第一篇：歡度國慶(一)教案

歡度國慶（第一課時(shí)）

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過觀看錄像親身體驗(yàn)等方式感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

3、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場(chǎng)合。

4、體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。

5、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料?；顒?dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):

1、感受國慶活動(dòng)的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽，體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料。

2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料（開國大典和十一慶典的圖片）。

3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。課時(shí)安排：一課時(shí) 活動(dòng)過程： ★ 活動(dòng)導(dǎo)入

師：老師為大家?guī)硪环荻Y物，你們想知道是什么嗎？ 師：（播放課件）聽到這首生日歌，看到這個(gè)大蛋糕，想到了什么？誰來說一說？ ★ 了解國慶節(jié)由來

1、師：過一次生日代表我們又快樂的長大了一歲。我們每個(gè)人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？（學(xué)生自由說）

2、師：（看來同學(xué)們平時(shí)很注意留心生活中的知識(shí)。）那你們知道嗎?1949年10月1日，在北京天安門廣場(chǎng)舉行了一次開國盛典，你們想穿越時(shí)空去現(xiàn)場(chǎng)看一看嗎？ 好，那就請(qǐng)大家注意觀看大屏幕。（播放開國大典視頻）

師：我想看哪位同學(xué)剛才看得仔細(xì)，回答的聲音響亮。有誰知道： 問題：

1、祖國媽媽的名字是什么？

2、誰在天安門城樓上進(jìn)行了新中國成立的宣告？

3、從1949年起，我們把每年的十月一日稱做什么節(jié)？

4、你記住了國慶節(jié)是在哪一天嗎？

（隨機(jī)板書: 中華人民共和國 10月1日國慶節(jié)）★ 體驗(yàn)國人慶國慶的喜悅

1、師：每一年的十月一日，全國上下熱鬧極了，我們都會(huì)舉行盛大的活動(dòng)來慶祝祖國媽媽的生日。（播放視頻）

2、師解說：圖一：你們瞧，這是北京的天安門。國慶節(jié)，天安門前的花壇被裝飾成了花籃的形狀。這紅的紫的各色花兒把天安門裝飾得是那么美麗！

圖二：從這張圖上，同學(xué)們能看出是祖國媽媽多少歲生日拍的照片嗎？

圖三：快看，祖國媽媽六十歲了，讓我們一起說聲“祖國媽媽，生日快樂吧”.圖四、五：解放軍叔叔拍著整齊的隊(duì)伍經(jīng)過天安門廣場(chǎng)，你們瞧，連他客車也隆重登場(chǎng)了。

圖六、七、八：代表誠實(shí)的彩車也趕來了，請(qǐng)大家仔細(xì)看看，這幾輛彩車分別是那個(gè)城市的呢？

圖九：在國慶節(jié)這一天，各地還會(huì)舉行慶祝晚會(huì)，大家唱歌跳舞，開極了!圖十、十一：海外華僑和少數(shù)民族同胞們也紛紛慶祝祖國媽媽的生日。

圖十二：瞧，這位大媽手里拿著剪刀是在干什么呢？是呀，她是用這種傳統(tǒng)的手藝維祖國媽媽獻(xiàn)禮呢！

圖十三：這些小伙子在干什么呢？鑼鼓喧天，舞獅忙呀！圖十四：學(xué)校里的小朋友也沒閑著，二（3）班的小朋友正在舉行（大合唱）一（2）班的同學(xué)還辦了一個(gè)（國慶畫展）呢？ 圖十五、十六：到了夜晚，北京城就更漂亮了，人們都聚在天安門廣場(chǎng)欣賞五彩繽紛的焰火！

師：大家看，老師把剛才同學(xué)們看到了慶祝祖國媽媽生日的一些好辦法編進(jìn)了小兒歌中。請(qǐng)大家自由讀一讀。指名讀、快板讀、展示讀 ★ 認(rèn)識(shí)國旗

師：同學(xué)們，老師今天帶來了兩位朋友，你們想認(rèn)識(shí)一下嗎？ 師：（出示國旗）知道它的名字嗎?我們一起來數(shù)一數(shù)。它是我們祖國的標(biāo)志，在很多地方都能見到它。

圖一：同學(xué)們，這是航天員楊利偉叔叔，你們仔細(xì)看，他手里舉的是什么？（國旗）是的，這是中國人第一次登上太空。這鮮艷的國旗就是我們?nèi)袊说尿湴痢?/p>

圖二：同學(xué)們看到國旗在哪嗎？在邊防巡邏船上，飄揚(yáng)的國旗證明了我們祖國媽媽的強(qiáng)大。

圖三:這是在哪里舉行的比賽？這里升起了幾面國旗？它代表了什么？（我國運(yùn)動(dòng)員獲得了這個(gè)項(xiàng)目的前三名）。這冉冉升起的國旗讓所有中國人感到自豪。

師：同學(xué)們，日常生活中，你們還在哪些地方看到我國的國旗？ 師：每周一，我們學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式，我們?cè)谏鞎r(shí)該怎么做呢？

