第一篇：教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全管理方案

教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全管理方案

——校園安全與突發(fā)事件應(yīng)急管理

學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，對于維護正常的教育教學(xué)秩序具有重大的意義。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的安全是學(xué)生校園全的重要保證。因此必須加強對學(xué)生的管理和安全教育，加強教育教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時排除隱患，才能從根本上保證教育教學(xué)工作的順利進行，保證學(xué)生身心安全健康的發(fā)展。特制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為加強學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全工作，決定成立安全工作機構(gòu)，其組成人員如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：劉艷萍 副組長：王小健

周淑娟

葉志文

蔡國惠 成 員：王淑敏 陳雨山 吳丹 劉春輝 王雅蕊 楊明 劉營 劉爽 范蕊

康曉月 周云 梁維 張佳 高爽 王迪

邊麗麗 李倩

牛愛華 侯麗

2、安全保護小組：

組 長：劉艷萍 副組長：王小健

周淑娟

葉志文

蔡國惠 成 員：教導(dǎo)處全體成員；各年級組長及各班班主任

二、工作職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組：在上級政府和教育、安監(jiān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組全面貫徹執(zhí)行上級有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，全面負責(zé)學(xué)校的安全工作，各成員分工負責(zé)，各司其職，各負其責(zé)，相互協(xié)調(diào)，相互配合，共同做好學(xué)校教學(xué)設(shè)施安全工作。安全保衛(wèi)小組按學(xué)校安排具體負責(zé)學(xué)校教學(xué)設(shè)施及學(xué)生人身安全保護工作。

教導(dǎo)處

1、配合政教處做好學(xué)生的安全教育工作；

2、負責(zé)檢查各班學(xué)生的考勤工作，制定學(xué)生考勤有關(guān)的規(guī)章制度；

3、負責(zé)督促圖書閱覽室、各實驗室、微機教室、錄播教室、多功能教室、音樂教室、各辦公室、學(xué)生教室等，有關(guān)人員經(jīng)常性的檢查教學(xué)設(shè)施、器材、藥品的使用安全情況，4、負責(zé)處理與本處室有關(guān)的其它安全工作。年級組

1、積極配合學(xué)校有關(guān)處室抓好本年級組安全教育宣傳工作； 2、負責(zé)督促檢查本年級各班的安全紀律教育和考勤工作；

3、負責(zé)處理本年級有關(guān)安全工作的其他問題。班主任與科任教師

在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面抓好學(xué)生的安全紀律教育，正確的引導(dǎo) 和教育學(xué)生樹立強烈的安全意識，增強安全觀念,既注意身體安全，更要注意心理安全，保證身心得到安全健康發(fā)展。

1、利用晨讀、校會、主題班會、參觀展覽等,加強對學(xué)生的安全教育；

2、利用板報、專欄、小報等多種形式加強安全知識的宣傳；

3、加強安全紀律考勤和保持經(jīng)常性的與家長的聯(lián)系，及時了解掌握每日學(xué)生的活動情況，與家長相互配合共同做好學(xué)生安全教育工作；

4、做好學(xué)生心理安全教育咨詢，及時向?qū)W生提供心理安全信息，加強心理安全教育指導(dǎo)；

5、負責(zé)本班學(xué)生傷害事件的報告。凡發(fā)生重 大的 危及學(xué)生人身安全的事件都應(yīng)向?qū)W校報告，屬于嚴重傷害（亡）事件的應(yīng)在第一時間報告。、科任教師協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的安全教育工作，加強與班主任老師聯(lián)系；加強當(dāng)堂學(xué)生的考勤，對于無故缺課的要及時報告班主任。

三、紀律與要求

1、對學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施、實驗 器材、藥品，要定期進行檢查，及時報告、及時維修，及時更換，及時排除隱患。

2、班主任是學(xué)生安全第一責(zé)任人和安全事件的第一報告人。若事件發(fā)生時，班主任不在而其他教師在場時，第一目擊人有責(zé)任及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

四、應(yīng)急工作實施細則

1、“統(tǒng)一指揮，分級負責(zé)”的原則

學(xué)校發(fā)生突發(fā)事故時，啟動應(yīng)急預(yù)案，由校長室統(tǒng)一指揮，各部門主要負責(zé)人迅速趕到現(xiàn)場，快速妥善處置，并及時向上級主管部門報告。若重大突發(fā)性事故的處理，超出學(xué)校處理能力時，請求教體局出面協(xié)調(diào)，多方聯(lián)動，形成合力，確保突發(fā)事故得到有效控制和快速處置，將損失減到最低程度。

