第一篇：成語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(略案)

小學(xué)成語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

----漫游成語(yǔ)王國(guó)

教學(xué)目標(biāo)：

1、幫助學(xué)生梳理小學(xué)階段學(xué)過(guò)成語(yǔ)的類型、意義及運(yùn)用在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

2、通過(guò)成語(yǔ)專題復(fù)習(xí)，使學(xué)生懂得成語(yǔ)是中國(guó)語(yǔ)言寶庫(kù)中的瑰寶。

3、通過(guò)小組合作方式，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性?；顒?dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課： 游戲?qū)耄磩?dòng)作猜成語(yǔ)）

二、展示目標(biāo)：

三、了解成語(yǔ)

四、比賽過(guò)程

鞏固——分類整理

第一站——一展才華

這六年來(lái)，你們都認(rèn)識(shí)了哪些成語(yǔ)？比比看，哪組最棒的！第二站——數(shù)字成語(yǔ)

要求：①這道題要發(fā)揮集體的智慧，寫(xiě)得越多，分?jǐn)?shù)越高，寫(xiě)對(duì)一個(gè)成語(yǔ)給1分，寫(xiě)錯(cuò)不扣分。②各小組在集體討論后由1名同學(xué)填寫(xiě)答案，書(shū)寫(xiě)要工整。③時(shí)間1分鐘，超過(guò)時(shí)間不給分。

第三站：巧猜成語(yǔ)

展示圖：以開(kāi)火車的形式答，答對(duì)者所在組加一分。第四站——搶答成語(yǔ)（答出兩個(gè)即可）

出自神話故事的成語(yǔ)： 出自寓言故事的成語(yǔ)： 含人體部位成語(yǔ)： 含有動(dòng)物名的成語(yǔ)： 描寫(xiě)大海的成語(yǔ)： 描寫(xiě)神態(tài)的成語(yǔ)： 描寫(xiě)四季的成語(yǔ)： 表示友情的成語(yǔ)： 形容危急的成語(yǔ)： 描寫(xiě)氣勢(shì)宏大的成語(yǔ)： 描寫(xiě)人物品質(zhì)的成語(yǔ)： 與孫悟空有關(guān)的成語(yǔ)：

運(yùn)用——回歸生活

1、——火眼金睛給廣告消消毒

2、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。

含有褒義的： 表現(xiàn)人物品質(zhì)的： 含有反義的： 出自歷史故事的：

3、提到這些人的名字，你會(huì)想到哪些成語(yǔ)？

伯諾德一家 聶榮臻 斯帕拉捷 蘇格拉底 孔子 天游峰掃路人

4、根據(jù)語(yǔ)境在括號(hào)里填上合適的成語(yǔ)。

在小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利這場(chǎng)辯論賽中，臺(tái)上的選手們（），爭(zhēng)得（），臺(tái)下的觀眾聽(tīng)得（），不時(shí)（）評(píng)價(jià)選手們的表現(xiàn)，看來(lái)不論結(jié)局如何，這都已經(jīng)是一場(chǎng)（）的表演了。

5、本冊(cè)最后一篇課文是《明天，我們畢業(yè)》，是啊，這六年的時(shí)光過(guò)得太快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。大家心中一定有很多感慨。你能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括時(shí)光的飛逝嗎？能給同學(xué)們寫(xiě)上一段畢業(yè)贈(zèng)言，表達(dá)你此刻的心情及送上最美好祝福嗎？（至少用上三個(gè)成語(yǔ)）

板書(shū)設(shè)計(jì)： 成語(yǔ)復(fù)習(xí) 鞏固——分類整理

瑰寶

運(yùn)用——回歸生活

第二篇：成語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

成語(yǔ)復(fù)習(xí)

一、導(dǎo)入

在漢語(yǔ)的廣闊天地里，有一個(gè)成語(yǔ)世界。那里風(fēng)和日麗，山清水秀，叫人流連忘返；那里姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃，叫人目不暇接；那里還有至理名言，讀了讓人受益匪淺……請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)看，我剛才這段話在遣詞造句上有何特點(diǎn)?是的，這短短的一句話就用了許多成語(yǔ)，我們說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)，如果能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些成語(yǔ)，會(huì)使我們的表達(dá)簡(jiǎn)潔明了，生動(dòng)有趣?，F(xiàn)在，就讓我們進(jìn)行一次“成語(yǔ)擂臺(tái)賽”，相信你們的表現(xiàn)一定讓人刮目相看!

二、明確規(guī)則

1、將全班同學(xué)分成10組，互相配合，開(kāi)展競(jìng)賽。

2、由另外兩名同學(xué)記分。

三、比賽過(guò)程

前奏：投石問(wèn)路。

給下面每一個(gè)成語(yǔ)填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖?，使其豎讀時(shí)連成一句話，大家一起將它說(shuō)出來(lái)。

孤()難鳴 真()灼見(jiàn) 勝券在()老馬()途

博()多才()者多勞

陳規(guī)陋()身體()行

圓鑿()枘 感()身受

逍遙()外 邯鄲()步

一()之長(zhǎng) 相()并論()奪天工()風(fēng)亮節(jié) 答案：掌握學(xué)習(xí)方法技巧 知識(shí)能力同步提高 第一輪：小試牛刀

要求：(1)說(shuō)出帶有12生肖的成語(yǔ);(2)每說(shuō)對(duì)一個(gè)記1分;重復(fù)的不計(jì)分。(3)各小組成員積極合作。第二輪：爭(zhēng)先恐后

要求：(1)發(fā)揮集體智慧，寫(xiě)對(duì)一個(gè)成語(yǔ)記1分;重復(fù)的不計(jì)分。(2)各小組討論后由一名同學(xué)代表發(fā)言。題目：(1)寫(xiě)出帶有數(shù)字“一”的成語(yǔ)(2)寫(xiě)出帶有數(shù)字“三”的成語(yǔ)(3)寫(xiě)出帶有數(shù)字“百”的成語(yǔ)(4)寫(xiě)出帶有數(shù)字“千”的成語(yǔ) 第三輪：點(diǎn)兵點(diǎn)將

要求：

1、老師點(diǎn)到哪一組，該組就得說(shuō)出以下成語(yǔ)，說(shuō)對(duì)的大家跟讀，說(shuō)錯(cuò)了大家不出聲。

2、每說(shuō)對(duì)一個(gè)得l分，說(shuō)不出或說(shuō)錯(cuò)扣一分。題目：(1)巧填人體部位名稱

出人()地 畫(huà)龍點(diǎn)()千鈞一()三頭六()掩()盜鈴

畫(huà)蛇添()另()相看 揚(yáng)()吐氣 了如指()擠()弄()交()接()花()繡()(2)比喻法練習(xí)。試試看，下列題目你能正確回答的有多少？

骨瘦如()

心亂如()守口如()

