第一篇：實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作組織機(jī)構(gòu)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作組織機(jī)構(gòu)

應(yīng)學(xué)校工作需要，為切實(shí)保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作順 利開(kāi)展，特制訂本方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：魏軍 副組長(zhǎng)：李愈婧

成員：侯玉杰、郝睿、雷雨霞、崔宇嬌

二、工作職責(zé)

1、制定安全檢查與值班值日制度。

2、明確各實(shí)訓(xùn)室安全責(zé)任人，并與各實(shí)驗(yàn)員簽訂安全管理 責(zé)任書(shū)。

3、定期檢查督促實(shí)訓(xùn)樓的各項(xiàng)安全指標(biāo)，對(duì)高危實(shí)驗(yàn)物品（危險(xiǎn)化學(xué)藥品、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿）的管理進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，實(shí)行雙人 管理、雙人領(lǐng)取、雙人使用、雙把鎖、雙本帳制度。

4、安排實(shí)訓(xùn)室人員進(jìn)行相關(guān)的安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，強(qiáng)化安全 意識(shí)，便于在各項(xiàng)實(shí)?中規(guī)范操作，掌握消除安全隱患、事故應(yīng) 急的技能和方法。

5、每年組織全校教工和學(xué)生進(jìn)行安全教育培訓(xùn)和應(yīng)急演練。

6、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)實(shí)訓(xùn)中心和系部的安全責(zé)任劃分。

郭村小學(xué)

第二篇：教育教學(xué)工作組織機(jī)構(gòu)及分工

邢臺(tái)縣會(huì)寧中學(xué)教育教學(xué)工作組織機(jī)構(gòu)及分工

教育教學(xué)工作總負(fù)責(zé)人： 梁宗欣 教育教學(xué)工作具體負(fù)責(zé)人：羅軍增 下設(shè)兩個(gè)處室： 教務(wù)處、教研處 具體分工：

一、教務(wù)處：

在校長(zhǎng)和主管副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的組織管理工作。具體工作如下：

1、起草和組織實(shí)施學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，協(xié)助校長(zhǎng)和主管副校長(zhǎng)做好教師管理、學(xué)生課堂管理，搞好教學(xué)人員及教學(xué)相關(guān)人員調(diào)配安排。

2、保證正常教學(xué)秩序，做好常規(guī)教學(xué)檢查，配合教研處搞好課改，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、制定各種教學(xué)管理制度，做好學(xué)生班級(jí)編排，課程表設(shè)置、時(shí)間表調(diào)整等教學(xué)準(zhǔn)備工作，編制各種教務(wù)表格，組織安排好教材、教學(xué)參考資料、教學(xué)用品的預(yù)定和發(fā)放。

4、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、網(wǎng)絡(luò)中心、微機(jī)室、多媒體教室、文印室和音體美教室的管理，充分發(fā)揮設(shè)備的功能，為教學(xué)服好務(wù)。

5、負(fù)責(zé)組織實(shí)施對(duì)教師工作的考核和評(píng)價(jià)，制定考核評(píng)價(jià)方案。學(xué)生民主測(cè)評(píng)教師每學(xué)期進(jìn)行兩次。建立教師管理業(yè)務(wù)檔案。

6、組織好聯(lián)考、學(xué)考、高考、中考等大型考試，包括報(bào)名、監(jiān)考、閱卷、登統(tǒng)等工作，并建立學(xué)生成績(jī)檔案。

7、協(xié)助校長(zhǎng)及主管副校長(zhǎng)完成上級(jí)布置的有關(guān)教育的指示文件。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它教學(xué)工作。

二、科研處：

在校長(zhǎng)和主管副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)教學(xué)研究、課改和科研工作的規(guī)劃、組織和管理。

1、負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

2、組織教研、課改等工作，制定教研課改方案，收集教研、課改資料，并組織交流和宣傳，促進(jìn)教研成果的推廣。

3、組織和指導(dǎo)學(xué)校教研課題組開(kāi)展課題研究，并對(duì)教研課題進(jìn)行管理、申報(bào)，組織和指導(dǎo)教師撰寫(xiě)教學(xué)、教改論文，不斷探索和改進(jìn)教研方法，使學(xué)校形成良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

