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      高校學(xué)生收費管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

      時間:2019-05-12 16:41:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高校學(xué)生收費管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高校學(xué)生收費管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)》。

      第一篇:高校學(xué)生收費管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

      高校學(xué)生收費管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

      摘 要 現(xiàn)在學(xué)生收費管理系統(tǒng)在高校的管理中得到十分普遍的應(yīng)用,本文以筆者實際的工作經(jīng)驗為根據(jù),將一種新的收費管理系統(tǒng)設(shè)計方案提了出來,并且對系統(tǒng)的主要功能等進行了分析和介紹,希望能夠?qū)Ω咝W(xué)生收費管理工作具有一定的借鑒作用。

      一、賬號管理模塊的設(shè)計

      要將賬號管理模塊建立起來,賬號管理模塊的最主要的功能就是在系統(tǒng)中導(dǎo)入學(xué)生的基本資料,并且對其實施有效的維護和管理。

      在該系統(tǒng)的賬號管理模塊中,主要包括以下幾個功能選項:也就是休/退學(xué)管理、學(xué)生資料查詢/修改、學(xué)生資料批量導(dǎo)入以及學(xué)生資料登記等。以實際情況為根據(jù),將相應(yīng)的權(quán)限級別分配給教師、導(dǎo)師、財務(wù)人員以及高校領(lǐng)導(dǎo)等系統(tǒng)合法的用戶,這樣就可以使高校財務(wù)管理工作實現(xiàn)有條不紊的開展,并且使財務(wù)管理的安全性得到確保。其中擁有最高管理權(quán)限的就是系統(tǒng)的管理員,可以利用管理員的身份使系統(tǒng)對用戶的訪問權(quán)限級別進行維護。采用這種方式除了可以確保高校財務(wù)狀況的透明度,同時還可以充分的保證財務(wù)管理工作的安全性。[1]

      而其中的學(xué)生資料登記模塊則可以將學(xué)生的狀態(tài)、層次、班級、專業(yè)、學(xué)院、身份證號碼、性別、姓名、學(xué)號等相關(guān)信息錄入到系統(tǒng)中,采用學(xué)生資料批量導(dǎo)入的方式能夠在系統(tǒng)中批量的導(dǎo)入數(shù)量龐大的學(xué)生信息,使得逐條登記的麻煩得以減少,因而極大地提升了工作效率。

      在完成登記學(xué)生資料的工作之后,能夠利用學(xué)生資料查詢/修改選項來查詢或者修改所需學(xué)生資料。

      利用休/退學(xué)管理的模塊能夠刪除保留或者修改已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生或者處于休學(xué)中的學(xué)生的學(xué)號等相關(guān)信息。

      在本模塊還對防止重復(fù)登記錄入的功能進行了增設(shè),這一功能就有效地避免出現(xiàn)兩次錄入同一學(xué)號的情況。比如在將一位學(xué)生的狀態(tài)、層次、班級、專業(yè)、學(xué)院、身份證、號碼、性別、姓名、學(xué)號等相關(guān)信息錄入到系統(tǒng),那么在確定之后,如果沒有顯示該學(xué)號的登機信息就表示可以生成,如果顯示已經(jīng)錄入該學(xué)生的學(xué)號,就會表示用戶創(chuàng)建失敗,這一功能使得學(xué)生資料信息在系統(tǒng)內(nèi)的唯一性和準確性得到了保證,并且保證了正常進行的后續(xù)收款工作。

      二、應(yīng)收款管理模塊的設(shè)計

      在應(yīng)收款管理模塊中主要包括:助學(xué)金管理、助學(xué)貸款管理、應(yīng)收款信息批量導(dǎo)出、應(yīng)收款統(tǒng)計、應(yīng)收款信息批量導(dǎo)入、應(yīng)收款生成以及收費項目設(shè)置等選項。

      收費項目設(shè)置功能可以在系統(tǒng)中設(shè)置高校所收費項目,如其可以設(shè)置辦卡工本費、保險費、教材費、住宿費以及學(xué)費等。[2]