如()灌耳

面如(色

如()隨形 柔情似()

揮汗如()

如()得水

如花似()（3）成語(yǔ)是約定俗成的用語(yǔ)，一般是固定的，使用時(shí)不可以改變。成語(yǔ)一般都有出處。以下成語(yǔ)，哪些是出自歷史故事，哪些是出自寓言故事。負(fù)荊請(qǐng)罪

掩耳盜鈴

濫竽充數(shù)

鐵杵成針

守株待兔 入木三分

鑿壁偷光

自相矛盾

畫(huà)蛇添足

邯鄲學(xué)步 第四輪：絞盡腦汁

(1)為廣告成語(yǔ)消毒，恢復(fù)這些成語(yǔ)的本來(lái)面目 A、某飯店廣告：食全食美

B、某眼鏡店廣告：一明驚人 C、某自行車廣告：騎樂(lè)無(wú)窮 D、某止咳藥廣告：咳不容緩

（2）成語(yǔ)對(duì)對(duì)子：（注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì)）粗茶淡飯（山珍海味）流芳百世（遺臭萬(wàn)年）

井然有序（雜亂無(wú)章）精雕細(xì)刻（粗制濫造）雪中送炭（錦上添花）伶牙利齒（笨嘴拙舌）（3）下面人名各取自什么成語(yǔ)？

杜鵬程（鵬程萬(wàn)里）陳殘?jiān)疲L(fēng)卷殘?jiān)疲┩跞沃兀ㄈ沃氐肋h(yuǎn)）焦若愚（大智若愚）第五輪：學(xué)以致用 以下兩題任選一題完成。

一、將這成語(yǔ)擂臺(tái)賽的情形寫(xiě)成一段話。

要求：①要有五個(gè)成語(yǔ)以上： ②這一段話要有200字以上。

二、仿照“為廣告成語(yǔ)消毒”這一環(huán)節(jié)，用成語(yǔ)為某一商品設(shè)計(jì)一則廣告。

四、總結(jié)：

1、公布本次活動(dòng)的小組成績(jī)，并給前五名的小組成員發(fā)獎(jiǎng)。

五、布置作業(yè)：

1、把今天所積累的成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)(能寫(xiě)多少就多少)

2、把今天所積累的成語(yǔ)寫(xiě)成一個(gè)以對(duì)話為主的故事。

第三篇：成語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

成語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

今天我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容是成語(yǔ)。

1.教師談話，了解學(xué)情。

你們都準(zhǔn)備好了嗎？你們有信心闖過(guò)這一關(guān)嗎？

2.闖關(guān)熱身。分四人小組自讀搜集好的成語(yǔ)，準(zhǔn)備準(zhǔn)備，準(zhǔn)備闖關(guān)。同學(xué)們的口號(hào)是：記憶成語(yǔ)，勇闖難關(guān)

3.游戲規(guī)則：

每20條成語(yǔ)為一關(guān)；

游戲共設(shè)兩關(guān)?？砂磧?nèi)容和成語(yǔ)類型分；

每過(guò)一關(guān)得一顆星；

4.游戲闖關(guān)，正式開(kāi)始。按照小組的順序來(lái)，師生皆可參與評(píng)判。

第一關(guān)，口頭表述成語(yǔ)；

第二關(guān)，成語(yǔ)填空關(guān)。

5.教師小結(jié)。

1.教師動(dòng)員談話。

2.游戲：成語(yǔ)王國(guó)檢閱式

宣布規(guī)則：從搜集好的成語(yǔ)中挑出相應(yīng)的填在表格里；分小組完成，然后口頭交流。

課件出示表格。

3.游戲正式開(kāi)始：

緊張集訓(xùn).各小組緊張集訓(xùn)，準(zhǔn)備接受檢閱。

接受檢閱。各小組表述相應(yīng)類別

4.教師小結(jié)，宣布嘉獎(jiǎng)令。

教師談話：該環(huán)節(jié)要評(píng)選成語(yǔ)龍王。鼓勵(lì)學(xué)生加油。

1.教師出第一個(gè)成語(yǔ)，學(xué)生進(jìn)行成語(yǔ)接龍。

2.師生集體評(píng)價(jià)：哪些成語(yǔ)是課本中學(xué)的，哪些是同學(xué)們課外積累的？

3.評(píng)選班級(jí)“龍王”活動(dòng)。

1.教師創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生精選成語(yǔ)，描述生活。

2.成語(yǔ)超市：學(xué)生選擇自己喜歡的成語(yǔ)寫(xiě)一段話或幾段話，或描寫(xiě)景物，或贊美人物等。

第四篇：成語(yǔ)復(fù)習(xí)

成語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)

一、照樣子寫(xiě)出帶有近義詞的成語(yǔ)。

胡作非為

漂洋過(guò)海

驚濤駭浪

胡思亂想

如膠似漆

深謀遠(yuǎn)慮

深思熟慮

南腔北調(diào) 弄虛作假

千方百計(jì)

四通八達(dá) 眼疾手快

二、根據(jù)句子的意思寫(xiě)成語(yǔ)，寫(xiě)出帶“虎”字的成語(yǔ)

1、形容貪婪而兇狠地注視著。（虎視眈眈）

2、比喻壞人的幫兇。（為虎作倀）

3、形容人的身體魁梧強(qiáng)壯。（虎背熊腰）

4、比喻張口大嚼。（狼吞虎咽）

三、填空，使成語(yǔ)完整

1、填上數(shù)字

四分五裂

千山萬(wàn)水

千方百計(jì)

四通八達(dá)

一鳴驚人

低三下四

五湖四海

三心二意

八仙過(guò)海

六神無(wú)主

七上八下

十拿九穩(wěn)

2、填上動(dòng)物名

魚(yú)目混珠

鳥(niǎo)語(yǔ)花香

雞毛蒜皮

牛鬼蛇神

畫(huà)蛇添足

鶯歌燕舞

鸚鵡學(xué)舌

輕于鴻毛

鳳毛麟角

鴉雀無(wú)聲

鶴立雞群 井底之蛙

甕中捉鱉

獨(dú)占鰲頭 葉公好龍

城門(mén)失火，殃及池魚(yú)

3、填上植物名

草木皆兵

成竹在胸

望梅止渴

柳暗花明

百步穿楊

曇花一現(xiàn)

出水芙蓉

投桃報(bào)李

花紅柳綠

玉樹(shù)瓊花

火中取栗

雨后春筍 桃李滿天下

四、用下面表示顏色的字組成語(yǔ)。（越多越好）

紅：萬(wàn)紫千紅

面紅耳赤

紅顏薄命

紅男綠女

紅白喜事

仇人相見(jiàn)，分外眼紅 白：白駒過(guò)隙

白面書(shū)生

白日做夢(mèng)

