第一篇：小學(xué)學(xué)校管理制度之

小學(xué)學(xué)校管理制度匯編之（教學(xué)工作管理常規(guī)）

★、教導(dǎo)處工作常規(guī)要求

教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教務(wù)的日常管理工作，其職責(zé)范圍如下：

1、制定和組織實施教導(dǎo)處工作計劃，經(jīng)常按計劃檢查，定期總結(jié)，提出改進(jìn)教學(xué)工作意見。

2、全面了解教師的思想、業(yè)務(wù)專長和文化狀況，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)。

3、協(xié)助校長選配教研、科組長，審查教研、科組和教師個人的教學(xué)工作計劃，并對執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。定期召開教研、科組長會議，推動教研、科組工作的開展。

4、領(lǐng)導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，不斷改革教學(xué)思想和方法，鼓勵和幫助教師進(jìn)行教學(xué)實驗，有組織有準(zhǔn)備地組織觀摩教學(xué)和教學(xué)經(jīng)驗交流。

5、組織教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)工作，搞好培訓(xùn)檔案。

6、強(qiáng)化教學(xué)管理，搞好任課教師教學(xué)七項常規(guī)的檢查、量化記分考評工作，優(yōu)化教學(xué)的行程性評價，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

7、做好任課教師教學(xué)目標(biāo)、班級教學(xué)目標(biāo)、教研組教學(xué)目標(biāo)的制定、統(tǒng)計、計算考評工作，作好終結(jié)性教學(xué)目標(biāo)分析，激勵教師個人、教師集體的優(yōu)化。

8、認(rèn)真做好體育、衛(wèi)生工作，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

9、充分發(fā)揮電教、儀器和圖書的作用。

10、做好畢業(yè)班教學(xué)管理工作。

11、認(rèn)真落實上級教育行政部門和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，科學(xué)地編制課程表，做好代課、調(diào)課工作，保證正常的教學(xué)秩序。

12、組織好期中、期末和畢業(yè)升學(xué)等考試工作。

13、搞好設(shè)備的添置、管理和使用及教學(xué)資料的收集、保管、使用等工作，并將有關(guān)教學(xué)資料及時歸檔。

14、召開教學(xué)會議，研究和解決教學(xué)中存在問題，表彰先進(jìn)事跡，樹立教師榜樣。

15、召開學(xué)生會和家長會，表彰優(yōu)秀學(xué)生，樹立學(xué)習(xí)榜樣。

★教導(dǎo)處教研制度

為認(rèn)真搞好教研組建設(shè)，促進(jìn)整體優(yōu)化特定如下制度：

（一）會議制度：

1、按規(guī)定每周二為語文、周三為技能科、周五為數(shù)學(xué)教研、科組活動時間，部門教導(dǎo)積極組織本組教師堅持每周一次活動，全學(xué)期16次，每次活動事前準(zhǔn)備充分，會議有記錄，每次活動時間不少于一課時。

2、語數(shù)教研辦公時間為：下午第二節(jié)課后。技能科周三上午第一節(jié)。

3、教師應(yīng)積極參加教研活動，主動承擔(dān)教研任務(wù)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，促進(jìn)集體優(yōu)化。教導(dǎo)主任要準(zhǔn)時到位，確實做到督促、檢查、幫助和指導(dǎo)。

4、教研組全體成員應(yīng)準(zhǔn)時參加學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組的一切會議。教師參加會議情況，做為教師考勤和業(yè)務(wù)考核的內(nèi)容之一。

（二）備課制度：

1、備課要做到“四備”：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教案，要精心設(shè)計每節(jié)課，要體現(xiàn)改革創(chuàng)新精神。做到學(xué)期備課與單元備課相結(jié)合，單元備課與課時備課相結(jié)合。

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實三定：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人要做好充分準(zhǔn)備。

3、集體備課要圍繞三維目標(biāo)，充分討論、研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容與要求，單元過關(guān)題目，考核要求，課時安排（其中難點(diǎn)、習(xí)題、作業(yè)可根據(jù)學(xué)生不同具體情況有所不同），提出改進(jìn)教學(xué)方法的建議。

4、每次集體備課后，由組長和中心發(fā)言人共同填表，妥善保存，待教導(dǎo)處檢查。

5、集體備課要以老帶新，以新促老，發(fā)揮集體智慧，提高集體備課水平。

6、按課時，按要求寫出教案。教案要規(guī)范，要求超過一周備課，每兩周教研、科組長審批本組教師教案一次，教導(dǎo)處學(xué)科主管負(fù)責(zé)人審批組長教案。

（三）聽課制度：

1、教師互相聽課，全學(xué)期10節(jié)以上。

2、教導(dǎo)處主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié)以上，校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。

3、要認(rèn)真做好聽課記錄，聽課記錄項目齊全，聽課后要及時評課,并與教師交換意見，互相促進(jìn)，取長補(bǔ)短。

4、各任課教師要參加教研、科組和教導(dǎo)處組織的各類型聽課活動。

★、教學(xué)常規(guī)考核條例

為了體現(xiàn)“以德育為首位，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，要使全體教師明確在教學(xué)中進(jìn)行“常規(guī)考核”是對每位教師教學(xué)工作的督促和肯定。只有在教學(xué)的過程中，不斷改進(jìn)和提高，教學(xué)質(zhì)量才能得到保證。為此特制《教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核》。

常規(guī)考核共有九項，共計100分。

教師理論學(xué)習(xí)：教案：5分

課堂教學(xué)：30分作業(yè)：7分

輔導(dǎo)：3分教學(xué)成績：30分

課外活動：5分作課：5分

教科研：15分

一、對任課教師的教案考核要求：5分

對教案的要示，按“教規(guī)”規(guī)定進(jìn)行考核。好的教案，要具備以下項目，差的方面，要酌情扣分。

目標(biāo)明確：三維目標(biāo)滲透詳細(xì)，做到明確具體。

進(jìn)度適時：有案上課、超周備課。

創(chuàng)新實用：開發(fā)電子備課或其它新穎備課形式，有解決重點(diǎn)、難點(diǎn)的方法。作業(yè)，要經(jīng)過篩選，嚴(yán)禁題?；驊土P性作業(yè)。

小結(jié)客觀；得失明確、改進(jìn)及時。

板書精美：字跡工整、重點(diǎn)突出。

二、對任課教師講課的考核要求：25分

以集中作課和隨堂聽課相結(jié)合檢查，分值及內(nèi)容見考核表。得分計算：作課成績×10%+隨堂聽課×15%=課堂教學(xué)成績。

1、課堂教學(xué)要求：

⑴對于學(xué)生的要求：50分

全員性：全員參與、全程參與、有效參與。自主性：主動參與積極探究。

靈活性：掌握學(xué)法、靈活運(yùn)用。

創(chuàng)新性：善于分析問題、勇于提出問題、樂于解決問題。

合作性：能合作學(xué)習(xí)，彼此尊重，互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。

⑵對于教師的要求：50分

指導(dǎo)思想：以學(xué)生發(fā)展為中心共同發(fā)展；提倡個性化學(xué)習(xí)，發(fā)展性評價。

教學(xué)目標(biāo)：激發(fā)情感，注重德育滲透，形成積極的人生和價值觀；注重過程，引導(dǎo)方法探究；掌握知識，培養(yǎng)能力，注重與實踐結(jié)合。

⑶教學(xué)過程：

教學(xué)準(zhǔn)備充分，正確把握教材，做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破得法；

用教材教，創(chuàng)造性地使用教材，合理開發(fā)課程資源；

教學(xué)設(shè)計合理，具有開放性、靈活性；

運(yùn)用“自主、探究、合作、等教學(xué)方式，教學(xué)過程中注重學(xué)法指導(dǎo)；

講、讀、思、疑、練相結(jié)合，講授時間不超過二分之一；

電教、多媒體運(yùn)用適時有效；

注重課內(nèi)外聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生收集與處理信息的能力；

教態(tài)自然，語言規(guī)范、生動、精練，應(yīng)變力強(qiáng)；

板書科學(xué)、美觀、新穎；

課業(yè)負(fù)擔(dān)適當(dāng)，注重興趣與能力的培養(yǎng)。

⑷教學(xué)效果：整體學(xué)生的教學(xué)效果好。

2、差課的癥狀：

滿堂灌，或者滿堂問，或者照本宣科。因為教材不熟，整個課堂呈現(xiàn)死板現(xiàn)象，或者沉悶氣氛，學(xué)生出現(xiàn)不耐煩或厭學(xué)情緒。出現(xiàn)上述情況?？?2-16分。

3、教學(xué)事故：

把一個或幾個學(xué)生的缺點(diǎn)，占有大家的時間在課堂上沒完沒了的批評斥責(zé)，耽誤教學(xué)，造成很多學(xué)生反感。班主任借用上課時間，講說班里的事情，耽誤教學(xué)在講課中旁證博引，重點(diǎn)旁落，只管講課，不管紀(jì)律，管教不管導(dǎo)。上課鈴響后1分鐘不進(jìn)課堂。均屬教學(xué)事故。

總之，講課是“五認(rèn)真”教學(xué)中關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，要求每位教師一學(xué)期必須有90%以上的課達(dá)到自己滿意。這樣，才能提高教學(xué)質(zhì)量。

三、對任課教師處理作業(yè)的考核要求：

以集中和隨堂聽課相結(jié)合檢查作業(yè)。

1、凡重視鞏固和反饋的教師，無一不把作業(yè)放到重要位置。無一不及時批閱、訂正作業(yè)。主科作業(yè)，課堂上要完成三分之一，減輕課外負(fù)擔(dān)。副科作業(yè)，應(yīng)當(dāng)課上處理完畢，不要再留課外作業(yè)。

2、每學(xué)期依據(jù)擔(dān)課情況，要求作業(yè)次數(shù)如下：

（1）語數(shù)全批、全改

（2）作文集體批改兩篇（一學(xué)期）

（3）其余的每次批改不少于三分之二

（4）對重點(diǎn)生每班不少于10名，每次作文全批

3、考核科目：分層合理、科學(xué)，課內(nèi)外結(jié)合；全批全改,批改正確、詳細(xì)，反饋、講評及時。非考核科目：創(chuàng)造性地開發(fā)作業(yè)（手繪報、手工科技制作、調(diào)查報告等）。

四、對任課教師輔導(dǎo)工作的考核要求：

1、計劃明確、記錄詳細(xì)、優(yōu)中差都能兼顧；注重課內(nèi)外輔導(dǎo)結(jié)合。

2、音、體、美不考核輔導(dǎo)次數(shù)，基本分加入第二課?？己?。

五、對任課教師考核工作的要求：

1、任課教師對學(xué)生要有平時考核成績。每個學(xué)生一學(xué)期課堂提問分至少要有1-2次，科任課要達(dá)到2次以上。如違反上述要求，一項扣2分。

2、期中、期末監(jiān)考，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅對待，不得遲到、早退、抽煙、看書、看報，要按時發(fā)放并收回考卷，不得丟失。如違反上述要求，一項扣2分。

3、閱卷：研究標(biāo)準(zhǔn)答案。有出入時，要集體統(tǒng)一進(jìn)行更正。然后嚴(yán)格按統(tǒng)一后的標(biāo)準(zhǔn)量分，個人不得隨意改變量分標(biāo)準(zhǔn)。如果有問題，需請示教導(dǎo)處主管主任后，再做決定。期中、期末考試卷閱畢，要做出試卷分析，交教導(dǎo)處。如違反上述要求，一項扣1分。

六、對任課教師教研活動的考核要求：5分

1、教研、科組長：在開學(xué)初一周內(nèi)將任課教師個人的教學(xué)計劃與全組的進(jìn)度表交教導(dǎo)處。不按時交者扣組長1分。如果是組員不交，扣不交者1分。

個人教學(xué)計劃，內(nèi)容要詳盡，要按表格要求填寫，做到不落項無錯誤。教學(xué)進(jìn)度要共同遵守。期中考試前，每個人的進(jìn)度快慢上下不得相差二節(jié)課以上。相差二節(jié)課以上者扣1分。

2、每學(xué)期每人做一節(jié)“電教研究課”，組長事先填寫“安排表”并組織全組人員聽課，負(fù)責(zé)調(diào)課工作。不安排扣組長1分。無故不做課，扣本人5分。

3、全冊教材，要分成若干單元，每個任課教師分擔(dān)一份，在集體備課時做中心發(fā)言。發(fā)言的時候，在教材的挖掘上要有深度，在教法上要有獨(dú)立見解，要對他人有所啟示。

這項工作，在每二周教研活動時分工完畢。期末發(fā)言者交發(fā)言稿。組長不分工，扣組長2分。組員沒有發(fā)言稿各組員2分（單人單科者例外）。

4、教研活動。凡指定外出活動的不能無故不去，因事因病不能去者，要向教導(dǎo)處請假。無故不去者扣本人1分。

5、任課教師學(xué)期結(jié)束時，交一份教改總結(jié)，或心得體會，或論文。不交者扣2分。質(zhì)量高的，可向中心?；蚴羞M(jìn)修校推薦。凡被采納者，增記加權(quán)分，列表如下：

6、教研組長，期末交“教研活動記錄”，記錄內(nèi)容包括：周次、教研課題、中心發(fā)言人姓名和缺席人姓名等項。沒有記錄者扣組長5分。

7、承擔(dān)“教改試驗”的老師，成績顯著者加分。凡作“公開課”一次者加權(quán)1分，作“觀摩課”一次者，加權(quán)2分。

8、聽課，青年教師10節(jié)，老師中老年教師6節(jié)。次數(shù)不夠者，差3節(jié)扣1分。

七、對任課教師開展課外活動的考核要求：

1、每個小組每學(xué)期必須活動5次以上，要求有活動記錄；

2、單項活動也必須達(dá)到5次以上；

3、不活動扣10分，少活動一次扣3分。效果顯著加分，達(dá)到教育局級的加2分，達(dá)到市級的加3分，省級的加4分，達(dá)到全國級的加10分。

4、音、體、美達(dá)5次以上。

活動內(nèi)容可參照下列項目進(jìn)行：

1、組織美術(shù)、攝影、微機(jī)、書法小組（以作品為據(jù)）。

2、組建體育代表隊：包括田徑、籃球、排球、棋類等年級或校級代表隊。

（以訓(xùn)練次數(shù)或比賽名次為據(jù)）。

2、組建文藝隊（以活動和演出為據(jù)）。

3、其它項目（以教導(dǎo)處認(rèn)可為據(jù)）。

教學(xué)成績考核：教學(xué)成績30分。以每一學(xué)期期末考試成績?yōu)橛嬎銉?nèi)容。按照平均分、優(yōu)秀率、及格率的比是5：3：2分配，滿分是100分，然后再乘以30%作為權(quán)重。

★、教學(xué)工作常規(guī)

一、制定教學(xué)計劃<

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根據(jù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校計劃的要求，開學(xué)一周內(nèi)各學(xué)科、制定出本學(xué)期教學(xué)計劃，交教導(dǎo)處。

二、備課

1、按照教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)參考的要求，任課教師獨(dú)立鉆研教材，了解學(xué)生實際情況；找出特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及其學(xué)科的教法和學(xué)法，準(zhǔn)備好教具。

2、集體備課。在個人備課的基礎(chǔ)上，堅持集體備課，要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，深入鉆研教材和教法，確定重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)、進(jìn)度，要以能者為師，充分發(fā)揮集體的智慧。

3、認(rèn)真寫好教案。教案一般要寫成課時計劃，要求按照《教規(guī)》的要求，十要素要清楚。做到超周備課。不得上無教案課，教導(dǎo)處、教研組長要認(rèn)真檢查教案和電教登記卡。

三、上課

1、任課教師按學(xué)校編定的課表準(zhǔn)時上下課。

2、貫徹加強(qiáng)“雙基”的原則，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力和應(yīng)用能力。

3、緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生實際，有的放矢地進(jìn)行思想教育，教書育人。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《課堂常規(guī)》注重課堂效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

四、作業(yè)

1、布置作業(yè)要有明確目的，教材規(guī)定的鞏固作業(yè)和思考問題，要組織學(xué)生在課內(nèi)完成，課外作業(yè)題要精選，對程度不同的學(xué)生要區(qū)別對待。

2、嚴(yán)格要求獨(dú)立、按時、認(rèn)真地完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲作業(yè)，要令其重做。

3、對作業(yè)的書寫、行款、格式有明確具體的、規(guī)范化的要求。

作文本第一頁寫上目錄，每次作文另起一頁，數(shù)學(xué)作業(yè)、作文每次作業(yè)前都要寫上作業(yè)日期。

4、教師要按學(xué)校的規(guī)定，及時批改作業(yè)，全部批閱后指出錯誤，學(xué)生自己改正，教師要注意及時反饋。

5、每次批閱后，均應(yīng)寫明批閱日期，提倡寫評語，評定成績等級。

五、輔導(dǎo)

1、輔導(dǎo)要承認(rèn)差別，對學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)有統(tǒng)一要求，也要因材施教。

2、分類指導(dǎo)，要求教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)行分類排隊，分類推進(jìn)，鼓勵拔尖，提高后進(jìn)，做到輔導(dǎo)有目的、有計劃、有實效。建立差生檔案，每學(xué)年接班要了解差生情況，進(jìn)行登記，并總結(jié)幫助差生的經(jīng)驗，學(xué)校在學(xué)年末進(jìn)行驗收。

3、及時認(rèn)真，教師要掌握學(xué)習(xí)動態(tài)，及時了解教學(xué)效果。

六、成績考核

4、平時考查包括綜合性作業(yè)，課堂提問和單元過關(guān)測驗。檢查學(xué)生對當(dāng)堂知識的吸收率、鞏固率，及時反饋教與學(xué)的信息。以求扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。

5、執(zhí)行有關(guān)考試的規(guī)定，出好試題，考前組織復(fù)習(xí)，考后應(yīng)有總結(jié)講評。

七、組織課外學(xué)習(xí)活動

1、教研、科組要有統(tǒng)一計劃，做到組織、時間、地點(diǎn)、場地、內(nèi)容、設(shè)備、輔導(dǎo)教師七落實。

2、任課教師要有組織地輔導(dǎo)課外學(xué)習(xí)小組活動，課外學(xué)習(xí)活動要小型多樣，豐富多采，具有思想性、科學(xué)性、實踐性和趣味性。

八、教研活動

1、教研、科組要發(fā)動教師在開學(xué)一周內(nèi)訂出教研活動計劃，交教導(dǎo)處。

2、所有任課教師要積極參加教研活動，勇于承擔(dān)教研任務(wù)。

九、教學(xué)總結(jié)及其它

1、每學(xué)期末，任課教師至少寫出一篇教學(xué)工作總結(jié)，或?qū)ｎ}論文。

2、積極向?qū)W校及上級有關(guān)部門提出有關(guān)教學(xué)工作的意見和建議虛心接受學(xué)校及上級有關(guān)部門對個人教學(xué)工作的檢查與指導(dǎo)。

★、課堂常規(guī)

1、課前值日生要擦凈黑板，體育、音樂、美術(shù)課代表要與任課教師聯(lián)系好上課地點(diǎn)，領(lǐng)取教具，器材等物品，課后要將教具器材送回。

2、上課鈴預(yù)備鈴響后，全體同學(xué)進(jìn)入教室，按位坐好，準(zhǔn)備好當(dāng)堂使用的書本、文具，置于課桌左上角，安靜地等待上課，上體、音、美課時，要快、齊、靜排隊有序地到達(dá)上課地點(diǎn)。師生不得無故遲到、早退，教師的教學(xué)要有計劃，按時完成教學(xué)任務(wù)，不拖堂。

3、教師宣布上課后，班長喊起立，學(xué)生向教師行禮，教師還禮后，學(xué)生坐回座位。

4、室內(nèi)上課，學(xué)生要脫帽、摘掉圍巾。室外上體育課，要按要求著裝，不戴帽子、圍巾、手套、口罩（氣溫偏低時，經(jīng)教師允許可戴手套）不穿大衣，一律穿平底鞋。注意運(yùn)動安全。

5、上課要坐立端正，有疑問或回答教師提問，要先舉手，經(jīng)教師允許后，方可起立發(fā)言。課堂上不能隨意說笑、打鬧或無故串座位，教師到桌前批改作業(yè)，學(xué)生一定要站立，教師批閱后可自行坐下。

6、上課時，教師必須有課時計劃及必要的學(xué)習(xí)用具，除自習(xí)外，教師不得坐著講課。室外課教師要在現(xiàn)場指導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生、教師不得離開學(xué)生活動場地或干與教學(xué)無關(guān)的事情。上課期間，教師不得隨意出入教室。

7、上自習(xí)課，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和獨(dú)立完成作業(yè)，在不影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)的情況下，經(jīng)對方同意方可能性與鄰桌研究問題。

8、要保持上課地點(diǎn)的清潔衛(wèi)生，桌椅排列橫豎成行。距離合適，利于學(xué)習(xí)，值日生要隨時整理教室，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的文具，課間學(xué)生到室外活動，不能在教室內(nèi)打鬧。

★、備課常規(guī)

備課是教師依據(jù)教學(xué)過程的客觀需要，形成教學(xué)能力過程。備課是全部教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教師是重要的基本功。備課是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是老師最重要的基本功。備好課是上好課的前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此，我校全體任課教師必須做到：

一、各科任課教師一定要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，掌握教學(xué)內(nèi)容，熟記所任年級學(xué)科教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。

二、我校對教師有明確、具體的教學(xué)目的要示，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且重點(diǎn)確定正確，要符合所教學(xué)生的實際。必須有完成教學(xué)目的的方法步驟，并能全現(xiàn)獨(dú)特的教學(xué)方法。并要體現(xiàn)思想品德教育及兩史一情教育。

三、每課時都要有問題設(shè)計，有板書設(shè)計及課堂練習(xí)題、作業(yè)題設(shè)計。作業(yè)題的設(shè)計一定要有梯度。一定要精心設(shè)計，最好有必作題、選作題、附加題三種，使不同層次的學(xué)生都有適合自己情況的作業(yè)題，都有提高吃得飽。

