第一篇：班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

參加完這次培訓(xùn)，讓我在班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的提升。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程，對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。授課形式雖說(shuō)有些簡(jiǎn)單，但在視頻中不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí)，找到了問(wèn)題分析和解決的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn)，我找到了一些答案。首先，班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過(guò)程中，班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干，個(gè)個(gè)愿干。要扮演好兵頭將尾的角色，安排、布置班組成員完成任務(wù)，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)，在完成任務(wù)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的精英。

在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，主意方法與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：

1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障，2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量，3、影響制度的落實(shí)程度，4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，又是生產(chǎn)者，要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)得出問(wèn)題，管理到位。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但使我受益菲淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，盡自己最大努力。

心得人：石美勝

日期：2010年8月28日

第二篇：班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

培訓(xùn)心得

通過(guò)三天的培訓(xùn)，使我對(duì)班組管理、如何開(kāi)班前會(huì)以及公司安全管理和質(zhì)量管理現(xiàn)狀等方面都有了較大的提升。我處計(jì)調(diào)組要負(fù)責(zé)管理6大站房和3大搶修班組，工作范圍覆蓋全公司，隨著 公司的建設(shè)和發(fā)展，工作范圍越來(lái)越大，工作內(nèi)容越來(lái)越多，作為一名年輕的班組長(zhǎng)，管理難度大、責(zé)任重，尤其是安全管理工作，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)性強(qiáng)，特種作業(yè)多，安全風(fēng)險(xiǎn)大。以前，工作重心只放在生產(chǎn)安排和能源保障供應(yīng)方面，對(duì)質(zhì)量管理和安全管理方面下的功夫不大，通過(guò)本次培訓(xùn)，今后我要進(jìn)一步加強(qiáng)班組管理工作，特別是要加強(qiáng)安全管理工作。

作為一名主管調(diào)度員，在安全管理工作中不僅要保證人員的安全，也要保證動(dòng)能設(shè)備的安全，動(dòng)能設(shè)備正常運(yùn)行，才能提高能源供應(yīng)的可靠性和安全性，進(jìn)而保障我們員工的生命安全?，F(xiàn)結(jié)合自己的崗位特點(diǎn)，從以下幾個(gè)方面做好安全管理工作：

一、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)。人是安全生產(chǎn)工作的主體，是保證生產(chǎn)順利進(jìn)行、防止事故發(fā)生所采取的一切措施和行動(dòng)的組織者、計(jì)劃者、執(zhí)行者和控制者，因此，真正落實(shí)安全工作的關(guān)鍵在人。今后，我要加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的安全意識(shí)、安全責(zé)任心和安全技能，同時(shí)要深入貫徹公司“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全工作方針，培育和確立“沒(méi)有消除不了的隱患，沒(méi)有避免不了的事故”、“以人為本，安全第一”、“關(guān)注生命價(jià)值，關(guān)注安全生產(chǎn)”的良好思想。

1、自己的認(rèn)識(shí)提高了，工作水平才會(huì)提高；工作水平提高了，責(zé)任心加強(qiáng)了，任何安全隱患就有可能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除。

2、自己的認(rèn)識(shí)提高了，才能做到自己不違章，不違章指揮，不越權(quán)指揮，從自身杜絕安全隱患。工段長(zhǎng)和班組長(zhǎng)比我們更了解自已下屬的工作能力、工作習(xí)慣和精神狀態(tài)，根據(jù)每個(gè)員工的特點(diǎn)來(lái)安排工作，能有效地防止安全事故的發(fā)生。

