第一篇：教育教學(xué)活動

為有效推進(jìn)我市教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，2016年冷水江市教學(xué)教研工作會議在金星中學(xué)召開，會議就2016年度全市教學(xué)教研工作進(jìn)行安排部署。2016年全市的

教育局劉鵬程書記主持，普教股股長潘鵬、教科所所長鐘文革、儀器站副站長晏新渝等領(lǐng)導(dǎo)講了話，其它各中心學(xué)校的輔導(dǎo)專干、教學(xué)副校長、教務(wù)主任參加會議。

聊城市小學(xué)教研室副主任、藝體衛(wèi)教研室主任石憲臣主持會議，小學(xué)教研室主任馮明才安排部署了2013年度小學(xué)教學(xué)教研工作。

馮明才主任結(jié)合市小學(xué)教研室主要工作安排，從校長隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、教研員建設(shè)等方面，都提出了要求，對2013年的主要工作進(jìn)行了解讀

第二篇：教育教學(xué)活動總結(jié)

涇秀苑幼兒園2014――2015學(xué)第二學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)

在這一學(xué)期里，伴著孩子的成長，我們的幼兒園、我們的教師也在成長著，我們的教學(xué)理念和我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也在日益豐富著?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面做一總結(jié)：

一、抓好常規(guī)工作

1、每位教師認(rèn)真設(shè)計(jì)活動方案、認(rèn)真組織幼兒一日生活活動。嚴(yán)格按照幼兒園作息時(shí)間開展一日活動，增加30分鐘戶外活動時(shí)間，既促進(jìn)了幼兒的身心健康，又提高了為家長服務(wù)的質(zhì)量。建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對晨檢、早餐午餐、教學(xué)活動、戶外活動、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并做詳細(xì)記錄，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題并著手解決問題，確保幼兒一日活動的質(zhì)量。

2、每兩周認(rèn)真開展教研活動；各班每周更換家園聯(lián)系內(nèi)容，每周四上交各類型照片及教案。

3、開展公開課、家長開放日、幼兒各項(xiàng)比賽、秋游活動、每個(gè)節(jié)日的慶?；顒?。

4、每月每位教師撰寫觀察筆記，每篇教案后都要有教學(xué)效果與反思。

5、在學(xué)期初，制定了學(xué)期目標(biāo)及計(jì)劃，并實(shí)施到每月、每天的教學(xué)計(jì)劃中去。園長定期到各班聽課，與授課教師及時(shí)探討教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題。并在全園開展了教師利用業(yè)余時(shí)間互相聽課活動，學(xué)習(xí)其他教師好的方法及經(jīng)驗(yàn)，指出其他教師的不足。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì) 幼兒園在4月份和6月份進(jìn)行了教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比賽。教師們都很積極，教師發(fā)揮自己的聰明才智，靈巧的雙手把每一間教室、臥室布置的充滿童趣，并且符合自己年齡班的特點(diǎn)。最后評出中一班得第一名、大一班獲得第二名、中二班獲得第三名。此次活動受到老師們的一致好評，不僅給老師們創(chuàng)造了一個(gè)展示自己的空間，同時(shí)也給老師們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相切磋的成長空間。

4月份開展了“做一名幸福的幼兒教師”演講比賽活動，教師們激情演講，給我們帶來了心靈上的沖擊，教師們樹立了信心，堅(jiān)定了自己的教學(xué)目標(biāo)。5月份在園內(nèi)開展了公開課活動，全園教師共同觀摩、評課。在這次公開課活動中，教師方法多樣，不僅調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)興趣，也深深吸引了聽課的老師。公開課后，幼兒園又延伸展開了研討交流，使研討活動更有針對性、時(shí)效性，交流也讓教師受益很多，從而切實(shí)有效。

每兩周定時(shí)教研會，提高教師業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)教學(xué)研究，充分發(fā)揮教師的主觀能動性。分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)，并運(yùn)用在實(shí)際教學(xué)中。每周五定時(shí)全體教師教研會，通過開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作，遵循互動式原則，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，形成共識，鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研、分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。我園組織教師分別參加4月19日涇川幼兒園開放半日、5月22日英特陽光幼兒園和6月10日童心幼兒園對全縣民辦幼兒園半日開放活動，教師認(rèn)真聽課，及時(shí)總結(jié)與歸納，認(rèn)真填寫活動反饋表。