4、對(duì)教育方針、政策及教育教學(xué)動(dòng)向進(jìn)行研究，及時(shí)為學(xué)校提供決策信息。

5、做好考試的命題、試卷分析、成績(jī)分析等工作，加強(qiáng)教法、學(xué)法、教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量測(cè)評(píng)的研究，并組織學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。

6、做好教師公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課和教研組評(píng)比等工作。

7、安排教學(xué)進(jìn)度，在教學(xué)、課改方面的問(wèn)題上接受教師咨詢(xún)，在學(xué)習(xí)方法上接受學(xué)生咨詢(xún)。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它教學(xué)工作。

第三篇：實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作自查報(bào)告

羊街鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作自查報(bào)告

一、學(xué)校基本情況：

鄉(xiāng)轄6個(gè)村委會(huì)，設(shè)有5個(gè)村完小，共12個(gè)教學(xué)點(diǎn)；有62個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生1910人；有4個(gè)幼兒學(xué)前班，在校幼兒121人；全鄉(xiāng)有教職工120人。

實(shí)驗(yàn)儀器按一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備的有1個(gè)村完?。ㄑ蚪郑?，二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備的有3個(gè)村完小（鍋底、壩木、垤霞），三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備的有1個(gè)村完?。ɡ手В?/p>

幾年來(lái)，在各級(jí)黨委、政府及主管部門(mén)的大力支持下，我鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展突飛猛進(jìn)，教育教學(xué)綜合能力增強(qiáng)，教學(xué)設(shè)施、軟硬件建設(shè)、辦學(xué)條件明顯改善，實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)室以及儀器柜架從無(wú)到有，實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平逐漸提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、對(duì)三大項(xiàng)17條標(biāo)準(zhǔn)要求自查情況：

（一）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)：標(biāo)準(zhǔn)分31分，自評(píng)分25.5分。

1、實(shí)驗(yàn)用房間數(shù)：各村完小有實(shí)驗(yàn)室一間，保管室準(zhǔn)備室并用一間，符合要求。（6.7分）

2、實(shí)驗(yàn)用房面積：（1）實(shí)驗(yàn)室；一類(lèi)，羊街小學(xué)35㎡；二類(lèi)，壩木小學(xué)30㎡；鍋底小學(xué)20㎡；垤霞小學(xué)45㎡；朗支小學(xué)15㎡。（2）、儀器保管室：羊街小學(xué)22㎡；壩木小學(xué)20㎡；鍋底小學(xué)20㎡；垤霞小學(xué)18㎡；朗支小學(xué)15㎡。符合要求。（1.8分）

3、儀器配備：我鄉(xiāng)有5個(gè)村完小。其中，羊街村完小按一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備的；壩木、鍋底、垤霞3個(gè)村完小；按二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備的；朗支村完小按三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備的。按省規(guī)定基本配備目錄自然部分，已達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)。（4分）

4、儀器柜：羊街小學(xué)20個(gè)；壩木、鍋底、垤霞3個(gè)村完小各12個(gè)，朗支村完小8個(gè)，符合要求。（1.8分）

5、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施：各村完小的實(shí)驗(yàn)室，儀器保管室都已供水、電到室，且每窗均有窗簾，符合要求。（1.4分）

6、實(shí)驗(yàn)桌凳：各村完小都有按要求已配備了實(shí)驗(yàn)桌凳，符合要求。（2分）

7、專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)員數(shù)量：各村完小都配有一名兼職實(shí)驗(yàn)教師，符合要求。（2.6分）

8、專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)員素質(zhì)：各村完小的實(shí)驗(yàn)人員相對(duì)穩(wěn)定，具有中專(zhuān)及以上學(xué)歷，初職及以上職稱(chēng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)管理業(yè)務(wù)基本熟悉，參加過(guò)長(zhǎng)短期實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)，符合要求。（5.2分）