白山黑水

白手起家

白頭偕老 黑：黑白分明

黑燈瞎火

白紙黑字

昏天黑地

起早貪黑

黑云壓城城欲摧 金：金榜提名 金碧輝煌 金蟬脫殼 金風(fēng)送爽

金科玉律 金玉良言

金口玉牙 黃：黃金時(shí)代

黃粱美夢(mèng)

黃道吉日

青黃不接

人老珠黃

飛黃騰達(dá) 紫：萬(wàn)紫千紅

姹紫嫣紅

紫氣東來(lái)

青：青黃不接

青梅竹馬

青面獠牙

青云直上

青紅皂白

青出于藍(lán)，而勝于藍(lán) 綠：綠林好漢

花紅柳綠

燈紅酒綠

紅男綠女

綠葉成陰

青山綠水

綠肥紅瘦 赤：赤膊上陣

赤膽忠心

赤子之心

赤手空拳

面紅耳赤

赤身露體

赤貧如洗 灰：灰心喪氣

灰頭土臉

心灰意冷

灰飛煙滅

萬(wàn)念俱灰

死灰復(fù)燃

四、試在下面詞語(yǔ)中加兩個(gè)數(shù)字，使之成為四個(gè)字的成語(yǔ)。

軍馬（千軍萬(wàn)馬）錘煉（千錘百煉）呼應(yīng)（一呼百應(yīng)）

拼湊（七拼八湊）

分裂（四分五裂）長(zhǎng)短（三長(zhǎng)兩短）零落（七零八落）

橫豎（橫七豎八）

平穩(wěn)（四平八穩(wěn)）

牛毛（九牛一毛）姿態(tài)（千姿百態(tài)）

死生（九死一生）針線（千針萬(wàn)線）心意（三心二意）顏色（五顏六色）

舉動(dòng)（一舉一動(dòng)）

草木（一草一木）差別（千差萬(wàn)別）真確（千真萬(wàn)確）

辛苦（千辛萬(wàn)苦）

五、請(qǐng)把下面成語(yǔ)中一個(gè)字換掉，組成一個(gè)新的成語(yǔ)，并看看兩條成語(yǔ)有何不同。一哄而起（散）一清二白（窮）寸草不留（生）

大有可為（作）山高水險(xiǎn)（長(zhǎng)）天長(zhǎng)日久（地）不知所措（云）

見(jiàn)利思義（忘）付之一炬（）

以怨報(bào)德（德）有目共賞（睹）甕中捉鱉（）

報(bào)仇雪恥（恨）因小見(jiàn)大（失）有口難分（辯）言而有信（無(wú)）不勞而食（獲）別有見(jiàn)地（天）不足為奇（慮）舍己救人（為）天高地厚（遠(yuǎn)）有的放矢（無(wú)）心腹之言（患）言之成理（有）千慮一得（失）有頭有尾（無(wú)）一無(wú)所有（獲）有始有終（無(wú)）默默無(wú)聞（語(yǔ)）后繼乏人（有）目光如豆（炬）分文不?。ㄖ担?/p>

餐風(fēng)露宿（飲）

六、分類寫(xiě)出描寫(xiě)人物的成語(yǔ)，各6個(gè) A、描寫(xiě)人物的外貌

儀表堂堂 鶴發(fā)童顏 眉清目秀 衣冠楚楚 肥頭大耳 濃眉大眼 慈眉善目 亭亭玉立 B、描寫(xiě)人物的神態(tài)

容光煥發(fā) 神采奕奕 愁眉不展 喜笑顏開(kāi) 笑逐言開(kāi) 橫眉冷對(duì) 眉開(kāi)眼笑 兇神惡煞 滿面春風(fēng) 面如土色 目瞪口呆 C、描寫(xiě)人物的內(nèi)心活動(dòng)

喜悅：心花怒放 喜出望外 欣喜若狂 喜笑顏開(kāi) 歡天喜地 喜氣洋洋 憂愁：心事重重 憂心如焚 憂心忡忡 愁腸百結(jié) 愁腸寸斷 憂心如搗 憤怒：怒發(fā)沖冠 怒不可遏 怒火中燒 勃然大怒 惱羞成怒

著急：心急如焚 心急火燎 急不可待 急不可耐 氣急敗壞 心急如火 擔(dān)心（害怕）：忐忑不安 驚慌失措 心驚肉跳 心驚膽寒 心神不定 惴惴不安 D、表示“看”的意思的成語(yǔ)。

左顧右盼 高瞻遠(yuǎn)矚 側(cè)目而視 瞻前顧后 管中窺豹 舉世矚目 東張西望 E、表示“想”的意思的成語(yǔ)。

左思右想 深謀遠(yuǎn)慮 冥思苦想 深思熟慮 千方百計(jì) 絞盡腦汁 浮想聯(lián)翩 思緒萬(wàn)千 想入非非

F、表示“說(shuō)”的意思的成語(yǔ)。

口若懸河 滔滔不絕 談笑風(fēng)生 娓娓道來(lái) 絮絮叨叨 高談闊論 夸夸其談 對(duì)答如流 G、表示“走、跑”意思的成語(yǔ)。健步如飛 大步流星 窮追不舍 逃之夭夭

七、照樣子寫(xiě)出帶有反義詞的成語(yǔ)。

1、第二和第四個(gè)字是反義詞

舍近求遠(yuǎn) 舍本逐末 棄暗投明 柳暗花明 損公肥私 深入淺出 弄巧成拙 南轅北轍 南來(lái)北往 大驚小怪 出生入死 藏頭露尾

2、第一和第二是反義詞

表里如一 黑白分明 上下一心 不知深淺 顛倒黑白 本末倒置 不識(shí)好歹 不置可否

八、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上與人體有關(guān)的詞，將成語(yǔ)補(bǔ)充完整。嘔心瀝血 明目張膽 膽戰(zhàn)心驚 牽腸掛肚

脫胎換骨

痛心疾首

促膝談心

口是心非

九、請(qǐng)將下列帶有“然”字的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

豁然開(kāi)朗 秩序并然 肅然起敬 春意盎然 安然無(wú)恙 成績(jī)裴然

泰然處之 大義凜然

十、將疊詞填入括號(hào)中，把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(鼎鼎)有名

（井井）有條（滔滔）不絕

（寥寥）無(wú)幾（依依）不舍

（炯炯）有神 興致（勃勃）氣勢(shì)（洶洶）小心（翼翼）

想入（非非）文質(zhì)（彬彬）

千里（迢迢）

十一、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，使填進(jìn)去的字前后搭配恰好組成一個(gè)地名。重于泰（山）（東）山再起 萬(wàn)古長(zhǎng)（青）（海）闊天空 人山人（海）（南）轅北轍 風(fēng)卷殘（云）（南）柯一夢(mèng) 躍然紙（上）（海）底撈月 人定勝（天）（津）津有味 不三不

