第一篇：珍惜時(shí)間主題中隊(duì)會教案

《珍惜時(shí)間》主題中隊(duì)會

教學(xué)目的：

1、教育學(xué)生珍惜時(shí)光，認(rèn)識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

2、認(rèn)識珍惜時(shí)間的重要性，能好好抓住機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

一、活動準(zhǔn)備：（中隊(duì)長）1.各小隊(duì)整隊(duì) 2.出旗，敬禮 3.唱隊(duì)歌

二、活動過程（主持人）

楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。燕子飛了，有再來的時(shí)候。然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔；它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的；它是組成生命的材料；它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。它就是——（時(shí)間）

環(huán)節(jié)1：接下來，我們一起朗誦詩歌《長歌行》。（投影）

青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。

環(huán)節(jié)2：一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買寸光陰，這是中國的一句古話，說明時(shí)間是寶貴的，是無價(jià)之寶，那么為什么要珍惜時(shí)間呢？

A醫(yī)生在搶救為難病人時(shí)，就是爭分奪秒從死神手里奪回他們的生命，對于醫(yī)生來說：時(shí)間就是生命。

B對于消防隊(duì)員來說：時(shí)間就是財(cái)產(chǎn)。在熊熊烈火中，消防隊(duì)員早一分鐘沖上去，就能阻止火勢的蔓延，就能保住人們的財(cái)產(chǎn)。

C奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下，珍惜每一分鐘，為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽之作。

環(huán)節(jié)3：時(shí)間就是生命，就是知識和力量，就是勝利和成功，節(jié)省時(shí)間就等于延長生命，下面請欣賞一首我們耳熟能詳?shù)母枨段伵Ｅc黃鸝鳥》

聽了這首歌，你知道蝸牛有什么樣的品質(zhì)嗎？（堅(jiān)持不懈的品質(zhì)）環(huán)節(jié)4：時(shí)間是最公平、最無私的，它給予我們每個(gè)人的都是完全平等的，但是不同的人對待時(shí)間有不同的方式。請看大屏幕（投影）齊讀 愚蠢者——等待時(shí)間

聰明者——利用時(shí)間 懶惰者——喪失時(shí)間

勤奮者——珍惜時(shí)間 無為者——放棄時(shí)間

有志著——贏得時(shí)間 閑聊著——消磨時(shí)間

求知者——抓緊時(shí)間 糊涂者——糟蹋時(shí)間

勞動者——積累時(shí)間 好學(xué)者——創(chuàng)造時(shí)間

自滿者——蔑視時(shí)間

環(huán)節(jié)5：時(shí)間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會流去不能回。它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。只有珍惜時(shí)間才能占有時(shí)間，利用時(shí)間，讓我們來看看我們祖先是如何珍惜時(shí)間的。請聽《愛迪生的故事》

環(huán)節(jié)6：:不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。時(shí)間是不等人的。凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。請聽《魯迅的故事》

環(huán)節(jié)7：:同學(xué)們，時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的。不會多給你一分，也不會少給你一秒。那么一分鐘我們能做哪些事情呢？（學(xué)生發(fā)言）

1、我調(diào)查得知火車一分鐘能行駛兩千多米。

2、我了解到一分鐘心跳70—80次；

3、一分鐘，全國人民可以創(chuàng)造330萬元產(chǎn)值。

4、一分鐘，煉鋼工人可以生產(chǎn)鋼材106噸。

5、一分鐘，電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)行60億次。

6、一分鐘，激光可以走100萬公里。

環(huán)節(jié)8：剛才你們調(diào)查的這些數(shù)據(jù)說明了什么？（說明了時(shí)間是很寶貴的，我們要珍惜時(shí)間）

一個(gè)人的青春能有幾年？莫等閑，白了少年頭，空悲切。你知道哪些關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言？ 環(huán)節(jié)9：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學(xué)們說的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈，指引我們不斷前進(jìn)。我們應(yīng)該做到今日事今日畢，因?yàn)槊魈爝€有明天的事。接下來我們齊唱歌曲《明日歌》

