第一篇：Java web 開發(fā)教程學(xué)習(xí)心得

Java web 開發(fā)教程學(xué)習(xí)心得

Java web課程結(jié)束了，在完成了eclipse三份實(shí)驗(yàn)報(bào)告之后我開始總結(jié)這門課程自己究竟學(xué)到了什么。

從C語言到Java，再到j(luò)sp，最后到j(luò)ava web，一直都在與編程都打交道，學(xué)好它一是專業(yè)的需要，二是自己覺得它今后對(duì)自己會(huì)有很大的用途。C語言是一個(gè)面向過程的語言，而Java是一個(gè)面向?qū)ο蟮恼Z言。在C語言里，行為稱為函數(shù)；在Java里，行為稱為方法。在C語言里，只有變量和函數(shù)；在Java里，一切邏輯由類封裝，即 “萬物皆對(duì)象”。C語言的struct和Java的類相似，但struct里只能有屬性，而類里可以有屬性和方法。所以，C語言的分工不清晰，主控程序幾乎承擔(dān)了全部的職責(zé)；而Java可以把方法放在類里，對(duì)象的職能很多，可以單獨(dú)完成某個(gè)類的全部方法。

首先我想回顧一下java web 這本書上的主要內(nèi)容：

第一章是對(duì)Web應(yīng)用程序的概述。從中我了解到Web應(yīng)用程序的三層體系結(jié)構(gòu)：表示層、業(yè)務(wù)層、數(shù)據(jù)存取層。它們同是敘述在編寫代碼時(shí)應(yīng)做的規(guī)劃和應(yīng)遵循的規(guī)則，這種規(guī)劃在以后的學(xué)習(xí)中時(shí)有出現(xiàn)，說明編程并不是一味地進(jìn)行循環(huán)判斷、死記硬背，而需要在技術(shù)上有所加強(qiáng)、在效率上有所提高。接下來學(xué)的是JSP知識(shí)。要學(xué)JSP，就必須會(huì)HTML，如果HTML學(xué)不通，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)都是一個(gè)瓶頸。這點(diǎn)我有所體會(huì)。因?yàn)槲覍?duì)HTML掌握得比較好，在這方面沒有遇到什么困難。但如果沒掌握好這些知識(shí)，加上要學(xué)新知識(shí)，就會(huì)在舊難題的基礎(chǔ)上增加新難題，兩頭招架，實(shí)有些吃不消。所以，基礎(chǔ)是很重要的，基礎(chǔ)一定要打扎實(shí)，吃透，否則上層建筑的建起就不會(huì)很順利甚至沒法起步。

然后是JavaBean。JavaBean里有set()和get()方法，用這些方法能很容易地傳值，邏輯上更標(biāo)準(zhǔn)，代碼看起來也更規(guī)范。但set()和get()方法只是用來對(duì)屬性進(jìn)行操作的，所以如果是進(jìn)行復(fù)雜的邏輯或?qū)?shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作等，那么就不要寫成set()和get()方法，只用一個(gè)有返回值的方法就足以。這樣直觀方便，且符合規(guī)范。

接著是Servlet。它給我的第一感覺是很專業(yè)、很難懂。書上介紹了一大堆接口、類、和重寫的方法，一時(shí)覺得暈頭轉(zhuǎn)向。后來用得多、看得多了，Servlet的基本格式也記得差不多，其實(shí)也沒什么難的。只要記住Servlet是一個(gè)用Java編寫的應(yīng)用程序，在服務(wù)器上運(yùn)行，用來處理請(qǐng)求和響應(yīng)，也可以單獨(dú)做為一個(gè)Web頁面。

在JDBC技術(shù)這章，我感到學(xué)習(xí)的壓力。JDBC的工作原理、JDBC的分類、它的主要接口、以及它連接數(shù)據(jù)庫(kù)的基本過程和運(yùn)行效果等事先后我沒有聽懂。后來在圖書館借到了一本資料書 ——電子工業(yè)出版社出版的《Java Web從初學(xué)到精通》適合Java開發(fā)Web應(yīng)用和J2EE方面的初學(xué)者加上編程實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，總算弄懂了點(diǎn)眉目。

