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      數(shù)碼攝影心得體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-12 16:05:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:數(shù)碼攝影心得體會(huì)

      數(shù)碼攝影心得體會(huì)

      ——相城區(qū)御窯小學(xué) 朱慧

      我喜歡攝影,一直都很喜歡。特別是有了孩子以后,希望能把最美好的記憶留下,這使我對(duì)攝影有著一份特殊的感情。以前對(duì)攝影了解很少,即使買(mǎi)了單反相機(jī),也就只會(huì)使用自動(dòng)擋,但拍的效果可以看出確實(shí)比簡(jiǎn)單數(shù)碼相機(jī)好得多,僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已,只要一按下快門(mén),可以隨便拍出一張相片,也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了,沒(méi)想到學(xué)過(guò)知道才發(fā)現(xiàn),從中竟然隱藏了這么多的知識(shí)、技巧、要領(lǐng)。

      課程就在這一個(gè)多月里這樣結(jié)束了。剛開(kāi)始時(shí),懷著對(duì)它的一種好奇去學(xué)習(xí)這門(mén)課,理論課時(shí)的部分還是覺(jué)得很枯燥無(wú)味,雖然老師已經(jīng)用了視屏的方式,覺(jué)得學(xué)與不學(xué)都沒(méi)什么區(qū)別。拍照片用自動(dòng)擋就可以了啊,非要在這里浪費(fèi)時(shí)間學(xué)這個(gè),可是當(dāng)我們?nèi)?shí)踐的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想的那么簡(jiǎn)單,當(dāng)拿著相機(jī)卻不知道如何去更好的運(yùn)用,調(diào)整好的光圈和快門(mén),怎么都按不下去的時(shí)候,不知道各種組合去捕捉景物以達(dá)到自己想要的效果時(shí),才體會(huì)到課堂理論的重要性。學(xué)校周?chē)泻芏嗥恋娘L(fēng)景可是看著自己拍的照片一點(diǎn)也沒(méi)有美感,才開(kāi)始有了不同的感受。

      學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡(jiǎn)單,攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào),眼睛和心靈的默契,在生活中尋找對(duì)攝影創(chuàng)作獨(dú)特視角,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)生活有心人,積累生活,突破生活。不僅僅是簡(jiǎn)單的拍攝照片,是留住人世間的美妙瞬間,更是一種藝術(shù)的體現(xiàn);是留住美妙的自然風(fēng)光更是賦予靜物生命色彩的。

      理論要與實(shí)踐相結(jié)合才能成功。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,讓我對(duì)攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的了解。注意光圈值的調(diào)整;取景要有整體感;拍攝要有個(gè)好的主題;怎么安排好照片的構(gòu)圖、選材等。有自信去捕捉生活中的美,提高我的攝影水平,開(kāi)拓視野,豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力。通過(guò)對(duì)攝影課的學(xué)習(xí),還讓我對(duì)單反相機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),不再是重重的大塊頭,是記錄美好生活的畫(huà)筆。

      課程是短暫的,融入生活是長(zhǎng)久的,再拍照的時(shí)候能把我在課堂上學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中去,也希望以后能夠拍出很多很多好美的照片,來(lái)豐富自己的生活。

      第二篇:數(shù)碼攝影 教學(xué)計(jì)劃

      2011-2012學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

      學(xué)科:數(shù)碼攝影

      一、教學(xué)背景

      攝影是一門(mén)藝術(shù)和技術(shù)相結(jié)合的綜合實(shí)踐學(xué)科,不但要求學(xué)生掌握必要的理論知識(shí),而且要求學(xué)生能夠在生活中多加實(shí)踐,不斷探索,才能逐漸發(fā)現(xiàn)生活之美、藝術(shù)之美。數(shù)碼相機(jī)早已進(jìn)入尋常百姓家,作為新時(shí)代的中學(xué)生不但要學(xué)習(xí)常規(guī)的課程知識(shí),還應(yīng)該開(kāi)闊視野,放眼未來(lái),拿起身邊的相機(jī),用自己獨(dú)特的視角和審美興趣,記錄下自己對(duì)生活的感悟,對(duì)時(shí)代的呼喚。攝影活動(dòng)課恰恰為急于在信息大潮中想表達(dá)自己的中學(xué)生們提供了一個(gè)平臺(tái),引導(dǎo)他們更好的學(xué)習(xí)攝影知識(shí),創(chuàng)造出符合中學(xué)生成長(zhǎng)時(shí)期的攝影作品。