環(huán)節(jié)10：請輔導(dǎo)員講話

今天我們都學(xué)會了珍惜時(shí)間。今后，我們要做時(shí)間的主人，跟上時(shí)間匆匆的腳步！學(xué)習(xí)生活對于我們來說是艱苦而有富有挑戰(zhàn)的生活，別讓人生當(dāng)中的最美好的時(shí)光從你的身邊偷偷溜走，把時(shí)間利用起來吧，做一個(gè)善用時(shí)間的強(qiáng)者，而不做浪費(fèi)時(shí)間的惡人。

三、活動結(jié)尾（中隊(duì)長）1.宣誓（輔導(dǎo)員）

2.中隊(duì)長宣布主題隊(duì)會結(jié)束 3.退旗，敬禮。

第二篇：珍惜時(shí)間中隊(duì)會

《珍惜時(shí)間》主題班會說課

【活動設(shè)計(jì)背景】

在學(xué)校，我們經(jīng)常可以看到有些學(xué)生上課遲到、聽講不認(rèn)真，寫作業(yè)拖拖拉拉，做事情磨磨蹭蹭等不珍惜時(shí)間的現(xiàn)象。有些家長也經(jīng)常反映學(xué)生在家，不抓緊時(shí)間做事。結(jié)合這些實(shí)際情況,我設(shè)計(jì)了主題為《珍惜時(shí)間》的班會活動，意在通過多種學(xué)生喜聞樂見的形式，讓學(xué)生形象、深刻地認(rèn)識到不珍惜時(shí)間的危害，懂得珍惜時(shí)間的必要性，從而養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣?！净顒幽繕?biāo)】

1、通過活動，使學(xué)生明白珍惜時(shí)間的必要性。

2、通過活動，使學(xué)生學(xué)會珍惜時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。【活動準(zhǔn)備】 教師準(zhǔn)備： 自制多媒體課件 學(xué)生準(zhǔn)備：

搜集珍惜時(shí)間的名人故事和名言 【活動過程】

為了能更好地實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo)，我共設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)。

（一）欣賞故事—— 知時(shí)間

(二）走進(jìn)生活—— 話時(shí)間

（三）學(xué)學(xué)榜樣—— 惜時(shí)間

（四）名言鞭策—— 爭時(shí)間

為了讓學(xué)生消除緊張情緒，集中注意力，我在課前播放一首歡快的歌曲《時(shí)間像小馬車》。歌曲結(jié)束，進(jìn)入活動的第一個(gè)環(huán)節(jié)。

(一)欣賞故事——知時(shí)間

1、播放短片《一分鐘》

我先播放故事短片《一分鐘》（主人公元元因早晨貪睡一分鐘，一路上錯(cuò)過了綠燈、沒趕上公交車、步行到學(xué)校、老師告訴元元遲到二十分鐘）。

2、討論引出主題

看完短片之后，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生交流：元元為什么遲到？元元的故事告訴我們什么？學(xué)生在交流中自然而然地認(rèn)識到時(shí)間的寶貴，引出課題便水到渠成。設(shè)計(jì)意圖：

學(xué)生往往看不到自己的缺點(diǎn)，對他人的缺點(diǎn)卻很關(guān)注。于是我播放了一個(gè)孩子能看到甚至可能親身經(jīng)歷過的生活故事，給學(xué)生以直觀的感覺，引起情感上的共鳴。然后讓學(xué)生談感受，使他們明白不珍惜時(shí)間給元元帶來的麻煩，從他身上吸取教訓(xùn)。珍惜時(shí)間的觀念在學(xué)生的內(nèi)心悄然萌發(fā)。

（二）走進(jìn)生活——話時(shí)間

1、教師講述不珍惜時(shí)間的現(xiàn)象說說煩惱 通過第一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生雖然能從元元的故事中認(rèn)識到不珍惜時(shí)間的危害，但是想讓他們敞開心扉說真話的時(shí)機(jī)還未成熟。為了充分調(diào)動學(xué)生想說的欲望，我先向?qū)W生講述了不珍惜時(shí)間給我?guī)淼穆闊?/p>