最后一章主要是一些技術(shù)專題。例如訪問路徑問題、結(jié)果集處理、復(fù)雜查詢等。在前面幾章的的能力功底基礎(chǔ)上這章顯得要簡(jiǎn)單輕松地多。大致類似于對(duì)前面知識(shí)的系統(tǒng)總結(jié)。

以上就是對(duì)這個(gè)階段學(xué)習(xí)的一段回顧。

接下來我想總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)心得： 首先學(xué)習(xí)這門課程，就必須先要了解什么是web應(yīng)用。通過瀏覽器可以訪問新浪網(wǎng)、中華網(wǎng)、淘寶網(wǎng)、網(wǎng)易、搜狐網(wǎng)、微軟的網(wǎng)站及sun 公司的網(wǎng)站等，這些就是Web應(yīng)用。對(duì)于web 應(yīng)用，我們需要使用瀏覽器，通過網(wǎng)絡(luò)訪問在遠(yuǎn)程的服務(wù)器運(yùn)行的程序。Web應(yīng)用指的就是這些網(wǎng)站中的程序。

其次，是編程。學(xué)習(xí)編程最重要的就是勤記憶，勤練習(xí)，勤思考。需要記憶很多，有些東西必須要死記，沒有偷懶的辦法，在記憶的時(shí)候可以找一些規(guī)律，比如把類似的東西歸在一起記憶。平時(shí)在做練習(xí)的時(shí)候書上的例題和習(xí)題很重要，只要把書上的例子吃透，課后的習(xí)題都會(huì)做，這樣就能達(dá)到掌握知識(shí)的目的，最后在期末復(fù)習(xí)的過程中要不時(shí)地復(fù)習(xí)前面的知識(shí)，這樣才能熟練掌握所學(xué)的知識(shí)。在勤思考方面，就是在平時(shí)的編程演練中遇到困難的時(shí)候不要立刻急著去問身邊的同學(xué)或是老師，自己應(yīng)當(dāng)對(duì)照課本或是相關(guān)的學(xué)習(xí)資料慢慢進(jìn)行修改，只有在自己確實(shí)已經(jīng)盡力但仍然不知如何操作的情況下才可以去詢問別人，只有這樣才可以加深自己的影響。

還記得自己當(dāng)初最開始時(shí)學(xué)習(xí)java的情景。那時(shí)自己除了知道什么是繼承，封裝，多態(tài)，抽象類，接口這些外，其他的就什么都部知道了。后來自己在慢慢摸索的過程中才逐漸積累了對(duì)這門學(xué)科的敏感度 開始接觸Java覺Servlet是一個(gè)非常深?yuàn)W的技術(shù)。我曾經(jīng)想學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，看到HTML哪些松散的標(biāo)記，我放棄了，最終也沒有學(xué)會(huì)做網(wǎng)頁。只知道網(wǎng)頁編輯工作有Drameware 或FrontPage。當(dāng)接觸Serlvet后，發(fā)現(xiàn)做網(wǎng)頁竟然也可以像寫Java程序一樣進(jìn)行編寫。完成第一個(gè)用Servlet寫的WEB版的HelloWorld 程序,足足花費(fèi)了我半天時(shí)間。主要是花費(fèi)在環(huán)境搭配上面。一個(gè)小小的HELLO World ,用Drameware可能也就一分鐘就能搞定的事。對(duì)于一個(gè)完全不懂HTML的人來說，要想用Servlet來開發(fā)動(dòng)態(tài)WEB應(yīng)用還是太難了。接下來很快就接觸到了JSP。JSP并不需要我在Java程序里寫HTML代碼，而是變成了在HTML中寫Java程序。初學(xué)時(shí)，所有的數(shù)據(jù)庫(kù)連接，數(shù)據(jù)庫(kù)訪問，數(shù)據(jù)顯示，業(yè)務(wù)代碼和HTML標(biāo)記等都寫在JSP代碼中，感覺JSP真是無所不能。在做一些小應(yīng)用時(shí)，開發(fā)速度也非常的快。而當(dāng)遇到了比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)邏輯后，JSP開發(fā)就像是一個(gè)惡夢(mèng)，每天大量的工作就是調(diào)試頁面，當(dāng)其它頁面需要類似的功能時(shí)，進(jìn)行代碼拷貝來進(jìn)行代碼的復(fù)用，后來才知道這就是典型的Model 1模型。當(dāng)把JSP與Servlet相結(jié)合后，一切都發(fā)生了改變。JSP僅用于數(shù)據(jù)展示，而Servlet用于進(jìn)行業(yè)務(wù)調(diào)用和頁面流程控制，這就是所謂的Model 2模型。原來JSP并不是Servlet的替代品，JSP更需要與Servlet進(jìn)行合作。再明白了Servlet與的重要后，才回過頭開始去學(xué)習(xí)Servlet，包括Servlet的生命周期，Servlet的重要接口及方法，自定義標(biāo)簽等。通過這樣反復(fù)的聯(lián)系我終于在面對(duì)java和jsp時(shí)不再像以前那樣那么沒有自信了。