學(xué)生自由回答。師：剛才同學(xué)說的這些都很好，升旗時(shí)該怎么做，這首兒歌愿意幫助你，看看誰記得牢，做得好。一起讀一讀。

（出示愛國旗兒歌）★ 認(rèn)識(shí)國徽

師：讓老師隆重請(qǐng)出第二位朋友？（出示國徽）

師：同學(xué)們，你們知道我的名字嗎？你們能看出我由哪些圖案組成的嗎?(國旗、天安門、齒輪和麥稻穗)圖一師：在法院的正門中央，你們能見到我。

圖二師：在警察叔叔的帽檐上，你也能見到我。還在哪些地方能見到我，請(qǐng)大家仔細(xì)找一找吧？

（出示圖片）學(xué)生自由回答，師：看得出來，大家都有一雙明亮的眼睛?！?總結(jié)拓展

師：通過剛才的學(xué)習(xí)我們也了解了一些小知識(shí)?？纯凑l能登上今天的小博士站成為“小博士”

（出示拓展題目）

師：同學(xué)們，我們的祖國在這金秋時(shí)節(jié)，度過了自己的生日，我們?cè)诟惺芸鞓返耐瑫r(shí)獲得了很多的收獲，讓我們一起感謝我們的祖國，共同祝愿祖國媽媽生日快樂。

第二篇：歡度國慶

歡度國慶

一年一屆的國慶長假終于到了，我和爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領(lǐng)略祖國的偉大文化。商店門口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，開展一系列促銷活動(dòng)。街上人山人海，就連坐車買票也要排著長長的隊(duì)伍。風(fēng)景區(qū)的游人猶如一條長龍，不計(jì)其數(shù)。男女老少竟樂在其中，人們都趁這個(gè)節(jié)日出來游玩。停車場(chǎng)、飯店、商場(chǎng)一定十分可觀。

國慶節(jié)是一個(gè)快樂的日子，人民的生活水平真的提高的很快。我們?cè)谧?*親的懷抱中。幸福、快樂的成長，但愿祖**親永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)繁榮，愿祖國一年比一年興旺、發(fā)達(dá)！

三年級(jí):單宇臣

第三篇：歡度國慶主題班會(huì)教案

“歡度國慶”主題班會(huì)教案

時(shí)間：2018年9月30日 地點(diǎn)：六年級(jí)教室

參與人員：六年級(jí)全體師生 主題班會(huì)目標(biāo)

在2018年國慶節(jié)即將來臨之際，根據(jù)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。

教學(xué)過程：

一、國慶節(jié)知識(shí)

師：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？

生：國慶節(jié)！

師：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢？學(xué)生自由回答

講述國慶節(jié)的來歷（資料）

師：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節(jié)

講述世界各國國慶節(jié)的來歷（資料）

二、地圖、國旗、國徽知識(shí)

師：（出示中國地圖）同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么？

生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。師：同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎？

生：（齊答）

師：今天，我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國媽媽我愛您”，師：我們的祖國多么美?。?/p>

請(qǐng)欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

師：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？

生：五星紅旗。

師：它代表的意義是什么？

師：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。

師：我也有個(gè)問題要問大家，我國的國徽是什么樣子

師：我還有個(gè)問題要考考大家，我國的國歌是什么

生：《義勇軍進(jìn)行曲》。

師：升國旗時(shí)，我們應(yīng)該怎么做請(qǐng)全體同學(xué)起立

三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。事。

四、小結(jié)：

師：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會(huì)長成參天大樹，成為祖國的棟梁！

第四篇：歡度國慶主題班會(huì)教案

歡度國慶主題班會(huì)教案

月山新中心小學(xué) 三（1）班

一、班會(huì)背景：今年是中華人民共和國成立68周年的重大時(shí)刻。全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖**親的生日。借由這么一個(gè)契機(jī)，通過知識(shí)競(jìng)賽等生動(dòng)有趣的形式，來普及同學(xué)的對(duì)祖國的文化、歷史的相關(guān)知識(shí)，是一次不錯(cuò)的活動(dòng)。

二、班會(huì)目的：通過這次班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感，提高個(gè)人的素質(zhì)，促進(jìn)和諧社會(huì)。

三、班會(huì)流程：

1.以學(xué)生為主，積極演唱愛國的歌曲,從歌曲中的每一句歌詞,感受我國的文化,體會(huì)愛國情操!學(xué)生們演唱《歌唱二小放牛郎》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等革命歌曲。

2.導(dǎo)入：同學(xué)們，今年是祖國68歲的生日，全國各地人民正在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。天安門也會(huì)進(jìn)行盛大的閱兵儀式?，F(xiàn)在大家請(qǐng)觀看建國60周年閱兵盛典。

3.知識(shí)競(jìng)賽：教師：同學(xué)們從視頻中一定感到了祖國的日益強(qiáng)大，并且由衷地感到了自豪吧。那么，大家對(duì)祖國的歷史、國慶的知識(shí)又有多少的了解呢?我們班以比賽的形式來慶祝祖國的生日，同學(xué)們一定非常期待吧。