3、自己的認(rèn)識(shí)提高了，能分辨員工是否違章，在員工違章時(shí)能及時(shí)制止，能有效防止安全事故的發(fā)生。

二、要認(rèn)真開(kāi)展危險(xiǎn)源分析和預(yù)控，防患事故于未然。生產(chǎn)實(shí)踐中，找準(zhǔn)危險(xiǎn)源是前提，控制危險(xiǎn)源是關(guān)鍵，化解危險(xiǎn)源是目的。通過(guò)危險(xiǎn)源分析，可以指明防范的重點(diǎn)，達(dá)到安全的目的。緊緊抓住“人”這個(gè)關(guān)鍵因素，由過(guò)去的管結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)楣芤蛩?、管過(guò)程的超前預(yù)防、超前控制的現(xiàn)代化安全管理手段。有效開(kāi)展危險(xiǎn)分析活動(dòng)，把人為的、設(shè)備的、環(huán)境的、管理的等各種可能發(fā)生的事故隱患，消滅在其形成之前，充分地體現(xiàn)了“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全工作方針，以達(dá)到防患于未然的目的。

1、首先要從整治思想上的危險(xiǎn)源入手，克服思想上麻痹和行動(dòng)上的習(xí)慣性違章。

2、做到五到位，即安全思想教育到位、崗位“安全職責(zé)”履行到位、實(shí)施措施到位、具體行動(dòng)到位、事前預(yù)防到位。

三、加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育。堅(jiān)持把保護(hù)員工生命安全作為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，重點(diǎn)從管理、物資、工具、環(huán)境、制度等方面加強(qiáng)建設(shè)，為員工安全生產(chǎn)提供強(qiáng)大的支撐力，影響和規(guī)范員工個(gè)人的行為，實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”、“我會(huì)安全”、“我能安全”的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)宣傳教育力度，安全生產(chǎn)法律法規(guī)的安全性、規(guī)范性、科學(xué)性，是安全生產(chǎn)的一條最基本的保障線。普及設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)安全負(fù)責(zé)人、班組長(zhǎng)以及特種設(shè)備作業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)。

1、正確引導(dǎo)員工的安全觀念、思維和行為，實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

2、加強(qiáng)員工安全知識(shí)和技能的培訓(xùn)工作，通過(guò)多種形式，廣泛宣傳安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，普及安全生產(chǎn)法律知識(shí)，強(qiáng)化員工的安全法律意識(shí)。從安全生產(chǎn)工作實(shí)際出發(fā)，改進(jìn)安全教育和培訓(xùn)方式方法，提高了員工的安全意識(shí)、安全技能、安全素質(zhì)和安全防護(hù)能力，實(shí)現(xiàn)“我要安全”向“我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。

3、在實(shí)際工作中，重點(diǎn)控制員工的安全生產(chǎn)行為。要求員工嚴(yán)格按照《安全操作規(guī)程作業(yè)》，發(fā)現(xiàn)違章行為要及時(shí)制止，實(shí)現(xiàn)“我會(huì)安全”向“我能安全”轉(zhuǎn)變。

4、加強(qiáng)員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育培訓(xùn)。重點(diǎn)講解動(dòng)能設(shè)備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確保在崗員工對(duì)能源設(shè)備的結(jié)構(gòu)、技術(shù)性能、運(yùn)行特點(diǎn)有全面掌握。

四、加強(qiáng)對(duì)動(dòng)能設(shè)備的管理工作。能源供應(yīng)的正常、可靠、及時(shí)，是我們開(kāi)展各項(xiàng)工作的前提，是所有工作的出發(fā)點(diǎn)，因此，動(dòng)能設(shè)備的安全，也是我們處工作的重點(diǎn)。

1、定期對(duì)動(dòng)能設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性試驗(yàn)和維修。公司主要?jiǎng)幽茉O(shè)備、變配電設(shè)備運(yùn)行時(shí)間較長(zhǎng)，設(shè)備老化嚴(yán)重，隨著公司生產(chǎn)能力的增長(zhǎng)，使用年限增長(zhǎng)，設(shè)備帶病工作和缺陷問(wèn)題越來(lái)越大，我們只能依靠定期檢修、保養(yǎng)才能夠保證動(dòng)能設(shè)備、變配電設(shè)備的正常運(yùn)行。