六月份，我園成功舉辦了對全縣民辦幼兒園半日開放活動，通過活動的開展，使老師多了一次鍛煉的機(jī)會，增加了與同仁們的交流與學(xué)習(xí)，老師利用課余時(shí)間布置的“我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游”系列區(qū)域，將家鄉(xiāng)的人文景觀，生態(tài)旅游，民俗文化，紅色革命教育等融入了幼兒園的教育教學(xué)活動中，增強(qiáng)幼兒熱愛家長的情感，深受各位教師的好評。對四節(jié)教師活動課，我們作了認(rèn)真的總結(jié)，獲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教師也通過此類公開活動提高自己在公開活動時(shí)組織能力及控課的能力。

三、活動開展

本學(xué)期開展豐富多彩的主題活動，發(fā)展幼兒的能力。三月份，我們圍繞“三八婦女節(jié)”，開展感恩媽媽的活動，為媽媽做一些力所能及的事；通過活動的開展，增進(jìn)了孩子與家長之間的親密度；植樹節(jié)時(shí)，我們帶著幼兒開展認(rèn)養(yǎng)園內(nèi)小樹和“我是環(huán)保小衛(wèi)士”等活動，增強(qiáng)幼兒的責(zé)任心與愛心

清明節(jié)期間，我們組織幼兒進(jìn)行“小腳丫的旅行”遠(yuǎn)足踏青活動，開拓了幼兒的視野，增強(qiáng)了幼兒的集體意識，幼兒在活動中耐力和毅力得到了進(jìn)一步的鍛煉，感受了與同伴分享的快樂。4月24日我們開展了首屆“娃娃樂”故事會活動，孩子們的活潑生動的表演，給我們的家長帶來了一次次的歡笑，贏得了一次次的掌聲，經(jīng)過最后評比，由大一班的翟子涵、汪予涵、范偉軒、黃戴夢晨表學(xué)的故事“三個(gè)咕嚕?！鲍@一等獎(jiǎng)，并代表幼兒園參加了縣及比賽，并取得了縣一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。

我們以“五一勞動節(jié)”為契機(jī)，開展為期一周的幼兒生活自理能力的競賽活動，通過這樣的活動，鍛煉了孩子們的基本生活技能，培養(yǎng)了孩子們的自我服務(wù)意識，增強(qiáng)了孩子的自信心。同時(shí)也希望通過這樣的活動，讓家長們平時(shí)多給孩子提供自理的機(jī)會，相信在家園共同努力下，孩子們一定能健康快樂地成長；5月22日，在第三屆幼兒體操比賽中，我園選出24名幼兒參加甲組器械操表演，并榮獲了三等獎(jiǎng)。

六一兒童節(jié)，每一個(gè)節(jié)日教師都會在主題課上體現(xiàn)，并且會布置一些跟家庭合作的任務(wù)等，讓孩子深切的體會到每個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵，并感受不同文化背景的慶?；顒?。我們布置了“我能行 我能畫 我最棒”慶六一畫展，發(fā)揮我園的繪畫特長，豐富了幼兒園的墻面文化，展現(xiàn)了幼兒的繪畫天賦。孩子們用畫筆描繪的世界得到了家長們的連連贊嘆。孩子們的作品，將幼兒園裝扮成了一個(gè)充滿夢想和希望的小世界。六一兒童節(jié)這天，我們送給了孩子們一個(gè)別開生面的禮物，“歡樂游園，快樂游戲”親子游活動。在每一個(gè)環(huán)節(jié)中，家長都能領(lǐng)著自己的孩子耐心等待，積極參與，通過游園活動的開展，讓家長與孩子們充分感受到了節(jié)日的氣氛，讓孩子體驗(yàn)到了游戲帶來的快樂也自豪，強(qiáng)化了運(yùn)動健康的意識，增進(jìn)了父母與孩子之間的溝通、默契與和諧，增強(qiáng)了家園共育，形成共同的教育合力。6月17日，我園成功舉辦了對全縣民辦幼兒園開放半日活動，與幼教同仁們得到了進(jìn)一步的交流與學(xué)習(xí)。6月24日，涇秀苑幼兒園科學(xué)保教匯報(bào)演出暨大班小朋友畢業(yè)演出完美落幕，孩子們向家長展示這半年來孩子們學(xué)到的知識，各個(gè)班級的活動豐富，讓家長們能有一個(gè)輕松、愉快的心情參加本次活動，也促進(jìn)了幼兒與家長的感情。

