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      先進個人學(xué)習(xí)心得體會(精選多篇)

      時間:2019-05-12 16:04:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《先進個人學(xué)習(xí)心得體會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《先進個人學(xué)習(xí)心得體會》。

      第一篇:先進個人學(xué)習(xí)心得體會

      “話先進、談體會、促發(fā)展”主題心得體會

      以先進人物為榜樣 扎實做好本職工作

      有一種力量讓人感動,它就是大愛無聲;有一種奉獻震徹心扉,它就是熱血豪情。全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、道德模范——這一個個普通的人民公仆,用甘于奉獻、勇于鉆研、淡泊名利無怨無悔地高高擎起了社會主義精神文明的偉大旗幟,用自己的實際行動踐行了落實科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)這一時代使命。先進模范們普通卻不平凡的人生歷程,給我們帶來了富有現(xiàn)實價值的啟迪與思考。

      學(xué)習(xí)先進人物、先進事跡,就是要學(xué)習(xí)他們堅持不懈的奉獻精神。一個人要干好工作并不難,難得的是長年累月的堅持。阿孜古麗.阿不都熱合曼同志從事的是繁忙瑣碎的郵政業(yè)務(wù),在這個平凡的崗位上她數(shù)十年如一日,帶領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵政所的同志們,為廣大基層農(nóng)牧民提供無微不至的服務(wù),贏得了農(nóng)民群眾的廣泛好評。阿孜古麗.阿不都熱合曼同志始終以“把顧客當(dāng)上帝不如當(dāng)親人,用戶信任就是我們最大的財富”的宗旨對待自己的服務(wù)

      對象,以火爐般的工作熱情贏得了辦事群眾的一致認(rèn)可。這是一種從不間斷的執(zhí)著,正因為如此,才在自己的平凡人生中,創(chuàng)造了不平凡,不斷將自身工作推向了新的高度。

      學(xué)習(xí)先進人物、先進事跡,就是要學(xué)習(xí)她一心為民、服務(wù)群眾的宗旨意識。阿克陶縣政協(xié)副主席、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會主任師延林同志,他扎根高原20年如一日,大辦為民增收、為民造福的實事好事,一心為了農(nóng)牧民致富辛勤工作,經(jīng)常深入農(nóng)牧民家中查實情、解難題,走過的山路超過十萬公里,牧民們親切地稱他為“長征書記”、“大山的兒子”。他始終與干部群眾奮戰(zhàn)在一線,盡力資助貧困鄉(xiāng)親,得到了農(nóng)牧民群眾的信賴。對此,師延林同志給了我很大的啟迪,在以后工作中要更加嚴(yán)格要求自己,以方便辦事群眾為提高服務(wù)水平的出發(fā)點,以保證工作質(zhì)量為提高服務(wù)水平的落腳點,按時按點完成各項工作。我們所從事的“三農(nóng)”工作事關(guān)地區(qū)穩(wěn)定與發(fā)展,特別是農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收等直接關(guān)系著廣大人民群眾的切身利益,只有積極解決好這些直接關(guān)系人民群眾的根本利益和現(xiàn)實利益的問題,我們的工作才能得到廣大人民群眾的認(rèn)可,才能真正地體現(xiàn)價值。

      學(xué)習(xí)先進人物、先進事跡,就是要學(xué)習(xí)他們淡泊名

      利、清正廉潔、一心為民的優(yōu)秀品質(zhì)。楊善洲同志從事革命工作近40年,曾擔(dān)任保山地委領(lǐng)導(dǎo),兩袖清風(fēng),清廉履職,忘我工作,一心為民,為了兌現(xiàn)自己當(dāng)初“為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c實事不要任何報酬”的承諾,退休后,主動放棄進省城安享晚年的機會,扎根大亮山,義務(wù)植樹造林22年,并將林場無償上繳給國家。我們就是要學(xué)習(xí)楊善洲同志恪守信念、清正謙潔、一心為民的優(yōu)秀品質(zhì),始終堅守共產(chǎn)黨員人的精神家園,保持共產(chǎn)黨員的高尚情操;始終樹立和弘揚優(yōu)良作風(fēng),牢固樹立群眾觀念和公仆意識,自覺加強黨性修養(yǎng);始終把黨和群眾的利益放在個人利益前面,自覺踐行執(zhí)政為民的根本宗旨;學(xué)習(xí)這種無私奉獻的精神,把自己擺在服務(wù)者的角度,牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責(zé)任感,將工作思維由被動應(yīng)付向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變,想干事、會干事、能干成事,在奉獻中不斷進步成長,熱忱為辦事群眾服務(wù),為社會服務(wù);始終發(fā)揚奉獻精神,公而忘私,淡泊名利地位,努力做橋頭堡建設(shè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者和推動者。