2、定期對(duì)動(dòng)能設(shè)備的巡視。任何設(shè)備，特別是電氣設(shè)備，在發(fā)生故障前都有一定的預(yù)兆，在使用過(guò)程中，可以從聲音、顏色、溫度、氣味等方面判斷設(shè)備運(yùn)行是否正常。通過(guò)對(duì)設(shè)備的巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的缺陷并及時(shí)消除，防止重大事故以及次生事故的發(fā)生。在特殊情況下增加對(duì)動(dòng)能設(shè)備巡視次數(shù)，如在雷雨前后和高溫天氣時(shí)。對(duì)長(zhǎng)時(shí)間使用或滿負(fù)荷使用的動(dòng)能設(shè)備，也應(yīng)增加巡視次數(shù)和力度。

3、加強(qiáng)能源管理工作，做到錯(cuò)峰填谷和移峰填谷不僅節(jié)約能源，還能有效提高動(dòng)能設(shè)

4、淘汰落后技術(shù)產(chǎn)品。按照國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)安全性能低下、職業(yè)危害嚴(yán)重、危及安全生產(chǎn)的落后技術(shù)、工藝和裝備要列入國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄，予以強(qiáng)制強(qiáng)制性淘汰。

五、加強(qiáng)對(duì)安全工具管理和質(zhì)量管理。如果安全工具管理混亂，可能會(huì)造成定期檢測(cè)時(shí)漏檢，該報(bào)廢的未報(bào)廢等，或在使用時(shí)找不到，工作時(shí)臨時(shí)找工具代替，給安全工作埋下隱患。尤其是電工使用的驗(yàn)電筆、登高作業(yè)器具等安全工具的管理。

1、要建立、建全安全工具的管理制度，建立臺(tái)賬并要求專(zhuān)人管理。臺(tái)賬內(nèi)要包含采購(gòu)時(shí)間、檢驗(yàn)時(shí)間、下次檢驗(yàn)時(shí)間、檢測(cè)的參數(shù)等。

2、要嚴(yán)格執(zhí)行安全工具的報(bào)廢制度。到期的、己損壞的和檢驗(yàn)不合格的安全工具一律要強(qiáng)制報(bào)廢。

3、要制定并落實(shí)安全工具檢修管理標(biāo)準(zhǔn)化制度。對(duì)使用的工器具，需要的材料，修試記錄、驗(yàn)收記錄都應(yīng)做出具體詳細(xì)的規(guī)定，做到有據(jù)可查，責(zé)任落實(shí)。

六、積極推行標(biāo)準(zhǔn)化管理。生產(chǎn)過(guò)程中屢禁不止的各類(lèi)人為責(zé)任事故時(shí)有發(fā)生,雖然原因各異，但卻說(shuō)明了一個(gè)共性問(wèn)題，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，而且往往容易在簡(jiǎn)單的地方犯低級(jí)的錯(cuò)誤。安全管理的重要措施就是實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理。

1、實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化。建立符合安全規(guī)程規(guī)定要求的規(guī)范化作業(yè)程序，規(guī)范人的行為，避免人為失誤，有效減少人身傷亡事故的發(fā)生。一方面我們要積極采用防止人為失誤的技術(shù)措施；另一方面還要特別重視采取防止人為失誤的組織措施，規(guī)范工作流程、作業(yè)流程和操作流程，嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)程序，防止出現(xiàn)人為犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

2、積極推行機(jī)械制造企業(yè)“一級(jí)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化”管理工作。安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的考評(píng)條款是根據(jù)國(guó)家和行業(yè)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)以及安全健康的有關(guān)規(guī)定編制的，企業(yè)開(kāi)展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，就是以法律法規(guī)和其他要求為底線，把安全工作納入了法制軌道。它對(duì)每一項(xiàng)管理活動(dòng)、每一臺(tái)設(shè)備設(shè)施、每一個(gè)作業(yè)環(huán)境的評(píng)價(jià)都有明確的量值規(guī)定，以此來(lái)判定企業(yè)是否達(dá)到安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)“開(kāi)展危險(xiǎn)源辨識(shí)、評(píng)價(jià)與管理，以及對(duì)重要危險(xiǎn)源制定應(yīng)急預(yù)案”，從源頭上加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的管理，采用動(dòng)態(tài)管理方式，降低了事故事件的發(fā)生概率，體現(xiàn)了“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。

