第一篇：《Flash動畫基礎》課程教學大綱（共）

《Flash動畫基礎》課程教學大綱

課程名稱：Flash動畫基礎 課程編號：xxxxxx 課程學分：x學分 課程學時：36學時

課程安排：一年級上下學期 課程性質：專業(yè)必修課

一、教學目的和任務

“Flash動畫制作”課程是一門實踐性較強的課程，在介紹基本理論、基礎知識、基本技能和方法的基礎上，通過該科目特別要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、實際動手能力和計算機應用能力，以適應日新月異的就業(yè)形勢和社會的人才需求。

“Flash動畫制作”是一門新興的課程，涉及計算機應用、圖形圖像、多媒體等多方面的知識，利于培養(yǎng)學生的綜合能力，活躍學生的思維，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。

該課程的教學目標是使學生通過學習Flash8的基礎知識和基本操作，培養(yǎng)學生自覺使用flash8軟件解決學習和工作中實際問題的能力，使Flash8軟件成為學生制作動畫的有力工具，從而促進本專業(yè)相關學科的學習。

二、教學方法與教學要求

本課程以理論講授加上機實驗為主要教學手段，結合設計案例進行分析,要求學生掌握Flash 8.0基本繪圖工具的使用,理解Flash 8.0動畫原理,熟練掌握漸變、形變、遮照等技術的使用, 掌握聲音和位圖的使用,理解并且熟練的使用符號和庫, 制作簡單的交互；了解Flash各種工具的使用方法；有基本的卡通畫繪制能力；會使用Flash來控制各種媒體，如圖形圖像、音頻和視頻；能夠創(chuàng)作不同形式的動畫作品；能夠使用Flash進行基本的交互式編程。當然，這是一門重在實踐的科目，因此需要學生多上機、多進行實際操作，把老師所教授的各種實例動畫、程序熟練制作和調試出來，并且能夠在此基礎上有所創(chuàng)造、有更進一步的發(fā)揮。

三、教學內容與教學安排

1、課堂講授

12學時

本課程課堂講授的主要內容有： 第一章 Flash 基礎(2學時)（1）了解Flash 的背景知識（2）熟悉Flash 的工作環(huán)境（3）理解Flash 的基本概念 第二章 基本繪圖(2學時)（1）了解矢量圖與位圖的有關知識

（2）掌握工具箱中幾種繪圖工具的使用方法。

（3）掌握與顏色相關的幾種工具的使用方法。

（4）了解文本的幾種類型，學會使用文本工具創(chuàng)建、編輯文本。（5）了解形狀漸變動畫的基本原理。第三章 簡單動畫的生成(2學時)（1）了解動畫的形成原理，簡述動畫的分類（2）理解元件、實例和庫的概念

（3）熟練元件的創(chuàng)建、編輯和庫的操作

（4）理解簡單動畫的制作步驟，會進行簡單運動補間動畫的創(chuàng)建 第四章 引導層的應用(2學時)（1）了解引導層的概念

（2）掌握創(chuàng)建引導層動畫的方法及操作 第五章 遮罩的應用(2學時)（1）理解遮罩的原理，掌握遮罩的生成（2）能熟練的使用遮罩制作動畫 第六章 制作交互式動畫(2學時)（1）基本語法（2）幀動作腳本（3）按鈕動作腳本（4）影片剪輯動作腳本

2、上機實踐

14學時

本課程上機實踐的主要內容有：

（1）熟悉Flash8.0環(huán)境,制作花、草、樹、太陽圖形（2學時）（2）熟悉Flash8.0環(huán)境,制作小雞、三國人物圖形（2學時）（3）制作小雞走路動畫（2學時）

（4）利用引導層，制作太陽起落、蝴蝶飛舞的動畫（2學時）（5）利用遮罩，制作《北京的金山上》的MTV（2學時）

（6）利用腳本，制作下雨、雪花飛舞、萬箭齊發(fā)的特效動畫（2學時）（7）制作喜羊羊與灰太狼的動畫（2學時）

3、課程作業(yè)