所以花費(fèi)些力氣去學(xué)習(xí)Java基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)Jsp,Servlet,甚于學(xué)HTML,Javascript對(duì)進(jìn)行Web開發(fā)都是十分必要的。

最后我想總結(jié)一下學(xué)習(xí)方向的建議，JAVA基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)任何JAVA擴(kuò)展體系知識(shí)的前提，所以在學(xué)習(xí)java web的過程中，一定得抽時(shí)間學(xué)習(xí)JAVA基礎(chǔ)，窩在圖書館找到了基本相關(guān)的讀物——《Java核心技術(shù)》《Java編程思想》和JDK的API文檔。另外由于編程有一些專用的英語術(shù)語，因此學(xué)好一些必要與之相關(guān)的英語對(duì)我們今后更好地學(xué)習(xí)這門學(xué)科是很有幫助的。

第二篇：javaweb學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心得

在寫心得之前總結(jié)下中級(jí)部分學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們的中級(jí)部分主要學(xué)習(xí)了html,css,javacript,xml,dtd/scheam,以及java ee 中的jsp,servlet,過濾器，監(jiān)聽器，JSTL，EL，jQuery，Ajax。

下面就各個(gè)模塊進(jìn)行總結(jié)：在學(xué)習(xí)html時(shí)，我是對(duì)這個(gè)沒太在意的，因?yàn)槔锩嫒渴菢?biāo)簽，沒有需要理解的內(nèi)容，全部是屬于識(shí)記的，所以在學(xué)習(xí)時(shí)相對(duì)輕松，對(duì)于html常用的標(biāo)簽都是非常清楚的form中的十一種類型，常用的有text，password，hidden，submit，button，radio，checkbox,等其他的標(biāo)簽如div，table，span,select都是重要的標(biāo)簽.Css的學(xué)習(xí)：雖然說在標(biāo)簽中也可以定義樣式，但是這么做看起來不是那么明智，我在學(xué)CSS時(shí)還是比較努力的，所有的樣式效果都測(cè)試過，并且寫了相應(yīng)的案例，只是過了不到3個(gè)月就忘了一大半，很多時(shí)候都是查文檔才能寫出來的，雖然CSS對(duì)于我們來說不必要非常精通，但是我覺得掌握的東西越多，以后的工作就越輕松，所以在中級(jí)結(jié)束后也會(huì)去看看前面的筆記和案例。

Javascript：js 我認(rèn)為是最重要的，甚至于超過servlet，jsp，在上課期間，講的內(nèi)容還是比較少的，就javascript中創(chuàng)建對(duì)象來說吧，應(yīng)該只講過3中方法，雖然在一般的情況下是用不上的，但是我覺得還是有必要學(xué)習(xí)的，這樣有助于看懂別人寫的框架，在javascript這部分學(xué)習(xí)中講的最多的還是dom操作，不過我覺得用dom操作太繁瑣了，寫的代碼太多，而且效率看起來也不高，后面就是講的事件，事件也算是簡(jiǎn)單的，只是對(duì)觸發(fā)的事件進(jìn)行相應(yīng)的響應(yīng)。除了這些就是javascript流程控制，對(duì)象一些基本語法，這些和java類似，所以在上課時(shí)沒有講得太多。