七、定期進(jìn)行應(yīng)急救援預(yù)案的演練。通過(guò)演練，能提高員工對(duì)應(yīng)急救援儲(chǔ)備物資使用的熟練程度，能提高救援工作的整體水平，為實(shí)施安全救援提供了富貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，根據(jù)演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們認(rèn)真總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，不斷完善，進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案，為公司努力打造一支政治思想過(guò)硬、技術(shù)水平高超、有較強(qiáng)救援能力的救援隊(duì)伍，保障公司的生

總之，安全管理工作是一項(xiàng)常抓不懈的系統(tǒng)工程，企業(yè)只有不斷尋求對(duì)外的和諧共建機(jī)制，扎實(shí)抓好對(duì)內(nèi)的責(zé)任管理，雙管齊下，才能形成一個(gè)良好的安全生產(chǎn)局面，切實(shí)做到“四不傷害”，最終實(shí)現(xiàn)安全管理的目標(biāo)。

第三篇：班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

通過(guò)參加公司舉辦的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到了此次培訓(xùn)的目的：主要是提高班組長(zhǎng)的工作能力，明確班組長(zhǎng)在班組中的核心地位和作用，以及嚴(yán)格遵守執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)和政策是關(guān)系到每個(gè)員工切身利益和有效提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)發(fā)現(xiàn)在班組建設(shè)和日常管理中需要改進(jìn)的不足之處。產(chǎn)品質(zhì)量是保證公司良好發(fā)展的重要崗位。要求人員素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)。做好優(yōu)秀的成品組長(zhǎng)十分重要，因?yàn)樵摻M長(zhǎng)不僅是班里的當(dāng)家人，是生產(chǎn)和事故處理的指揮者，而且是為客戶(hù)提供滿意產(chǎn)品的監(jiān)督者。

? <<企業(yè)管理概覽的學(xué)習(xí)>>這門(mén)課的學(xué)習(xí)使我明白管理就是運(yùn)用程序整合各種資源去達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的過(guò)程，并協(xié)助利益相關(guān)者創(chuàng)造價(jià)值。尊重人、培養(yǎng)人、教育人、鼓勵(lì)人，不斷提升個(gè)人的價(jià)值是企業(yè)的終極目標(biāo)之一。做好人的工作，關(guān)鍵在于尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人、諒解人。班組長(zhǎng)作為班里的班頭，要巧妙地運(yùn)用情感激勵(lì)這個(gè)好方法來(lái)做好人的工作，抓好班組建設(shè)，做到心中有員工，職員工心中才會(huì)有班組。情感激勵(lì)，在當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的條件下，不是可有可無(wú)，而是十分重要的，在強(qiáng)化班組建設(shè)的同時(shí)，必須投入情感。同時(shí)班長(zhǎng)在班組管理中還要有嚴(yán)厲的一面，堅(jiān)持原則的剛性管理要得到不折不扣的執(zhí)行。

其要點(diǎn)是：要明白制度的重要性，就事論事，管理并不是人管人，而是制度制約人?！栋嘟M基礎(chǔ)管理》使我明白做好班組管理工作的重要性。俗話說(shuō)：沒(méi)有管不好的員工，只有不會(huì)管理的管理者。一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而班組長(zhǎng)則是這個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊。要想做好組長(zhǎng)工作，領(lǐng)導(dǎo)班組成員，員工若要有一杯水，組長(zhǎng)就得有一桶水。我在掌握技術(shù)基礎(chǔ)上也經(jīng)常帶動(dòng)班組成員學(xué)習(xí)，提高班組整體水平。組織班組成員進(jìn)行文化學(xué)習(xí)，開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽和技術(shù)比武活動(dòng)。讓他們也掌握過(guò)硬的技術(shù)。遇到事故時(shí)做到心中有數(shù)，不手忙腳亂。在基本了解班組成員能力水平、潛能的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。同時(shí)也要要加強(qiáng)方法上的落實(shí)，我要起到好的帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯(cuò)誤，就拿最近的事來(lái)講，交接班時(shí)早退問(wèn)題，我讓他知道開(kāi)交接班會(huì)的重要性，明吧自己錯(cuò)在哪里，再讓他們自己反思，從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程，授課形式新奇、生動(dòng)、有趣，在老師講解中我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)