（四）（川）流不息 聲東擊（西）（安）居樂(lè)業(yè) 同舟共（濟(jì)）（南）腔北調(diào) 雍容華（貴）（陽(yáng)）春白雪

十二、根據(jù)提示寫(xiě)出合適的成語(yǔ)。

最高大的人：頂天立地

最強(qiáng)的記憶：過(guò)目成誦

最難做的飯：無(wú)米之炊 最快的閱讀：一目十行

最好的藥方：藥到病除

最高超的技術(shù)：巧奪天工 最昂貴的稿費(fèi)：一字千金

最短暫的季節(jié)：一日三秋

十三、根據(jù)意思寫(xiě)出合適的成語(yǔ)。

看書(shū)快——一目十行 走路快——大步流星

吃飯快——狼吞虎咽 辦事快——雷厲風(fēng)行

變化快——瞬息萬(wàn)變

水流快——一瀉千里

航速快——乘風(fēng)破浪 車速快——風(fēng)馳電掣 回答問(wèn)題快—對(duì)答如流

寫(xiě)字畫(huà)圖快—一揮而就

時(shí)間消逝快—稍縱即逝

最遙遠(yuǎn)的地方—天涯海角 最荒涼的地方—不毛之地

最危急的時(shí)刻—千鈞一發(fā) 最忠誠(chéng)的朋友—莫逆之交

最愚笨的做法—愚不可及

最遠(yuǎn)大的前途—鵬程萬(wàn)里

最長(zhǎng)的年齡——萬(wàn)壽無(wú)疆 最壞的氣候—晴天霹靂

十四、有些成語(yǔ)由兩個(gè)四字句組成，稱為“偶句成語(yǔ)”請(qǐng)寫(xiě)出后半部分。

1、一夫當(dāng)關(guān)—萬(wàn)夫莫開(kāi)

2、三天打魚(yú)—兩天曬網(wǎng)

3、十年樹(shù)木—百年樹(shù)人

4、萬(wàn)事俱備—只欠東風(fēng)

5、上天無(wú)路—入地?zé)o門(mén)

6、八仙過(guò)?！黠@神通

7、不入虎穴—焉得虎子

8、老鼠過(guò)街人人喊打

9、機(jī)不可失—時(shí)不再來(lái)

10、世上無(wú)難事—只怕有心人

十五、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

1、寫(xiě)出帶有“風(fēng)”“雨”的成語(yǔ)。

和風(fēng)細(xì)雨 春風(fēng)化雨 呼風(fēng)喚雨 暴風(fēng)驟雨

狂風(fēng)暴雨 斜風(fēng)細(xì)雨 急風(fēng)驟雨 淫風(fēng)穢雨 東風(fēng)化雨

2、寫(xiě)出有關(guān)“自”的成語(yǔ)。

自生自滅 自私自利 自作自受 自言自語(yǔ) 自由自在 自給自足 自高自大 自怨自艾

自暴自棄 自吹自擂 自覺(jué)自愿

3、寫(xiě)出有關(guān)“天”“地”的成語(yǔ)

天誅地滅 天南地北 天旋地轉(zhuǎn)

天崩地裂 天經(jīng)地義 天高地厚

天羅地網(wǎng) 天寒地凍 天翻地覆

驚天動(dòng)地 花天酒地 昏天暗地 經(jīng)天緯地 感天動(dòng)地

4、寫(xiě)出有關(guān)“一（）千金”的成語(yǔ)

一字千金 一擲千金 一諾千金 一刻千金 一笑千金

5、寫(xiě)出有關(guān)“一”“不”的成語(yǔ)

一毛不拔 一絲不茍 一成不變 一塵不染 一言不發(fā) 一錢不值 一竅不通 一蹶不振 一文不名 一聲不響 一去不復(fù)返

6、寫(xiě)出有關(guān)“無(wú)”“不”的成語(yǔ)

無(wú)孔不入 無(wú)堅(jiān)不摧 無(wú)奇不有 無(wú)所不包 無(wú)所不為 無(wú)惡不作 無(wú)所不至 無(wú)所不能 無(wú)微不至 無(wú)所不有 無(wú)往不勝 無(wú)巧不成書(shū)

7、寫(xiě)出有關(guān)“無(wú)”的成語(yǔ)

無(wú)法無(wú)天 無(wú)拘無(wú)束 無(wú)牽無(wú)掛 無(wú)情無(wú)義 無(wú)邊無(wú)際 無(wú)窮無(wú)盡 無(wú)憂無(wú)慮 無(wú)聲無(wú)息 無(wú)衣無(wú)靠 無(wú)緣無(wú)故 無(wú)影無(wú)蹤

8、寫(xiě)出有關(guān)“不”的成語(yǔ)

不三不四 不明不白 不即不離 不聲不響 不倫不類 不折不扣 不偏不倚 不卑不亢 不痛不癢 不慌不忙 不塞不流 不止不行

十六、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。

1、寫(xiě)出帶有“花”字的成語(yǔ)（8個(gè)）

花容月貌 花前月下 花紅柳綠 花天酒地 花團(tuán)錦簇 花枝招展 花好月圓 花言巧語(yǔ) 花拳繡腿 鳥(niǎo)語(yǔ)花香

2、寫(xiě)出帶有“風(fēng)”字的成語(yǔ)（8個(gè)）

風(fēng)云變幻 風(fēng)平浪靜 風(fēng)塵仆仆 風(fēng)行一時(shí) 風(fēng)馳電掣 風(fēng)聲鶴唳 風(fēng)花雪月 風(fēng)吹雨打 風(fēng)吹草動(dòng) 風(fēng)言風(fēng)語(yǔ) 風(fēng)雨無(wú)阻 風(fēng)雨交加 風(fēng)雨同舟 風(fēng)雨如晦 風(fēng)雨飄搖 風(fēng)和日麗 風(fēng)度翩翩 風(fēng)卷殘?jiān)?風(fēng)起云涌 風(fēng)燭殘年 風(fēng)流云散 風(fēng)調(diào)雨順 風(fēng)餐露宿 風(fēng)華正茂

3、寫(xiě)出帶有“水”字的成語(yǔ)（8個(gè)）

山清水秀 山高水長(zhǎng) 山窮水盡 山高水險(xiǎn) 水滴石穿 水平如鏡 水深火熱 水漲船高 水到渠成 水乳交融 水泄不通 水中撈月 水火無(wú)情 水火不相容 寫(xiě)出描寫(xiě)山的成語(yǔ)：