（1）繪制機器貓圖形（2）繪制米老鼠圖形（3）制作鬧鐘動畫

（4）制作星星字動畫特效（5）制作小球曲線運動動畫（6）制作閃閃的紅星動畫

四、課程考核

本課程理論考試采用閉卷形式，上機實踐按相關的功能要求在機房進行考試，同時結合平時作業(yè)進行課程考核與成績評定。考核評分以百分制計，原則上理論、實踐考試成績占80%，平時作業(yè)成績占20%。

五、教材及參考書

教材：

《Flash8.0動畫制作》謝廣彬 國防科技大學出版社

六、教學設備及教具要求

由學院統(tǒng)一安排多媒體教室及機房，任課教師準備多媒體課件等教學相關資料。

第二篇：《Flash動畫制作》課程教學大綱

《Flash動畫制作》課程教學大綱

一、課程名稱

1．中文名稱：Flash動畫制作 2．英文名稱：Flash Animation

二、學時

總學時60學時，其中講授30學時，實踐30學時

三、開課學期

第二學期

四、課程考核要求

考核方式：考試

成績構成：平時成績占10％，技能成績占40％，期末課程設計占50％

五、課程概述

本課程是面向動漫設計專業(yè)學生開設的一門專業(yè)必修課。本課程的主要任務是通過介紹Flash動畫制作工具的使用方法，基本動畫和復雜動畫的制作方法，以及Flash動畫作品的創(chuàng)作技巧，讓學生熟練掌握平面動畫制作技術，培養(yǎng)學生平面動畫設計的思維方法與技巧。

六、適用專業(yè)

動漫設計與制作

七、課程教學要求和學時分配

1．Flash動畫基礎 教學內容：

（1）動畫基礎知識；（2）Flash動畫的特點；（3）動畫圖形繪制與編輯。

教學要求：了解動畫的制作原理、發(fā)展歷史和動畫分類，了解Flash動畫的特點和應用領域，掌握Flash軟件圖形繪制編輯工具的使用方法。

重點：Flash工具箱的使用。難點：圖形繪制和編輯的技巧。

學時分配：理論6學時，實踐6學時。2．基本動畫制作 教學內容：

（1）逐幀動畫；

（2）動作補間動畫；

（3）形狀補間動畫和時間軸特效動畫。

教學要求：熟悉Flash動畫的制作流程，掌握三種基本動畫的創(chuàng)建方法和技

巧。

重點：動作補間動畫的創(chuàng)建方法。

難點：形狀補間動畫中提示點的應用。學時分配：理論6學時，實踐6學時。3．元件的創(chuàng)建 教學內容：

（1）圖形元件；

（2）影片剪輯元件；（3）按鈕元件。

教學要求：了解元件的特點和用途，掌握三種元件的創(chuàng)建方法和應用技巧。重點：圖形元件和影片剪輯元件的創(chuàng)建方法。

難點：圖形元件和影片剪輯元件的區(qū)別和應用場合。學時分配：理論6學時，實踐6學時。4．高級動畫制作 教學內容：

（1）引導層動畫；（2）遮罩層動畫；

（3）多場景、多圖層動畫。

教學要求：掌握高級動畫的創(chuàng)建方法和應用技巧。重點：引導層動畫和遮罩層動畫的創(chuàng)建方法。難點：遮罩的理解和實現(xiàn)。

學時分配：理論6學時，實踐6學時。5．外部素材的應用 教學內容：

（1）導入圖像素材；（2）導入聲音素材；（3）導入視頻素材。

教學要求：了解圖像、聲音、視頻等外部素材的格式和特點，掌握各種外部素材的導入方法。

重點：圖像和聲音在動畫中的使用方法和技巧。難點：事件聲音和數(shù)據(jù)流聲音的區(qū)別。學時分配：理論2學時，實踐2學時。6．動畫編程基礎 教學內容：

（1）Action Script腳本語言的基本語法結構；（2）交互式動畫的制作。

教學要求：了解Flash的Action Script語言的語法規(guī)則，掌握播放和停止動畫、控制聲音、交互按鈕等動畫編程技巧。

重點：動畫的播放控制。

難點：復雜的交互式動畫編程。

學時分配：理論2學時，實踐2學時。7．動畫制作綜合實例 教學內容：

（1）Flash動畫的創(chuàng)作思路和整體規(guī)劃方法；

（2）動畫綜合實例分析與創(chuàng)作過程演示。

教學要求：通過動畫綜合實例分析，了解Flash開發(fā)動畫的創(chuàng)作思路和整體規(guī)劃方法，能綜合運用Flash的各種動畫技術創(chuàng)作動畫作品。