合起來(lái)思考，努力使自己的班組更優(yōu)秀。同時(shí)也希望公司能多開(kāi)展這類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。使我學(xué)到更多的管理知識(shí)和技巧，讓我們小組在學(xué)習(xí)中變的越來(lái)越優(yōu)秀。

第四篇：班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的思考

八月十七日至八月二十八日，十二天的班組長(zhǎng)上海培訓(xùn)學(xué)習(xí)業(yè)已結(jié)束，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造的這次出去學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深深地感受到了班組長(zhǎng)肩上的責(zé)任之重，感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班組長(zhǎng)的關(guān)心和厚望，同時(shí)對(duì)班組長(zhǎng)的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在此，我從兩方面談?wù)勎业膸c(diǎn)感受。

第一方面是班組內(nèi)工作方面：

一、抓好班組的思想文化建設(shè)

通過(guò)這次學(xué)習(xí)與寶鋼實(shí)地考察，我感受到了對(duì)于國(guó)有企業(yè)的班組建設(shè)，思想文化建設(shè)是建設(shè)好班組的基石。班組要有一種精神、一種文化、一種風(fēng)格，才能形成自己的特色，產(chǎn)生凝聚力。而某些同志思想里存在的“隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，班組的主要工作是完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)，沒(méi)有必要再?gòu)?qiáng)調(diào)思想文化建設(shè)?！边@一思潮是對(duì)企業(yè)不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。思想對(duì)人的道德、作風(fēng)、言行有著決定性的作用。好的思想要靠后天的不斷學(xué)習(xí)、培育和鍛煉才能形成，因此，任何時(shí)候都不能放松對(duì)思想的改造，要培養(yǎng)職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，用鄧小平理論和江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想武裝職工的頭腦，用大慶精神，鐵人精神占領(lǐng)職工的思想陣地，讓不良的、腐朽的思想失去市場(chǎng)。我們大慶油田企業(yè)班組的思想文化包括開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、主人翁精神教育以及大慶精神，鐵人精神等本土文化，還有局《二次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)綱要》這一具有時(shí)代特色的新文化，內(nèi)容十分豐富。抓好了，將有力地增強(qiáng)職工的向心力和凝聚力，使職工面貌奮發(fā)向上，富有朝氣，班組各項(xiàng)工作都好開(kāi)展。抓不好，就會(huì)造成人心渙散、缺乏戰(zhàn)斗力的局面，給班組工作帶來(lái)消極影響。

二、抓好班組的技術(shù)文化建設(shè)

在寶鋼參觀時(shí)，寶鋼的現(xiàn)代化生產(chǎn)，在我的心里激起了陣陣漣漪。離開(kāi)時(shí)我曾躑躅與廠門(mén)無(wú)法前行，我們?nèi)サ哪莻€(gè)寶鋼車(chē)間，偌大的廠房?jī)?nèi)，只有五六名員工在操控著生產(chǎn)，他們技能的嫻熟給我心靈以震撼，至今日，依然讓我無(wú)法平靜。此行讓我體會(huì)到只有每名員工都有著較好的工作技能才能給企業(yè)帶來(lái)好的效益，才能讓企業(yè)壯大。