2、學(xué)生找不珍惜時(shí)間的現(xiàn)象 談體會

然后鼓勵學(xué)生大膽地跟小組同學(xué)交流：自己身上是不是也有元元的影子？不珍惜時(shí)間給你帶來了哪些煩惱？最后進(jìn)行全班交流。這樣既調(diào)動了學(xué)生參與交流的勇氣和熱情，又讓學(xué)生在交流與傾聽的過程中認(rèn)識到不珍惜時(shí)間給自己的學(xué)習(xí)、生活帶來的不便。學(xué)生會更清楚地意識到珍惜時(shí)間的重要性。

3、播放動畫《寒號鳥》 體會時(shí)間就是生命

緊接著，我播放動畫片《寒號鳥》，通過形象的的畫面和淺顯易懂的內(nèi)容讓學(xué)生真切地感受到：寒號鳥正是因?yàn)椴徽湎r(shí)間才會被凍死。由此堅(jiān)定了學(xué)生珍惜時(shí)間的決心。設(shè)計(jì)意圖

讓學(xué)生敞開心扉說心里話，查找自己身上不珍惜時(shí)間的現(xiàn)象及危害，使學(xué)生更深刻地認(rèn)識到時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間，勢在必行。

（三）學(xué)學(xué)榜樣——惜時(shí)間

1、交流名人珍惜時(shí)間的故事

先讓學(xué)生交流名人珍惜時(shí)間的故事，交流之后及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生談感受，這樣學(xué)生便了解了名人是怎樣珍惜時(shí)間的。

2、尋找身邊的榜樣

然后讓學(xué)生尋找身邊珍惜時(shí)間的小榜樣，讓他們與伙伴分享自己珍惜時(shí)間的好方法。

3、播放錄像《家長、老師眼中的小榜樣》

剛才我們了解了名人珍惜時(shí)間的故事，并與小伙伴分享了自己珍惜時(shí)間的好方法。大家都認(rèn)為姜泉紅是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，那么家長和老師對她是怎樣評價(jià)的呢？請大家來看一段錄像。（家長和老師分別講述了學(xué)生在家和在校是怎樣抓緊時(shí)間做事的）這樣學(xué)生便更加明確了該怎樣珍惜時(shí)間。

4、交流你打算怎樣珍惜時(shí)間

教師再問學(xué)生打算怎樣珍惜時(shí)間。學(xué)生在交流打算的過程中，便表達(dá)出了珍惜時(shí)間的心聲。設(shè)計(jì)意圖：

名人珍惜時(shí)間的故事值得我們學(xué)習(xí)；身邊的榜樣更有說服力。于是我安排了交流名人故事和向身邊的榜樣學(xué)習(xí)這一環(huán)節(jié)。向別人學(xué)習(xí)不是目的，重要的是讓學(xué)生自己學(xué)會怎樣珍惜時(shí)間，于是我讓學(xué)生交流自己今后打算怎樣珍惜時(shí)間。

（四）名言鞭策——爭時(shí)間

1、活動延伸：制作一天的課外作息時(shí)間表

為了鞏固活動效果，我又隨機(jī)問學(xué)生早晨和晚上這兩段時(shí)間是怎樣安排的，學(xué)生交流的過程中及時(shí)引導(dǎo)，讓學(xué)生明白該怎樣利用這兩段時(shí)間。之后讓學(xué)生制作一天的課外作息時(shí)間表。并從課前搜集的名言中選擇一句作為座右銘，填寫在表內(nèi)。讓名言鞭策我們珍惜時(shí)間。請家長當(dāng)評委，學(xué)生做到了就畫一顆星，一周后比比誰的星星多！這樣就把教育從課堂延伸到生活，有利于幫助學(xué)生早日改掉不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

2、總結(jié)升華

活動的最后老師鼓勵大家：讓名人名言和家長一起鼓勵你養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，爭做時(shí)間的小主人。優(yōu)美的歌聲中教師簡短的語言，不但是對活動的總結(jié)升華，更是對學(xué)生寄予了深深的希望與啟迪。

相信學(xué)生一定能通過本次活動學(xué)會珍惜時(shí)間，爭做時(shí)間的主人。設(shè)計(jì)意圖：

良好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)活動課就能達(dá)成的，它需要學(xué)生持之以恒的努力，需要老師、家長的監(jiān)督、支持。所以我安排學(xué)生制作一天的作息時(shí)間表并填寫座右銘。【活動反思】