四、家長工作

學(xué)期初學(xué)期末召開了家長會，向家長公布了本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及事務(wù)；在學(xué)期中，進(jìn)行了家長開放日；邀請家長和孩子們一起“小腳丫的旅行”遠(yuǎn)足踏青活動；六一游園會，每次家長都能在百忙之中來參加我們的活動，并且給我們的工作給予了高度的好評。

開展好家長工作，是教育教學(xué)工作不可缺少和重要部分。本學(xué)期，我園在堅(jiān)持做好家長聯(lián)系工作，家訪工作的同時(shí)，要求教師與家長勤交流，用多種交流方法，手機(jī)短信、微信、便條聯(lián)系、接送時(shí)短暫交流、家訪、家長會等形式讓家長了解幼兒園的活動動向、孩子的表現(xiàn)、點(diǎn)滴進(jìn)步。

五、工作中的不足及改進(jìn)措施

本學(xué)期的工作雖然完滿結(jié)束，也得到了很多的榮譽(yù)和褒獎(jiǎng)，但在細(xì)節(jié)上還處在很多的不足。如：由于時(shí)間緊任務(wù)重，后期對青年教師的專業(yè)培訓(xùn)督促沒有及時(shí)到位；少數(shù)教師在忙碌中疏忽了對孩子的關(guān)注及與家長的溝通等等，這些工作上的失誤要引起高度重視，及時(shí)的反思和總結(jié)，及時(shí)的改正，在今后的工作中鼓勵(lì)教師揚(yáng)長避短，加強(qiáng)教學(xué)工作的管理，把各項(xiàng)工作畫上完美的句號。

2015.6.28

第三篇：教育教學(xué)活動工作計(jì)劃

教育教學(xué)活動工作計(jì)劃

體操教研室2012—2013第二學(xué)期

為確保本學(xué)期的工作順利進(jìn)行，體操教研室全體教師以校系工作精神為指導(dǎo)，積極搞好教研室常規(guī)教育教學(xué)工作以及教研室建設(shè)工作的開展，為爭創(chuàng)和諧團(tuán)結(jié)向上的教研室而努力工作，本學(xué)期的主要工作計(jì)劃如下：

1、指導(dǎo)思想

首先全體教師從思想上，工作作風(fēng)和日常工作中嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)協(xié)助搞好教研室工作，積極參加校系組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，和教研室進(jìn)行的學(xué)習(xí)教研會議，做到積極主動發(fā)言，從思想上、從實(shí)際工作中多找差距、互相學(xué)習(xí)，努力開拓對外學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，不斷提高教研室的教學(xué)科研水平，積極主動的參與社會實(shí)踐活動。

使教研室整體工作得以質(zhì)的飛躍。

2、常規(guī)性工作

常規(guī)性教研活動三次（學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末）。主要討論：①、體操的教學(xué)內(nèi)容調(diào)整與分配的合理性。②、教法改革。③、完善相關(guān)課的大綱、計(jì)劃、教學(xué)形式、方法、手段等。④布置學(xué)生各類活動、考試安排，常規(guī)性的檢查教師的教學(xué)文件（教案、手冊、進(jìn)度、聽課筆記8次等）

3、重點(diǎn)工作

努力執(zhí)行教研室各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，爭取多門校級精品課，具體工作分工都落實(shí)到位完成好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4、配合校系工作安排

落實(shí)好匯報(bào)課、專修、活動小組的迎檢工作，布置好教學(xué)檢查工作。

5、本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行①體操專項(xiàng)素質(zhì)-俯臥撐-比賽，②體操專項(xiàng)素質(zhì)-仰臥起坐-比賽③班級隊(duì)列比賽活動④班級成人操比賽活動

6、教研室全體教師服從校系安排，積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動。教研活動常規(guī)時(shí)間，每個(gè)月的第二周的星期二或星期三下午。

2013年3月---體操教研

第四篇：幼兒園教育教學(xué)活動計(jì)劃

福建兒童發(fā)展國際幼兒園教育教學(xué)活動計(jì)劃

Fujian Children Development International Kindergarten Weekly Activities Plan

班級Class：小一班 教師Teacher:eda老師、瀟瀟老師、陳老師 時(shí)間:11.29-12.3(第14周)

