第一篇：九年級政治全冊 第一單元 世界在我心中 第三節(jié) 面向世界的眼光 第2框 讓世界充滿愛教學(xué)案(無答案) 湘教版

讓世界充滿愛

教學(xué)目標(biāo)：

知識與技能：關(guān)注世界，關(guān)注和平，讓世界充滿愛。過程與方法：宣傳世界和平知識，讓世界充滿愛。

情感態(tài)度與價值觀：用我們自己的方式關(guān)注世界和平和表達愛心。教學(xué)重點：增強憂患意識，維護世界和平，讓世界充滿愛。教學(xué)難點：用自己的方式關(guān)注世界和平和表達愛心。學(xué)習(xí)方法：

1、學(xué)會從教材中搜集信息；

2、學(xué)會通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)注世界。教學(xué)設(shè)計： 【預(yù)習(xí)】

1、用一句話概括本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、關(guān)注，用心維護世界和平，為世界和平貢獻自己的微薄之力，是我們成長的。我們期待世界和平，我們用 關(guān)愛世界和平。【探究】

導(dǎo)學(xué)點1：你曾經(jīng)以自己特有的方式關(guān)愛過他人或社會嗎？ 導(dǎo)學(xué)點2：課本上的主要內(nèi)容可以概括成以下兩點：

1、為世界獻出我們力所能及的關(guān)愛是我們成長的必要內(nèi)容。

2、用自己的方式向世界表達我們的關(guān)愛。

問題探究：為什么要為世界獻出我們力所能力的關(guān)愛？

導(dǎo)學(xué)點3：再現(xiàn)一個自己經(jīng)歷過的典型的生活情境，然后認(rèn)真體驗和感悟，并在小組中交流、分享！

我的感悟是：

【精導(dǎo)】

今后，我將以這樣的實際行動去關(guān)愛他人，關(guān)愛世界，關(guān)愛和平。

【提升】

2011年3月11日，日本當(dāng)?shù)貢r間14時45分，日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級地震并引發(fā)海嘯，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。中國給了受災(zāi)地區(qū)極大的援助。

1、活動形式。

2、活動主題。

3、請你設(shè)計幾個座談會話題。

4、假如你也是座談會的一名成員，請你就其中一話題談?wù)劯惺堋?/p>

教學(xué)反思：

第二篇：九年級道德與法治上冊 世界在我心中 第三節(jié) 樹立全球觀念 第1框 面向世界的眼光教案

第三節(jié) 樹立全球觀念

教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)：幫助學(xué)生了解全球觀念的內(nèi)涵；培養(yǎng)面向世界的眼光。幫助學(xué)生理解世界需要愛。能力目標(biāo)：動手查閱相關(guān)資料，初步培養(yǎng)交往與溝通的能力。用自己的方式、行動關(guān)注世界和平，維護世界和平。

情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生增強憂患意識，樹立平等、開放和參與的全球觀念。維護世界和平，用我們自己的方式關(guān)注世界和平和表達愛心。重點難點

教學(xué)重點：樹立全球觀念。增強憂患意識，維護世界和平。教學(xué)難點：各國人民應(yīng)平等交往。增強憂患意識，維護世界和平。教法學(xué)法：情境體驗法、合作探究法、舉例分析法 教學(xué)手段：多媒體教學(xué)。教學(xué)過程:

第一課時 面向世界的眼光

一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)： 【情景導(dǎo)入】

欣賞歌曲《與世界聯(lián)網(wǎng)》，問：你從這首歌的歌詞中讀出了哪些信息？（中國始終與世界同在）

同學(xué)們，今天我們就一起來學(xué)習(xí)第三節(jié)樹立全球觀念的第一框“面向世界的眼光”。

二、新知探究:

1、自學(xué)自研：

自學(xué)范圍：學(xué)習(xí)教材p19-p21 自學(xué)方式：自讀教材思考下列問題：

1）、為什么要樹立全球觀念，培養(yǎng)面向世界的眼光？ 2）、面向世界眼光的含義？

3）、生活在一個開放、多元化的世界當(dāng)中，我們需要培養(yǎng)什么樣的觀念？ 4）、你認(rèn)為樹立全球觀念與中學(xué)生有關(guān)嗎？