      學(xué)習(xí)先進人物、先進事跡,就是以精神為動力、以先進為榜樣,扎實做好本職工作。一是做與時俱進的模范。堅持解放思想,與時俱進,真正把思想認(rèn)識統(tǒng)一到

      “三個代表”重要思想上來;增強不斷學(xué)習(xí)新知識、接受新思想新觀念的緊迫感,在工作不斷創(chuàng)新中,發(fā)揮表率作用。二是樹立高尚情操。不僅要有良好的職業(yè)道德,而且還要有良好的社會公德和高尚情操,努力在各個方面成為全社會的表率。堅持黨和人民的利益高于一切,以高尚的人生追求不斷激勵和鞭策自己,并擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)、影響和帶動他人的表率作用。三是在關(guān)鍵時刻能挺身而出。當(dāng)國家和人民的利益受到侵害時,我們共產(chǎn)黨員要能夠挺身而出,英勇奮斗,包括為了黨的事業(yè)和人民的利益,不惜犧牲自己生命。四是做好本職工作、提高自身業(yè)務(wù)技能。要立足本職,奮發(fā)進取,潛心學(xué)習(xí)專業(yè)技能,認(rèn)真調(diào)查研究,能把黨的方針政策貫徹到位,能卓有成效地開展工作,講實話,辦實事,求實效,反對形式主義,踏踏實實干工作,為地區(qū)實現(xiàn)“兩個率先”貢獻自己的力量。

      -4-篇二:學(xué)習(xí)先進事跡心得體會最新最好

      學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡心得體會

      學(xué)習(xí)了十位同志的先進事跡后,感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定,這與他們勤于學(xué)習(xí),善于思考,踏實工作,努力進取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進事跡,我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到:

      一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研的好習(xí)慣

      十位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí),善于思考,他們在做好本職工作的同時,能夠主動自我加壓,手不釋卷,利用一切工余時間學(xué)習(xí),鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識,使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研,是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學(xué)習(xí),不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流于一般化,難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué),持之以恒的學(xué),結(jié)合現(xiàn)實去學(xué),把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)工作,反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。

      二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風(fēng)

      十位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù),他們顧不得照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才,以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進,我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪

      盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。

      三、要養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻的好品質(zhì)

      十位先進人物腳踏實地,埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實工作,不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的利益上,懷著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚,默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務(wù)實,就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉,就是要發(fā)揚“老黃?!钡木瘢讶烤Χ加迷诠ぷ魃?,做到夙興夜寢,殫精竭慮。三是要吃苦,就是要經(jīng)受住苦與累的考驗,勇挑重?fù)?dān),敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

      對照先進的典型、榜樣,我想:不管干什么工作,都應(yīng)該保持一種激情,永遠(yuǎn)做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。十位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈,他們的人格魅力激勵著我們不斷前進,而他們所產(chǎn)生的精神力量,也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以十位先進人物為榜樣,認(rèn)真對照檢查不足,切實改進提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務(wù)實的工作作風(fēng),扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進步。篇三:學(xué)習(xí)某xx同志先進事跡心得體會

      學(xué)習(xí)張林森同志先進事跡心得體會

      “堅持黨性原則、創(chuàng)新推動工作、永葆高尚情操,生命不息,奮斗不止,”這是李林森同志一生光輝的寫照。他是“講黨性、重品行、做表率”的楷模,在作為年輕干部,我們要學(xué)習(xí)他內(nèi)心深處一種追求卓越的崇高精神狀態(tài),學(xué)習(xí)他把黨的工作當(dāng)成生命,把完成任務(wù)當(dāng)成使命,對黨的事業(yè)有癡情、對本職工作有激情、對普通群眾有熱情。