Xml: Markup Language可擴(kuò)展標(biāo)記語言。它是由SGML(Standard Gerneralized Markup language)發(fā)展而來的，允許開發(fā)者自定標(biāo)簽，可以將標(biāo)簽和內(nèi)容有效的分離。在XML技術(shù)里，可以編寫一個(gè)文檔來約束XML文檔的書寫規(guī)范，稱之為XML約束。本文主要介紹DTD與Schema兩種約束,在這里學(xué)習(xí)了dtd,scheama,定義XML約束，這部分的學(xué)習(xí)是我感覺最累的一部分，DTD還算好，SCheama里面的內(nèi)容，現(xiàn)在都忘了，沒有任何記憶，只知道在XML約束中有著兩中方式，還好這些在剛開始工作時(shí)是用不上的，因此我也沒有用很多時(shí)間來學(xué)習(xí)。

Servlet：我覺得是比較簡(jiǎn)單的，可能是因?yàn)樗莏ava代碼，容易理解。首先講的是開發(fā)環(huán)境的配置，安裝tomcat，了解tomcat下的目錄，以及web工程下的目錄。后來是講了servlet的訪問方式，post和get的區(qū)別，處理中文亂碼是servlet中一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，幾乎每個(gè)項(xiàng)目都會(huì)遇到這個(gè)問題。主要亂碼有g(shù)et，post亂碼，是通過設(shè)置request或者response的編碼方式來實(shí)現(xiàn)的。Servlet間的跳轉(zhuǎn)方式有重定向和轉(zhuǎn)發(fā)，對(duì)于重定向和轉(zhuǎn)發(fā)的區(qū)別，現(xiàn)在理解的很透徹了，重定向是不能獲取request中參數(shù)，是客戶端的兩次請(qǐng)求，而轉(zhuǎn)發(fā)是服務(wù)器內(nèi)部跳轉(zhuǎn)，不過，兩種在設(shè)置過濾器的情況下，都要通過過濾器才能跳轉(zhuǎn)。Servlet的生命周期是筆試的必考題，其實(shí)這是很簡(jiǎn)單的，只需要理解，沒必要死記硬背的，session算是重要的知識(shí)點(diǎn)，很多數(shù)據(jù)都是存儲(chǔ)在內(nèi)存中，如購(gòu)物車，用戶信息等，還可以對(duì)session設(shè)置生存時(shí)間。說到session就必須說說四種會(huì)話跟蹤技術(shù)，cookie，URL重寫，表單域隱藏和session。

JSP：JSP實(shí)際上和servlet是一樣的，只不過兩者側(cè)重點(diǎn)不同，JSP的內(nèi)置對(duì)象和作用域大致是一樣的，JSP中還有動(dòng)作，常用的有操作JavaBean的動(dòng)作，頁面跳轉(zhuǎn)的動(dòng)作，以及包含的動(dòng)作。這里重點(diǎn)提到兩種包含的區(qū)別。在JSP還講過jstl和EL表達(dá)式，都是基礎(chǔ)的應(yīng)用，不過寫自定義的標(biāo)簽還是要有一定的java基礎(chǔ)的，我開始不太理解標(biāo)簽的解析過程，后來看了幾個(gè)例子，發(fā)現(xiàn)自定義的已不是那么難。

jQuery：jQuery可以說是中級(jí)部分學(xué)的最好的，主要是它方便了，特別是選擇器，而且避免了一些瀏覽器的差異，所以在學(xué)習(xí)jQuery后，就再也不想用javascript來獲取元素了。不僅如此，jQuery中封裝的Ajax操作也是非常簡(jiǎn)單，不需要自己封裝一個(gè)類，$.get和$.post 能夠省去很多麻煩，jQuery的監(jiān)聽事件也是很簡(jiǎn)單，不需要在標(biāo)簽中添加對(duì)應(yīng)事件，可以動(dòng)態(tài)的綁定事件。還有就是dom操作更是方便。我在學(xué)習(xí)完Ajax，json后就發(fā)現(xiàn)，即使是沒有JSP，也能做出一個(gè)動(dòng)態(tài)頁面出來，只是會(huì)存在效率問題。