      應(yīng)收款生成主要是以學(xué)生的專業(yè)學(xué)院以及年級等作為依據(jù)將新一年度的應(yīng)收款生成,應(yīng)收款信息批量導(dǎo)入主要是在系統(tǒng)中導(dǎo)入學(xué)生的收款金額、收款項目以及學(xué)號等,在導(dǎo)入應(yīng)收款信息之后,應(yīng)收款統(tǒng)計就可以對學(xué)生的教材費、書費、住宿費、學(xué)費、班級、專業(yè)各年級等進行統(tǒng)計。

      應(yīng)收款批量導(dǎo)出主要是從系統(tǒng)中將應(yīng)收款詳細信息導(dǎo)出來,這樣就便于對其進行保存和存檔。

      學(xué)號在該模塊中屬于主要的關(guān)鍵字,其能夠關(guān)聯(lián)暢快管理模塊中的學(xué)生資料,而且兩者的信息也可以在數(shù)據(jù)庫中進行交匯,從而將包含學(xué)生繳費信息和詳細資料的數(shù)據(jù)生成,收款功能則能夠?qū)⑹召M學(xué)生資料數(shù)據(jù)提取出來,從而保證收款功能的實現(xiàn)。

      三、收款管理模塊的設(shè)計

      收盤管理模塊主要具備對繳費學(xué)生的票據(jù)打印、統(tǒng)計、查詢和收費等功能。其主要的菜單包括歷史核定繳款數(shù)據(jù)導(dǎo)入、助學(xué)貸款管理導(dǎo)入、收款票據(jù)編號管理、收據(jù)票據(jù)打印、退款列表、現(xiàn)金退款業(yè)務(wù)處理、現(xiàn)金收款業(yè)務(wù)處理以及收款統(tǒng)計查詢等。

      利用繳費學(xué)生的學(xué)號可以在收款統(tǒng)計查詢中將繳費學(xué)生的繳費方式、本次實際需繳費金額、欠費金額、歷年繳費金額以及本人的基本信息等。繳費信息查詢管理功能主要是利用學(xué)生的學(xué)號通過數(shù)據(jù)庫連接欠費管理模塊、銀行代扣管理模塊、應(yīng)收賬款管理模塊以及賬號管理模塊等模塊,并且對數(shù)據(jù)信息進行反饋。

      利用學(xué)生的學(xué)號可以在現(xiàn)金收款業(yè)務(wù)處理模塊中將該學(xué)生的各種繳費信息查詢出來,而且在具體的收款過程中可以選擇不同的繳費方式。完成相應(yīng)的操作之后,還可以將此次收費的票據(jù)打印出來。[3]

      與現(xiàn)金收款業(yè)務(wù)處理比起來,現(xiàn)金退款業(yè)務(wù)處理具有相似的地方,通過該功能就可以將學(xué)生要退款處理的歷史繳費金額查詢出來,并且對多收款項金額進行計算。

      退款列表可以對學(xué)生的班級專業(yè)等信息進行設(shè)置,并可以將所需退款學(xué)生的金額以及信息等批量顯示出來。

      學(xué)生在繳納費用之后,收款票據(jù)管理可以統(tǒng)一的管理所開票據(jù)編號信息,從而方便于日后的查詢。

      而助學(xué)貸款管理導(dǎo)入主要指的是批量的在系統(tǒng)中導(dǎo)入申請國家助學(xué)貸款學(xué)生的各種信息,并且還可以對貸款金額和所需繳納金額進行取消。[4]

      歷史核定數(shù)據(jù)導(dǎo)入可以在系統(tǒng)中,導(dǎo)入歷年學(xué)生的交費信息,并且可以對學(xué)生歷年的交費金額項目等進行查詢。

      在本系統(tǒng)中非常關(guān)鍵的一個管理模塊就是收費管理模塊,其可以對數(shù)據(jù)庫中各個模塊數(shù)據(jù)信息進行充分的利用,并且有效的連接欠費管理模塊、銀行代扣管理模塊、應(yīng)收賬款管理模塊以及賬號管理模塊等。利用查詢功能可以將學(xué)生的繳費信息和資料查詢到,并且對學(xué)生進行收款處理,而且還可以向其余的模塊反饋收款后的信息,這樣就確保了學(xué)費收費系統(tǒng)收費功能的實現(xiàn)。

