第一篇：優(yōu)秀家長心得體會

優(yōu)秀家長心得體會

真沒想到我作為一個普通的一年級學(xué)生家長，學(xué)校和老師會給我這個難得的機會參與優(yōu)秀家長評選，其實在家庭教育方面，我所做的也只不過是一個普通家常說孩子的成長過程有二個老師,一位是課堂上的老師,另一位則是長應(yīng)盡的責(zé)任，我女兒在班級中能取得較好的成績，離不開各科老師的關(guān)注。孩子的成長過程中,特別需要家中父母協(xié)助課堂老師完成各種學(xué)習(xí)作業(yè).為此我把自己在平常輔導(dǎo)過程中的一些方式及方法做如下簡單的總結(jié)：

首先,要讓孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.從上小學(xué)的第一天起,就要求她養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)功課和早起晨讀的習(xí)慣.比如，要求孩子每天晚上要對明天老師要上的功課內(nèi)容進行提前預(yù)習(xí),對課文中不懂之處加以標(biāo)示,在上課時要作重點聽講.早晨讓孩子早起,大聲朗讀新課!其次,要賞罰分明。賞,也可以說是對她的賞識,要贊賞她的每一點小小進步,讓她感受到自己在努力后會就有進步，同時可以分享進步給自己帶來的喜悅.孩子和成年人一樣都希望自己在努力付出后都能得到別人的認(rèn)同和賞識.對孩子的進步所給予的物質(zhì)或精神賞識,如同人的生命里需要陽光、空氣和水一樣的道理,這些是必不可少的.反之,對她因粗心大意而犯下的錯必須給予一定的懲罰.如減少看電視、電腦以及外出的時間和次數(shù),取消事前約定的獎勵計劃等等.讓她明白因過失而給自己所帶來的影響.家長對孩子要做到多獎少懲,公開獎勵,私下懲罰.總之,對孩子的教育我的觀點是不能僅僅停留在教與被教,管與被管的簡單關(guān)系上,而是要建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎(chǔ)上.有時也要站在孩子的位置上想其所想,父母和孩子間的關(guān)系應(yīng)該既是教育者,又是孩子的朋友.關(guān)系協(xié)調(diào)、處理好了,自然孩子會快樂成長, 家長也會從孩子的歡聲笑語中品嘗到成功的喜悅,一個和諧、快樂的家庭自然就會展現(xiàn)在眾人面前了！

一年級四班張瀧元媽媽;唐曦林

2012年5月

第二篇：優(yōu)秀家長心得體會

陪伴是最長情的告白

德藝學(xué)校四

（二）班 xxx家長

2017年9月，我家的問題兒子xxx正式轉(zhuǎn)入德藝學(xué)校就讀四年級(二)班，做為母親的我，深感彷徨和不安，更多的是不知道孩子身上諸多問題該如何解決，孩子在德藝學(xué)校生活學(xué)習(xí)的半年，我是摸著石頭過河，在點滴中不斷總結(jié)和提高的。不敢說自己是個優(yōu)秀的家長，但在如何將孩子身上的一點一點的問題耐心改正過程中，我積累了一些經(jīng)驗。在我的觀念里，教育孩子的過程，其實也是陪同孩子一起成長的過程?？偨Y(jié)我自己的一些做法，我主要是從以下三點做起：

一、俯下身子做孩子的朋友。

作為母親，我出生于一個傳統(tǒng)的農(nóng)村家庭。我們那一代人都是在“棍棒下出孝子”的教育理念下長大的，我也多少受這個觀念的影響。因此，孩子從小我?guī)缀醵疾扇　皩Ｖ啤钡膽B(tài)度去教育她，而且由于我常年出差，疏于和孩子的溝通。我說什么，他必須聽，否則，我就大聲斥喝加棍棒。事后又覺后悔。表面上看來，這種方式似乎有效果，一看我陰沉個臉，他就立馬不做聲，一副戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的模樣兒。久之，我發(fā)現(xiàn)他說話做事完全不自信，躲躲閃閃，總是說自己這做不好那做不好，什么活動都不愿意參加，還為自己找各種理由，覺得學(xué)習(xí)成績差什么都差，而且還一副無所謂的樣子。后來，我慢慢反思，其實問題更多可能還是家長的強勢導(dǎo)致的。我開始嘗試和梓名做朋友。有時遇到他犯錯，想發(fā)脾氣時，我努力克制自己，細聲細語地問清楚事情的緣由，再耐心和他講道理。交流次數(shù)多了，小孩也逐漸開始接受我的這種交流方式，更重要的是，這種和諧的言語和姿態(tài)，比起粗暴的教訓(xùn)，小孩更容易接受。成了“朋友”，我們之間的溝通就深入多了。漸漸地，孩 1 子開始變得脾氣也乖巧了。每天放學(xué)會跟我講自己在學(xué)校的表現(xiàn)，比如上課積極舉手，樂于參加學(xué)校組織的一些評選活動，讓人欣慰的是，今年孩子順利通過了鋼琴業(yè)余四級考試，并且主動要求參加英語圣三一考試，在期末考試的壓力下也不忘記參加書法班舉行的春節(jié)送對聯(lián)活動，孩子眼里滿滿的自信心讓我倍感驕傲。