（二）、實(shí)驗(yàn)室管理：標(biāo)準(zhǔn)分26分，自評(píng)分22.4分。

9、組織領(lǐng)導(dǎo)：鄉(xiāng)中心小學(xué)配有分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，各村完小由村校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)、教師、實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)明確，實(shí)驗(yàn)室工作已列入學(xué)校計(jì)劃，每學(xué)期研究實(shí)驗(yàn)工作1至2次，實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)驗(yàn)室，定期聽(tīng)實(shí)驗(yàn)課，幫助解決具體問(wèn)題，按照規(guī)定解決實(shí)驗(yàn)人員待遇。符合要求。（4分）

10、賬物管理：各村完小有教學(xué)儀器總帳，分類(lèi)明細(xì)賬，教學(xué)儀器驗(yàn)收單，報(bào)廢、報(bào)損單和教學(xué)儀器檔案卡，做到儀器進(jìn)出、損壞、報(bào)廢及時(shí)記賬、下賬，定期查對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器，藥品賬目。做到賬賬相符，賬物相符，符合要求。（5.2分）

11、安全管理：羊街小學(xué)的學(xué)生宿舍和教學(xué)樓都裝有消防裝置，其他4個(gè)村完小都配有沙包；各村完小的儀器、藥品保管室有防盜欄，實(shí)驗(yàn)室周?chē)鸁o(wú)易燃易爆物品；有供水電設(shè)施，實(shí)驗(yàn)室、保管室設(shè)有水、電總閘，電路安裝科學(xué)規(guī)范，符合要求。（2.2分）

12、儀器保管：各村完小按要求對(duì)儀器進(jìn)行保管，制訂出儀器使用、借用、破損賠償制；儀器保管排列整齊，合理得當(dāng)，存取方便，柜櫥有編號(hào)，儀器有標(biāo)簽，并把說(shuō)明書(shū)裝訂成冊(cè)；每學(xué)期清理儀器一次以上，儀器整潔，藥品符合保管規(guī)定，有防塵、防潮、避光等措施，標(biāo)簽無(wú)霉腐蝕；做到儀器定期保養(yǎng)，及時(shí)維修，有維修工具和記錄，最高限度地保持教學(xué)儀器的完好，符合要求。（11.2分）

（三）、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理及效益：標(biāo)準(zhǔn)分43分，自評(píng)分34.7分。

13、教學(xué)管理：各村完小有學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃表及實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表，規(guī)章制度齊全，并嚴(yán)格執(zhí)行，符合要求。（4.4分）

14、演示實(shí)驗(yàn)：各村完小根據(jù)自己的實(shí)際，有演示實(shí)驗(yàn)記錄表，平均開(kāi)出率達(dá)95%以上，符合要求。（9.2分）

15、分組實(shí)驗(yàn)：各村完小根據(jù)不同類(lèi)別和不同要求，有學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表，教師簽字，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作基本規(guī)范，分組實(shí)驗(yàn)平均開(kāi)出率達(dá)90%以上，符合要求。（此項(xiàng)得分15.8分）

16、自制教具：由于各方面條件的限制，各村校各位教師雖然做了一些自制教具的工作，但所制作的教具不夠規(guī)范，更談不上科學(xué)或推廣使用。（此項(xiàng)得分1.3分）

17、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究：各村完小根據(jù)自己的條件和教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展了一些教研活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)教師也進(jìn)行一些相互聽(tīng)課的活動(dòng)，但活動(dòng)記錄和聽(tīng)課記錄等方面做得不夠完善；積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文，如：2000年6月楊茹英老師撰寫(xiě)的《自然課堂探究教學(xué)模式的研究》一篇獲市教科所、市教育學(xué)會(huì)叁等獎(jiǎng)。（此項(xiàng)得分4分）在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及我鄉(xiāng)全體師生員工的共同努力下，通過(guò)自查，我鄉(xiāng)各村完小的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作基本達(dá)到云南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣（市、區(qū)）工作檢查評(píng)價(jià)表的要求，各項(xiàng)總分為100分，自評(píng)分達(dá)82.6分。但由于我們的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在自查和完善實(shí)驗(yàn)室的工作中還存在著不少的困難和問(wèn)題。