      四、銀行代扣功能的設(shè)計

      銀行代扣功能可以向銀行輸送本年度學(xué)生應(yīng)收款資料,由銀行對其進行統(tǒng)一扣款。其主要包括查詢統(tǒng)計和對賬、銀行代繳款數(shù)據(jù)導(dǎo)入、收款數(shù)據(jù)導(dǎo)出等功能。

      應(yīng)收款文件導(dǎo)出主要是將采用銀行代扣繳費方式的學(xué)生的各種信息導(dǎo)出,然后銀行以此信息為根據(jù)將所需繳費金額扣除。

      銀行代扣款額文件導(dǎo)入主要是在系統(tǒng)中批量的導(dǎo)入學(xué)生的各種信息,同時還能夠?qū)W(xué)生銀行代扣繳納費用進行查詢。

      五、欠款管理功能菜單的設(shè)計

      欠款管理功能菜單主要包括欠款信息批量導(dǎo)出、欠款信息查詢與統(tǒng)計。

      其中欠款信息查詢可以將欠費學(xué)生的各種信息查詢出來,而且還可以將欠費學(xué)生的信息批量導(dǎo)出。利用這一模塊能夠?qū)W(xué)生的欠費信息準確地顯示出來,財務(wù)管理人員可以很方便地查詢和管理欠費學(xué)生的信息。

      六、結(jié)語

      我國自從高校擴招以來,在校大學(xué)生的人數(shù)變得越來越多,高等教育的快速發(fā)展有力地推動了我國國民素質(zhì)的提升,然而其也帶來了非常多的問題。由于大學(xué)生眾多的人數(shù),導(dǎo)致學(xué)校的財務(wù)人員在統(tǒng)計和收費的時候面臨著較大的困難,而且在對欠款學(xué)生信息進行統(tǒng)計的時候,常常需要對收款信息表進行查詢,從而將欠費學(xué)生的信息一條條核對出來。對學(xué)費收費系統(tǒng)進行開發(fā)的時候?qū)⒉樵兘y(tǒng)計欠費學(xué)生信息的功能加入進去,這樣就便于財務(wù)人員的查詢和統(tǒng)計,因此能夠極大地提升財務(wù)人員的工作效率,并且有效地保證高校收費工作的準確性和科學(xué)性。

      (作者單位為韓山師范學(xué)院)

      第二篇:基于Java的高速公路收費管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

      基于Java的高速公路收費管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

      【摘 要】本文闡述了基于Struts2+Spring+Hibernate開源框架實現(xiàn)高速公路收費管理子系統(tǒng)的開發(fā)流程。本文首先對Struts2、Hibernate、Spring等框架進行論述,其次描述了系統(tǒng)的需求分析與總體架構(gòu)設(shè)計,包括系統(tǒng)的功能需求、性能需求、功能結(jié)構(gòu)設(shè)計和體系結(jié)構(gòu)設(shè)計等;然后詳細介紹了系統(tǒng)的各個模塊的具體實現(xiàn),主要模塊有登陸模塊、數(shù)據(jù)錄入模塊、維護模塊等;最后,對系統(tǒng)進行的測試并對項目的主要工作和存在的不足做了論述。

      【關(guān)鍵詞】Struts2;Spring;Hibernate

      0 引言

      基于B/S結(jié)構(gòu)的Web程序的開發(fā),有非常大的靈活性,允許用戶遠程訪問系統(tǒng)資源的同時能對數(shù)據(jù)平臺和管理訪問權(quán)限進行有效的保護。B/S結(jié)構(gòu)軟件的所有的客戶端只是瀏覽器,也只需要管理服務(wù)器,更為快捷、方便、高效。與C/S體系結(jié)構(gòu)相比,B/S體系結(jié)構(gòu)不僅具有C/S體系結(jié)構(gòu)的全部優(yōu)點,而且具有客戶端零維護、可擴展性好、安全性好、資源重用性好等新的優(yōu)點。系統(tǒng)需求分析

      計算機收費系統(tǒng)式收費站的主要組成部分[3]。每個收費站由網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、管理計算機構(gòu)成的上端管理系統(tǒng)和若干個車道控制計算機構(gòu)成 的車道控制系統(tǒng)組成局域網(wǎng)。高速公路計算機收費系統(tǒng)的目標是:按照每輛車的車型和實際行駛里程收費;提高收費的工作效率,盡量降低由于收費過程引起的交通延誤,提高高速公路的通行能力;實現(xiàn)高速公路的現(xiàn)代化營運管理為智能運輸系統(tǒng)的實現(xiàn)留有一定的接口?;谙到y(tǒng)的以上目標,收費系統(tǒng)應(yīng)該具有以下功能:

      1)實行計算機管理,盡量減少人為干預(yù),保證車型判別的正確性。

      2)系統(tǒng)能自動檢查設(shè)備運行狀態(tài),能準確并及時地給出故障信息和故障排除信息。

      3)系統(tǒng)應(yīng)該是全天候、實時的,如收費車道應(yīng)該在任何時間有車輛通過時能正常使用。

      4)具有一定的報警功能,如遇搶劫時的遠程報警,與車輛沖關(guān)或進出口收費員判刑不一致時報警。

      根據(jù)以上對系統(tǒng)需求的描述和功能的分析,對于收費管理系統(tǒng),它主要處理的數(shù)據(jù)是收費數(shù)據(jù),主要包括 4個模塊:數(shù)據(jù)登錄模塊,錄入模塊,維護模塊。技術(shù)平臺

      2.1 MVC模式和Struts框架

      MVC某種語言所特有的設(shè)計思想,而是所有面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言都應(yīng)該遵守的規(guī)范[4]。MVC思想將應(yīng)用分為三個基本部分:模型、視圖、控制器。這三個部分將以最少的耦合協(xié)同工作,從而提高應(yīng)用的可擴展性及可維護性。

      Struts2是Struts的下一代產(chǎn)品,是一個優(yōu)雅的,可擴展的Java EE Web框架[5]。它是Struts和WebWork的技術(shù)基礎(chǔ)上進行合并的全新的Struts2框架。但是,Struts2沒有繼承Struts1的血統(tǒng),而是繼承WebWork的血統(tǒng)。Struts框架作為MVC模式的典型實現(xiàn),對Model、View和Controller都提供了對應(yīng)的實現(xiàn)組件。

      2.2 Spring框架

      Spring框架是一個分層架構(gòu),由7個模塊組成,各個模塊之間是相互的。Spring其他模塊構(gòu)建在核心容器之上,其中,核心容器定義了創(chuàng)建、配置和管理bean的方式。系統(tǒng)實現(xiàn)

      在系統(tǒng)需求分析和設(shè)計的基礎(chǔ)上,在系統(tǒng)的開發(fā)過程中,將SSH架構(gòu)應(yīng)用到實際的項目開發(fā)中,并且利用第三方報表開發(fā)軟件開發(fā)報表部分,極大地簡化了系統(tǒng)的開發(fā),提高了效率。在整個系統(tǒng)的實現(xiàn)過程中,本文主要實現(xiàn)了收費管理系統(tǒng)模塊。

      3.1 數(shù)據(jù)登錄模塊

      用戶登錄模塊的設(shè)計中完全實現(xiàn)了MVC模式,實現(xiàn)了視圖與數(shù)據(jù)處理的分離。登錄頁面、修改密碼頁面以及登錄成功頁面構(gòu)成視圖層;用戶登錄及修改密碼的請求應(yīng)答控制由控制器實現(xiàn);具體的用戶信息合法性由Struts2提供的客戶端輸入校驗完成,保證輸入信息的合法性。圖1是用戶登錄的簡要圖。

      3.2 錄入模塊

      數(shù)據(jù)錄入模塊主要就是報表文件的開發(fā),設(shè)計報表文件,首先要打開設(shè)計器,連接到數(shù)據(jù)源,然后開始進行報表文件的設(shè)計。本模塊中報表文件,僅用于數(shù)據(jù)錄入,因此可以創(chuàng)建的報表應(yīng)該選擇填報或參數(shù)表單。然后在快逸報表中的表格中填寫選項,設(shè)置選項的屬性要根據(jù)需求來設(shè)置,包括設(shè)置數(shù)據(jù)的格式,編輯的風格、是否可寫,能否為空等。

      3.3 維護模塊

      該模塊主要是負責維護人員名單的相關(guān)信息。由于本系統(tǒng)是內(nèi)部人員使用的系統(tǒng),用戶較少,不需要通過注冊來添加人員,而是通過該模塊來添加刪除人員或者修改其權(quán)限。

