第一篇：黨建班心得體會

計算機與信息學院第25期黨建班心得體會

盡管這次黨課學習培訓時間不長，但是，作為一名在校大學生，作為一名黨建班的發(fā)展對象，通過這一個星期的黨課學習，在各位老師的諄諄教誨和認真講解下，我受到了一次系統(tǒng)完整的黨的思想理論教育，對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了一次升華。理論聯(lián)系自己的實際，深刻地感到了收獲之深刻，責任之重大。

俗話說：“國有國法，家有家規(guī)?！秉h課第一講院黨委副書記為我們介紹了黨的相關(guān)規(guī)定，使我們清楚地了解黨的組織制度與紀律，這對于維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，保持黨的組織優(yōu)勢來說是至關(guān)重要的。這堂課讓我對黨章有了進一步的了解，使我體會最深的是關(guān)于民主集中制，黨章強調(diào)：“黨是根據(jù)自己的綱領(lǐng)和章程，按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體”，可見民主集中制的重要性非同一般，特別是“四個服從”（黨員個人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會），“服從”的原則其實不限于黨內(nèi)制度，在現(xiàn)實生活中，我作為班長，也常常要遵循這一原則，才能使班級內(nèi)部的不同意見得以統(tǒng)一。除了組織原則，黨紀作為黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，完成黨的任務(wù)的保證，黨紀的建設(shè)和執(zhí)行是貫徹總書記在十八屆中央紀委二次全會上提出的“黨要管黨，從嚴治黨”的重要前提。才能以更大的決心和力度從嚴治黨，不斷提高黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，才能確保黨和國家永葆生機活力。

通過對黨的制度的學習，我深深地體會到：我們應(yīng)該為自己生活在這樣一個由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的國家而感到慶幸和自豪，同時，作為一名入黨積極分子，更要有主人翁意識和責任意識，做到深入理解黨的組織原則與紀律，并嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，使自己不斷向黨靠近。

十八大通過的黨章對黨的指導思想作了明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想和科學發(fā)展觀作為自己的行動指南?！秉h課第二講是“黨的指導思想”，黨的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)的理論基礎(chǔ)。黨的指導思想的正確與否，對于黨的事業(yè)的發(fā)展具有非常重要的影響。指導思想正確，就可以團結(jié)全黨和全國人民，戰(zhàn)勝各種各樣的困難和風險；指導思想失誤，就會給黨的事業(yè)帶來種種困難和挫折。

通過對黨的指導思想的學習，我深深體會到：作為一名入黨積極分子對黨的指導思想首先必須堅信不疑，迫切需要強化對黨的指導思想的信仰。這關(guān)系到能否堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，提高政治鑒別力，增強政治敏銳性，在大是大非面前能否保持清醒頭腦的大問題。在此前提下再通過學習做到對黨的指導思想的真正的理解，深入思考，融會貫通形成科學的世界觀和方法論，并結(jié)合實際，學以致用。

周恩來同志曾經(jīng)說過“立黨為公還是立黨為私？這是無產(chǎn)階級政黨和資產(chǎn)階級政黨的分水嶺，是真共產(chǎn)黨員和假共產(chǎn)黨員的試金石”。黨課第三講是：“黨的宗旨”，以上這段話正說明了我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這不僅是黨的宗旨，也是共產(chǎn)黨同其他政黨的根本區(qū)別。歷史上 舉不勝舉的事實告訴我們 中國共產(chǎn)黨是全心全意為人民服務(wù)的偉大政黨。如今，仍然有大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨人，矢志不渝的把“為人民服務(wù)”作為一生奮斗的事業(yè)，本次的觀看錄像《優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡》讓我很有體會。通過宗旨教育我們可以清楚的看到黨的事業(yè)代表了最廣大人民群眾的根本利益，人民擁護黨、支持黨的事業(yè)，“得人心者得天下，失人心者失天下”，黨的每一個成員都應(yīng)該意識到這一點，必須密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。