      二、情況分析

      考慮到綜合活動(dòng)課的課時(shí)限制和中學(xué)生的薄弱的知識(shí)結(jié)構(gòu)和接受能力,教師應(yīng)將摒棄繁雜的原理、概念和技術(shù)指標(biāo),挑選簡(jiǎn)單易懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和基本相機(jī)操作知識(shí),逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會(huì)欣賞美好的攝影作品。

      三、教學(xué)任務(wù)

      通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和操作實(shí)踐,掌握攝影的基本概念,了解攝影的原理和攝影技術(shù)的發(fā)展歷程,熟練掌握數(shù)碼相機(jī)的使用方法和操作技巧,掌握一般攝影的畫(huà)面構(gòu)圖方法和用光原則,最終可以獨(dú)立拍

      攝出符合標(biāo)準(zhǔn)的攝影作品。

      四、教學(xué)目的

      1、使學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的攝影方法,不斷提高學(xué)生對(duì)攝影的知識(shí)水平,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)意意識(shí)、技術(shù)意識(shí)、審美意識(shí),培養(yǎng)良好的藝術(shù)情操;

      2、發(fā)揮主動(dòng)獲得知識(shí)和信息的能力,養(yǎng)成主動(dòng)地獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)探究的態(tài)度發(fā)展信息素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神;

      3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,自立能力和耐心細(xì)致的高度責(zé)任感;

      4、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué),用科學(xué)的創(chuàng)新精神,積極參與活動(dòng),活躍思維,樹(shù)立信心,克服困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作,體驗(yàn)成功的喜悅;

      5、提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)生活的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與勞動(dòng),積極參與技術(shù)革新,不斷提升自己的勞動(dòng)與技術(shù)能力,不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力;

      6、培養(yǎng)藝術(shù)情操,養(yǎng)成良好的性格與興趣愛(ài)好。

      五、具體實(shí)施方案

      學(xué)校共有兩間數(shù)碼攝影教學(xué)功能室,共有100多臺(tái)電腦。由于學(xué)生人數(shù)眾多,學(xué)校課程安排半周一個(gè)課程,一周負(fù)責(zé)兩個(gè)班的課程。學(xué)生通過(guò)對(duì)數(shù)碼攝影的歷史了解,再進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)際操作,利用軟件修改自己的攝影作品組合成屬于自己的攝影相冊(cè)。最后總結(jié)半周以來(lái)對(duì)數(shù)碼課程的整體學(xué)習(xí)。

      六、課時(shí)劃分

      第一課 校園安全教育 第二課 德育教育

      第三課 數(shù)碼攝影的原理和歷史 第四課 數(shù)碼相機(jī)的使用方法和技巧 第五課 攝影構(gòu)圖、攝影用光 第六課 校園拍攝 第七課 校園拍攝

      第八課 數(shù)碼圖片的傳輸和處理 第九課 有關(guān)數(shù)碼圖片的軟件學(xué)習(xí)第十課 制作電子相冊(cè) 第十一課 作品欣賞 第十二課 總結(jié)

      第三篇:數(shù)碼攝影教學(xué)計(jì)劃

      數(shù)碼攝影教學(xué)計(jì)劃

      泰順縣中小學(xué)綜合實(shí)踐基地自2014年上半年開(kāi)設(shè)數(shù)碼攝影課程以來(lái),受到了許多學(xué)生的歡迎,為了使該課程能提高學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在上半年教學(xué)的基礎(chǔ)上,改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量,保證教學(xué)的有效性,本學(xué)期制定如下計(jì)劃。

      一、培訓(xùn)對(duì)象

      小學(xué)四年級(jí)—初中九年級(jí)學(xué)生,對(duì)數(shù)碼攝影感興趣的學(xué)生,學(xué)校提供數(shù)碼相機(jī),有無(wú)攝影基礎(chǔ)均可參加實(shí)踐活動(dòng)。

      二、培訓(xùn)目標(biāo)

      針對(duì)不同年齡段的學(xué)生,對(duì)學(xué)生的要求也有所區(qū)別,使學(xué)生掌握數(shù)碼相機(jī)的基本部件和各種攝影器材的操作方法,掌握數(shù)碼攝影的基本拍攝方法并具有一定的拍攝技巧,能應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)景下的拍攝要求,能獨(dú)立完成作品的拍攝。

      三、教學(xué)方法的改進(jìn)

      1、對(duì)于小學(xué)生,讓學(xué)生賞析國(guó)內(nèi)外名家攝影作品以及創(chuàng)意類(lèi)攝影作品賞析;認(rèn)識(shí)數(shù)碼相機(jī)以及如何選購(gòu)合適的相機(jī);講解學(xué)習(xí)攝影的目的。開(kāi)拓學(xué)生眼界,了解學(xué)生的興趣點(diǎn)以及需求所在,以便后面的課程更有針對(duì)性。了解學(xué)生的拍攝器材,外拍的對(duì)象更有針對(duì)性。