      學(xué)習(xí)了李林森的事跡后,決心要從以下幾點做起:

      一要政治堅定。李林森對黨無限忠誠,對黨深深熱愛,對黨和人民賦予他的責(zé)任自覺擔(dān)當(dāng),任何時候都不動搖。作為年輕干部,擺在第一位也是最重要的品質(zhì)就是對黨忠誠、對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé),要具有堅定地理想信念、鮮明的政治立場和較強的黨性意識,在重大原則問題上分的清是非、在重大關(guān)頭和各種風(fēng)浪中經(jīng)得起考驗,時刻把黨的利益放在第一位,始終同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致。只有這樣,才能經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗。

      二要公道正派。李林森一生坦蕩,始終堅持鮮明正確用人導(dǎo)向,凝聚起了老區(qū)建設(shè)事業(yè)的萬千力量。組織工作者的職業(yè)道德中最核心的內(nèi)容和最基本的要求就是“公道正派”。學(xué)習(xí)李林森,組織干部在工作和生活中要做到公道正派,要按照胡錦濤總書記要求,增強政治意識、大局意識、改革意識、服務(wù)意識,緊緊圍繞推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧選干部、配班子、建隊伍、聚人才、抓基層、打基礎(chǔ),尤其是在干部選拔任用上,始終做到堅持原則不動搖,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,履行程序不變通,遵守紀(jì)律不松懈,從而為黨的事業(yè)和地域經(jīng)濟社會的發(fā)展選拔和使用更多德才兼?zhèn)涞母刹亢腿瞬?。其次不能感情用事,不囿于個人私情,不摻雜個人恩怨。再者不能盲從,要敢于堅持正義,頂住壓力,不受心術(shù)不正者擺布,不被功名利祿驅(qū)使,不為親情俗務(wù)羈絆;最后,還要做到不遷就,既要重用德才優(yōu)秀的人,也要敢于調(diào)整不稱職、有問題的干部。

      三要真情為民?!盀?zāi)害面前,共產(chǎn)黨是群眾最大的依靠!”“哪里有黨組織哪里就有紅旗,要讓群眾看到紅旗就看到了希望!”這是李林森生前領(lǐng)導(dǎo)五寶鎮(zhèn)洪災(zāi)區(qū)抗災(zāi)救災(zāi)時常說的話。就是這位群眾心目中的“救命書記”,災(zāi)后不到四個月,一幢幢災(zāi)民新居拔地而起,一幅幅“共產(chǎn)黨好”、“社會主義好”的大紅春聯(lián)透出了災(zāi)區(qū)群眾的喜悅心聲。學(xué)習(xí)李林森,就要做到感情重心“下移”,把普通黨員和干部當(dāng)做親人,謙虛謹(jǐn)慎、親切隨和,以平等的身份與他們打交道,聽取意見,接受監(jiān)督,共同推動工作;要做到眼睛始終“向下”,多下基層,體恤百姓,以實際行動為群眾排憂解難,竭盡所能為群眾解決生產(chǎn)和生活中的實際問題,真正做到時刻把群眾的冷暖疾苦記掛在心,時刻站在有利于廣大人民群眾的政治立場上,與人民群眾同呼吸、共命運,以共產(chǎn)黨員的真心換群眾的真心、以共產(chǎn)黨員的真情換群眾的真情。

      四要清正廉潔。作為組織部長,他“位高權(quán)重”,但他始終堅守做人做事的原則,始終堅守清正廉潔的本色。新的形勢下,面對干部群眾的仰視,組織干部尤其要自筑“防火墻”,自設(shè)“高壓線”,凈化思想,清醒頭腦,以謹(jǐn)慎之心對待權(quán)力,以淡泊之心對待名利,以警惕之心對待誘惑,自覺摒棄貪權(quán)之欲,自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則,嚴(yán)格自律,管住小節(jié)、守住底線,保持清正廉潔的政治本色,爭當(dāng)清正廉潔的組工表率。

      李林森同志已為我們指引了作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該走的路,我想這是一名共產(chǎn)黨員無悔的選擇。篇四: 學(xué)習(xí)先進事跡心得體會