高山流水 崇山峻嶺 大好河山 山高水長(zhǎng) 山窮水盡 山高水險(xiǎn) 寫(xiě)出描寫(xiě)海的成語(yǔ)：

海闊天空 海市蜃樓 海納百川 ?？菔癄€ 翻江倒海 精衛(wèi)填海 滄海桑田 大海撈針 石沉大海 五湖四海 浩如煙海

4、寫(xiě)出描寫(xiě)“春、夏、秋、冬”四季景色的成語(yǔ)。（各6個(gè)）

“春”：春暖花開(kāi) 鶯歌艷舞 春寒料峭 草長(zhǎng)鶯飛 春華秋實(shí) 春色滿園 春雨如油 春意盎然 春光明媚 冰消雪融 春暖花開(kāi) 鶯歌艷舞 草長(zhǎng)鶯飛 春華秋實(shí) 春色滿園 春雨如油 春意盎然 春光明媚 冰消雪融

“夏”：夏雨雨人 夏日可畏 春風(fēng)夏雨 驕陽(yáng)似火 烈日炎炎

“秋”：秋高氣爽 落葉知秋 一葉知秋 春花秋月 春蘭秋菊 秋風(fēng)掃落葉 “冬”：寒冬臘月 寒風(fēng)凜冽 北風(fēng)呼嘯 天寒地凍 冰天雪地 鵝毛大雪

6、寫(xiě)出以“如”開(kāi)頭的成語(yǔ)（8個(gè)）

如見(jiàn)其人 如聞其聲 如牛負(fù)重 如火如荼 如饑似渴 如出一轍 如花似玉 如花似錦 如坐春風(fēng) 如坐針氈 如虎添翼 如魚(yú)得水 如法炮制 如臨大敵 如獲至寶 如膠似漆 如夢(mèng)初醒 如釋重負(fù) 如雷貫耳 如意算盤(pán) 如愿以償 如數(shù)家珍 “如”在第二和第三個(gè)位置的成語(yǔ)。

易如反掌 了如指掌 穩(wěn)如泰山 淚如雨下 淚如泉涌 面如土色 多如牛毛 疾步如飛 親如手足 淚如泉涌 膽小如鼠 揮金如土 揮汗如雨 妙語(yǔ)如珠 惜時(shí)如金 健步如飛

10、寫(xiě)出描寫(xiě)“綠色”意思的成語(yǔ)

千山一碧 一碧千里 翠色欲滴 萬(wàn)古長(zhǎng)青 冬夏常青 翠色欲流

第五篇：成語(yǔ)專題復(fù)習(xí)

成語(yǔ)專題復(fù)習(xí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、幫助學(xué)生梳理小學(xué)階段學(xué)過(guò)成語(yǔ)的類型、意義及運(yùn)用在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

2、通過(guò)成語(yǔ)專題復(fù)習(xí)，使學(xué)生懂得成語(yǔ)是中國(guó)語(yǔ)言寶庫(kù)中的瑰寶。

3、激發(fā)學(xué)生的熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱情和民族自豪感。

一、復(fù)習(xí)、積累成語(yǔ)。

1、前幾天我們學(xué)了課文《明天，我們畢業(yè)》，想到20天后我們也將分別，大家心中一定有很多感慨。是啊，這六年的時(shí)光過(guò)得太快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。你能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括時(shí)光的飛逝嗎？（日月如梭，光陰似箭，時(shí)光如梭，歲月如流，光陰似箭，白駒過(guò)隙……）

2、用這些成語(yǔ)來(lái)形容時(shí)光的短暫是多么恰當(dāng)?。〕烧Z(yǔ)是祖國(guó)語(yǔ)言寶庫(kù)中的瑰寶。本學(xué)期我們就學(xué)習(xí)了許多，課文中有，每個(gè)單元的練習(xí)中也羅列了不少。老師讓你們回去歸類、整理了。誰(shuí)來(lái)介紹一下你把哪些成語(yǔ)歸為一類？請(qǐng)你來(lái)教大家怎樣記住它們。

3、請(qǐng)學(xué)生介紹自己歸類的成語(yǔ)，教大家記住它們。

（1）含有反義詞的成語(yǔ)

（2）含有重疊詞的成語(yǔ)

（3）含有數(shù)字的成語(yǔ) 詞語(yǔ)構(gòu)成（4）含有方位詞的成語(yǔ)

（5）含有動(dòng)物的成語(yǔ)

……

（6）運(yùn)用了比喻手法的成語(yǔ)

表意方式

（7）運(yùn)用了夸張手法的成語(yǔ)

……

（8）出自歷史故事的成語(yǔ)

（9）出自寓言故事的成語(yǔ) 來(lái)源途徑

（10）出自神話故事的成語(yǔ)

……

（11）描寫(xiě)人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語(yǔ)

（12）描寫(xiě)注意力集中的成語(yǔ)

（13）描寫(xiě)四季美景的成語(yǔ) 文化內(nèi)涵

（14）褒義的成語(yǔ)

情感色彩

（15）貶義的成語(yǔ)

……

4、小結(jié)：

通過(guò)歸類、整理，我們發(fā)現(xiàn)了成語(yǔ)有很多有趣的特點(diǎn)，它的詞語(yǔ)構(gòu)成、表意方式、來(lái)源途徑、文化內(nèi)涵、情感色彩等都充分顯示了中華民族的聰明才智。課后，大家還可以通過(guò)其他有利于自己記憶的方法歸類、整理成語(yǔ)，達(dá)到積累的目的。

當(dāng)然，注重積累還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，真正有才華的人會(huì)恰當(dāng)使用它們。只有運(yùn)用才能使它們歷經(jīng)千年積淀依然煥發(fā)出生命的活力，才能使祖國(guó)這一文化瑰寶得以發(fā)揚(yáng)光大。

二、運(yùn)用、鞏固成語(yǔ)。

1、我來(lái)看看你們是不是有才華呢？老師這兒有幾組題目，你們每一個(gè)小組將通過(guò)選擇序號(hào)來(lái)決定你們答題的類型。

A組：請(qǐng)你改正下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字

⑴濫芋充數(shù) ⑵神彩奕奕 ⑶老生長(zhǎng)談 ⑷尺壁寸陰 ⑸兩敗具傷 ⑹賓客迎門(mén) ⑺高朋滿坐 ⑻浮想連翩 ⑼奮不顧生（10）司空見(jiàn)慣 ⑾溫文而雅（12）猝不及防

你知道這些成語(yǔ)的意思嗎？

B組：運(yùn)用一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，評(píng)價(jià)下列人物。

通過(guò)學(xué)習(xí)，在本冊(cè)課文中，我們認(rèn)識(shí)了許多人物，有（）的孔子，（）的巴金，（）的莫泊桑，（）的福樓拜，（）的彭得懷，（）的海倫?凱勒，（）的哈爾威船長(zhǎng)，（）的牛郎，（）的織女，（）的皇母娘娘。

