第一篇：我的規(guī)培年度總結(jié)

醫(yī)學(xué)是一門生命科學(xué)，是關(guān)系億萬人健康的科學(xué)。醫(yī)生的本職是解決醫(yī)療和預(yù)防工作中的實際問題，為人民的健康事業(yè)竭盡所能。醫(yī)療工作中的任何疏忽、失誤，都會在不同的程度上影響人的健康，甚至危及生命。隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展和國內(nèi)外醫(yī)學(xué)科學(xué)的突飛猛進，作為年輕一代的臨床醫(yī)師，不僅要有高度的責(zé)任感，、無私的奉獻精神，還要跟高的要求自己，在實踐中不斷的提高自己的才能，發(fā)展自己的專業(yè)對醫(yī)學(xué)科學(xué)做出貢獻，造福人類，同時又要善于用現(xiàn)代科學(xué)知識解決各個具體病人的實際問題。作為一個名外科醫(yī)師，我的工作職責(zé)是“竭盡全力解除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)圣潔和榮譽，救死扶傷”?！侗静菥V目》：“夫醫(yī)之為道，君子用之以為生，而推之以濟世，故稱仁術(shù)?！币虼?，雖然在相當(dāng)長的歷史時期，特別對于我們年輕的醫(yī)務(wù)工作者來說，社會地位并不高，但是強烈的社會責(zé)任感和自覺地敬業(yè)精神仍然促使我投身醫(yī)學(xué)事業(yè)，為人民大眾的醫(yī)療衛(wèi)生、健康保健貢獻自己畢生精力。參加工作至今的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感悟，在這里我將本人一年來的思想政治、道德修養(yǎng)，工作作風(fēng)，醫(yī)療技術(shù)等五個方面作一下簡單陳述：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和素質(zhì)

在政治思想方面，作為一名中國共產(chǎn)黨員，我始終堅持黨的路線、方針，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論幾江總書記的“三個代表”等重要思想。充分、利用、電腦、手機等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識，學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策，領(lǐng)會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同領(lǐng)導(dǎo)保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅持改革、發(fā)展和不斷進取，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加醫(yī)院組織的各種政治學(xué)習(xí)幾教育活動。通過認真學(xué)習(xí)有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責(zé)任，并根據(jù)工作總實際情況，努力用理論指導(dǎo)實踐，以客觀事實為依據(jù)，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并結(jié)合本職工作，解決自己在工作中遇到的問題。

二、恪盡職守，重視自身道德修養(yǎng)

當(dāng)2008年無步入神圣的醫(yī)學(xué)殿堂的時刻，我就曾在開學(xué)迎新會上莊嚴(yán)宣誓：“生命所系健康相托，當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府時刻，我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死負傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?！睍r至今日，我任牢記在心并不斷的努力著。醫(yī)奶仁術(shù)，無德不立。大醫(yī)有魂，生生不息。醫(yī)德是醫(yī)生思想修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。古人云“醫(yī)乃仁術(shù)，仁者人也，意思是說醫(yī)學(xué)是一種活人救命的技術(shù)。作為一個名民富其實的醫(yī)生，除應(yīng)當(dāng)具有對病人高度負責(zé)的精神外，更要具有全心全意為人民服務(wù)的思想，還應(yīng)具備一切為病人思考的品質(zhì)。自工作以來，本人從不收紅包及變相收取患者財物，拒收紅包不僅是醫(yī)院的規(guī)定，更是醫(yī)生的職業(yè)道德，但作為一名外科醫(yī)師更懂得那份沉甸甸的分量寄托著患者對醫(yī)生的敬重和以生命相托的信任。

三、養(yǎng)成嚴(yán)謹、細致、艱苦的工作作風(fēng)