      對(duì)于初中生,在了解的數(shù)碼相機(jī)原理數(shù)碼相機(jī)各部分更能基礎(chǔ)之上,增加對(duì)拍攝的作品的后期處理,用圖片處理軟件對(duì)照片進(jìn)行簡(jiǎn)單處理。

      2、外拍

      1對(duì)學(xué)生的拍攝水平有個(gè)大致了解,可以針對(duì)其不足進(jìn)行強(qiáng)化課程。相機(jī)操作 對(duì)學(xué)生持有的相機(jī)進(jìn)行操作解說(shuō),只有了解自己的相機(jī)針對(duì)它的特點(diǎn)拍出精彩的照片,由此展開(kāi)對(duì)所拍的照片進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng),讓他們對(duì)自己拍攝的照片優(yōu)劣有個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。

      攝影構(gòu)圖

      重點(diǎn)講解風(fēng)景和人像的多種構(gòu)圖方法,讓學(xué)生在以后的拍攝中能快速準(zhǔn)確的進(jìn)行畫(huà)面構(gòu)圖。

      2、外拍2

      回顧一下攝影構(gòu)圖的重點(diǎn),逐一點(diǎn)評(píng)照片,讓學(xué)生對(duì)自己的作品有個(gè)深入清晰的了解,糾正不合適的構(gòu)圖思維。學(xué)習(xí)如何導(dǎo)入照片,使用專(zhuān)用軟件對(duì)自己的照片進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯修飾。隨后講解自然環(huán)境下如何拍攝人像,如何觀察光源尋找合適的拍攝光線。

      人像外拍

      學(xué)生輪流做模特,了解被拍者的心理和狀態(tài),便于和被攝者更好的交流,從而拍出更自然更動(dòng)人的照片。

      創(chuàng)意攝影

      照片點(diǎn)評(píng),講解創(chuàng)意攝影的趣味性,以及數(shù)碼合成的重要性,深入講解數(shù)碼后期的合成,從而可以讓學(xué)生獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的創(chuàng)意攝影。

      創(chuàng)意外拍

      讓學(xué)生學(xué)會(huì)抓住一閃即逝的靈感,通過(guò)實(shí)際操作,拍攝出有趣的創(chuàng)意攝影作品。

      數(shù)碼后期2

      作品點(diǎn)評(píng)后,回顧學(xué)生從最初的拍攝作品到最近的創(chuàng)意拍攝,針對(duì)學(xué)生的需求加強(qiáng)數(shù)碼后期的深入講解。最后在課堂上完成攝影作品。

      第四篇:數(shù)碼攝影常用名詞中英文對(duì)照

      時(shí)尚數(shù)碼攝影與后期處理完全手冊(cè)

      數(shù)碼攝影常用名詞中英文對(duì)照

      攝影器材

      dslr數(shù)碼單反相機(jī) monopod獨(dú)腳架 polarizer偏振鏡circular polarizer圓偏振鏡 film plane焦平面 lenstripodviewfinderactinometercolor filterbulbUV filterNDpentaprismUmbrellamirror lensfisheyeapertureshutterfocusing screenwhite balancememory stickscannerlight boxgrey cardselftimercable releaseclose-up lenspinhole camerafixed focus lensstandard lenslightmeterzoom lensstarburstaspherical lensrim flash

      鏡頭三腳架取景器測(cè)光表濾色鏡B門(mén)UV鏡中灰濾色鏡五棱鏡反光傘折返鏡頭魚(yú)眼鏡頭光圈快門(mén)對(duì)焦屏白平衡記憶棒掃描儀燈箱灰板自拍器快門(mén)線附加近攝鏡頭針孔相機(jī)定焦鏡頭標(biāo)準(zhǔn)鏡頭測(cè)光表變焦鏡頭星光鏡非球面透鏡環(huán)形閃光燈

      teleconvertergraduateball-and-socketshift lensbluetoothlens hoodlens shutter專(zhuān)有名詞

      exposureexposure compensationexposure latitudeslow sync flashfocal pointfocal lengthhyperfocal distanceacutancemacrodepth of fielddepth of field previewgolden meanlnterpolationmodelling lightflatecontrejourreciprocity failurespot metersoft boxhistogramzoom ratio增倍鏡漸變?yōu)V鏡球形云臺(tái)移軸鏡頭藍(lán)牙遮光罩鏡間快門(mén)