      學(xué)習(xí)先進事跡心得體會

      經(jīng)過這幾天天學(xué)習(xí)公司蔣某某,李某某等的先進事跡,我深受鼓舞和激勵,為我以后的工作提供了先進的典范和堅實的信心,獲益不淺。

      從他們的身上,可以看到一個員工如何一步步走向不平凡的道路。我覺得作為公司2011屆的新員工,應(yīng)該端正自己的心態(tài),不要認(rèn)為自己什么都能做的來,給自己定位過高,這樣只會令自己壓力增加反而耽誤了工作效率和效益。畢竟,企業(yè)不同于大學(xué)校園,在學(xué)校我們犯錯一次,兩次,但是進入了社會,我們有很多方方面面的東西需要考慮,以企業(yè)的利益優(yōu)先,如果因為急于求成而導(dǎo)致企業(yè)利益受損,這不是企業(yè)想看到的,只會為自己在企業(yè)中帶來負(fù)面的影響。因此,端正心態(tài),以平和的心態(tài)和認(rèn)真積極的態(tài)度做好自己的工作,這是一種慢慢鍛煉的過程,亦是新員工成長的必須過程。雖然我們現(xiàn)在仍然在基層辛苦磨練,但我堅信吃得苦上苦,方位人上人的道理。在基層鍛煉,正是要磨練我們的意志,學(xué)會與工人合作交流,了解基層生活和工作,體驗勞動的樂趣,這是在很多地方都學(xué)不到的。我相信,這幾個月的辛苦和汗水,換來的是不可估量的財富,是我職業(yè)生涯中值得珍藏的一頁。

      另外,在工作中,我覺得應(yīng)該學(xué)會總結(jié)??偨Y(jié),是將個人一段時間內(nèi)學(xué)到的東西進行得失對錯的判斷,是不斷進步的過程。古人不是有一日三省的說法嗎,我們不需要做到仕人大儒的程度,我們可以幾

      日一省,總結(jié)自己這段時間的得失,從中找到錯誤的根源,想出解決問題的正確方法,日積月聚,自然會提高自己的綜合素質(zhì),提高工作能力。

      學(xué)習(xí)是一個長期的過程,活到老,學(xué)到老,我們需要學(xué)習(xí)的地方還有很多很多,辛勤員工蔣義果等人的事跡,其敬業(yè)奉公,一絲不茍,堅持不懈的工作精神讓我敬佩,我知道自己以后的路的還有很長,但是一步一個腳印,腳踏實地,是我工作中不可缺少的過程,所以我會以積極認(rèn)真的心態(tài)對待,做好每一個細(xì)節(jié),不斷完善自身素質(zhì),提高自身能力。篇五:學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物先進事跡心得體會

      學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物先進事跡心得體會

      學(xué)習(xí)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡后,感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定,這與他們勤于學(xué)習(xí),善于思考,踏實工作,努力進取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進事跡,我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到:

      一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研的好習(xí)慣

      先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí),善于思考,他們在做好本職工作的同時,能夠主動自我加壓,手不釋卷,利用一切業(yè)余時間學(xué)習(xí),鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識,使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研,是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學(xué)習(xí),不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流于一般化,難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中

      不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué),持之以恒的學(xué),結(jié)合現(xiàn)實去學(xué),把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作,反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。

      二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風(fēng)

      先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù),他們顧不得照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生,以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進,我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。

      三、要養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻的好品質(zhì)

      先進人物腳踏實地,埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作,不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的角度上,懷著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚,默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務(wù)實,就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉,就是要發(fā)揚“老黃牛”的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙興夜寢,殫精竭慮。三是要吃苦,就是要經(jīng)受住苦與累的考驗,勇挑重?fù)?dān),敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

      對照先進的典型、榜樣,我想:不管干什么工作,都應(yīng)該保持一種激情,永遠(yuǎn)做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們的先進事跡深深地撼動著我們每

      一個人的心靈,他們的人格魅力激勵著我們不斷前進,而他們所產(chǎn)生的精神力量,也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以先進人物為榜樣,認(rèn)真對照檢查不足,切實改進提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務(wù)實的工作作風(fēng),扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進步。