C組：根據(jù)下列情景，寫(xiě)出你想到的成語(yǔ)。

1、周和光和曹文鑫是一對(duì)非常要好的朋友，彼此間的關(guān)系十分親密。（）（）

2、“2006德國(guó)世界杯”足球競(jìng)技開(kāi)戰(zhàn)在即，一談起這話題，球迷們就興奮話多。（）（）

3、臨近畢業(yè)考試了，同學(xué)們學(xué)習(xí)更勤奮了，中午自習(xí)課上，教室里非常安靜，大家都在專心地做作業(yè)。（）（）

D組：

1、照樣子，給下列成語(yǔ)對(duì)對(duì)子。

例：錦上添花——（雪上加霜）

“悲歡離合”對(duì)（）“桃紅柳綠”對(duì)（）

錦上添花——（雪上加霜）良藥苦口——（忠言逆耳）狗仗人勢(shì)——（狐假虎威）瓜熟蒂落——（藕斷絲連）望梅止渴——（畫(huà)餅充饑)

2、選用其中一個(gè)成語(yǔ)作開(kāi)頭，完成成語(yǔ)接龍。

（）—（）—（）—（）—（）—（）—（）—（）—（）—（）

E組：

1、先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)詞語(yǔ)表達(dá)的意思填空。

（1）目不轉(zhuǎn)（）賞心（）目 應(yīng)接不（）

（2）這三個(gè)成語(yǔ)都有“看”的意思，只是表達(dá)的側(cè)重有所不同。其中（）表示可看的東西多得看不過(guò)來(lái)；（）表示看到美好的景物而心情舒暢；（）表示看得認(rèn)真專心。

2、按要求填空，寫(xiě)出下列成語(yǔ)的意思。

萬(wàn)古長(zhǎng)青 一碧千里 翠色欲流

（1）這三個(gè)成語(yǔ)中都有一個(gè)表示綠色的詞，它們是（）、（）、（）。

（2）這三個(gè)成語(yǔ)不同的地方是“萬(wàn)古長(zhǎng)青”表示綠的（）；“一碧千里”表示綠的（）；“翠色欲流” 表示綠的（）。

3、至少選用其中的三個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)一段話。

F組：讀下面一段話，看看什么地方能換上成語(yǔ)。

“六?一”兒童節(jié)學(xué)校放假半天，媽媽說(shuō)要帶我到恐龍園放風(fēng)箏，這個(gè)意外的消息讓我高興得快要發(fā)狂了。媽媽平時(shí)總是天未亮就出門(mén)，天黑了才回家，工作很辛苦，常常累得一點(diǎn)勁都沒(méi)了，哪有時(shí)間陪我出去玩。我盼呀盼，恨不得立刻長(zhǎng)出翅膀飛到恐龍園。到那時(shí)，我拽著風(fēng)箏，一路奔跑，看著它忽而上，忽而下，和滿天各色的風(fēng)箏融合在一起，那該多美呀！可“六?一”到了，天卻下起了雨，我們?nèi)ゲ怀闪?。這下，我耷拉了腦袋，再也提不起精神來(lái)了。

G組：

請(qǐng)選擇合適的成語(yǔ)填入空格，連成一段話。

想到即將要與母校、老師和同學(xué)們分別，我真有些（）?；叵肫饎?cè)雽W(xué)時(shí)，我們是一群（）的兒童，是老師（）地工作，把我們培養(yǎng)成了（）的人。還記得課堂上我們（），常常為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得（）；還記得綠茵場(chǎng)上我們（），每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)（），取得了一個(gè)又一個(gè)第一……六年的（），我們已經(jīng)成了（）的好朋友。在臨別前，我想祝福每一位同學(xué)（）。

H組：請(qǐng)你真誠(chéng)地為你的好友寫(xiě)一段臨別贈(zèng)言，或用一些成語(yǔ)來(lái)贊揚(yáng)他的為人，祝福他有美好前程；或用一些成語(yǔ)來(lái)表達(dá)離別之情；或?qū)懮弦恍┠芘c他共勉的成語(yǔ)。

2、小組合作完成練習(xí)，按順序全班交流。

3、總結(jié)：成語(yǔ)不僅有幾千年的歷史，而且隨著社會(huì)生活不斷發(fā)展創(chuàng)新，如許多口頭俗語(yǔ)中有大量的生動(dòng)形象富有意味的語(yǔ)言，也進(jìn)入到成語(yǔ)寶庫(kù)中，成語(yǔ)也就越來(lái)越豐富，可以說(shuō)是生生不息，富有生命力。希同學(xué)們今后在暢游這既豐富而又璀璨的成語(yǔ)世界中得到更多的文化滋養(yǎng)，從而提升自己的表情達(dá)意的能力。

四、語(yǔ)言積累的運(yùn)用，寫(xiě)臨別贈(zèng)言。

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文成語(yǔ)總結(jié)（形容某方面的成語(yǔ)）

發(fā)布日期：2010-8-14

作者：本站

1．表示人物品質(zhì)的：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅(jiān)貞不屈、不屈不撓 2．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿 3．表示人物動(dòng)作的：洗耳恭聽(tīng)、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼 4．表示人物神態(tài)的：揚(yáng)眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶 5．表示“哭”的詞語(yǔ)：淚流滿面、淚如雨下、淚眼汪汪、淚如泉涌、嚎啕大哭、6．表示“笑”的詞語(yǔ)：喜笑顏開(kāi)、眉開(kāi)眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑 7．表示“人物心情”的成語(yǔ)：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂(lè)、激動(dòng)人心、焦急萬(wàn)分 8．表示喜悅的：笑容可掬、微微一笑、開(kāi)懷大笑、喜出望外、樂(lè)不可支 9．表示憤怒的：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒 10．表示憎惡的：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨 11．表示悲哀的：傷心落淚、欲哭無(wú)淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下 12．表示憂愁的：無(wú)精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂(lè) 13．表示激動(dòng)的：激動(dòng)不已、激動(dòng)人心、百感交集、激動(dòng)萬(wàn)分、感慨萬(wàn)分 14．表示舒暢的：舒舒服服、高枕無(wú)憂、無(wú)憂無(wú)慮、悠然自得、心曠神怡 15．表示著急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過(guò)急、焦急萬(wàn)分 16．表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內(nèi)疚、羞愧難言 17．表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無(wú)希望、黯然神傷 18．表示害怕的：驚弓之鳥(niǎo)、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬(wàn)狀、惶惶不安

19．表示反義詞：上行下效、深入淺出、借尸還魂、買空賣空、內(nèi)憂外患、前呼后擁、異口同聲、聲東擊西：三長(zhǎng)兩短、兇多吉少、不進(jìn)則退、大同小異、大公無(wú)私、承上啟下