2、合作共研： 1）、閱讀《回旋舞》。假如全世界的少女都肯攜起手來, 她們可以在大海周圍跳一個回旋舞.假如全世界的男孩都肯做水手, 他們可以用他們的船在水上造成一座美麗的橋.那時人們便可以繞著全世界跳一個回旋舞, 假如全世界的男孩女孩都肯攜起手來.想一想：詩歌表達了一個什么含義？

學(xué)生討論交流：不同國籍、不同膚色、不同語言的人生活在同一個地球上，心與心相連，我們與不同國家的人們連接在一起。

教師講解：今天，我們的生活與世界緊密聯(lián)系在一起。我們要樹立全球觀念，學(xué)會從世界的角度看問題，培養(yǎng)面向世界的眼光。

2）、課件出示材料，議一議：中國該不該捐款？ 小組合作探究：

A、為什么我們要樹立全球觀念？

（1）不同國籍、不同膚色、不同語言的人生活在同一個地球上；（2）手與手相牽，心與心相連，我們與不同國家的人們聯(lián)系在一起；（3）我們有著共同的追求、共同的感受，彼此親如兄弟，共享地球家園。

因此，我們要培養(yǎng)面向世界的眼光。B、怎樣理解面向世界的眼光？

指我們要樹立平等、開放、參與的全球觀念，就是要站在世界的高度和尊重世界各國的前提下來分析和解決現(xiàn)實問題。

①尊重世界各國，同各國人民平等交往；

②關(guān)注世界、關(guān)注世界和平與發(fā)展、關(guān)注世界全人類；

③奉獻出我們力所能及的愛心，讓世界充滿愛。

C、生活在一個開放、多元化的世界當(dāng)中，我們需要培養(yǎng)什么樣的全球觀念？（P20）①我們不僅應(yīng)注重民族意識的提高，還要樹立和培養(yǎng)平等、開放、參與的全球觀念； ②我們要尊重每個國家的自主選擇、價值觀念和風(fēng)俗習(xí)慣；

③我們要培養(yǎng)開放的意識，以一種開放的心態(tài)生活在世界上，勇敢地接納和吸收世界上一切國家創(chuàng)造的文明成果，同時以博大的胸懷奉獻我國的優(yōu)秀文化成果，與不同國家的人們友好往來、共同發(fā)展。

3）、閱讀P20漫畫，說一說，你贊成漫畫中大國與小國的對話方式嗎？為什么？ 提示：不贊成，因為這是一種不平等的國際對話，是霸權(quán)主義的表現(xiàn)。無論國家大小、性質(zhì)如何，在國際和社會事務(wù)中，各國都擁有平等的地位和權(quán)利，世界各國人民應(yīng)平等交往。

三、鞏固提升：

辯一辯：

1、中國缺少能源沒有關(guān)系，只要到外國進口就可以了。

答：這種說法是片面的。中國的能源問題表現(xiàn)為人均能源占有量少，能源的利用率低浪費嚴(yán)重。用面向世界的眼光來看待中國的能源問題就要求我們：

①認(rèn)識到我們中國的能源問題不僅僅是我們自己的能源問題，而且也是世界的能源問題。世界能源是有限的，中國對能源的消耗與世界息息相關(guān)，關(guān)系到世界未來的發(fā)展局勢。②在解決我們中國能源問題時，單靠從國外大量進口能源的方式不行，還必須要求我們在開發(fā)和利用能源時，堅持保護能源的國策，走可持續(xù)發(fā)展道路，建設(shè)能源節(jié)約型社會。

2、我們沒必要關(guān)注全世界的愛滋病蔓延，只要關(guān)注我國的就行了。

答：這種觀點是片面的。在經(jīng)濟一體化的時代，國際 交往日益頻繁，艾滋病在世

界的蔓延，也必然會影響到我國。因此，我們要采取全球合作的戰(zhàn)略，才能有效地防止和控制艾滋病的蔓延。

四、學(xué)后反思：

你認(rèn)為樹立全球觀念與中學(xué)生有關(guān)嗎？

答：中學(xué)生必須樹立全球觀念。因為，當(dāng)今世界是一個開放的世界，經(jīng)濟全球化、政治多極化，我們的生活與世界緊密聯(lián)系在一起，中學(xué)生是祖國的未來和希望，不僅要培養(yǎng)民族意識，還要樹立全球觀念，學(xué)會從世界的角度思考問題，培養(yǎng)面向世界的眼光。