      第二篇:學(xué)習(xí)先進個人 心得體會

      講臺白鬢影,偉業(yè)赤心魂

      ——學(xué)習(xí)唐舉金同志的體會

      在我校舉辦的唐舉金先進事跡介紹會上,唐舉金同志的高尚情操深深地打動了我。他沒有豪言壯語,卻能用最樸實的行動描繪出最美的畫卷。作為剛剛進入教育領(lǐng)域的一名資教生來說,唐舉金同志身上有太多需要我們學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)他扎根山區(qū),甘守清貧的高尚情操;學(xué)習(xí)他恪盡職守,愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)他勤于鉆研,不斷創(chuàng)新的治學(xué)精神;學(xué)習(xí)他舍小家為大家的寬廣胸懷;學(xué)習(xí)他艱苦奮斗,造福子孫的精神境界。向唐舉金同志學(xué)習(xí)是提高自身師德的舉措,他的事跡不斷的激發(fā)著我要努力提升自己,積極主動投入到教育這股洪流中。

      首先,要有一顆干好工作的決心。

      干好工作的態(tài)度也就是要擺好面對工作的態(tài)度。不是說態(tài)度決定高度嗎?端正了態(tài)度,也就決定了高度的起點,這是干好工作的首要前提。既然選擇了教師這個行業(yè),我想,那就要耐得住寂寞,忍得住誘惑。首要的是靜下心,沉住氣,踏踏實實工作,老老實實做人,不受外界的干擾,潛下心來工作。堅持做到每課必備,課后反思,不斷更新和完善自己的備課。

      其次,在工作中保持一份虛心。

      俗話說:“活到老,學(xué)到老”。時代在進步,孩子在成長,對教師的要求也就有所提高。所以,我要不斷加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有經(jīng)驗的教

      師的教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)一些先進的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時代的步伐。

      天上沒有掉下來的餡餅,世上也沒有不勞而獲。天道酬勤,只有辛勤耕耘的人才會結(jié)出豐碩的成果,哪怕果實不算太豐碩,但我只要努力了,就算是青澀的小果子,我也覺得甜。

      第三,擁有一顆真誠的愛心。

      “對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我得要把他們都看成是自己的孩子,要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的幸福。最后,我用這句話勉勵自己:既然我選擇了教師這一行,我就要用我的激情,用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

      第三篇:學(xué)習(xí)先進個人心得體會 -

      學(xué)習(xí)先進事跡的心得體會

      “四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州?!边@是對教師的贊美,也是對教師這一職業(yè)的肯定。曾幾何時,一直認(rèn)為“教師”,一個再平凡不過的職業(yè),能創(chuàng)造出多少價值?能干出什么不平凡的業(yè)績?但當(dāng)自己也走入教師這一行業(yè)時,才發(fā)現(xiàn)“粉筆、黑板、講臺”這些平凡的事物卻能創(chuàng)造出偉大的價值。尤其當(dāng)我聽到石門縣向亞芬等9位老師義務(wù)送教的典型事跡時,我的心更是久久不能平靜,他們的先進事跡深深感動著我,我在想:到底是什么讓他們在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績?到底是什么讓他們在工作上忘我地奉獻?

      我校在開學(xué)第一天,學(xué)習(xí)了師德教育第一課,學(xué)習(xí)后,我深有體會,教師不僅是知識的化身,是智慧的靈泉,更是是道德的典范和人格的楷模,是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡恕N蚁胍岣咦陨淼膸煹聨燂L(fēng)要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。

      1、愛崗敬業(yè)。石門縣向亞芬等9位老師義務(wù)送教的典型事跡時,我很激動,他們扎根基層,不計報酬,日復(fù)一日的做好一件事。我和他們相比,我才感到自己的不足。我應(yīng)該從內(nèi)心愛上這份職業(yè),才不會叫苦叫累,作為一名教師,要樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)。、習(xí)總書記在2014年5月4日提出了好老師的四個標(biāo)準(zhǔn):有理想信念,有道德情操,有扎實學(xué)識,有仁愛之心。看到這四個標(biāo)準(zhǔn),我覺得自己要努力進取,作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),這就要求我要多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。努力使課堂教學(xué)實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。仁愛之心,要求我去尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂。

