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      小學(xué)迎接區(qū)人大工作評議自查報告(寫寫幫整理)

      時間:2019-05-12 17:15:06下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:小學(xué)迎接區(qū)人大工作評議自查報告(寫寫幫整理)

      xx小學(xué)迎接人大評議教育工作

      自查報告

      近年來,xx小學(xué)校堅持“內(nèi)涵發(fā)展”和“特色建設(shè)”目標(biāo),依法規(guī)范辦學(xué)行為,創(chuàng)新發(fā)展思路,各方面工作取得良好成效,榮獲全區(qū)教育爭光獎、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎、學(xué)校教育安全考核一等獎等殊榮。為積極配合區(qū)人大常委會做好評議工作,我校高度重視,成立了迎評領(lǐng)導(dǎo)小組,努力做好本職工作,并進(jìn)行了認(rèn)真深入的自查自糾,現(xiàn)將自查自糾有關(guān)情況匯報如下:

      一、學(xué)校基本情況

      xx小學(xué)始建于1954年,因xx而得名,現(xiàn)占地面積25317平方米,綠化面積5413平方米。學(xué)校共有44個教學(xué)班,在校小學(xué)生2200余人,教職工140余人。學(xué)校硬件設(shè)施齊全,有兩幢教學(xué)樓,一幢綜合樓;擁有多媒體教室、計算機(jī)教室,科技、勞作、手工、音樂、美術(shù)、舞蹈等功能室,100多平方米的多功能教室、“班班通”等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、設(shè)施,有標(biāo)準(zhǔn)的200米環(huán)形跑道塑膠田徑運動場,三個標(biāo)準(zhǔn)籃球場和一個排球場。

      二、堅持依法治校,民主管理

      學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》及上級有關(guān)教育的政策法規(guī)。實行校長負(fù)責(zé)下的 校務(wù)委員會分工負(fù)責(zé)制,下設(shè)辦公室、教務(wù)辦、德育辦、安穩(wěn)辦、總務(wù)辦、科研室、督導(dǎo)室等科室,依法依規(guī)對學(xué)校行政事務(wù)、教育教學(xué)、安全法制、后勤保障等工作進(jìn)行管理。下設(shè)年級教研組和村級辦學(xué)點,年級組長和村主任教師在校長的委托下,進(jìn)行日常教學(xué)活動管理。成立教代會,教職工積極參與民主管理與民主決策,特別是在重大建設(shè)項目、評獎評優(yōu)、績效考核等方面做到程序規(guī)范、公正公開透明,真正做到了事前民主意見充分表達(dá),事中全程參與,事后有效實施,讓每名教職工清楚學(xué)校的發(fā)展思路和動態(tài),積極擁護(hù)學(xué)校各項決定,順利推進(jìn)學(xué)校各項工作。

      三、精心組織,扎實開展評議工作

      人大評議教育,是對全區(qū)教育工作的一次檢閱,為了積極參與配合支持這次評議工作,學(xué)校成立以xx校長為組長,xx、xx、xx為副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員的迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由辦公室具體負(fù)責(zé)人大評議工作的組織實施。領(lǐng)導(dǎo)小組在區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確評議的內(nèi)容、方法與步驟,精心策劃,分工具體,責(zé)任明確,密切配合,嚴(yán)密組織,強(qiáng)化督查,將工作程序落實到位。

      四、近年來學(xué)校工作的主要做法及取得的成效 一是加強(qiáng)干部教師隊伍建設(shè)。我校狠抓教師師德師風(fēng)建設(shè),始終把師德建設(shè)放在教育管理的重要位臵,要求每名教師“靜下心來教書、潛下心來育人、沉下心來管理”,不斷 提高、完善自我,在職業(yè)道德、教學(xué)業(yè)務(wù)、進(jìn)取意識、創(chuàng)新能力等方面爭當(dāng)行業(yè)表率。用心想事、用智謀事、用力做事。為著力提高廣大教職工的專業(yè)素質(zhì),我們堅持每年都派出教師外出學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念;積極組織教師參加各級賽課活動,提高教師專業(yè)發(fā)展能力。近幾年,我校教師共有23人次分別在各類賽課和論文評比中獲得一二等獎。