一個個歷史事實告誡我們，一個人，只為個人或少數(shù)人的利益而斗爭、而犧牲，是最不值得的；只有為黨、為階級、為民族解放、為人類解放和社會的發(fā)展、為最廣大人民群眾的最大利益而斗爭、而犧牲，那才是最值得的。一個具有共產(chǎn)主義覺悟的人，應(yīng)該把黨和人民的利益放在個人利益之上，大公無私，先公后私。作為一名入黨積極分子，要努力體會這一點，向前輩們學習，把一生的奮斗目標放高放遠 真正做到為人民服務(wù)，為國家服務(wù)，這才是真正光榮的一生。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠?！保袊墓伯a(chǎn)黨員從最初的50多人發(fā)展成為如今的八千萬人，共產(chǎn)黨的星星之火最終形成了燎原之勢，燃燒在中國的各個角落。在歡欣的同時，必須深刻的認識當今中國的國情和國際背景。正如黨課第五講，林燕老師提到的，深沉的思索“怎么樣做一名合格的共產(chǎn)黨員”的有關(guān)問題就顯得相當重要與迫切，歷代黨的領(lǐng)導人根據(jù)歷史背景做出了不同的回答。雖則我們這個年齡的大學生，沒有經(jīng)歷共產(chǎn)黨初建立時的腥風血雨，也沒有經(jīng)歷建國初期的一窮二白，但是我們依然明白，國家不富強，就會被人欺侮，民族不復興，就無顏擔當龍的傳人。實現(xiàn)中華民族偉大復興，實現(xiàn)習總書記提出的“中國夢”，不是簡單地重尋昔日的榮光，而是要讓還是發(fā)展中國家的中國經(jīng)濟發(fā)展、政治昌明、文化繁榮、社會和諧，到本世紀中葉成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。其實即便是做一名普通的華夏兒女都應(yīng)該義不容辭的擔任起這個責任，而我作為即將加入中國共產(chǎn)黨一員的大學生，我就更加應(yīng)該時刻銘記作為一名中共黨員肩上背負的責任，不管身在何位，都應(yīng)當履行自己的職責，時刻把人民的利益放在首要位置，為祖國的社會主義事業(yè)獻出自己力所能及的努力。

人生有多種，有人事業(yè)有成，有人庸碌無為;有人崇高善良,有人卑鄙邪惡;有人彪炳史冊，有人遺臭萬年……這除了客觀歷史條件和機遇等因素的影響外，很大程 度上取決于人們追求持有什么樣的人生觀、價值觀,取決于人們追求什么樣的人生目的，以怎樣的人生態(tài)度對待人生，實現(xiàn)人生價值。在我們身邊有很多人，他們與我們有關(guān);在我們看不見的地方也有很多人，雖然我們并不相識，但是或許是我們的對他的一份支持、給他捐獻的一份愛心都會改變他的人生，從此生活變得不一樣。因此，作為當下的大學生，尤其是作為入黨積極分子的我們除了要努力提升自己還要盡可能的去幫助他人?？追鄙f，愛的最高境界是愛別人。我們在這個世界上生活不只是為了一塊面包，生活有很多美麗需要我們發(fā)現(xiàn)，生活也有許多的不足需要我們用雙手去填補。

第二篇：黨建班心得體會

心得體會

一個星期的黨建班培訓在緊張而又充實中圓滿落下了帷幕，作為一名在校大學生，作為一名黨建班的發(fā)展對象，通過這一個星期的黨課學習，我受到了一次完整系統(tǒng)的黨的思想理論教育，對黨有了理性的認識。聯(lián)系結(jié)合自己的實際，深刻地感到了收獲之深刻，責任之重大，使命之光榮。

在第一節(jié)“德才兼?zhèn)?，技高一籌——爭做一名合格的共產(chǎn)黨員”的課題中，明白了作為一名發(fā)展對象，要做到“五帶頭”，學習提高、爭創(chuàng)佳績、服務(wù)群眾、遵紀守法和弘揚正氣。而近兩年來，臺灣海峽形式有了很大變化，無論臺灣島內(nèi)政局、海峽兩岸關(guān)系及中美間圍繞臺灣問題而進行的斗爭，都有一些新情況、新發(fā)展。解決臺灣問題，實現(xiàn)國家統(tǒng)一，是全體中國人民一項莊嚴而神圣的使命。我們要服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)，服務(wù)科學發(fā)展觀。

怎樣才能成為特殊材料制成的人呢？

每個人的人生道路往往因方向不同，而有不同的結(jié)果。毛澤東、董必武等人以救國救民為理想，走出一條光輝的人生之路。

董必武是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，中華人民共和國開國元勛。他一生工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，從不計較個人得失，把自己的一切獻給革命事業(yè)，真正實踐了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。他身居高位，從不自視特殊，而是嚴格要求自己和親屬，注意以身作則，服從組織，遵守紀律，不徇私情，敢于同一切損害人民利益的違法亂紀行為作斗爭。他謙虛謹慎，平易近人，時刻關(guān)心群眾，同群眾保持密切的聯(lián)系。