本次活動，我立足于學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，將學(xué)生的生活實(shí)際和生活體驗(yàn)引進(jìn)課堂，并積極創(chuàng)設(shè)情境，吸引學(xué)生一步一步地走進(jìn)活動，參與活動，并且在活動中發(fā)現(xiàn)、感悟時(shí)間的寶貴，感受珍惜時(shí)間的快樂，在相互交流和溝通中不斷成長。當(dāng)然僅僅通過這一次活動，并不能使所有學(xué)生都學(xué)會珍惜時(shí)間，再精彩、再生動的講授都無法替代他們個(gè)體的體驗(yàn)和感悟。雖然本次活動結(jié)束了，但體驗(yàn)將不斷延續(xù)。相信學(xué)生一定能通過本次活動學(xué)會珍惜時(shí)間，爭做時(shí)

第三篇：小學(xué)中隊(duì)主題會教案

小學(xué)五（2）中隊(duì)中隊(duì)主題會教案

——安全時(shí)時(shí)伴著你我他

一、活動目標(biāo)：

1．讓學(xué)生初步掌握一些安全知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護(hù)自己。

2．新聞發(fā)布會、現(xiàn)場采訪、模擬表演、知識競答等形式鞏固并拓展學(xué)生對“安全意識”“自護(hù)意識”知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3．形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

二、班會準(zhǔn)備

1、確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。

2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

4、制作精美的課件。

三、班會程序：

主持人合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！

主持人甲：我是楊嬌妖 主持人乙：我是劉晶晶

（一）、展開聯(lián)想，揭示活動主題

1、請同學(xué)先看大屏幕。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

2、主持人甲：剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

生2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕：多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。

主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)消失。

主持人甲：據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

主持人乙：這是個(gè)多么可怕的數(shù)字！我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

主持人乙 ： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲 ： 所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自己保護(hù)自己。合： 五（2）中隊(duì) “珍惜生命 安全第一”主題班會 現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?/p>

主持人乙 ：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：

（二）、新聞發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！

[新聞發(fā)布會]

（同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）

主持人甲： 數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。

主持人乙 ：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口??！

主持人甲： 每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。

主持人乙 ： 每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心。

主持人甲 ： 大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。

主持人乙： 安全，人命關(guān)天的安全，在平時(shí)被人忽視并不鮮見。

主持人甲 ：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無知。

主持人乙：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>

主持人甲 ： 所以，我們必須要學(xué)會自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：安全知識競賽！

（三）、安全知識競賽

宣讀競賽規(guī)則：

競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。（略）

（1）我國把每年的“哪一天定為”全國中小學(xué)生安全教育日（2）路口的交通指揮信號有哪些：都有些什么作用？

（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑？

（4）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然著火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理？

（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？（6）出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。主持人甲： 看來大家掌握的安全知識還真不少呢！

主持人乙 ： 那么，別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，怎么辦？。

主持人甲 ： 那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧！]

（四）、合：模擬表演。

1、舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》故事情景：一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。（急救辦法：用木棍將觸電者挑開。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

2、小品：當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)-------（劇情略）

（有敘述、有表演）

3、回到家中。亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙??（搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打電話“120”）

主持人甲：同學(xué)們還具有自己的妙計(jì)呀！哎，光我們自己說可真有點(diǎn)沒意思了。

主持人乙 ： 對呀！我想在坐的老師一定會有更多的高招！

主持人甲： 那我們就不如都當(dāng)回小記者，請老師們教我們一招吧！

主持人乙： 同學(xué)們，還等什么？現(xiàn)場采訪開始吧！

（五）、現(xiàn)場采訪老師

（當(dāng)小記者請教老師們的高招）

主持人甲：通過采訪，你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)？

主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。請談一談你的收獲吧！

（六）、談?wù)勈斋@

(同學(xué)們爭先恐后地交流自己的收獲)

主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！

主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！

主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中?。ê希?/p>

主持人甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我們有請我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員做總結(jié)，掌聲歡迎！

（七）、輔導(dǎo)員總結(jié)：

同學(xué)們：

這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！

第四篇：12班主題中隊(duì)會教案

“安全常規(guī)伴我成長”主題隊(duì)會教案

一(二)中隊(duì)

一、活動目標(biāo)：

通過本次主題隊(duì)會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些安全知識，掌握一些交通法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