我們行業(yè)也是技術(shù)含量很高的行業(yè)，我們定位大慶四大裝備制造基地之一。讓我們對(duì)于我們生產(chǎn)班組的技術(shù)力量和職工的技能素質(zhì)提出了更高的要求。提高班組成員的技術(shù)水平、搞好技術(shù)培訓(xùn)、遇到技術(shù)難題組織開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)，這些，都應(yīng)該屬于班組技術(shù)文化的范疇。抓班組的技術(shù)文化，成了時(shí)代對(duì)班組長(zhǎng)的呼喚。結(jié)合這次學(xué)習(xí)的心得和我們班組實(shí)際生產(chǎn)情況，我個(gè)人認(rèn)為，在以后的工作

中，我會(huì)做好班內(nèi)合理化建議和與其他班組技術(shù)交流兩項(xiàng)工作。班組開(kāi)展合理化建議活動(dòng)，是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)職工主人翁積極性，發(fā)揮群策群力，實(shí)行民主管理的重要工作，不僅有利于促進(jìn)各項(xiàng)工作，提建議本身也是一個(gè)醞釀、思考、不斷完善的過(guò)程，有利于提高職工的素質(zhì)；與其他班組技術(shù)交流，可以使我們的生產(chǎn)流水線工藝更加完善，擺脫溝通脫節(jié)，互不理解的弊端，減少生產(chǎn)摩擦，盡量杜絕不合格產(chǎn)品的出現(xiàn)，相反，充分的交流可以讓我們互相促進(jìn)，共同提高。為公司的發(fā)展盡到班組與個(gè)人最大的貢獻(xiàn)。

三、抓好班組的安全文化建設(shè)

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我意識(shí)到：對(duì)與生產(chǎn)企業(yè)來(lái)講，安全生產(chǎn)是永恒的主題，安全就是最大的效益。班組作為企業(yè)安全生產(chǎn)的基石，特別要重視安全文化建設(shè)。首先是抓思想認(rèn)識(shí)。班組要提高思想認(rèn)識(shí)，把安全生產(chǎn)放在各項(xiàng)工作的重中之重，作為頭等大事來(lái)抓。要切實(shí)搞好安全教育，通過(guò)進(jìn)行安全責(zé)任教育、安全生產(chǎn)方針教育、安全法規(guī)教育和典型事故分析，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，樹(shù)立嚴(yán)格的安全意識(shí)，真正使各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。

其次是抓制度落實(shí)。要嚴(yán)格貫徹安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度和工作規(guī)程，建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制、安全檢查制度、安全教育培訓(xùn)制度和安全考核獎(jiǎng)懲制度。這次的參觀學(xué)習(xí)讓我對(duì)于制度有了嶄新的認(rèn)識(shí)，讓我知道剛性的制度融合于人性化的管理才能讓企業(yè)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

下面我談?wù)劦诙矫娓惺?，那就是提高我個(gè)人的整體素質(zhì)。企業(yè)的班組管理著國(guó)家大量的財(cái)產(chǎn)，因此，對(duì)班組長(zhǎng)的要求很高。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，首先認(rèn)識(shí)了自己所扮演的“角色”。領(lǐng)悟到了班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，班組長(zhǎng)就是企業(yè)最前線的指揮官，處于“兵頭將尾”位置，在工作中承擔(dān)著承上啟下的橋梁作用。對(duì)上級(jí)，要正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，服從指揮，還要不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)下級(jí)，要確保員工思想穩(wěn)定，使他們能夠安全高效和用較高的工作熱情和信心來(lái)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。所以，班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低直接決定了班組文化建設(shè)工作的好壞。再者是要有較強(qiáng)的責(zé)任心，必須有足夠和管理技能，溝通協(xié)調(diào)能力，班組長(zhǎng)的素質(zhì)和能力直接影響班組的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率和安全生產(chǎn)狀況，甚至影響到公司決策的實(shí)施。另外還要提升自己日常管理工作能力，學(xué)會(huì)了運(yùn)用科學(xué)合理的管理方法。每天提前做好工作計(jì)劃，總結(jié)當(dāng)天工作中不足；及時(shí)改進(jìn)，查看員工是否都按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，工序安排是否合理；隨時(shí)追蹤不良產(chǎn)品并及時(shí)進(jìn)行查處;對(duì)工作要嚴(yán)格要求，做到獎(jiǎng)懲分明，客觀公正、合理；多激勵(lì)和表?yè)P(yáng)員工，并根據(jù)每個(gè)員工的特長(zhǎng)安排合適的崗位，最大限度地發(fā)揮每們員工的潛能；多與員工平等地交流溝通，關(guān)心他們生活，幫助他們克服生活中的困難，讓大家感覺(jué)到象生活在一個(gè)大家庭中，樹(shù)立組員強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