張國燾等把黨作為實現(xiàn)個人野心的工具，最終成為歷史的罪人，遭千萬人唾棄。

張國燾從搞學生運動到搞工農(nóng)運動，親力親為，勇于負責。1932年前在中央機關(guān)工作。1932年進入鄂豫皖蘇區(qū)，成為根據(jù)地事實上的第一把手，曾大搞肅反運動殺害了許繼慎等一批紅軍根據(jù)地早期高級將領(lǐng)。但從未當上中共和紅軍第一把手，一、四方面軍會師時，他有8萬多人，毛澤東統(tǒng)領(lǐng)僅不足一萬人馬，便想爭奪中央領(lǐng)導權(quán)，公然另立中央，分裂紅軍，繼而對黨的批評心懷不滿，屢屢拒絕挽救，最后竟然于1938年4月私逃叛黨投靠國民黨，上演了一幕“中共締造者反對中共”的丑劇。

黨員無處不在，林占喜教授便是我們身邊的活例子。他是菌草技術(shù)發(fā)明人，是我們學校菌草研究所所長，中國農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會菌草技術(shù)研究中心主任，福建省政協(xié)委員會第七、八、九屆委員。曾經(jīng)，他有機會帶著菌草技術(shù)出國賺取大筆錢，成為富翁。然后他毅然選擇了放棄，將自己創(chuàng)造的技術(shù)留在自己的國家，造福人民。他的事跡教導我們，作為一名共產(chǎn)黨員，要懷揣著一顆愛國的心，全心全意為人民服務(wù)。

要成為一名黨員，要從思想、精神和行動上入黨。有利于促進樹立科學信仰，有利于提高道德境界，有利于升華生命價值，有利于全面發(fā)展。入黨的動機有信仰型、感恩型、模糊性、功利型和投機型，我們要將信仰型作為我們的入黨動機。對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學真理，全心全意為人民服務(wù)。要有遠大理想、光榮使命、勵志前行、求索新知、培育品德、投身實踐、奮發(fā)努力和成就人生的思想境界。通過學習、實踐、自我總結(jié)和黨組織教育培養(yǎng)考驗向黨組織靠攏。

志當存高遠，路自腳下始。溫家寶總理曾為北大學生提出“仰望星空，腳踏實地”八個字。希望青少年要有遠大的理想、高尚的道德、淵博的知識、強健的體魄和完整的人格。

然而，當代大學生要如何做一名合格的共產(chǎn)黨員呢。首先，要端正入黨動機。接著，要認真學習，處處發(fā)揮模范帶頭作用。然后，加強思想道德修養(yǎng)，遵紀守法。最后，嚴格要求自己，處處創(chuàng)優(yōu)爭先。向著合格共產(chǎn)黨員的目標而奮斗。

在第五講的黨課學習中，老師推薦了《了凡四訓》這本書給我們。本書講述了立命之學、改過之法、積善之方和謙德之效四個內(nèi)容。立命之學啟發(fā)了我們要時常反省自己的過失，每天都要改過，一天不改過就一天沒有進步；改過之法告誡我們要有羞恥之心、敬畏之心和勇于認錯的態(tài)度。孟子名言“人不可以無恥,無恥之恥,無恥矣”說的正是這個道理；積善之方啟示我們?nèi)艘猩?，從善，多做好事，必有回報的道理。謙德之效啟迪我們擁有謙虛的美德能夠迅速積累福報，開發(fā)智慧，無論求世間和出世間的功德都要從謙上下功夫?？偟母攀鰹椤罢\意正心、格物致知、修身齊家”。

在黨建班的課程即將結(jié)束的最后一節(jié)課中，校黨支委王老師給我們講述了“廉潔教育與大學生責任”的課題。“堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，建設(shè)健全懲治和預防腐敗體系”是黨中央在新形勢下對反腐倡廉工作做出的重大戰(zhàn)略決策，是我們黨對黨風廉建設(shè)和反腐倡廉工作的進一步深化，是從源頭上防治腐敗的根本舉措。她講述了當前反腐倡廉的局勢，當今大學生是否有必要反腐倡廉，怎樣反腐倡廉和大學生要怎樣從實際行動中反腐倡廉的四個內(nèi)容。教導了我們要從小事做起，努力踐行廉潔行為，發(fā)揮表率作用，為建設(shè)“廉潔型”校園做一份貢獻。并對我們提出了“知榮辱、辨貪廉、立誠信、敬規(guī)章、明責任、見行動”的要求。