      3、習(xí)總書記還勉勵教師做好四個引路人:做學(xué)生錘煉品格的引路人 做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人 做學(xué)生奉獻祖國的引路人。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

      比起這些模范教師所做的,才發(fā)覺同樣身為教師的我做的是那么的不夠,那么的微不足道。和他們相比,我擁有詩一般的年齡,火一般的青春,還擁有健康的身體和充足的精神。那為何不像他們一樣在教師這一平凡的崗位上用青春和生命創(chuàng)造出不平凡呢?是的,尤其是我們這些年親身的教師,更應(yīng)當(dāng)心懷淡泊,守得住清貧、耐得住寂寞,也就能守住人生的最高學(xué)位——人格。

      歌頌教師的詩歌已有很多很多,那就讓我們這些被歌頌的教師用自己的實際行動去譜寫一首首最真最切的贊歌,去描繪一幅幅宏偉的藍圖。這樣才無愧于那些稱頌、謳歌我們的美麗詩篇,無愧于那一雙雙求知若渴的眼睛,無愧于那一種種望子成龍的心情,也無愧于教師這個太陽底下最光輝的職業(yè)。

      最后,還是想用冰心的那句“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸?!眮斫Y(jié)束我這次學(xué)習(xí)的體會。就讓我們用愛與責(zé)任褪去所有美麗的色彩,只留下最純凈的白在人間吧!以上是我對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)體會。我將堅持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),能夠把自己所學(xué)奉獻給學(xué)生,提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。我時刻以“德高為師,身正為范”這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

      2018年3月8日

      第四篇:學(xué)習(xí)先進個人事跡心得體會

      學(xué)習(xí)牛福貴同志事跡心得體會

      牛福貴同志她為大家樹立了共產(chǎn)黨員的典范形象,不懈追求,把為人民服務(wù)的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學(xué)習(xí)牛福貴同志,反思自己的工作,我感觸頗深,受益匪淺。要以王靜同志為榜樣,學(xué)習(xí)他胸懷全局、服務(wù)發(fā)展的大局意識,爭創(chuàng)一流、開拓進取的拼搏精神,勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格,克已奉公、清正廉潔的革命本色。

      在工作中求進步。牛福貴同志時時處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,“干中學(xué)、學(xué)中干”,勤于思考、率先垂范。我作為青年干部,需要的不是喊口號,而是要不斷學(xué)習(xí),提高能力。需要熟悉方方面面的知識,宏觀的東西要學(xué),微觀的東西要學(xué),程序化的東西要學(xué),靈活的東西更要學(xué),要學(xué)的東西很多,這就需要多看、多想、多記,這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變,經(jīng)常靜下心來就工作方法進行思考,不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。

      在崗位中提高水平。如何改革創(chuàng)新,牛福貴同志做出了很好的榜樣,值得我們發(fā)揚光大,我們應(yīng)當(dāng)圍繞全局的工作目標(biāo),立足本職崗位,用力、用心、用腦,盡職盡責(zé)地干好工作。工作不只要求過得去,還要求真、求細(xì)、求效果,自覺向高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊;不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,不僅自己干的工作要高標(biāo)準(zhǔn)完成,還要努力做到一專多能,發(fā)展有利于推動工作開展的多方面能力;對于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀,停滯于不出差錯或少出差錯的低標(biāo)準(zhǔn),要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法,工作任務(wù)超前謀劃,目標(biāo)落實提前考慮,才能不斷促進工作水平上臺階。

      在奉獻中得進步。牛福貴同志身先士卒,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員,時刻牢記黨的宗旨,奉獻意識為他贏得了良好的口碑,也為黨旗增色添彩。我們就是要學(xué)習(xí)這種無私奉獻的精神,把自己擺在服務(wù)者的角度,牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責(zé)任感,熱忱為群眾服務(wù),為社會服務(wù)。做到想干事、會干事、干成事,通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來體現(xiàn)黨員的風(fēng)貌。

      作為年輕領(lǐng)導(dǎo)干部,我們應(yīng)該自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。在實際工作中,我們應(yīng)努力做到理論、思路、服務(wù)的“三創(chuàng)新”,不斷地思索,改進工作方法,繼承和發(fā)揚“能吃苦、能戰(zhàn)斗、能忍耐、能團結(jié)、能奉獻”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,以人為本;堅持向黨負(fù)責(zé)和向人民群眾負(fù)責(zé)的一致性,切實做好所分管的工作,服務(wù)地方經(jīng)濟的發(fā)展。

      通過學(xué)習(xí)身邊典型人物牛福貴同志,結(jié)合當(dāng)前工作,我們要更加鞭策自己加強學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公,努力把自己的工作做出成績。學(xué)先進,做先進,牛福貴同志先進事跡鼓勵著鼓足干勁,為提速轉(zhuǎn)型奉獻力量!

