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      班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

      時(shí)間:2019-05-12 16:17:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

      班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

      班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得報(bào)告

      最近公司組織了一次班組長(zhǎng)培訓(xùn),主要培訓(xùn)的目的是為了提升每個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)培養(yǎng),從而能更好的完成各項(xiàng)工作,提高工作效率,因工作有點(diǎn)忙有幾節(jié)課程沒有聽到,但這次培訓(xùn)真的使我受益匪淺,更使我了解了做為一名班組長(zhǎng)應(yīng)擔(dān)負(fù)的使命和職責(zé)、班組長(zhǎng)是企業(yè)中的兵頭將尾,即是指揮者又是監(jiān)督者、起著一線指揮作用確保工作,班組長(zhǎng)的好與壞是基層班組管理工作的最為直接的體現(xiàn)。

      通過這次培訓(xùn)讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深。我深深地體會(huì)到一個(gè)人的力量是如此渺小,但

      又如此偉大;一個(gè)人的智慧是如此有限,但集體地智慧又如此不凡,同時(shí)體會(huì)到“有效地溝通”對(duì)于搞好班組管理來說是如此地重要,人如果沒有溝通和交流就好比一個(gè)人在一個(gè)孤島上孤立無援,沒有了希望!如果一個(gè)班組沒有了“有效地溝通”,那它將會(huì)是一團(tuán)散沙,離“死亡”也不遠(yuǎn)了!當(dāng)我們?cè)谟龅絾栴}時(shí),應(yīng)該盡量將問題簡(jiǎn)單化,把所有無關(guān)的干擾排除!同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)寬恕他人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,要有集體使命感和榮譽(yù)感!一個(gè)人的力量也許是有限的,但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量,那就能夠創(chuàng)造奇跡!

      為其一個(gè)月的班組培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕,參加完這次培訓(xùn)讓我無論在班組管理的理解上都有進(jìn)一步的體會(huì)。他不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程同時(shí)也是提升自我、超越自我的過程。更使我得知的是如何改進(jìn)和提搞班組長(zhǎng)的管理水平,使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)、首先班組長(zhǎng)是生產(chǎn)組織的領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者也是直接生

      產(chǎn)著,他綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗、所以班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力、還要掌握足夠的技術(shù)能力,與人共事的人事技能,和思想技能,同事班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色、對(duì)自己定位要清楚,明白工作的主要職責(zé),了解上級(jí)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望,設(shè)立一個(gè)共同明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)制定的行動(dòng)方向有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施,在實(shí)施的過程中,班組長(zhǎng)要樹立權(quán)威性、和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。這次培訓(xùn)讓我深深的感受到班組管理工作中的長(zhǎng)期性、重要性、任重道遠(yuǎn)。這次培訓(xùn)對(duì)于剛上管理崗位的我來說真是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨’’。

      學(xué)員:

      2014/4/20

      班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)

      焦油一期 韓建龍

      10月27日,參加了班組長(zhǎng)培訓(xùn),

      主講人為安環(huán)部蘇慶偉經(jīng)理,蘇慶偉經(jīng)理是一位在安全崗位上工作多年的老師傅,今天他主要從安全,工作標(biāo)準(zhǔn)化和事故應(yīng)急處理上,以他個(gè)人豐富的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)上給我們上了堂生動(dòng)的課,我的感受很多。

      做為一名旭陽(yáng)的班長(zhǎng),做為一個(gè)在化工行業(yè)從事的員工,對(duì)于安全我有太多的心里話要說?;ば袠I(yè)是個(gè)高危行業(yè),其本身具有易燃,易爆,易中毒,強(qiáng)腐蝕;高溫,高壓,高流速等特點(diǎn),這就要求我們?cè)谄綍r(shí)操作必須精心,細(xì)心,做到放心的去操作。

      如何在平時(shí)做好安全工作呢?我感覺首先從自己身邊做起,做到上崗“五不準(zhǔn)”不吸煙,不喝酒,不賭博,不參與非法活動(dòng),不打架斗毆。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要做到“一查 二準(zhǔn) 三確”即到崗位上首先要檢查操作工具,操作設(shè)備,勞保用品,工作對(duì)象和周圍環(huán)境安全無誤,最好安全防護(hù)措施;另外要準(zhǔn)確掌握設(shè)備操作技能,準(zhǔn)確掌握安全技術(shù)操作規(guī)程。要

      達(dá)到確認(rèn),確信,確實(shí),安全無差錯(cuò)方可開始,精心操作?!八亩臅?huì)”也是必須知道的,懂本崗位生產(chǎn)過程中火災(zāi)的危險(xiǎn)性,會(huì)報(bào)警;懂預(yù)防火災(zāi)的措施,會(huì)使用消防器材;懂初期火災(zāi)的撲救方法,會(huì)撲救初期火災(zāi);懂人員疏散,會(huì)逃生。在平時(shí)操作時(shí)經(jīng)常遇到現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)火,動(dòng)火時(shí)要求我們嚴(yán)格遵守“三不動(dòng)火”原則,監(jiān)護(hù)人不到位不動(dòng)火,不開動(dòng)火證不動(dòng)火,安全措施不到位不動(dòng)火。只有這樣才能做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。