總之，通過本次的黨課學習，我對黨的認識進一步加深，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力！

第三篇：黨建班黨課培訓心得體會

黨建班黨課培訓心得體會

09級計算機與科學技術(shù)（1）班 張

2月12日至2月15日，中央中共總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤親臨福建考察，與福建人民和老區(qū)人民共度新春佳節(jié)，在海內(nèi)外引起了強烈反響，福建人民更是倍感激動，備受鼓舞，干部群眾群情振奮。這體現(xiàn)了總書記對福建工作的高度重視，對老區(qū)人民的深厚感情，對3600多萬八閩兒女的親切關(guān)懷。

總書記在閩考察期間發(fā)表了重要講話，深刻學習貫徹胡總書記的重要講話精神，對于我們進一步貫徹落實黨的十七大以來中央一系列重大決策部署，更好地適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，扎實有效地推進福建發(fā)展、加快海西建設(shè)，具有極為重要的意義。

本人經(jīng)過認真學習實踐科學發(fā)展觀活動并深刻領(lǐng)會胡錦濤總書記講話精神，聯(lián)系并結(jié)合本人實際，就本人從中獲得的心得體會，特向黨組織遞交我的思想學習匯報。

作為一名在校大學生，作為一名入黨積極分子，在此次深入學習實踐科學發(fā)展觀的過程中，我深深地感到了收獲之深遠，責任之重大，使命之光榮。

科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？梢姡淅碚撝哌h，眼光之寬闊，正是我們黨在執(zhí)政過程中鍛煉成熟的體現(xiàn)，其理論體系關(guān)系到民族振興、人民安康。發(fā)展對于全面建設(shè)小康神會、加快海西建設(shè)，具有極為重要的意義。

學習領(lǐng)會胡總書記的重要講話精神，關(guān)鍵是要把握精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵。胡總書記的講話精神，歸結(jié)起來最核心的一條，就是希望福建搶抓機遇，加快發(fā)展。胡總書記明確指出，“福建要增創(chuàng)發(fā)展優(yōu)勢，推動科學發(fā)展，就必須在經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變上取得突破性進展”，要“加大力度、加快步伐，在發(fā)展中促轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)變中謀發(fā)展”。這既是對福建省干部群眾的殷切希望，更是對干部群眾沉甸甸的責任和壓力。我們必須強化機遇意識，把握總書記來閩考察指導、推動福建加快發(fā)展的寶貴良機，乘勢而上，有所作為：必須堅定加快發(fā)展的信心和決心，堅持好字優(yōu)先，能快則快，積極探索符合福建實際的科學發(fā)展道路，加快實現(xiàn)福建省經(jīng)濟社會發(fā)展的新跨越;必須進一步解放思想，加大工作力度，加快發(fā)展步伐，加海西建設(shè)取得實際進展和實質(zhì)突破。

只有深入理解“科學發(fā)展觀”的本質(zhì)和要義，才能在正確理論的指導下形成正確的價值取向，才能正確地走向發(fā)展。學習實踐科學發(fā)展觀，不僅僅是執(zhí)政者的任務(wù)，而是我們每個青年的必修課。認真踐行科學發(fā)展觀，做到言行一致，意志堅定，認真負責，積極向上，團結(jié)合作，敢于超越自我，才能繼承和發(fā)展黨的事業(yè)。

作為入黨積極分子，本人也深刻認識到全面加強自身建設(shè)，大力改進學風和文風，反對形式主義和弄虛作假，反對奢靡浪費，更加自覺地堅持求真務(wù)實的精神，更加自覺地堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更加自覺地堅持黨的方針路線。

在計算機與信息學院第十六期黨建班上，學院黨委書記陳濟斌在《認真領(lǐng)會胡總書記在閩講話精神，學習實踐科學發(fā)展觀》一課中，向在座的各位同志提出了幾點希望和要求。其中就有提到要加強道德修養(yǎng)，塑造良好品格；加強專業(yè)學習，增長知識才干。這些都充分地體現(xiàn)學院領(lǐng)導對我們德智教育的關(guān)注和要求。