總結(jié)：雖然說這上面的知識(shí)大部分都掌握了，但是能否靈活運(yùn)用才是重點(diǎn)，所以在今后的學(xué)習(xí)中多思考問題是否有多種解決方法。

第三篇：大二實(shí)訓(xùn)JavaWeb學(xué)習(xí)心得

大二實(shí)訓(xùn)JavaWeb學(xué)習(xí)心得

容我先說句廢話，經(jīng)過同學(xué)們多次的互相理論與向上建議，對(duì)于第二次次實(shí)習(xí)地點(diǎn)安排在學(xué)校這個(gè)結(jié)果我還是非常高興的，畢竟少了很多旅途勞累。

這次實(shí)習(xí)內(nèi)容是java web，我想應(yīng)該與本學(xué)期開過javaweb這門課有關(guān)，畢竟上學(xué)期學(xué)過java和數(shù)據(jù)庫(kù)，本覺得應(yīng)該會(huì)比較輕松，開始之前大家都說這實(shí)習(xí)可是可以放松了，可是等老師開始講之后發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西理論上知識(shí)點(diǎn)不多，可是應(yīng)用起來還是感到非常困難。

這次實(shí)習(xí)老師風(fēng)格與上次實(shí)習(xí)的那位不同，去年那簡(jiǎn)直是從零開始講，這次上來沒細(xì)講java和SQL，直接jsp。于是上學(xué)期開過的、紙上談兵的java課就露出破綻了，簡(jiǎn)直要從頭學(xué)起，更別說與jsp、sql融合了。另外用jsp寫網(wǎng)頁嘛，這個(gè)語言不是很火，去Github上找，開發(fā)web應(yīng)用的大多是php、python，而servlet這個(gè)東西非?；A(chǔ)，甚至并不能算作一個(gè)開發(fā)框架，所以網(wǎng)上的資料也并不好找，網(wǎng)上都是些Struts2、Spring3、Hibernate，總之這開始的時(shí)候就很是艱難，晚上回到宿舍也經(jīng)常要花很多時(shí)間來補(bǔ)之前的知識(shí)，java封裝繼承什么的，當(dāng)然，這很累。

白天聽課并不能高效的吸收老師所講的，下來問了一下同學(xué)們是差不多的情況，可能是老師的節(jié)奏我們不太習(xí)慣。不過這學(xué)完也終究是會(huì)了一些，大概說一下，JSP全名 Java Server Pages，一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)，所謂動(dòng)態(tài)就是可以與用戶交互就像論壇什么的，而html靜態(tài)頁面就是只能給用戶看的。首先，我們配置了幾個(gè)環(huán)境：java的JDK和服務(wù)器Tomcat。至于IDE，我還是用我比較順手的jetbrain家的IntelliJ IDEA，對(duì)了，不用Eclipse是因?yàn)樗蟆?/p>

之前都是寫靜態(tài)頁面，對(duì)于動(dòng)態(tài)頁面的環(huán)境配置還真是頭疼了一段時(shí)間，看了一些博客，發(fā)現(xiàn)這個(gè)主要是在File——ProjectStructure配置依賴的jar包，還有就是 tomcat服務(wù)器的配置。配置好了開始學(xué)JSP內(nèi)部對(duì)象及內(nèi)部對(duì)象所對(duì)應(yīng)的一些方法。再就是JSP與數(shù)據(jù)庫(kù)的聯(lián)系，怎么樣操作Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)等等。

在用一種語言寫程序的時(shí)候，demo通常是零星幾個(gè)功能的嘗試，而去寫一個(gè)偏實(shí)戰(zhàn)的項(xiàng)目時(shí)，是需要從需求分析、模塊設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)功能的一整套流程，這些我們從來沒有做過，當(dāng)我們C05開源盛世（項(xiàng)目組）開始做項(xiàng)目的時(shí)候，第一步的需求分析就費(fèi)了好多功夫，功能點(diǎn)想的不全面，導(dǎo)致中途還要進(jìn)行改動(dòng)。模塊設(shè)計(jì)也是類似的情況，低內(nèi)聚高耦合這種理念可是不好理解。此處多謝伙伴們抬舉，我這個(gè)組長(zhǎng)也是個(gè)沒當(dāng)過組長(zhǎng)的新手，可能是命題選的比較偏（做的東西類似知乎），在開始時(shí)就遇到了一些棘手的問題。