      作為班長(zhǎng)平時(shí)里要嚴(yán)格要求班組成員加強(qiáng)安全意識(shí),平時(shí)多督促,多提醒。在安全上起到帶頭作用,也希望公司,車間多組織一些安全培訓(xùn),多組織一些消防,應(yīng)急演練,多組織看一些安全警示教育片。

      企業(yè)應(yīng)該做到的也很多,比如不斷改善勞動(dòng)條件,克服消除不安全因素,防止各類傷亡事故的發(fā)生,從而使企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受損失,使勞動(dòng)者生命財(cái)產(chǎn)得到

      保障。

      培訓(xùn)后,我一定把這次培訓(xùn)的精神傳達(dá)到班組每個(gè)成員,使大家共同建立起安全的工作氛圍。讓每個(gè)人都做到我要安全,我會(huì)安全,我保安全,我管安全。

      杰出班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

      班組長(zhǎng)是兵頭將尾,是指揮者也是監(jiān)督者,起著一線的指揮工作,確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。這次公司組織了班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我受益匪淺,更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé)。其主要目的是提高每個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)培養(yǎng),從而更好的完成工作,提高工作效益。

      作為班組長(zhǎng),我認(rèn)為不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)班組職工的責(zé)任心是我最基礎(chǔ)最重要的工作之一。第一,培訓(xùn)。

      作為班組長(zhǎng),要充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的重要性,認(rèn)真做好班組的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作,要清楚的告訴班組職工,責(zé)任心的表現(xiàn)是什么,他要怎么做才是對(duì)的,應(yīng)該按

      照什么方法去做等等,這就是我們?nèi)粘5募夹g(shù)培訓(xùn)和安全培訓(xùn)中都在做得事情。

      第二,規(guī)程。

      規(guī)程就是我們工作中的各種技術(shù)和安全規(guī)程,我們要通過“培訓(xùn)”讓班組職工充分學(xué)習(xí)掌握它們,并在工作中督促班組職工按照正確的規(guī)程和方法去開展工作。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責(zé)任心、能力和習(xí)慣。因此,在工作中對(duì)規(guī)程的正確執(zhí)行非常重要,是班組長(zhǎng)必須花大力氣去督促的。

      第三,制度。

      制度的重要性不言而喻。作為一線生產(chǎn)班組,制度更是保證班組安全運(yùn)作的基礎(chǔ)。制度是一種強(qiáng)制力,他能很明確的告訴班組職工如果做錯(cuò)了事會(huì)受到什么樣懲罰,班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強(qiáng)制力的壓力下,職工的責(zé)任心會(huì)自然地增強(qiáng),因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)就會(huì)出錯(cuò),出錯(cuò)就會(huì)受到制度的懲

      罰和約束,這就要求班組職工以很強(qiáng)的責(zé)任心去開展工作。

      第四,氛圍。

      氛圍就是班組的學(xué)習(xí)氛圍,安全氛圍,責(zé)任心氛圍。近墨者黑,近朱者赤。任何一名職工,在一個(gè)良好的氛圍中都會(huì)不知不覺地被影響,從而做出與這個(gè)氛圍相符的事情。因此,我覺得班組長(zhǎng)要致力于建立良好的班組氛圍,以帶動(dòng)全體班員的共同進(jìn)步。

      總之,這四種方法的綜合運(yùn)用,目的是使班組職工以極強(qiáng)的責(zé)任心開展工作的意識(shí)和行動(dòng)成為一種良好的工作習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣在好的氛圍中得到不斷的加強(qiáng)后,就能成為班組職工的一種素質(zhì)。同時(shí),班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色,對(duì)自己的定位要清楚,明白工作的主要職責(zé),了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。要能帶領(lǐng)班組成員,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施。

      相信有了這些優(yōu)秀的班組長(zhǎng),我們的團(tuán)隊(duì)、我們的公司一定會(huì)變得更有競(jìng)爭(zhēng)力。我們的產(chǎn)品一定能推向世界。

      班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

      為期半年的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕,參加完這次培訓(xùn),讓我無論在班組管理的理解上都有進(jìn)一步的體會(huì)。它不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,同時(shí)也是提升自我,超越自我的過程。以前,我總簡(jiǎn)單的認(rèn)為班長(zhǎng)只要帶領(lǐng)全班搞好生產(chǎn)任務(wù)就行啦。我所在的風(fēng)電車間,從事的是一種新型能源產(chǎn)業(yè),責(zé)任重大、使命光榮。車間負(fù)于每個(gè)班長(zhǎng)重要的責(zé)任,不僅要管人、管事,還要管班組的產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)成本等。所以沒有一定的理論知識(shí)是當(dāng)不好這個(gè)班長(zhǎng)的。

      通過培訓(xùn)使我懂得當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)并不是那么的簡(jiǎn)單,也讓我了解了班長(zhǎng)這個(gè)崗位的重要性,作為一名骨干首先要了解自己所在單位的企業(yè)文化。了解了企業(yè)的使命,企業(yè)的核心價(jià)值觀、企業(yè)的愿景,才能在實(shí)際的工作中起模范帶

      頭作用,帶領(lǐng)班員按企業(yè)的要求去做。通過培訓(xùn)使我懂得班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,也是直接生產(chǎn)者,他綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人際關(guān)系和思想技能。

      班組長(zhǎng)也是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人,發(fā)揮著重要的作用:

      1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障,2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量,3、影響制度的落實(shí)程度,4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,班組長(zhǎng)與其他管理者不同,他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng),既是管理者,又是生產(chǎn)者,要懂得生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,才能發(fā)現(xiàn)問題,并管理到位。而在班組中最重要的是“班組目標(biāo)”的確立,它是班組能否長(zhǎng)期處在積極主動(dòng),不斷提高狀態(tài)的關(guān)鍵。而目標(biāo)的執(zhí)行正是作為班組長(zhǎng)工作價(jià)值的體現(xiàn)。在實(shí)際工作中我應(yīng)要做到,其一,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),注意與人溝通

      的方法,把大事做細(xì),小事做透,充分發(fā)揮人的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)大家的熱情,積極參與管理,才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二,善于發(fā)現(xiàn)自己的不足,主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),掌握更好更新的管理方法,提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力,不斷

      增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)凝聚力。

      在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多,在班組管理生產(chǎn)過程中一定將所學(xué)融會(huì)貫通,結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去。我有決心、更有信心帶出一支技術(shù)過硬、肯于吃苦、能夠打硬仗的團(tuán)隊(duì)。

      風(fēng)電車間:周勇君

      2014年11月18日

      班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

      班組長(zhǎng),是么管理著一個(gè)小組,要么帶領(lǐng)著一個(gè)工班,是兵頭,又是將尾。是指揮者也是監(jiān)督者,起著生產(chǎn)一線的指揮工作,確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長(zhǎng)要發(fā)揮主動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)全班的積極性,保證安全第一,提高生產(chǎn)

      的質(zhì)量和效益,降低成本,防止事故的出現(xiàn),這是一名班組長(zhǎng)最起碼應(yīng)該做到的工作,做一名合格的班組長(zhǎng),還應(yīng)該提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級(jí),完成生產(chǎn)管理職責(zé)。作為一名班組長(zhǎng),首先要身先士卒,以理服人,處處要起到帶頭作用,更要有奉獻(xiàn)精神,要有分工,也要合作,更要有檢查,而且使自己做到心中有數(shù),清楚每天該做些什么,怎么去做,不能盲目的毫無計(jì)劃的去干。作為班組長(zhǎng),應(yīng)常常反思自己,在工作當(dāng)中找答案,時(shí)時(shí)關(guān)心員工,和員工打成一片,為員工排擾解難,但不能搞幫派,要一視同仁,充分發(fā)揮員工的積極性和團(tuán)隊(duì)精神,充分利用各方面的信息是班組產(chǎn)生有效的生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益。

      通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),作為一名班組長(zhǎng)我相信自己能夠順利有效的開展各項(xiàng)本班工作。但是,這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,能否得到同事和本班其他人員的歡迎,卻是個(gè)值得認(rèn)真思考

      的問題?

      第一,對(duì)于一個(gè)上級(jí)主管來說,他每天面對(duì)許多的問題,根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的所有問題。這時(shí)候作為一名好的班組長(zhǎng),我們就要把班組中遇到 的問題先自己思考并提出一系列行之有效的解決方案,然后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),讓領(lǐng)導(dǎo)來決定哪個(gè)方案更合理,可行性更強(qiáng)。

      第二,比別人多做一步,多想一點(diǎn),大部分組員文化程度不高,因此,要加強(qiáng)方法上的落實(shí),主要也就是班長(zhǎng)首先起到好的帶頭作用,有了好的標(biāo)榜,自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。在現(xiàn)狀和目標(biāo)之間,存在儲(chǔ)多流程,諸多環(huán)節(jié),流程和環(huán)節(jié)中就會(huì)存在這樣那樣的問題,需要我們作為管理者規(guī)范,去標(biāo)準(zhǔn)化,從這個(gè)意義上來說,我們作為班組長(zhǎng),就應(yīng)該比別人多想,多做一點(diǎn),多走一步。

      第三,執(zhí)行力要強(qiáng),在平時(shí)的工

      作中,我深切體會(huì)到執(zhí)行力的重要性,通過這次的培訓(xùn),我了解到執(zhí)行力的提高,有兩個(gè)方面的影響。一是標(biāo)化和量化的影響,沒有量化就沒有執(zhí)行。我們的制度要盡可能的量化,并形成體系,二是態(tài)度的影響,只有我們作為班組長(zhǎng)的帶頭,起到示范效應(yīng)。

      通過這次的培訓(xùn),我深刻的體會(huì)到,班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,也就是直接生產(chǎn)者,班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通,執(zhí)行力要強(qiáng),具有影響力,關(guān)注細(xì)節(jié),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能,與人共事的人事技能和思想技能,同時(shí),班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色,對(duì)自己的決定要清楚,明白工作的主要職責(zé),了解上級(jí)對(duì)自己的期望和班組員對(duì)自己的期望,要能帶領(lǐng)班組員工,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)制定方向,有計(jì)劃,有步驟進(jìn)行的實(shí)施。

      第二篇:班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

      培訓(xùn)心得

      通過三天的培訓(xùn),使我對(duì)班組管理、如何開班前會(huì)以及公司安全管理和質(zhì)量管理現(xiàn)狀等方面都有了較大的提升。我處計(jì)調(diào)組要負(fù)責(zé)管理6大站房和3大搶修班組,工作范圍覆蓋全公司,隨著 公司的建設(shè)和發(fā)展,工作范圍越來越大,工作內(nèi)容越來越多,作為一名年輕的班組長(zhǎng),管理難度大、責(zé)任重,尤其是安全管理工作,因?yàn)閷I(yè)性強(qiáng),特種作業(yè)多,安全風(fēng)險(xiǎn)大。以前,工作重心只放在生產(chǎn)安排和能源保障供應(yīng)方面,對(duì)質(zhì)量管理和安全管理方面下的功夫不大,通過本次培訓(xùn),今后我要進(jìn)一步加強(qiáng)班組管理工作,特別是要加強(qiáng)安全管理工作。