五、課堂達標(biāo)：

1、樹立平等、開放、參與的全球觀念，我們應(yīng)該做到：（A）

①與世界各國人民平等交往，彼此尊重；②在接納和吸收世界上一切國家創(chuàng)造的文明成果的同時，奉獻我國的優(yōu)秀文化成果；③以積極參與的心態(tài)，關(guān)注世界，關(guān)注和平，關(guān)注全人類；④立足國內(nèi)，做好自己的事情就可以了。A、①②③B、①②C、②③D、①②③④

2、無論國家的大小、強弱，也不論社會性質(zhì)如何，在國際事務(wù)中各國都擁有平等的地位和權(quán)利。我們應(yīng)該做到：（A）

①與世界各國人民平等交往，彼此尊重；②尊重每個國家的自主選擇，價值觀念和風(fēng)俗習(xí)慣；③不與弱小國家交往；④尊重每個國家的一切行為。A、①②B、①②④C、①②③D、③④

六、教后反思：

第三篇：江蘇省射陽縣九年級政治全冊第五單元走向明天第12課放飛理想立志成才第3框世界因我而精彩教學(xué)案

世界因我而精彩

課型：新授

[學(xué)習(xí)目標(biāo)]【知識與能力】

1、理解人才的含義，形成科學(xué)的人才觀。

2、認(rèn)識面臨升學(xué)與就業(yè)選擇所需要的知識與心理準(zhǔn)備。

【情感、態(tài)度與價值觀】立志為將來報效祖國，奉獻社會努力學(xué)習(xí)。[重點]人才觀；成才之路 [難點]做好升學(xué)與就業(yè)選擇的準(zhǔn)備

[教法、學(xué)法]目標(biāo)揭示、閱讀感悟、思考探究、自主交流。[自主學(xué)習(xí)]

1、懂得什么是人才，明白人人都可以成都的道理（正確的人才觀）

（1）含義：人才就是以其創(chuàng)造性勞動為社會的進步和發(fā)展做出貢獻的人。只要具備一定的知識或技能，進行創(chuàng)造性勞動，為推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)做出積極貢獻，就能成為國家需要的人才。

（2）從層次上說：人才包括科學(xué)家、政治家、藝術(shù)家、文學(xué)家等高層次人才，也包括在平凡崗位上進行創(chuàng)造性勞動的一般性人才。從類別上說：各個行業(yè)、各個領(lǐng)域都可以出人才。由此可見，人人都可以成才。

2、懂得如何成才，明確成才之路（正確的成才觀）

（1）要有堅定的理想信念和強烈的時代責(zé)任感；更要以堅強的意志、頑強的毅力，勇敢地面對前進道路上的曲折和困難，善于攻克學(xué)習(xí)和生活中的難關(guān)，健康地走好成長過程中的每一步。（2）青少年時期是最富生命力和創(chuàng)造力的時期。我們要努力培養(yǎng)自己的競爭意識，充分發(fā)揮創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的偉大實踐，在不斷認(rèn)識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于拼搏，善于創(chuàng)新，不斷前進。

3、樹立正確的職業(yè)觀：

（1）全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，是艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其各個不同的部分構(gòu)成了不可分割的統(tǒng)一整體，并形成了各種不同的職業(yè)。各行各業(yè)都需要人才。只要埋頭苦干，并發(fā)揮自己的聰明才智，“行行都可以出狀元?！?/p>

（2）在我國，職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分，沒有等級差別；各種正當(dāng)行業(yè)都是社會主義建設(shè)事業(yè)的有機組成部分，都要有人去做，都要做得好。