重點：Flash動畫技術的綜合運用。難點：動畫腳本設計與規(guī)劃。

學時分配：理論2學時，實踐2學時。

八、教材及主要參考資料

1．《Flash 8中文版實用教程》，李如超，人民郵電出版社，2009.10 2．《中文版Flash 8實例與操作》，孫志義，航空工業(yè)出版社，2010.6

第三篇：平面設計課程大綱-FLASH動畫廣告設計課程教學大綱

平面設計課程大綱

FLASH 動畫廣告廣告設計課程教學大綱

一、課程的性質及任務

《FLASH動畫廣告設計》屬于《PHOTOSHOP/FLASH圖形設計》課程中第二部分。主要任務：《FLASH動畫廣告設計》課程將比較系統(tǒng)地介紹動畫廣告的概念、基礎原理、Flash動畫廣告的分類、特點、創(chuàng)意與制作等，其中Flash動畫廣告的設計與制作是本課程的重點內容。課程旨在教授學生基本的設計原理和思路，并能發(fā)揮學生的個人創(chuàng)意能力，運用Flash軟件和一些常用輔助軟件，設計制作flash動畫廣告作品，并特別強調學生的創(chuàng)新能力和動手能力。本課程要求學生在接受課堂理論知識學習之后，能熟練利用Flash軟件和相關的動畫廣告制作輔助軟件，創(chuàng)作富有表現(xiàn)力的動畫廣告作品，為后繼課程的學習打下堅實的基礎。本課程的前導課程是《計算機文化基礎》、《POTOSHOP》，后續(xù)課程有《Flash ActionScript腳本設計》、《網頁設計與制作》等。

二、課程教學目標

理論基礎知識方面，要求學生掌握動畫廣告的原理和分類，掌握Flash動畫廣告的作用和特點，掌握時間軸與幀的操作，掌握逐幀動畫廣告、補間動畫廣告的創(chuàng)建與使用，掌握圖片、聲音、視頻等對象的應用，掌握ActionScript腳本基礎應用。

技能培養(yǎng)方面，要求學生能夠熟練使用Flash軟件進行常用動畫廣告特效的制作，通過實驗培養(yǎng)學生使用Flash開發(fā)制作故事動畫廣告、電子賀卡、網頁廣告條、簡單互動網站等有一定實用價值的動畫廣告作品的能力。

（一）知識教學目標

1．了解動畫廣告原理，理解與傳統(tǒng)動畫廣告相比Flash動畫廣告的優(yōu)勢，了解Flash動畫廣告的特點與應用范圍。

2．理解Flash文檔、Flash影片的作用，掌握Flash動畫廣告測試方法，掌握Flash動畫廣告的優(yōu)化的方法，掌握Flash動畫廣告發(fā)布方法，了解Flash播放器，掌握Flash動畫廣告播放方法。

3．了解矢量圖形的特點，理解Flash形狀圖形的繪制特點，掌握工具箱中各工具的使用方法。

4．理解形狀圖形與組合圖形、元件與庫、元件與實例的關系，掌握繪制矢量圖形的方法。5．理解層、時間軸、幀、場景的概念，掌握幀的編輯方法。

6．理解Flash動畫廣告的分類，了解逐幀動畫廣告的應用范圍，掌握逐幀動畫廣告的制作方法；了解補間動畫廣告的應用范圍，掌握補間動畫廣告的制作方法。7．了解引導層、遮罩層的作用，掌握引導層、遮罩層的制作方法。

8．了解Action腳本結構，掌握基礎命令，并能編寫常用腳本制作簡單的動態(tài)效果。

（二）能力教學目標

1．掌握Flash動畫廣告的制作特點和常見動畫廣告效果，使學生能運用所學的技能解決簡單的實際問題。

2．了解Flash動畫廣告商業(yè)應用范圍和項目運作過程，培養(yǎng)學生動手實踐能力。3．培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，使學生具有一定的動畫廣告創(chuàng)意設計能力。