      第五篇:學(xué)習(xí)先進個人事跡心得體會

      學(xué)習(xí)李桂科同志先進事跡的心得體會

      李桂科同志是全州基層黨員干部扎根基層、服務(wù)群眾的優(yōu)秀代表,是我們每位黨員同志學(xué)習(xí)的一面旗幟,是一根標(biāo)桿,是一面鏡子,作為一名教育工作者,特別是黨員教師要牢牢把握李桂科同志身上,所體現(xiàn)出來的新時期共產(chǎn)黨員的先進性和時代精神這一根本,學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、恪盡職守的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)他不求回報、奉獻社會的崇高精神,學(xué)習(xí)他無怨無悔、矢志不渝的堅定信念,學(xué)習(xí)他扎實工作、盡心服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng),進一步增強貫徹落實馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的自覺性、堅定性,在教育教學(xué)實踐中,充分發(fā)揮黨員教師的先進性和先鋒模范作用。

      一、應(yīng)立足本職工作和教育教學(xué)的實際,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。作為黨員教師,深深感到教育的責(zé)任重大,任重道遠(yuǎn),必須在工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真施教,踏踏實實育人,發(fā)揚求真務(wù)實作風(fēng),積極參加課程改革。在工作中不斷地學(xué)習(xí),用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,不斷創(chuàng)新。作為教師,必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生,感染學(xué)生,讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展,形成良好的個性心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中獲得知識、形成能力。學(xué)校是傳播文明的場所,教師是播種文明的使者,在教育教學(xué)實踐中,教師要做到文明執(zhí)教。育人為本,是學(xué)校辦學(xué)的宗旨,是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。尊重和關(guān)愛學(xué)生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生,就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),幫助學(xué)生成人成才,將來奉獻于社會做貢獻。

      二、以李桂科同志為榜樣,用一生做好一件事,一個人做點實事也并不難,難的是一輩子做實事;一個人做一件偉大的事情并不難,難的是一輩子做偉大的事情。我們所說的偉大,就是立足本職崗位所做的事情。作為一名黨員教師就是要承擔(dān)起教育的職責(zé)。教育關(guān)系學(xué)生的未來,關(guān)系民族興衰和國家存亡。要克服急躁情緒,從細(xì)微之處做起,從點滴做起,用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生有耐心,對于有問題的學(xué)生,要開啟他們沉重的心扉,給予其改過機會,用全面的發(fā)展的眼光看人,幫助學(xué)生樹立自信心,精心營造和優(yōu)化育人環(huán)境。教師要具有為人師表的人格和品德,有著一顆對學(xué)生無私的愛心。

      三、學(xué)習(xí)李桂科同志的先進事跡,化精神為感動、化感動為行動,聯(lián)系實際加強師德修養(yǎng)。樹立良好師德形象,對學(xué)生動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名黨員教師,要淡泊名利,甘為人梯,把畢生獻給黨和人民的教育事業(yè)。讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情,多創(chuàng)造一些體驗,多賦予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界,帶著對生命的了知、洞察和至愛,帶著人格的魅力和靈性,向?qū)ふ艺滟F的金子般去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能,潛移默化,潤物無聲,讓教育淋漓盡致地展示人性的魅

      力和對生命的至愛。

      四、以李桂科同志為榜樣,在教育教學(xué)工作中,真抓實干、務(wù)求實效,堅持以人為本、不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育改革實踐,關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價值觀,確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利完成。落實到具體工作中,就是進一步加強學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。在工作崗位上嚴(yán)以律己,認(rèn)真履職,注重落實,切實有效地上好每一節(jié)課,關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長和全面的發(fā)展。

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