二、活動準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)安全方面的資料，制作成課件。

2、排練《安全小兒歌》。

3、排練三句半《安全心中記》。

4、排練故事《小公雞變垃圾》。

5、排練《安全拍手歌》。

6、排練各小隊(duì)匯報(bào)安全知識。

7、課件制作。

三、活動過程：

（一）準(zhǔn)備階段：

1、中隊(duì)長：我宣布：一(2)中隊(duì)“安全常規(guī)伴我成長”主題隊(duì)會準(zhǔn)備開始！各小隊(duì)報(bào)數(shù)！

2、第一小隊(duì)小隊(duì)長：第一小隊(duì)起立，稍息，立正！報(bào)數(shù)！稍息。（面向中隊(duì)長互相敬禮）報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)原有少先隊(duì)員14人，出席14人，報(bào)告完畢！

中隊(duì)長：（與小隊(duì)長互相敬禮）接受你的報(bào)告！第一小隊(duì)小隊(duì)長回到小隊(duì)前：稍息，立正！坐下！

3、第二小隊(duì)小隊(duì)長：第二小隊(duì)起立，稍息，立正！報(bào)數(shù)！稍息。（面向中隊(duì)長互相敬禮）報(bào)告中隊(duì)長，第二小隊(duì)原有少先隊(duì)員16人，出席16人，報(bào)告完畢！

中隊(duì)長：（與小隊(duì)長互相敬禮）接受你的報(bào)告！第二小隊(duì)小隊(duì)長回到小隊(duì)前：稍息，立正！坐下！

4、第三小隊(duì)小隊(duì)長：第三小隊(duì)起立，稍息，立正！報(bào)數(shù)！稍息。（面向中隊(duì)長互相敬禮）報(bào)告中隊(duì)長，第三小隊(duì)原有少先隊(duì)員16人，出席16人，報(bào)告完畢！

中隊(duì)長：（與小隊(duì)長互相敬禮）接受你的報(bào)告！第三小隊(duì)小隊(duì)長回到小隊(duì)前：稍息，立正！坐下！

5、第四小隊(duì)小隊(duì)長：第四小隊(duì)起立，稍息，立正！報(bào)數(shù)！稍息。（面向中隊(duì)長互相敬禮）報(bào)告中隊(duì)長，第四小隊(duì)原有少先隊(duì)員16人，出席16人，報(bào)告完畢！

中隊(duì)長：（與小隊(duì)長互相敬禮）接受你的報(bào)告！第四小隊(duì)小隊(duì)長回到小隊(duì)前：稍息，立正！坐下！

6、中隊(duì)長：（面向中隊(duì)輔導(dǎo)員互相敬禮）報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，二四中隊(duì)原有少先隊(duì)員62人，出席62人，一切準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢！

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝本次隊(duì)會完滿成功?。ㄅc中隊(duì)長互相敬禮）

（二）、隊(duì)會開始：

1、中隊(duì)長：新鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二四中隊(duì)“安全伴我成長”主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始！

2、中隊(duì)長：第一項(xiàng)，出旗，全體起立，敬禮。（播放出旗曲，出旗。）禮畢。

3、中隊(duì)長：第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌。（指揮上場，播放配樂，全體唱隊(duì)歌）全體坐下。

4、中隊(duì)長：第三項(xiàng)，中隊(duì)長講話：主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始，有請主持人上場！

主持人：同學(xué)們，你聽！一個(gè)悲傷的故事正隨著歌聲慢慢的流淌！那個(gè)像花一樣的大姐姐在一個(gè)充滿陽光的午后，被大街上的汽車吞噬了！

同學(xué)們，這世上什么最寶貴？(同學(xué)們答:生命最寶貴)是啊，這世上最珍貴的莫過于生命了。生命它像春天的花朵，是那樣的多姿多彩；它像夏日的陽光，是那樣的蓬勃熱烈；