四、語文課每篇課文寫教后記，要寫出教師的“教”與學(xué)生“學(xué)”的得與

五、教案書寫要工整，行款要整潔，書寫規(guī)范，不準(zhǔn)抄襲參考教案，不許利用舊案。

六、每個假期都要按照教導(dǎo)處有關(guān)要求，保質(zhì)保量地完成備課任務(wù)，平時要做到超周備課。

七、凡教同年級學(xué)科的教師，要堅持集體備課，集體備課要做到定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。集體備課應(yīng)提前一周進(jìn)行，由教研組長召集。

八、集體備課時要圍繞中心發(fā)言人的意見充分研究，教學(xué)目的、內(nèi)容、進(jìn)度、重點(diǎn)、難點(diǎn)要統(tǒng)一，作業(yè)題也要盡可能統(tǒng)一。

★、作業(yè)批改常規(guī)

做作業(yè)是學(xué)生牢固地掌握所學(xué)知識技能的必要過程，是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真克服困難的毅力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑，是教師檢查教學(xué)效果了解學(xué)生情況，及時彌補(bǔ)知識缺陷，不斷改進(jìn)教學(xué)的必要措施。因此教師對學(xué)生作業(yè)的布置批改與指導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分，因此在批改作業(yè)方面我們要做到：

一、數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)天做完當(dāng)天批改，錯題及時讓學(xué)生反饋，盡可能做到面批面改。

二、語文作業(yè)要一課一批，大作文兩周一次，一學(xué)期不少于八次，下篇作文前一定把上篇作文批改完，要有眉批，總批要圍繞重點(diǎn)訓(xùn)練項目要求，寫出具體準(zhǔn)確的批語、眉批要抓重點(diǎn)針對性強(qiáng)。批改時要用批改符合把文章中的錯別字、錯詞病句準(zhǔn)確地勾出?？擅媾媾刹粚懗雠Z，學(xué)生互批要有教師提出意見寫在作文本上。

三、自然、美術(shù)、寫字作業(yè)可當(dāng)堂批改完。

四、各科作業(yè)每次批改后都要注明批閱日期，作業(yè)中的錯誤必須及時反饋。

五、任課教師批改作業(yè)時一定要認(rèn)真，不許出現(xiàn)誤批現(xiàn)象，更不能出現(xiàn)知識性的誤批現(xiàn)象。

六、對學(xué)生作業(yè)的書寫、行款、格式教師要有明確具體、規(guī)范的要求。（每次作業(yè)前要寫上作業(yè)日期，作文本第一頁寫目錄，每次作文時都要另起一頁）。

★、體育課堂常規(guī)

1、明確體育主要為了學(xué)習(xí)體育技能和鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)。養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣。

2、對老師要有禮貌，上課鈴響后，體育委員要迅速整隊靜候上課，上課時成四列橫隊，看齊、報數(shù)。班長向老師報告出勤情況，待老師走在隊前站好，喊立正口令，待得口令后下課。

3、不遲到、不早退，傷病學(xué)生需由班主任或醫(yī)生證明，提前向體育教師請假，并按要求參加適當(dāng)活動。

4、身著便于上體育課的服裝和鞋子，有條件的可穿運(yùn)動服裝，不許穿裙子、皮鞋和高跟鞋，不準(zhǔn)戴帽子、圍巾、口罩和棉手套，不準(zhǔn)攜帶妨礙練習(xí)的硬質(zhì)物品。

5、愛護(hù)體育器材，協(xié)助教師于課前課后安置和收拾器材。

6、遵守紀(jì)律、聽從指揮，課堂上要注意力集中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，不說笑打鬧，不經(jīng)教師批準(zhǔn)，不得離開練習(xí)場地，要聽從體育委員和組長指揮。

7、體育委員和小組長要充分發(fā)揮骨干和組織作用，保護(hù)和幫助學(xué)生鍛煉，上投擲和體操課時，不經(jīng)教師同意不許動用器材，不得隨意移動或升降器材的位置和高度，防止傷害事故發(fā)生。

★、體育課教學(xué)常規(guī)

一、以教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，明確教學(xué)目的和任務(wù)。鉆研教材、教法，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，精心設(shè)計每一課，做到無教案不上課。組織教法得當(dāng)。

二、課上精講多練，示范正確，根據(jù)教學(xué)對象區(qū)別對待，并有適宜的密度和運(yùn)動量。要相對固定上下課的隊形和地點(diǎn)。列橫隊，男前女后，師生互問好，要規(guī)定學(xué)生做練習(xí)時出入隊列要求，使之養(yǎng)成習(xí)慣。

三、嚴(yán)格考勤制度。傷、病學(xué)生，要根據(jù)醫(yī)生證明安排適當(dāng)活動。

四、嚴(yán)格考核制度。按課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，對學(xué)生的身體素質(zhì)和技能的考核數(shù)據(jù)資料，要積累統(tǒng)計分析，以總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)。

五、雨天要上好室內(nèi)課，向?qū)W生講授體育知識，并安排適當(dāng)活動，不得上自習(xí)。

六、加強(qiáng)對體育委員和小組長的培訓(xùn)，教會他們指揮隊伍和示范、保護(hù)的技能，發(fā)揮其課堂的骨干和組織作用。

七、加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和安全教育，課上要充分體現(xiàn)少年兒童的心理特點(diǎn)，要生動活潑，堅持正面教育，啟發(fā)學(xué)生自覺上好體育課。做到課前認(rèn)真檢查場地器材，采取保護(hù)措施，防止運(yùn)動創(chuàng)傷和傷害事故。

八、認(rèn)真貫徹課堂常規(guī)，教師上課時須穿整潔的運(yùn)動服裝、鞋，準(zhǔn)時上下課。講究精神文明，思想作風(fēng)，舉止儀表，堪稱學(xué)生的表率。

★、實驗教學(xué)制度

一、根據(jù)國家教委頒布的教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，會同實驗教師制定實驗教學(xué)工作計劃。精心設(shè)計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認(rèn)真做好演示實驗和上好分組實驗課，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，完成實驗教學(xué)任務(wù)。

二、根據(jù)實驗所需的教學(xué)儀器和材料，填寫《演示實驗通知單》和《學(xué)生分組實驗通知單》，全部演示實驗和分組實驗必須課前預(yù)做，為順利進(jìn)行課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

三、進(jìn)行演示實驗時，實驗裝置要位于全班學(xué)生視野內(nèi)，可見度大，便于學(xué)生觀察、理解。實驗操作正確、規(guī)范，實驗現(xiàn)象直觀、準(zhǔn)確，示范效果明顯。注意指導(dǎo)學(xué)生提高觀察實驗的能力，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度。

四、學(xué)生做實驗前，教師應(yīng)向?qū)W生講清實驗原理、實驗?zāi)康?、實驗方法，指?dǎo)學(xué)生掌握操作要領(lǐng)及注意事項。在學(xué)生實驗過程中，教師要加強(qiáng)輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，積極思考，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生操作錯誤，確保實驗安全、順利進(jìn)行。啟發(fā)學(xué)生用所學(xué)的知識分析實驗現(xiàn)象，歸納實驗結(jié)論，如實填寫實驗紀(jì)錄。實驗結(jié)束后，要求學(xué)生按照“學(xué)生實驗守則”中的規(guī)定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實驗報告。教師要尊重學(xué)生的實驗成果，認(rèn)真批改實驗報告。

五、要嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮(zhèn)定自若，操作熟練，動作協(xié)調(diào)，一絲不茍，嚴(yán)防事故發(fā)生，并應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進(jìn)教學(xué)改革，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主性和積極性，努力提高學(xué)生素質(zhì)。

七、努力創(chuàng)造條件，建立、健全實驗教學(xué)考核體系。在實驗教師的配合下，認(rèn)真做好學(xué)生平時、學(xué)期和年度的實驗操作考核（考試）工作。

八、在實驗教學(xué)中，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段優(yōu)化教學(xué)過程，突出教材重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

★、考試常規(guī)

1、考試要按規(guī)定時間準(zhǔn)時進(jìn)入考場，遲到二十分鐘不準(zhǔn)進(jìn)入考場，考生交卷后不得在考場內(nèi)和考場周圍逗留。

2、考試時，課桌內(nèi)不得放任何物品、課桌上只有書寫工具，墊板（或白紙本）和草稿紙。

3、考生不得作弊和協(xié)同他人作弊，不論個人作弊或同他人作弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，該科考試卷記為零分。

4、監(jiān)考教師要認(rèn)真做好考場的監(jiān)督檢查工作，既要嚴(yán)肅認(rèn)真地維護(hù)考場紀(jì)律，又要態(tài)度和藹、熱情地關(guān)心考生，發(fā)現(xiàn)考生身體不適及時報告處理。

5、主考教導(dǎo)在考試前15分鐘到校長室取卷，提前5分鐘進(jìn)入場地，安排考生座位，分發(fā)試卷。

6、監(jiān)考人員對試題內(nèi)容不作任何解釋，考生試題印刷文字不清楚提出詢問時，應(yīng)予當(dāng)眾答復(fù)。

7、發(fā)現(xiàn)考生違紀(jì)或舞弊要做記載，并寫出處理意見。

8、監(jiān)考人員在考場內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，閱讀書報和談笑；不準(zhǔn)干與監(jiān)考無關(guān)的事，不準(zhǔn)抄題做題，不準(zhǔn)以任何理由出考場。

9、英語聽讀內(nèi)容中速讀三遍，速度適中，停頓適當(dāng)，發(fā)音準(zhǔn)確清晰流暢。

學(xué)生管理制度（課堂制度）

1、一課前要預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。課前準(zhǔn)備好本節(jié)課所用的書本和學(xué)習(xí)用具，放在課桌的左上角，不得在課上向同學(xué)亂借和無書上課。

2、預(yù)備鈴響后，必須迅速，安靜地進(jìn)教室就座。

3、上課鈴響教師進(jìn)入教室，要安靜、嚴(yán)肅、班長喊口令后，要整齊、迅速地起立問老師好，待老師還禮后，方能坐下。

4、上課后進(jìn)教市要喊報告，經(jīng)老師許可后，方能進(jìn)教室。

5、課上用心聽老師講課，不隨意交談、不做小動作、不看與本節(jié)課無關(guān)的書籍，努力掌握老師講授的內(nèi)容。

6、教師講完后，可以積極舉手發(fā)問和發(fā)表意見，但不得有取笑老師的行為，回答問題要起立，經(jīng)老師許可后方可坐下。

7、上課時要開動腦筋。獨(dú)立思考，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

8、在課堂上要專心致志，姿勢端正，不得趴在課桌上。

9、下課鈴響后，老師宣布下課，學(xué)生必須起立，向老師致意，待老師還禮后，方可離開教室。

第二篇：小學(xué)學(xué)校管理制度之

小學(xué)學(xué)校常規(guī)工作管理制度

【行政例會制度】

學(xué)校行政例會定期按時召開

一、行政例會每周召開二次，分別是周二、周五下午5：00，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室主管主任參加。

二、行政例會要設(shè)專人負(fù)責(zé)記錄。

三、行政例會主要總結(jié)本周工作并研究步署下一周的具體工作。

值日行政制度

一、學(xué)校日常檢查實行值日行政制度。

二、學(xué)校每周依次安排領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行日常檢查。

三、檢查內(nèi)容為衛(wèi)生、眼操、課間操、課間紀(jì)律、靜校五方面，每項基礎(chǔ)為分5分。

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查結(jié)果，與值日教師、學(xué)生檢查結(jié)果相加得分，做為月發(fā)放流動紅旗的依據(jù)。

五、每周小結(jié)由值日行政負(fù)責(zé)。

【教師考勤制度】

一、教師請假一天，由校長批準(zhǔn)。一天以上三天以內(nèi)均由校長批準(zhǔn)，五天以上由教育局、人事局批準(zhǔn)。

二、凡請假，不論時間長、短，均要寫好請假條上報教導(dǎo)處，以便調(diào)課。

三、不論請假時間長短，不得私自換課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按教學(xué)事故處理。

四、對曠會、曠課、曠工的老師要視情節(jié)輕重，給予不同的處分。

五、各年組，部門要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。

【職工請假管理暫行辦法】

為鼓勵我校教職工多出勤、出滿勤，加強(qiáng)對教職工因私請假的管理，結(jié)合學(xué)校人員和工作實際，特制定本暫行辦法。

一、教職工因私請假半天以上，需主動填寫學(xué)教職工請假條，由校長審批，教導(dǎo)處備存，并由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考勤，特殊情況來不及事先請假者，應(yīng)事先電告校長或教導(dǎo)主任，事后亦需按此程序補(bǔ)辦請假手續(xù)。

二、凡請假半天以上者，扣除當(dāng)月全勤獎。

三、婚假、產(chǎn)假、喪假等國家法定假期，只扣除全勤獎，不扣工資。

四、禁止私自代課、調(diào)課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)加倍處罰。

【班主任工作研究制度】

為提高班主任素質(zhì)，把班主任工作推向深入，特制定如下班主任工作研究制度。

一、學(xué)校成立以教導(dǎo)主任為組長、副教導(dǎo)主任、總輔導(dǎo)員為副組長的學(xué)校班主任工作研究小組。

二、學(xué)校班主任工作研究小組負(fù)責(zé)制定學(xué)年全校性班主任工作研究計劃，確立研究課題，每個月至少組織一次全校性班主任研究會。

三、學(xué)校班主任工作研究小組，各班班主任每學(xué)期至少寫一篇關(guān)于班級的班主任工作研究論文。

四、學(xué)校每學(xué)期至少組織一次全校性的班主任工作經(jīng)驗交流會。

【班會制度】

根據(jù)學(xué)校班主任工作評估細(xì)則要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定我校班級班會制度。

一、班會時間和班會：每周一次班會。每月一次主題班會。按需要按要求完成班主任所任職稱相應(yīng)的示范，觀摩或公開的主題班會。各類班會除特殊情況，教導(dǎo)處同意外，必須按

照學(xué)校教導(dǎo)處規(guī)定的課程表按時召開。

二、建立班會記錄薄，為了進(jìn)一步確實搞好班會活動，落實到實處，教導(dǎo)處每周參加班會或抽查班會記錄簿。

三、班會考核：搞好班級管理，開好各類班會是德育工作十分重要的一個環(huán)節(jié)，為此，必須加強(qiáng)班會考核工作，依照班會記載簿和教導(dǎo)處參加或抽查班會情況，按學(xué)校德育工作常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn)，對班會進(jìn)行考核。學(xué)期末匯總統(tǒng)一考核記分。

【關(guān)于禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生的暫行規(guī)定】

總則

1、為加強(qiáng)學(xué)校管理，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，樹立好教師形象，特制定虞陽小學(xué)關(guān)于禁止老師體罰和變相體罰學(xué)生的暫行規(guī)定。

2、教師要熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到自尊、自愛、自強(qiáng)、熱愛學(xué)生，為人師表，嚴(yán)格禁止侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，如有侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生，依照本辦法予以追究。

3、本辦法的處罰對象為責(zé)任教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

處理、處罰

1、違反本規(guī)定，對學(xué)生罰站、罰跑、逐出室外，用語言侮辱學(xué)生的，已被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，大會點(diǎn)名批評并扣發(fā)全部獎勵。

2、若發(fā)生侮辱、打罵學(xué)生事故，學(xué)校接到家長舉報（已形成了一定社會影響），教師在全校大會做檢查，并扣發(fā)期末所有獎勵。

3、教師體罰和變相體罰，造成學(xué)生出走輟學(xué)事故者，扣發(fā)教師全部獎勵。

4、教師體罰學(xué)生，造成學(xué)生傷害，造成較為嚴(yán)重后果的，根據(jù)實際情況，由責(zé)任人承擔(dān)80%-100%的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，給予相應(yīng)的行政處分。

5、教師體罰學(xué)生造成不良社會影響（包括登報、報道等）對責(zé)任教師給予待崗處理。

6、教師體罰學(xué)生，被家長舉報到教育局者，學(xué)校除采納教育局有關(guān)部門的處理意見外，并根據(jù)以上條款進(jìn)行處罰。

7、教師體罰學(xué)生，被家長或其他人員舉報到市者，除采納市、教育局意見外并根據(jù)以上條款進(jìn)行處罰。

8、學(xué)年內(nèi)教師累計發(fā)生三次體罰學(xué)生事故者，對責(zé)任教師進(jìn)行待崗處罰。

9、凡發(fā)生體罰學(xué)生的責(zé)任教師均不被評為本內(nèi)的各種先進(jìn)。

衛(wèi)生制度

一、教室衛(wèi)生

1、教室要堅持早晨晨會前，下午放學(xué)后兩次清掃，下午課前灑水，保持地面整潔，要無紙片,無痰跡,無果核和果皮等,每月一次衛(wèi)生綜合檢查,評比。

2、要經(jīng)常保持講桌、門窗、玻璃的清潔做到地面無污物，墻壁無劃痕，玻璃無破損給人以窗明幾凈的感覺。

3、燈管上，黑板邊緣等地方要經(jīng)常擦拭灰塵。

4、要注意開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮放學(xué)前將門窗關(guān)好，防止刮風(fēng)打破玻璃。

5、教室張貼專欄、條幅、圖片等講究美觀、大方、衛(wèi)生用具和教學(xué)用品要整齊地放在適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

6、值日生要加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作，創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、環(huán)境衛(wèi)生

1、學(xué)校墻壁要保持經(jīng)常整潔，不隨便亂寫亂畫，校園內(nèi)地面要經(jīng)常打掃，保持清潔平整，做到無紙屑、無碎石、無雜草、無果皮果核、無積水。

2、校內(nèi)不準(zhǔn)亂放自行車、摩托車，不準(zhǔn)亂放垃圾和雜物。自行車、、摩托車一定要放在指定車棚內(nèi)。

廁所的糞便及時清理，廁所內(nèi)衛(wèi)生要及時打掃。

三、學(xué)生個人衛(wèi)生

1、學(xué)生要有良好的閱讀和書寫姿勢，課間和課后堅持到室外活動。

2、學(xué)生個人衛(wèi)生要做到早上洗臉、刷牙，要勤換衣服，勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理發(fā)，手臉要干凈，用品要衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、不喝生水，不吃不清潔食物，不吸煙，不喝酒。

4、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

學(xué)生個人衛(wèi)生管理制度

一、學(xué)生個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)由班主任依據(jù)《中小學(xué)生衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)要求和個人衛(wèi)生保健常識應(yīng)注意的有關(guān)事項，一方面對班主任老師、學(xué)生做廣泛的宣傳，同時負(fù)責(zé)對各班具體執(zhí)行的指導(dǎo)，檢查與考核。

二、班主任要認(rèn)真按學(xué)校提出的有關(guān)要求，組織本班學(xué)生貫徹落實，并努力使學(xué)校已定的各項衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)變成每一個學(xué)生的自覺行動，使每一個學(xué)生都具有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

三、學(xué)校對各班學(xué)生個人衛(wèi)生情況，每周五要統(tǒng)一檢查一次，對學(xué)生眼保健操的執(zhí)行情況的檢查，每周不少于一次，同時要作好檢查記錄，定期公布檢查結(jié)果，班主任對學(xué)生個人衛(wèi)生情況要每周查看，對不符合個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生要及時提出要求，并做好教育引導(dǎo)工作。

四、對學(xué)生個人日常衛(wèi)生情況的標(biāo)準(zhǔn)是：

（1）每日要堅持早起早睡，力爭保持正常的睡眠與休息時間。

（2）每日睡眠前要堅持洗臉、洗腳和刷牙，起床后要洗漱，飯前便后要洗手。

（3）不吃生零食，不挑食偏食，禁止帶零食到校食用，禁止喝生水和不潔食物，在校用餐喝水要有個人用餐水具。

（4）每日要按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)堅持做眼保健操，看書、寫字要堅持做到“三個一”。

（5）每周要堅持洗澡一次，換洗衣服一次，指甲、頭發(fā)要定期剪洗，禁止留長發(fā)和涂染指甲。在校不得穿高跟鞋，上體育課不得穿皮鞋，學(xué)生穿戴要整潔大方，上課禁止學(xué)生戴帽子和圍巾，禁止學(xué)生穿拖鞋和背心上課。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度

1、根據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn)，合理劃分環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。由各班班主任為責(zé)任區(qū)的責(zé)任人。

2、各分管的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)要每天打掃3次，每月進(jìn)行一次全面打掃除并做好評比。有檢查登記和評比記載。要建立衛(wèi)生監(jiān)督崗。

3、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。路平溝通，無污泥臟水，及時清除蚊蠅孳生場所。垃圾要倒在指定地點(diǎn)。

4、教室要做到六面光，墻壁、燈具等處無灰塵，玻璃明亮，桌椅排列整齊。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚(yáng)。堅持經(jīng)常開窗通風(fēng)。

5、加強(qiáng)糞便、垃圾管理，及時運(yùn)出或進(jìn)行焚燒。廁所要每天清掃和沖洗，夏秋季節(jié)要經(jīng)常噴灑藥物消毒。

6、教室每天要清掃干凈，各種物品擺放整齊。要經(jīng)常開窗通風(fēng)。

教學(xué)衛(wèi)生制度

一、教室采光、照明良好，黑板無裂縫、不反光，前排距離黑板2米，后排不超過9米。

二、經(jīng)常打開門窗，保證室內(nèi)空氣流暢、清新。

三、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，教育學(xué)生注意保持。

四、課間要求學(xué)生到戶外活動，保持教室、走廊安靜，消除教學(xué)樓噪音。

五、教師板書字跡工整、清晰，字體中文不得小于8*8CM，外文不得小于4*4CM，注

意培養(yǎng)學(xué)生正確坐姿，嚴(yán)格執(zhí)行用眼衛(wèi)生的“三個一”和“二要二不要”。

六、投影儀、多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，要保證畫面端莊、清晰、效果好，不損傷學(xué)生視力。