對于我們理工科的學生來說，必要的大學人文素養(yǎng)培養(yǎng)更是必比可少。我們的傳統(tǒng)文化對我們的自身修養(yǎng)的提升至關(guān)重要。而要真正做到知識結(jié)構(gòu)合理、博專相兼，就要求我們個人科學發(fā)展、和諧發(fā)展和綜合發(fā)展。

黨建班上，數(shù)學系主任張朝陽老師也提到了我們大學生應(yīng)該做到：

1、端正學風；

2、明確學習目的；

3、講究學習方法；

4、全面提高綜合素質(zhì)，包括政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)。

在學習途徑上，我們更應(yīng)該用科學發(fā)展的理念來安排我們的學習，而不是沿用傳統(tǒng)的死學死背，也不應(yīng)該以應(yīng)試為目的去安排學習，更不應(yīng)該把課堂學習作為大學生個人發(fā)展的全部。

專業(yè)知識的學習很應(yīng)該擴展到平時的實踐活動中，我們要堅持課內(nèi)和課外相結(jié)合，充分利用學校素質(zhì)擴展項目的平臺，鍛煉自己，把專業(yè)知識運用于實踐中，從實踐中鞏固專業(yè)知識，并不斷提高自己的組織管理能力、明辨是非能力。

大學生不僅要講專業(yè)知識，積極豁達的人生態(tài)度，健康的身體素質(zhì)，更要有健全的人格?？茖W發(fā)展觀要求我們?nèi)鎱f(xié)調(diào)發(fā)展，這些方面都是我們應(yīng)該完善的。目前，我們大學生面臨的就業(yè)擇業(yè)是一個普遍的問題。在青年馬克思主義培訓班上，廖云茜老師也給我們上了一節(jié)生動的關(guān)于大學畢業(yè)生就業(yè)和擇業(yè)的課，她也強調(diào)我們要利用科學發(fā)展觀的理論指導我們的就業(yè)和擇業(yè)。準確定位自己，運用發(fā)展的眼光去看待問題、分析問題，用積極向上的人生態(tài)度去面對就業(yè)和擇業(yè)，響應(yīng)黨和國家的號召。

真正需要我們的不是繁華的大都市，而是貧瘠的農(nóng)村基層。雖然那里沒有耀眼的霓虹，沒有擎天的高樓大廈，沒有奢靡的生活。但是這里會有我們展示的平臺，會有需要我們的土地，只要我們積極發(fā)揮我們的聰明才智。胡總書記也曾強調(diào)，只有深入到基層中去，深入到群眾中去，才能加深對社會的認識，增進同人民群眾的感情，提高實際解決問題的能力。如今，我打算到了大四以后，到農(nóng)村基層或者其他欠發(fā)達的地區(qū)去實習工作，無可否認，僅僅依靠在大學里面所學的理論知識根本不能夠很好地完成實習工作，我們需要不斷向老師、同學和群眾征詢意見，及時彌補自己的不足，才有可能使自己取得更大進步。

學習實踐科學發(fā)展觀，深刻領(lǐng)悟胡錦濤總書記春節(jié)期間在閩考察時的重要講話并非是一朝一夕可促成的，重在實踐，要發(fā)揮學生黨員的模范帶頭作用。通過這段時間的學習與實踐，讓我深深地體會到，作為一名入黨積極分子，所要擔負的使命和責任。我們要從自身做起，從身邊做起，從點滴做起，讓科學發(fā)展觀深入我們自身發(fā)展的各個方面，深入到社會的每一個角落，實現(xiàn)海西建設(shè)更好更快地發(fā)展。

第四篇：黨建班黨課培訓心得體會

黨建班黨課培訓心得體會

09級計算機與科學技術(shù)（1）班張

2月12日至2月15日，中央中共總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤親臨福建考察，與福建人民和老區(qū)人民共度新春佳節(jié)，在海內(nèi)外引起了強烈反響，福建人民更是倍感激動，備受鼓舞，干部群眾群情振奮。這體現(xiàn)了總書記對福建工作的高度重視，對老區(qū)人民的深厚感情，對3600多萬八閩兒女的親切關(guān)懷。

總書記在閩考察期間發(fā)表了重要講話，深刻學習貫徹胡總書記的重要講話精神，對于我們進一步貫徹落實黨的十七大以來中央一系列重大決策部署，更好地適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，扎實有效地推進福建發(fā)展、加快海西建設(shè)，具有極為重要的意義。