      作為一名主管調(diào)度員,在安全管理工作中不僅要保證人員的安全,也要保證動(dòng)能設(shè)備的安全,動(dòng)能設(shè)備正常運(yùn)行,才能提高能源供應(yīng)的可靠性和安全性,進(jìn)而保障我們員工的生命安全?,F(xiàn)結(jié)合自己的崗位特點(diǎn),從以下幾個(gè)方面做好安全管理工作:

      一、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),提高安全意識(shí)。人是安全生產(chǎn)工作的主體,是保證生產(chǎn)順利進(jìn)行、防止事故發(fā)生所采取的一切措施和行動(dòng)的組織者、計(jì)劃者、執(zhí)行者和控制者,因此,真正落實(shí)安全工作的關(guān)鍵在人。今后,我要加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的安全意識(shí)、安全責(zé)任心和安全技能,同時(shí)要深入貫徹公司“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全工作方針,培育和確立“沒有消除不了的隱患,沒有避免不了的事故”、“以人為本,安全第一”、“關(guān)注生命價(jià)值,關(guān)注安全生產(chǎn)”的良好思想。

      1、自己的認(rèn)識(shí)提高了,工作水平才會(huì)提高;工作水平提高了,責(zé)任心加強(qiáng)了,任何安全隱患就有可能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除。

      2、自己的認(rèn)識(shí)提高了,才能做到自己不違章,不違章指揮,不越權(quán)指揮,從自身杜絕安全隱患。工段長(zhǎng)和班組長(zhǎng)比我們更了解自已下屬的工作能力、工作習(xí)慣和精神狀態(tài),根據(jù)每個(gè)員工的特點(diǎn)來安排工作,能有效地防止安全事故的發(fā)生。

      3、自己的認(rèn)識(shí)提高了,能分辨員工是否違章,在員工違章時(shí)能及時(shí)制止,能有效防止安全事故的發(fā)生。

      二、要認(rèn)真開展危險(xiǎn)源分析和預(yù)控,防患事故于未然。生產(chǎn)實(shí)踐中,找準(zhǔn)危險(xiǎn)源是前提,控制危險(xiǎn)源是關(guān)鍵,化解危險(xiǎn)源是目的。通過危險(xiǎn)源分析,可以指明防范的重點(diǎn),達(dá)到安全的目的。緊緊抓住“人”這個(gè)關(guān)鍵因素,由過去的管結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)楣芤蛩?、管過程的超前預(yù)防、超前控制的現(xiàn)代化安全管理手段。有效開展危險(xiǎn)分析活動(dòng),把人為的、設(shè)備的、環(huán)境的、管理的等各種可能發(fā)生的事故隱患,消滅在其形成之前,充分地體現(xiàn)了“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全工作方針,以達(dá)到防患于未然的目的。

      1、首先要從整治思想上的危險(xiǎn)源入手,克服思想上麻痹和行動(dòng)上的習(xí)慣性違章。

      2、做到五到位,即安全思想教育到位、崗位“安全職責(zé)”履行到位、實(shí)施措施到位、具體行動(dòng)到位、事前預(yù)防到位。

      三、加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育。堅(jiān)持把保護(hù)員工生命安全作為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),重點(diǎn)從管理、物資、工具、環(huán)境、制度等方面加強(qiáng)建設(shè),為員工安全生產(chǎn)提供強(qiáng)大的支撐力,影響和規(guī)范員工個(gè)人的行為,實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”、“我會(huì)安全”、“我能安全”的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)宣傳教育力度,安全生產(chǎn)法律法規(guī)的安全性、規(guī)范性、科學(xué)性,是安全生產(chǎn)的一條最基本的保障線。普及設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)對(duì)安全負(fù)責(zé)人、班組長(zhǎng)以及特種設(shè)備作業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)。

      1、正確引導(dǎo)員工的安全觀念、思維和行為,實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

      2、加強(qiáng)員工安全知識(shí)和技能的培訓(xùn)工作,通過多種形式,廣泛宣傳安全生產(chǎn)的法律法規(guī),普及安全生產(chǎn)法律知識(shí),強(qiáng)化員工的安全法律意識(shí)。從安全生產(chǎn)工作實(shí)際出發(fā),改進(jìn)安全教育和培訓(xùn)方式方法,提高了員工的安全意識(shí)、安全技能、安全素質(zhì)和安全防護(hù)能力,實(shí)現(xiàn)“我要安全”向“我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。

      3、在實(shí)際工作中,重點(diǎn)控制員工的安全生產(chǎn)行為。要求員工嚴(yán)格按照《安全操作規(guī)程作業(yè)》,發(fā)現(xiàn)違章行為要及時(shí)制止,實(shí)現(xiàn)“我會(huì)安全”向“我能安全”轉(zhuǎn)變。