七、保證學(xué)生課間休息，學(xué)生每月調(diào)換一次座位，對視力不良的學(xué)生適當(dāng)照顧。

八、布置作業(yè)避免作業(yè)量過多和造成學(xué)生身體疲勞的一切外界因素。

九、組織學(xué)生上好體育課和健康教育課，做好眼保健操和課間操，發(fā)揮兩課兩操的作用。

十、教學(xué)衛(wèi)生納入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，教導(dǎo)處監(jiān)督執(zhí)行。

公物賠償管理制度

一、各教學(xué)班的桌凳要造冊登記，班主任要經(jīng)常對學(xué)生，進(jìn)行愛護(hù)公物教育，損壞公物要責(zé)令損壞者折價賠償，情節(jié)嚴(yán)重者，除對公物賠償外，還要給予批評或紀(jì)律處分，后勤主管要每月檢查一次，對愛護(hù)公物的班級和個人給予表揚(yáng)和獎勵。

二、各班門、窗玻璃、黑板要加強(qiáng)管理。刮風(fēng)下雨或放學(xué)都要認(rèn)真檢查，將門窗關(guān)好，放學(xué)后一定將照明燈關(guān)好，否則由此造成損失由本班賠償后再由學(xué)校進(jìn)行維修。班主任更換要有公物交接手續(xù)。

三、單身職工及家屬所用學(xué)校財產(chǎn)，床椅、辦公桌等公物要造冊登記，要認(rèn)真保管使用，不得損壞，不需要及時歸還后勤，后勤要定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞、丟失，亂扔追究當(dāng)事人責(zé)任。

四、各辦公室及全校各部門的公物都要登記造冊，各辦公室負(fù)責(zé)人都要愛護(hù)使用，每年要登記檢查一次。所用公物不得隨意亂抄亂扔，不需用時要及時交回后勤，使用時向后勤領(lǐng)取，每學(xué)期后勤檢查一次，發(fā)現(xiàn)丟失亂扔亂抄者，要追究責(zé)任。

五、借用公物要登記，私人長期借用財產(chǎn)要有借條，經(jīng)后勤主管或校長簽字后，方可借用。如有丟失或長期不還者，要照價賠償。

六、各室的財產(chǎn)（班級、音、體、美、自然、電腦），責(zé)任到班主任、音、體、美、自然、電腦任課教師。要教育學(xué)生愛護(hù)公物，不損壞公物。財產(chǎn)損壞丟失，要及時報告后勤、校長，追查相關(guān)人員責(zé)任。

財務(wù)管理制度

一、根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，我校月底庫存現(xiàn)金額為0元，若超過此數(shù)時，向校長聲明。

二、臨時性購物借款必須由校長批示，票到及時消算借款，不得延誤影響周轉(zhuǎn)。

三、提送現(xiàn)金超萬元時，必須設(shè)兩人護(hù)送，不得單人自行。

四、辦公室不準(zhǔn)存放現(xiàn)金過夜，否則遺失資金后果由存放人自負(fù)。

五、每月向校長匯報當(dāng)月經(jīng)費(fèi)收支情況。

六、學(xué)校購物價格事先應(yīng)向校長請示，不得先購后報，一次性購買超出1000元，要提交行政會議研究，方可執(zhí)行。

兩操（課間、眼保?。┲贫?/p>

一、眼操由學(xué)校體育教師直接負(fù)責(zé)，并培養(yǎng)一批責(zé)任心強(qiáng)的班級衛(wèi)生骨干協(xié)助檢查。

二、上午兩節(jié)課后，下午一節(jié)課后由班長織督促本班同學(xué)上眼操，全體學(xué)生必須服從指揮，不許干其它任何事情。

三、上午兩節(jié)課后，下午一節(jié)課后的任課教師，必須協(xié)助班長搞好此項工作，不允許隨意拖堂、耽誤眼操。

四、眼操做的質(zhì)量好劣將由校文明督導(dǎo)員進(jìn)行檢查，并記錄在案。

五、上廣播體操時，體育班長要督促同學(xué)們以最快的速度集隊，并及時帶到指定場地，要求步伐整齊。

六、帶到場地后，班長要整隊，全體學(xué)生保持稍息姿勢，保持安靜。

七、做操要動作規(guī)范，符合要求。

八、做完操后，各班體育班長要把隊伍有序的帶回班級方可解散。

九、晨會教師要跟班，有事同教導(dǎo)處及時請假。

十、少先隊將組織文明督導(dǎo)員檢查，并記錄在案，給各班打分。

升降旗制度

一、時間：每周一舉行升旗儀式，除周一外每日早晨到校后升旗，晚離校時降旗，重大節(jié)日舉行升旗儀式。

二、升旗人員：由各班輪流擔(dān)任，各班要在進(jìn)行國情、國旗教育時增強(qiáng)學(xué)生的國旗意識，開展“人人爭做升旗手”、“我為國旗添光彩”的教育，然后推薦出日常在各方面表現(xiàn)突出，有代表性的學(xué)生擔(dān)任升旗手。

三、升旗程序：

1、出旗；

2、升旗（奏國歌）；

3、唱國歌；

4、宣誓、校訓(xùn)

6、國旗下講話；

7、升旗畢。

四、每周一各班要整隊帶入指定地點(diǎn)，（教師站在學(xué)生隊伍后或一列橫隊）面向國旗。師生要精神飽滿、衣著整潔，參加儀式。

五、升（降）旗后方可行動。

六、升（降）旗時，師生要行注目禮，升旗人員、行注目禮，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾行隊禮。

升旗活動，最能體現(xiàn)一個人自身的思想政治素質(zhì)和修養(yǎng)，也是檢驗一個人是否對祖國充滿無限熱愛的一種好形式，因此，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)委員會、大隊部將認(rèn)真組織有關(guān)人員進(jìn)行實施和檢查，對于在升（降）旗時態(tài)度不端正，不認(rèn)真的學(xué)生和老師將予以批評。文明禮貌制度

1、服裝要整潔，穿著要整齊，不準(zhǔn)穿拖鞋進(jìn)課堂或穿奇裝異服進(jìn)入學(xué)校。

2、語言要文明，與人講話，要做到禮貌“十字”要求，和同學(xué)，老師友見面要說“您好”，講完話告別要說“再見”走路碰了人要說“對不起”別人幫了忙要說“謝謝”等。

3、要尊敬老師，老師提問要起立回答，向老師提問要起立（老師坐才能坐下）不能給老師起綽號，不背后說老師的壞話，老師批評教育自己時，要虛心聽取不詭辨，不頂嘴。

4、進(jìn)入辦公室或他人房間敲門或喊報告，經(jīng)允許可進(jìn)去，不準(zhǔn)亂翻室內(nèi)的東西。

5、對同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛，不欺侮小同學(xué)和女同學(xué)，要敬老愛幼。

6、說話行為要文明，不罵街，不說下流話，不吵嘴，不打架，不抽煙喝酒不說謊話。

7、要朝氣蓬勃，男生不留怪發(fā)形，女生不準(zhǔn)穿高跟鞋，緊身衣褲，不準(zhǔn)化妝，佩戴首飾。

少先隊工作制度

1、輔導(dǎo)員要明確職責(zé)要求，認(rèn)真做好少先隊工作。

2、大隊和中隊要認(rèn)真做好日常工作，落實好值日中隊制度，強(qiáng)化少年隊日常管理，并做到日檢查、周小結(jié)、月總評。

3、各中隊要經(jīng)常組織隊員開展讀書報活動，并做好讀書讀報評比工作。

4、各中隊隔周上好隊課利用隊課時間強(qiáng)化對隊員教育。

5、學(xué)校少先隊要不斷強(qiáng)化校園文化建設(shè)，做好正面的宣傳工作，紅領(lǐng)巾廣播站要按時開播，各班要按時上交廣播稿。

6、各中隊每月至少開展一次少先隊主題隊會活動。

7、各中隊要根據(jù)學(xué)校《少先隊考核細(xì)則》及時完成各項常規(guī)工作。

第三篇：小學(xué)學(xué)校管理制度之(教學(xué)工作管理常規(guī))

小學(xué)學(xué)校管理制度匯編之（教學(xué)工作管理常規(guī)）

★、教導(dǎo)處工作常規(guī)要求

教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教務(wù)的日常管理工作，其職責(zé)范圍如下：

1、制定和組織實施教導(dǎo)處工作計劃，經(jīng)常按計劃檢查，定期總結(jié)，提出改進(jìn)教學(xué)工作意見。

2、全面了解教師的思想、業(yè)務(wù)專長和文化狀況，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)。

3、協(xié)助校長選配教研、科組長，審查教研、科組和教師個人的教學(xué)工作計劃，并對執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。定期召開教研、科組長會議，推動教研、科組工作的開展。

4、領(lǐng)導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，不斷改革教學(xué)思想和方法，鼓勵和幫助教師進(jìn)行教學(xué)實驗，有組織有準(zhǔn)備地組織觀摩教學(xué)和教學(xué)經(jīng)驗交流。

5、組織教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)工作，搞好培訓(xùn)檔案。

6、強(qiáng)化教學(xué)管理，搞好任課教師教學(xué)七項常規(guī)的檢查、量化記分考評工作，優(yōu)化教學(xué)的行程性評價，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

7、做好任課教師教學(xué)目標(biāo)、班級教學(xué)目標(biāo)、教研組教學(xué)目標(biāo)的制定、統(tǒng)計、計算考評工作，作好終結(jié)性教學(xué)目標(biāo)分析，激勵教師個人、教師集體的優(yōu)化。

8、認(rèn)真做好體育、衛(wèi)生工作，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

9、充分發(fā)揮電教、儀器和圖書的作用。

10、做好畢業(yè)班教學(xué)管理工作。

11、認(rèn)真落實上級教育行政部門和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，科學(xué)地編制課程表，做好代課、調(diào)課工作，保證正常的教學(xué)秩序。

12、組織好期中、期末和畢業(yè)升學(xué)等考試工作。

13、搞好設(shè)備的添置、管理和使用及教學(xué)資料的收集、保管、使用等工作，并將有關(guān)教學(xué)資料及時歸檔。

14、召開教學(xué)會議，研究和解決教學(xué)中存在問題，表彰先進(jìn)事跡，樹立教師榜樣。

15、召開學(xué)生會和家長會，表彰優(yōu)秀學(xué)生，樹立學(xué)習(xí)榜樣。

★教導(dǎo)處教研制度

為認(rèn)真搞好教研組建設(shè)，促進(jìn)整體優(yōu)化特定如下制度：

（一）會議制度：

1、按規(guī)定每周二為語文、周三為技能科、周五為數(shù)學(xué)教研、科組活動時間，部門教導(dǎo)積極組織本組教師堅持每周一次活動，全學(xué)期16次，每次活動事前準(zhǔn)備充分，會議有記錄，每次活動時間不少于一課時。

2、語數(shù)教研辦公時間為：下午第二節(jié)課后。技能科周三上午第一節(jié)。

3、教師應(yīng)積極參加教研活動，主動承擔(dān)教研任務(wù)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，促進(jìn)集體優(yōu)化。教導(dǎo)主任要準(zhǔn)時到位，確實做到督促、檢查、幫助和指導(dǎo)。

4、教研組全體成員應(yīng)準(zhǔn)時參加學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組的一切會議。教師參加會議情況，做為教師考勤和業(yè)務(wù)考核的內(nèi)容之一。

（二）備課制度：

1、備課要做到“四備”：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教案，要精心設(shè)計每節(jié)課，要體現(xiàn)改革創(chuàng)新精神。做到學(xué)期備課與單元備課相結(jié)合，單元備課與課時備課相結(jié)合。

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實三定：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人要做好充分準(zhǔn)備。

3、集體備課要圍繞三維目標(biāo)，充分討論、研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容與要求，單元過關(guān)題目，考核要求，課時安排（其中難點(diǎn)、習(xí)題、作業(yè)可根據(jù)學(xué)生不同具體情況有所不同），提出改進(jìn)教學(xué)方法的建議。

4、每次集體備課后，由組長和中心發(fā)言人共同填表，妥善保存，待教導(dǎo)處檢查。

5、集體備課要以老帶新，以新促老，發(fā)揮集體智慧，提高集體備課水平。

6、按課時，按要求寫出教案。教案要規(guī)范，要求超過一周備課，每兩周教研、科組長審批本組教師教案一次，教導(dǎo)處學(xué)科主管負(fù)責(zé)人審批組長教案。

（三）聽課制度：

1、教師互相聽課，全學(xué)期10節(jié)以上。

2、教導(dǎo)處主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié)以上，校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。

3、要認(rèn)真做好聽課記錄，聽課記錄項目齊全，聽課后要及時評課,并與教師交換意見，互相促進(jìn)，取長補(bǔ)短。

4、各任課教師要參加教研、科組和教導(dǎo)處組織的各類型聽課活動。

★、教學(xué)常規(guī)考核條例

為了體現(xiàn)“以德育為首位，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，要使全體教師明確在教學(xué)中進(jìn)行“常規(guī)考核”是對每位教師教學(xué)工作的督促和肯定。只有在教學(xué)的過程中，不斷改進(jìn)和提高，教學(xué)質(zhì)量才能得到保證。為此特制《教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核》。

常規(guī)考核共有九項，共計100分。

教師理論學(xué)習(xí)：教案：5分

課堂教學(xué)：30分作業(yè)：7分

輔導(dǎo)：3分教學(xué)成績：30分

課外活動：5分作課：5分

教科研：15分

一、對任課教師的教案考核要求：5分

對教案的要示，按“教規(guī)”規(guī)定進(jìn)行考核。好的教案，要具備以下項目，差的方面，要酌情扣分。

目標(biāo)明確：三維目標(biāo)滲透詳細(xì)，做到明確具體。

進(jìn)度適時：有案上課、超周備課。

創(chuàng)新實用：開發(fā)電子備課或其它新穎備課形式，有解決重點(diǎn)、難點(diǎn)的方法。作業(yè)，要經(jīng)過篩選，嚴(yán)禁題?；驊土P性作業(yè)。

小結(jié)客觀；得失明確、改進(jìn)及時。

板書精美：字跡工整、重點(diǎn)突出。

二、對任課教師講課的考核要求：25分

以集中作課和隨堂聽課相結(jié)合檢查，分值及內(nèi)容見考核表。得分計算：作課成績×10%+隨堂聽課×15%=課堂教學(xué)成績。

1、課堂教學(xué)要求：

⑴對于學(xué)生的要求：50分

全員性：全員參與、全程參與、有效參與。自主性：主動參與積極探究。

靈活性：掌握學(xué)法、靈活運(yùn)用。

創(chuàng)新性：善于分析問題、勇于提出問題、樂于解決問題。

合作性：能合作學(xué)習(xí)，彼此尊重，互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。

⑵對于教師的要求：50分

指導(dǎo)思想：以學(xué)生發(fā)展為中心共同發(fā)展；提倡個性化學(xué)習(xí)，發(fā)展性評價。

教學(xué)目標(biāo)：激發(fā)情感，注重德育滲透，形成積極的人生小學(xué)學(xué)校管理制度匯編之（教學(xué)工作管理常規(guī)）和價值觀；注重過程，引導(dǎo)方法探究；掌握知識，培養(yǎng)能力，注重與實踐結(jié)合。

⑶教學(xué)過程：

教學(xué)準(zhǔn)備充分，正確把握教材，做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破得法；

用教材教，創(chuàng)造性地使用教材，合理開發(fā)課程資源；

教學(xué)設(shè)計合理，具有開放性、靈活性；

運(yùn)用“自主、探究、合作、等教學(xué)方式，教學(xué)過程中注重學(xué)法指導(dǎo)； 講、讀、思、疑、練相結(jié)合，講授時間不超過二分之一； 電教、多媒體運(yùn)用適時有效；

注重課內(nèi)外聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生收集與處理信息的能力；

教態(tài)自然，語言規(guī)范、生動、精練，應(yīng)變力強(qiáng)；

板書科學(xué)、美觀、新穎；

課業(yè)負(fù)擔(dān)適當(dāng)，注重興趣與能力的培養(yǎng)。

⑷教學(xué)效果：整體學(xué)生的教學(xué)效果好。

2、差課的癥狀：

滿堂灌，或者滿堂問，或者照本宣科。因為教材不熟，整個課堂呈現(xiàn)死板現(xiàn)象，或者沉悶氣氛，學(xué)生出現(xiàn)不耐煩或厭學(xué)情緒。出現(xiàn)上述情況?？?2-16分。

3、教學(xué)事故：

把一個或幾個學(xué)生的缺點(diǎn)，占有大家的時間在課堂上沒完沒了的批評斥責(zé)，耽誤教學(xué)，造成很多學(xué)生反感。班主任借用上課時間，講說班里的事情，耽誤教學(xué)在講課中旁證博引，重點(diǎn)旁落，只管講課，不管紀(jì)律，管教不管導(dǎo)。上課鈴響后1分鐘不進(jìn)課堂。均屬教學(xué)事故。

總之，講課是“五認(rèn)真”教學(xué)中關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，要求每位教師一學(xué)期必須有90%以上的課達(dá)到自己滿意。這樣，才能提高教學(xué)質(zhì)量。

三、對任課教師處理作業(yè)的考核要求：

以集中和隨堂聽課相結(jié)合檢查作業(yè)。

1、凡重視鞏固和反饋的教師，無一不把作業(yè)放到重要位置。無一不及時批閱、訂正作業(yè)。主科作業(yè)，課堂上要完成三分之一，減輕課外負(fù)擔(dān)。副科作業(yè)，應(yīng)當(dāng)課上處理完畢，不要再留課外作業(yè)。

2、每學(xué)期依據(jù)擔(dān)課情況，要求作業(yè)次數(shù)如下：

（1）語數(shù)全批、全改

（2）作文集體批改兩篇（一學(xué)期）

（3）其余的每次批改不少于三分之二

（4）對重點(diǎn)生每班不少于10名，每次作文全批

3、考核科目：分層合理、科學(xué)，課內(nèi)外結(jié)合；全批全改,批改正確、詳細(xì)，反饋、講評及時。非考核科目：創(chuàng)造性地開發(fā)作業(yè)（手繪報、手工科技制作、調(diào)查報告等）。

四、對任課教師輔導(dǎo)工作的考核要求：

1、計劃明確、記錄詳細(xì)、優(yōu)中差都能兼顧；注重課內(nèi)外輔導(dǎo)結(jié)合。

2、音、體、美不考核輔導(dǎo)次數(shù)，基本分加入第二課?？己恕?/p>

五、對任課教師考核工作的要求：

1、任課教師對學(xué)生要有平時考核成績。每個學(xué)生一學(xué)期課堂提問分至少要有1-2次，科任課要達(dá)到2次以上。如違反上述要求，一項扣2分。

2、期中、期末監(jiān)考，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅對待，不得遲到、早退、抽煙、看書、看報，要按時發(fā)放并收回考卷，不得丟失。如違反上述要求，一項扣2分。

3、閱卷：研究標(biāo)準(zhǔn)答案。有出入時，要集體統(tǒng)一進(jìn)行更正。然后嚴(yán)格按統(tǒng)一后的標(biāo)準(zhǔn)量分，個人不得隨意改變量分標(biāo)準(zhǔn)。如果有問題，需請示教導(dǎo)處主管主任后，再做決定。期中、期末考試卷閱畢，要做出試卷分析，交教導(dǎo)處。如違反上述要求，一項扣1分。

六、對任課教師教研活動的考核要求：5分

1、教研、科組長：在開學(xué)初一周內(nèi)將任課教師個人的教學(xué)計劃與全組的進(jìn)度表交教導(dǎo)

處。不按時交者扣組長1分。如果是組員不交，扣不交者1分。

個人教學(xué)計劃，內(nèi)容要詳盡，要按表格要求填寫，做到不落項無錯誤。教學(xué)進(jìn)度要共同遵守。期中考試前，每個人的進(jìn)度快慢上下不得相差二節(jié)課以上。相差二節(jié)課以上者扣1分。

2、每學(xué)期每人做一節(jié)“電教研究課”，組長事先填寫“安排表”并組織全組人員聽課，負(fù)責(zé)調(diào)課工作。不安排扣組長1分。無故不做課，扣本人5分。

3、全冊教材，要分成若干單元，每個任課教師分擔(dān)一份，在集體備課時做中心發(fā)言。發(fā)言的時候，在教材的挖掘上要有深度，在教法上要有獨(dú)立見解，要對他人有所啟示。

這項工作，在每二周教研活動時分工完畢。期末發(fā)言者交發(fā)言稿。組長不分工，扣組長2分。組員沒有發(fā)言稿各組員2分（單人單科者例外）。

4、教研活動。凡指定外出活動的不能無故不去，因事因病不能去者，要向教導(dǎo)處請假。無故不去者扣本人1分。

5、任課教師學(xué)期結(jié)束時，交一份教改總結(jié)，或心得體會，或論文。不交者扣2分。質(zhì)量高的，可向中心?；蚴羞M(jìn)修校推薦。凡被采納者，增記加權(quán)分，列表如下：

