第一篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)06 畢業(yè)論文大綱(經(jīng)濟學)ok

畢業(yè)論文大綱（經(jīng)濟學）

開課單位：經(jīng)濟與貿(mào)易學院 開課學期：第4學年春季學期 學 分：12學分 學 時：192學時（12周）適用專業(yè)：經(jīng)濟學（0201）

一、畢業(yè)論文的目的與意義

畢業(yè)論文是完成教學計劃、實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié)。通過撰寫畢業(yè)論文及答辯，檢查和培養(yǎng)學生掌握技能，綜合運用知識進行獨立分析、解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和嚴謹求實的科學作風。經(jīng)濟學專業(yè)的畢業(yè)論文要緊密結(jié)合實際，全面反映培養(yǎng)目標的要求。通過老師的指導，經(jīng)歷論文選題、資料收集，論文寫作和答辯的全過程，學生應(yīng)掌握經(jīng)濟論文寫作的要領(lǐng)，學會關(guān)心國內(nèi)外的學術(shù)研究成果，為走上工作崗位更好的適應(yīng)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

二、畢業(yè)論文的內(nèi)容

1、畢業(yè)論文是學生針對某一課題綜合運用經(jīng)濟學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，在規(guī)定時間內(nèi)，在導師指導下獨立完成的一份有一定學術(shù)價值、解決某一經(jīng)濟學理論或?qū)嵺`問題的文章。

2、畢業(yè)論文的選題主要從經(jīng)濟學專業(yè)特點出發(fā)，同時緊密結(jié)合如下方面：指導教師的科研項目；學科發(fā)展的前沿問題；實習單位經(jīng)濟工作中存在的現(xiàn)實問題；地方經(jīng)濟發(fā)展存在的問題；課程學習中發(fā)現(xiàn)的、自己感興趣的經(jīng)濟學理論與實踐問題。

三、畢業(yè)論文的基本要求

學生應(yīng)當了解經(jīng)濟學基本理論與基本知識在實踐中發(fā)展的現(xiàn)狀；了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；應(yīng)有熟練運用基本技能的能力，廣泛地收集資料，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法；正確運用語言撰寫論文及摘要的初步能力；掌握論文的寫作技巧，具備初步的科學研究和解決問題的能力；具備虛心好學，鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新的精神。具體要求如下：

1、每位學生必須認真獨立地完成畢業(yè)論文各階段規(guī)定的全部工作任務(wù)，充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神，既要勇于創(chuàng)新，又要有實事求是的科學態(tài)度，嚴禁抄襲他人的成果。畢業(yè)論文所涉及的有關(guān)內(nèi)容、數(shù)據(jù)必須真實、可信。

2、應(yīng)結(jié)合選題內(nèi)容，在調(diào)研、查閱資料的基礎(chǔ)上寫一篇文獻綜述，并認真填寫開題報告。

3、要求閱讀一定量的外文文獻，并完成外文文獻翻譯。

4、撰寫的論文應(yīng)簡明扼要，論證嚴謹，層次分明，文句通順，圖表清晰準確，字體工整，使用術(shù)語要規(guī)范統(tǒng)一。畢業(yè)論文遵照學校統(tǒng)一格式。

四、畢業(yè)論文成績的評定

1、參照《重慶理工大學畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理規(guī)定》評定畢業(yè)論文成績。

2、由指導教師、評閱教師和答辯小組教師分別給出評語和評分，最后給出總成績。成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制。

3、指導教師、評閱教師、答辯小組按0.35:0.2:0.45的權(quán)重得出總成績。

第二篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)06 社會保障學 課程設(shè)計大綱 ok

《社會保障學》課程設(shè)計大綱

開課單位：經(jīng)濟與貿(mào)易學院開課學期：第2學年春季學期

學分：1學分學時：16學時（1周）

適用專業(yè)：勞動與社會保障（0206）

一、課程設(shè)計的目的與意義

本課程設(shè)計是配合《社會保障學》課程而開設(shè)的一門實踐課程，是勞動與社會保障專業(yè)的專業(yè)必修課程。通過課程設(shè)計，綜合運用社會保障學專業(yè)理論知識，達到以下目的：