20．表示近反義詞:天崩地裂、天老地荒、理直氣壯、云開(kāi)日出、粗細(xì)各異、長(zhǎng)短不同、黑白相間、表里如

一、是非曲直：喜怒哀樂(lè)、安危冷暖、生死存亡

21．月光似水：茫霧似輕、楓葉似火、驕陽(yáng)似火、秋月似鉤

日月如梭：雪花如席、雪飄如絮、細(xì)雨如煙、星月如鉤、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、視死如歸、揮金如土、疾走如飛、一見(jiàn)如故、和好如初

22．山清水秀：早出晚歸、眉清目秀、月圓花好、李白桃紅、心直口快、水落石出、月白風(fēng)清、字正腔圓、口蜜腹劍、雨打風(fēng)吹、虎嘯龍吟、龍爭(zhēng)虎斗、23．載歌載舞：難舍難分、能屈能伸、躡手躡腳、有始有終、若即若離、古色古香、24．搖搖擺擺：恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干凈凈、飄飄灑灑、順順利利、25．整理整理：（動(dòng)作）打掃打掃、清掃清掃、舒活舒活、清理清理、忽閃忽閃 雪白雪白：（顏色）碧綠碧綠、金黃金黃、烏黑烏黑、瓦藍(lán)瓦藍(lán)

26．閃閃發(fā)光：竊竊私語(yǔ)、津津樂(lè)道、欣欣向榮、栩栩如生、滔滔不絕、翩翩起舞 神采奕奕：星光熠熠、小心翼翼、炊煙裊裊、白雪皚皚、烈日灼灼、赤日炎炎 27．綠浪滾滾：波浪滾滾、云浪滾滾、麥浪滾滾、熱浪滾滾、江水滾滾、車輪滾滾 果實(shí)累累：秋實(shí)累累、碩果累累、果實(shí)累累、尸骨累累、彈孔累累、白骨累累 生氣勃勃：生機(jī)勃勃、生氣勃勃、朝氣勃勃、興致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃 28．無(wú)影無(wú)蹤：無(wú)牽無(wú)掛、無(wú)邊無(wú)際、無(wú)情無(wú)義、無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)緣無(wú)故、無(wú)窮無(wú)盡 不干不凈：不清不楚、不明不白、不聞不問(wèn)、不倫不類、不吵不鬧、不理不睬 自言自語(yǔ)：自說(shuō)自話、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自棄、自給自足 時(shí)隱時(shí)現(xiàn)：時(shí)高時(shí)低、時(shí)明時(shí)暗、時(shí)上時(shí)下 半信半疑：半明半昧、半夢(mèng)半醒、半推半就

29．千辛萬(wàn)苦：千軍萬(wàn)馬、千言萬(wàn)語(yǔ)、千變?nèi)f化、千山萬(wàn)水、千秋萬(wàn)代 千奇百怪：千錘百煉、千方百計(jì)、千瘡百孔、千姿百態(tài)、千絲萬(wàn)縷 30．表示形勢(shì)緊急的成語(yǔ)：迫在眉睫、千鈞一發(fā)、燃眉之急、十萬(wàn)火急 31．表示聲音極響的詞語(yǔ)：震耳欲聾、驚天動(dòng)地、震天動(dòng)地、響徹云霄 32．表示“團(tuán)結(jié)一致”的四字詞：眾志成城、齊心協(xié)力、同心同德、萬(wàn)眾一心 33．表示“鉆研精神”的四字詞：廢寢忘食、刻苦鉆研、爭(zhēng)分奪秒、精益求精 34．表示思想集中的四字詞：專心致志、全神貫注、聚精會(huì)神、一心一意 35．描寫(xiě)課堂上討論場(chǎng)面的四字詞：議論紛紛、各抒己見(jiàn)、七嘴八舌、爭(zhēng)論不休 36．描寫(xiě)場(chǎng)面熱鬧的成語(yǔ)：車水馬龍、人山人海、人聲鼎沸、摩肩接踵、熱鬧非凡 37．描寫(xiě)體育運(yùn)動(dòng)比賽場(chǎng)面的四字詞：生龍活虎、人流如潮、振奮人心、異常激烈 38．描寫(xiě)潔白純潔的成語(yǔ)：潔白無(wú)瑕、白璧無(wú)瑕、冰清玉潔、潔白如玉 39．表示“誠(chéng)信”的成語(yǔ)：言而有信、一言九鼎、一諾千金、信守諾言 40．表示“做事果斷”的四字詞：毅然決然、當(dāng)機(jī)立斷、雷厲風(fēng)行、斬釘截鐵

41、表示“從沒(méi)有過(guò)的”詞語(yǔ)：前所未有、空前絕后、絕無(wú)僅有、史無(wú)前例、42．表示“做事猶豫”的四字詞：猶豫不決、出爾反爾、優(yōu)柔寡斷、狐疑不決、43．形容“氣勢(shì)雄偉”的四字詞：浩浩蕩蕩、氣勢(shì)磅礴、氣勢(shì)恢弘、氣勢(shì)非凡、44．形容“植物長(zhǎng)勢(shì)很好”的四字詞：枝繁葉茂、綠樹(shù)成陰、綠陰如蓋、45．表示“有名”的詞語(yǔ)：聞名于世、舉世聞名、聞名天下、大名鼎鼎、人盡知、46．表示與“足”有關(guān)的詞語(yǔ)：手足無(wú)措、手忙腳亂、手舞足蹈、足下生輝 47．表示“贊揚(yáng)”的詞語(yǔ)：贊不絕口、贊嘆不已、連連稱贊、嘆為觀止、交口稱贊 48．表示“豪言壯語(yǔ)”的詞語(yǔ)：慷慨激昂、壯志凌云、鏗鏘有力、語(yǔ)氣堅(jiān)定、49．描寫(xiě)“日寇罪行”的詞語(yǔ)：令人發(fā)指、喪失人性、滅絕人性、毛骨悚然 50．描寫(xiě)波浪巨大的詞語(yǔ)：洶涌澎湃、波濤洶涌、白浪滔天、驚濤駭浪、浪花飛濺 51．描寫(xiě)湖面平靜的詞語(yǔ)：風(fēng)平浪靜、水平如鏡、波光粼粼、微波粼粼、碧波蕩漾 52．描寫(xiě)自然景物的詞語(yǔ)：旭日東升、綿綿細(xì)雨、桃紅柳綠、艷陽(yáng)高照

53．描寫(xiě)“山岳”的詞語(yǔ)：山河壯麗、高山峻嶺、危峰兀立、連綿不斷、高低起伏 54．描寫(xiě)“瀑布”的詞語(yǔ)：飛流直下、一瀉千里、萬(wàn)丈瀑布、水簾懸掛 55．描寫(xiě)“晨”的詞語(yǔ)：雄雞報(bào)曉、紅日東升、朝霞輝映、金光萬(wàn)道 56．描寫(xiě)“午”的詞語(yǔ)：中午時(shí)分、麗日當(dāng)空、艷陽(yáng)高照、當(dāng)午日明