（3）我們應(yīng)摒棄世俗偏見，善于創(chuàng)造條件，適應(yīng)社會，服務(wù)社會，力求在平凡的崗位上做出不平凡 1 的業(yè)績。

（4）我們選擇職業(yè)要立足于自身實際，爭取找到最能夠發(fā)揮自己聰明才智的崗位；要服從祖國需要，以人民利益為重，切實履行合格的建設(shè)者和接班人的光榮使命。[預(yù)習(xí)反饋]

1、是第一資源。

2、只要具備一定的，進行 勞動，為推進社會主義、、建設(shè)做出積極貢獻，就能成為國家需要的人才。

3、青少年時期是最富有 和 的時期。[教學(xué)過程]

一、【導(dǎo)入示標(biāo)】

二、【閱讀感知】

思考導(dǎo)讀：◆人才的含義；◆成才的因素；◆成才的關(guān)鍵◆青少年怎樣立志成才？ ◆青少年學(xué)生怎樣面對升學(xué)和就業(yè)？

三、【提煉升華】有志青年要高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，立足自身實際，爭取找到最能夠發(fā)揮自己才智的崗位，要服從祖國需要，以人民利益為重，為全面建設(shè)小康社會新的更高要求作出自己的貢獻。

四、【訓(xùn)練反饋】

（）1．微軟總裁比爾·蓋茨認(rèn)為：“我們這種企業(yè)如果失去了人才的支持，衰敗就在一夜之間?！边@句話表明

A．人才是辦好企業(yè)的惟一要素 B．人才的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)? C、人才資源是第一資源 D．世界高科技企業(yè)已經(jīng)日益衰敗

（）2．目前我國的技術(shù)工人十分緊缺，某汽輪廠招200名數(shù)控技工，月薪達到6000"元仍找不到合適的人選。上海公布了四類最掙錢的職位，其中有兩類是高級或中級技術(shù)工種。這說明 ①隨著時代的發(fā)展，技術(shù)工人已成為我國最理想的職業(yè) ②人才不僅包括各類專家，也包括各行各業(yè)有一技之長的專門人才 ③我國的人才數(shù)量特別是中級或高級技術(shù)工人數(shù)量嚴(yán)重不足 ④社會分工不同，對勞動者的素質(zhì)要求也不同

A．①②③ B．②③④ C、①③④ D．①②④

（）3．某保險公司誠聘廣告部經(jīng)理一名，本科以上學(xué)歷，熟悉廣告業(yè)務(wù)，有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神；打字員一名，中專以上學(xué)歷，為人誠實，有經(jīng)驗、吃苦耐勞者優(yōu)先。這表明

A．德才兼?zhèn)涞娜耸枪菊嬲枰娜瞬?/p>

B．公司只需要擁有高文憑的人，責(zé)任心強不強無所謂 C.公司只需要吃苦耐勞的人，業(yè)務(wù)水平高不高無所謂 D．只有文憑高的人才能在公司內(nèi)擔(dān)任較高職務(wù)（）4．下面關(guān)于人才問題的理解，錯誤的是

A．人才是沒有類別、沒有層次的 B．工人、農(nóng)民是普通勞動者，也可能成為人才 C、有知識、有能力的人是人才 D．教授、專家、工程師、學(xué)者是人才（）5．任何人成才的必由之路是

A．良好的機遇 B．優(yōu)越的條件 C、自己的勤奮努力 D．融洽的人際關(guān)系（）6．在未來職業(yè)的選擇上，我們應(yīng)該把 作為職業(yè)選擇的根本出發(fā)點 A．個人志愿 B．祖國需要和個人志愿

C、個人利益和人民利益 D．祖國需要和人民利益

（）7．“每個青年，只要勤奮努力，就能成才?！边@個認(rèn)識

①看到青年成才要靠內(nèi)因 ②否定青年成才也離不開外因 ③看到青年成才要把內(nèi)因和外因結(jié)合起來④知道青年成長也少不了外因

A．①②③④ B．②④ C、③④ D．①②

（）8．現(xiàn)在社會上存在著“有些人沒有工作做，而有些工作沒有人去做”的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象存在的重要原因之一是有些人認(rèn)為，某些職業(yè)低人一等，再說，從事這些職業(yè)也不太可能成才。因此，我們必須通過教育讓他們認(rèn)識到 ①在我國，職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分，沒有等級差別 ②各種職業(yè)都是社會主義建設(shè)的有機組成部分，都要有人去做，都要做得好 ③人才有種類之別，各個領(lǐng)域、各個行業(yè)都可出人才 ④成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力 ⑤擇業(yè)時應(yīng)主要根據(jù)自己的興趣、愛好、特長 ⑥要擯棄世俗偏見，善于創(chuàng)造條件，適應(yīng)社會，服務(wù)社會，力求在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績