      二是努力改善辦學(xué)條件。我校對教學(xué)安全、設(shè)施、食品、衛(wèi)生、交通、消防等安全工作全面精細(xì)化管理,定期排查,及時排除,做到防患于未然,加強(qiáng)校園內(nèi)部及周邊環(huán)境整治。2014年2月,學(xué)校與交通部門聯(lián)系,實現(xiàn)了上下學(xué)時段公路斷道,解決了學(xué)校上學(xué)放學(xué)交通擁堵的問題;6月,經(jīng)過多方面努力,我校教學(xué)樓前小操場地面全部鋪上草油路面,確保了學(xué)生上下學(xué)的安全;10月,經(jīng)學(xué)校與交委,市政等單位多方面聯(lián)系,104路公交車車站由原來的xx小學(xué)校門口改至xxxx,減少了學(xué)生放學(xué)后擁堵乘車的現(xiàn)象。

      三是嚴(yán)格學(xué)校管理,做到教育教學(xué)質(zhì)量有提升。根據(jù)學(xué)校實際情況,制定、完善各項管理規(guī)章制度,抓好教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》,開齊課程,開足課時,不隨意增減課時。引導(dǎo)和督促教師精心備好每一節(jié)課、精心上好每一堂課、精心改好每一次作業(yè),堅決杜絕不備課進(jìn)課堂、上課馬虎、作業(yè)不批改等現(xiàn)象,全面實施課堂教學(xué)改革,提升課堂教學(xué)效率,推進(jìn)素質(zhì)教育。深入學(xué)生,了解情況,聽 取意見,把常規(guī)工作落到實處。在2014年6月畢業(yè)班質(zhì)量檢測中,我校獲得全區(qū)前三名的喜人成績。

      五、當(dāng)前學(xué)校存在的不足和有待解決的問題

      一是教育投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教育發(fā)展的需求。近幾年學(xué)生人數(shù)年年遞增,功能室、食堂、活動場地嚴(yán)重不足,教育硬件設(shè)施也達(dá)不到要求。

      二是教師資源配臵不均衡。隨著學(xué)生人數(shù)的增多,學(xué)校需要的教師也越來越多,今年雖然考調(diào)和雙特安臵了部分教師,但是還是存在較大的師資缺口。

      六、今后的工作思路

      一是繼續(xù)強(qiáng)化依法治校,依法治教,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為。貫徹執(zhí)行上級決議,履行職能,開拓創(chuàng)新,全面落實年度工作目標(biāo)推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

      二是關(guān)注關(guān)心農(nóng)村留守子女、單親子女及困難家庭子女,強(qiáng)化德育工作,抓好學(xué)生管理。我們樹立了“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人;在德育中我們要不斷加強(qiáng)社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。

      三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力打造愛崗敬業(yè)、勤于探索、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。四是加強(qiáng)安全教育,打造平安校園。牢固樹立“安全第一”的思想,確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康,為學(xué)校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。

      五是加強(qiáng)民主管理,強(qiáng)化校長責(zé)任,學(xué)校在民主管理與民主監(jiān)督方面要不斷探索,結(jié)合學(xué)校實際,建立一整套民主管理和民主決策制度。

      人大專項工作評議是檢驗我們戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的一次很好機(jī)會,是對我們教育工作最好的鞭策和鼓勵。我校一定牢固樹立“主動、有為、有效”的工作理念,抓住評議的契機(jī),堅持兩手抓,一手抓專項評議,一手抓教育教學(xué)管理,堅持整體聯(lián)動,上下一致,以開誠布公的態(tài)度開展評議,以一絲不茍的姿態(tài)抓好整改,以精益求精的精神改進(jìn)工作,力爭評出新作風(fēng)、評出新氣象、評出新干勁、評出新動力,促進(jìn)專項評議工作在全區(qū)教育系統(tǒng)取得實效,為我區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

      第二篇:個人迎接人大工作評議自查自糾材料

      個人迎評自查自糾材料

      從開展迎接人大常委會評議工作一開始,自己就把做好迎接人大常委會評議工作作為落實“三個代表”重要思想,堅持立黨為公、執(zhí)法為民,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)的重要舉措緊緊抓在手上,從提高強(qiáng)化學(xué)習(xí)入手,提高對此項工作的認(rèn)識。堅持把學(xué)習(xí)活動貫穿于迎接人大常委會工作評議的始終,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,采取了“一加強(qiáng),四結(jié)合”的做法,一是加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)。堅持把迎接人大常委會工作評議規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容作為必學(xué)課目,工作中擠時間學(xué),主動學(xué),對照檢查學(xué)。二是集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。充分利用單位安排的周四下午的集體學(xué)習(xí)時間,寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。三是在學(xué)習(xí)過程中與自己工作實踐結(jié)合起來。把學(xué)習(xí)與實踐融合在一起,通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)促進(jìn)了工作,又在實踐中不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí),形成了一個良性互動的局面。