二、言傳身教做孩子的榜樣。

家長是孩子的第一任老師。此話一點不假，所謂言傳身教，非常重要。生活上，我特別注重細節(jié)的培養(yǎng)，比如家里收拾整齊干凈，屬于孩子的功能分區(qū)由孩子去負責(zé)整理及打掃衛(wèi)生，這樣他潛意識中就會覺得自己整理的不錯，小有成就感。在我的影響下，鞋子衣物都會自己去擺放整齊，做一個整潔干凈的人，并教導(dǎo)孩子“一屋不掃何以掃天下”道理。學(xué)習(xí)上，我本人首先在孩子心目中就做了一個好榜樣，孩子也從側(cè)面了解到自己母親在單位是很優(yōu)秀的，心理上有一種為母親自豪的情緒并向母親學(xué)習(xí)。同時，我也對孩子灌輸一些道理如所有的成功都是一點一滴小事積累的結(jié)果，讓孩子能安心從手頭的小事學(xué)起，認(rèn)真對待生活中的點滴學(xué)習(xí)任務(wù)。讓他有信心向自己的媽媽一樣優(yōu)秀。在養(yǎng)成教育上，尤其不能忽視。比如孩子亂扔垃圾，我就會跟他將破壞環(huán)境會有什么影響，比如尊重長輩，現(xiàn)在獨生子女常常自以為是，對長輩不理不睬，后來我很嚴(yán)厲的批評了他，并跟他講爺爺奶奶的精神寄托我們要如何去維護等等。有時語言的解釋是蒼白無力的，必須用實際行動來證明。做給孩子看，帶著孩子干，最為有效。于是，我和兒子在一起的時候，時時提醒自己，該說什么，不該說什么，該做什么，不該做什么，都在細節(jié)上要注意，從禮貌待人，不亂扔果皮紙屑，不浪費一粒糧食做起，給兒子樹立一個榜樣。在我潛移默化的影響下，如今我的兒子，也越來越變得懂事了，對老師和長輩很尊重，對同學(xué)也很熱情，路上每次都主動跟別人打招呼。特別值得一提的是，我平時喜歡不看電視看書的習(xí)慣也讓他。我們家專門為孩子提供了一個專門的書房，孩子回家做完作業(yè)習(xí)慣性在書 2 房看書，經(jīng)常會看得入迷。每天晚上我催他睡覺，他甚至等我回屋了，還要偷偷爬起來看書。

三、注重情緒管理，做孩子的精神保姆。

除了日常的吃喝拉撒穿，我們更應(yīng)該做好一個“精神保姆”。如今的小孩心智成熟相對更早，這半學(xué)期我尤其注重孩子情緒上的點點滴滴，比如和同學(xué)吵架了，受老師批評或是表揚了，當(dāng)班干部了，被撤職了，考試成績好或是壞，很多時候，一眼就能看出來。我發(fā)現(xiàn)這個問題后，開始關(guān)注孩子的情緒反映，并主動去過問，了解，讓孩子覺得，媽媽時時刻刻都在關(guān)心自己。了解情況之后，就事論事，積極幫他出謀劃策，他做錯的地方就正確引導(dǎo)，有困難了，就出點子，想主意，積極解決。這樣一來，孩子心里的煩心事能及時化解，有利于幫助孩子保持一個陽光健康的生活狀態(tài)。得益于我的這種心理引導(dǎo)，我兒子在班上是個超級樂天派，遇到挫折能夠很快就化解內(nèi)心的陰影，走出不愉快的心境。平時和人的接觸中，也特別容易和別人混熟，能很快融入到陌生的環(huán)境，每次到一個全新的地方，就能迅速和融入新朋友的圈子，和別的小朋友玩得熱火朝天。性格的這種發(fā)展趨勢，對他以后的成長也是非常有益的。