A．①②③④ B、①③④⑥ C、②③⑤⑥ D．①③④⑤

第四篇：甘肅省玉門市花海中學(xué)九年級政治全冊 第15課“三個代表”導(dǎo)學(xué)案(無答案) 教科版

第15課“三個代表”

【使用說明】

1．依據(jù)預(yù)習(xí)案通讀教材，勾畫好課本重點內(nèi)容，并用紅筆標(biāo)注出疑難問題，完成自學(xué)整理的相關(guān)題目，在預(yù)習(xí)的同時熟記重點基礎(chǔ)知識。

2.在熟記理解基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，完成探究案，做好總結(jié)鞏固，畫出知識網(wǎng)絡(luò)圖（或知識樹），認(rèn)真完成當(dāng)堂檢測，并做好訓(xùn)練案的題目，提升理解能力。

【學(xué)習(xí)重難點】

重點：始終代表先進文化的前進方向。難點：“三個代表”重要思想的內(nèi)涵?！局锌伎键c】

社會發(fā)展的決定力量；社會主義的本質(zhì)要求；先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志；先進文化及其特征；我國公民基本道德規(guī)范；堅定不移地實施科教興國與人才強國戰(zhàn)略；人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。

【預(yù)習(xí)案】

（限時15分鐘內(nèi)，達成預(yù)習(xí)目標(biāo)，先通讀一遍教材，再在預(yù)習(xí)案的引導(dǎo)下通讀一遍教材，勾畫并標(biāo)注好課本重點問題。）

1、中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的_______，代表中國先進文化的_______，代表中國最廣大人民群眾的_______。

2、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志。加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會進步的_______。

3、當(dāng)今世界，教育和科學(xué)的力量越來越深刻地影響著人類的生活，激烈的國際競爭也越來越表現(xiàn)為科技實力與教育質(zhì)量的競爭。_________和__________戰(zhàn)略，是黨和政府從民族復(fù)興的高度審時度勢而提出的重大戰(zhàn)略決策。

4、發(fā)展先進文化的指導(dǎo)思想是_________________。______________是發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)。

你的疑問（在熟練預(yù)習(xí)基礎(chǔ)知識的前提下，把你的疑問寫在下面，以備討論）

【探究案】

（在充分預(yù)習(xí)自學(xué)記憶的基礎(chǔ)上，回顧預(yù)習(xí)收獲，獨立思考作答，切忌照搬課本）

1、材料一：“中國共產(chǎn)黨只有堅持一切從社會主義初級階段的實際出發(fā)，才能制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策，腳踏實地建設(shè)社會主義，才能使社會主義在中國真正活躍和興旺起來，使廣大人民群眾從切身感受中更加擁護社會主義。”

材料二：中共中央政治局召開會議，討論并決定從2005年1月開始在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。

【訓(xùn)練案】

1、改革開放以來，我國人民生活水平大幅度提高，綜合國力顯著增強，這些輝煌成就都是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的。實踐證明（）

①堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進行的根本保證 ②沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義

③中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心 ④中國共產(chǎn)黨是我們的領(lǐng)路人

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

2、中國共產(chǎn)黨能夠成為中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，源于她的先進性。她的先進性表現(xiàn)在（）①她始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益②她把謀求民族的獨立和復(fù)興、國家的繁榮和富強、人民的解放和幸福作為自己奮斗的目標(biāo)③中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時使中國人民和中華民族的先鋒隊④中國共產(chǎn)黨黨員人數(shù)多，得到最廣大人民群眾的擁護和支持

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

3、中央決定，從2005年1月開始，用一年半左右的時間，在全黨開展以實踐：“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。開展這一活動（）