      人大評議是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)的具體表現(xiàn),加強(qiáng)自身行風(fēng)建設(shè)是保證各項事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,推動全面建設(shè)和諧社會的的重要保證。通過對迎評工作有關(guān)文件精神的學(xué)習(xí),結(jié)合當(dāng)前“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,使自己看到了存在的缺點及產(chǎn)生的原因。

      一、自身存在的問題

      (一)政治思想意識不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在:對黨的思想線路、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺少應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不

      具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。在應(yīng)用馬列主義、偉人的思想和偉人的理論來武裝自己的頭腦還存在差距,在培養(yǎng)自己從的角度來觀察、分析題目,熟悉事物上還有些停留在表面,未透過現(xiàn)象看本質(zhì),對事物的理解不深進(jìn)、不全面。

      (二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看,自己對立黨為公,執(zhí)政為民的熟悉還不夠深進(jìn),有時對待來訪群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時,就嫌麻煩,性子就有些急燥,態(tài)度不夠好,有時過量考慮個人得失,存有“主觀為自己,客觀為他人”和“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務(wù)的公仆意識淡化,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。

      (三)對業(yè)務(wù)知識不夠研究。表現(xiàn)在:對待作不夠主動、積極,只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中碰到困難,不善于思考,動腦,經(jīng)常等待領(lǐng)導(dǎo)的唆使,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細(xì),只要還過得去便可以了。對業(yè)務(wù)知識的把握不夠重視,缺少一種敬業(yè)精神,以為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,不重視業(yè)務(wù)知識的全面性,等到題目的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性,涂個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中碰到繁瑣、復(fù)雜的事情,抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對題目采取回避的方法,以為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋覓對策,而

      是等待辦法自己出現(xiàn),缺少一種刻苦研究的精神。對分管工作的業(yè)務(wù)和知識的學(xué)習(xí)好放松了要求,沒有自我加壓和擴(kuò)大本身價值的前瞻性。

      (四)工作作風(fēng)不夠扎實。表現(xiàn)在:對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力便可以夠把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態(tài)度,除自己必須完成的之外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。從管理上來看,事業(yè)心責(zé)任感較以往有較大減退,有時存在不愿管,怕麻煩的心理。

      二、原因分析

      (一)對政治學(xué)習(xí)“走過場”。停于情勢,敷衍了事,在政治學(xué)習(xí)時存在應(yīng)付心理,沒有把參加學(xué)習(xí)和主動接受思想作為一位黨員干部的必修課來認(rèn)真對待。因此,在看題目、想辦法上敏銳性不強(qiáng),前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來。在大是大非眼前還尚能正確掌控,但在小節(jié)方面就得過且過,不能從嚴(yán)要求自己。平時固然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、偉人的思想及偉人的理論,但思想上未引發(fā)高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺少思考,只從字面上理解偉人的思想,沒故意識其思想的精華,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得情勢化、教條化。

      (二)為群眾服務(wù)意識的淡薄。未牢固建立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深進(jìn)體會“一切為了群眾,一切依托群眾,從群眾中來到群眾中往”的實質(zhì)。沒有堅實任甚么時候候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情接待每個來鎮(zhèn)辦事的群眾。

      (三)業(yè)務(wù)水平不高,缺少敬業(yè)精神在實際工作中有時得過且過,業(yè)務(wù)水平要有進(jìn)步,必須要對業(yè)務(wù)研究,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依靠性,以為領(lǐng)導(dǎo)會有唆使,我不能先急著干,畏懼自己先做做不好。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的,故在展開工作中比較盲目,有時缺少一定自信。

      (四)工作方法簡單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好便可以夠了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對存在的題目不作深層次的分析,思考不深進(jìn),有時把工作作為負(fù)擔(dān),未留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

      三、整改措施

      (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和黨性培養(yǎng),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、偉人的理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強(qiáng)社會主義道德修養(yǎng),以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤奮懇、扎扎實實的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