本人經(jīng)過認真學習實踐科學發(fā)展觀活動并深刻領(lǐng)會胡錦濤總書記講話精神，聯(lián)系并結(jié)合本人實際，就本人從中獲得的心得體會，特向黨組織遞交我的思想學習匯報。

作為一名在校大學生，作為一名入黨積極分子，在此次深入學習實踐科學發(fā)展觀的過程中，我深深地感到了收獲之深遠，責任之重大，使命之光榮。

科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？梢姡淅碚撝哌h，眼光之寬闊，正是我們黨在執(zhí)政過程中鍛煉成熟的體現(xiàn)，其理論體系關(guān)系到民族振興、人民安康。發(fā)展對于全面建設(shè)小康神會、加快海西建設(shè)，具有極為重要的意義。

學習領(lǐng)會胡總書記的重要講話精神，關(guān)鍵是要把握精神實質(zhì)和深

刻內(nèi)涵。胡總書記的講話精神，歸結(jié)起來最核心的一條，就是希望福建搶抓機遇，加快發(fā)展。胡總書記明確指出，“福建要增創(chuàng)發(fā)展優(yōu)勢，推動科學發(fā)展，就必須在經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變上取得突破性進展”，要“加大力度、加快步伐，在發(fā)展中促轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)變中謀發(fā)展”。這既是對福建省干部群眾的殷切希望，更是對干部群眾沉甸甸的責任和壓力。我們必須強化機遇意識，把握總書記來閩考察指導、推動福建加快發(fā)展的寶貴良機，乘勢而上，有所作為：必須堅定加快發(fā)展的信心和決心，堅持好字優(yōu)先，能快則快，積極探索符合福建實際的科學發(fā)展道路，加快實現(xiàn)福建省經(jīng)濟社會發(fā)展的新跨越;必須進一步解放思想，加大工作力度，加快發(fā)展步伐，加海西建設(shè)取得實際進展和實質(zhì)突破。

只有深入理解“科學發(fā)展觀”的本質(zhì)和要義，才能在正確理論的指導下形成正確的價值取向，才能正確地走向發(fā)展。學習實踐科學發(fā)展觀，不僅僅是執(zhí)政者的任務(wù)，而是我們每個青年的必修課。認真踐行科學發(fā)展觀，做到言行一致，意志堅定，認真負責，積極向上，團結(jié)合作，敢于超越自我，才能繼承和發(fā)展黨的事業(yè)。

作為入黨積極分子，本人也深刻認識到全面加強自身建設(shè)，大力改進學風和文風，反對形式主義和弄虛作假，反對奢靡浪費，更加自覺地堅持求真務(wù)實的精神，更加自覺地堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更加自覺地堅持黨的方針路線。

在計算機與信息學院第十六期黨建班上，學院黨委書記陳濟斌在《認真領(lǐng)會胡總書記在閩講話精神，學習實踐科學發(fā)展觀》一課中，向在座的各位同志提出了幾點希望和要求。其中就有提到要加強道德修養(yǎng)，塑造良好品格；加強專業(yè)學習，增長知識才干。這些都充分地體現(xiàn)學院領(lǐng)導對我們德智教育的關(guān)注和要求。

對于我們理工科的學生來說，必要的大學人文素養(yǎng)培養(yǎng)更是必比可少。我們的傳統(tǒng)文化對我們的自身修養(yǎng)的提升至關(guān)重要。而要真正做到知識結(jié)構(gòu)合理、博專相兼，就要求我們個人科學發(fā)展、和諧發(fā)展和綜合發(fā)展。

黨建班上，數(shù)學系主任張朝陽老師也提到了我們大學生應(yīng)該做到：

1、端正學風；

2、明確學習目的；

3、講究學習方法；

4、全面提高綜合素質(zhì)，包括政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)。

在學習途徑上，我們更應(yīng)該用科學發(fā)展的理念來安排我們的學習，而不是沿用傳統(tǒng)的死學死背，也不應(yīng)該以應(yīng)試為目的去安排學習，更不應(yīng)該把課堂學習作為大學生個人發(fā)展的全部。

專業(yè)知識的學習很應(yīng)該擴展到平時的實踐活動中，我們要堅持課內(nèi)和課外相結(jié)合，充分利用學校素質(zhì)擴展項目的平臺，鍛煉自己，把專業(yè)知識運用于實踐中，從實踐中鞏固專業(yè)知識，并不斷提高自己的組織管理能力、明辨是非能力。