6、教研組長，期末交“教研活動記錄”，記錄內(nèi)容包括：周次、教研課題、中心發(fā)言人姓名和缺席人姓名等項。沒有記錄者扣組長5分。

7、承擔(dān)“教改試驗”的老師，成績顯著者加分。凡作“公開課”一次者加權(quán)1分，作“觀摩課”一次者，加權(quán)2分。

8、聽課，青年教師10節(jié)，老師中老年教師6節(jié)。次數(shù)不夠者，差3節(jié)扣1分。

七、對任課教師開展課外活動的考核要求：

1、每個小組每學(xué)期必須活動5次以上，要求有活動記錄；

2、單項活動也必須達(dá)到5次以上；

3、不活動扣10分，少活動一次扣3分。效果顯著加分，達(dá)到教育局級的加2分，達(dá)到市級的加3分，省級的加4分，達(dá)到全國級的加10分。

4、音、體、美達(dá)5次以上。

活動內(nèi)容可參照下列項目進(jìn)行：

1、組織美術(shù)、攝影、微機(jī)、書法小組（以作品為據(jù)）。

2、組建體育代表隊：包括田徑、籃球、排球、棋類等年級或校級代表隊。

（以訓(xùn)練次數(shù)或比賽名次為據(jù)）。

2、組建文藝隊（以活動和演出為據(jù)）。

3、其它項目（以教導(dǎo)處認(rèn)可為據(jù)）。

教學(xué)成績考核：教學(xué)成績30分。以每一學(xué)期期末考試成績?yōu)橛嬎銉?nèi)容。按照平均分、優(yōu)秀率、及格率的比是5：3：2分配，滿分是100分，然后再乘以30%作為權(quán)重。

★、教學(xué)工作常規(guī)

一、制定教學(xué)計劃

根據(jù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校計劃的要求，開學(xué)一周內(nèi)各學(xué)科、制定出本學(xué)期教學(xué)計劃，交教導(dǎo)處。

二、備課

1、按照教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)參考的要求，任課教師獨(dú)立鉆研教材，了解學(xué)生實際情況；找出特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及其學(xué)科的教法和學(xué)法，準(zhǔn)備好教具。

2、集體備課。在個人備課的基礎(chǔ)上，堅持集體備課，要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，深入鉆研教材和教法，確定重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)、進(jìn)度，要以能者為師，充分發(fā)揮集體的智慧。

3、認(rèn)真寫好教案。教案一般要寫成課時計劃，要求按照《教規(guī)》的要求，十要素要清楚。做到超周備課。不得上無教案課，教導(dǎo)處、教研組長要認(rèn)真檢查教案和電教登記卡。

三、上課

1、任課教師按學(xué)校編定的課表準(zhǔn)時上下課。

2、貫徹加強(qiáng)“雙基”的原則，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力和應(yīng)用能力。

3、緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生實際，有的放矢地進(jìn)行思想教育，教書育人。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《課堂常規(guī)》注重課堂效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

四、作業(yè)

1、布置作業(yè)要有明確目的，教材規(guī)定的鞏固作業(yè)和思考問題，要組織學(xué)生在課內(nèi)完成，課外作業(yè)題要精選，對程度不同的學(xué)生要區(qū)別對待。

2、嚴(yán)格要求獨(dú)立、按時、認(rèn)真地完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲作業(yè)，要令其重做。

3、對作業(yè)的書寫、行款、格式有明確具體的、規(guī)范化的要求。

作文本第一頁寫上目錄，每次作文另起一頁，數(shù)學(xué)作業(yè)、作文每次作業(yè)前都要寫上作業(yè)日期。

4、教師要按學(xué)校的規(guī)定，及時批改作業(yè)，全部批閱后指出錯誤，學(xué)生自己改正，教師要注意及時反饋。

5、每次批閱后，均應(yīng)寫明批閱日期，提倡寫評語，評定成績等級。

五、輔導(dǎo)

1、輔導(dǎo)要承認(rèn)差別，對學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)有統(tǒng)一要求，也要因材施教。

2、分類指導(dǎo)，要求教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)行分類排隊，分類推進(jìn)，鼓勵拔尖，提高后進(jìn)，做到輔導(dǎo)有目的、有計劃、有實效。建立差生檔案，每學(xué)年接班要了解差生情況，進(jìn)行登記，并總結(jié)幫助差生的經(jīng)驗，學(xué)校在學(xué)年末進(jìn)行驗收。

3、及時認(rèn)真，教師要掌握學(xué)習(xí)動態(tài)，及時了解教學(xué)效果。

六、成績考核

4、平時考查包括綜合性作業(yè)，課堂提問和單元過關(guān)測驗。檢查學(xué)生對當(dāng)堂知識的吸收率、鞏固率，及時反饋教與學(xué)的信息。以求扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。

5、執(zhí)行有關(guān)考試的規(guī)定，出好試題，考前組織復(fù)習(xí)，考后應(yīng)有總結(jié)講評。

七、組織課外學(xué)習(xí)活動

1、教研、科組要有統(tǒng)一計劃，做到組織、時間、地點(diǎn)、場地、內(nèi)容、設(shè)備、輔導(dǎo)教師七落實。

2、任課教師要有組織地輔導(dǎo)課外學(xué)習(xí)小組活動，課外學(xué)習(xí)活動要小型多樣，豐富多采，具有思想性、科學(xué)性、實踐性和趣味性。

八、教研活動

1、教研、科組要發(fā)動教師在開學(xué)一周內(nèi)訂出教研活動計劃，交教導(dǎo)處。

2、所有任課教師要積極參加教研活動，勇于承擔(dān)教研任務(wù)。

九、教學(xué)總結(jié)及其它

1、每學(xué)期末，任課教師至少寫出一篇教學(xué)工作總結(jié)，或?qū)ｎ}論文。

2、積極向?qū)W校及上級有關(guān)部門提出有關(guān)教學(xué)工作的意見和建議虛心接受學(xué)校及上級有關(guān)部門對個人教學(xué)工作的檢查與指導(dǎo)。

★、課堂常規(guī)

1、課前值日生要擦凈黑板，體育、音樂、美術(shù)課代表要與任課教師聯(lián)系好上課地點(diǎn)，領(lǐng)取教具，器材等物品，課后要將教具器材送回。

2、上課鈴預(yù)備鈴響后，全體同學(xué)進(jìn)入教室，按位坐好，準(zhǔn)備好當(dāng)堂使用的書本、文具，置于課桌左上角，安靜地等待上課，上體、音、美課時，要快、齊、靜排隊有序地到達(dá)上課地點(diǎn)。師生不得無故遲到、早退，教師的教學(xué)要有計劃，按時完成教學(xué)任務(wù)，不拖堂。

3、教師宣布上課后，班長喊起立，學(xué)生向教師行禮，教師還禮后，學(xué)生坐回座位。

4、室內(nèi)上課，學(xué)生要脫帽、摘掉圍巾。室外上體育課，要按要求著裝，不戴帽子、圍巾、手套、口罩（氣溫偏低時，經(jīng)教師允許可戴手套）不穿大衣，一律穿平底鞋。注意運(yùn)動安全。

5、上課要坐立端正，有疑問或回答教師提問，要先舉手，經(jīng)教師允許后，方可起立發(fā)言。課堂上不能隨意說笑、打鬧或無故串座位，教師到桌前批改作業(yè)，學(xué)生一定要站立，教師批閱后可自行坐下。

6、上課時，教師必須有課時計劃及必要的學(xué)習(xí)用具，除自習(xí)外，教師不得坐著講課。室外課教師要在現(xiàn)場指導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生、教師不得離開學(xué)生活動場地或干與教學(xué)無關(guān)的事情。上課期間，教師不得隨意出入教室。

7、上自習(xí)課，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和獨(dú)立完成作業(yè)，在不影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)的情況下，經(jīng)對方同意方可能性與鄰桌研究問題。

8、要保持上課地點(diǎn)的清潔衛(wèi)生，桌椅排列橫豎成行。距離合適，利于學(xué)習(xí)，值日生要隨時整理教室，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的文具，課間學(xué)生到室外活動，不能在教室內(nèi)打鬧。

★、備課常規(guī)

備課是教師依據(jù)教學(xué)過程的客觀需要，形成教學(xué)能力過程。備課是全部教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教師是重要的基本功。備課是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是老師最重要的基本功。備好課是上好課的前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此，我校全體任課教師必須做到：

一、各科任課教師一定要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，掌握教學(xué)內(nèi)容，熟記所任年級學(xué)科教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。

二、我校對教師有明確、具體的教學(xué)目的要示，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且重點(diǎn)確定正確，要符合所教學(xué)生的實際。必須有完成教學(xué)目的的方法步驟，并能全現(xiàn)獨(dú)特的教學(xué)方法。并要體現(xiàn)思想品德教育及兩史一情教育。

三、每課時都要有問題設(shè)計，有板書設(shè)計及課堂練習(xí)題、作業(yè)題設(shè)計。作業(yè)題的設(shè)計一定要有梯度。一定要精心設(shè)計，最好有必作題、選作題、附加題三種，使不同層次的學(xué)生都有適合自己情況的作業(yè)題，都有提高吃得飽。

四、語文課每篇課文寫教后記，要寫出教師的“教”與學(xué)生“學(xué)”的得與 校管理制度匯編之（教學(xué)工作管理常規(guī)）。

五、教案書寫要工整，行款要整潔，書寫規(guī)范，不準(zhǔn)抄襲參考教案，不許利用舊案。

六、每個假期都要按照教導(dǎo)處有關(guān)要求，保質(zhì)保量地完成備課任務(wù)，平時要做到超周備課。

七、凡教同年級學(xué)科的教師，要堅持集體備課，集體備課要做到定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。集體備課應(yīng)提前一周進(jìn)行，由教研組長召集。

八、集體備課時要圍繞中心發(fā)言人的意見充分研究，教學(xué)目的、內(nèi)容、進(jìn)度、重點(diǎn)、難點(diǎn)要統(tǒng)一，作業(yè)題也要盡可能統(tǒng)一。

★、作業(yè)批改常規(guī)

做作業(yè)是學(xué)生牢固地掌握所學(xué)知識技能的必要過程，是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真克服困難的毅力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑，是教師檢查教學(xué)效果了解學(xué)生情況，及時彌補(bǔ)知識缺陷，不斷改進(jìn)教學(xué)的必要措施。因此教師對學(xué)生作業(yè)的布置批改與指導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分，因此在批改作業(yè)方面我們要做到：

一、數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)天做完當(dāng)天批改，錯題及時讓學(xué)生反饋，盡可能做到面批面改。

二、語文作業(yè)要一課一批，大作文兩周一次，一學(xué)期不少于八次，下篇作文前一定把上篇作文批改完，要有眉批，總批要圍繞重點(diǎn)訓(xùn)練項目要求，寫出具體準(zhǔn)確的批語、眉批要抓重點(diǎn)針對性強(qiáng)。批改時要用批改符合把文章中的錯別字、錯詞病句準(zhǔn)確地勾出。可面批，面批可不寫出批語，學(xué)生互批要有教師提出意見寫在作文本上。

三、自然、美術(shù)、寫字作業(yè)可當(dāng)堂批改完。

四、各科作業(yè)每次批改后都要注明批閱日期，作業(yè)中的錯誤必須及時反饋。

五、任課教師批改作業(yè)時一定要認(rèn)真，不許出現(xiàn)誤批現(xiàn)象，更不能出現(xiàn)知識性的誤批現(xiàn)象。

六、對學(xué)生作業(yè)的書寫、行款、格式教師要有明確具體、規(guī)范的要求。（每次作業(yè)前要寫上作業(yè)日期，作文本第一頁寫目錄，每次作文時都要另起一頁）。

★、體育課堂常規(guī)

1、明確體育主要為了學(xué)習(xí)體育技能和鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)。養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣。

2、對老師要有禮貌，上課鈴響后，體育委員要迅速整隊靜候上課，上課時成四列橫隊，看齊、報數(shù)。班長向老師報告出勤情況，待老師走在隊前站好，喊立正口令，待得口令后下課。

3、不遲到、不早退，傷病學(xué)生需由班主任或醫(yī)生證明，提前向體育教師請假，并按要求參加適當(dāng)活動。

4、身著便于上體育課的服裝和鞋子，有條件的可穿運(yùn)動服裝，不許穿裙子、皮鞋和高跟鞋，不準(zhǔn)戴帽子、圍巾、口罩和棉手套，不準(zhǔn)攜帶妨礙練習(xí)的硬質(zhì)物品。

5、愛護(hù)體育器材，協(xié)助教師于課前課后安置和收拾器材。

6、遵守紀(jì)律、聽從指揮，課堂上要注意力集中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，不說笑打鬧，不經(jīng)教師批準(zhǔn)，不得離開練習(xí)場地，要聽從體育委員和組長指揮。

7、體育委員和小組長要充分發(fā)揮骨干和組織作用，保護(hù)和幫助學(xué)生鍛煉，上投擲和體操課時，不經(jīng)教師同意不許動用器材，不得隨意移動或升降器材的位置和高度，防止傷害事故發(fā)生。

★、體育課教學(xué)常規(guī)

一、以教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，明確教學(xué)目的和任務(wù)。鉆研教材、教法，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，精心設(shè)計每一課，做到無教案不上課。組織教法得當(dāng)。

二、課上精講多練，示范正確，根據(jù)教學(xué)對象區(qū)別對待，并有適宜的密度和運(yùn)動量。要相對固定上下課的隊形和地點(diǎn)。列橫隊，男前女后，師生互問好，要規(guī)定學(xué)生做練習(xí)時出入隊列要求，使之養(yǎng)成習(xí)慣。

三、嚴(yán)格考勤制度。傷、病學(xué)生，要根據(jù)醫(yī)生證明安排適當(dāng)活動。

四、嚴(yán)格考核制度。按課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，對學(xué)生的身體素質(zhì)和技能的考核數(shù)據(jù)資料，要積累統(tǒng)計分析，以總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)。

五、雨天要上好室內(nèi)課，向?qū)W生講授體育知識，并安排適當(dāng)活動，不得上自習(xí)。

六、加強(qiáng)對體育委員和小組長的培訓(xùn)，教會他們指揮隊伍和示范、保護(hù)的技能，發(fā)揮其課堂的骨干和組織作用。

七、加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和安全教育，課上要充分體現(xiàn)少年兒童的心理特點(diǎn)，要生動活潑，堅持正面教育，啟發(fā)學(xué)生自覺上好體育課。做到課前認(rèn)真檢查場地器材，采取保護(hù)措施，防止運(yùn)動創(chuàng)傷和傷害事故。

八、認(rèn)真貫徹課堂常規(guī)，教師上課時須穿整潔的運(yùn)動服裝、鞋，準(zhǔn)時上下課。講究精神文明，思想作風(fēng)，舉止儀表，堪稱學(xué)生的表率。

★、實驗教學(xué)制度

一、根據(jù)國家教委頒布的教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，會同實驗教師制定實驗教學(xué)工作計劃。精心設(shè)計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認(rèn)真做好演示實驗和上好分組實驗課，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，完成實驗教學(xué)任務(wù)。

二、根據(jù)實驗所需的教學(xué)儀器和材料，填寫《演示實驗通知單》和《學(xué)生分組實驗通知

單》，全部演示實驗和分組實驗必須課前預(yù)做，為順利進(jìn)行課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

三、進(jìn)行演示實驗時，實驗裝置要位于全班學(xué)生視野內(nèi)，可見度大，便于學(xué)生觀察、理解。實驗操作正確、規(guī)范，實驗現(xiàn)象直觀、準(zhǔn)確，示范效果明顯。注意指導(dǎo)學(xué)生提高觀察實驗的能力，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度。

四、學(xué)生做實驗前，教師應(yīng)向?qū)W生講清實驗原理、實驗?zāi)康?、實驗方法，指?dǎo)學(xué)生掌握操作要領(lǐng)及注意事項。在學(xué)生實驗過程中，教師要加強(qiáng)輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，積極思考，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生操作錯誤，確保實驗安全、順利進(jìn)行。啟發(fā)學(xué)生用所學(xué)的知識分析實驗現(xiàn)象，歸納實驗結(jié)論，如實填寫實驗紀(jì)錄。實驗結(jié)束后，要求學(xué)生按照“學(xué)生實驗守則”中的規(guī)定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實驗報告。教師要尊重學(xué)生的實驗成果，認(rèn)真批改實驗報告。

五、要嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮(zhèn)定自若，操作熟練，動作協(xié)調(diào)，一絲不茍，嚴(yán)防事故發(fā)生，并應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進(jìn)教學(xué)改革，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主性和積極性，努力提高學(xué)生素質(zhì)。

七、努力創(chuàng)造條件，建立、健全實驗教學(xué)考核體系。在實驗教師的配合下，認(rèn)真做好學(xué)生平時、學(xué)期和的實驗操作考核（考試）工作。

八、在實驗教學(xué)中，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段優(yōu)化教學(xué)過程，突出教材重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

★、考試常規(guī)

1、考試要按規(guī)定時間準(zhǔn)時進(jìn)入考場，遲到二十分鐘不準(zhǔn)進(jìn)入考場，考生交卷后不得在考場內(nèi)和考場周圍逗留。

2、考試時，課桌內(nèi)不得放任何物品、課桌上只有書寫工具，墊板（或白紙本）和草稿紙。

3、考生不得作弊和協(xié)同他人作弊，不論個人作弊或同他人作弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，該科考試卷記為零分。

4、監(jiān)考教師要認(rèn)真做好考場的監(jiān)督檢查工作，既要嚴(yán)肅認(rèn)真地維護(hù)考場紀(jì)律，又要態(tài)度和藹、熱情地關(guān)心考生，發(fā)現(xiàn)考生身體不適及時報告處理。

5、主考教導(dǎo)在考試前15分鐘到校長室取卷，提前5分鐘進(jìn)入場地，安排考生座位，分發(fā)試卷。

6、監(jiān)考人員對試題內(nèi)容不作任何解釋，考生試題印刷文字不清楚提出詢問時，應(yīng)予當(dāng)眾答復(fù)。

7、發(fā)現(xiàn)考生違紀(jì)或舞弊要做記載，并寫出處理意見。

8、監(jiān)考人員在考場內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，閱讀書報和談笑；不準(zhǔn)干與監(jiān)考無關(guān)的事，不準(zhǔn)抄題做題，不準(zhǔn)以任何理由出考場。

9、英語聽讀內(nèi)容中速讀三遍，速度適中，停頓適當(dāng)，發(fā)音準(zhǔn)確清晰流暢。

學(xué)生管理制度（課堂制度）

1、一課前要預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。課前準(zhǔn)備好本節(jié)課所用的書本和學(xué)習(xí)用具，放在課桌的左上角，不得在課上向同學(xué)亂借和無書上課。

2、預(yù)備鈴響后，必須迅速，安靜地進(jìn)教室就座。

3、上課鈴響教師進(jìn)入教室，要安靜、嚴(yán)肅、班長喊口令后，要整齊、迅速地起立問老師好，待老師還禮后，方能坐下。

4、上課后進(jìn)教市要喊報告，經(jīng)老師許可后，方能進(jìn)教室。

5、課上用心聽老師講課，不隨意交談、不做小動作、不看與本節(jié)課無關(guān)的書籍，努力掌握老師講授的內(nèi)容。

6、教師講完后，可以積極舉手發(fā)問和發(fā)表意見，但不得有取笑老師的行為，回答問題要起立，經(jīng)老師許可后方可坐下。

7、上課時要開動腦筋。獨(dú)立思考，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

8、在課堂上要專心致志，姿勢端正，不得趴在課桌上。

9、下課鈴響后，老師宣布下課，學(xué)生必須起立，向老師致意，待老師還禮后，方可離開教室。

第四篇：小學(xué)學(xué)校管理制度之教學(xué)工作管理常規(guī)

小學(xué)學(xué)校管理制度匯編之（教學(xué)工作管理常規(guī)）目錄

★教導(dǎo)處工作常規(guī)要求...............................................................................................................2 ★教導(dǎo)處教研制度.......................................................................................................................2

（一）會議制度：................................................................................................................2

（二）備課制度：................................................................................................................2

（三）聽課制度：................................................................................................................3 ★、教學(xué)常規(guī)考核條例.............................................................................錯誤！未定義書簽。

一、對任課教師的教案考核要求......................................................錯誤！未定義書簽。

二、對任課教師講課的考核要求......................................................錯誤！未定義書簽。

三、對任課教師處理作業(yè)的考核要求................................................................................3

四、對任課教師輔導(dǎo)工作的考核要求................................................................................3

五、對任課教師考核工作的要求........................................................................................3

六、對任課教師教研活動的考核要求................................................................................3

七、對任課教師開展課外活動的考核要求......................................錯誤！未定義書簽?！?、教學(xué)工作常規(guī).......................................................................................................................4

一、制定教學(xué)計劃................................................................................................................4

二、備課................................................................................................................................4

三、上課................................................................................................................................4

四、作業(yè)................................................................................................................................4

五、成績考核........................................................................................................................5

六、組織課外學(xué)習(xí)活動........................................................................................................5

七、教研活動........................................................................................................................5

八、教學(xué)總結(jié)及其它............................................................................................................5 ★、課堂常規(guī)...............................................................................................................................5 ★、備課常規(guī)...............................................................................................................................6 ★、作業(yè)批改常規(guī).......................................................................................................................6 ★、體育課堂常規(guī).......................................................................................................................6 ★、體育課教學(xué)常規(guī)...................................................................................................................7 ★、考試常規(guī)...............................................................................................................................7

姚李小學(xué)教學(xué)工作管理常規(guī)

★、教導(dǎo)處工作常規(guī)要求

教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教務(wù)的日常管理工作，其職責(zé)范圍如下：

1、制定和組織實施教導(dǎo)處工作計劃，經(jīng)常按計劃檢查，定期總結(jié)，提出改進(jìn)教學(xué)工作意見。

2、全面了解教師的思想、業(yè)務(wù)專長和文化狀況，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)。

3、協(xié)助校長對教師個人的教學(xué)工作計劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。推動教研、科組工作的開展。

4、領(lǐng)導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，不斷改革教學(xué)思想和方法，鼓勵和幫助教師進(jìn)行教學(xué)實驗，有組織有準(zhǔn)備地組織觀摩教學(xué)和教學(xué)經(jīng)驗交流。

5、組織教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)工作，搞好培訓(xùn)檔案。

6、強(qiáng)化教學(xué)管理，搞好任課教師教學(xué)常規(guī)的檢查、量化記分考評工作，優(yōu)化教學(xué)的行程性評價，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