以上是我在教育孩子方面一點小小的體會，做為母親的我，在這半年的時間一直不斷的改變自己的思想、行為、認(rèn)知等等，我每次邁出的一小步，卻讓孩子改變了一大步，做為母親，我不斷的在失敗中總結(jié)，繼續(xù)前行。一句話，陪伴是對孩子最長情的告白。

二〇一八年一月二十三日

第三篇：優(yōu)秀家長心得體會

優(yōu)秀家長心得體會

真沒想到我作為一個普通的高年級學(xué)生家長，學(xué)校和老師會給我這個難得的機會參與優(yōu)秀家長評選，其實在家庭教育方面，我所做的也只不過是一個普通家長應(yīng)盡的責(zé)任，我女兒在班級中能取得較好的成績，離不開各科老師的關(guān)注。我和大多數(shù)家長一樣，很注重學(xué)校和家庭教育對孩子成長的重要性，為此我也看了不少的書，我覺得多看專家的建議能給我們家長很多啟示和指導(dǎo)。我們做家長的要根據(jù)自己孩子所特有的性格、脾氣、優(yōu)點長處，給予相應(yīng)的教育。我女兒性格開朗、活潑，有時比較內(nèi)斂，學(xué)習(xí)能力還可以，最大的毛病是粗心。下面我想談一談我在家庭教育方面一些粗淺的心得：

首先，我們的原則是先教做人，經(jīng)常教育孩子要做誠實、勤勞、善良的人，并且一有機會就跟孩子舉例說明，這學(xué)期的語文課本中有很多這樣的課文、句子和諺語，我們在家也會跟女兒分析其中的道理。平時多讓她看一些有益的書籍，她現(xiàn)在也背會了一句日本的名言：“只有陽光和空氣是免費的，其他一切都要通過勞動所得?！鄙僬f多做，以身作則。前幾年，我對教育孩子的觀念還是多講道理，后來我發(fā)現(xiàn)我這個思想其實并不十分正確，雖然孩子小，但人與人之間的本性是一樣的，我們大人不喜歡聽嘮叨，小孩也是一樣，聽得多了就沒有效果。比如以前我自己在上網(wǎng)，要求孩子認(rèn)真做作業(yè)，她做了一會也要跑過來看看網(wǎng)頁，有沒有啥小游戲，盡管我對她說小孩不準(zhǔn)玩游戲上網(wǎng)之類的話，她口頭上也同意，但我想我的話肯定沒有多大的說服力。自那以后我在家基本也不上網(wǎng)了，她做作業(yè)，我就在沙發(fā)上看報紙和書。

其次，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，和孩子平等相處。家是每一個人心靈的港灣，對小孩子尤其重要，父母關(guān)系的融洽是孩子快樂成長的基礎(chǔ)，特別是父親的形象，因為父親是一家的精神支柱。我經(jīng)常在女兒面前稱贊她爸爸是多么厲害，我們覺得家長應(yīng)該都要在孩子面前幫對方樹立起崇高的形象，在教育方面，我們兩人的意見都是統(tǒng)一的，即使有分歧，我們也盡量避免在孩子面前講，這樣會造成孩子對父母的懷疑。平時我們盡量控制自己的情緒，多用商量和口氣和女兒說話，也時時告訴她父母是她最好的朋友，如果有什么事情要多和爸爸媽媽講，有困難我們共同解決。除了我們父母要樹立起正確的形象，還要幫老師在孩子面前樹立起威信，這是非常重要的。關(guān)于學(xué)習(xí)氛圍問題，我在前面已經(jīng)提到過，陪讀是一種很好的方法，這個陪讀，并不是盯著孩子做每一道題，我不贊成一發(fā)現(xiàn)她題目做錯，就馬上去指責(zé)她改正，這樣三次下來孩子的精神會大有挫敗感，后面的題目大多不會做好。陪讀的好處在于我們自己也有機會多學(xué)一點知識，或者能拿起以前多年不看的小說，對于孩子來說，她不懂的題目也能馬上給她分析指正。再者在這樣一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子做完了作業(yè)也會象你一樣，拿起一本課外書一起讀。平時盡量多跑跑書店，買回各類的書籍，這樣沒事就可以隨時拿到自己喜歡的書，有些書雖然現(xiàn)在孩子沒興趣，但并不代表她將來沒興趣。俗話說，書籍是最好的老師，這話一點不假，我女兒雖然不知道阿基米德是誰，杠桿原理到底是怎么回事，但她卻從中知道了有人說能用一根桿子撐起整個地球這回事。這樣無意當(dāng)中學(xué)到很多知識，也增強閱讀能力了。