      主要涉及到的信息包括:站號、用戶ID、用戶名、用戶密碼、班次編號、錄入權(quán)限、監(jiān)視權(quán)限、統(tǒng)計權(quán)限、檢索權(quán)限、稽查權(quán)限、維護權(quán)限、票據(jù)管理權(quán)限、卡管理權(quán)限等,如表1所示。其中各種管理權(quán)限來自于用戶信息中purview字段,每個比特位代表一種權(quán)限。結(jié)論

      系統(tǒng)采用SSH(Struts2+Spring+Hibernate)輕量級框架,完成了高速公路收費管理系統(tǒng)的開發(fā),對三個框架的使用和集成有了深刻的認識。本文詳細介紹了三個框架的背景、相關(guān)技術(shù)以及內(nèi)部實現(xiàn)原理,包括MVC的開發(fā)模式、ORM技術(shù)以及IOC和AOP,這些對于系統(tǒng)的開發(fā)有非常重要的幫助。項目基于MVC的思想進行開發(fā),Struts2框架負責了表示層和控制層;采用Hibernate框架以面向?qū)ο蟮姆绞絹碓L問數(shù)據(jù)庫,極大地簡化了數(shù)據(jù)庫操作;Spring框架將業(yè)務(wù)層又細分為業(yè)務(wù)邏輯層和數(shù)據(jù)持久層,使得接口和實現(xiàn)進一步的分離,使開發(fā)者從繁雜的事務(wù)管理中解脫出來,而專注于業(yè)務(wù)邏輯的處理。

      【參考文獻】

      [1]彭艷玲,胡松濤.高速公路收費現(xiàn)狀與存在問題研究[J].山西科技,2008(04):10-12.doi:10.3969/j.issn.1004-6429.2008.04.005.[2]吳煒,丁月華,文貴華.ETC車道控制系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].計算機工程,2001(05):162-163.doi:10.3969/j.issn.1000-3428.2001.05.065.[3]郭敏.高速公路收費系統(tǒng)[M].北京:人民交通出版社,2002,7:15.[4]李剛.較輕量級JavaEE企業(yè)應(yīng)用實踐[M].北京:電子工業(yè)出版社,2004,11:158.[5][美]巴西亞,等,編.Java企業(yè)級持久化技術(shù)指南[M].葉斌,譯.北京:科學(xué)出版社,2010,6:137.[6]白廣元.Java Web整合開發(fā)完全自學(xué)手冊[S].北京:機械工業(yè)出版社,2009,8:144.[責任編輯:丁艷]

      第三篇:高校學(xué)生管理系統(tǒng)1

      1、系統(tǒng)需求分析

      在調(diào)研的過程中,根據(jù)用戶需求了解到,不但各種管理工作,數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作都完全在計算機上完成并形成報表,而且學(xué)校各部門、教師和學(xué)生都能通過終端軟件查詢數(shù)據(jù)庫中的信息,并根據(jù)權(quán)限對數(shù)據(jù)進行增加或修改。在著手設(shè)計之前,需要對實際情況進行全面調(diào)查,對用戶需求進行詳細分析,為系統(tǒng)成功、準確地實施提供保證。

      2、功能要求

      學(xué)生檔案管理: 學(xué)生的一般情況;

      學(xué)生成績管理: 學(xué)習成績,補考成績;

      住宿管理:學(xué)生宿舍情況

      .1學(xué)籍管理.學(xué)生基本信息(學(xué)號,姓名,曾用名,性別,出生年月,民族,政治面貌,身份證號,籍貫,生源地省(市),家庭地址,郵編,健康狀況)

      家庭成員(學(xué)號,家庭成員關(guān)系,家庭成員姓名,家庭成員聯(lián)系地址,郵編,聯(lián)系電話)

      個人補充信息(學(xué)號,通訊地址,手機,QQ,[E-mail],個人特長,社會實踐經(jīng)驗,備注)

      2.成績管理

      課程(課程號,課程名)

      選修(學(xué)號,課程號,學(xué)期代碼,成績,績點)

      課程設(shè)置(課程號,專業(yè)名稱,學(xué)期代碼,考核方式學(xué)分)

      3住宿管理

      寢室(寢室號,樓號,寢室電話,床位數(shù),住宿收費標準)