      4、加強(qiáng)員工的專業(yè)知識(shí)教育培訓(xùn)。重點(diǎn)講解動(dòng)能設(shè)備的專業(yè)知識(shí),確保在崗員工對(duì)能源設(shè)備的結(jié)構(gòu)、技術(shù)性能、運(yùn)行特點(diǎn)有全面掌握。

      四、加強(qiáng)對(duì)動(dòng)能設(shè)備的管理工作。能源供應(yīng)的正常、可靠、及時(shí),是我們開展各項(xiàng)工作的前提,是所有工作的出發(fā)點(diǎn),因此,動(dòng)能設(shè)備的安全,也是我們處工作的重點(diǎn)。

      1、定期對(duì)動(dòng)能設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性試驗(yàn)和維修。公司主要?jiǎng)幽茉O(shè)備、變配電設(shè)備運(yùn)行時(shí)間較長(zhǎng),設(shè)備老化嚴(yán)重,隨著公司生產(chǎn)能力的增長(zhǎng),使用年限增長(zhǎng),設(shè)備帶病工作和缺陷問題越來越大,我們只能依靠定期檢修、保養(yǎng)才能夠保證動(dòng)能設(shè)備、變配電設(shè)備的正常運(yùn)行。

      2、定期對(duì)動(dòng)能設(shè)備的巡視。任何設(shè)備,特別是電氣設(shè)備,在發(fā)生故障前都有一定的預(yù)兆,在使用過程中,可以從聲音、顏色、溫度、氣味等方面判斷設(shè)備運(yùn)行是否正常。通過對(duì)設(shè)備的巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的缺陷并及時(shí)消除,防止重大事故以及次生事故的發(fā)生。在特殊情況下增加對(duì)動(dòng)能設(shè)備巡視次數(shù),如在雷雨前后和高溫天氣時(shí)。對(duì)長(zhǎng)時(shí)間使用或滿負(fù)荷使用的動(dòng)能設(shè)備,也應(yīng)增加巡視次數(shù)和力度。

      3、加強(qiáng)能源管理工作,做到錯(cuò)峰填谷和移峰填谷不僅節(jié)約能源,還能有效提高動(dòng)能設(shè)

      4、淘汰落后技術(shù)產(chǎn)品。按照國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)安全性能低下、職業(yè)危害嚴(yán)重、危及安全生產(chǎn)的落后技術(shù)、工藝和裝備要列入國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄,予以強(qiáng)制強(qiáng)制性淘汰。

      五、加強(qiáng)對(duì)安全工具管理和質(zhì)量管理。如果安全工具管理混亂,可能會(huì)造成定期檢測(cè)時(shí)漏檢,該報(bào)廢的未報(bào)廢等,或在使用時(shí)找不到,工作時(shí)臨時(shí)找工具代替,給安全工作埋下隱患。尤其是電工使用的驗(yàn)電筆、登高作業(yè)器具等安全工具的管理。

      1、要建立、建全安全工具的管理制度,建立臺(tái)賬并要求專人管理。臺(tái)賬內(nèi)要包含采購(gòu)時(shí)間、檢驗(yàn)時(shí)間、下次檢驗(yàn)時(shí)間、檢測(cè)的參數(shù)等。

      2、要嚴(yán)格執(zhí)行安全工具的報(bào)廢制度。到期的、己損壞的和檢驗(yàn)不合格的安全工具一律要強(qiáng)制報(bào)廢。

      3、要制定并落實(shí)安全工具檢修管理標(biāo)準(zhǔn)化制度。對(duì)使用的工器具,需要的材料,修試記錄、驗(yàn)收記錄都應(yīng)做出具體詳細(xì)的規(guī)定,做到有據(jù)可查,責(zé)任落實(shí)。

      六、積極推行標(biāo)準(zhǔn)化管理。生產(chǎn)過程中屢禁不止的各類人為責(zé)任事故時(shí)有發(fā)生,雖然原因各異,但卻說明了一個(gè)共性問題,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,而且往往容易在簡(jiǎn)單的地方犯低級(jí)的錯(cuò)誤。安全管理的重要措施就是實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理。

      1、實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化。建立符合安全規(guī)程規(guī)定要求的規(guī)范化作業(yè)程序,規(guī)范人的行為,避免人為失誤,有效減少人身傷亡事故的發(fā)生。一方面我們要積極采用防止人為失誤的技術(shù)措施;另一方面還要特別重視采取防止人為失誤的組織措施,規(guī)范工作流程、作業(yè)流程和操作流程,嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)程序,防止出現(xiàn)人為犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

      2、積極推行機(jī)械制造企業(yè)“一級(jí)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化”管理工作。安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的考評(píng)條款是根據(jù)國(guó)家和行業(yè)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)以及安全健康的有關(guān)規(guī)定編制的,企業(yè)開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,就是以法律法規(guī)和其他要求為底線,把安全工作納入了法制軌道。它對(duì)每一項(xiàng)管理活動(dòng)、每一臺(tái)設(shè)備設(shè)施、每一個(gè)作業(yè)環(huán)境的評(píng)價(jià)都有明確的量值規(guī)定,以此來判定企業(yè)是否達(dá)到安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過“開展危險(xiǎn)源辨識(shí)、評(píng)價(jià)與管理,以及對(duì)重要危險(xiǎn)源制定應(yīng)急預(yù)案”,從源頭上加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的管理,采用動(dòng)態(tài)管理方式,降低了事故事件的發(fā)生概率,體現(xiàn)了“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。