三、存在的主要問(wèn)題和改進(jìn)措施

我鄉(xiāng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作雖然取得了前所未有的成績(jī)，但按照云南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣（市、區(qū)）工作檢查評(píng)價(jià)表涉及的內(nèi)容三大項(xiàng)目17條標(biāo)準(zhǔn)要求，相差甚遠(yuǎn)，還存在不少困難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、由于管理水平還比較低，教學(xué)儀器和有關(guān)柜架的擺放還不夠規(guī)范，制約了儀器使用效益的發(fā)揮。

2、各村校的配套用房嚴(yán)重不足，直接影響著管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。

3、部分教師對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性認(rèn)識(shí)不足，其內(nèi)涵的理解還模糊；自制教具方面幾乎空白，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究還處于削弱環(huán)節(jié)，思想觀念轉(zhuǎn)變緩慢，輕視實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。

4、新一輪課程改革后的小學(xué)自然課將向以探究為中心的科學(xué)課過(guò)度，因此在實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的儀器藥品就有所欠缺，同時(shí)各種藥品儀器自然損耗后也需要添置。

為使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作真正改變“重書(shū)本、輕實(shí)踐，輕學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)”的舊觀念，為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)新型農(nóng)民，培養(yǎng)面向未來(lái)的一代新人，還需努力工作，改善條件，爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)教學(xué)卓越有突效，出成果，達(dá)到目的。首先要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的文件和材料，理解其目的，意義和內(nèi)涵。其次，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育思想，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，逐漸取締那種“黑板上講實(shí)驗(yàn)”的“評(píng)書(shū)”式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。第三，要加強(qiáng)管理，要以省“實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣（市、區(qū)）工作檢查評(píng)價(jià)內(nèi)容”為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)工作，講實(shí)作、重實(shí)效，“建、管、用”并重，做到工作嚴(yán)謹(jǐn)，各種表冊(cè)資料完整，儀器擺放科學(xué)規(guī)范，提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)真正為提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的各科素質(zhì)發(fā)展其特有的功能。

第四篇：實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作實(shí)施方案

2017—2018學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展方案

為了普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，加強(qiáng)教育裝備管理，切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益，扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，采取多項(xiàng)有效措施，使教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、建立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善管理制度

1.建立學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及成員。組 長(zhǎng)： 李勇

副組長(zhǎng)： 盧升飛 肖仕興 王鵬 成 員： 馬建春 蔣天政 彭顯麗 2.強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)日常管理

（1）學(xué)校按要求制訂實(shí)驗(yàn)室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，實(shí)驗(yàn)員職責(zé)，科任教師職責(zé)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則，職責(zé)分明，責(zé)任到人。

（2）進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用，領(lǐng)用，損失賠償制度。

（3）實(shí)驗(yàn)室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)時(shí)必須進(jìn)行填寫(xiě)登記，手續(xù)要完備。

（4）建立完整的管理帳冊(cè)，資料檔案，定冊(cè)清查帳，物，卡，每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤(pán)點(diǎn)。

（5）各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能進(jìn)行擺放，并加強(qiáng)防護(hù)工作。

（6）實(shí)驗(yàn)教師必須按要求按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)室里的相關(guān)表冊(cè)。

二、加大投入，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)建設(shè)。

1.加大對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備及實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)建設(shè)，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。

2.實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)要專(zhuān)款專(zhuān)用，建立實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)帳，保證教學(xué)的正常開(kāi)展。

三、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)行為，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。

1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)要實(shí)行實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)申報(bào)單、實(shí)驗(yàn)備課、實(shí)驗(yàn)報(bào)告“四對(duì)口”。

（1）實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：每學(xué)期1次，各實(shí)驗(yàn)科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示，分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

