第一篇:藝術(shù)設(shè)計專業(yè)09級畢業(yè)設(shè)計平面廣告設(shè)計方向
河南科技學(xué)院高職學(xué)院2009級裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計
平面廣告設(shè)計方向評價目標及評價標準
一、評價目標
1、畢業(yè)設(shè)計是全面檢查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握與運用能力,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和創(chuàng)造性地解決實際問題的能力,也是實際技能和動手能力的全面考核。從教學(xué)管理的角度講,是對教學(xué)成敗和經(jīng)驗的總結(jié),對于學(xué)生而言,是高職期間所學(xué)專業(yè)知識及技能水平的一個綜合應(yīng)用和提高過程。
2、畢業(yè)設(shè)計是高職教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,要求畢業(yè)指導(dǎo)教師要高標準、嚴要求地組織學(xué)生完成此項任務(wù),并將畢業(yè)設(shè)計的考核成績填入學(xué)生學(xué)習(xí)成績畢業(yè)設(shè)計一欄,作為檔案記載,而且畢業(yè)文憑的審核與發(fā)放要與畢業(yè)設(shè)計成績掛鉤。因此,要求全體學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計必須給以高度重視。
3、學(xué)生必須充分認識畢業(yè)設(shè)計的重要性,嚴格按要求完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù);課題的選擇最好能涉及對實際問題的調(diào)查分析,設(shè)計的成果具有較高的實用價值。
4、在設(shè)計期間,指導(dǎo)教師要定期對學(xué)生的完成情況進行指導(dǎo)和檢查;(1)在校的學(xué)生采取面授的方式;(2)對于在外的學(xué)生,通過網(wǎng)絡(luò)方式進行(基本要求每兩周聯(lián)系一次);學(xué)生應(yīng)該主動將遇到的問題與指導(dǎo)教師交流,指導(dǎo)教師盡力幫助學(xué)生解決問題。
5、畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)論文的內(nèi)容,要突出自己的觀點、想法和做法,切忌大段的抄書和敘述與設(shè)計題目無關(guān)或關(guān)系不大的內(nèi)容。
二、評價標準
作品分“優(yōu)秀、良好、及格、不及格”四各等級 優(yōu)秀:
1.全面完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù),能靈活、正確綜合運用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識,較好地結(jié)合生產(chǎn)實際,分析和解決設(shè)計中的問題。能熟練使用參考書和技術(shù)資料,表現(xiàn)出較好的基本技能訓(xùn)練,有較強的獨立工作能力; 2.熟悉掌握設(shè)計方法,設(shè)計條理清楚,較高實用性和審美性,準確傳達所要表現(xiàn)理念、風(fēng)格,文字通順,簡練正確,設(shè)計標新立異; 3.畫面清楚整潔,賞心悅目,能準確地傳達設(shè)計意圖和理念; 4.完全原創(chuàng)作品 良好 :
1.全面完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù),能綜合運用本專業(yè)的理論知識,基本能結(jié)合生產(chǎn)實際分析和解決設(shè)計中的問題。較好地使用參考書和技術(shù)資料,表現(xiàn)出一定的獨立工作能力; 2.能正確掌握設(shè)計方法,設(shè)計條理清楚,具有一定的審美性和實用性,能基本傳達自己的設(shè)計意圖;
3.畫面清楚整潔,美觀大方,能基本傳達設(shè)計意圖 4.完全原創(chuàng)作品 及格:
1.基本上完成了畢業(yè)設(shè)計任務(wù),在運用基本理論知識解決設(shè)計問題時,沒有原則性的錯誤;
2.基本上掌握設(shè)計方法,設(shè)計能基本滿足大眾審美要求;