7、做好任課教師教學(xué)目標(biāo)、班級教學(xué)目標(biāo)、教研組教學(xué)目標(biāo)的制定、統(tǒng)計、計算考評工作，作好終結(jié)性教學(xué)目標(biāo)分析，激勵教師個人、教師集體的優(yōu)化。

8、認(rèn)真做好體育、衛(wèi)生工作，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

9、充分發(fā)揮儀器和圖書的作用。

10、做好畢業(yè)班教學(xué)管理工作。

11、認(rèn)真落實上級教育行政部門和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，科學(xué)地編制課程表，做好代課、調(diào)課工作，保證正常的教學(xué)秩序。

12、組織好期中、期末和畢業(yè)升學(xué)等考試工作。

13、搞好設(shè)備的添置、管理和使用及教學(xué)資料的收集、保管、使用等工作，并將有關(guān)教學(xué)資料及時歸檔。

14、召開教學(xué)會議，研究和解決教學(xué)中存在問題，表彰先進(jìn)事跡，樹立教師榜樣。

15、表彰優(yōu)秀學(xué)生，樹立學(xué)習(xí)榜樣。

★教導(dǎo)處教研制度

為認(rèn)真搞好教研組建設(shè)，促進(jìn)整體優(yōu)化特定如下制度：

（一）會議制度：

1、教師應(yīng)積極參加教研活動，主動承擔(dān)教研任務(wù)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，促進(jìn)集體優(yōu)化。教導(dǎo)主任要準(zhǔn)時到位，確實做到督促、檢查、幫助和指導(dǎo)。

2、教研組全體成員應(yīng)準(zhǔn)時參加學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組的一切會議。教師參加會議情況，做為教師考勤和業(yè)務(wù)考核的內(nèi)容之一。

（二）備課制度：

1、備課要做到“四備”：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教案，要精心設(shè)計每節(jié)課，要體現(xiàn)改革創(chuàng)新精神。做到學(xué)期備課與單元備課相結(jié)合，單元備課與課時備課相結(jié)合。

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實三定：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人要做好充分準(zhǔn)備。

3、集體備課要圍繞三維目標(biāo)，充分討論、研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容與要求，單元過關(guān)題目，考核要求，課時安排（其中難點(diǎn)、習(xí)題、作業(yè)可根據(jù)學(xué)生不同具體情況有所不同），提出改進(jìn)教學(xué)方法的建議。

4、每次集體備課后，由組長和中心發(fā)言人共同填表，妥善保存，待教導(dǎo)處檢查。

5、集體備課要以老帶新，以新促老，發(fā)揮集體智慧，提高集體備課水平。

6、按課時，按要求寫出教案。教案要規(guī)范，要求超過一周備課，審批教師教案。

（三）聽課制度：

1、教師互相聽課，全學(xué)期8-10節(jié)。

2、教導(dǎo)處主任每學(xué)期聽課不少于18節(jié)以上。

3、要認(rèn)真做好聽課記錄，聽課記錄項目齊全，聽課后要及時評課,并與教師交換意見，互相促進(jìn)，取長補(bǔ)短。

4、各任課教師要參加教導(dǎo)處組織的各類型聽課活動。

三、對任課教師處理作業(yè)的考核要求：

以集中和隨堂聽課相結(jié)合檢查作業(yè)。

1、凡重視鞏固和反饋的教師，無一不把作業(yè)放到重要位置。無一不及時批閱、訂正作業(yè)。主科作業(yè)，課堂上要完成三分之一，減輕課外負(fù)擔(dān)。副科作業(yè)，應(yīng)當(dāng)課上處理完畢，不要再留課外作業(yè)。

2、每學(xué)期依據(jù)擔(dān)課情況，要求作業(yè)次數(shù)如下：

（1）語數(shù)全批、全改

（2）作文批改不少于8篇（一學(xué)期）

3、考核科目：分層合理、科學(xué)，課內(nèi)外結(jié)合；全批全改,批改正確、詳細(xì)，反饋、講評及時。非考核科目：創(chuàng)造性地開發(fā)作業(yè)（手繪報、手工科技制作、調(diào)查報告等）。

四、對任課教師輔導(dǎo)工作的考核要求：

計劃明確、記錄詳細(xì)、優(yōu)中差都能兼顧；注重課內(nèi)外輔導(dǎo)結(jié)合。

五、對任課教師考核工作的要求：

1、任課教師對學(xué)生要有平時考核成績。每個學(xué)生一學(xué)期課堂提問分至少要有1-2次，科任課要達(dá)到2次以上。

2、期中、期末監(jiān)考，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅對待，不得遲到、早退、抽煙、看書、看報，要按時發(fā)放并收回考卷，不得丟失。如違反上述要求。

3、閱卷：研究標(biāo)準(zhǔn)答案。有出入時，要集體統(tǒng)一進(jìn)行更正。然后嚴(yán)格按統(tǒng)一后的標(biāo)準(zhǔn)量分，個人不得隨意改變量分標(biāo)準(zhǔn)。如果有問題，需請示教導(dǎo)處主管主任后，再做決定。期中、期末考試卷閱畢，要做出試卷分析，交教導(dǎo)處。如違反上述要求。

六、對任課教師教研活動的考核要求：

1、教研、科組長：在開學(xué)初一周內(nèi)將任課教師個人的教學(xué)計劃與全組的進(jìn)度表交教導(dǎo)處。

個人教學(xué)計劃，內(nèi)容要詳盡，要按表格要求填寫，做到不落項無錯誤。教學(xué)進(jìn)度要共同

遵守。期中考試前，每個人的進(jìn)度快慢上下不得相差二節(jié)課以上。

2、組織人員聽課，負(fù)責(zé)調(diào)課工作。

3、全冊教材，要分成若干單元，每個任課教師分擔(dān)一份，在集體備課時做中心發(fā)言。發(fā)言的時候，在教材的挖掘上要有深度，在教法上要有獨(dú)立見解，要對他人有所啟示。

4、教研活動。凡指定外出活動的不能無故不去，因事因病不能去者，要向教導(dǎo)處請假。

5、任課教師學(xué)期結(jié)束時，交一份教改總結(jié)，或心得體會，或論文質(zhì)量高的，可向中心?；蚴羞M(jìn)修校推薦。

★、教學(xué)工作常規(guī)

一、制定教學(xué)計劃

根據(jù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校計劃的要求，開學(xué)一周內(nèi)各學(xué)科、制定出本學(xué)期教學(xué)計劃，交教導(dǎo)處。

二、備課

1、按照教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)參考的要求，任課教師獨(dú)立鉆研教材，了解學(xué)生實際情況；找出特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及其學(xué)科的教法和學(xué)法，準(zhǔn)備好教具。

2、集體備課。在個人備課的基礎(chǔ)上，堅持集體備課，要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，深入鉆研教材和教法，確定重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)、進(jìn)度，要以能者為師，充分發(fā)揮集體的智慧。

3、認(rèn)真寫好教案。教案一般要寫成課時計劃，要求按照《教規(guī)》的要求，十要素要清楚。做到超周備課。不得上無教案課，教導(dǎo)處、教研組長要認(rèn)真檢查教案和電教登記卡。

三、上課

1、任課教師按學(xué)校編定的課表準(zhǔn)時上下課。

2、貫徹加強(qiáng)“雙基”的原則，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力和應(yīng)用能力。

3、緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生實際，有的放矢地進(jìn)行思想教育，教書育人。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《課堂常規(guī)》注重課堂效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

四、作業(yè)

1、布置作業(yè)要有明確目的，教材規(guī)定的鞏固作業(yè)和思考問題，要組織學(xué)生在課內(nèi)完成，課外作業(yè)題要精選，對程度不同的學(xué)生要區(qū)別對待。

2、嚴(yán)格要求獨(dú)立、按時、認(rèn)真地完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲作業(yè)，要令其重做。

3、對作業(yè)的書寫、行款、格式有明確具體的、規(guī)范化的要求。

作文本第一頁寫上目錄，每次作文另起一頁，數(shù)學(xué)作業(yè)、作文每次作業(yè)前都要寫上作業(yè)日期。

4、教師要按學(xué)校的規(guī)定，及時批改作業(yè)，全部批閱后指出錯誤，學(xué)生自己改正，教師要注意及時反饋。

5、每次批閱后，均應(yīng)寫明批閱日期，提倡寫評語，評定成績等級。

五、成績考核

4、平時考查包括綜合性作業(yè)，課堂提問和單元過關(guān)測驗。檢查學(xué)生對當(dāng)堂知識的吸收率、鞏固率，及時反饋教與學(xué)的信息。以求扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。

5、執(zhí)行有關(guān)考試的規(guī)定，出好試題，考前組織復(fù)習(xí)，考后應(yīng)有總結(jié)講評。

六、組織課外學(xué)習(xí)活動

1、教研要有統(tǒng)一計劃，做到組織、時間、地點(diǎn)、場地、內(nèi)容、設(shè)備、輔導(dǎo)教師落實。

2、任課教師要有組織地輔導(dǎo)課外學(xué)習(xí)小組活動，課外學(xué)習(xí)活動要小型多樣，豐富多采，具有思想性、科學(xué)性、實踐性和趣味性。

七、教研活動

1、教研要發(fā)動教師在開學(xué)一周內(nèi)訂出教研活動計劃，交教導(dǎo)處。

2、所有任課教師要積極參加教研活動，勇于承擔(dān)教研任務(wù)。

八、教學(xué)總結(jié)及其它

1、每學(xué)期末，任課教師至少寫出一篇教學(xué)工作總結(jié)，或?qū)ｎ}論文。

2、積極向?qū)W校及上級有關(guān)部門提出有關(guān)教學(xué)工作的意見和建議虛心接受學(xué)校及上級有關(guān)部門對個人教學(xué)工作的檢查與指導(dǎo)。

★、課堂常規(guī)

1、課前值日生要擦凈黑板，領(lǐng)取教具，器材等物品，課后要將教具器材送回。

2、上課鈴預(yù)備鈴響后，全體同學(xué)進(jìn)入教室，按位坐好，準(zhǔn)備好當(dāng)堂使用的書本、文具，置于課桌左上角，安靜地等待上課，師生不得無故遲到、早退，教師的教學(xué)要有計劃，按時完成教學(xué)任務(wù)，不拖堂。

3、教師宣布上課后，班長喊起立，學(xué)生向教師行禮，教師還禮后，學(xué)生坐回座位。

4、室內(nèi)上課，學(xué)生要脫帽、摘掉圍巾。室外上體育課，要按要求著裝，不戴帽子、圍巾、手套、口罩（氣溫偏低時，經(jīng)教師允許可戴手套）不穿大衣，一律穿平底鞋。注意運(yùn)動安全。

5、上課要坐立端正，有疑問或回答教師提問，要先舉手，經(jīng)教師允許后，方可起立發(fā)言。課堂上不能隨意說笑、打鬧或無故串座位，教師到桌前批改作業(yè)，學(xué)生一定要站立，教師批閱后可自行坐下。

6、上課時，教師必須有課時計劃及必要的學(xué)習(xí)用具，除自習(xí)外，教師不得坐著講課。室外課教師要在現(xiàn)場指導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生、教師不得離開學(xué)生活動場地或干與教學(xué)無關(guān)的事情。上課期間，教師不得隨意出入教室。

7、上自習(xí)課，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和獨(dú)立完成作業(yè)，在不影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)的情況下，經(jīng)對方同意方可能性與鄰桌研究問題。

8、要保持上課地點(diǎn)的清潔衛(wèi)生，桌椅排列橫豎成行。距離合適，利于學(xué)習(xí)，值日生要隨時整理教室，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的文具，課間學(xué)生到室外活動，不能在教室內(nèi)打鬧。

★、備課常規(guī)

備課是教師依據(jù)教學(xué)過程的客觀需要，形成教學(xué)能力過程。備課是全部教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教師是重要的基本功。備課是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是老師最重要的基本功。備好課是上好課的前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此，我校全體任課教師必須做到：

一、各科任課教師一定要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，掌握教學(xué)內(nèi)容，熟記所任年級學(xué)科教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。

二、我校對教師有明確、具體的教學(xué)目的要示，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且重點(diǎn)確定正確，要符合所教學(xué)生的實際。必須有完成教學(xué)目的的方法步驟，并能全現(xiàn)獨(dú)特的教學(xué)方法。

三、每課時都要有問題設(shè)計，有板書設(shè)計及課堂練習(xí)題、作業(yè)題設(shè)計。作業(yè)題的設(shè)計一定要有梯度。一定要精心設(shè)計，最好有必作題、選作題、附加題三種，使不同層次的學(xué)生都有適合自己情況的作業(yè)題，都有提高吃得飽。

四、語文課每篇課文寫教后記，要寫出教師的“教”與學(xué)生“學(xué)”的得與

五、教案書寫要工整，行款要整潔，書寫規(guī)范，不準(zhǔn)抄襲參考教案，不許利用舊案。

六、每個假期都要按照教導(dǎo)處有關(guān)要求，保質(zhì)保量地完成備課任務(wù)，平時要做到超周備課。

七、凡教同年級學(xué)科的教師，要堅持集體備課，集體備課要做到定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。集體備課應(yīng)提前一周進(jìn)行，由教研組長召集。

八、集體備課時要圍繞中心發(fā)言人的意見充分研究，教學(xué)目的、內(nèi)容、進(jìn)度、重點(diǎn)、難點(diǎn)要統(tǒng)一，作業(yè)題也要盡可能統(tǒng)一。

★、作業(yè)批改常規(guī)

做作業(yè)是學(xué)生牢固地掌握所學(xué)知識技能的必要過程，是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真克服困難的毅力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑，是教師檢查教學(xué)效果了解學(xué)生情況，及時彌補(bǔ)知識缺陷，不斷改進(jìn)教學(xué)的必要措施。因此教師對學(xué)生作業(yè)的布置批改與指導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分，因此在批改作業(yè)方面我們要做到：

一、數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)天做完當(dāng)天批改，錯題及時讓學(xué)生反饋，盡可能做到面批面改。

二、語文作業(yè)要一課一批，大作文兩周一次，一學(xué)期不少于八次，下篇作文前一定把上篇作文批改完，要有眉批，總批要圍繞重點(diǎn)訓(xùn)練項目要求，寫出具體準(zhǔn)確的批語、眉批要抓重點(diǎn)針對性強(qiáng)。批改時要用批改符合把文章中的錯別字、錯詞病句準(zhǔn)確地勾出?？擅媾?，面批可不寫出批語，學(xué)生互批要有教師提出意見寫在作文本上。

三、自然、美術(shù)、寫字作業(yè)可當(dāng)堂批改完。

四、各科作業(yè)每次批改后都要注明批閱日期，作業(yè)中的錯誤必須及時反饋。

五、任課教師批改作業(yè)時一定要認(rèn)真，不許出現(xiàn)誤批現(xiàn)象，更不能出現(xiàn)知識性的誤批現(xiàn)象。

六、對學(xué)生作業(yè)的書寫、行款、格式教師要有明確具體、規(guī)范的要求。（每次作業(yè)前要寫上作業(yè)日期，每次作文時都要另起一頁）。

★、體育課堂常規(guī)

1、明確體育主要為了學(xué)習(xí)體育技能和鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)。養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣。

2、對老師要有禮貌，上課鈴響后，體育委員要迅速整隊靜候上課，上課時成四列橫隊，看齊、報數(shù)。班長向老師報告出勤情況，待老師走在隊前站好，喊立正口令，待得口令后下課。

3、不遲到、不早退，傷病學(xué)生需提前向體育教師請假，并按要求參加適當(dāng)活動。

4、身著便于上體育課的服裝和鞋子，有條件的可穿運(yùn)動服裝，不許穿裙子、皮鞋和高跟鞋，不準(zhǔn)戴帽子、圍巾、口罩和棉手套，不準(zhǔn)攜帶妨礙練習(xí)的硬質(zhì)物品。

5、愛護(hù)體育器材，協(xié)助教師于課前課后安置和收拾器材。

6、遵守紀(jì)律、聽從指揮，課堂上要注意力集中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，不說笑打鬧，不經(jīng)教師批準(zhǔn)，不得離開練習(xí)場地，要聽從體育委員和組長指揮。

7、體育委員和小組長要充分發(fā)揮骨干和組織作用，保護(hù)和幫助學(xué)生鍛煉，上投擲和體操課時，不經(jīng)教師同意不許動用器材，不得隨意移動或升降器材的位置和高度，防止傷害事故發(fā)生。

★、體育課教學(xué)常規(guī)

一、以教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校實際，組織教法得當(dāng)。

二、課上示范正確，根據(jù)教學(xué)對象區(qū)別對待，并有適宜的密度和運(yùn)動量。要相對固定上下課的隊形和地點(diǎn)。

三、嚴(yán)格考勤制度。傷、病學(xué)生安排適當(dāng)活動。

四、嚴(yán)格考核制度。按課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，對學(xué)生的身體素質(zhì)和技能的考核數(shù)據(jù)資料，要積累統(tǒng)計分析，以總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)。

五、雨天要上好室內(nèi)課，向?qū)W生講授體育知識，并安排適當(dāng)活動，不得上自習(xí)。

六、加強(qiáng)對體育委員和小組長的培訓(xùn)，教會他們指揮隊伍和示范、保護(hù)的技能，發(fā)揮其課堂的骨干和組織作用。

七、加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和安全教育，課上要充分體現(xiàn)少年兒童的心理特點(diǎn)，要生動活潑，堅持正面教育，啟發(fā)學(xué)生自覺上好體育課。做到課前認(rèn)真檢查場地器材，采取保護(hù)措施，防止運(yùn)動創(chuàng)傷和傷害事故。

八、認(rèn)真貫徹課堂常規(guī)，教師上課時須穿整潔的運(yùn)動服裝、鞋，準(zhǔn)時上下課。講究精神文明，思想作風(fēng)，舉止儀表，堪稱學(xué)生的表率。

★、考試常規(guī)

1、考試要按規(guī)定時間準(zhǔn)時進(jìn)入考場，遲到二十分鐘不準(zhǔn)進(jìn)入考場，考生交卷后不得在考場內(nèi)和考場周圍逗留。

2、考試時，課桌內(nèi)不得放任何物品、課桌上只有書寫工具，墊板（或白紙本）和草稿紙。

3、考生不得作弊和協(xié)同他人作弊，不論個人作弊或同他人作弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，該科考試卷記為零分。

4、監(jiān)考教師要認(rèn)真做好考場的監(jiān)督檢查工作，既要嚴(yán)肅認(rèn)真地維護(hù)考場紀(jì)律，又要態(tài)度和藹、熱情地關(guān)心考生，發(fā)現(xiàn)考生身體不適及時報告處理。

5、監(jiān)考人員對試題內(nèi)容不作任何解釋，考生試題印刷文字不清楚提出詢問時，應(yīng)予當(dāng)眾答復(fù)。

6、發(fā)現(xiàn)考生違紀(jì)或舞弊要做記載，并寫出處理意見。

7、監(jiān)考人員在考場內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，閱讀書報和談笑；不準(zhǔn)干與監(jiān)考無關(guān)的事，不準(zhǔn)抄題做題，不準(zhǔn)以任何理由出考場。

9、英語聽讀速度適中，停頓適當(dāng)，發(fā)音準(zhǔn)確清晰流暢。

學(xué)生管理制度（課堂制度）

1、一課前要預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。課前準(zhǔn)備好本節(jié)課所用的書本和學(xué)習(xí)用具，放在課桌的左

上角，不得在課上向同學(xué)亂借和無書上課。

2、預(yù)備鈴響后，必須迅速，安靜地進(jìn)教室就座。

3、上課鈴響教師進(jìn)入教室，要安靜、嚴(yán)肅、班長喊口令后，要整齊、迅速地起立問老師好，待老師還禮后，方能坐下。

4、上課后進(jìn)教市要喊報告，經(jīng)老師許可后，方能進(jìn)教室。

5、課上用心聽老師講課，不隨意交談、不做小動作、不看與本節(jié)課無關(guān)的書籍，努力掌握老師講授的內(nèi)容。

6、教師講完后，可以積極舉手發(fā)問和發(fā)表意見，但不得有取笑老師的行為，回答問題要起立，經(jīng)老師許可后方可坐下。

7、上課時要開動腦筋。獨(dú)立思考，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

8、在課堂上要專心致志，姿勢端正，不得趴在課桌上。

9、下課鈴響后，老師宣布下課，學(xué)生必須起立，向老師致意，待老師還禮后，方可離開教室。

姚李小學(xué)2012、9

第五篇：小學(xué)學(xué)校各種管理制度

一、崗位職責(zé)制度

校 長 職 責(zé)

學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校法人代表、行政負(fù)責(zé)人，在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，主持全校的教育教學(xué)和行政工作，依法對學(xué)校實施科學(xué)管理。校長的主要職責(zé)是：

1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，執(zhí)行教育法律、法規(guī)和教育行政部門的批示、規(guī)定。

2、結(jié)合實際，制定發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年工作計劃，并認(rèn)真組織實施。

3、依法治校，遵循國家有關(guān)法律和政策，制定并實施各項學(xué)校管理制度，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各部門開展工作，確保學(xué)校各項工作有秩序地開展。

4、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)、思想政治和體育衛(wèi)生等工作，以德治校，科研興校，以教育教學(xué)為中心，合理安排各項工作，促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、領(lǐng)導(dǎo)后勤工作，切實做到為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，督促總務(wù)后勤人員管好校產(chǎn)及各種財物，加強(qiáng)校舍、設(shè)施裝備的建設(shè)。

6、注重教師隊伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和開展好校本培訓(xùn)和校本教研等項工作，逐步提高教師隊伍的思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

7、指導(dǎo)和幫助學(xué)校班、隊的工作，關(guān)心和支持教育工會小組和其它群眾組織開展活動，注意發(fā)揮這些組織的作用。依靠教職工辦好學(xué)校，并依法維護(hù)師生合法權(quán)益。

8、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境。

9、接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。堅持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會的監(jiān)督。

副 校 長 職 責(zé)