57．描寫(xiě)“暮”的詞語(yǔ)：暮色蒼茫、夕陽(yáng)西下、天色模糊、晚風(fēng)習(xí)習(xí)、華燈初上 58．描寫(xiě)“夜”的詞語(yǔ)：月明星稀、燈火通明、漫漫長(zhǎng)夜、萬(wàn)家燈火、夜幕降臨 59．描寫(xiě)“大雨”的詞語(yǔ)：狂風(fēng)暴雨、傾盆大雨、瓢潑大雨、大雨淋漓、暴風(fēng)驟雨 描寫(xiě)“雨”的詞語(yǔ)：秋雨綿綿、綿綿細(xì)雨、細(xì)雨如煙、淅淅瀝瀝、暴雨如注、60．表示“天氣晴朗”詞語(yǔ)：風(fēng)和日麗、天高云淡、萬(wàn)里無(wú)云、秋高氣爽、艷陽(yáng)高照 61．描寫(xiě)“風(fēng)”的詞語(yǔ)：和風(fēng)拂面、風(fēng)狂雨猛、秋風(fēng)涼爽、北風(fēng)呼嘯、狂風(fēng)暴雨 62.描寫(xiě)“雪”的詞語(yǔ)：紛紛揚(yáng)揚(yáng)、粉妝玉砌、銀妝素裹、白雪皚皚、冰雪消融 帶有“雪”字的詞語(yǔ)：冰天雪地、白雪皚皚、雪花飛舞、大雪封門(mén)、雪中送炭 63.形容刻苦學(xué)習(xí)的：專心致志 如饑似渴 孜孜不倦 全神貫注 鍥而不舍 程門(mén)立雪 埋頭苦干 夜以繼日 手不釋卷 廢寢忘食 手不釋卷 爭(zhēng)分奪秒 夜以繼日 鑿壁借光（匡衡）懸梁刺骨（蘇秦）囊螢映雪（車胤）64.形容氣勢(shì)大的：浩浩蕩蕩 萬(wàn)馬奔騰 地動(dòng)山搖 千軍萬(wàn)馬 風(fēng)起云涌 65.形容人物外貌的：一表人才 炯炯有神 儀表堂堂 白發(fā)蒼蒼 身材魁梧 眉清目秀

66.形容人物神態(tài)的：愁容滿面 眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 眉飛色舞 神采飛揚(yáng) 笑容滿面

67.形容有毅力的：堅(jiān)持不懈 鍥而不舍 滴水穿石 持之以恒 堅(jiān)韌不拔

68.描寫(xiě)人物語(yǔ)言的：斬釘截鐵 一諾千金 語(yǔ)重心長(zhǎng) 吞吞吐吐 信口開(kāi)河 夸夸其談 69.表示處境危險(xiǎn)的成語(yǔ):迫在眉睫 危在旦夕 四面楚歌 千鈞一發(fā) 火燒眉毛 危急存亡 岌岌可危 危機(jī)四伏 兵臨城下

70.表示人物高尚品格的成語(yǔ):一身正氣 高風(fēng)亮節(jié) 臨危不懼 大公無(wú)私 光明磊落 鐵面無(wú)私 見(jiàn)義勇為 拾金不昧 兩袖清風(fēng) 舍己為人 視死如歸 71.表示人多場(chǎng)面熱鬧的成語(yǔ):車水馬龍 門(mén)庭若市 人山人海 座無(wú)虛席 摩肩接踵 濟(jì)濟(jì)一堂 萬(wàn)人空巷 熙熙攘攘 72.表示神話故事的成語(yǔ)

開(kāi)天辟地 愚公移山 牛郎織女 夸父追日 八仙過(guò)海 精衛(wèi)填海 73.寓言故事的成語(yǔ)

掩耳盜鈴 濫竽充數(shù) 畫(huà)蛇添足 畫(huà)龍點(diǎn)睛 拔苗助長(zhǎng) 驚弓之鳥(niǎo) 守株待兔 自相矛盾 刻舟求劍 南轅北轍 買櫝還珠 坐井觀天 葉公好龍 魚(yú)目混珠 亡羊補(bǔ)牢 揠苗助長(zhǎng) 杯弓蛇影 狐假虎威 鄭人買履 74.表示歷史故事的成語(yǔ)

負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗）三顧茅廬（劉備）紙上談兵（趙括）手不釋卷（呂蒙）完璧歸趙（藺相如）望梅止渴（曹操）臥薪嘗膽（勾踐）聞雞起舞（祖逖）75.形容注意力（精神）集中的成語(yǔ)

目不轉(zhuǎn)睛 全神貫注 目不窺園 聚精會(huì)神 專心致志 77.表示心情緊張的成語(yǔ)

心驚膽戰(zhàn) 忐忑不安 心神不定 心煩意亂 心急如焚 惴惴不安 78.出自詩(shī)句的成語(yǔ): 柳暗花明 萬(wàn)馬齊喑 萬(wàn)紫千紅 寸草春暉 79.形容海面起伏不定、風(fēng)浪大的成語(yǔ)

洶涌澎湃 波浪滔天 波峰浪谷 波濤洶涌 驚濤駭浪 波濤滾滾 波濤起伏 風(fēng)急浪高 80.春天的成語(yǔ)

春風(fēng)得意 春風(fēng)化雨 春風(fēng)滿面 春花爛漫 春蘭秋菊春華秋實(shí) 春意盎然 春露秋霜 春寒料峭 春暖花開(kāi) 春花秋月 春雨如油 陽(yáng)春白雪 陽(yáng)春三月 雨后春筍 滿面春風(fēng) 滿園春風(fēng) 如坐春風(fēng) 一場(chǎng)春夢(mèng)

81.夏天的成語(yǔ): 夏日炎炎 驕陽(yáng)如火（驕陽(yáng)似火）烈日炎炎 炎炎夏日 炎陽(yáng)炙人 烈日當(dāng)空 火傘高張 82.秋天的成語(yǔ)

金風(fēng)送爽、雁過(guò)留聲、一葉知秋、春種秋收、春蘭秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋風(fēng)過(guò)耳、秋雨綿綿、一叢金黃、一叢火紅、秋意深濃、秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿 秋意深濃、秋風(fēng)過(guò)耳、楓林如火、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、83.冬天的成語(yǔ): 冰天雪地 滴水成冰 凍手凍腳 寒氣逼人 天寒地凍 寒風(fēng)刺骨 84.形容天氣炎熱的成語(yǔ): 汗流浹背 汗如雨下 汗出如漿 大汗淋漓 揮汗成雨 汗流如注 滿頭大汗 85.形容人多熱鬧的成語(yǔ): 熙熙攘攘 人山人海 逐隊(duì)成群 門(mén)庭若市 車水馬龍 觥籌交錯(cuò) 摩肩接踵 賓客如云 花天錦地 揮汗如雨