（三）素質教育目標

1．樹立正確的學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)良好的自學能力； 2．培養(yǎng)學生不怕困難，勇于攻克難關，自強不息的優(yōu)良品質； 3．使學生熱愛所學專業(yè)，具有良好的團隊意識。

三、教學內容和要求

（一）基本教學內容

1．Flash動畫廣告基礎知識

（1）了解Flash動畫廣告的特點、優(yōu)點和應用范圍；

（2）Flash軟件的啟動與退出，F(xiàn)lash的窗體結構，面板設置；（3）Flash文檔的新建、保存、關閉；（4）Flash影片的發(fā)布和播放；

（5）掌握Flash MX時間軸的概念、時間軸中各元素的功能及操作方法；（6）掌握幀的使用與編輯；

（7）Flash MX圖層的的概念、創(chuàng)建圖層以及編輯圖層的方法。

教學重點：了解Flash MX用途、優(yōu)點；掌握Flash MX的工作界面、啟動、建新動畫廣告文檔、保存文檔、工具面板、屬性面板以及各種控制面板的布局方式和使用方法；掌握Flash MX時間軸的概念、時間軸中各元素的功能及操作方法；掌握幀的使用與編輯；

教學難點：Flash文檔與Flash影片的區(qū)別；掌握Flash MX時間軸的概念、時間軸中各元素的功能及操作方法；掌握幀的使用與編輯。2．Flash動畫廣告圖形繪制基礎

（1）掌握工具箱中各繪畫工具的使用，以及輔助選項和屬性的設置；（2）掌握顏色設置的方法；

（3）掌握圖形的選擇、修改、復制、粘貼、變形、對齊等基本編輯方法；（4）掌握形狀圖形繪制特點和應用；（5）掌握組合圖形的編輯方法；（6）掌握元件的編輯與應用；（7）掌握特效文字的制作方法。

教學重點：使用選擇工具選擇并修改節(jié)點和圖形；顏色的編輯，筆觸和填充的設置與編輯；文本的輸入與編輯，文本的打散與分離；組合圖形與形狀圖形的繪制方法；元件的編輯和應用。

教學難點：使用選擇工具選擇并修改節(jié)點和圖形；顏色的編輯；組合圖形與形狀圖形的區(qū)別；元件的作用。

3． Flash動畫廣告的制作

（1）了解Flash動畫廣告的分類；

（2）掌握關鍵幀動畫廣告（逐幀動畫廣告）的編輯與應用；（3）掌握補間動畫廣告的編輯與應用；（4）掌握遮罩動畫廣告的編輯與應用；（5）掌握引導層動畫廣告的編輯與應用；（6）掌握時間軸特效的編輯與應用。