      (二)轉(zhuǎn)變思想意識,切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯誤想法,確立立黨為公、執(zhí)政為民的思想,確立求真務(wù)實,真抓實干的思想,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。

      (三)在工作方面求真務(wù)實,真正沉下心來抓好分管工作的管理,勇于吃苦,勇于奉獻(xiàn),不等不靠,增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感,加強(qiáng)本身榜樣作用,努力把分管部分建成管理嚴(yán)格、作風(fēng)良好、紀(jì)律過硬的先進(jìn)部分。

      (四)加強(qiáng)自我改造,進(jìn)步綜合素質(zhì)。目前對我而言,最大的題目是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有狠下決心,進(jìn)步對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的熟悉,自覺、刻苦地夯實基礎(chǔ),靈活應(yīng)用公道的方法和措施,酷愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),碰到題目多看多問多想,多向四周的同志們請教。進(jìn)一步提高全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

      第三篇:個人迎接人大工作評議自查自糾材料4[模版]

      人大政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾報告

      自開展民主評議行風(fēng)政風(fēng)活動以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)人大、市旅游局及我局關(guān)于行風(fēng)評議工作有關(guān)文件精神,積極參與行評活動,扎實進(jìn)行自查自糾,思想境界得到升華,工作作風(fēng)得到改進(jìn)。現(xiàn)將我個人的認(rèn)識、自查中發(fā)現(xiàn)的問題、產(chǎn)生問題的原因以及整改措施報告如下:

      一、我對開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動的認(rèn)識

      在自查自糾階段,我積極參加局機(jī)關(guān)開展的行評活動,學(xué)習(xí)了一些黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的法律法規(guī),閱讀了一批政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面的書籍,對照檢查了自己的行為,深挖根源剖析了自己的思想,個人認(rèn)識大有提高,總結(jié)起來主要有以下三點:

      第一點,行風(fēng)建設(shè)須以人為本。一個單位或一個行業(yè)的作風(fēng),是其內(nèi)在精神、整體素質(zhì)、政治傾向、紀(jì)律規(guī)范的綜合體現(xiàn)和反映。單位的風(fēng)氣,是通過個人的作風(fēng)體現(xiàn)出來的。個人作風(fēng)直接影響單位的行風(fēng)。一個單位,只要有一個人的作風(fēng)低劣,單位的整體形象就會大打折扣,反映在人民群眾的腦子里,就是這個單位的行風(fēng)敗壞?!耙涣@鲜笫焊銐囊诲佒唷?,說的就是這個理。因此,抓行風(fēng),抓的就是人員素質(zhì)。機(jī)關(guān)的政風(fēng)行風(fēng),是每一個機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)的集合體現(xiàn)。干部職工都有了好的精、氣、神,稅務(wù)機(jī)關(guān)的作風(fēng)自然就會變好。因此,行風(fēng)建設(shè)應(yīng)以人為本,行風(fēng)建設(shè)應(yīng)從我做起。

      第二點:行風(fēng)建設(shè)無小事。我們的黨已經(jīng)認(rèn)識到:作風(fēng)建設(shè)

      不僅關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背,更關(guān)系黨和人民的事業(yè)成敗、關(guān)系黨和國家的生死存亡。在改革開放條件下,黨性原則和黨的紀(jì)律并不存在“松綁”的問題。沒有好的黨風(fēng),改革是搞不好的;沒有好的行風(fēng),經(jīng)濟(jì)建設(shè)也是搞不好的。因此,只重視經(jīng)濟(jì)建設(shè),不重視作風(fēng)建設(shè),只重視業(yè)務(wù)管理,不重視隊伍建設(shè),是很危險的。局機(jī)關(guān)干部不僅要把為人民群眾服務(wù)好,更要把人做好,而且,好的行風(fēng),在一樁一件的小事上就能體現(xiàn)出來。

      第三點:行風(fēng)建設(shè)應(yīng)長抓不懈。行風(fēng)評議活動開展了很多次,但各行各業(yè)的風(fēng)氣總是不能令人滿意,群眾的意見仍然很大,要求對執(zhí)法部門和服務(wù)行業(yè)整風(fēng)的呼聲仍然很高,說明以前多次開展的行風(fēng)評議活動并沒取得真正的實效。究其原因,一是每次行風(fēng)評議活動沒有從根本上解決人的素質(zhì)問題,畢竟提高全民素質(zhì)非一日之功;二是是許多部門單位的行風(fēng)建設(shè)缺乏長效機(jī)制,缺乏日常評議機(jī)制。把行風(fēng)評議活動當(dāng)作“一次性活動”、“階段性活動”,為避風(fēng)頭而開展活動,為爭名次而開展活動,活動一了,行風(fēng)壞了。