第五篇：環(huán)境教育教學(xué)活動計(jì)劃

環(huán)境教育教學(xué)活動計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以教育部、國家環(huán)?？偩种贫ǖ摹吨行W(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》、及《“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建指南》、河南省教育廳、環(huán)保局制定的《河南省貫徹〈全國環(huán)境宣傳教育行動綱要〉實(shí)施方案》有關(guān)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動的要求為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睘槟繕?biāo)，從而進(jìn)一步推進(jìn)我校的可持續(xù)發(fā)展，提高我校的教育教學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)：

1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。

4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。

5、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

6、結(jié)合“書香校園”、“園林化學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作，綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

三、具體工作：

(一)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。

1、學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標(biāo)語（牌），開辦學(xué)校《環(huán)境教育報(bào)》，班級進(jìn)行環(huán)保板報(bào)競賽，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。

2、利用多媒體教室、電腦室組織學(xué)生觀看環(huán)境教育錄像片、錄像資料，并將學(xué)校組織的各種環(huán)保活動及時(shí)錄像，及時(shí)播放。

3、定期和不定期的進(jìn)行環(huán)境教育專題活動。

（二）對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。

1、有關(guān)學(xué)科滲透環(huán)保教育。

（1）有關(guān)學(xué)科列出相關(guān)課目和教育重點(diǎn)，環(huán)境保護(hù)涉及方方面面，在學(xué)生學(xué)習(xí)的各門學(xué)科中都有體現(xiàn)，《科學(xué)》、《品德與社會》、《品德與生活》等學(xué)科有許多教學(xué)內(nèi)容本身就是環(huán)保科學(xué)知識，教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生懂得這方面知識和應(yīng)有的規(guī)范行為，這是環(huán)?？茖W(xué)教育的重要方面。

（2）每兩周一課時(shí)使用環(huán)境教材，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境專題教育，要在課堂上展示豐富的環(huán)境教育材料，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生談?wù)撦^多的環(huán)保話題，把環(huán)境教育融入到說、讀、寫的技能培養(yǎng)里面。

2、積極參與學(xué)校環(huán)境建設(shè)。

（1）校園綠化、美化，分班包干負(fù)責(zé)。把學(xué)校各區(qū)規(guī)劃到班，強(qiáng)化平時(shí)的美化工作。

（2）定期修剪學(xué)校的花草樹木。

3、充分利用板報(bào)、晨會、專欄等陣地進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳。

（1）晨會課時(shí)，教師利用環(huán)境知識來進(jìn)行行為規(guī)范教育；

（2）學(xué)校黑板報(bào)和教室黑板報(bào)開辟出一塊環(huán)保專欄，“創(chuàng)建綠色”的專欄。

（3）組織開展自編《環(huán)境手抄報(bào)》活動。

4、開展豐富多彩的環(huán)境教育主題活動。

（1）舉辦環(huán)保知識講座；

（3）開展社會調(diào)查；

（4）開展讀書活動；

（6）組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動

（7）撰寫環(huán)境小論文；

（8）舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報(bào)競賽、環(huán)境書法和美術(shù)競賽；

（9）組織主題班會、辯論會、文藝匯演等活動；

（10）參與一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動；

（11）實(shí)行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用等活動

（12）開展形式多樣的環(huán)保征文演講比賽。組織進(jìn)行如《家鄉(xiāng)小河在呻吟》《社會主義新農(nóng)村》、《我為環(huán)保做貢獻(xiàn)》等的主題征文演講比賽。

5、結(jié)合3月12植樹節(jié)、愛鳥周、6月5世界環(huán)境日、6月25 日土地日開展形式多樣的慶?；顒?。

6、結(jié)合創(chuàng)建“園林化學(xué)?！被顒?、“書香校園建設(shè)活動”搞好學(xué)校的環(huán)境建設(shè)。

（三）以身作則，言傳身教，提高環(huán)境教育效果。

1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。

2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

3、教師帶頭不浪費(fèi)紙張粉筆等。

四、工作措施

1、成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對學(xué)校環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

2、強(qiáng)化責(zé)任意識，層層落實(shí)責(zé)任，做到工作件件有人抓，事事有人管。

3、將各項(xiàng)工作結(jié)果列入到教師、班主任的考核之中。