做這個(gè)項(xiàng)目對(duì)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力要求很高，在這里，我作為組長(zhǎng)出了這么幾個(gè)大的紕漏：程序框架搭的不夠細(xì)致、項(xiàng)目約定不夠全面、沒有及時(shí)收集組員的進(jìn)度反饋、同步項(xiàng)目文件的頻率太低，實(shí)現(xiàn)順序不當(dāng)導(dǎo)致功率浪費(fèi)。這些導(dǎo)致我們5個(gè)人開始不久就發(fā)生了如下問題：類名沖突、同一個(gè)模塊寫了兩遍、制作前臺(tái)的進(jìn)度沒有與后臺(tái)進(jìn)度同步，導(dǎo)致了不能及時(shí)測(cè)試與調(diào)試程序。

最后，這個(gè)項(xiàng)目讓我看到了很多，尤其是分工和成員之間的同步方面，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)合作的力量對(duì)于我還是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，以及再一次強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性，從中也看出了我們相比于那些真正開發(fā)團(tuán)隊(duì)的的青澀與弱小。歷練方能不死，活著真難！QAQ 作者：AzureChen 2015.7.16 陰

第四篇：PS教程學(xué)習(xí)心得

PS教程學(xué)習(xí)心得：

1、PS中的“修補(bǔ)工具”可將圖片中的一處區(qū)域“移植”到另外一處，首先選中移植的目標(biāo)區(qū)域，然后將目標(biāo)區(qū)域拖拽至需移植的區(qū)域即可；

2、PS中的“模仿圖章工具”不僅僅用于補(bǔ)色，更重要的運(yùn)用于復(fù)制圖案和圖形，比如復(fù)制兩個(gè)完全一樣的人；

3、“圖案圖章工具”的使用：用“選框工具”選定需定義的圖案，點(diǎn)擊“編輯”菜單的“定義圖案”，然后取消選擇，點(diǎn)擊“圖案圖章工具”，然后點(diǎn)擊圖案選項(xiàng)中之前所定義的圖像，之后將其拖拽至目前圖片中，涂刷便可；

4、精確調(diào)整選區(qū)邊緣：適用于PS3或以上版本，點(diǎn)擊“快速選擇工具”狀態(tài)下，點(diǎn)擊上方的調(diào)整邊緣，后在彈出的對(duì)話框中調(diào)整相關(guān)參數(shù)即可；

5、選區(qū)的運(yùn)算：選區(qū)分為新選區(qū)、添加選區(qū)（點(diǎn)擊相應(yīng)圖標(biāo)或按住shift鍵加鼠標(biāo)拖動(dòng)也可完成）、相減選區(qū)（點(diǎn)擊相應(yīng)圖標(biāo)或按住alt鍵加鼠標(biāo)拖動(dòng)也可完成）、交集選區(qū)（點(diǎn)擊相應(yīng)圖標(biāo)或按住shift+alt鍵加鼠標(biāo)拖動(dòng)也可完成），取消選區(qū)ctrl+D；

6、多圖層對(duì)齊的方法：將背景層鎖定，“自動(dòng)選擇圖層”前劃勾，然后選擇需對(duì)齊的圖層，選擇移動(dòng)工具，然后上方工具欄中會(huì)出現(xiàn)不同的對(duì)齊方式，點(diǎn)擊即可；

7、多圖層準(zhǔn)確分布：是以某一點(diǎn)為參考點(diǎn)，使選定的圖層等距平均分布的。操作方法與上相同；

7、利用自動(dòng)對(duì)齊圖層接片：就是將多個(gè)圖片根據(jù)一定的方式連接起來。以一個(gè)圖層作為基準(zhǔn)，就先將基準(zhǔn)圖層鎖定，然后將其他圖層選定，點(diǎn)擊上方的“自動(dòng)連接圖層”按鈕，根據(jù)需要選擇相應(yīng)的連接方式便可。按住alt鍵然后雙擊圖層可解除圖層鎖定；