      二、本人自身存在的問題和不足

      我主要負(fù)責(zé)辦公室工作,對內(nèi)服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)和干部職工,對外服務(wù)于上級組織和人民群眾,既有務(wù)實工作,又有務(wù)虛工作,近年來雖然取得了一些成績,也得領(lǐng)導(dǎo)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定,但自身還是存在一些不容忽視的問題:

      1、學(xué)風(fēng)不端正。認(rèn)為自己是業(yè)務(wù)老手,放松了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),導(dǎo)致沒有及時掌握新出臺的旅游政策法規(guī),不能更好地為服務(wù)對象服務(wù);認(rèn)為自己是一名老黨員,放松了政治思想學(xué)習(xí),不關(guān)注社會民生,不關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展,導(dǎo)致思想上不能與時俱進(jìn),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀不夠徹底,沒有發(fā)揮出一名黨員的先鋒模范作用。

      2、奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。沒有充分發(fā)揚“不講條件、不講報酬、不計個人得失”的“三不精神”,在工作當(dāng)中,只愿做份內(nèi)的事,不愿做份外的事。有“事做多了,挨的批評也多,因此多一事,不如少一事”的錯誤想法,做事不積極,不主動,從而在一定程度上影響了單位的整體執(zhí)行力。

      3、文明服務(wù)不到位。服務(wù)對象來局里找本人辦事,基本上只能做到公事公辦,缺乏熱情,缺少關(guān)心,缺乏“售后服務(wù)”。很少主動地向服務(wù)對象宣傳旅游政策法規(guī),很少主動提供便民服務(wù)。下到基層,主要是檢查旅游項目、工程進(jìn)展情況,很少關(guān)心服務(wù)對象的生存大計、發(fā)展困難等問題。

      4、幫助同志不熱情。一些同志找我尋求業(yè)務(wù)幫助或技術(shù)支持,找的次數(shù)多了,有不耐煩的情緒,就會說“網(wǎng)上有,書上也有,自己查去”,影響了同志間的協(xié)作性。有時候因一些同志提出的問題比較簡單,就會說“這么簡單的事都不會么”,損傷了同志的自尊,影響了同志間的共事關(guān)系。

      三、產(chǎn)生問題的原因

      1、缺乏宗旨意識。作為一名黨員,思想上退步,公仆意識不濃,淡忘了“為人民服務(wù)”的宗旨;作為一名機(jī)關(guān)干部,認(rèn)識

      上沒有提高,服務(wù)意識不濃,淡忘了為人民服務(wù)的宗旨。

      2、缺乏大局意識。沒有弄通弄懂旅游機(jī)關(guān)乃至每名干部的生存進(jìn)步與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,沒有從一定高度上認(rèn)識到損害服務(wù)對象的利益就是損害旅游機(jī)關(guān)的利益,損害人民的利益就是損害部門和個人的利益。

      3、缺乏創(chuàng)新意識。沒有進(jìn)取精神,工作上就事論事,疲于應(yīng)付,在落實上打了折扣。工作中只求數(shù)量,不求質(zhì)量,更不求創(chuàng)新,只出“產(chǎn)品”,不出“精品”。

      四、我的整改措施

      1、樹立正氣。樹立正確的理想信念,自覺踐行“為人民服務(wù)”的根本宗旨,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

      2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是廣度學(xué)習(xí):認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文獻(xiàn)和紀(jì)律規(guī)定,認(rèn)真學(xué)習(xí)公務(wù)員法,認(rèn)真學(xué)習(xí)旅游法律法規(guī);二是深度學(xué)習(xí),既要學(xué)習(xí)歷史知識,以史為鑒,也要認(rèn)真了解國內(nèi)國際時事,與時俱進(jìn);三是精度學(xué)習(xí),不僅要寫心得體會,做學(xué)習(xí)筆記,還要注重提煉知識點,做到學(xué)有所獲,學(xué)以致用。