      七、定期進(jìn)行應(yīng)急救援預(yù)案的演練。通過演練,能提高員工對(duì)應(yīng)急救援儲(chǔ)備物資使用的熟練程度,能提高救援工作的整體水平,為實(shí)施安全救援提供了富貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),根據(jù)演練中發(fā)現(xiàn)的問題,我們認(rèn)真總結(jié),查漏補(bǔ)缺,不斷完善,進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案,為公司努力打造一支政治思想過硬、技術(shù)水平高超、有較強(qiáng)救援能力的救援隊(duì)伍,保障公司的生

      總之,安全管理工作是一項(xiàng)常抓不懈的系統(tǒng)工程,企業(yè)只有不斷尋求對(duì)外的和諧共建機(jī)制,扎實(shí)抓好對(duì)內(nèi)的責(zé)任管理,雙管齊下,才能形成一個(gè)良好的安全生產(chǎn)局面,切實(shí)做到“四不傷害”,最終實(shí)現(xiàn)安全管理的目標(biāo)。

      第三篇:班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

      在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

      通過參加公司舉辦的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我深刻的認(rèn)識(shí)到了此次培訓(xùn)的目的:主要是提高班組長(zhǎng)的工作能力,明確班組長(zhǎng)在班組中的核心地位和作用,以及嚴(yán)格遵守執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)和政策是關(guān)系到每個(gè)員工切身利益和有效提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)發(fā)現(xiàn)在班組建設(shè)和日常管理中需要改進(jìn)的不足之處。產(chǎn)品質(zhì)量是保證公司良好發(fā)展的重要崗位。要求人員素質(zhì)高,責(zé)任心強(qiáng)。做好優(yōu)秀的成品組長(zhǎng)十分重要,因?yàn)樵摻M長(zhǎng)不僅是班里的當(dāng)家人,是生產(chǎn)和事故處理的指揮者,而且是為客戶提供滿意產(chǎn)品的監(jiān)督者。

      ? <<企業(yè)管理概覽的學(xué)習(xí)>>這門課的學(xué)習(xí)使我明白管理就是運(yùn)用程序整合各種資源去達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的過程,并協(xié)助利益相關(guān)者創(chuàng)造價(jià)值。尊重人、培養(yǎng)人、教育人、鼓勵(lì)人,不斷提升個(gè)人的價(jià)值是企業(yè)的終極目標(biāo)之一。做好人的工作,關(guān)鍵在于尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人、諒解人。班組長(zhǎng)作為班里的班頭,要巧妙地運(yùn)用情感激勵(lì)這個(gè)好方法來做好人的工作,抓好班組建設(shè),做到心中有員工,職員工心中才會(huì)有班組。情感激勵(lì),在當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的條件下,不是可有可無,而是十分重要的,在強(qiáng)化班組建設(shè)的同時(shí),必須投入情感。同時(shí)班長(zhǎng)在班組管理中還要有嚴(yán)厲的一面,堅(jiān)持原則的剛性管理要得到不折不扣的執(zhí)行。

      其要點(diǎn)是:要明白制度的重要性,就事論事,管理并不是人管人,而是制度制約人?!栋嘟M基礎(chǔ)管理》使我明白做好班組管理工作的重要性。俗話說:沒有管不好的員工,只有不會(huì)管理的管理者。一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),而班組長(zhǎng)則是這個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊。要想做好組長(zhǎng)工作,領(lǐng)導(dǎo)班組成員,員工若要有一杯水,組長(zhǎng)就得有一桶水。我在掌握技術(shù)基礎(chǔ)上也經(jīng)常帶動(dòng)班組成員學(xué)習(xí),提高班組整體水平。組織班組成員進(jìn)行文化學(xué)習(xí),開展勞動(dòng)競(jìng)賽和技術(shù)比武活動(dòng)。讓他們也掌握過硬的技術(shù)。遇到事故時(shí)做到心中有數(shù),不手忙腳亂。在基本了解班組成員能力水平、潛能的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。同時(shí)也要要加強(qiáng)方法上的落實(shí),我要起到好的帶頭作用,有了好的標(biāo)榜,自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯(cuò)誤,就拿最近的事來講,交接班時(shí)早退問題,我讓他知道開交接班會(huì)的重要性,明吧自己錯(cuò)在哪里,再讓他們自己反思,從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高。

      班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn),讓我無論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,同時(shí)也是提升自我,超越自我的過程,授課形式新奇、生動(dòng)、有趣,在老師講解中我們不知不覺就學(xué)到了知識(shí),找到了分析問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中,我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)

      合起來思考,努力使自己的班組更優(yōu)秀。同時(shí)也希望公司能多開展這類培訓(xùn)活動(dòng)。使我學(xué)到更多的管理知識(shí)和技巧,讓我們小組在學(xué)習(xí)中變的越來越優(yōu)秀。

      第四篇:班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

      培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我?guī)淼乃伎?/p>

      八月十七日至八月二十八日,十二天的班組長(zhǎng)上海培訓(xùn)學(xué)習(xí)業(yè)已結(jié)束,首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造的這次出去學(xué)習(xí),開闊眼界的機(jī)會(huì)。通過這次學(xué)習(xí),讓我深深地感受到了班組長(zhǎng)肩上的責(zé)任之重,感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班組長(zhǎng)的關(guān)心和厚望,同時(shí)對(duì)班組長(zhǎng)的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在此,我從兩方面談?wù)勎业膸c(diǎn)感受。