8、裁剪圖像：點(diǎn)擊“裁切”工具，選定需裁切的范圍，后上方會(huì)出現(xiàn)“透視”選項(xiàng)，在其前面劃勾后，先前選定的范圍四角將可隨意拖動(dòng)，用于制作三維貼圖；

9、切片工具與參考線切片法：切片工具主要用于截取網(wǎng)頁上的某個(gè)圖標(biāo)進(jìn)行單獨(dú)優(yōu)化，方便圖標(biāo)下載。自動(dòng)切片和用戶切片，點(diǎn)擊自動(dòng)切片后選擇上網(wǎng)的“提升”后即可轉(zhuǎn)化為用戶切片，按shift鍵可選取多個(gè)切片，“視圖”菜單欄下有清除切片選項(xiàng)，點(diǎn)擊后可清除先前選取的范圍。參考線切片法是先通過標(biāo)尺選出需切片的范圍，后點(diǎn)擊“基于參考線的切片”，然后通過標(biāo)尺劃定的范圍將被選定，通過“切片選擇工具”點(diǎn)擊選定的范圍即可進(jìn)行復(fù)制等操作；

10、編輯與劃分切片：選擇“切片工具”選擇切片范圍，后選擇“切片選擇工具”點(diǎn)擊選擇的切片，然后點(diǎn)擊上方的“劃分”按鈕即可對(duì)選擇的切片進(jìn)行水平或垂直劃分，如果有多次切片圖層，可點(diǎn)擊上方的置于頂層、置于底層等按鈕進(jìn)行調(diào)整；

11、污點(diǎn)修復(fù)畫筆：當(dāng)圖片上出現(xiàn)污點(diǎn)或與圖片不相符的地方時(shí)，點(diǎn)擊污點(diǎn)修復(fù)畫筆，選擇相應(yīng)的直徑、硬度，然后在污點(diǎn)上進(jìn)行拖動(dòng)，即可消除污點(diǎn)。同時(shí)，在“對(duì)所有圖層取樣”上劃勾，然后新建一個(gè)圖層，進(jìn)行修復(fù)，修復(fù)的地方將會(huì)出現(xiàn)在新建的圖層上，不會(huì)影響到原有的圖層；

12、修復(fù)畫筆：按住alt鍵，點(diǎn)擊取樣位置，然后松開alt鍵，就可以以樣本進(jìn)行修復(fù)；

13、修補(bǔ)工具：選擇修補(bǔ)工具，然后選定一個(gè)區(qū)域，選擇“源、目標(biāo)或透明”三種模式，拖拽選定區(qū)域會(huì)出現(xiàn)不同的效果；

14、紅眼工具：對(duì)于因照相出現(xiàn)的紅眼現(xiàn)象，點(diǎn)擊紅眼工具，選擇適當(dāng)?shù)摹巴状笮　焙汀白儼盗俊焙?，點(diǎn)擊眼部即可修復(fù)紅眼現(xiàn)象；

15、仿制圖章工具：其與修復(fù)畫筆工具相似，修復(fù)畫筆工具有別于仿制圖章工具的地方就是，仿制后的圖像會(huì)根據(jù)周圍的顏色和對(duì)比情況進(jìn)行運(yùn)算以使用周圍的環(huán)境，能夠比較融合進(jìn)去；

16、畫筆工具：按F5可跳出工具選項(xiàng)；

17、顏色替換工具：取樣連續(xù)、取樣一次、取樣背景三種類型；

18、歷史記錄畫筆及歷史記錄藝術(shù)畫筆：點(diǎn)擊歷史記錄畫筆，在“歷史記錄”選項(xiàng)中選擇某一歷史記錄為底面，然后在畫面中涂抹，即可將畫面的部分恢復(fù)成某一歷史記錄的狀態(tài)。歷史記錄藝術(shù)畫筆則是在原有的基礎(chǔ)上添加了預(yù)先設(shè)定的藝術(shù)的效果；