作為祖國的花朵，我們又該怎樣使我們的生命之花開得鮮艷、奪目呢？就讓我們從老師準(zhǔn)備的兒歌中去慢慢體會吧！節(jié)目一：交通安全兒歌

小學(xué)生，起得早，交通小隊(duì)排得好； 過馬路，走橫道，交通安全要記牢； 聽指揮，別亂跑，平平安安到學(xué)校。

小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請你再等等，過馬路，走斑馬，左右還要再瞅瞅。

民警叔叔頂呱呱，全心全意為大家，交通安全很重要，規(guī)則千萬要記牢。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，安全行車人人夸。主持人：同學(xué)們聽得可真認(rèn)真??！是啊，校園是我們一天當(dāng)中待的時(shí)間最長的地方。校園就是我們的家，也是我們做游戲的小花園。在一天的校園活動中，除了不攀爬樓梯，我們還要注意些什么呢？請第一組同學(xué)為我們帶來的拍手歌！

節(jié)目二：拍手歌（表演學(xué)生+全班同學(xué)）你拍一，我拍一，校園安全是第一。

你拍二，我拍二，課間不能打鬧逗。

你拍三，我拍三，施工場地不圍觀。

你拍四，我拍四，突發(fā)事件要機(jī)智，你拍五，我拍五，清掃工具不亂舞，你拍六，我拍六，警界線外不逗留。

你拍七，我拍七，上下樓梯不擁擠。

你拍八，我拍八，集體活動不喧嘩。

你拍九，我拍九，危險(xiǎn)器械不伸手。

你拍十，我拍十，我是安全小衛(wèi)士。

主持人：欣賞了同學(xué)們的拍手歌，我更加明白了學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們象生活在一個(gè)快樂的大家庭里一樣，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們要象愛自己的家一樣愛著我們的校園。節(jié)目三：倡議書

主持人：親愛的同學(xué)們，安全不是一個(gè)人的事情，讓我們在這份倡議書上也寫上自己的名字吧！

學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍一一上前來在這份倡議書上（下面是每一學(xué)生的名字）按下自己的小手印。（配樂）第四項(xiàng)：中隊(duì)長：請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話 第五項(xiàng)：中隊(duì)長：呼號！全體起立！敬禮！輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體少先隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！中隊(duì)長：禮畢，坐下。

第六項(xiàng)：中隊(duì)長：下課以后，請同學(xué)們到班門前參觀“安全手抄報(bào)”展。主持人：同學(xué)們，如果說幸福是一個(gè)圓，那安全就是這個(gè)圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓。如果說幸福是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全就會走調(diào)，沒有了音符，樂曲也就蕩然無存。合：讓我們牢記安全，時(shí)刻享受安全，綻放生命的精彩！第七項(xiàng)：中隊(duì)長：退旗！全體起立，敬禮！播放退旗曲

中隊(duì)長：禮畢，坐下！

第八項(xiàng)：一(2)中隊(duì)“安全常規(guī)伴我成長”主題中隊(duì)會圓滿結(jié)束！

第五篇：小學(xué)中隊(duì)主題會教案

小學(xué)五（1）中隊(duì)中隊(duì)主題會教案

——學(xué)會感恩，讓我成長

活動目的：

1． 掌握小學(xué)中隊(duì)活動的基本程序和步驟。

2． 使他們感受到被人關(guān)愛的溫暖、快樂的同時(shí)，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會

從小尊老愛幼、關(guān)心他們、愛護(hù)他人，引導(dǎo)他們懂得人人做一個(gè)善于關(guān)心、愛護(hù)他人的好少年。

活動過程

（一）中隊(duì)長講話：

全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長：稍息，立正，報(bào)數(shù)。報(bào)告中隊(duì)長：XX小隊(duì)?wèi)?yīng)到XX人，實(shí)到XX 人，報(bào)告完畢。報(bào)告人??

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告！

小隊(duì)長：稍息！

中隊(duì)長：全體立正！

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們召開中隊(duì)主題會，并祝你們活動成功。

中隊(duì)長：全體起立！出旗，敬禮；唱隊(duì)歌；全體坐下。

中隊(duì)長講話：

親愛的伙伴，我們生活在新時(shí)代，我們的健康成長離不開長輩的悉心照顧，離不開老師的耐心培育，離不開同學(xué)間的互幫互助，我們每個(gè)人心中都要裝有他人，學(xué)會感恩，讓我們心中充滿愛，讓這個(gè)世界充滿愛。五（1）中隊(duì)“擁有一顆感恩的心” 中隊(duì)主題會現(xiàn)在開始。