2、“系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控”原則。

學(xué)校發(fā)生重大突發(fā)性事故后，學(xué)校處置重大突發(fā)事故領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員及相關(guān)負責(zé)同志要緊急行動，立即深入現(xiàn)場開展工作。年級、班級等負責(zé)教師要按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的要求始終防守一線，積極做好協(xié)作工作。

3、“快速反應(yīng)、果斷處置”的原則。

進一步完善突發(fā)事故的快速反應(yīng)機制，對各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大事故，要確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，及時應(yīng)對，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在校內(nèi)。

4、“教育疏導(dǎo)，化解矛盾”的原則。

學(xué)校若發(fā)生突發(fā)群體性事故，堅持“動之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結(jié)”的工作方法，加強正面宣傳，積極教育引導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒，及時化解矛盾，有效防止事態(tài)擴大。

5、“措施得力，救人第一”的原則。

學(xué)校發(fā)生重大安全事故，應(yīng)采取一切得力措施，確保師生人身安全。發(fā)生重大事故，在迅速報警的同時，應(yīng)緊急組織師生安全有序疏散，救護 受傷學(xué)生；發(fā)生重大車禍，迅速撥打交通事故、緊急救護電話，開展自護自救；發(fā)生食物中毒、衛(wèi)生防疫等重大事故，在迅速報告衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制部門的同時，應(yīng)緊急將中毒、受傷學(xué)生送往醫(yī)院搶救；發(fā)生校舍安全事故，應(yīng)積極組織搶險，救護受傷師生。學(xué)校發(fā)生安全事故，要堅持“救人第一”的原則，在組織搶險救災(zāi)時，嚴禁學(xué)生參加。

五、應(yīng)急處置程序

發(fā)生突發(fā)事故應(yīng)按以下步驟處置：

1.突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負責(zé)組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對事件的危害程度做出初步評估。

2.突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在第一時間將突發(fā)事件所致的傷亡人員送往就近醫(yī)院或向120急救中心求助。受傷人員較多、情況比較復(fù)雜時，應(yīng)同時向110求助。

3.突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護現(xiàn)場，采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

4.突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

5.突發(fā)事件發(fā)生后，在首先做好應(yīng)急處置工作的情況下，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，告知事件原因、處理辦法和可能的結(jié)果。

六、后期處置

協(xié)同各部門采取措施恢復(fù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，協(xié)同各主管部門處理善后工作，進行應(yīng)急救援能力評估，重新修訂應(yīng)急預(yù)案。制定完善應(yīng)急與演練的計劃、方式和要求。

七、責(zé)任與獎罰

突發(fā)性事故應(yīng)急處置工作實行責(zé)任追究制，強化工作責(zé)任制，強化行政負責(zé)制，各小組要明確職責(zé)責(zé)任，應(yīng)熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況，在事故處理中，要積極會同有關(guān)部門，對事故危害進行科學(xué)監(jiān)測，制定科學(xué)救護措施，實施正確的處理辦法，對事故情況進行調(diào)查處理。對于由于工作不力，措施不到位，沒盡到責(zé)任而導(dǎo)致發(fā)生重大安全衛(wèi)生事故或重大財產(chǎn)損失，形成一定影響的，要實行考核評優(yōu)選先一票否決制，情節(jié)嚴重者將追究責(zé)任人的行政責(zé)任和法律責(zé)任。

第二篇：教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度

教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度 為提高駕駛培訓(xùn)質(zhì)量，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備在駕駛培訓(xùn)過程中的應(yīng)有效能，提高機動車駕駛培訓(xùn)工作的現(xiàn)代化、科學(xué)化水平，特制定本制度。

一、使用管理。有計劃的做好駕校教學(xué)設(shè)備的使用、歸還、登記、分類。準確無誤的工作，做到不丟失，損壞和記錄。按資產(chǎn)分類登記（統(tǒng)計），造冊建檔，建立使用、檢查、維修、更新、報廢記錄，分類分室編號，明確管理責(zé)任人。

二、檢查管理。每期計劃使用前對教學(xué)設(shè)施、設(shè)備進行工況性能檢查。及時排除隱患。使之處于良好的技術(shù)狀態(tài)和使用狀態(tài)。

三、維修管理。定時保養(yǎng)或定期維修。在完成一期或半年要進行一次設(shè)備檢查維護或等級維修。設(shè)備有維修規(guī)定的按規(guī)定執(zhí)行。