3.畫面不太整潔,有些地方表達不夠明確,但經(jīng)修改后能符合要求; 4.基本原創(chuàng)作品。不及格:
有下列情況之一者評為不及格: 1.未完成畢業(yè)設(shè)計教學(xué)要求者。
2.未掌握設(shè)計方法,圖面不整潔,表述不清楚,畫面與設(shè)計說明嚴重不符,修改補充后并不能滿足要求者。3.弄虛作假、有嚴重抄襲行為者。
第二篇:高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)09級畢業(yè)設(shè)計平面廣告設(shè)計方向
河南科技學(xué)院高職學(xué)院09級裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè) 畢業(yè)設(shè)計平面廣告設(shè)計方向評價目標及評價標準
評價目標:
1.設(shè)計一個系列的廣告(最少包括:海報三張、三折頁兩折頁各一張、單頁張數(shù)多少不限)
2.所宣傳的廣告內(nèi)容自選,可以是商品類、服務(wù)類、企業(yè)宣傳、文化類、公益類等。
3.首先創(chuàng)意要符合自身的設(shè)計主題,重點突出,設(shè)計定位準確,創(chuàng)意新穎,構(gòu)思巧妙,色彩運用要符合所選的主題,充分表達出廣告宣傳的主題思想,設(shè)計定位的內(nèi)容要有所體現(xiàn),如所選商品的品牌形象、圖案、標準色等,準確表達出設(shè)計效果。
4.所有設(shè)計需打印成成品,海報尺寸:90cm*600cm,分辨率150,其它廣告尺寸自定。
評價標準:
95分以上:設(shè)計定位準確,創(chuàng)意獨特,色彩諧調(diào)符合宣傳主題,色彩文字有層次感,內(nèi)容豐富,傳達的清楚有條理,構(gòu)圖飽滿而有創(chuàng)新,設(shè)計定位的內(nèi)容有所體現(xiàn),設(shè)計效果表達準確統(tǒng)一。
95分-90分:設(shè)計定位準確,創(chuàng)意新穎,內(nèi)容豐富,表達清晰有條理,色彩運用符合設(shè)計宣傳主題,有層次,構(gòu)圖有創(chuàng)新,設(shè)計定位內(nèi)容有所體現(xiàn),整體設(shè)計準確統(tǒng)一。
90分-85分:設(shè)計創(chuàng)意符合主題,創(chuàng)意新穎,重點突出,表達內(nèi)容豐富,清晰準確,整體色彩與宣傳主題諧調(diào),設(shè)計定位內(nèi)容有所體現(xiàn),整體效果統(tǒng)一。
85分-80分:廣告創(chuàng)意符合主題,重點突出,內(nèi)容表達清晰準確,色彩運用于宣傳主題諧調(diào),設(shè)計定位內(nèi)容有所體現(xiàn),整體設(shè)計較為統(tǒng)一。
80分-70分:廣告創(chuàng)意與主題相符,有宣傳重點,內(nèi)容表達清晰準確,色彩運用恰當(dāng),設(shè)計定位內(nèi)容有所體現(xiàn),有一定的整體性。
70分-60分:設(shè)計創(chuàng)意與主題基本相符,有宣傳重點,內(nèi)容表達清晰準確,設(shè)計定位內(nèi)容有所體現(xiàn)。
60分以下:有設(shè)計主題,宣傳重點不夠明確,內(nèi)容準確,體現(xiàn)部分設(shè)計定位內(nèi)容。
第三篇:藝術(shù)設(shè)計(平面方向)畢業(yè)設(shè)計展板命題
2012年上半年江蘇省高等教育自學(xué)考試
畢業(yè)設(shè)計(藝術(shù)設(shè)計平面方向)展板
一、主題闡述:
符號是人們共同約定用來指稱一定對象的標志物,它可以包括以任何形式通過感覺來顯示意義的全部現(xiàn)象。符號的構(gòu)建作用就是在知覺符號與其意義之間建立聯(lián)系,并把這種聯(lián)系呈現(xiàn)在我們的意識之中。在設(shè)計中,符號是有意義的載體,意義也總是以一定符號形式來表現(xiàn)的,它是被感知的客觀象征。本課題的符號范疇指可以運用任何和“傳統(tǒng)”相關(guān)的能指元素作為載體,進行設(shè)計表現(xiàn)。
二、要求:(請各校以光盤的形式上交,每個考生的文件夾以“準考證號碼+姓名”命名)
1、以“傳統(tǒng)符號”為題創(chuàng)作的自由設(shè)計作品,設(shè)計類別包括招貼、標志、VI設(shè)計、包裝、網(wǎng)頁設(shè)計、書籍設(shè)計等。