      第一方面是班組內(nèi)工作方面:

      一、抓好班組的思想文化建設(shè)

      通過這次學(xué)習(xí)與寶鋼實(shí)地考察,我感受到了對(duì)于國(guó)有企業(yè)的班組建設(shè),思想文化建設(shè)是建設(shè)好班組的基石。班組要有一種精神、一種文化、一種風(fēng)格,才能形成自己的特色,產(chǎn)生凝聚力。而某些同志思想里存在的“隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,班組的主要工作是完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù),沒有必要再?gòu)?qiáng)調(diào)思想文化建設(shè)?!边@一思潮是對(duì)企業(yè)不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。思想對(duì)人的道德、作風(fēng)、言行有著決定性的作用。好的思想要靠后天的不斷學(xué)習(xí)、培育和鍛煉才能形成,因此,任何時(shí)候都不能放松對(duì)思想的改造,要培養(yǎng)職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,用鄧小平理論和江總書記“三個(gè)代表”重要思想武裝職工的頭腦,用大慶精神,鐵人精神占領(lǐng)職工的思想陣地,讓不良的、腐朽的思想失去市場(chǎng)。我們大慶油田企業(yè)班組的思想文化包括開展愛國(guó)主義、集體主義、主人翁精神教育以及大慶精神,鐵人精神等本土文化,還有局《二次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)綱要》這一具有時(shí)代特色的新文化,內(nèi)容十分豐富。抓好了,將有力地增強(qiáng)職工的向心力和凝聚力,使職工面貌奮發(fā)向上,富有朝氣,班組各項(xiàng)工作都好開展。抓不好,就會(huì)造成人心渙散、缺乏戰(zhàn)斗力的局面,給班組工作帶來消極影響。

      二、抓好班組的技術(shù)文化建設(shè)

      在寶鋼參觀時(shí),寶鋼的現(xiàn)代化生產(chǎn),在我的心里激起了陣陣漣漪。離開時(shí)我曾躑躅與廠門無法前行,我們?nèi)サ哪莻€(gè)寶鋼車間,偌大的廠房?jī)?nèi),只有五六名員工在操控著生產(chǎn),他們技能的嫻熟給我心靈以震撼,至今日,依然讓我無法平靜。此行讓我體會(huì)到只有每名員工都有著較好的工作技能才能給企業(yè)帶來好的效益,才能讓企業(yè)壯大。

      我們行業(yè)也是技術(shù)含量很高的行業(yè),我們定位大慶四大裝備制造基地之一。讓我們對(duì)于我們生產(chǎn)班組的技術(shù)力量和職工的技能素質(zhì)提出了更高的要求。提高班組成員的技術(shù)水平、搞好技術(shù)培訓(xùn)、遇到技術(shù)難題組織開展技術(shù)攻關(guān),這些,都應(yīng)該屬于班組技術(shù)文化的范疇。抓班組的技術(shù)文化,成了時(shí)代對(duì)班組長(zhǎng)的呼喚。結(jié)合這次學(xué)習(xí)的心得和我們班組實(shí)際生產(chǎn)情況,我個(gè)人認(rèn)為,在以后的工作

      中,我會(huì)做好班內(nèi)合理化建議和與其他班組技術(shù)交流兩項(xiàng)工作。班組開展合理化建議活動(dòng),是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)職工主人翁積極性,發(fā)揮群策群力,實(shí)行民主管理的重要工作,不僅有利于促進(jìn)各項(xiàng)工作,提建議本身也是一個(gè)醞釀、思考、不斷完善的過程,有利于提高職工的素質(zhì);與其他班組技術(shù)交流,可以使我們的生產(chǎn)流水線工藝更加完善,擺脫溝通脫節(jié),互不理解的弊端,減少生產(chǎn)摩擦,盡量杜絕不合格產(chǎn)品的出現(xiàn),相反,充分的交流可以讓我們互相促進(jìn),共同提高。為公司的發(fā)展盡到班組與個(gè)人最大的貢獻(xiàn)。

      三、抓好班組的安全文化建設(shè)

      通過這次學(xué)習(xí),我意識(shí)到:對(duì)與生產(chǎn)企業(yè)來講,安全生產(chǎn)是永恒的主題,安全就是最大的效益。班組作為企業(yè)安全生產(chǎn)的基石,特別要重視安全文化建設(shè)。首先是抓思想認(rèn)識(shí)。班組要提高思想認(rèn)識(shí),把安全生產(chǎn)放在各項(xiàng)工作的重中之重,作為頭等大事來抓。要切實(shí)搞好安全教育,通過進(jìn)行安全責(zé)任教育、安全生產(chǎn)方針教育、安全法規(guī)教育和典型事故分析,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),樹立嚴(yán)格的安全意識(shí),真正使各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。

      其次是抓制度落實(shí)。要嚴(yán)格貫徹安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度和工作規(guī)程,建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制、安全檢查制度、安全教育培訓(xùn)制度和安全考核獎(jiǎng)懲制度。這次的參觀學(xué)習(xí)讓我對(duì)于制度有了嶄新的認(rèn)識(shí),讓我知道剛性的制度融合于人性化的管理才能讓企業(yè)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