四、維修記錄。每次檢查或維修都應(yīng)有詳細的記錄，將設(shè)備名稱、維修項目、更換的總成件、機件維修后的技術(shù)狀況及維修費用一并記入設(shè)備檔案。

五、更新管理。及時了解駕駛設(shè)備信息，為駕校提供先進的教學(xué)設(shè)備和物質(zhì)保障。失去維修價值或時期報廢的設(shè)施設(shè)備要進行更新處理，按相關(guān)規(guī)定處置，新增設(shè)備應(yīng)重新建檔。

六、負責(zé)管理。教學(xué)設(shè)備管理人員具體負責(zé)駕校的教學(xué)設(shè)備、教學(xué)器材的維修、保養(yǎng)等管理工作。

1、實操教練員負責(zé)教練車的日常維護和管理工作。

2、理論教練員負責(zé)實驗教學(xué)儀器的日常管理和維護。

3、計算機管理人員負責(zé)計算機的日常維護和管理工作。

七、以上資料在建立文字檔案的同時，建立電子檔案，逐步提高信息化管理水平。

第三篇：教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度

教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度

一、為了加強學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理，提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率，特制定本制度，由學(xué)校后勤處負責(zé)具體實施。

二、每年年初學(xué)校后勤處應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展情況、發(fā)展規(guī)劃、高新技術(shù)在教學(xué)設(shè)備上的應(yīng)用等情況，制定教學(xué)設(shè)備的更新、購置計劃。

三、設(shè)施設(shè)備管理應(yīng)堅持“責(zé)任明確、定期維護、臺帳完善、修理及時”的管理規(guī)則，對每一處（種）設(shè)施、每一臺（件）設(shè)備，都要明確其管理責(zé)任人，并記錄在案。

四、工作人員、學(xué)員在使用或管理教學(xué)設(shè)施設(shè)備時，應(yīng)遵守以下規(guī)定：

（1）在使用前，要詳細閱讀使用說明書，按規(guī)定使用。

（2）沒有使用說明書的，應(yīng)先請教技術(shù)人員，切忌盲目使用。

（3）負責(zé)管理的責(zé)任人要對教學(xué)設(shè)施設(shè)備進行必要的維護，使其經(jīng)常保持完好狀態(tài)。

（4）不隨意搬運設(shè)備，防止丟失損壞。

（5）、設(shè)備應(yīng)由專人管理操作，未經(jīng)批準，不得把所管理或使用的設(shè)備借與他人。

六、設(shè)施設(shè)備每月進行一次全面檢查，檢查的項目應(yīng)包括所有設(shè)施設(shè)備的數(shù)量、性能、維護情況、使用情況等。教學(xué)設(shè)施設(shè)備一旦損壞，有關(guān)責(zé)任人應(yīng)及時請專業(yè)人士進行修復(fù)。嚴禁非專業(yè)人員修理教學(xué)設(shè)施設(shè)備。

七、根據(jù)檢查結(jié)果做出準確記錄，并針對設(shè)施設(shè)備的損壞、丟失以及未按規(guī)定維護等情況及時維護、修理、更換。

八、對超出使用壽命、失去使用價值或損壞后無法修復(fù)的教學(xué)設(shè)備，應(yīng)登記報廢。因報廢、損壞造成設(shè)備短缺，設(shè)施設(shè)備要及時更新。

九、建立教學(xué)設(shè)施設(shè)備臺帳及文字和電子檔案，實行編碼、編號。檔案應(yīng)包括設(shè)備購置發(fā)票復(fù)印件、技術(shù)參數(shù)復(fù)印件、維修更換檢驗記錄等。

第四篇：教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度

教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度

為加強對教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理，保證教學(xué)設(shè)施設(shè)備的完好率和利用率，保障教學(xué)各項工作順利進行，制定本制度。

一、教學(xué)設(shè)施設(shè)備包括多媒體計算機、投影儀、掛圖、實物和體育場等。教學(xué)設(shè)施實行分片保管，專人負責(zé)。其中體育、電教室的備品由各室負責(zé)人保管。

二、教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用

1、教學(xué)前對所使用的教學(xué)設(shè)施設(shè)備進行認真調(diào)試，滿足教學(xué)需要；

2、教學(xué)設(shè)施設(shè)備要專用，不得挪作他用；

3、重要的教學(xué)設(shè)施設(shè)備實行專人專用；

4、按教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用說明和技術(shù)要求進行使用，防止設(shè)施設(shè)備、儀器的損壞；

5、建立教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用卡。

6、原則上學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備不得借出。確須借出的要經(jīng)校長批準，事后應(yīng)及時收回。嚴禁出租、變賣學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備