在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)，要做一名好醫(yī)生，首先要有高度的責(zé)任心和細心刻苦的作風(fēng)，同時要對病友有高度的同情心，要愛護你的病友，關(guān)心的病友，時時處處替他們著想，對任何疑難或垂危的病人都不應(yīng)說”你不行了”，而應(yīng)首先幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信息，希望經(jīng)過努力就可能變成現(xiàn)實。特別是對于我們外科病人，我有深切體會，術(shù)前多于病人溝通蒙多細致詢問病情，纖細解說病人對疾病的疑惑甚至了解他的家庭環(huán)境、經(jīng)濟困難等家中瑣事術(shù)前、術(shù)后多查看病情變化并及時處理。如親人一般的照顧患者定會取得病人的信任，這樣病人及家屬對于術(shù)后的一些常規(guī)并發(fā)癥就會了解并理解我們醫(yī)生的工作，也可以杜絕很大一部分醫(yī)療糾紛的發(fā)生。另外，在工作時還應(yīng)經(jīng)常有一種“如臨深淵，如履薄冰”的感受，個人覺得這是一種面對病人最寶貴的生命而產(chǎn)生的責(zé)任感，我們做手術(shù)，出一次意外我出現(xiàn)一次并發(fā)癥，你也許認為這只是1%或是1‰，但對于具體的病人和家屬來說，那就是千真萬確的100%，所以我們?nèi)魏螘r候也不能掉以輕心、馬虎從事，因為你面對的是病人寶貴的生命。只有我們保持良好的工作作風(fēng)才能做到苦盡甘來“醫(yī)生是苦盡，病人則是甘來”。

四、勤學(xué)苦練，不斷提高專業(yè)技術(shù)

工作以來，本人深切的認識到一個合格的外科醫(yī)師除了應(yīng)具備的以上素質(zhì)外，豐富的理論知識和高超的專業(yè)技術(shù)是做好外科醫(yī)師的前提。其次，我們還要不斷的學(xué)習(xí)新知識，為此本人積極參加醫(yī)院組織的學(xué)術(shù)會議、培訓(xùn)班，聆聽著名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，并通過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識及時學(xué)下醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)及相關(guān)學(xué)科各項新進展，從而開闊了視野，擴大了知識面始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握常見疾病的診治及并發(fā)癥及合并癥處理，熟練處理每一位病人，在理論指導(dǎo)下治療原則指導(dǎo)下本人在治療過程中從無漏診、誤診及差錯事故發(fā)生，工作成績得到病人、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定。

五、在平時的學(xué)習(xí)和工作中，無時不涉及實踐、思考和知識這三個基本問題，醫(yī)生的成，成長的快慢，以及所能達到的程度，實際與這三者的認識，特別是三者的自覺結(jié)合，密切相關(guān)。

（一）實踐第一

解決實際問題才能或本領(lǐng)只能在實踐中得到。學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)時刻不能脫離臨床實踐。臨床醫(yī)學(xué)的許多問題，聽來簡單，但千變?nèi)f化，只能在與病人接觸，在為病人服務(wù)的過程中，才能逐漸懂得，并有較深刻的體會。醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)后的最初幾年是關(guān)鍵階段，在這一時期可以在工作、學(xué)習(xí)和督促自己提高等方面養(yǎng)成許多良好的習(xí)慣，終生受益，但也有可能不自覺的形成了不好的習(xí)慣。重視實踐，真人從實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，是能否更快成長的一個基本環(huán)節(jié)。

（二）認真思考

思考是有目的的一種探索，透過表面現(xiàn)象去理解事物的本質(zhì)，是“去粗取精，去偽存真，由此及彼由表及里”，是一種創(chuàng)造性的腦力勞動，一名醫(yī)生必須不斷提高自己的臨床思維能力，而思維能力只能通過自己的思考不斷總結(jié)自己的思考是否正確，方能得到提高，臨床思維能力在，臨床實踐中必有提高。

（三）重視知識 知識的作用在于運用，運用于實踐，運用于思考，重視知識而不去運用的醫(yī)師并不少見，我們都有這樣的體會，即一般地學(xué)習(xí)知識很容易忘掉，相反，為了解決實際問題去思考去尋求的知識則可以記得很牢固，成為自己才能的一部分，所以一刻也不要忘記在實踐、思考中運用知識，要把學(xué)知識改為學(xué)本領(lǐng)，本領(lǐng)需要知識，但知識不是本領(lǐng)。