      曝光曝光補(bǔ)償曝光寬容度 慢速閃光同步焦點(diǎn)焦距超焦距銳度微距景深景深預(yù)視黃金分割插值法造型光眩光逆光倒易律失效點(diǎn)測(cè)光柔焦直方圖變焦比

      時(shí)尚數(shù)碼攝影與后期處理完全手冊(cè)

      format畫(huà)幅 diopter屈光度 color temperature色溫

      gamma伽瑪(測(cè)量反差方法)red eye紅眼 autofocus自動(dòng)對(duì)焦 high key高調(diào) low key低調(diào) Kiev基輔Kodak柯達(dá)

      Konica柯尼卡leica萊卡Linhof林哈夫/林好夫Mamiya瑪米亞panoramic全景 flash synchronization閃光同步 GN閃光指數(shù) double exposure二次曝光 multiple exposure多次曝光 exposure曝光 manual exposure手動(dòng)曝光 bracketing包圍曝光 Resolution分辨率 Dpi每英寸點(diǎn)數(shù)(分辨率計(jì)量單位)unsharp mask銳化 noise噪點(diǎn)

      品牌 *包括傳統(tǒng)攝影器材廠商

      Alpa阿爾帕Balda巴爾達(dá)Bronica勃朗尼卡

      Carl Zeiss卡爾·蔡司

      Canon佳能/卡儂Cokin高堅(jiān)Contax康太克斯/康太時(shí)

      Cosina確善能/柯辛娜

      Fujifilm富士

      Gitzo捷信

      Gossen高森

      Hassebled哈蘇/哈斯布拉德

      Hoya保谷Horseman騎士/豪斯曼/霍士曼Kenko肯高

      ManfrottoMinoxNikonOlympusPentaconPentaxPloaroidRicohRolleiRolleiflexRodenstockSchneiderSekonicSigmaSinarSlikSonyTamronTokinaToyoVivitarVoigtlanderZeiss IkonZenit

      曼富圖米諾克斯尼康奧林巴斯潘太康賓得/潘太克斯寶麗來(lái)/波拉諾伊德理光祿萊/羅萊祿萊福勒克斯羅敦斯德施奈德世光

      適馬

      仙娜

      豎力

      索尼

      騰龍

      圖麗/土齊納

      星座

      威達(dá)

      福倫達(dá)

      蔡司伊康

      澤尼特

      第五篇:關(guān)于數(shù)碼攝影基礎(chǔ)的感想(模版)

      關(guān)于數(shù)碼攝影基礎(chǔ)的感想

      這學(xué)期選修課我選了劉老師的數(shù)碼攝影基礎(chǔ)課程。我本身對(duì)攝影就很感興趣。喜歡拍照片,喜歡看一些有趣的照片,喜歡欣賞一些優(yōu)美的照片。在選選修課時(shí),我看到有攝影這門(mén)課時(shí)就迫不及待的選上了,并被幸運(yùn)的抽簽抽到了。

      第一堂課,我懷著對(duì)知識(shí)的渴望來(lái)到教室,聆聽(tīng)老師傳授的知識(shí)。之后每節(jié)課我都按時(shí)上課,不只為了學(xué)分,還為了獲得一些有關(guān)攝影的知識(shí)。在近一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了何時(shí)調(diào)焦;如何對(duì)光,補(bǔ)光;對(duì)攝影的美感有了新的認(rèn)識(shí);學(xué)會(huì)了ACDsee,photoshop等電腦軟件的基本使用技巧。我還了解了如何分析照片的好壞,還看到了一些老師搜到的有趣的照片,覺(jué)得特別有意思。

      攝影跟照相是兩個(gè)概念,我們都會(huì)照相,但不都會(huì)攝影。我喜歡照相,喜歡用相機(jī)記錄下生活的點(diǎn)滴。生活中不缺乏美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美好。通過(guò)相機(jī)把美好記錄下來(lái)。記錄下不同時(shí)間,不同地點(diǎn)的美景。閑下來(lái)的時(shí)候在網(wǎng)上搜索一些有趣的照片,看看一些照片在PS高手們手下變的好玩有趣。搜索一些攝影展的照片,看看攝影家們用自己的相機(jī)記錄下的那些美好的瞬間。學(xué)習(xí)一些攝影的基礎(chǔ)知識(shí),了解世界的攝影文化,讓自己的生活充滿樂(lè)趣,更加豐富多彩。

      熱愛(ài)攝影,熱愛(ài)生活。攝影讓生活更美好。

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