2、招貼設(shè)計主題表現(xiàn)包括關(guān)于與“傳統(tǒng)符號”相關(guān)的任何元素,包括漢字、書法、紋樣、民間工藝等。
3、標志設(shè)計項目可選擇“傳統(tǒng)符號”相關(guān)元素進行設(shè)計,再以標志為核心進行相關(guān)的拓展設(shè)計,形成一個整體視覺形象,選擇標志項目作為畢業(yè)設(shè)計還需標志的概念草圖、標志應(yīng)用的實際場景等,其他內(nèi)容(基礎(chǔ)設(shè)計要素規(guī)范和應(yīng)用設(shè)計要素)視個人需要編排。
4、包裝設(shè)計項目可任意選擇與“傳統(tǒng)符號”相關(guān)的產(chǎn)品一例進行設(shè)計表現(xiàn),最終以實物形式結(jié)合展板展示,展板內(nèi)容為包裝作品的各個角度照片。
5、網(wǎng)頁設(shè)計項目以“傳統(tǒng)符號”為視覺主線,角度、圖片、文字資料自定;最終須以FLASH或DREAMWEAVER軟件進行整合,生成具有交互性的動態(tài)演示作品(文件格式為.swf或.html),展板內(nèi)容須截取不少于10個靜態(tài)頁面進行平面展示。
6、書籍設(shè)計項目可選擇關(guān)于“傳統(tǒng)符號”的任意主題作為視覺主線進行設(shè)計表現(xiàn),形式不限,鼓勵有一定的概念性作品,最終以實物形式結(jié)合展板展示,展板內(nèi)容為10張書籍對頁。
7、以上所有類別可以整合為一個設(shè)計團隊項目,學(xué)生以分組的形式進行團隊設(shè)計制作,人數(shù)不得超過3人。如果任意選擇上述1-2項進行設(shè)計,必須獨立完成。
8、所有作品以70cm×100cm展板尺寸、.JPEG格式、150像素/英寸刻盤。
9、各學(xué)校應(yīng)統(tǒng)一制作版面格式,所有版面(除招貼外)需要加入學(xué)校名稱、作者姓名、指導(dǎo)教師、作品名稱、創(chuàng)作時間等信息。
10、4月28日前發(fā)至王榮花老師QQ郵箱,逾期將會影響畢業(yè)。
第四篇:平面廣告設(shè)計
平面廣告設(shè)計
平面廣告設(shè)計是將不同的基本圖形,按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案的。平面設(shè)計作品主要在二度空間范圍之內(nèi)以輪廓線劃分圖與地之間的界限,描繪形象。而平面設(shè)計所表現(xiàn)的立體空間感,并非實在的三度空間,而僅僅是圖形對人的視覺引導(dǎo)作用形成的幻覺空間。
1.和諧:平面設(shè)計作品從狹義上理解,和諧的平面設(shè)計是統(tǒng)一與對比兩者之間不是乏味單調(diào)或雜亂無章的。廣義上理解,是在判斷兩種以上的要素,或部分與部分的相互關(guān)系時,各部分給我們的感覺和意識是一種整體協(xié)調(diào)的關(guān)系。
2.對比:又稱對照,平面設(shè)計作品把質(zhì)或量反差很大的兩個要素成功的配列在一起,使人感覺鮮明強烈而又具有統(tǒng)一感,使主體更加鮮明、作品更加活躍。
3.對稱:假定在一個圖形的中央設(shè)定一條垂直線,平面設(shè)計作品將圖形分為相等的左右兩個部分,其左右兩個部分的圖形完全相等,這就是對稱圖。
4.平衡:從物理上理解是指的重量關(guān)系,在平面設(shè)計作品中指的是根據(jù)圖像的形量、大小、輕重、色彩和材質(zhì)的分布作用與視覺判斷上的平衡。
5.比例:是指部分與部分,或部分與全體之間的數(shù)量關(guān)系。比例是平面設(shè)計作品構(gòu)成設(shè)計中一切單位大小,以及各單位間編排組合的重要因素。
6.重心:平面設(shè)計作品畫面的中心點,就是視覺的重心點,畫面圖像的輪廓的變化,圖形的聚散,色彩或明暗的分布都可對視覺中心產(chǎn)生影響。
7.節(jié)奏:節(jié)奏這個具有時間感的用于在構(gòu)成平面設(shè)計作品上指以同一要素連續(xù)重復(fù)時所產(chǎn)生的運動感。
8.韻律:平面設(shè)計作品構(gòu)成中單純的單元組合重復(fù)易于單調(diào),由有規(guī)律變化的形象或色群間以數(shù)比、等比處理排列,使之產(chǎn)生音樂的旋律感,成為韻律。
第五篇:平面廣告設(shè)計
平面廣告設(shè)計 第一章