總結(jié)

總之在一年的培訓(xùn)及工作中我收獲頗豐，對于ICU危重病人的救治，對于各種常見外科疾病的診治都具有了一定的了解及初步的掌握；雖然取得了一定的進步，但不足之處也頗多；如：主刀的機會甚少手術(shù)實踐技能匱乏；基本理論知識有待進一步加強；在今后的一年里，我將進一步加強理論學(xué)習(xí)，積極主動鍛煉自己的手術(shù)實踐技能，加強醫(yī)患溝通能力及同事間的相互交流協(xié)作，注意增強工作或生活的協(xié)調(diào)能力，向師長及同事們虛心學(xué)習(xí)，增強知識，踏實工作，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡到自己最大的努力，做好本職工作不辜負組織上對我的培養(yǎng)和期望。希望，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧。

第二篇：規(guī)培總結(jié)

規(guī)培總結(jié)

爆竹聲聲辭舊歲，舊的一年徹底過去了，新的一年由凌晨鐘聲后雄雞的第一聲啼鳴開始。

繼2015年的心臟外科、胸外科、泌尿外科輪轉(zhuǎn)后去年全年大致去了這么幾個科室：頭頸外科、麻醉科、腫瘤外科、肛腸外科、神經(jīng)外科等，時間2個月左右，短暫如蜻蜓點水。不過收獲還是可觀的。

首先從思想態(tài)度上充分認識到醫(yī)學(xué)實踐的重要性，對于外科技術(shù)操作當(dāng)以膽大心細，嚴(yán)格按照手術(shù)原則，注意細節(jié)，有的放矢。同時注意患者身份，以患者利益為重，做好溝通贏得信任，處處為患者利益考慮。

其次從技術(shù)水平上開闊了眼界，深刻了解了各科相關(guān)技能操作與診療流程。很大程度上豐富了臨床經(jīng)驗。借助規(guī)培圖表說明如下

神經(jīng)外科（2個月）

備注：一個病人涉及多項操作，其中術(shù)者部分往往在上級醫(yī)師監(jiān)督下指導(dǎo)下完成，助手部分有觀摩部分，也有操作部分，但病例數(shù)明確。

普外科（頭頸外科、腫瘤外科、肛腸外科各2個月）

備注同上，其中腫瘤外科與頭頸外科側(cè)重于兩腺（甲狀腺、乳腺），一般乳房腫塊（惡性）、甲狀腺結(jié)節(jié)及超聲下淋巴結(jié)穿刺上級醫(yī)師指導(dǎo)下可獨立穿刺，其中肛腸外科腸鏡檢查只統(tǒng)計了病房病例（1例），門診病例（至少60例，病歷號未統(tǒng)計）未錄入，上級醫(yī)師指導(dǎo)下獨立完成進境、退鏡兩例，余多為扶鏡、退鏡、偶有進鏡。腫瘤外科乳房腫塊每周大約20例，其中日間病房一天手術(shù)至少10例（乳房區(qū)段切除，微創(chuàng)穿刺，小手術(shù)，乳腺癌篩檢）。頭頸外科偶有遇到上頜腫物、耳部腫物、腮腺及下頜下腺腫瘤。泌尿外科（3個月）

備注同神經(jīng)外科，其中睪丸鞘膜積液、膀胱造瘺術(shù)（少見）與上級醫(yī)師協(xié)同完成，精索靜脈曲張手術(shù)與泌尿生殖科陳岳兵主任顯微鏡下完成，其余手術(shù)部分為助手，部分去觀摩（有時所在小組手術(shù)局限，同科其他組觀摩完成），其中部分手術(shù)有重疊。

麻醉科（2個月）

不作太多解釋，麻醉藥應(yīng)有、術(shù)中麻醉管理、呼吸道管理、氣管插管（多數(shù)為喉鏡下，偶有用光棒），腰麻完成兩例，余輔助上級醫(yī)師完成。