（2）科任教師的每次演示，分組實(shí)驗(yàn)前都必須提前填好實(shí)驗(yàn)通知單。（3）每次分組實(shí)驗(yàn)后，學(xué)生都要完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，每次實(shí)驗(yàn)報(bào)告都要批改，有時(shí)間記載。

2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程要規(guī)范。

每一次演示，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的要明確，實(shí)驗(yàn)之前要與實(shí)驗(yàn)管理員一道預(yù)做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展雙邊活動(dòng)，弄懂實(shí)驗(yàn)原理，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，掌握實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐、積極探索。演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要到100％，演示實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到95％以上，分組實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到100％。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 2017年9月3日

2017—2018學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)

開(kāi)展制度

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成，是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，進(jìn)一步推動(dòng)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高，強(qiáng)化對(duì)小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)課程，根據(jù)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂《化學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展制度》。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué) 教育裝備工作的意見(jiàn)》精神，依據(jù)教育部發(fā)布的《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》、《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》要求，規(guī)范有序、扎實(shí)有效地推進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

二、學(xué)校“實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理”領(lǐng)導(dǎo)小組及成員： 組 長(zhǎng)： 李勇

副組長(zhǎng)： 盧升飛 肖仕興 王鵬 成 員：馬建春 蔣天政 彭顯麗

三、目標(biāo)任務(wù)

培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、探究能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，大力推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育；普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課程，使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作更好地適應(yīng)教育發(fā)展需要。

四、重點(diǎn)內(nèi)容

（一）推行實(shí)驗(yàn)教學(xué)量化管理工作

1、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，市教育局研究制定了《實(shí)驗(yàn)一覽表》。《實(shí)驗(yàn)一覽表》規(guī)定了相關(guān)學(xué)科教學(xué)必做的演示和分組實(shí)驗(yàn)課題及數(shù)量，請(qǐng)學(xué)校參照?qǐng)?zhí)行，并制定符合本學(xué)校的《實(shí)驗(yàn)一覽表》，對(duì)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出進(jìn)行量化管理。

2、根據(jù)《中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各實(shí)驗(yàn)學(xué)科教師在制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃的同時(shí)，按教學(xué)班級(jí)制定《實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表》，由教研組、教導(dǎo)處依據(jù)《實(shí)驗(yàn)一覽表》審核和審批后執(zhí)行。《實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表》由實(shí)驗(yàn)室管理，實(shí)驗(yàn)室管理人員負(fù)責(zé)填寫(xiě)表中“實(shí)驗(yàn)開(kāi)出記錄”欄目，作為學(xué)校平時(shí)檢查的主要依據(jù)。

3、各實(shí)驗(yàn)學(xué)科教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)時(shí)，在演示實(shí)驗(yàn)課前三天、分組實(shí)驗(yàn)課前一周填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備通知單》，書(shū)面通知實(shí)驗(yàn)室管理人員準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材和藥品。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，各實(shí)驗(yàn)學(xué)科教師按教學(xué)班級(jí)（次）填寫(xiě)有關(guān)的表冊(cè)。

（二）進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍

我校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，調(diào)整、充實(shí)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。首先要確保有足夠的實(shí)驗(yàn)教師，其次要提高實(shí)驗(yàn)教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)或職稱(chēng)等次，中學(xué)實(shí)驗(yàn)教師要達(dá)到本科以上學(xué)歷；第三要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；第四要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)管理，明確其工作職責(zé)，建立和完善適應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的實(shí)驗(yàn)教師工作考核評(píng)價(jià)長(zhǎng)效機(jī)制。

我校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師特別是兼職實(shí)驗(yàn)教師的校本培訓(xùn)，充分發(fā)揮專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，全面提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