①是確保中國共產(chǎn)黨性質(zhì)的需要 ②是實踐“三個代表”重要思想的一項重要舉措

③是全面建設(shè)小康社會的需要 ④關(guān)系到黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

4、下列選項中，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨實踐“三個代表”重要思想的有（）

①中共中央國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化文化體制改革的若干意見》②四川省要求各地進一步加大扶貧攻堅工作力度，努力加快農(nóng)村全面建設(shè)小康步伐③聯(lián)合國首腦會議通過《成果文件草案》④廣安市建立安全生產(chǎn)長效機制，做到警鐘長鳴⑤鄧小平故居進一步拓展紅色旅游，打造一流景區(qū)

A、①②③④ B、①②③⑤ C、②③④⑤ D、①②④⑤

5、中國共產(chǎn)黨先進性的集中體現(xiàn)是（）

A、中國工人階級的先鋒隊 B、中國人民和中華民族的先鋒隊 C、創(chuàng)立了中國特色的社會主義理論 D、“三個代表”

6、自從新中國成立至今，我黨涌現(xiàn)出了許許多多像“焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒”這樣的好干部，他們“立黨為公、執(zhí)政為民”“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，這說明

A、人民群眾和英雄人物一起共同創(chuàng)造人類歷史（）B、“從群眾中來，到群眾中去”是黨的基本方針 C、社會主義事業(yè)是中國共產(chǎn)黨自己的事業(yè) D、中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)

7、黨和政府關(guān)注“看病難，上學(xué)難”等民生問題說明了（）A、現(xiàn)階段我國的中心工作是建立健全養(yǎng)老保險等社會保障制度 B、我黨始終代表中國先進文化的前進方向 C、我黨始終代表中國最廣大人民的根本利益

D、現(xiàn)階段我國的主要矛盾是城市和鄉(xiāng)村發(fā)展的不協(xié)調(diào)

8、下列做法，符合“三個代表”要求的是（）①鼓勵西部地區(qū)農(nóng)民退耕還林 ②黨中央召開扶貧工作會議

③農(nóng)村實行稅費改革，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān) ④設(shè)立“小金庫”為本單位職工多謀福利

第五篇：江蘇省射陽縣九年級政治全冊第五單元走向明天第12課放飛理想立志成才第1框理想伴我成長教學(xué)案

理想伴我成長

課型：新授

[學(xué)習(xí)目標(biāo)]【知識與能力】

1、了解中國特色社會主義的共同理想。明確當(dāng)代青年的崇高使命。

2、理解人類最高理想與共同理想的關(guān)系。

【情感、態(tài)度與價值觀】樹立遠大理想，確認(rèn)歷史使命，自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。[重點]樹立中國特色社會主義的共同理想

[難點]正確處理人類最高理想、共同理想與個人理想的關(guān)系 [教法、學(xué)法]目標(biāo)揭示、閱讀感悟、思考探究、自主交流。[自主學(xué)習(xí)]

1、了解理想的含義、分類有社會理想的作用：

（1）含義：是對未來的一種向往和追求，是人生有可能實現(xiàn)的奮斗目標(biāo)。（2）分類：按理想的內(nèi)容分，包括社會、職業(yè)、道德和生活理想。

（3）社會理想的作用：社會理想是最根本的，起著決定作用，它既貫穿于其他理想之中，又是一個人全部理想的歸宿和基礎(chǔ)。

2、了解共同理想、最高理想的內(nèi)容以及它們之間的相互關(guān)系：

（1）共同理想：建設(shè)中國特色的社會主義，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

（2）最高理想；建立各盡所能、按需分配的共產(chǎn)主義社會。

（3）關(guān)系：實現(xiàn)現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段；實現(xiàn)人類的最高理想，則是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目標(biāo)。

3、時代賦予當(dāng)代青年的崇高使命，是為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻青春。（振興中華）

4、樹立共同理想和崇高理想的重要性。P150 [預(yù)習(xí)反饋]

1、按理想的內(nèi)容分，包括、、和 理想，其中 是最根本的、起著決定作用，它既貫穿于其他理想之中，又是一個人全部理想的歸宿和基礎(chǔ)。

2、實現(xiàn)現(xiàn)階段的我國各族人民的共同理想，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的 和，實現(xiàn)人類的最高理想，則是實現(xiàn)共同理想的 和。[教學(xué)過程]