一分耕耘，一分收獲，家長的辛勤培養(yǎng)，換來的是孩子學(xué)業(yè)上的突出成績，愛好的相當(dāng)廣泛，做人的誠實奉獻，追求的至善至美

第四篇：優(yōu)秀家長心得體會

優(yōu)秀家長心得體會

父母是孩子人生的啟蒙老師，我們的一言一行對孩子起著耳濡目染潛移默化的作用，我們不僅是孩子的良師，時刻用自己的行為影響著孩子，同時也是她的益友。

作為家長，首先應(yīng)該給孩子樹立一個良好的形象。平時要注意自己的言行舉止，用自己的言行去引導(dǎo)孩子，和孩子交流，要站在一個平等的位置，告訴孩子我們是朋友。每當(dāng)孩子在完成規(guī)定的功課與學(xué)習(xí)后，我會陪她打后乒乓球、下棋等，讓孩子在玩中學(xué)習(xí)，在玩中鍛煉身體，疏導(dǎo)學(xué)習(xí)和心理的壓力，讓孩子的身心更加健康。為了滿足孩子的好奇心和求知欲，我給孩子買了一些她喜歡的書。孩子每看到過一本書，就會講書中的故事給我聽，這時我會耐心的聽孩子講，陪她一起學(xué)習(xí)。

在家庭中，努力營造一個和諧溫馨的氣氛，這是孩子快樂的基礎(chǔ)，我們營造出友愛的氛圍，用自己的行為告訴孩子，怎樣的生活才是一種有意義、快樂的人生。

第五篇：優(yōu)秀家長教育心得體會（定稿）

優(yōu)秀家長教育心得體會

自孩子上學(xué)以來，把孩子的教育作為自己不可推卸的責(zé)任，本著孩子教育無小事的理念，在家庭生活中，時時、處處、事事不忘對孩子成長的引導(dǎo)作用，積極創(chuàng)建有利孩子成長的教育氛圍，極大地促進了孩子的積極健康成長。

首先，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天晚上，吃完晚飯后，我就陪著孩子進行學(xué)習(xí)。除了完成作業(yè)，每天晚上要做優(yōu)＋作業(yè)本和密卷一到兩套測試卷，一周基本上保持在五天以上。為了培養(yǎng)孩子的寫作能力，我和孩子從前一段時間開始，每天堅持寫日記，現(xiàn)在孩子已經(jīng)把寫日記當(dāng)成了一種興趣。

其次，培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)。孩子道德品質(zhì)的形成，往往在很大程度上受到家長的影響。為了培養(yǎng)孩子熱愛勞動的品質(zhì)，我首先要求自己在孩子面前要以身作則，每天炒菜、做飯、涮碗，有時還讓孩子一起干?，F(xiàn)在，孩子已經(jīng)學(xué)會了洗碗，自己熱奶，有時還幫我打掃衛(wèi)生，自己洗襪子，干些力所能及的活。己所不欲，勿施于人，為了不讓孩子沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，我在孩子面前盡量不玩電腦游戲，使孩子在上網(wǎng)玩游戲和看動畫片問題上能夠做到自制。

再次，積極培養(yǎng)和鍛煉孩子的能力。除了給孩子報了散打班和書法班外，還在日常生活中，教給他與小朋友如何交往，如何做好班干部。在孩子準(zhǔn)備學(xué)校演講比賽的過程中，我成為孩子的指導(dǎo)者和忠實的“聽眾”，一直到孩子把稿子背好背熟。另外，積極與孩子溝通和玩耍，創(chuàng)設(shè)良好的親子關(guān)系。每天我和孩子一起去學(xué)校，一起刷牙，一起睡覺，晚上睡覺前給孩子講故事。有時還和孩子一起下象棋或五子棋，現(xiàn)在孩子的五子棋下的還不錯。

經(jīng)過不懈的努力，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)成績名列班級前茅，并且是班長，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，一天天的長大了。