以上是我這次出去學(xué)習(xí)的心得，最后，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)把我這次學(xué)到的先進(jìn)管理知識(shí)運(yùn)用于我以后的工作中，帶領(lǐng)班組走向更美好的明天。

在此我祝福我們公司，在我們一次創(chuàng)業(yè)所積蓄下的寶貴精神的支撐下，在局二次創(chuàng)業(yè)的洪流中奏出時(shí)代的最強(qiáng)音。

第五篇：班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

參加了隊(duì)里組織的班組長(zhǎng)職業(yè)技能提升專(zhuān)題培訓(xùn)以后，我對(duì)班組、班組長(zhǎng)職責(zé)、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知和應(yīng)具備的能力、如何提高班組執(zhí)行力有了更深刻的理解：

一、班組

作為企業(yè)最基層的生產(chǎn)和管理組織，關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱。就洗車(chē)班來(lái)說(shuō)，雖然不能跟一線生產(chǎn)班組一樣參與裝卸作業(yè)，但卻代表環(huán)保隊(duì)肩負(fù)著免費(fèi)沖洗港口生產(chǎn)或倒運(yùn)車(chē)輛以達(dá)到降塵除污的環(huán)保責(zé)任。

二、班組長(zhǎng)職責(zé)

通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到作為班組的管理者，班組長(zhǎng)的主要職責(zé)就是負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班成員高效率地完成公司及隊(duì)部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)；及時(shí)了解班組成員的思想動(dòng)態(tài)，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性；負(fù)責(zé)班組成員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高班組整體素質(zhì)，增強(qiáng)班組的凝聚力和執(zhí)行力。

三、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知和應(yīng)具備的能力

通過(guò)培訓(xùn)，使我對(duì)班組長(zhǎng)的角色有了更深的認(rèn)知：對(duì)上級(jí)來(lái)說(shuō)班組長(zhǎng)是執(zhí)行者，應(yīng)服從上級(jí)指揮，完滿完成工作任務(wù)，班組長(zhǎng)也是責(zé)任者，遇到問(wèn)題時(shí)應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，做到不推卸責(zé)任或指責(zé)埋怨下屬；對(duì)下屬班組長(zhǎng)就是領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者和教練員，既要調(diào)動(dòng)班組成員的工作熱情、明確工作方向，又要做好監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)員工在工作中存在的問(wèn)題并及時(shí)糾正；對(duì)同級(jí)是合作者，應(yīng)體會(huì)他們的需要并盡力提供配合，做到真誠(chéng)相待、互相尊重。一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)具備良好的溝通能力和管理能力。

四、如何提高班組執(zhí)行力

通過(guò)培訓(xùn)，我明白了執(zhí)行力在班組管理中的重要性。結(jié)合自己的實(shí)際工作情況，我覺(jué)得提高洗車(chē)班員工的執(zhí)行力應(yīng)從兩方面入手，即“人性化管理+制度約束”。人性化管理就是要關(guān)心、關(guān)懷員工，管理中要做到不武斷、不粗暴、不打擊；制度約束就是要嚴(yán)格執(zhí)行班組的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)違反規(guī)章制度的行為要按規(guī)定進(jìn)行處罰，否則班組管理制度就形同虛設(shè)，最終導(dǎo)致班組成員自由散漫，從而嚴(yán)重影響班組的執(zhí)行力。

通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到不少管理知識(shí)，這對(duì)我今后更好的履行班組長(zhǎng)的職責(zé)有很大的幫助。（王偉 2010-4-8）