一、【導(dǎo)入示標(biāo)】

二、【閱讀感知】

設(shè)疑導(dǎo)讀：◆理想的含義◆ 理想內(nèi)容的分類◆我國現(xiàn)階段各族人民的共同理想是什么？對自己的成長發(fā)展有什么激勵作用？ ◆人類最高理想和共同理想的關(guān)系？◆我們青少年如何樹立自己的崇高理想？

三、【提煉升華】我們青少年應(yīng)樹立遠大理想，肩負(fù)時代賦予當(dāng)代青年的崇高使命，把個人的前途命運與祖國命運有機結(jié)合起來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參加社會實踐活動，自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

四、【訓(xùn)練反饋】

（）1．貫穿于其他理想之中，又是一個人全部理想的歸宿和基礎(chǔ)的理想是 A．社會理想 B．道德理想 C．職業(yè)理想 D．生活理想

（）2．在長征中，每日天上幾十架飛機偵察轟炸，地上幾十萬大軍圍追堵截，路上遇到了說不盡的艱難險阻，紅軍卻開動了每個人的雙腳，長驅(qū)兩萬余里??這一切不僅沒有將這支軍隊打垮壓垮拖垮，反而使它百煉成鋼，成為中國革命的骨干，民族復(fù)興的脊梁。究竟是什么力量支撐著紅軍戰(zhàn)勝了無法想象的千難萬險? A．當(dāng)時軍閥割據(jù)、交通困難 B．國民黨反動派腐敗無能 C.黨和紅軍“革命理想高于天” D．抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)

建設(shè)中國特色的社會主義，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，是現(xiàn)階段我國人民的奮斗目標(biāo)。據(jù)此回答3～4題：（）3．這一奮斗目標(biāo)

①是中國共產(chǎn)黨的最高理想 ②是現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想 ③集中反映了我國

各族人民的共同利益 ④是促進社會全面發(fā)展的奮斗目標(biāo) A．①④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④（）4．為實現(xiàn)這一奮斗目標(biāo)，就必須

①堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力②發(fā)揚艱苦奮斗精神③正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系④堅持黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖 A.①②④ B．②③④ C①③ D．①②③④

（）5．作為中國改革開放的總設(shè)計師，鄧小平同志從實際出發(fā)，對中國現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)和步驟進行了深入的思考，提出了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，即通過國民經(jīng)濟翻番地增長，第一步，到1990年，解決溫飽問題；第二步，到20世紀(jì)末實現(xiàn)小康；第三步，到2l世紀(jì)中葉，達到中等發(fā)達國家水平。實現(xiàn)“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo)，是我國人民的 A、最高理想 B．共同理想 C、近期目標(biāo) D．生活理想

（）6．胡錦濤殷切希望廣大青年團員以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。青年之所以要成為理想遠大的新一代是因為 ①理想是對未來的一種向往和追求，是人生有可能．．實現(xiàn)的奮斗目標(biāo) ②要想成為對社會有用的人，都應(yīng)該樹立遠大而崇高的理想 ③理想是人生的精神支柱，是社會進步的助推器，是民族團結(jié)的強大力量 ④理想對于青年人的終身發(fā)展和社會的全面進步都有著深遠的意義

A．②③④ B．③④ C、①②④ D．①②③④（）7． 是時代賦予當(dāng)代青年的崇高使命。A．樹立高尚的道德理想 B．實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想 C全面建設(shè)小康社會 D．實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興

（）8．右圖漫畫中的主人公就是我們常說的“啃老族”。他們呆在家中，整日吃喝玩樂，不思進取。對這些人應(yīng)該

①加強理想信念教育 ②加強艱苦奮斗精神教育 ③制定專門的法律予以懲戒 ④采取理解寬容的態(tài)度⑤培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感 A．①②③ B．①②⑤ C、②③④ D．③④

9、當(dāng)代青年的崇高使命是什么？你應(yīng)當(dāng)如何擔(dān)當(dāng)這一使命？