1．貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家的政策、法規(guī)。在校長領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

2．主持召開有關(guān)教學(xué)工作會議，研究、檢查、總結(jié)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)管理水平。指導(dǎo)教導(dǎo)處工作，妥善安排好每一階段工作，抓好重點(diǎn)，實行分層管理。管理好對教師的考核。

3．組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教師業(yè)務(wù)知識水平。有計劃地培養(yǎng)教師，發(fā)揮骨干教師的作用，新教師的培養(yǎng)。

4．深入教學(xué)第一線，堅持聽課制度，了解情況，調(diào)查研究。深入一個教研組作為一個工作點(diǎn)，并及時給予指導(dǎo)。

5．協(xié)調(diào)好教學(xué)各部門之間的工作，組織全校性的教學(xué)檢查，積極開展教學(xué)、競賽和科研活動。

6．建立健全學(xué)校各項教學(xué)規(guī)章制度，完善教學(xué)人員崗位職責(zé)和考核辦法。7．定期組織教師對教導(dǎo)處工作進(jìn)行評議，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教導(dǎo)處工作，努力提高工作效率，提高教學(xué)質(zhì)量。

8．每周上課不少于4節(jié)，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)（兼主課聽課可適當(dāng)減少。）9．定期進(jìn)行質(zhì)量分析，并提出提高教學(xué)質(zhì)量的意見。

教導(dǎo)主任（副主任）職責(zé)

教導(dǎo)主任的基本任務(wù)是協(xié)助校長組織和領(lǐng)導(dǎo)全部教學(xué)和教務(wù)日常組織管理工作。

（一）在校長領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行教育方針，按教育規(guī)律辦學(xué)。做到每學(xué)期有計劃，活動有安排，定期有檢查，期末有總結(jié)，保障計劃全面完成。

（二）組織和管理教育教學(xué)工作

1、了解教師的思想、業(yè)務(wù)專長和文化狀況，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)、組織教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，抓好師資培訓(xùn)工作，努力提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)水平。

2、協(xié)助校長選配好教研組長。定期召開教研組長會議，推動教研組工作的開展。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育理論，開展校本教研活動和教學(xué)方法改革，組織經(jīng)驗交流。

3、審查教研組和教師個人的教學(xué)計劃，檢查備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核、教研、第二課堂，進(jìn)行常規(guī)考核。

4、做到與各班的學(xué)習(xí)委員保持聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)負(fù)擔(dān)，好中差生時間的支配及學(xué)生對教師的意見要求。

5、組織召開學(xué)生大會，表彰先進(jìn)，參加家長會。

（三）領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處工作

1、認(rèn)真落實上級教育行政部門和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。

2、課程表排編合理、科學(xué)，做好代課調(diào)課工作，保證正常教學(xué)秩序。

3、合理安排期中、期末復(fù)習(xí)，組織好期中、期末和畢業(yè)升學(xué)考試，做好命題、制卷、閱卷、評分、總結(jié)等工作。

4、領(lǐng)導(dǎo)計算機(jī)室、實驗室、圖書室、衛(wèi)生室工作。

5、強(qiáng)化教學(xué)管理，加強(qiáng)對教師的過程性和終結(jié)性考核，做好教師業(yè)務(wù)檔案建設(shè)。

6、加強(qiáng)自身政治理論和教育理論學(xué)習(xí)，積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理水平，做好本處考評工作。

教導(dǎo)處副主任協(xié)助主任分管上述工作。

學(xué)校事務(wù)職責(zé)

后勤為師生的學(xué)習(xí)和生活等服務(wù)。

1、負(fù)責(zé)后勤的全面工作。做好各項開支預(yù)算并上報校長審核。

2、領(lǐng)導(dǎo)后勤（財務(wù)、衛(wèi)生管理、保管、門衛(wèi)、清潔工等）人員的政治理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想。

3、每月底進(jìn)行一次安全檢查，及時向上級反饋并報校方整改，對教師進(jìn)行安全工作考評。

4、布置和檢查安全隱患情況且及時解決存在的問題。

5、以身作則，模范地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

6、認(rèn)真管好學(xué)校的財產(chǎn)。及時分析存在的問題，及時整改，不讓校產(chǎn)流失。

7、全權(quán)負(fù)責(zé)全校的公共設(shè)施、教學(xué)設(shè)施的維護(hù)和修理。及時妥善解決校舍維修、學(xué)校水、電、綠化等存在的問題。

8、美化學(xué)校環(huán)境，搞好綠化清潔衛(wèi)生。

9、加強(qiáng)門衛(wèi)、清潔綠化工作的管理，注意防火、防盜并且要有具體的措施。

少先隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)

1、組織建設(shè)

做好少先隊大隊建設(shè),指導(dǎo)中隊輔導(dǎo)員規(guī)范少先隊中隊、小隊建設(shè),做好組織發(fā)展工作,日常的組織管理工作,指導(dǎo)大隊委員會召開每年一次的學(xué)校少先隊代表大會。

2、禮儀建設(shè)

加強(qiáng)少先隊禮儀建設(shè)，規(guī)范使用隊旗、紅領(lǐng)巾、隊歌、隊禮、誓詞、隊干部標(biāo)志等少先隊特有的禮儀標(biāo)記，按規(guī)范舉行少先隊大隊和中隊的隊會、入隊儀式、升旗儀式等。

3、加強(qiáng)陣地建設(shè)，建立并使用好少先隊隊室、少先隊陣地。

4、加強(qiáng)少先隊隊伍建設(shè)。強(qiáng)化中隊輔導(dǎo)員隊伍管理，強(qiáng)化少先隊干部隊伍管理。

5、開展好大隊部各項活動和主題教育，節(jié)假日、紀(jì)念日活動和紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動。

6、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)中隊輔導(dǎo)員工作

結(jié)合全國和少先隊組織的主題教育，通過開展以組織教育、手拉手等為重點(diǎn)內(nèi)容的大隊活動、聯(lián)合中隊會等有效途徑，幫助并促進(jìn)中隊輔導(dǎo)員落實工作計劃。按照分年級工作內(nèi)容，制定中隊輔導(dǎo)員工作考核標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期末進(jìn)行考核。每學(xué)年結(jié)束時對成績顯著者予以表彰。

7、協(xié)助學(xué)校行政管理工作

教 研 組 長 職 責(zé)

1、教研組長是在校長、教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持教研工作，組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育方針政策，貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的決議，嚴(yán)格學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)計劃、《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對本科教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。

2、根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定本組學(xué)期工作計劃，并檢查落實情況，期末寫出本組工作總結(jié)，期中、期末組織教師進(jìn)行命題和審核試卷工作，督促教師做好閱卷、評分、登分和試卷分析工作。

3、深入課堂和學(xué)生，了解教師教學(xué)情況，聽課每學(xué)期20節(jié)以上。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，推廣經(jīng)驗。

4、有目的、有計劃組織本組教師，開展以改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果為重點(diǎn)的教材教法研究活動，確定教學(xué)研究課題。積累實驗資料，開展教育理論和教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實驗活動，做好集體研討備課，科學(xué)地安排公開課、示范課的講授和評議，做到人人教、人人聽、人人評。

5、組織開展第二課堂指導(dǎo)工作，督促教師采用多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生的智能。

6、組長要以身作則，率先垂范，大膽領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

班 主 任 職 責(zé)

1、向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)；遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《課堂常規(guī)》等。

2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，會同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。

3、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種實踐活動，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

4、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會實踐活動。鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)興趣和特長。

5、進(jìn)行班級的日常管理，建立班級常規(guī)、培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友受的集體。

6、負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)。

7、做好本班學(xué)生思想品質(zhì)評定和有關(guān)獎懲的工作。

8、聯(lián)系本班學(xué)生家長，及時家訪，爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。

門衛(wèi)員職責(zé)（門衛(wèi)制度）

為加強(qiáng)學(xué)校管理，保障學(xué)生安全，維持正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)特對學(xué)校門衛(wèi)管理做如下規(guī)定：

1、按學(xué)校規(guī)定時間開關(guān)大門。

2、做好收發(fā)工作，按時分發(fā)當(dāng)日報刊（雜志、郵件、信函），做好登記，不得丟失、損壞。

3、對攜帶學(xué)校公共物品出校人員要詢問情由，經(jīng)請示許可方可放行，保證學(xué)校財產(chǎn)安全。如有丟失，追查門衛(wèi)責(zé)任。

4、對傳達(dá)室周圍的環(huán)境區(qū)負(fù)責(zé)“三包”，做到清潔、衛(wèi)生、有序。

5、做好來人來客的登記工作，相關(guān)記錄如實登記在《外來人員登記本》，不準(zhǔn)留外人、車在校內(nèi)過夜。

6、隨時做好校園內(nèi)的巡視工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。巡視中發(fā)現(xiàn)教室、辦公室未關(guān)好的門窗應(yīng)及時關(guān)好，負(fù)責(zé)樓內(nèi)外照明電源的開、關(guān)。

7、及時制止校內(nèi)外人員在校內(nèi)騎自行車或不聽勸阻亂停亂放自行車。未經(jīng)學(xué)校許可，任何人不準(zhǔn)進(jìn)入校園，不準(zhǔn)機(jī)動車輛進(jìn)入校園。

10、放學(xué)前半小時關(guān)閉學(xué)校大門，禁止接送孩子的家長進(jìn)入校園。做好學(xué)校門前的治安工作。

11、不得擅自離崗，隨時檢查報警器是否正常工作。

12、上班期間不能飲酒。

13、門衛(wèi)對學(xué)生在校期間臨時出校學(xué)生要問明事因，經(jīng)班主任許可方可出校。

圖書管理員職責(zé)

一、嚴(yán)格執(zhí)行圖書借閱制度，按時開放，為職工借閱圖書、報刊、雜志服務(wù)。

二、掌握新書出版信息，添購書籍，充實書庫。

三、新書買到后，及時進(jìn)行分類編目，登記入冊，盡快介紹出借。

四、定期清掃，保持閱覽室的清潔衛(wèi)生和良好秩序。

五、做好職工借還登記工作，加快書籍運(yùn)轉(zhuǎn)。

六、及時征訂書報刊，月底、年底做好收、裝、訂保管工作。

七、遇有讀者查書困難，主動做好輔導(dǎo)助檢和咨詢工作。

八、對讀者丟書、損書、超期未歸還等情況，嚴(yán)格按本館規(guī)定辦理。

九、及時修補(bǔ)破皮、開線、散頁的圖書，將其訂固、糊好。

十、對剔舊下架的破書和丟失的圖書，每學(xué)年一次列出種、冊、價款清單，向主管領(lǐng)導(dǎo)申請注銷，并辦好典藏財產(chǎn)銷帳登記。

十一、愛護(hù)書籍，妥善保管圖書資料，做好圖書的防潮、防塵、防蛀、防盜的工作和圖書修補(bǔ)工作。

十二、認(rèn)真落實防火、防盜措施.十三、訂購圖書送到后，拆包逐種逐冊進(jìn)行核對驗收，辦理采購總賬登記。

網(wǎng)絡(luò)管理人員崗位責(zé)任

一、網(wǎng)管員任職條件

1、有清醒的政治頭腦和較強(qiáng)的信息處理能力，熟悉國家的網(wǎng)絡(luò)管理法規(guī)。

2、具有較強(qiáng)的協(xié)作和奉獻(xiàn)精神，有開拓創(chuàng)新精神。有高度的工作責(zé)任心和事業(yè)心，工作積極主動、踏實肯干，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

3、具有信息學(xué)相關(guān)專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷，或者擁有經(jīng)信息技術(shù)部認(rèn)可的相關(guān)證書，有較強(qiáng)的計算機(jī)理論知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論知識和安全知識，有豐富的實踐經(jīng)驗和網(wǎng)絡(luò)管理能力，能確保教育信息網(wǎng)的正常運(yùn)行；具有維護(hù)網(wǎng)站、制作主頁能力，掌握相關(guān)編程語言。

4、能有效管理維護(hù)網(wǎng)絡(luò)中心的各類服務(wù)器，PC機(jī)、交換機(jī)，路由器，防火墻、防毒墻等設(shè)備以及節(jié)點(diǎn)線路。

二、網(wǎng)管員崗位職責(zé)

1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高職業(yè)道德水平、思想政治水平和業(yè)務(wù)工作水平。嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和《泰順教育信息化設(shè)施管理制度》，積極推進(jìn)本單位教育信息化進(jìn)程。具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和科學(xué)、細(xì)致周到的工作作風(fēng)。按時上、下班，堅守崗位，確保網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常。

2、負(fù)責(zé)組織對單位（學(xué)校）網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、計算機(jī)系統(tǒng)硬、軟件的維護(hù)和管理、數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)。

3、負(fù)責(zé)本單位（學(xué)校）內(nèi)、外的信息傳輸、交流、發(fā)布與管理。管理好教育網(wǎng)站（或?qū)W校網(wǎng)站）信息的錄入與更新，保證其科學(xué)性、時效性、安全性。

4、負(fù)責(zé)本單位（學(xué)校）網(wǎng)絡(luò)的安全、保密管理，并杜絕利用網(wǎng)絡(luò)從事與教學(xué)、科研、管理無關(guān)的活動。

5、負(fù)責(zé)本單位教育信息化工作計劃的制定和工作總結(jié)的撰寫，積極完成上級有關(guān)部門交辦的任務(wù)。

6、負(fù)責(zé)本單位教職員工信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)提高工作（每學(xué)期要舉行不少于2次的相關(guān)講座），指導(dǎo)教師對各自負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和上網(wǎng)資源進(jìn)行管理。

7、負(fù)責(zé)建立網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房值班制度

8、負(fù)責(zé)建立應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

二、教學(xué)工作管理常規(guī)

教導(dǎo)處工作常規(guī)要求

教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教務(wù)的日常管理工作，其職責(zé)范圍如下：

1、制定和組織實施教導(dǎo)處工作計劃，經(jīng)常按計劃檢查，定期總結(jié)，提出改進(jìn)教學(xué)工作意見。

2、全面了解教師的思想、業(yè)務(wù)專長和文化狀況，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)。

3、協(xié)助校長選配教研組長，審查教研組和教師個人的教學(xué)工作計劃，并對執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。定期召開教研組長會議，推動教研組工作的開展。

4、領(lǐng)導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，不斷改革教學(xué)思想和方法，鼓勵和幫助教師進(jìn)行教學(xué)實驗，有組織有準(zhǔn)備地組織觀摩教學(xué)和教學(xué)經(jīng)驗交流。

5、組織教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)工作，搞好培訓(xùn)檔案。

6、強(qiáng)化教學(xué)管理，搞好任課教師教學(xué)七項常規(guī)的檢查、量化記分考評工作，優(yōu)化教學(xué)的行程性評價，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

7、做好任課教師教學(xué)目標(biāo)、班級教學(xué)目標(biāo)、教研組教學(xué)目標(biāo)的制定、統(tǒng)計、計算考評工作，作好終結(jié)性教學(xué)目標(biāo)分析，激勵教師個人、教師集體的優(yōu)化。

8、認(rèn)真做好體育、衛(wèi)生工作，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

9、充分發(fā)揮電教、儀器和圖書的作用。

10、做好畢業(yè)班教學(xué)管理工作。

11、認(rèn)真落實上級教育行政部門和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，科學(xué)地編制課程表，做好代課、調(diào)課工作，保證正常的教學(xué)秩序。

12、組織好期中、期末和畢業(yè)升學(xué)等考試工作。

13、搞好設(shè)備的添置、管理和使用及教學(xué)資料的收集、保管、使用等工作，并將有關(guān)教學(xué)資料及時歸檔。

14、召開教學(xué)會議，研究和解決教學(xué)中存在問題，表彰先進(jìn)事跡，樹立教師榜樣。

15、召開學(xué)生會和家長會，表彰優(yōu)秀學(xué)生，樹立學(xué)習(xí)榜樣。

教導(dǎo)處教研制度

為認(rèn)真搞好教研組建設(shè)，促進(jìn)整體優(yōu)化特定如下制度：

（一）會議制度：

1、按規(guī)定每周四為語文、數(shù)學(xué)教研組活動時間，積極組織本組教師堅持每周一次活動，每次活動事前準(zhǔn)備充分，會議有記錄，每次活動時間不少于一課時。

2、語數(shù)教研辦公時間為：下午第三節(jié)課后。

3、教師應(yīng)積極參加教研活動，主動承擔(dān)教研任務(wù)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，促進(jìn)集體優(yōu)化。教導(dǎo)主任要準(zhǔn)時到位，確實做到督促、檢查、幫助和指導(dǎo)。

4、教研組全體成員應(yīng)準(zhǔn)時參加學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組的一切會議。教師參加會議情況，做為教師考勤和業(yè)務(wù)考核的內(nèi)容之一。

（二）備課制度：

1、備課要做到“四備”：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教案，要精心設(shè)計每節(jié)課，要體現(xiàn)改革創(chuàng)新精神。做到學(xué)期備課與單元備課相結(jié)合，單元備課與課時備課相結(jié)合。

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實三定：定時間、定內(nèi)容、定中心，發(fā)言人要做好充分準(zhǔn)備。

3、集體備課要圍繞三維目標(biāo)，充分討論、研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容與要求，單元過關(guān)題目，考核要求，課時安排（其中難點(diǎn)、習(xí)題、作業(yè)可根據(jù)學(xué)生不同具體情況有所不同），提出改進(jìn)教學(xué)方法的建議。

4、每次集體備課后，由組長和中心發(fā)言人共同填表，妥善保存，待教導(dǎo)處檢查。

5、集體備課要以老帶新，以新促老，發(fā)揮集體智慧，提高集體備課水平。

6、按課時，按要求寫出教案。教案要規(guī)范，要求超過一周備課，每月教研組長審批本組教師教案一次，教導(dǎo)處學(xué)科主管負(fù)責(zé)人審批組長教案。

（三）聽課制度：

1、教師互相聽課，全學(xué)期10節(jié)以上。

2、教導(dǎo)處主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié)以上，校長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

3、要認(rèn)真做好聽課記錄，聽課記錄項目齊全，聽課后要及時評課,并與教師交換意見，互相促進(jìn)，取長補(bǔ)短。

4、各任課教師要參加教研、科組和教導(dǎo)處組織的各類型聽課活動。

教學(xué)工作常規(guī)

一、制定教學(xué)計劃

根據(jù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校計劃的要求，開學(xué)一周內(nèi)各學(xué)科、制定出本學(xué)期教學(xué)計劃，交教導(dǎo)處。

二、備課

1、按照教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)參考的要求，任課教師獨(dú)立鉆研教材，了解學(xué)生實際情況；找出特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及其學(xué)科的教法和學(xué)法，準(zhǔn)備好教具。

2、集體備課。在個人備課的基礎(chǔ)上，堅持集體備課，要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，深入鉆研教材和教法，確定重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)、進(jìn)度，要以能者為師，充分發(fā)揮集體的智慧。

3、認(rèn)真寫好教案。教案一般要寫成課時計劃，要求按照《教規(guī)》的要求，十要素要清楚。做到超周備課。不得上無教案課，教導(dǎo)處、教研組長要認(rèn)真檢查教案。

三、上課

1、任課教師按學(xué)校編定的課表準(zhǔn)時上下課。

2、貫徹加強(qiáng)“雙基”的原則，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力和應(yīng)用能力。

3、緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生實際，有的放矢地進(jìn)行思想教育，教書育人。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《課堂常規(guī)》注重課堂效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

四、作業(yè)

1、布置作業(yè)要有明確目的，教材規(guī)定的鞏固作業(yè)和思考問題，要組織學(xué)生在課內(nèi)完成，課外作業(yè)題要精選，對程度不同的學(xué)生要區(qū)別對待。

2、嚴(yán)格要求獨(dú)立、按時、認(rèn)真地完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲作業(yè)，要令其重做。

3、對作業(yè)的書寫、行款、格式有明確具體的、規(guī)范化的要求。作文本第一頁寫上目錄，每次作文另起一頁，數(shù)學(xué)作業(yè)、作文每次作業(yè)前都要寫上作業(yè)日期。

4、教師要按學(xué)校的規(guī)定，及時批改作業(yè)，全部批閱后指出錯誤，學(xué)生自己改正，教師要注意及時反饋。

5、每次批閱后，均應(yīng)寫明批閱日期，提倡寫評語，評定成績等級。

五、輔導(dǎo)

1、輔導(dǎo)要承認(rèn)差別，對學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)有統(tǒng)一要求，也要因材施教。

2、分類指導(dǎo)，要求教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)行分類排隊，分類推進(jìn)，鼓勵拔尖，提高后進(jìn)，做到輔導(dǎo)有目的、有計劃、有實效。建立差生檔案，每學(xué)年接班要了解差生情況，進(jìn)行登記，并總結(jié)幫助差生的經(jīng)驗，學(xué)校在學(xué)年末進(jìn)行驗收。

3、及時認(rèn)真，教師要掌握學(xué)習(xí)動態(tài)，及時了解教學(xué)效果。

六、成績考核

4、平時考查包括綜合性作業(yè)，課堂提問和單元過關(guān)測驗。檢查學(xué)生對當(dāng)堂知識的吸收率、鞏固率，及時反饋教與學(xué)的信息。以求扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。

5、執(zhí)行有關(guān)考試的規(guī)定，出好試題，考前組織復(fù)習(xí)，考后應(yīng)有總結(jié)講評。

七、組織課外學(xué)習(xí)活動

1、教研、科組要有統(tǒng)一計劃，做到組織、時間、地點(diǎn)、場地、內(nèi)容、設(shè)備、輔導(dǎo)教師七落實。

2、任課教師要有組織地輔導(dǎo)課外學(xué)習(xí)小組活動，課外學(xué)習(xí)活動要小型多樣，豐富多采，具有思想性、科學(xué)性、實踐性和趣味性。