1、了解和認識不同類型企業(yè)的社會保險及企業(yè)補充保險的狀況。

2、掌握社會保險有關(guān)險種的內(nèi)容與條款。

3、提高社會保險管理的設(shè)計能力與管理能力。

4、了解和認識社會保障理論、實務(wù)操作、政策法規(guī)。

5、培養(yǎng)學生專業(yè)素養(yǎng)與研究能力。

二、課程設(shè)計的內(nèi)容

根據(jù)當前社會保障社會熱點，結(jié)合國內(nèi)外社會保障理論與實踐操作，確定具體的研究內(nèi)容，主要包括：

1、收集資料，對社會保障領(lǐng)域熱點問題歸納總結(jié)。

2、社會保障領(lǐng)域熱點問題調(diào)研和深入探析。

3、與社會保障相關(guān)的勞動與社會保障政策與法規(guī)收集和分析。

4、提交社會保障領(lǐng)域熱點問題研究報告或制度設(shè)計。

三、課程設(shè)計的方式

教師根據(jù)社會保障學學習內(nèi)容，結(jié)合當前我國社會保障發(fā)展的熱點及急需解決的實際問題設(shè)計若干題目，布置課程設(shè)計任務(wù)和提出要求，由學生小組或?qū)W生單獨進行選擇。其基本思路是：確定課程設(shè)計選題、資料收集、課程設(shè)計選題專項研究、課程設(shè)計報告撰寫、課程設(shè)計研究成果匯報與研討。

四、課程設(shè)計的基本要求

每個小組或每位學生完成一篇書面研究報告（同時提交電子檔），不少于6000字，每個小組或每位學生選定題目不能重復，也不得變更所公布的題目主旨。書面研究報告必須符合論文相關(guān)規(guī)范要求。

課程設(shè)計的研究方法主要有：歸納演繹法、統(tǒng)計分析方法等。

五、課程設(shè)計成績的評定

1、課程設(shè)計成績采用五級分制：優(yōu)、良、中、及格、不及格。

2、成績評定依據(jù)：揭示問題20%；問題產(chǎn)生原因探析40%；對策建議20%；研討發(fā)言20%。

第三篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)06 學年論文大綱(行政管理)ok

學年論文大綱（行政管理）

開課單位：人文社會科學學院 開課學期：第3學年夏季學期 學 分：2學分 學 時：32學時（2周）適用專業(yè)：行政管理（0502）

一、學年論文的目的與意義

學年論文是培養(yǎng)學生進行初步的科學研究、分析解決實際問題能力的重要實踐教學環(huán)節(jié)，對鞏固和深化學生所學課程的理論知識，增強學生的應(yīng)用能力具有重要作用。

二、學年論文的內(nèi)容

1、選題應(yīng)屬于專業(yè)教學范圍，能達到課程教學的目的和滿足課程教學的要求，使學生得到較全面的綜合訓練。

2、題目的難度和工作量應(yīng)適合學生掌握的知識和具備的能力，使學生在規(guī)定的時間內(nèi)既工作量飽滿，又能經(jīng)過努力完成工作任務(wù)。

3、題目力求具有理論與實踐背景和較高的更新率，題目由學生在指導教師的協(xié)助下擬定，并填寫學年論文開題報告，批準后方可執(zhí)行。

三、學年論文的基本要求

1、勤于思考、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，認真獨立地完成學年論文階段規(guī)定的全部工作任務(wù)，注重創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

2、正確應(yīng)用專業(yè)課程的基本知識和基本技能，概念清楚，邏輯清晰，論證充分。

3、嚴格遵守學習紀律，因特殊原因請假須履行請假手續(xù)；凡未獲批準擅自離崗者，按曠課處理。

四、學年論文成績的評定

1、學年論文成績由指導教師評定，評定標準為：（1）平時成績，包括問辯與考勤（30分）。問辯是指導教師根據(jù)學生對指導意見的領(lǐng)會和執(zhí)行情況，按20分為最高分給分；考勤，按10分為最高分給分，一日離崗記曠課一次，扣5分，直到扣滿10分為止。

（2）論文質(zhì)量（70分）。論文質(zhì)量按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定，然后取每一等級的組中值換算為70%的百分制分值。

（3）論文質(zhì)量分值與平時成績分值相加，所得分值再換算為等級分值作為學年論文的總成績。

2、學年論文最終成績按五個等級評定：優(yōu)、良、中、及格、不及格。

優(yōu)（90-100）；良（80-89）；中（70-79）；及格（60-69）；不及格（59以下）。

第四篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)06 學年論文大綱(知識產(chǎn)權(quán))ok

學年論文大綱（知識產(chǎn)權(quán)）

開課單位：重慶知識產(chǎn)權(quán)學院開課學期：第3學年春季學期

學分：2學分學時：32學時（2周）

適用專業(yè)：知識產(chǎn)權(quán)（1701）

一、學年論文的目的與意義

學年論文是培養(yǎng)學生進行初步的科學研究、分析解決實際問題能力的重要實踐教學環(huán)節(jié)，對鞏固和深化學生所學課程的理論知識，增強學生的應(yīng)用能力具有重要作用。

二、學年論文的內(nèi)容

1、選題應(yīng)屬于專業(yè)教學范圍，能達到課程教學的目的和滿足課程教學的要求，使學生得到較全面的綜合訓練。

2、題目的難度和工作量應(yīng)適合學生掌握的知識和具備的能力，使學生在規(guī)定的時間內(nèi)既工作量飽滿，又能經(jīng)過努力完成工作任務(wù)。