（三）加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)室管理工作

健全完善實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備的各項(xiàng)管理制度，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于良好的狀態(tài)。正常的實(shí)驗(yàn)消耗品和易損物品要及時(shí)補(bǔ)充、補(bǔ)足，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。我校把實(shí)驗(yàn)室管理制度上墻，保證各項(xiàng)管理 制度的落實(shí)，使管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化。要積極創(chuàng)造條件，向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的綜合效益，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技 能和動(dòng)手能力。堅(jiān)決杜絕實(shí)驗(yàn)室、儀器室的臟亂差現(xiàn)象。

（四）、建立和完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系

1、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)是貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，我校將實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容列入教學(xué)工作計(jì)劃，切實(shí)解決好實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的經(jīng)費(fèi)，并按教材要求開(kāi)齊開(kāi)足演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)必須開(kāi)齊開(kāi)足上好，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，必須在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)室完成的教學(xué)內(nèi)容不得安排在普通教室內(nèi)完成。

2、要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作考核工作，逐步建立和完善實(shí)驗(yàn)操作考核的評(píng)價(jià)機(jī)制。我校對(duì)相關(guān)學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況進(jìn)行記載和統(tǒng)計(jì)，并把實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)出率作為教學(xué)考核的重要內(nèi)容。

3、為了切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的要求，讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程、訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)的基本技能、學(xué)習(xí)相關(guān)的理化生知識(shí)。這些實(shí)驗(yàn)將作為實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的重點(diǎn)，但并不意味要忽視其他實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。教材中的其他實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，應(yīng)根據(jù)教學(xué)要求和實(shí)際情況，有的可作為“隨堂實(shí)驗(yàn)”，讓學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)，有的可作為教師的演示實(shí)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)生觀察實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室 2017年9月3日

2016-2017學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展

制度

為了推進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的步伐，全面開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展的必然要求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提升我校的辦學(xué)理念，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的整體素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開(kāi)展制度。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，建管并重，以配促用，全面提高我校教育技術(shù)裝備水平，創(chuàng)建教育強(qiáng)縣奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、學(xué)校“實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理”領(lǐng)導(dǎo)小組及成員： 組 長(zhǎng)： 李勇

副組長(zhǎng)： 盧升飛 肖仕興 王鵬 成 員：馬建春 蔣天政 彭顯麗

三、目標(biāo)任務(wù)

為確保完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、探究能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，大力推進(jìn)普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育；我校應(yīng)突出抓好以下工作：

（一）按標(biāo)準(zhǔn)配足配齊實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

我校認(rèn)真執(zhí)行教育新頒布的《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》，配足配齊我校實(shí)驗(yàn)設(shè)備。①為裝備科學(xué)教學(xué)儀器和數(shù)學(xué)教學(xué)儀器；②完善我校教學(xué)儀器；

（二）完善實(shí)驗(yàn)配套設(shè)施。

我校配備標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)；電視機(jī)、電腦、實(shí)物投影、充實(shí)完善實(shí)驗(yàn)柜架，做到實(shí)驗(yàn)室水電到位，有通風(fēng)換氣裝置。

（三）充實(shí)配備實(shí)驗(yàn)教師。

通過(guò)選調(diào)和調(diào)整，我校實(shí)驗(yàn)管理員1人，實(shí)驗(yàn)教師2人。

（四）規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理。

我校建立科學(xué)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)室管理與考核制度，通過(guò)健全制度，完善機(jī)制，使我校實(shí)驗(yàn)儀器的存放、養(yǎng)護(hù)、使用、補(bǔ)充有章可循，規(guī)范有序。

（五）提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。

我校根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)量化考核評(píng)估制度，使教材中呈現(xiàn)的演示和分組實(shí)驗(yàn)都能得到落實(shí)，提高使用效果。充分發(fā)揮了學(xué)生動(dòng)腦和動(dòng)手操作的能力。員會(huì)。

（六）建立和完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核辦法。包括演示、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出登記、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單、演示、分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率統(tǒng)計(jì)、自制教具以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)等項(xiàng)目的考核。

四、主要措施

（一）提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)程中存在的各種困難和問(wèn)題，主動(dòng)為實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作獻(xiàn)策出力，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作順利達(dá)標(biāo)。