教學重點：逐幀動畫廣告的編輯技巧；形狀補間動畫廣告的編輯技巧；移動補間動畫廣告的編輯技巧；遮罩動畫廣告的應用；沿路徑移動動畫廣告的應用。

教學難點：逐幀動畫廣告中元件的應用；形狀補間動畫廣告提示點應用；移動補間動畫廣告中元件顏色屬性的設置；遮罩層的有效條件，引導層的有效條件。4．外部媒體的應用

（1）掌握Flash中位圖的編輯方法和技巧；

（2）了解音頻基本知識，掌握聲音的編輯方法；（3）了解視頻基本知識，掌握視頻的編輯方法； 教學重點：位圖的編輯；音頻的編輯。

教學難點：位圖的應用；聲音屬性中同步選項設置。5．Action Script腳本

（1）了解動作面板的使用；

（2）ActionScript腳本語法結構；（3）時間軸控制常用命令。（4）按鈕制作與應用。

教學重點： ActionScript語法結構；常用命令；按鈕的制作；幀腳本的應用。教學難點：按鈕控制動畫廣告進程。6．Flash動畫廣告的應用

（1）制作片頭動畫廣告的制作要點；（2）故事動畫廣告的制作過程和要點；（3）電子賀卡的制作要點；（4）簡單網站的制作要點和技巧（5）廣告條的制作要點。

教學重點：制作故事動畫廣告；制作電子賀卡動畫廣告；制作簡單網站。

教學難點：網站導航制作、MTV聲音與動畫廣告同步、故事動畫廣告的創(chuàng)意。

（二）選擇教學內容

1．Flash動畫廣告圖形繪制基礎（1）鋼筆工具的使用；（2）部分選擇工具的使用；（3）繪制卡通形象的技巧。

教學重點：鋼筆工具的使用；部分選擇工具的使用。教學難點：使用鋼筆工具繪制卡通形象。2．Flash動畫廣告的制作

（1）掌握時間軸特效的編輯與應用； 教學重點：時間軸特效的編輯。教學難點：時間軸特效的應用。3．Action Script腳本

（1）影片剪輯控制命令；（2）網絡/瀏覽器控制命令；（3）條件/循環(huán)語句；

（4）動畫廣告特效制作和應用。教學重點：網絡/瀏覽器控制命令；影片剪輯控制命令；條件/循環(huán)語句。教學難點：動畫廣告特效制作和應用。4．Flash動畫廣告的應用（1）模版的應用；

（2）行為、組件的應用；

（3）幻燈片演示文稿的制作要點。教學重點：模版的應用。

教學難點：使用行為、組件控制音頻、視頻的播放。5．Flash動畫廣告輔助工具的應用（1）Swish特效的應用；（2）Flax特效文字制作；

（3）Flash動畫廣告下載與破解。

教學重點：Swish特效的應用；Flax特效文字制作。

教學難點：如何把Swish、Flax中制作的動畫廣告應用到Flash中。

（三）實踐性教學內容 1．Flash動畫廣告基礎知識

實訓項目一：Flash動畫廣告的制作流程 實訓內容：

（1）Flash的啟動與退出，F(xiàn)lash的窗體結構，面板設置；（2）Flash文檔的新建、保存、關閉；（3）Flash影片的發(fā)布和播放。實訓要求：

了解Flash MX用途、優(yōu)點，掌握Flash MX的工作界面、啟動、建新動畫廣告文檔、保存文檔、工具面板、屬性面板以及各種控制面板的布局方式和使用方法。實訓項目二：Flash動畫廣告基本術語 實訓內容：

（1）控制時間軸面板；（2）幀的編輯。（3）圖層的編輯； 實訓要求：

了解Flash MX時間軸的概念，掌握時間軸中各元素的功能及操作方法，掌握幀的使用與編輯；了解Flash MX圖層的概念，掌握創(chuàng)建圖層以及編輯圖層的方法。2．Flash動畫廣告圖形繪制基礎 實訓項目三：繪圖工具的使用 實訓內容：

（1）熟悉工具箱各工具的使用方法；（2）形狀圖形繪圖特性；（3）修改編輯形狀圖形。實訓要求：

掌握繪圖工具、視圖工具、調色工具的使用方法，掌握輔助選項和屬性的設置，了解形狀圖形的繪圖特性，能靈活運用繪制簡單圖形。實訓項目四：組合圖形的應用 實訓內容：

（1）組合圖形的特點和作用；（2）組合圖形的創(chuàng)建與編輯。（3）制作簡單卡通圖形。實訓要求：

了解組合圖形的作用，理解形狀圖形與組合圖形的關系，掌握組合圖形的編輯方法，了解制作簡單卡通圖形時組合圖形的作用，掌握簡單卡通圖形的編輯技巧。實訓項目五：元件的應用 實訓內容：

（1）元件的分類和作用；（2）元件的創(chuàng)建與編輯。實訓要求：

了解元件的作用，理解元件、實例與庫的關系，掌握元件的編輯方法，能合理使用編輯動畫廣告效果。

3． Flash動畫廣告的制作

實訓項目六：逐幀動畫廣告的制作 實訓內容：

（1）逐幀動畫廣告的作用；

（2）逐幀動畫廣告的創(chuàng)建要點和技巧。實訓要求：

了解逐幀動畫廣告的應用范圍，理解形狀圖形、組合圖形、元件在逐幀動畫廣告中的作用，掌握創(chuàng)建逐幀動畫廣告的方法和常用技巧。實訓項目七：形狀補間動畫廣告的制作 實訓內容：