心胸外科（心臟1個月，胸外2個月）

備注同神經(jīng)外科，其中開胸、關(guān)胸上級醫(yī)師指導(dǎo)下完成1例（心臟外科時），余為上級醫(yī)師協(xié)作下完成，胸外科手術(shù)多為腔鏡下完成。

規(guī)培輪轉(zhuǎn)表如下：

理論水平上通過臨床實踐中發(fā)現(xiàn)問題，班后積極查閱相關(guān)資料，對疾病的認識有了新的提高。

總結(jié)：病例積極完成后跟臺機會較多（助手），但獨立手術(shù)機會偏少，某些科室甚至沒有（尤其本科室人員較多的科室），多數(shù)時間在基礎(chǔ)工作上，臨床思維培訓(xùn)滿意，上級醫(yī)師問題解答也耐心，關(guān)鍵在于術(shù)者要求部分不能很好的滿足培訓(xùn)要求，規(guī)培已過去一年多，盡管有時候忙的比較晚一些，也算是喜憂參半吧。

第三篇：規(guī)培總結(jié)[推薦]

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)

歲月匆匆，時光飛逝，步入臨床工作已經(jīng)一年了，這是我作為專碩最重要的教育組成部分。我主要在本科室輪轉(zhuǎn)，也輪轉(zhuǎn)了一些輔助科室，輪轉(zhuǎn)期間，我受益匪淺，現(xiàn)將個人總結(jié)如下：

1.培養(yǎng)了我的醫(yī)德及責(zé)任意識，我們在輪轉(zhuǎn)期間，帶教老師強化職業(yè)道德和責(zé)任意識，讓我們意識到了醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能準(zhǔn)確做出診斷，故其技術(shù)水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。所以，作為一名醫(yī)生，職業(yè)醫(yī)德及責(zé)任意識是首要的條件。

2.強化了我醫(yī)患溝通的能力。融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我在培訓(xùn)過程中學(xué)會了“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如問病史時多用一些禮貌用語等。

3.加強了我得動手操作能力。這一年的輪轉(zhuǎn)期間我有了很大的進步，我輪轉(zhuǎn)了重癥醫(yī)學(xué)科、麻醉科、神經(jīng)外科、急診科、泌尿外科以及我的專業(yè)科室--燒傷科，深感作為一名醫(yī)務(wù)人員的艱辛和神圣，醫(yī)生不僅要有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，還要練就各種臨床操作技術(shù)，還要熟悉各種先進儀器使用，隨時監(jiān)測病人的生命功能，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。在重癥醫(yī)學(xué)科輪轉(zhuǎn)期間，在帶教老師的指導(dǎo)下，協(xié)助上級醫(yī)師固定管理床位5張，管理病人20例。在帶教老師的細心教導(dǎo)下，掌握了股靜脈、股動脈、頸內(nèi)靜脈穿刺置管等操作，學(xué)習(xí)了鎖骨下深靜脈穿刺置管、呼吸機的簡單操作和簡易呼吸機的使用。在麻醉科的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中，也是學(xué)習(xí)了各種穿刺操作級麻醉機的使用，了解了麻醉藥品的使用方法。神經(jīng)外科的輪轉(zhuǎn)，我協(xié)助管理5張病床，經(jīng)治病人15例。在帶教老師指導(dǎo)下進行頭顱CT的學(xué)習(xí)，并多次作為一助手協(xié)助老師完成夜間急診手術(shù)。在急診科輪轉(zhuǎn)期間，參于了多起急救出診，能對較準(zhǔn)確的對急診病人疾病做初步診斷，并做相應(yīng)的急診處理。在泌尿外科輪轉(zhuǎn)期間，學(xué)習(xí)了泌尿道出血的診斷與治療，掌握了泌尿系常見病及多發(fā)病，協(xié)助老師完成了多臺手術(shù)。本科室的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)是我收獲做多的地方，畢竟我的專業(yè)就是它，這輪長達5個月的輪轉(zhuǎn)，讓我對燒傷科有了較為全面的認識，通過積極學(xué)習(xí)、請教老師、查閱文獻并且聯(lián)系臨床病例，讓我學(xué)到了大面積燒傷病人的急救處理，休克期治療，穩(wěn)定期手術(shù)等。輕度燒傷病人的換藥我已完全掌握，重病人的手術(shù)植皮、移植皮瓣等諸多方案，我已基本了解，但仍有很多內(nèi)容需要花時間去學(xué)習(xí)，回訪病人愈后則是我近期的任務(wù)。