平面廣告(海報)的表現(xiàn)風(fēng)格平面廣告構(gòu)成要素: 1屬于造型的構(gòu)成要素
(1)插圖(各種繪畫、攝影、圖表等)Illustration 注意點:A,把讀者的注意力吸引到畫面上來的視覺效果。
B,傳遞廣告信息給讀者的看讀效果。
C,引導(dǎo)讀者把視線引至文案的誘導(dǎo)效果。
D,傳遞真實的信息。
(2)商標(用圖案或文字造型設(shè)計并注冊的商標或企業(yè)的標志)(3)輪廓(邊框)
A,迅速控制讀者的視線,使視線不致移視其他廣告。B,明確區(qū)分自己的廣告和其他的。
C,使用統(tǒng)一的輪廓可加強廣告版面的重復(fù)印象。(4)色彩
2屬于內(nèi)容的構(gòu)成元素 1標題(包括商標名稱)2標語
(廣告語)3文案(包括廣告正文、各類說明文、生產(chǎn)廠家名稱、地址、銷售單位名稱地址等)
平面廣告的創(chuàng)意
開宗明義——說理的創(chuàng)意 以情動人——情感的創(chuàng)意平中見奇——神奇的創(chuàng)意 再造境界——聯(lián)想的創(chuàng)意 聯(lián)想檢查法:
A,心情聯(lián)想:反應(yīng)包括主觀的感性、好惡、愿望等,如:“干凈、骯臟、好壞”等。B,敘述聯(lián)想:反應(yīng)多帶有客觀評價的色彩,如:小鳥——會唱歌
C,性質(zhì)狀態(tài)聯(lián)想:反映包括客觀的性質(zhì),形態(tài)等。如:冬天——很冷。D,動作聯(lián)想:反映敘述習(xí)慣性動作。如:粉——擦。
E,上位聯(lián)想:對刺激字所表示的對象上位概念。如:飯碗——食器。F,因果聯(lián)想: 如:戰(zhàn)爭——傷亡。G,例示聯(lián)想:如:算術(shù)——加法。H,要素聯(lián)想:如:鐘表——發(fā)條。I,場所聯(lián)想:如: 電影——好萊塢。J,共同存在聯(lián)想:如:碗——筷子。K,類似聯(lián)想:如:長發(fā)——瀑布。L,相反聯(lián)想:如:戰(zhàn)爭——和平
M,印象聯(lián)想:如:牛奶——嬰兒皮膚。N,摹體聯(lián)想:如:地球——地球儀。O,添加之聯(lián)想:蛋——煎蛋。P,間接聯(lián)想:如:鐘表——遲到。
平面廣告設(shè)計的基本構(gòu)圖
構(gòu)圖應(yīng)具有:新穎性、合理性、統(tǒng)一性。
新穎性:敢于打破陳規(guī)舊率,善于在別人司空見慣的東西上發(fā)現(xiàn)新的美的東西。
合理性:形象與文字之間的主次關(guān)系,黑白關(guān)系,色彩關(guān)系等均應(yīng)做到妥善安排。做到內(nèi)容安排條理化,邏輯關(guān)系合理化,宣傳說明哲理化,服務(wù)對象理解化。統(tǒng)一性:盡可能保持畫面的完整,提高美感和注意值。純繪畫構(gòu)圖強調(diào)自然與感覺,廣告構(gòu)圖則強調(diào)規(guī)范與理性。平面廣告十大類基本構(gòu)圖形式
1,標準型(標題型、橫分割型)2,圖片與文字左右型 3,斜置型 4,文字型 5,直立型 6,散點型
7,十字型或X型 8,軸線型 中軸型
不對稱軸線型
9,圖片(底紋)型 10,對位編排型(1)
心線對位(2)
邊線對位(3)
數(shù)比對位
平面廣告設(shè)計常用的藝術(shù)表現(xiàn)手法 1,直接展示 2,突出特征 3,合理夸張 4,安排懸念 5,借用比喻 6,安排特寫 7,用好空間 8,光點與光束 9,反復(fù)強調(diào) 10,系列設(shè)計 11,反向思維
基本形式有:矛盾圖形(不確定圖形)共生圖形(互補形)變異圖形(特異形)投影變異與畫中畫圖形 分解與置換圖形 12,幽默表現(xiàn) 基本形式有:移植 超常夸張 顛倒 寓意 荒誕
13, 選擇偶像法 14,對比襯托法 15.以小見大法 16.運用聯(lián)想法 17.以情托物法 18.諧趣模仿法 19.神奇迷幻法
廣告設(shè)計中的情節(jié)化表現(xiàn) 功能和作用
能增強廣告的吸引力 有利于廣告主題的表達 便于廣告創(chuàng)意的開展和深化 增強了廣告的說服力 提高了廣告的審美價值 情節(jié)化表現(xiàn)的基本條件 真實可信 塑造典型 新穎別致 生動有趣 簡潔單純
廣告中的形式美的表現(xiàn)(略)
商業(yè)廣告設(shè)計風(fēng)格走向 情調(diào)設(shè)計 特異設(shè)計 冷面孔設(shè)計