3、題目力求具有理論與實踐背景和較高的更新率，題目由學生在指導教師的協(xié)助下擬定，并填寫學年論文開題報告，批準后方可執(zhí)行。

三、學年論文的基本要求

1、注重學生運用所學課程和相關(guān)知識，解決實際問題的能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

2、學年論文原則上不少于5000字。論文規(guī)范參見《重慶理工大學知識產(chǎn)權(quán)學院學年論文撰寫規(guī)范》。

3、認真獨立地完成學年論文階段規(guī)定的全部工作任務(wù)，注重創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

4、嚴格遵守學習紀律，學生因特殊原因請假須履行請假手續(xù)，凡未獲批準擅自離崗者，均按曠課處理。

四、學年論文成績的評定

1、學年論文成績由指導教師評定，評定標準為：

（1）平時成績，包括問辯與考勤30%。問辯是指導教師根據(jù)學生對指導意見的領(lǐng)會和執(zhí)行情況，按20分為最高分給分；考勤，按10分為最高分給分，一日離崗記曠課一次，扣5分，直到扣滿10分為止。

（2）論文質(zhì)量70%。論文質(zhì)量按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定，然后取每一等級的組中值換算為70%的百分制分值。

（3）論文質(zhì)量分值與平時成績分值相加，所得分值再換算為等級分值作為學年論文的總成績。

2、學年論文最終成績按五個等級評定：優(yōu)、良、中、及格、不及格。

優(yōu)（90-100）；良（80-89）；中（70-79）；及格（60-69）；不及格（59以下）。

第五篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)06 學年論文大綱(工商管理)ok

學年論文大綱（工商管理）

開課單位：工商管理學院開課學期：第4學年秋季學期

學分：1學分學時：16學時（1周）

適用專業(yè)：工商管理（0806）

一、學年論文的目的與意義

學年論文是一項承上啟下的重要教學實踐環(huán)節(jié)，需要學生總結(jié)已學課程知識，學會獨立思考專業(yè)問題，為進一步的專業(yè)知識學習奠定良好的基礎(chǔ)。

1、初步認識工商管理專業(yè)的前沿知識，了解學科研究的最新動態(tài)及熱門話題，培養(yǎng)面向?qū)嵺`的理論思維習慣與創(chuàng)新意識。

2、通過課題的資料搜集與綜合，掌握課題的國內(nèi)外研究狀況，培養(yǎng)獨立思考，確定新穎而具有研究價值的論文選題能力。

3、熟悉論文的基本結(jié)構(gòu)及一般的撰寫思路，培養(yǎng)從提出問題、分析問題到解決問題的邏輯思維能力與嚴謹?shù)闹螌W精神。

4、按照學術(shù)規(guī)范進行論文寫作的訓練，為學位論文的寫作打好基礎(chǔ)。

二、學年論文的內(nèi)容

1、學年論文可考慮選擇如下類型的題目：

（1）實踐型。XXX企業(yè)XXX營銷策略研究；XXX企業(yè)管理模式研究；XXX企業(yè)在XX方面存在的問題及對策研究。

（2）應(yīng)用型。XXX方法原理在企業(yè)管理中的應(yīng)用性研究。

（3）理論研究型。XXX管理原理管理模式的探討探索。

（4）綜合性。綜合運用經(jīng)濟學、營銷學、電子商務(wù)、物流管理、計算機管理等學科知識研究營銷或經(jīng)濟管理中的問題，題目依實際情況來確定。

2、學年論文的內(nèi)容必須與工商管理專業(yè)密切相關(guān)，選題應(yīng)具備一定的知識深度，有一定的理論研究或?qū)嵺`價值。

三、學年論文的基本要求

1、熟悉工商管理專業(yè)期刊雜志、網(wǎng)站、專業(yè)書籍及其查閱方法。

2、搜集選題的相關(guān)文獻，撰寫文獻綜述；文獻綜述格式規(guī)范，有一定的深度和廣度，能揭示與選題有關(guān)的現(xiàn)有成果，字數(shù)在3000字以上。

3、學年論文應(yīng)規(guī)范。論文封面、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)束語、參考文獻符合規(guī)范化格式要求；論文要求3000字以上，至少列出相關(guān)的20篇參考文獻，其中必須包含1部著作、1篇英文期刊文獻。

4、學年論文結(jié)束后，提交學年論文材料，包括：（1）至少10篇主要參考文獻的復印件；（2）文獻綜述一稿和定稿；（3）論文詳細提綱、一稿和定稿。

四、學年論文成績的評定

1、成績評定按五級計分：優(yōu)、良、中、及格、不及格。

2、成績構(gòu)成：選題的研究價值；文獻綜述質(zhì)量；論文質(zhì)量；學年論文期間的表現(xiàn)。