      3、接受批評。全方位、多途徑剖析自己思想上的誤區(qū)、行動上的偏差。一是向組織靠攏,向組織交心,交出自己的思想根源,讓組織為自己指明方向;二是向同志靠近,和同事談心,讓他們指出自己的缺點;三是深入到服務(wù)對象當(dāng)中去,和他們換心,了解他們的難處和需求,讓他們指出自己工作中的問題。

      4、自覺行動。自覺將局里制定的和個人自擬的整改計劃變成實際行動。在工作中,牢固樹立為人民服務(wù)的思想,牢固樹立為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的思想,在工作中,在生活中,在學(xué)習(xí)中,校正自己的一言一行,認(rèn)真對待一人一物,從一點一滴做起,確保每時每刻辦理每件事都要以國家和人民的利益為重。

      第四篇:宏莊小學(xué)迎接區(qū)人大常委會工作評議方案

      雙城鎮(zhèn)宏莊小學(xué)迎接區(qū)人大常委會工作評議

      實施方案

      根據(jù)《涼州區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)迎接區(qū)人大常委會工作評議實施方案的通知》(涼教發(fā)【2013】112號)文件精神,和雙城學(xué)區(qū)的要求,結(jié)合我校實際,制訂本方案:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,緊扣提高教育教學(xué)質(zhì)量這個主題,圍繞“辦滿意教育”目標(biāo),以提高依法治教水平、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化制度建設(shè)、提高教育質(zhì)量為重點,自覺接受區(qū)人大評議,通過評議促進(jìn)我學(xué)區(qū)教育事業(yè)健康均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

      二、評議范圍及內(nèi)容

      1、貫徹執(zhí)行憲法、法律、法規(guī)和依法行政依法執(zhí)教、依法治校情況。

      2、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和依法履行職能,完成工作任務(wù)的情況。主要看執(zhí)行政策是否認(rèn)真,上級布置的各項工作任務(wù)是否落實,確定的目標(biāo)是否實現(xiàn),解決群眾反映的熱點、難點問題是否得力。

      3、干部隊伍建設(shè)情況。主要看干部隊伍思想、能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)是否提高,工作作風(fēng)是否轉(zhuǎn)變,黨風(fēng)廉政建設(shè)是否落實,對反映的問題和征求到的意見是否及時糾正和處理。

      4、教育教學(xué)質(zhì)量情況。主要看教學(xué)“五認(rèn)真”是否落實,教師有無亂辦班、亂收費行為,有無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象等。

      三、方法步驟

      整個迎評工作分宣傳發(fā)動、自查自糾、整改落實、接收評議四個階段,從6月上旬開始,9月底基本結(jié)束。

      第一階段:宣傳發(fā)動階段(6月1日至20日)

      1、學(xué)區(qū)成立由站長藺志賢同志為組長中小學(xué)校長為成員的迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并設(shè)立辦公室,劉光輝同志任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)迎評工作。各中小學(xué)要成立迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立迎評工作辦公室,制定切實可行的迎評工作實施方案。

      2、制定迎評工作實施方案。學(xué)區(qū)定于2013年6月21日召開動員會,制定工作方案,安排部署各階段工作,統(tǒng)一思想,端正態(tài)度,明確評議目的,以實際行動迎接評議。

      3、廣泛宣傳,營造氛圍。各校在6月24日前刊出迎評板報一期、在醒目位置懸掛宣傳橫幅,大張旗鼓地宣傳教育改革發(fā)展的成果,并開辦《工作評議簡報》每月15日前報學(xué)區(qū)一份,及時通報工作開展情況,宣傳人大評議工作的意義和作用、評議內(nèi)容和要求,營造良好的迎評氛圍。

      第二階段:自查自糾階段(6月20至8月5日)。

      1、邀請部分人大代表到中小學(xué)開展視察、調(diào)查,聽取意見。

      2、結(jié)合政風(fēng)行風(fēng)評議和師德師風(fēng)建設(shè)向社會廣泛征求意見,公布評議舉報電話,設(shè)立意見箱,召開座談會,根據(jù)征求到的意見建議建立問題整改臺賬。積極開展自查自糾,邊查邊糾,寫出自查自糾報告。

      第三階段:整改落實階段(8月5日至9月20日)。

      1、針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和人大代表提出的批評、意見和建議,研究制定切實可行的整改方案。