三、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的維修

1、學(xué)校制定教學(xué)設(shè)施設(shè)備維修計劃，并按計劃實施維護；

2、日常維護由設(shè)施設(shè)備使用人負責(zé)；

3、計算機、投影儀，需要維修時應(yīng)聘專業(yè)人員進行維修；

4、教學(xué)設(shè)施設(shè)備在保修期內(nèi)發(fā)生故障，應(yīng)及時聯(lián)系生產(chǎn)廠家維修。

四、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的檢查

1、學(xué)校每半年對教學(xué)設(shè)施設(shè)備進行一次全面檢查。注重教學(xué)設(shè)施設(shè)備的日常維護、維修工作，延長使用年限，不斷提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備的完好程度。

1、檢查內(nèi)容包括數(shù)量、質(zhì)量和保管使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；

2、設(shè)施設(shè)備使用人要不定期的檢查自己保管使用的儀器和設(shè)備；

3、教學(xué)設(shè)施設(shè)備要做到帳、物、卡一致。

4、教職工調(diào)出時，必須將借用學(xué)校的物品款項還清，方可辦理離校手續(xù)。教學(xué)設(shè)施設(shè)備的非自然損壞或丟失，直接責(zé)任人按折舊后價值的30%賠償，屬直接責(zé)任人故意行為的，按折價后100%賠償，并提請學(xué)校按其他規(guī)定處理

五、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的更新

1、教學(xué)設(shè)施設(shè)備需要更新由使用人提出，經(jīng)學(xué)校審核后，報學(xué)校批準后實施；

2、教學(xué)設(shè)施設(shè)備更新周期，執(zhí)行國家規(guī)定，報廢后方可更新；

3、學(xué)校要加強教師教學(xué)設(shè)施設(shè)備應(yīng)用能力培訓(xùn)，注重教學(xué)設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用研究，不斷發(fā)揮教學(xué)設(shè)施設(shè)備的效應(yīng)。建立教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用考核評比制度，努力提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

官渡鎮(zhèn)中心中學(xué)

2017.08

第五篇：駕校--教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度

教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度

為了更好的使用教學(xué)設(shè)施設(shè)備，努力適應(yīng)新形勢下汽車駕駛培訓(xùn)的需要，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)省市交通運政管理局的要求，特制定教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用、維修、檢查、更新等管理制度。

一、建立教學(xué)設(shè)施設(shè)備的文字和電子檔案。

二、教學(xué)設(shè)施設(shè)備由專人保管、維護、檢查。

三、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用：

1、在教學(xué)過程中，要使用的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，由教員提出具體的設(shè)備名稱和數(shù)量，向設(shè)備專管員借用，并辦理相關(guān)手續(xù)。

2、設(shè)施設(shè)備使用完畢，如數(shù)還給專管員。如有損壞或遺失要按培訓(xùn)站的規(guī)定承擔(dān)責(zé)任。

3、在使用過程中，必須嚴格遵守操作規(guī)程，注意安全操作，安全使用。

4、必須學(xué)員親手操作的設(shè)備，必須在教員的指導(dǎo)之下完成。禁止任何學(xué)員私自起動和操作。

5、在使用中，如出現(xiàn)故障或安全隱患，應(yīng)即時向?qū)９軉T報告，由專管員向站領(lǐng)導(dǎo)反映，提出具體的處理方案。

四、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的維修

1、教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理及維護是專管員的基本職責(zé)。

2、為節(jié)約費用，能自己維修的設(shè)施設(shè)備，原則上由自己維修，不能維修的要向站領(lǐng)導(dǎo)報告，同意后才能送往站外維修。

3、在保修期內(nèi)的設(shè)施設(shè)備，原則上由經(jīng)銷商給予維護。

4、專管員必須定期查檢、定期維護、防火、防盜、防破壞。

五、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的檢查與更新

1、教學(xué)設(shè)施設(shè)備必須定期檢查其使用性能，安全性能。出現(xiàn)故障和隱患應(yīng)及時清除。

2、對年久失修不能使用的設(shè)備，或已沒有維修價值的設(shè)備要即時報告領(lǐng)導(dǎo)，即時更新和處置。

3、根據(jù)現(xiàn)代化教學(xué)法的需要和上級主管部門的要求，需要添置設(shè)備，須培訓(xùn)站領(lǐng)導(dǎo)批準后實施。

4、設(shè)施設(shè)備的更新必須作出中長期更新計劃。無計劃的設(shè)施設(shè)備原則上不予更新。