（二）多方籌資，確保普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的必要投入。

我校從公用經(jīng)費(fèi)中列出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于實(shí)驗(yàn)室改造、翻新，實(shí)驗(yàn)儀器柜的更新添置、教學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)等，為確保我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開(kāi)展。

（三）搞好培訓(xùn)，不斷提高實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)員隊(duì)伍建設(shè)。我校統(tǒng)籌師資，按要求配備專(zhuān)、兼職實(shí)驗(yàn)室管理員和實(shí)驗(yàn)課教師。同時(shí)通過(guò)培訓(xùn)，逐步提高實(shí)驗(yàn)室管理員和實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)水平。

（四）強(qiáng)化管理，努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理是教學(xué)常規(guī)管理的重要組成部分，抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理是發(fā)揮儀器設(shè)備效益的關(guān)鍵。因此，我校注重實(shí)驗(yàn)硬件建設(shè)的同時(shí)，切實(shí)抓好實(shí)驗(yàn)軟件建設(shè)，建立健全儀器設(shè)備管理、使用制度，落實(shí)崗位職責(zé)，建立設(shè)備明細(xì)帳冊(cè)，落實(shí)防火、防盜、防腐等措施；按新課改的理念和要求，更加重視學(xué)生實(shí)際操作實(shí)驗(yàn)，保證實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率、覆蓋率、成功率；完善我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)考核機(jī)制，建立實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)懲制度，通過(guò)多種措施，提高我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平再創(chuàng)一個(gè)新臺(tái)階?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室 2016年9月5日 2016—2017學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)

開(kāi)展方案

為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，進(jìn)一步推動(dòng)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高，強(qiáng)化對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，開(kāi)足開(kāi)齊課本上的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際，制訂《化學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展方案》。

一、指導(dǎo)思想

為了提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、設(shè)備的配備水平，加快實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。以改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件和提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ)，提高儀器設(shè)備使用效率和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，以實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為中心，以加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn)，積極推進(jìn)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，更好地為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才服務(wù)。

二、建立學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及成員。組 長(zhǎng)： 李勇

副組長(zhǎng)： 盧升飛 肖仕興 王鵬 成 員： 馬建春 蔣天政 彭顯麗

三、目標(biāo)任務(wù)

培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、探究能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，大力推進(jìn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育；普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課程，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)指標(biāo)，使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作更好地適應(yīng)教育發(fā)展需要。

四、具體工作

1、根據(jù)《中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各實(shí)驗(yàn)學(xué)科教師在制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃的同時(shí)，按教學(xué)班級(jí)制定《實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表》。《實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表》由實(shí)驗(yàn)室管理，實(shí)驗(yàn)室管理人員負(fù)責(zé)填寫(xiě)表中“實(shí)驗(yàn)開(kāi)出記錄”欄目，作為學(xué)校平時(shí)檢查的主要依據(jù)。

2、各實(shí)驗(yàn)學(xué)科教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)時(shí)，在演示實(shí)驗(yàn)課前三天、分組實(shí)驗(yàn)課前一周填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)通知單》，書(shū)面通知實(shí)驗(yàn)室管理人員準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材和藥品。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，各實(shí)驗(yàn)學(xué)科教師按教學(xué)班級(jí)（次）填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單》，實(shí)驗(yàn)室管理人員填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表》中“實(shí)驗(yàn)記錄”欄目。

3、有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的帳、卡、冊(cè)、簿等所有資料要規(guī)范、整潔、真實(shí)，有序，歷史資料要注意收集、保存，以備查驗(yàn)。教學(xué)儀器按《教學(xué)儀器目錄》分類(lèi)、并按儀器特點(diǎn)成套、定位存放、方便保管、取用，完好率保持在95%以上。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求

----教師演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率：達(dá)100%以上----學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率：達(dá)100%以上，----教研實(shí)驗(yàn)和學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)：積極開(kāi)展教研實(shí)驗(yàn)和指導(dǎo)學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，不斷提高課外實(shí)驗(yàn)的工作效率。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 2016年9月5日