4.為了穩(wěn)固我的醫(yī)學(xué)知識，使自己的視野不斷的開闊，于此同時，不斷的完善自己的臨床業(yè)務(wù)水平，為自己未來的工作打下更夯實的基礎(chǔ)，使自己成為一個更加成熟的臨床醫(yī)生。在努力增加醫(yī)學(xué)技術(shù)水平的同時，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極參加各種醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議、講座，學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座，從一點一滴開始提升自己，從而開闊了視野，擴大了知識面。利用空閑時間閱讀各種醫(yī)學(xué)文獻，學(xué)習(xí)課題的設(shè)計和數(shù)據(jù)的采集，逐步學(xué)會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析，對專業(yè)課題以及醫(yī)學(xué)論文的基本方法有了一定認識，努力書寫一些醫(yī)學(xué)綜述和論文，使自身的學(xué)術(shù)理論更上一步。

5.在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)期間，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，診斷水平有待提高，對疑難病例分析不夠透徹，基本功不夠扎實，理論基礎(chǔ)和實踐能力欠缺，在今后的工作中，一定要將這些缺點改正。

總之，未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知，高強度、快節(jié)奏的工作、來自病人壓力可能會使大家喘不過氣來，但是一定會做到：不拋棄，不放棄。努力成長為一名德藝雙馨的醫(yī)師。最后相信我們一定可以團結(jié)奮進，齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好未來。

第四篇：醫(yī)學(xué)影像規(guī)培總結(jié)

2016規(guī)培總結(jié)

時間如白駒過隙，2016年就要畫上一個句號，算算時間自己

來醫(yī)院也有三年多的時間了。參加工作后，本人深感自身專

業(yè)知識的不足，在周圍領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持下于2015年9月

參加了本院的醫(yī)學(xué)影像專科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

參加規(guī)范化培訓(xùn)這一年來，我在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)教科及各

科主任及帶教老師的關(guān)心支持下，我始終嚴(yán)格要求自己，對

工作積極上進，認真負責(zé)，對患者耐心謙和、和諧相處，嚴(yán)

格遵守醫(yī)院及各規(guī)培科室的相關(guān)規(guī)章制度。去年的我?guī)е?/p>

許緊張和敬畏踏入自己的規(guī)培崗位，而如今已經(jīng)轉(zhuǎn)化為信心

和熱情，以前所未有的激情投入到規(guī)培工作中，全身心的投

入工作來回報我自己選擇的這條路和為之而付出的辛勤努 力。

這一年的規(guī)培，使我對影像的綜合診斷上的認識有的進一步的提高，讓我更加的明白了一名影像醫(yī)師應(yīng)該具有的能力和責(zé)任。在放射科讓我明白了普放檢查對呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病的篩查、骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)的地位是不可替代的。通過“寫報告—審核—看書”這一過程，我不僅鞏固了書中所講的知識，還初步掌握了平片診斷技巧，對報告書寫有了更加深刻的心得體會。在CT、磁共振科室，我感受到CT檢查的重要性及MRI 檢查的優(yōu)越性。CT主要負責(zé)住院病人的復(fù)查或進一步檢查及急診，磁共振則對一些CT難以定性的病例做一個補充及進一步