4.下面我們要以小組的形式來進(jìn)行國慶知識(shí)問答競(jìng)賽。首先要推選出一個(gè)公正的評(píng)判員，來協(xié)助老師維護(hù)秩序。競(jìng)賽題目可以分為必答題和搶答題。

5進(jìn)行比賽結(jié)果總結(jié)，表彰優(yōu)秀小組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

教師：從比賽的結(jié)果看來，同學(xué)們對(duì)國慶知識(shí)還是有一定的了解的。大家對(duì)慶祝國慶的熱情是非常高漲的。那么，老師想問問同學(xué)，“國慶”的來歷?

“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨(dú)饗其利，主憂莫與其害”的記載、我國封建時(shí)代、國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰(清朝稱皇帝的生日為萬歲節(jié))等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀(jì)念日為國慶。

1949年10月1日，是新中國成立的紀(jì)念日。這里應(yīng)該說明一點(diǎn)，在許多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安門廣場(chǎng)舉行了有數(shù)十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實(shí)，人們頭腦中的這一印象并不準(zhǔn)確。因?yàn)椋?949年10月1日在天安門廣場(chǎng)舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典，而不是開國大典。實(shí)際上，中華人民共和國的“開國”，也就是說中華人民共和國的成立，早在當(dāng)年10月1日之前一個(gè)星期就已經(jīng)宣布過了。當(dāng)時(shí)也不叫“開國大典”，而是稱作“開國盛典”。時(shí)間是1949年9月21日。這一天，中國人民政治協(xié)商會(huì)議籌備會(huì)主任毛澤東在政協(xié)第一屆會(huì)議上所致的開幕詞中就已經(jīng)宣告了新中國的誕生。

那么10月1日的國慶又是怎么回事呢?在中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全國委員會(huì)第一次會(huì)議上，許廣平發(fā)言說：“馬敘倫委員請(qǐng)假不能來，他托我來說，中華人民共和國的成立，應(yīng)有國慶日，所以希望本會(huì)決定把10月1日定為國慶日?！泵珴蓶|說“我們應(yīng)作一提議，向政府建議，由政府決定?！?949年10 月2 日，中央人民政府通過《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10 月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。

從此，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日了。

教師：國慶是祖國的盛大華誕，又是我們每一個(gè)人的重大盛事，同學(xué)們有沒有想到我們每一個(gè)人的素質(zhì)都有可能會(huì)影響到祖國的形象。我們應(yīng)該如何提高我們自身的素質(zhì)，來促進(jìn)祖國的和諧氛圍呢?

學(xué)生發(fā)言：從自身做起，……

教師總結(jié)：同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍，所以說，我們來回報(bào)祖國最直接的方式就是好好學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，爭(zhēng)取將來為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

第五篇：歡度國慶

歡度國慶

今天是國慶節(jié)，明天老家里有人要結(jié)婚辦喜事，我們一家人都要回老家去。

我們回到老家已經(jīng)是晚上了，車燈照著，我看到姥姥正在剝玉米，那收獲的玉米，都堆在了房門前，每家每戶都是這樣，真好看。第二天，我早早的起來，去幫姥姥剝玉米，我看到，姥姥拿著一個(gè)小刀子，在玉米皮上一劃，再把玉米皮剝開，里面的黃澄澄的玉米就露了出來。姥姥一會(huì)就剝了好幾個(gè)玉米，可是我才剝了一兩個(gè)。媽媽對(duì)我說：“我們來比賽看看吧，你剝完一個(gè)的時(shí)候，我可以剝幾個(gè)玉米?！蔽覄兺炅艘粋€(gè)玉米，我去看媽媽，媽媽已經(jīng)剝了3個(gè)玉米了，正在剝第4個(gè)呢。

不一會(huì)，我聽見了遠(yuǎn)處傳來了噼里啪啦的鞭炮聲，我們趕緊往要結(jié)婚的那戶人家趕。我們到了，婚禮正好開始了，我看見了一位很漂亮的新娘，她穿著一身紅色的衣服。新郎和新娘都十分開心，臉上都洋溢著幸福的表情。新郎新娘要給親戚朋友磕頭了，而大家都準(zhǔn)備好了紅包錢，要祝賀這對(duì)新人。剛開始，我看見新娘的后面有一個(gè)人為她撐著傘，我想：為什么只要給新娘打傘呢，今天也不會(huì)下雨，也沒有強(qiáng)烈的陽光?。靠墒呛髞砹宋也琶靼?，在新郎新娘舉行婚禮的時(shí)候，有人偷偷的在房頂上往下面扔玉米豆，那玉米豆從房頂上飛下來，很是好看，就像下雨一樣，落在傘上，發(fā)出砰砰的響聲，打傘是為了保護(hù)新娘的。而新郎呢，只有被落下的玉米豆弄的滿身都是。