第五篇：實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作實(shí)施方案

實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作實(shí)施方案

為了普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，加強(qiáng)教育裝備管理，切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，采取多項(xiàng)有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、建立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善管理制度

1.建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)日常管理

（1）學(xué)校按要求制訂實(shí)驗(yàn)室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，實(shí)驗(yàn)員職責(zé)，科任教師職責(zé)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則，職責(zé)分明，責(zé)任到人。

（2）進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用，領(lǐng)用，損失賠償制度。

（3）實(shí)驗(yàn)室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)時(shí)必須進(jìn)行填寫(xiě)登記，手續(xù)要完備。

（4）建立完整的管理帳冊(cè)，資料檔案，定冊(cè)清查帳，物，卡，每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤(pán)點(diǎn)。

（5）各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)分類(lèi)擺放，并加強(qiáng)防護(hù)工作。

（6）圖書(shū)室，閱覽室面向?qū)W生開(kāi)放，開(kāi)設(shè)閱覽課。堅(jiān)持定期補(bǔ)充新書(shū)，不斷提高圖書(shū)使用率。

（7）加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的管理，配備專(zhuān)職教師，加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)操作，實(shí)踐并每期考核一次，檢查學(xué)習(xí)情況。

二、加大投入，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)建設(shè)。

1.加大對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備及實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)建設(shè)，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。

2.實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)要專(zhuān)款專(zhuān)用，建立實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)帳，保證教學(xué)的正常開(kāi)展。

三、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)行為，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。

1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)要實(shí)行實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)申報(bào)單、實(shí)驗(yàn)備課、實(shí)驗(yàn)報(bào)告“四對(duì)口”。

（1）實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：每學(xué)期1次，各實(shí)驗(yàn)科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示，分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

（2）科任教師的每次演示，分組實(shí)驗(yàn)都要實(shí)行申報(bào)制度，認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)中報(bào)單，并與計(jì)劃、備課一一對(duì)應(yīng)。

（3）科任教師的每次演示，分組實(shí)驗(yàn)都要備課，備課的內(nèi)容要有課型、實(shí)驗(yàn)課題，實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，器材清單、裝配示意圖和實(shí)驗(yàn)步驟，課后有實(shí)驗(yàn)情況記載和實(shí)驗(yàn)效果分析。

（4）每次分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生都要完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，每次實(shí)驗(yàn)報(bào)告都要批改，有時(shí)間記載。

2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程要規(guī)范。

每一次演示，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的要明確，實(shí)驗(yàn)之前要與實(shí)驗(yàn)員一道預(yù)做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展雙邊活動(dòng)，弄懂實(shí)驗(yàn)原理，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，掌握實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐、積極探索。

3.大力開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。

（1）分管實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)每期聽(tīng)課不少于5節(jié)，并有聽(tīng)課記錄，課后及時(shí)與教師和實(shí)驗(yàn)員交換意見(jiàn)，提出改進(jìn)措施。

（2）學(xué)校每期舉行一次演示，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

（3）學(xué)校每期組織一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查。

（4）每學(xué)期舉行一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)專(zhuān)題研究活動(dòng)。

4.各類(lèi)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要達(dá)標(biāo)。

演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要到100％，演示實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到95％以上，分組實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到100％。每次分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出的組數(shù)要達(dá)到開(kāi)組數(shù)的98％以上。

四、建立教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。

1．學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、裝備管理工作按工作職現(xiàn)實(shí)行評(píng)估，計(jì)入個(gè)人工作量和工作業(yè)績(jī)，實(shí)驗(yàn)員和管理人員在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方享受教師同等待遇。

2.在學(xué)生中開(kāi)展一次小發(fā)明，小制作，小論文評(píng)選活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀者給予通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并報(bào)送上級(jí)參評(píng)，對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3.開(kāi)展自制教具，實(shí)驗(yàn)論文和實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，評(píng)估選送市、縣參評(píng)，獲獎(jiǎng)?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。