      住宿(學(xué)號,寢室號,樓號)

      第四篇:合同管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

      合同管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

      【摘要】:計算機技術(shù)迅猛發(fā)展,日新月異的技術(shù)更新正在應(yīng)用到更多的領(lǐng)域,信息管理領(lǐng)域中合同生成與管理的自動化是當前的大勢所趨。本文設(shè)計與實現(xiàn)了一個合同生成與管理自動化系統(tǒng)。系統(tǒng)采用B/S模式,其核心由兩個模塊組成:合同的起草、審批、授權(quán)模塊以及合同簽訂后的管理模塊。第一個模塊負責收集數(shù)據(jù)及驗證其有效性,第二個模塊對收集到的數(shù)據(jù)進行分析和管理。本系統(tǒng)集成了第三方中間件,實現(xiàn)了在web環(huán)境下方便地提取或組合合同模板(嵌入網(wǎng)頁中的word)中的數(shù)據(jù),并以此為基礎(chǔ)將合同的生成與管理有機地集成,在保證了數(shù)據(jù)的一次性錄入的前提下,進一步克服了由于其后臺數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性限制了合同模板的多樣性的問題,使用戶能隨著工作需要而增加合同模板,使系統(tǒng)更具的通用性;另外授權(quán)后轉(zhuǎn)變?yōu)镻DF格式的合同保證了不被用戶隨意更改己執(zhí)行的合同,使合同的后期管理有了安全的保障;新增的合同流轉(zhuǎn)查看及數(shù)據(jù)庫恢復(fù)功能使用戶更方便地查看合同的審批流程和數(shù)據(jù)的安全性;最后隨著系統(tǒng)的試運行又增加的其它功能使系統(tǒng)日趨完善?!娟P(guān)鍵詞】:合同管理中間件自定義模板文檔格式轉(zhuǎn)換

      【學(xué)位授予單位】:山西大學(xué) 【學(xué)位級別】:碩士 【學(xué)位授予年份】:2013 【分類號】:TP311.52

      【目錄】:中文摘要8-9ABSTRACT9-10第1章緒論10-141.1研究背景及意義101.2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-121.3論文主要內(nèi)容121.4論文結(jié)構(gòu)12-14第2章系統(tǒng)主要技術(shù)介紹14-202.1服務(wù)器端技術(shù)14-162.1.1Word訪問技術(shù)142.1.2PDF文件生成技術(shù)142.1.3PageOffice中間件技術(shù)14-152.1.4ASP.NET技術(shù)152.1.5數(shù)據(jù)訪問技術(shù)ADO.NET15-162.2瀏覽器端腳本16-172.3本章小結(jié)17-20第三章系統(tǒng)分析與設(shè)計20-303.1需求綜述20-213.2系統(tǒng)設(shè)計的目標和原則21-223.2.1系統(tǒng)設(shè)計目標213.2.2系統(tǒng)設(shè)計原則21-223.3開發(fā)平臺223.4系統(tǒng)的設(shè)計22-283.4.1合同流轉(zhuǎn)過程的重構(gòu)22-233.4.2自定義合同模板23-243.4.3用于轉(zhuǎn)換成PDF格式的中間文件的結(jié)構(gòu)設(shè)計24-273.4.4起草法律文書的設(shè)計27-283.5本章小結(jié)28-30第4章系統(tǒng)實現(xiàn)30-384.1客戶端自定義模板的實現(xiàn)30-314.2存檔合同WORD--PDF格式轉(zhuǎn)換31-334.3WEB環(huán)境下法律文書的草擬的實現(xiàn)334.4建立合同流轉(zhuǎn)情況查詢表33-344.5合同流轉(zhuǎn)通知34-354.6系統(tǒng)其它輔助功能的實現(xiàn)354.7本章小結(jié)35-38第5章結(jié)論與展望38-405.1總結(jié)385.2展望38-40參考文獻40-42致謝42-43個人簡況及聯(lián)系方式43-45

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      第五篇:關(guān)于教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

      關(guān)于教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

      摘 要:隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展及“無紙化”、“實時性”辦公在高教管理中的需要,本項目設(shè)計了一套適用于高教管理的教務(wù)管理系統(tǒng),其功能為教師課程查詢、工作量統(tǒng)計、教師科研系統(tǒng)管理等,極大的方便了教職員工。教務(wù)管理系統(tǒng)的內(nèi)涵和意義