八、教研活動

1、教研組要發(fā)動教師在開學(xué)一周內(nèi)訂出教研活動計劃，交教導(dǎo)處。

2、所有任課教師要積極參加教研活動，勇于承擔(dān)教研任務(wù)。

九、教學(xué)總結(jié)及其它

1、每學(xué)期末，任課教師至少寫出一篇教學(xué)工作總結(jié)，或?qū)ｎ}論文或案例。

2、積極向?qū)W校及上級有關(guān)部門提出有關(guān)教學(xué)工作的意見和建議虛心接受學(xué)校及上級有關(guān)部門對個人教學(xué)工作的檢查與指導(dǎo)。

課 堂 常 規(guī)

1、課前值日生要擦凈黑板，音體美課代表要與任課教師聯(lián)系好上課地點(diǎn)，領(lǐng)取教具，器材等物品，課后要將教具器材送回。

2、上課鈴預(yù)備鈴響后，全體同學(xué)進(jìn)入教室，按位坐好，準(zhǔn)備好當(dāng)堂使用的書本、文具，置于課桌左上角，安靜地等待上課，上音、體、美課時，要快、齊、靜排隊有序地到達(dá)上課地點(diǎn)。師生不得無故遲到、早退，教師的教學(xué)要有計劃，按時完成教學(xué)任務(wù)，不拖堂。

3、教師宣布上課后，師生要相互問好。

4、室內(nèi)上課，學(xué)生要脫帽、摘掉圍巾。室外上體育課，要按要求著裝，不戴帽子、圍巾、手套、口罩（氣溫偏低時，經(jīng)教師允許可戴手套）不穿大衣，一律穿平底鞋。注意運(yùn)動安全。

5、上課要坐立端正，有疑問或回答教師提問，要先舉手，經(jīng)教師允許后，方可起立發(fā)言。課堂上不能隨意說笑、打鬧或無故串座位，教師到桌前批改作業(yè)，學(xué)生一定要站立，教師批閱后可自行坐下。

6、上課時，教師要有課時計劃及必要的學(xué)習(xí)用具，除自習(xí)外教師不得坐著講課。室外課教師要在現(xiàn)場指導(dǎo)保護(hù)學(xué)生，不得離開學(xué)生活動場地或干與教學(xué)無關(guān)的事情。上課期間，教師不得隨意出入教室。

7、上自習(xí)課，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和獨(dú)立完成作業(yè)，在不影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)的情況下，經(jīng)對方同意方可能性與鄰桌研究問題。

8、要保持上課地點(diǎn)的清潔衛(wèi)生，桌椅排列橫豎成行。距離合適，利于學(xué)習(xí)，值日生要隨時整理教室，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的文具，課間學(xué)生到室外活動，不能在教室內(nèi)打鬧。

備 課 常 規(guī)

備課是教師依據(jù)教學(xué)過程的客觀需要，形成教學(xué)能力過程。備課是全部教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教師是重要的基本功。備課是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是老師最重要的基本功。備好課是上好課的前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此，我校全體任課教師必須做到：

一、各科任課教師一定要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，掌握教學(xué)內(nèi)容，熟記所任年級學(xué)科教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。

二、我校對教師有明確、具體的教學(xué)目的要求，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且重點(diǎn)確定正確，要符合所教學(xué)生的實際。必須有完成教學(xué)目的的方法步驟，并能全現(xiàn)獨(dú)特的教學(xué)方法。并要體現(xiàn)思想品德教育及兩史一情教育。

三、每課時都要有問題設(shè)計，有板書設(shè)計及課堂練習(xí)題、作業(yè)題設(shè)計。作業(yè)題的設(shè)計一定要有梯度。一定要精心設(shè)計，最好有必作題、選作題、附加題三種，使不同層次的學(xué)生都有適合自己情況的作業(yè)題，都有提高吃得飽。

四、語、數(shù)課要寫教后記，要寫出教師的“教”與學(xué)生“學(xué)”的得與失。

五、教案書寫要工整，行款要整潔，書寫規(guī)范，不準(zhǔn)抄襲參考教案，不許利用舊案。

六、每個學(xué)期都要按照教導(dǎo)處有關(guān)要求，保質(zhì)保量地完成備課任務(wù)，平時要做到超周備課。

作業(yè)批改常規(guī)

做作業(yè)是學(xué)生牢固地掌握所學(xué)知識技能的必要過程，是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真克服困難的毅力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑，是教師檢查教學(xué)效果了解學(xué)生情況，及時彌補(bǔ)知識缺陷，不斷改進(jìn)教學(xué)的必要措施。因此教師對學(xué)生作業(yè)的布置批改與指導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分，因此在批改作業(yè)方面我們要做到：

一、數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)天做完當(dāng)天批改，錯題及時讓學(xué)生反饋，盡可能做到面批面改。

二、語文作業(yè)要一課一批，大作文兩周一次，一學(xué)期不少于八次，下篇作文前一定把上篇作文批改完，要有眉批，總批要圍繞重點(diǎn)訓(xùn)練項目要求，寫出具體準(zhǔn)確的批語、眉批要抓重點(diǎn)針對性強(qiáng)。批改時要用批改符合把文章中的錯別字、錯詞病句準(zhǔn)確地勾出?？擅媾?，面批可不寫出批語，學(xué)生互批要有教師提出意見寫在作文本上。

三、自然、美術(shù)、寫字作業(yè)可當(dāng)堂批改完。

四、各科作業(yè)每次批改后都要注明批閱日期，作業(yè)中的錯誤必須及時反饋。

五、任課教師批改作業(yè)時一定要認(rèn)真，不許出現(xiàn)誤批現(xiàn)象，更不能出現(xiàn)知識性的誤批現(xiàn)象。

六、對學(xué)生作業(yè)的書寫、行款、格式教師要有明確具體、規(guī)范的要求。（每次作業(yè)前要寫上作業(yè)日期，作文本第一頁寫目錄，每次作文時都要另起一頁）。

體育課堂常規(guī)

1、明確體育主要為了學(xué)習(xí)體育技能和鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)。養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣。

2、對老師要有禮貌，上課鈴響后，體育委員要迅速整隊靜候上課，上課時成四列橫隊，看齊、報數(shù)。班長向老師報告出勤情況，待老師走在隊前站好，喊立正口令，待得口令后下課。

3、不遲到、不早退，傷病學(xué)生需由班主任或醫(yī)生證明，提前向體育教師請假，并按要求參加適當(dāng)活動。

4、身著便于上體育課的服裝和鞋子，有條件的可穿運(yùn)動服裝，不許穿裙子、皮鞋和高跟鞋，不準(zhǔn)戴帽子、圍巾、口罩和棉手套，不準(zhǔn)攜帶妨礙練習(xí)的硬質(zhì)物品。

5、愛護(hù)體育器材，協(xié)助教師于課前課后安置和收拾器材。

6、遵守紀(jì)律、聽從指揮，課堂上要注意力集中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，不說笑打鬧，不經(jīng)教師批準(zhǔn)，不得離開練習(xí)場地，要聽從體育委員和組長指揮。

7、體育委員和小組長要充分發(fā)揮骨干和組織作用，保護(hù)和幫助學(xué)生鍛煉，上投擲和體操課時，不經(jīng)教師同意不許動用器材，不得隨意移動或升降器材的位置和高度，防止傷害事故發(fā)生。

三、常規(guī)工作管理制度

學(xué)生管理制度（課堂制度）

1、一課前要預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。課前準(zhǔn)備好本節(jié)課所用的書本和學(xué)習(xí)用具，放在課桌的左上角，不得在課上向同學(xué)亂借和無書上課。

2、預(yù)備鈴響后，必須迅速，安靜地進(jìn)教室就座。

3、上課鈴響教師進(jìn)入教室，要安靜、嚴(yán)肅、班長喊口令后，要整齊、迅速地起立問老師好，待老師還禮后，方能坐下。

4、上課后進(jìn)教市要喊報告，經(jīng)老師許可后，方能進(jìn)教室。

5、課上用心聽老師講課，不隨意交談、不做小動作、不看與本節(jié)課無關(guān)的書籍，努力掌握老師講授的內(nèi)容。

6、教師講完后，可以積極舉手發(fā)問和發(fā)表意見，但不得有取笑老師的行為，回答問題要起立，經(jīng)老師許可后方可坐下。

7、上課時要開動腦筋。獨(dú)立思考，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

8、在課堂上要專心致志，姿勢端正，不得趴在課桌上。

9、下課鈴響后，老師宣布下課，學(xué)生必須起立，向老師致意，待老師還禮后，方可離開教室。

教師考勤制度

一、教師請假一天，由校長批準(zhǔn)。一天以上三天以內(nèi)均由校長批準(zhǔn)，五天以上由教育局、人事局批準(zhǔn)。

二、凡請假，不論時間長、短，均要寫好請假條上報教導(dǎo)處，以便調(diào)課。

三、不論請假時間長短，不得私自換課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按教學(xué)事故處理。

四、對曠會、曠課、曠工的老師要視情節(jié)輕重，給予不同的處分。

五、各年組，部門要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。

關(guān)于禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生的暫行規(guī)定

1、為加強(qiáng)學(xué)校管理，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，樹立良好形象，特制定關(guān)于禁止老師體罰和變相體罰學(xué)生的暫行規(guī)定。

2、教師要熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到自尊、自愛、自強(qiáng)、熱愛學(xué)生，為人師表，嚴(yán)格禁止侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，如有侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生，依照本辦法予以追究。

3、本辦法的處罰對象為責(zé)任教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。處理、處罰

1、違反本規(guī)定，對學(xué)生罰站、罰跑、逐出室外，用語言侮辱學(xué)生的，已被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，大會點(diǎn)名批評并扣發(fā)全部獎勵。

2、若發(fā)生侮辱、打罵學(xué)生事故，學(xué)校接到家長舉報（已形成了一定社會影響），教師在全校大會做檢查，并扣發(fā)期末所有獎勵。

3、教師體罰和變相體罰，造成學(xué)生出走輟學(xué)事故者，扣發(fā)全部獎勵。

4、教師體罰學(xué)生，造成學(xué)生傷害，造成較為嚴(yán)重后果的，根據(jù)實際情況，由責(zé)任人承擔(dān)80%-100%的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，給予相應(yīng)的行政處分。

5、教師體罰學(xué)生造成不良社會影響（包括登報、報道等）對責(zé)任教師給予待崗處理。

6、教師體罰學(xué)生，被家長舉報到教育局者，學(xué)校除采納教育局有關(guān)部門的處理意見外，并根據(jù)以上條款進(jìn)行處罰。

7、教師體罰學(xué)生，被家長或其它人員舉報到市者，除采納市、教育局意見外并根據(jù)以上條款進(jìn)行處罰。

8、學(xué)年內(nèi)教師發(fā)生三次體罰學(xué)生事故者，對責(zé)任教師進(jìn)行待崗處罰。

9、凡發(fā)生體罰學(xué)生的責(zé)任教師均不被評為本內(nèi)的各種先進(jìn)。

衛(wèi) 生 制 度

一、教室衛(wèi)生

1、教室要堅持中午、下午放學(xué)后兩次清掃，下午課前灑水，保持地面整潔，要無紙片,無痰跡,無果核和果皮等,每月一次衛(wèi)生綜合檢查,評比。

2、要經(jīng)常保持講桌、門窗、玻璃的清潔做到地面無污物，墻壁無劃痕，玻璃無破損給人以窗明幾凈的感覺。

3、燈管上，黑板邊緣等地方要經(jīng)常擦拭灰塵。

4、注意開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮，放學(xué)前關(guān)好門窗。

5、教室張貼專欄、條幅、圖片等講究美觀、大方、衛(wèi)生用具和教學(xué)用品要整齊地放在適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

6、值日生要加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作。

二、環(huán)境衛(wèi)生

1、學(xué)校墻壁要保持經(jīng)常整潔，不隨便亂寫亂畫，校園內(nèi)地面要經(jīng)常打掃，保持清潔平整，做到無紙屑、無碎石、無雜草、無果皮果核、無積水。

2、校內(nèi)不準(zhǔn)亂放自行車、摩托車，不準(zhǔn)亂放垃圾和雜物。自行車、、摩托車一定要放在指定車棚內(nèi)。

3、廁所的糞便及時清理，廁所內(nèi)衛(wèi)生要及時打掃。

三、學(xué)生個人衛(wèi)生

1、學(xué)生要有良好的閱讀和書寫姿勢，課間和課后堅持到室外活動。

2、學(xué)生個人衛(wèi)生要做到早上洗臉、刷牙，要勤換衣服，勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理發(fā)，手臉要干凈，用品要衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、不喝生水，不吃不清潔食物，不吸煙，不喝酒。

4、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

升 降 旗 制 度

一、時間：每周一舉行升旗儀式，除周一外每日早晨到校后升旗，晚離校時降旗，重大節(jié)日舉行升旗儀式。

二、升旗人員：由各班輪流擔(dān)任，各班要在進(jìn)行國情、國旗教育時增強(qiáng)學(xué)生的國旗意識，開展“人人爭做升旗手”、“我為國旗添光彩”的教育，然后推薦出日常在各方面表現(xiàn)突出，有代表性的學(xué)生擔(dān)任升旗手。

三、升旗程序：

1、出旗；

2、升旗（奏國歌）；

3、唱國歌；

4、宣誓、校訓(xùn)；

5、國旗下講話；

6、升旗畢。

四、每周一各班要整隊帶入指定地點(diǎn)，（教師站在學(xué)生隊伍后或一列橫隊）面向國旗。師生要精神飽滿、衣著整潔，參加儀式。

五、升（降）旗后方可行動。

六、升（降）旗時，師生要行注目禮，升旗人員、行注目禮，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾行隊禮。

升旗活動，最能體現(xiàn)一個人自身的思想政治素質(zhì)和修養(yǎng)，也是檢驗一個人是否對祖國充滿無限熱愛的一種好形式，因此，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)委員會、大隊部將認(rèn)真組織有關(guān)人員進(jìn)行實施和檢查，對于在升（降）旗時態(tài)度不端正，不認(rèn)真的學(xué)生和老師將予以批評。

少先隊工作制度

1、輔導(dǎo)員要明確職責(zé)要求，認(rèn)真做好少先隊工作。

2、大隊和中隊要認(rèn)真做好日常工作，落實好值日中隊制度，強(qiáng)化少年隊日常管理，并做到日檢查、周小結(jié)、月總評。

3、各中隊要經(jīng)常組織隊員開展讀書報活動，并做好讀書讀報評比工作。

4、各中隊隔周上好隊課利用隊課時間強(qiáng)化對隊員教育。

5、學(xué)校少先隊要不斷強(qiáng)化校園文化建設(shè)，做好正面的宣傳工作，紅領(lǐng)巾廣播站要按時開播，各班要按時上交廣播稿。

6、各中隊每月至少開展一次少先隊主題隊會活動。

7、各中隊要根據(jù)學(xué)?！渡傧汝牽己思?xì)則》及時完成各項常規(guī)工作。

四、專用教室管理制度

學(xué)生閱覽室閱覽制度

一、凡本校師生可進(jìn)室閱覽。本室為開架閱覽，閱覽完畢，將書放回原處。

二、本室書、刊嚴(yán)禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場所，不準(zhǔn)帶入室內(nèi)。

三、遵守公共秩序，講究文明禮貌。室內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧，保持安靜。

四、保持室內(nèi)清潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在室內(nèi)吃東西。

五、自覺愛護(hù)書刊，取放有序，不準(zhǔn)任意涂抹、撕頁，否則按有關(guān)規(guī)定給予處罰。

六、服從工作人員的管理，遵守閱覽規(guī)則。

七、閱覽室按時開放，滿足師生閱覽需要。

計算機(jī)教室管理制度

一、計算機(jī)教室管理制度

1、計算機(jī)教室要有專人負(fù)責(zé)管理、維護(hù)和保養(yǎng)，確保設(shè)備能正常使用。管理人員必須具有基本的計算機(jī)操作水平和維護(hù)能力。非計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的，要經(jīng)過上級主管部門培訓(xùn)，才能上崗。

2、計算機(jī)教室要有必要的防觸電、防火、防潮、防盜、防雷、防塵、防高溫、防強(qiáng)光、防靜電設(shè)施，具備必要的計算機(jī)維護(hù)、保養(yǎng)工具和軟件。

3、計算機(jī)及其輔助設(shè)備和設(shè)施，要分類編號定位，逐一登記入帳。文件、教學(xué)資料、軟件和財產(chǎn)檔案要及時整理歸檔，做到帳據(jù)齊全，帳物相符。要建立健全嚴(yán)格驗貨、報廢審批等制度。

4、要建立工作日志或周志，建立計算機(jī)檔案，記載每臺計算機(jī)的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。

5、要做好系統(tǒng)維護(hù)和設(shè)備保養(yǎng)工作，雨季和假期要定時開機(jī)；要嚴(yán)控外來磁盤、移動存儲器和光盤的使用，定期進(jìn)行病毒檢測和殺毒；重要文件和軟件要有備份。

6、按要求做好課前準(zhǔn)備，學(xué)生入室要保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生，要求學(xué)生按上機(jī)操作規(guī)程操作。在操作過程中，出現(xiàn)故障應(yīng)及時報告教師，在教師指導(dǎo)下正確排除故障，嚴(yán)禁學(xué)生擅自處理。學(xué)生離室后，要做好設(shè)備和資料的整理工作。

7、嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入計算機(jī)教室，一般教師須經(jīng)學(xué)校同意后按要求使用計算機(jī)房，管理人員不得擅自拆卸計算機(jī)。下班時，要關(guān)好門窗，關(guān)閉設(shè)備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。

8、對因未按規(guī)定要求操作、管理，造成計算機(jī)及設(shè)備損壞的，要查明原因，追究責(zé)任。

9、要按照設(shè)備、資源管理制度嚴(yán)格管理機(jī)房內(nèi)各項設(shè)備和資源。

10、計算機(jī)教室管理人員崗位調(diào)整要及時做好設(shè)備清點(diǎn)和有關(guān)賬目等交接手續(xù)。

二、計算機(jī)教室管理教師崗位職責(zé)

1、熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，定期對有關(guān)設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)，確保計算機(jī)及設(shè)備的正常使用。

2、根據(jù)學(xué)校工作計劃和信息技術(shù)教育課程計劃，協(xié)助教師制定學(xué)期上機(jī)計劃。

3、熟悉教材及要求的全部教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生提出的問題能夠給予正確解答。

4、上機(jī)學(xué)習(xí)時要積極協(xié)助教師，保證學(xué)習(xí)課的正常進(jìn)行。要求學(xué)生認(rèn)真填寫計算機(jī)使用情況記錄冊。

5、貫徹落實學(xué)生綠色上網(wǎng)相關(guān)政策和《學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí)守則》，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的上機(jī)習(xí)慣。

6、注意提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和更新計算機(jī)軟件、硬件知識，以適應(yīng)信息技術(shù)教育不斷發(fā)展的需要。

7、認(rèn)真做好計算機(jī)教室設(shè)備的清點(diǎn)和管理工作。定期進(jìn)行計算機(jī)病毒的消毒和重要文件的備份工作。

8、積極開展學(xué)習(xí)、教學(xué)研究活動，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)效果。積極向?qū)W校提出計算機(jī)教室建設(shè)和設(shè)備更新等方面的建議。

9、做好計算機(jī)教室環(huán)境衛(wèi)生、安全防范和財產(chǎn)保護(hù)工作，熟悉消防等有關(guān)器材的使用，經(jīng)常檢查安全措施的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告，妥善處理。

10、因工作變動，調(diào)入、調(diào)出計算機(jī)教室時，應(yīng)及時檢查設(shè)備的完好情況，辦理交接手續(xù)，做到賬目清楚、帳物相符。

三、學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí)守則

1、上機(jī)學(xué)習(xí)是信息技術(shù)教育理論聯(lián)系實際的重要過程，對提高學(xué)生實踐能力、分析問題和解決問題能力具有重要作用。每個學(xué)生必須高度重視，并認(rèn)真上好每一節(jié)上機(jī)學(xué)習(xí)課。

2、上機(jī)學(xué)習(xí)前要認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容、要求、步驟和注意事項。

3、進(jìn)入計算機(jī)教室要保持良好秩序，按指定位置就座，學(xué)習(xí)時要遵守紀(jì)律。

4、操作過程要嚴(yán)格按照教師要求進(jìn)行，不準(zhǔn)隨意拉動鍵盤、扭動顯示器方向和用手觸摸顯示屏。未經(jīng)教師許可，嚴(yán)禁對硬盤（軟盤）自設(shè)密碼、刪改文件和初始化操作，嚴(yán)禁對系統(tǒng)文件更改名稱、內(nèi)容和地址等。

5、上機(jī)過程中要積極動手操作，認(rèn)真分析和思考，同學(xué)之間要密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力提高學(xué)習(xí)效率。實事求是地做好上機(jī)操作情況記錄。

6、要愛護(hù)室內(nèi)一切設(shè)施和用品，未經(jīng)允許不得擅自動用。要保持計算機(jī)教室內(nèi)清潔，不準(zhǔn)亂寫、亂畫、亂扔污物。

7、上機(jī)學(xué)習(xí)要注意安全，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象和不安全因素時，要立即停止操作并及時向教師報告，不得自行處理，以免發(fā)生事故。

8、學(xué)習(xí)結(jié)束時要按順序關(guān)好主機(jī)、顯示器和輔助設(shè)備電源。將椅凳放回指定位置。認(rèn)真填寫好計算機(jī)使用情況記錄冊，經(jīng)教師檢查合格后，方可離開計算機(jī)教室。

多媒體教室管理制度

1、多媒體教室要配備現(xiàn)代教育技術(shù)專(兼)職人員進(jìn)行管理。由管理人員全面負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備的管理、維護(hù)和保養(yǎng)工作。

2、多媒體教室中的電腦要專用，任何人不得用來做與教學(xué)無關(guān)的事。

3、教師應(yīng)正確使用計算機(jī)、視頻展示臺、投影機(jī)（電視機(jī)）及各種視聽設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護(hù)設(shè)備。