歡迎主持人上臺！

（二）主持人

一、茁壯成長的我們

主持甲：打開相冊，我常常會忍不住偷偷地笑：我長高了，漂亮了，懂事了！主持已：打開相冊，我常常會忍不住傻傻地笑：我長高了，壯壯的，象個(gè)男子 漢！

主持： 是啊，在我們每位同學(xué)的快樂童年中，都留下了數(shù)不勝數(shù)的難忘回憶，有失敗的淚水，有成功的喜悅，更有那說不完的親情與關(guān)愛！下面有請伙伴們展示自我風(fēng)采！大家歡迎?。ú苕骆?，胡楓群舞蹈，潘亮良鋼琴獨(dú)奏）

二、不辭辛勞的長輩

主持：欣賞著我們的精彩表演，你說最欣慰的會是誰？

主持：當(dāng)然是我們親愛的爸爸媽媽，我們的長輩了！他們的心中裝著的永遠(yuǎn)是我們，我們永遠(yuǎn)是他們心中的第一！

主持： 下面，我們就一起來回憶那感人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家歡迎?。ㄍ瑢W(xué)介紹長輩關(guān)心自己的小片段）

主持：親愛的爸爸媽媽，別說我小，別說我還不懂事，我的小小的心中裝滿了感激，裝滿了一份濃濃的純真的愛！

請聆聽我們的心聲：給媽媽的一封信。大家歡迎！

主持：下雨了，他們?yōu)槲覀儞躏L(fēng)遮雨，天涼了，他們?yōu)槲覀兲硪录颖?，成功了，他們?yōu)槲覀兗佑凸膭??請欣賞詩朗誦：《愛》大家歡迎！

三、無私奉獻(xiàn)的老師

主持：是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體

貼幫助別人的人？

主持：是我們敬愛的老師！

老師是蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人。老師是春蠶，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人。

主持：我們是祖國的花朵，老師是辛苦的園丁，我們的成長傾注了老師——辛勤的園丁多少心血?。?/p>

請欣賞課本劇表演，大家歡迎！

主持：老師是我們的朋友，老師更是我們的偶像！多少同學(xué)的心中憧憬者長大

做一名教師的夢想，請聽：鋼琴獨(dú)奏。大家歡迎！

四、親密無間的伙伴

主持：五（1）中隊(duì)是一個(gè)積極向上的集體，伙伴們你追我趕； 主持：五（1）中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，伙伴們互幫互助。

主持：我們的進(jìn)步離不了師長的教育，也凝聚著伙伴的一片心意！你最想感激 的好伙伴是誰？你最想對他說什么？愛心傳送站開通啦?。ㄍ瑢W(xué)自由發(fā)言。）

主持：學(xué)會感恩能使人快樂，讓我們到集體中去奉獻(xiàn)自己的愛心，把快樂融入

集體這個(gè)大家庭。

主持：游戲是我們的最愛，下面請老師帶我們一起做游戲！

主持：哦，我懂了，原來老師別有用心，通過游戲讓我們感受到帶給別人快樂的同時(shí)也會帶給自己快樂！

主持：

我們是共產(chǎn)主義接班人，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱，我們是新時(shí)代的好少年，熱愛集體，關(guān)愛他人，永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心！請欣賞表演手語舞《感恩的心》大家歡迎！

中隊(duì)長：請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話！

各位同學(xué)，這次“擁有一顆感恩的心”主題中隊(duì)會開展得非常成功。大家都懂得了要從小心中有他人，要關(guān)心父母、老師，要關(guān)心同學(xué)、朋友，更要關(guān)心熱愛集體、祖國，這樣才能營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、和睦、溫馨的大家庭。讓我們把愛融入生活，把愛奉獻(xiàn)他人，用愛讓這個(gè)世界變得更美好！中隊(duì)長：全體起立！請中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號！中隊(duì)長：全體立正，退旗，敬禮！禮畢！

主持：

感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我的人！主持：

感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我成長的一切！

感謝天地，感謝一切一切，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感激，生活會更美好！

五（1）中隊(duì)“擁有一顆感恩的心”中隊(duì)主題會到此結(jié)束！