      2、抓好整改落實。由校長掛帥,組織力量,按照整改方案,逐個問題抓好整改落實。

      3、接受區(qū)教育局迎評辦對學(xué)區(qū)各中小學(xué)整改情況的指導(dǎo)督查。同時將整改情況向社會公布,接受社會監(jiān)督。

      4、整改工作結(jié)束后,各中小學(xué)要認(rèn)真撰寫整改報告,及時報送學(xué)區(qū)迎評辦。

      第四階段:接受評議階段(9月20日至30日)。

      1、組織參加評議大會,并接受人大常委會測評。

      2、中小學(xué)要對迎評工作要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),針對評議中反映出的問題和整改情況,結(jié)合“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動,進(jìn)一步完善制度、健全機(jī)制,使各項工作逐步實現(xiàn)法制化、規(guī)范化、常態(tài)化。

      五、工作要求

      1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視此次評議工作,把它與推行依法行政、依法治校、規(guī)范辦學(xué)結(jié)合起來,認(rèn)真抓緊抓好。要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”原則,認(rèn)真把迎評工作落實到位。

      2、加強(qiáng)聯(lián)系,主動迎評。要主動加強(qiáng)與人大常委會調(diào)查小組、評議代表的溝通和聯(lián)系,積極主動配合調(diào)查小組開展工作,正確對待評議代表的意見、批評和建議,確保評議代表順利履行職責(zé)。

      3、強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)肅紀(jì)律。要嚴(yán)格按照區(qū)教育局迎評辦的要求,扎實開展工作,力爭做到讓人民滿意、讓社會滿意。同時,以人大評議為契機(jī),尋找差距、發(fā)現(xiàn)問題、及時糾錯、規(guī)范管理、認(rèn)真落實各項工作,全面提升師生素質(zhì),全力提高教育質(zhì)量,做到兩促進(jìn),兩不誤。

      雙城鎮(zhèn)宏莊小學(xué) 2013.06.24

      第五篇:迎接人大工作評議動員會上的發(fā)言(范文模版)

      迎接人大工作評議動員會上的發(fā)言

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      根據(jù)安排,我代表計劃生育藥具站做以下幾點表態(tài)發(fā)言:

      一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。接受人大工作評議是憲法規(guī)定的每個政府工作部門的應(yīng)盡義務(wù),也是我們改進(jìn)工作方法、提升單位形象的難得機(jī)遇。我站結(jié)合工作實際,認(rèn)真部署,抓好落實,形成一級抓一級、層層抓落實,上下互相監(jiān)督、互相促進(jìn)的工作評議新局面。全站工作人員高度重視、主動配合、積極參與、全力以赴,將思想和行動統(tǒng)一到工作評議中來,按照“提高認(rèn)識、端正態(tài)度、整體聯(lián)動、強(qiáng)化責(zé)任、注重實效”的要求,自覺、主動、誠懇接受評議,促進(jìn)全縣計劃生育藥具發(fā)放和管理工作上水平。

      二、制定方案,開展評議。根據(jù)委評議工作方案要求,我站制定具體的迎接評議方案,成立了由委領(lǐng)導(dǎo)丁用枝同志任組長,汪祥雨為副組長,全站工作人員為成員的迎評工作小組。結(jié)合工作目標(biāo)任務(wù),逐條逐項進(jìn)行整改,認(rèn)真配合委對我站整改落實工作和指導(dǎo)工作,確保整改不走過場、取得實效。

      三、收集建議,自查自糾。下一步,我站將組織人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位、服務(wù)對象等,通過實地查看、走訪座談等形式,征求人大代表、基層干部、人民群眾、服務(wù)對象的意見和建議。主要任務(wù)是廣泛收集各方面對計劃生育藥具工作的意見,并根據(jù)收集的意見或建議開展自查自糾、邊查邊改、未評先改。

      四、抓好整改,提升效能和滿意度。結(jié)合我站實際,對照提出的問題,認(rèn)真分析原因,制定整改方案。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“一級抓一級”的原則,將整改工作中的具體任務(wù)、要求、時限分解到個人。迎評工作小組要切實履行監(jiān)督檢查職責(zé),對各業(yè)務(wù)窗口的自查自糾和整改落實工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。對因工作失誤、工作不力等原因造成不良影響的個人取消年底評先評優(yōu)資格,并追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、爭取支持,通過征求意見、自查整改等活動廣泛了解人民群眾的所想、所需、所盼,答疑釋惑,解決問題,增強(qiáng)人民群眾對計劃生育藥具工作的理解和支持。

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