4、管理人員必須保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學(xué)安排，做好所需設(shè)備的檢測準(zhǔn)備工作，協(xié)助和指導(dǎo)任課教師嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作。管理人員應(yīng)及時處理多媒體設(shè)備使用中的故障，對自己不能排除的故障應(yīng)及時聯(lián)系專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行維修，確保教學(xué)的正常使用。

5、關(guān)閉投影機(jī)應(yīng)先使用遙控器關(guān)機(jī)，等3-5分鐘后，待投影機(jī)內(nèi)燈泡冷卻并且風(fēng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)后，再切斷投影機(jī)電源。

6、多媒體教室使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護(hù)套或放入柜內(nèi)，登記好設(shè)備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

7、要按照設(shè)備、資源管理制度嚴(yán)格管理多媒體教室內(nèi)各項設(shè)備。

體育室管理制度

一、體育室由上體育教師負(fù)責(zé)管理（組長負(fù)責(zé)）。

二、管理人員要認(rèn)真做好體育器材購置登記。器材分類擺放整齊。

三、上課前或體育隊訓(xùn)練前，要預(yù)先取出使用的體育器材，下課或訓(xùn)練完畢，要檢查收齊體育器材放回原處。

四、使用過程如有器材被損壞或遺失，要告訴學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和填好報失登記。

五、體育器材外借，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出，如借出損壞或遺失，照價賠償。

六、上課后或訓(xùn)練完畢，要搞好室內(nèi)整潔，檢查器材放置，關(guān)好窗，鎖好門，如失職造成損失，學(xué)校將追究其事故責(zé)任。

七、合理使用器材，延長使用時期，發(fā)揮使用效率，做到物盡其用，用盡其能。

八、師生必須在學(xué)校規(guī)定時間內(nèi)活動，其它時間一律不準(zhǔn)開放。

九、各班要加強(qiáng)學(xué)生思想教育，愛護(hù)學(xué)校的各種體育器材、人人愛護(hù)。

音樂教室管理制度

1、音樂專用教室由音樂教師負(fù)責(zé)管理。

2、管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記，音樂器材應(yīng)規(guī)范擺放。

3、注意室內(nèi)清潔，不準(zhǔn)帶東西到室內(nèi)吃，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在座臺、墻壁上亂刻亂畫。

4、在音樂室上課，學(xué)生要有秩序地進(jìn)入室內(nèi)，按規(guī)定地方就坐，室內(nèi)保持安靜，不準(zhǔn)喧嘩、隨意走動、打鬧。

5、愛護(hù)音樂器材，沒有得到管理人員允許，不準(zhǔn)隨意動用樂器，違者造成損失，照價賠償。

6、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。

7、每次活動完畢，要檢查器材擺放，關(guān)好窗、鎖好門。如失職造成損失按損失程度賠款。

美術(shù)室管理制度

1、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

2、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。

3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。

4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)隨便喧嘩、走動、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時清理，以免教學(xué)用品受潮。

5、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

6、愛護(hù)室內(nèi)擺放模型設(shè)備，損壞者，照價賠償。

7、凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。

8、每次書寫、畫作完，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗，鎖好門。認(rèn)真做好防盜、防火工作。

實驗室規(guī)章制度

實驗教師工作職責(zé)

1、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)實驗室的工作計劃，負(fù)責(zé)實驗的建設(shè)和管理工作。

2、根據(jù)教學(xué)大綱的要求，制訂和執(zhí)行實驗室教學(xué)計劃，準(zhǔn)備和開出各學(xué)科的演示實驗和學(xué)生分組實驗，積極配合有關(guān)教師，切實保證完成實驗教學(xué)任務(wù)。

3、嚴(yán)格實驗安全規(guī)則和操作規(guī)程，做好安全實驗防范工作。

4、熟練掌握儀器設(shè)備性能及工作原理，注意改進(jìn)管理方法，努力提高實驗工作水平。

5、積極創(chuàng)造備件，組織學(xué)生課外科技實驗活動，并開展實驗教學(xué)研究和教學(xué)儀器的研制。

6、經(jīng)常保持實驗室、儀器室的整齊清潔，維護(hù)實驗室的科學(xué)環(huán)境，教育學(xué)生保持良好習(xí)慣。

實驗準(zhǔn)備制度

1、實驗教師（任課教師）開學(xué)要有實驗計劃，張貼在準(zhǔn)備室內(nèi)。

2、任課教師要認(rèn)真?zhèn)浜脤嶒炚n，明確實驗要求、所需儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。

3、實驗通知單，學(xué)生實驗一周前，演示實驗三天前填好，交給實驗教師準(zhǔn)備，準(zhǔn)備工作完畢，均要檢查一遍。

4、按照實驗通知單對課堂演示實驗和學(xué)生實驗，教師必須課前事先動手完成一遍，掌握儀器的性能及實驗技能。

5、學(xué)生實驗所用器材、藥品應(yīng)事先定件、定量配放實驗桌上，失效及時調(diào)換。

6、對易損、耗品及有腐蝕性、燃爆性和有毒物品要有明顯標(biāo)記，并囑咐學(xué)

生未經(jīng)允許不得擅自動手，做好防患工作。

7、對實驗后的殘液應(yīng)倒入污水池或指定地點(diǎn)，不得隨意亂倒。

學(xué)生實驗須知

1、學(xué)生在上課前須按教師要求進(jìn)行準(zhǔn)備。

2、進(jìn)入實驗室后保持安靜，按規(guī)定就座，未經(jīng)教師許可不得動用實驗用品。

3、認(rèn)真聽教師講解實驗?zāi)康?，儀器性能，實驗步驟操作方法和注意事項。實驗時按操作規(guī)程，注意安全，防止發(fā)生意外事故。如不按規(guī)定操作而損壞儀器，則應(yīng)酌情賠償。

4、實驗時細(xì)心觀察實驗現(xiàn)象，認(rèn)真記錄，實事求是地填寫實驗報告。實驗時如發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象，應(yīng)立即報告教師。

5、實驗完畢，應(yīng)整理儀器并清點(diǎn)實驗用品，按求擺列整齊，做好儀器與環(huán)境的清潔工作，經(jīng)同意后方可離開實驗室。室內(nèi)物品不得帶出室外，丟失和損壞儀器應(yīng)立即報告教師。

儀器室管理制度

1、儀器的存放要分類、定室、定櫥、定位。化學(xué)藥品與儀器分開，室內(nèi)要有防偷盜、防火、防毒等安全措施。經(jīng)常做好通風(fēng)、防塵和整潔工作。

2、建立與健全儀器明細(xì)帳、儀器清冊和報表，定期核對，做到帳、清冊、報表、物相等。人員調(diào)動要辦好交接手續(xù)。

3、儀器借用，報損要辦理登記和審批手續(xù)。外借儀器要及時收回，并做好交接工作。

4、教師使用儀器和藥品（演示、學(xué)生分組實驗和觀察等教學(xué)活動）應(yīng)填《實驗通知暨實驗情況記載表》以便準(zhǔn)備。實驗后還須記載《實驗開出登記》，記好實驗情況，以便及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，分析成敗原因。實驗完畢，將儀器完好地歸還儀器室。如有損壞或失少應(yīng)及時登記、查找并報告，做好處理工作。

5、儀器用后應(yīng)及時進(jìn)行保養(yǎng)工作后歸櫥。并根據(jù)儀器特點(diǎn)定期進(jìn)行保養(yǎng)與維修工作。

6、學(xué)期結(jié)束前清理一次儀器，并核實帳物，處理好有關(guān)事項。統(tǒng)計演示實驗、學(xué)生分組實驗和觀察等教學(xué)活動的開出率。按要求上報。

儀器使用制度

1、實驗儀器為教學(xué)服務(wù)，各學(xué)科的演示實驗及學(xué)生必須按標(biāo)準(zhǔn)及時開出。

2、各類儀器及時登記入帳，分類別做到分柜分室科學(xué)地存放。對貴重儀器存放地點(diǎn)的門窗必須加固。對易燃、有毒藥品應(yīng)有專柜存放。

3、每學(xué)期對種類儀器作一次清理和檢查。對有破損的應(yīng)及時修理和填入報損單。

4、儀器分類入柜，貼上櫥門標(biāo)簽，儀器上應(yīng)有小標(biāo)簽，注明編號名稱。

5、保持儀器的清潔和干燥，使用過的儀器應(yīng)擦洗干凈方可入柜。

6、對儀器的說明書、分發(fā)清單及資料應(yīng)匯集統(tǒng)一裝訂成冊。

儀器借用制度

1、儀器由保管員專人負(fù)責(zé)。對教師在教學(xué)中所借用的儀器應(yīng)先填好借用單，注明借用和歸還日期。

2、儀器借用應(yīng)按時歸還。借前和收回時，對儀器質(zhì)量狀況要進(jìn)行檢查和汪楚。對借用中損壞儀器應(yīng)填報損單，主管領(lǐng)導(dǎo)視情況及時作出相應(yīng)的意見進(jìn)行處理，3、儀器應(yīng)妥善保管，帳物相符。絕不允許流失或移作他用。出借校外的須經(jīng)主管校長，教導(dǎo)及財產(chǎn)保管員商討同意，對未經(jīng)同意，擅自流出校外的儀器，一經(jīng)發(fā)覺，必須及時追回，對管理人員給予批評教育，并追究其相應(yīng)的責(zé)任。

4、主管人員及財產(chǎn)管理員應(yīng)定期對校內(nèi)儀器進(jìn)行核對清查。

儀器報損制度

1、對各類儀器、藥品一學(xué)年檢查一次。對在教學(xué)進(jìn)程中損壞的儀器應(yīng)及時修理，無修理價值的應(yīng)填寫報損單，單獨(dú)存放并報主管人員及財產(chǎn)保管員辦報損注銷手續(xù)。

2、對辦理報損的儀器應(yīng)及時補(bǔ)充添置。

3、對報損的儀器應(yīng)注明損壞程度及原因。

4、對報損儀器或賠償金額，應(yīng)及時在儀器明細(xì)帳內(nèi)支出，并填好結(jié)存欄。

儀器賠償制度

1、經(jīng)學(xué)校主管人員同意，個人借用的儀器，人為造成破損的應(yīng)照價賠償。

2、學(xué)生未經(jīng)實驗教師同意擅自違章操作而損壞儀器，應(yīng)照價賠償。

3、儀器被盜或火災(zāi)損壞等，追究有關(guān)人員責(zé)任，視情輕節(jié)輕重給予相應(yīng)處理賠償。

4、對賠償?shù)膬x器金額，原則上應(yīng)按現(xiàn)價，經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，相應(yīng)賠償。

五、安全工作制度

重大事件報告制度

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，保障學(xué)校財物師生安全，正確、及時、妥善處理學(xué)生安全事故，特制定重大事件向上級部門報告制度。

1、學(xué)校組織外出活動，必須以書面形式向教育局進(jìn)行報告。包括外出行走路線、活動地點(diǎn)、活動內(nèi)容。

2、學(xué)生出現(xiàn)人員傷亡，安全事故必須在出現(xiàn)事故之時立即向有關(guān)部門報告。

3、學(xué)校電腦室、圖書室、電教室等要害部門必須安裝警報系統(tǒng)，值班人員交接班時要檢查警報系統(tǒng)，若警報系統(tǒng)發(fā)生故障，立即逐級向上報告。

4、夜間警報鳴響，要立即報告校長。

5、若學(xué)校發(fā)生火災(zāi)、盜竊事故立即報告。

6、若學(xué)校食堂、學(xué)生餐點(diǎn)發(fā)生損害學(xué)生安全的事故，立即向有關(guān)部門告。

學(xué)生安全制度

一、交通安全：

1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑、鬧、玩耍，不得攀越欄桿。

2、放學(xué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真遵守路隊紀(jì)律，不隨意跑動。

3、未滿12歲禁止騎自行車到校，不在馬路上學(xué)騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊等車，文明乘車。車未停穩(wěn)，不得靠近車輛，上、下車時不得擁擠。

二、飲食安全：

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手。

2、不亂吃零食，不吃變質(zhì)的食物。

3、購買有包裝的食品時，要看包裝袋上是否印有商標(biāo)、產(chǎn)地、出產(chǎn)日期、保質(zhì)期限等?！叭裏o”食品、過期食品一定不要購買。

4、生吃瓜果要注意衛(wèi)生。

三、體育活動安全：

1、體育活動前做好充分的準(zhǔn)備活動。

2、體育課要穿好運(yùn)動服、運(yùn)動鞋，口袋里不要裝刀子、釘子、發(fā)夾等物品。

3、危險性體育活動必須有教師指導(dǎo)，不亂動體育器材。

4、課間不做危險性游戲，不準(zhǔn)打鬧、扔泥沙石塊、不亂揮樹枝棍棒等。

四、校外活動安全：

1、集體活動時要服從領(lǐng)導(dǎo)，聽眾指揮，按時到指定地點(diǎn)集合。步行時，要跟好隊，不在隊中講話、打鬧，保持精力集中。在分散活動前，聽清楚教師規(guī)定的返回集合時間和地點(diǎn)，熟悉路線。

2、萬一掉隊，不要驚慌，要大聲呼喊同伴或向其它人打聽路線，迅速返回集合點(diǎn)。

3、觀看比賽、演出或電影時，要整隊入場、對號入座，做文明觀眾。比賽或演出即將結(jié)束時，盡量向門口靠近，或者等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

五、水的安全：

1、游泳必須要有家長的陪同，不得單獨(dú)游泳。

2、不得到水庫、魚塘等危險地方玩?；蛴斡尽?/p>

六、電的安全：

1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通家用電器。

2、不亂動損壞的電線、燈頭、插座。

3、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

七、火的安全：

1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種。

2、注意安全使用煤氣，液化氣灶具等。

3、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時撥打“119”，不得逞能上前撲火。

八、其它方面的安全：

1、大掃除時要注意安全。二層樓以上的窗戶不得站在窗臺外，不得用掃除工具打鬧。

2、要遵守秩序、守紀(jì)律，禁止上、下樓梯一窩蜂似的擁出擁進(jìn)。

3、同學(xué)之間應(yīng)和睦相處，互相幫助，禁止拉幫結(jié)伙，打群架。

4、不要輕信陌生人。如果有陌生人來校接領(lǐng)，不要馬上跟他走，要告訴老師，在校外可找警察叔叔幫忙。

師生安全教育制度

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，根據(jù)上級教育行政部門有關(guān)安全教育意見與精神，結(jié)合本校實際，特制訂安全教育措施和制度如下：

一、安全教育措施

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作

2、加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化安全意識

（1）每學(xué)期組織一次安全報告會，利用升旗儀式、主題班會、等途徑廣泛宣傳安全工作的重要性與緊迫性，講解安全知識，強(qiáng)化師生安全意識；

（2）定期與家長聯(lián)系，建立學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的安全教育網(wǎng)絡(luò)；（3）利用每年的安全教育宣傳周活動，強(qiáng)化安全教育，提高師生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。

二、安全教育責(zé)任制

為確保安全教育落到實處，明確安全職責(zé)，增強(qiáng)安全防范意識，特制定崗位責(zé)任。

1、少先隊職責(zé)

（1）利用升旗儀式、主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、心理健康教育，普及安全知識，培養(yǎng)學(xué)生安全意識和自救能力；

（2）加強(qiáng)班級管理，重視課間管理，杜絕打架斗毆現(xiàn)象；

（3）加強(qiáng)對班級學(xué)生及活動場所的安全檢查，確?；顒影踩?，不組織存在安全隱患的活動；

（4）督促班主任加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，及時反饋學(xué)生在校信息。

2、總務(wù)處職責(zé)

（1）及時進(jìn)行校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；

（2）加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員的教育，嚴(yán)把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)；

（3）經(jīng)常對教育設(shè)施進(jìn)行安全檢查，確保設(shè)施安全可靠，加強(qiáng)財產(chǎn)和經(jīng)費(fèi)的安全管理，嚴(yán)防失竊；

（4）加強(qiáng)學(xué)校用電安全，定期組織對用電設(shè)備進(jìn)行必要的檢查。

3、教務(wù)處職責(zé)

（1）組織各年級經(jīng)常對教室照明設(shè)施進(jìn)行檢查；（2）有計劃地組織開展課堂教學(xué)滲透安全教育。（3）落實課堂安全責(zé)任追究制度。

4、教職工職責(zé)

（1）嚴(yán)格組織課堂教學(xué)，活動課周密考慮安全因素；

（2）嚴(yán)密注意學(xué)生動向，切實履行安全教育責(zé)任，杜絕自己管理范圍內(nèi)的安全責(zé)任事故的發(fā)生；

（3）文明執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，保障學(xué)生身心健康，對由此導(dǎo)致的學(xué)生傷亡、出走等后果堅決追究當(dāng)事人責(zé)任。

三、常規(guī)制度

1、校內(nèi)安全

（1）不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進(jìn)校，進(jìn)校后立即進(jìn)教室學(xué)習(xí)；（2）自覺維護(hù)安全的校園環(huán)境，不拿公物玩耍；（3）課間文明活動，不做不安全的活動；

（4）在校時間學(xué)生不得擅自離開校園，有事需請假同意后方可離校；（5）同學(xué)之間不打架、不罵人，有問題及時報告班主任或老師；（6）宿舍內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生私裝電器，嚴(yán)禁用明火照明。

2、校外安全

（1）不玩火，不玩電，不玩水，不玩游戲機(jī)，外出游泳需由家長同行；

（2）謹(jǐn)慎用火，野外不用火，嚴(yán)禁參加森林火災(zāi)撲救；（3）注意講究衛(wèi)生，飯前便后洗手；

（4）在家聽父母長輩教導(dǎo)，不做不安全之事，離家外出需告知家長。

3、交通安全

（1）上、下學(xué)行路時靠右行走，不抄近路，不奔跑，不爭擠，按時到校，及時回家；

（2）騎自行車上路時，不騎英雄車，不并行、不追逐，安全行使；（3）自覺遵守“一看、二慢、三通過”等交通規(guī)則。

4、師生集體外出活動安全

（1）建立師生集體外出活動提前報告制度，提倡徒步運(yùn)足，按規(guī)定使用證照齊全車輛；

（2）活動前學(xué)校對活動地點(diǎn)、設(shè)施、交通等安全措施周密部署，精心組織，確保安全。

5、校舍、設(shè)施安全

（1）班級任課教師要時刻注意教室及周圍環(huán)境的安全，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即采取措施；

（2）執(zhí)行假期值班制度

學(xué)生集體活動審批制度

1、學(xué)校組織大型活動，首先經(jīng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論，研究本次大型活動的可行性。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為本次大型活動確實可行后，要指定負(fù)責(zé)本次活動的有關(guān)人員，做好活動的方案，上交校長進(jìn)行審批。

3、活動方案校長審批通過后，由校長向上一級部門領(lǐng)導(dǎo)申請審批，審批通過后方可施行。

4、任何教師不得在沒有通過學(xué)校同意的情況下，擅自組織學(xué)生進(jìn)行任何大型活動。

5、大型的學(xué)生外出活動，組織者首先應(yīng)上報教導(dǎo)處，把本次活動的形式、路線、時間、地點(diǎn)說清，教導(dǎo)處經(jīng)研究認(rèn)為可行，放可做出決定。

6、對于學(xué)校組織的外出活動，如果時間較長、涉及的人數(shù)較多，校長應(yīng)上報辦事處進(jìn)行審批方可行動。

安全事故報告制度

一、學(xué)校發(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人，并及時采取妥善方法處置。

二、學(xué)校負(fù)責(zé)人接到安全事故報告以后，除迅速采取有效措施組織搶救外，應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定立即如實報告教育行政主管部門和與事故種類相關(guān)的有關(guān)安全職能部門，不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報。

三、學(xué)校發(fā)生安全事故后，應(yīng)當(dāng)按事故的類別、性質(zhì)向相關(guān)部門報告：

（一）火災(zāi)事故。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)，撥打火警電話“119”，向消防部門報告和求援施救；事故現(xiàn)場有關(guān)人員在求援施救的同時，應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人；學(xué)校負(fù)責(zé)人再按層級向上級有關(guān)部門報告。

（二）治安（刑事）事故。學(xué)校發(fā)生治安事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)，撥打匪警電話“110“，向公安部門報告和求援施救；事故現(xiàn)場有關(guān)人員在求援施救的同時，應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人；學(xué)校負(fù)責(zé)人再按層級向上級有關(guān)部門報告。

（三）食品中毒事故。學(xué)校發(fā)生食品中毒事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)撥打急救電話“120”，向衛(wèi)生防疫部門報告和求援施救；事故現(xiàn)場有關(guān)人員在求援施救的同時，應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人；學(xué)校負(fù)責(zé)人再按層級向上級有關(guān)部門報告；

（四）其它事故（意外事故、自然災(zāi)害事故等）。學(xué)校發(fā)生其它事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人，由學(xué)校負(fù)責(zé)人再按層級向上級有關(guān)部門報告。

四、其它說明。

１、學(xué)生按學(xué)校規(guī)定的作息時間來校，教師教育學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，不得任意離開校園。

２、學(xué)生在校期間出現(xiàn)意外傷害事故或突發(fā)疾病，課任教師及班主任必須在第一時間報告學(xué)校及家長，學(xué)校視具體情況報告教育局及當(dāng)?shù)卣?/p>

３、學(xué)生因病、因事必須請假的須事先批準(zhǔn)，離校學(xué)生須由監(jiān)護(hù)人帶離學(xué)校。

４、學(xué)生在正常教學(xué)時間內(nèi)未到學(xué)校的：半天以內(nèi)班主任須及時與家長聯(lián)系；半天以上未明去向須向校長報告；兩天以上還未接上聯(lián)聯(lián)系的須向上級機(jī)關(guān)報告。

５、嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，對一學(xué)期出全勤的給予表揚(yáng)；對無故擅自離校過的給予嚴(yán)肅批評教育。