大學生不僅要講專業(yè)知識，積極豁達的人生態(tài)度，健康的身體素質(zhì)，更要有健全的人格。科學發(fā)展觀要求我們?nèi)鎱f(xié)調(diào)發(fā)展，這些方面都是我們應(yīng)該完善的。目前，我們大學生面臨的就業(yè)擇業(yè)是一個普遍的問題。在青年馬克思主義培訓班上，廖云茜老師也給我們上了一節(jié)生動的關(guān)于大學畢業(yè)生就業(yè)和擇業(yè)的課，她也強調(diào)我們要利用科學

發(fā)展觀的理論指導我們的就業(yè)和擇業(yè)。準確定位自己，運用發(fā)展的眼光去看待問題、分析問題，用積極向上的人生態(tài)度去面對就業(yè)和擇業(yè)，響應(yīng)黨和國家的號召。

真正需要我們的不是繁華的大都市，而是貧瘠的農(nóng)村基層。雖然那里沒有耀眼的霓虹，沒有擎天的高樓大廈，沒有奢靡的生活。但是這里會有我們展示的平臺，會有需要我們的土地，只要我們積極發(fā)揮我們的聰明才智。胡總書記也曾強調(diào)，只有深入到基層中去，深入到群眾中去，才能加深對社會的認識，增進同人民群眾的感情，提高實際解決問題的能力。如今，我打算到了大四以后，到農(nóng)村基層或者其他欠發(fā)達的地區(qū)去實習工作，無可否認，僅僅依靠在大學里面所學的理論知識根本不能夠很好地完成實習工作，我們需要不斷向老師、同學和群眾征詢意見，及時彌補自己的不足，才有可能使自己取得更大進步。

學習實踐科學發(fā)展觀，深刻領(lǐng)悟胡錦濤總書記春節(jié)期間在閩考察時的重要講話并非是一朝一夕可促成的，重在實踐，要發(fā)揮學生黨員的模范帶頭作用。通過這段時間的學習與實踐，讓我深深地體會到，作為一名入黨積極分子，所要擔負的使命和責任。我們要從自身做起，從身邊做起，從點滴做起，讓科學發(fā)展觀深入我們自身發(fā)展的各個方面，深入到社會的每一個角落，實現(xiàn)海西建設(shè)更好更快地發(fā)展。

第五篇：黨建班 麻

說到我部的宣傳工作，初作如下安排：

1，黨建宣傳，顧名思義，要把黨的建設(shè)及相關(guān)的信息宣傳出來，切實做到在信息宣傳上的及時、快速、完整、不遺漏。做好宣傳隊這個本職工作。圍繞學院發(fā)展目標和育人中心工作，緊密圍繞學院當前正在進行的各項工作及時做好宣傳報道。大力宣傳學院的改革發(fā)展成就。校園網(wǎng)是學院對外宣傳的重要窗口，是學院內(nèi)部信息發(fā)布的重要平臺，也是資源節(jié)約的有效措施，繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理力度。

2，加強我部的團結(jié)，舉辦多種形式的小活動，增進組員之間的情誼。特別是副部與干事之間的溝通與交流。

3，做好《黨建文匯》的邀稿，編輯修改工作。在原有固定不動的欄目之上，群策群力發(fā)掘出具有我院特色，展示我院黨建風采的文字稿，圖片等欄目。例如，大力推進理論宣傳。按照團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的宗旨，學院所取得的成就宣傳、學院教書育人典型事例宣傳，以及學院發(fā)展成就和發(fā)展目標的宣傳。

4，積極配合宣傳，舉辦黨建班開班典禮的工作。

5，大力加強宣傳隊伍建設(shè)，強化宣傳意識，各黨總支、定期對信息員進行培訓，提高宣傳隊伍整體水平。提高組員的文字撰寫能力，以及藝術(shù)修養(yǎng)。與學通社，學生會宣傳部聯(lián)合進行新聞寫作培訓。并在此基礎(chǔ)上安排相應(yīng)的稿件檢驗培訓成果。

6，定期組織組內(nèi)集合，加強相互了解。給予人文關(guān)懷。

7，與黨建班其他部門保持良好的溝通與交流。

8，集思廣益，建立輕松愉悅的文化環(huán)境，真正讓成員感受外語院大家庭的感召力與凝聚力。