      下面我談?wù)劦诙矫娓惺?,那就是提高我個(gè)人的整體素質(zhì)。企業(yè)的班組管理著國(guó)家大量的財(cái)產(chǎn),因此,對(duì)班組長(zhǎng)的要求很高。

      通過這次學(xué)習(xí),首先認(rèn)識(shí)了自己所扮演的“角色”。領(lǐng)悟到了班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),班組長(zhǎng)就是企業(yè)最前線的指揮官,處于“兵頭將尾”位置,在工作中承擔(dān)著承上啟下的橋梁作用。對(duì)上級(jí),要正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,服從指揮,還要不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)下級(jí),要確保員工思想穩(wěn)定,使他們能夠安全高效和用較高的工作熱情和信心來完成各項(xiàng)工作任務(wù)。所以,班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低直接決定了班組文化建設(shè)工作的好壞。再者是要有較強(qiáng)的責(zé)任心,必須有足夠和管理技能,溝通協(xié)調(diào)能力,班組長(zhǎng)的素質(zhì)和能力直接影響班組的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率和安全生產(chǎn)狀況,甚至影響到公司決策的實(shí)施。另外還要提升自己日常管理工作能力,學(xué)會(huì)了運(yùn)用科學(xué)合理的管理方法。每天提前做好工作計(jì)劃,總結(jié)當(dāng)天工作中不足;及時(shí)改進(jìn),查看員工是否都按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),工序安排是否合理;隨時(shí)追蹤不良產(chǎn)品并及時(shí)進(jìn)行查處;對(duì)工作要嚴(yán)格要求,做到獎(jiǎng)懲分明,客觀公正、合理;多激勵(lì)和表?yè)P(yáng)員工,并根據(jù)每個(gè)員工的特長(zhǎng)安排合適的崗位,最大限度地發(fā)揮每們員工的潛能;多與員工平等地交流溝通,關(guān)心他們生活,幫助他們克服生活中的困難,讓大家感覺到象生活在一個(gè)大家庭中,樹立組員強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

      以上是我這次出去學(xué)習(xí)的心得,最后,我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)把我這次學(xué)到的先進(jìn)管理知識(shí)運(yùn)用于我以后的工作中,帶領(lǐng)班組走向更美好的明天。

      在此我祝福我們公司,在我們一次創(chuàng)業(yè)所積蓄下的寶貴精神的支撐下,在局二次創(chuàng)業(yè)的洪流中奏出時(shí)代的最強(qiáng)音。

      第五篇:班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

      班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

      參加了隊(duì)里組織的班組長(zhǎng)職業(yè)技能提升專題培訓(xùn)以后,我對(duì)班組、班組長(zhǎng)職責(zé)、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知和應(yīng)具備的能力、如何提高班組執(zhí)行力有了更深刻的理解:

      一、班組

      作為企業(yè)最基層的生產(chǎn)和管理組織,關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱。就洗車班來說,雖然不能跟一線生產(chǎn)班組一樣參與裝卸作業(yè),但卻代表環(huán)保隊(duì)肩負(fù)著免費(fèi)沖洗港口生產(chǎn)或倒運(yùn)車輛以達(dá)到降塵除污的環(huán)保責(zé)任。

      二、班組長(zhǎng)職責(zé)

      通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到作為班組的管理者,班組長(zhǎng)的主要職責(zé)就是負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班成員高效率地完成公司及隊(duì)部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù);及時(shí)了解班組成員的思想動(dòng)態(tài),調(diào)動(dòng)他們的工作積極性;負(fù)責(zé)班組成員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高班組整體素質(zhì),增強(qiáng)班組的凝聚力和執(zhí)行力。

      三、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知和應(yīng)具備的能力

      通過培訓(xùn),使我對(duì)班組長(zhǎng)的角色有了更深的認(rèn)知:對(duì)上級(jí)來說班組長(zhǎng)是執(zhí)行者,應(yīng)服從上級(jí)指揮,完滿完成工作任務(wù),班組長(zhǎng)也是責(zé)任者,遇到問題時(shí)應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,做到不推卸責(zé)任或指責(zé)埋怨下屬;對(duì)下屬班組長(zhǎng)就是領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者和教練員,既要調(diào)動(dòng)班組成員的工作熱情、明確工作方向,又要做好監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)員工在工作中存在的問題并及時(shí)糾正;對(duì)同級(jí)是合作者,應(yīng)體會(huì)他們的需要并盡力提供配合,做到真誠(chéng)相待、互相尊重。一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)具備良好的溝通能力和管理能力。

      四、如何提高班組執(zhí)行力

      通過培訓(xùn),我明白了執(zhí)行力在班組管理中的重要性。結(jié)合自己的實(shí)際工作情況,我覺得提高洗車班員工的執(zhí)行力應(yīng)從兩方面入手,即“人性化管理+制度約束”。人性化管理就是要關(guān)心、關(guān)懷員工,管理中要做到不武斷、不粗暴、不打擊;制度約束就是要嚴(yán)格執(zhí)行班組的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)違反規(guī)章制度的行為要按規(guī)定進(jìn)行處罰,否則班組管理制度就形同虛設(shè),最終導(dǎo)致班組成員自由散漫,從而嚴(yán)重影響班組的執(zhí)行力。

      通過培訓(xùn),我學(xué)到不少管理知識(shí),這對(duì)我今后更好的履行班組長(zhǎng)的職責(zé)有很大的幫助。(王偉 2010-4-8)

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