檢查。在介入科使我了解了適于影像介入治療的各種疾病的臨床表現(xiàn)、各種治療方法及應(yīng)用價值。在超聲科掌握了超聲報告書寫方法，并在帶教老師的指導(dǎo)下參與床旁檢查工作。期間，我經(jīng)常請教老師和晚上利用自習(xí)時間看書鞏固，我掌握了一些常見疾病的診斷，我堅持做到數(shù)量與質(zhì)量并存的原則，使我有了很大的提高。對于一些疑難經(jīng)典病例，通過科室每天的病例討論，也有了很大的了解。經(jīng)過這樣的鍛煉，我感覺自己真正做到了理論與實踐相結(jié)合，不斷認識、不斷提高自己的影像診斷水平?；仡櫟谝荒甑囊?guī)培過程，真是充實并快樂著，從最初的只想著怎樣描述病變到現(xiàn)在的結(jié)合臨床綜合考慮，我對自己的每一個小小的進步都有著最深刻的體會。我堅信，只要我?guī)е@樣的好習(xí)慣一如既往地投入到今后的工作中去，我一定能夠成為一名出色的影像科醫(yī)師！我決心在以后的工作中，虛心學(xué)習(xí)，改進不足，踏實工作，再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實的做好各項工作，在平凡的崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己。----------醫(yī)學(xué)影像基地

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第五篇：2016年05月規(guī)培總結(jié)

2016年05月規(guī)培總結(jié)

楊世宏

急診生活永遠是那么的新鮮，上同樣的班，但每天都有不一樣的心情，各式各樣的患者，嘗盡人間百態(tài)。

這是我在急診科的第二個月，在這個月里我接觸的主要是內(nèi)科的患者，雖然沒有上個月那樣的血腥，但內(nèi)科的患者永遠充滿了挑戰(zhàn)，沒有完善的輔助檢查，沒有長時間的觀察病情，而你卻需要用最短的時間去解決患者的痛苦，根據(jù)自己的知識以及臨床經(jīng)驗去判斷，在短時間內(nèi)處理患者的病情。

急診科的患者因為病情比較急，所以患者及家屬都比較煩躁，因此必須在最短的時間做出相應(yīng)的處理，有時候即便不知道患者的病情，你就必須進行處理，比如說，來了一個昏迷，不知道昏迷的原因，但你必須先開通靜脈，輸上液，雖然說只是一袋普通的生理鹽水，可在患者家屬眼中，你已經(jīng)在積極的處理，也就減少了許多不必要的麻煩。這個時候，你可以再進行詳細的詢問病史，體格檢查，以及相應(yīng)的輔助檢查，做出合理的推斷并做出相應(yīng)的處理，為病人解除痛苦。

急診科也會經(jīng)常遇到很多特殊情況，比如說，患者意識不清，但又沒有家屬、朋友陪伴，這時候也許會不知所措，當(dāng)今的醫(yī)院里，沒有錢又如何看病，對于醫(yī)生而言，就需要對患者進行相應(yīng)的處理，進行相應(yīng)的輔助檢查，這時候就需要相醫(yī)務(wù)處報備，蓋綠色通道的章，先處理患者，至于后面的事情就只能等待患者的家屬聯(lián)系上之后才可以進一步處理。

急診科，時間緊，任務(wù)重，因此對于來急診科就診的患者而言，你不但需要在短時間內(nèi)治療患者的病情，還要對患者的病情進行交代，而且還要面面俱到，如果有所疏漏，想補救那是不可能的，所以就要求急診醫(yī)生擁有前面的醫(yī)學(xué)知識，以及良好的溝通能力。

急診科搶救病人的時候也多，基本上沒個周要遇上1-2個，對于搶救而言，需要醫(yī)生護士的共同參與、配合才可能進行有效的搶救，如果沒有有效的配合，再厲害的醫(yī)術(shù)也只能是素手無策。急診科的日子里看透了生死，看到了許多人在生命的盡頭掙扎，可是對于醫(yī)生而言，很多時候又是相當(dāng)無奈。

急診科很是辛苦，夜班從2點上到8點，睡覺睡到1點多，那時候才是睡眠最好的時候卻要起床上班，真實辛苦?？墒请m然辛苦，對于目前的我而言，卻是不可多得的歷練，可以學(xué)到許多知識，也算是苦中有樂了。