      為了適應(yīng)高校信息化發(fā)展及無紙化辦公的需要,提高教職工工作效率及實現(xiàn)“24小時”隨時辦公的理念。減少教師及相關(guān)行政人員在辦公中重復(fù)性、冗余性勞動,本項目設(shè)計了一套教務(wù)管理系統(tǒng),本系統(tǒng)與傳統(tǒng)的教師錄入相比,不但減少了教師的工作量,并重新設(shè)計學(xué)校文件管理流程,并有數(shù)據(jù)上傳,圖表在線打印等功能,便于教師查找和維護教學(xué)數(shù)據(jù),少了紙張浪費,達到學(xué)?,F(xiàn)代化、信息化管理的目的。教務(wù)管理系統(tǒng)介紹

      本系統(tǒng)主體應(yīng)用框架為C/S結(jié)構(gòu),分為服務(wù)器和客戶端子系統(tǒng)兩部分,服務(wù)器系統(tǒng)只有管理員擁有權(quán)限,負責數(shù)據(jù)的管理,此系統(tǒng)運行在校園服務(wù)器端,同時數(shù)據(jù)庫也存放于此??蛻舳塑浖\行在于用戶PC機中,教師下載后方可使用,其功能為根據(jù)需要查詢或統(tǒng)計教學(xué)數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)庫采用SQL Server,對數(shù)據(jù)提供自動導(dǎo)航,大大地提高了數(shù)據(jù)處理能力。

      本系統(tǒng)分為教務(wù)管理服務(wù)器和客戶端兩個子系統(tǒng)。教務(wù)管理客戶端系統(tǒng)的功能為管理高教教師日常文件,其可分為三個子模塊:

      1、課程查詢模塊,其功能為教師通過查詢課程,可了解人才培養(yǎng)方案的內(nèi)容,如課程編碼、教學(xué)大綱,教學(xué)進度等內(nèi)容;

      2、工作量統(tǒng)計模塊,其功能為教師通過所在的院系查找與自己相關(guān)的課程,對課程進行勾選后,可得出本學(xué)期課程的課時,并可計算課時量及課時費用,本模塊包括打印功能,若有需要可將人才培養(yǎng)方案、教學(xué)進度、教案、多媒體申請、教材申報情況進行打??;3科研任務(wù)管理模塊,對教師的科研項目,包括在研項目,已經(jīng)取得的成果,及成果材料數(shù)據(jù)進行上傳。教務(wù)管理服務(wù)器的功能為對教務(wù)管理的數(shù)據(jù)進行維護;其可分為三個子模塊:

      1、課程管理模塊,其功能為課程相關(guān)數(shù)據(jù)的錄入和編輯,只有管理員擁有權(quán)限;

      2、工作量查詢模塊,管理員可對教師登記數(shù)據(jù)進行查詢,并對所需數(shù)據(jù)進行打印,只有管理員有訪問所有教師記錄的權(quán)限,但無權(quán)對數(shù)據(jù)進行修改;

      3、科研任務(wù)管理維護模塊,其功能為對教師登記的科研數(shù)據(jù)進行查詢,并可對所需數(shù)據(jù)進行打印,管理員有訪問所有教師記錄的權(quán)限,但無權(quán)對數(shù)據(jù)進行修改。設(shè)計工具和數(shù)據(jù)庫的選擇

      在軟件的設(shè)計上要求簡潔大方,便于瀏覽,框架設(shè)計簡明實用,易于管理。

      本系統(tǒng)在開發(fā)上采用Visual Studio 2005 C#和SQL Server數(shù)據(jù)庫。Visual Studio 2005 是由Microsoft公司推出的能夠快速開發(fā)客戶端/服務(wù)器應(yīng)用程序的一款編程軟件,C#是基于.NET框架(.NET Framework)的一種程序設(shè)計語言。其特點是提供了與業(yè)務(wù)緊密集成的、可擴展的開發(fā)環(huán)境,不僅易于實現(xiàn),而且支持多線程開發(fā),安全穩(wěn)定。