按住Alt鍵然后雙擊圖層，即可將背景圖層轉(zhuǎn)化成普通圖層。

19、模糊、銳化、涂抹工具：通過選擇強(qiáng)度等選項(xiàng)，對(duì)圖層進(jìn)行相應(yīng)操作；

20、路徑的基本知識(shí)：路徑包括鋼筆工具、路徑選擇工具及多邊形繪圖工具。主要通過路徑工具繪制需要的圖形，路徑選擇工具和路徑直接選擇工具的區(qū)別就在于，路徑選擇工具主要用于對(duì)已制作完成路徑的選擇，路徑直接選擇工具主要用于路徑選擇后，對(duì)控制點(diǎn)的調(diào)整；

21、圖層蒙版：黑色代表透明、白色代表不透明、灰色代表半透明。將一個(gè)圖層托到另一個(gè)圖層中，點(diǎn)擊圖層蒙版，然后選擇畫筆工具，通過選擇黑、白、灰，來修改圖層的樣子，alt+點(diǎn)擊蒙版可以看蒙版樣子、shift+點(diǎn)擊蒙版則可以暫時(shí)取消蒙版效果；

22、創(chuàng)建剪切蒙版：在底層中新建一個(gè)圖層，然后在新建圖層中用畫筆工具描繪一個(gè)約束區(qū)域，再點(diǎn)擊上層，創(chuàng)建剪切蒙版（也可按住alt鍵在兩個(gè)圖層之間點(diǎn)擊），上層及被約束在畫筆畫的區(qū)域內(nèi)。同時(shí)，也可通過畫筆或橡皮差工具修改約束區(qū)域，黑白灰同樣可行；

第五篇：javaweb課程設(shè)計(jì)

課程設(shè)計(jì)：基于Java Web的討論區(qū)BBS系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

本系統(tǒng)要求實(shí)現(xiàn)以下主要功能：

(1)登錄:提供用戶登錄系統(tǒng)的功能,需要輸入用戶名和密碼

(2)注冊(cè):提供用戶注冊(cè)的功能,需要輸入用戶名、密碼、密碼確認(rèn)、Email、QQ

(3)修改注冊(cè)信息：提供用戶修改注冊(cè)信息的功能，可以修改密碼、Email、QQ

(4)瀏覽討論區(qū)：用戶登錄后就可以瀏覽系統(tǒng)中已存在的討論區(qū)，用戶可以查看某討論

區(qū)的詳細(xì)信息，也可以進(jìn)入該討論區(qū)瀏覽已發(fā)表的帖子，以及回帖

(5)創(chuàng)建討論區(qū)：用戶可以創(chuàng)建討論區(qū)，每個(gè)討論區(qū)包含一個(gè)名稱和順序號(hào)，每個(gè)討論

區(qū)的名稱在系統(tǒng)中是唯一的，順序號(hào)表示討論區(qū)在列表中的排序

(6)修改討論區(qū)：提供討論區(qū)名稱和順序號(hào)的修改功能

(7)刪除討論區(qū)：提供討論區(qū)刪除的功能，方便管理員進(jìn)行討論區(qū)管理

(8)瀏覽帖子：用戶進(jìn)入一個(gè)討論區(qū)后，可以看到帖子列表，包含帖子主題、作者、創(chuàng)

建時(shí)間、回復(fù)次數(shù)，點(diǎn)擊一個(gè)帖子，可以查看該帖子的內(nèi)容和回帖

(9)創(chuàng)建帖子：用戶進(jìn)入一個(gè)討論區(qū)后，可以選擇創(chuàng)建一個(gè)新帖子，需要輸入帖子標(biāo)題

和內(nèi)容

（10）修改帖子：提供給管理員使用，修改帖子標(biāo)題和內(nèi)容

（11）刪除帖子：提供給管理員使用，方便管理員進(jìn)行帖子整理

（12）回復(fù)帖子：用戶在瀏覽帖子信息的時(shí)候，可以進(jìn)行回復(fù)