      SQL Server 是Microsoft 公司推出的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。具有使用方便可伸縮性好與相關(guān)軟件集成程度高等優(yōu)點,可跨越從運行Microsoft Windows 2000 的筆記本電腦到運行Microsoft Windows 2012 的大型多處理器的服務(wù)器等多種平臺使用。SQL Server 是一個全面的數(shù)據(jù)庫平臺,使用集成的商業(yè)智能(BI)工具提供了企業(yè)級的數(shù)據(jù)管理。SQL Server 數(shù)據(jù)庫引擎為關(guān)系型數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)提供了更安全可靠的存儲功能,便于構(gòu)建和管理用于業(yè)務(wù)的高可用和高性能的數(shù)據(jù)應(yīng)用程序。

      系統(tǒng)運行的硬件環(huán)境要求為:Intel Corei3 以上+2G 內(nèi)存+100G 以上硬盤。教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

      4.1 登錄界面

      首先教師須成功登錄教務(wù)系統(tǒng)主界面,系統(tǒng)通過教師輸入姓名和密碼來驗證身份,只有用戶名與密碼分別與存儲教師信息的表 login 中用戶名與密碼字段相匹配時,身份驗證成功,提交記憶用戶名,此時教師才有權(quán)登錄到主頁面選擇菜單中的功能模塊。

      4.2 教師工作量統(tǒng)計模塊

      通過驗證后系統(tǒng)通過數(shù)據(jù)庫查詢,可查找到教師所在院系,并將信息顯示在復(fù)選框中,此時在列表中顯示本系教師應(yīng)承擔的所有課程,教師可選擇任意一門課程查看,如課程編號、教學(xué)進度、教學(xué)大綱、電子教案等內(nèi)容,同時教師還可在復(fù)選框中選擇幾門課程,計算課時費用。選擇出課時情況后系統(tǒng)將建立一種張表格記錄本學(xué)期教師授課情況,若有需要可自動生成打印表,如:多媒體申請表、授課任務(wù)書、教師評價表等。同時教師將數(shù)據(jù)填寫完整后點擊“保存”按鈕,可將數(shù)據(jù)上傳人服務(wù)器端,管理員可對數(shù)據(jù)進行查詢,若有需要可產(chǎn)生表格進行打印。

      4.3 教師科研任務(wù)管理模塊

      教師通過驗證后可選擇進入科研任務(wù)管理模塊,左側(cè)為樹形列表,根列表為:項目、教材、文章、獎勵、專利等,此列表項若有需要可由管理員增加,根列表下可增加內(nèi)容,如:項目中可分為在研項目、已完成項目;文章可分為一般文章、核心文章、重點文章等。教師可將科研情況根據(jù)需要保存入表中,并將證書、結(jié)項材料、科研費用支出情況等電子版保存入數(shù)據(jù)庫,此保存分為兩個級別,一級是上傳入公共數(shù)據(jù)庫,此內(nèi)容管理員可查詢,另一級為傳入私有數(shù)據(jù)庫,此內(nèi)容只有教師本人有權(quán)限查看或更改,作為資料備份和文件的日常管理。

      4.4 管理員服務(wù)器管理模塊

      在登錄階段首先選擇管理員,填入正確的用戶名和密碼后將進入管理員界面,管理員界面分為三個內(nèi)容,分別為人員管理、課程管理及教師科研管理。

      1、人員管理:中間為本校教師登記列表,此表可將數(shù)據(jù)庫中登記教師顯示其中,并有增、刪、改、查的功能。

      2、課程管理:將本校全部課程按照院系進行分類錄入到數(shù)據(jù)庫中,同時可查詢教師每個教授的課程及工作量情況,并形成表格打印。

      3、教師科研管理:輸入教師姓名后,可對教師科研情況進行查詢,但無更改權(quán)限。結(jié)束語

      教務(wù)管理系統(tǒng)的實現(xiàn)極大的方便了高教教師及教務(wù)工作人員,具有很強的便捷性和靈活性,對教務(wù)管理重新進行流程再造,打破了原有教務(wù)管理的模式,達到了現(xiàn)代高校高效管理的目的。

      參考文獻

      [1] 田姍.基于 WEB 模式的教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)[D].濟南:山東大學(xué),2011.[2] 徐秀娟.教學(xué)管理系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計[D].成都:電子科技大學(xué),2011.

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