（1）制作簡單形狀補間動畫廣告；（2）形狀補間的創(chuàng)建要點和技巧。（3）形狀補間動畫廣告提示點的應用。實訓要求：

了解形狀補間動畫廣告的應用范圍，理解創(chuàng)建形狀補間的基本條件，掌握創(chuàng)建形狀補間動畫廣告的方法和常用技巧。

實訓項目八：移動補間動畫廣告的制作 實訓內容：

（1）制作簡單移動補間動畫廣告；（2）移動補間的創(chuàng)建要點和技巧；（3）練習元件實例顏色屬性的設置。實訓要求：

了解移動補間動畫廣告的應用范圍，理解創(chuàng)建移動補間的基本條件，掌握創(chuàng)建形狀補間動畫廣告的方法和常用技巧。

實訓項目九：引導層動畫廣告的制作 實訓內容：

（1）引導層的創(chuàng)建要點和技巧；（2）制作簡單引導層動畫廣告。實訓要求：

理解引導層與運動引導層的概念，掌握創(chuàng)建、編輯引導層與運動引導層的方法，能制作常見引導層動畫廣告效果。

實訓項目十：遮罩層補間動畫廣告的制作 實訓內容：

（1）遮罩層的創(chuàng)建要點和技巧；（2）制作簡單遮罩層動畫廣告。實訓要求：

理解遮罩層的概念和作用，掌握編輯遮罩層的方法，能制作常見遮罩動畫廣告效果。4．外部媒體的應用

實訓項目十一：位圖應用 實訓內容：

（1）以位圖為對象制作移動補間動畫廣告；（2）編輯位圖填充。實訓要求：

了解位圖到入到Flash中的方式，掌握位圖填充的方法和編輯技巧，掌握使用位圖制作移動補間動畫廣告的方法和技巧。實訓項目十二：聲音的編輯與應用 實訓內容：

（1）在動畫廣告中添加聲音；（2）聲音的應用范圍；（3）聲音效果的編輯方法；

（4）制作MTV中聲音與歌詞同步效果。實訓要求：

了解聲音獲取方式，掌握在動畫廣告中添加聲音的方法和常用技巧，能簡單編輯聲音效果，可以根據(jù)需要選擇聲音同步設置。5．Action Script腳本

實訓項目十三：按鈕的制作與應用 實訓內容：

（1）制作按鈕元件；

（2）使用按鈕控制動畫廣告進程。

實訓要求：掌握按鈕的制作編輯方法，了解按鈕腳本的語法結構，掌握使用按鈕控制動畫廣告進程的方法和技巧。實訓項目十四：時間軸控制 實訓內容：

（1）關鍵幀跳轉；（2）多場景跳轉。實訓要求：

理解Goto..函數(shù)結構和作用，掌握使用幀號、幀標簽進行動畫廣告跳轉的方法。6．Flash動畫廣告的應用

實訓項目十五：一般廣告條動畫廣告效果 實訓內容：

（1）設計制作一般規(guī)格網站廣告條。實訓要求：

了解一般網站廣告條的制作要求和常見表現(xiàn)手法，掌握廣告條制作技巧和一般動畫廣告效果，使作品具有一定的可視性和商業(yè)性。實訓項目十六：電子賀卡類動畫廣告效果 實訓內容：（1）設計制作動畫廣告電子賀卡。實訓要求：

了解一般電子賀卡的制作要求和常見表現(xiàn)手法，掌握電子動畫廣告賀卡的制作技巧和一般動畫廣告效果，使作品具有一定的主題性和完整性。

（四）Flash大作業(yè) 1．設計目的：

Flash大作業(yè)是Flash課程的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是對課堂教學的進一步深化。本次實習的目的是通過大作業(yè)的形式訓練學生進一步掌握用 Flash軟件開發(fā)一個小型項目的基本流程，增強同學們的動手與實踐能力，通過實習過程使學生達到迅速提高應用Flash軟件的綜合能力，包括：設計和創(chuàng)作能力，編輯和應用技巧等，增強使其獨立從事Flash動畫廣告的設計和制作能力，縮短與社會從業(yè)崗位需求的距離。2．設計要求：

（1）大作業(yè)的選題應該積極向上，能反映當代青年熱愛祖國、熱愛生活、求知奮進的精神風貌，同時應盡量考慮適用性，以便為學生將來的求職（求職簡歷）積累資料。

（2）實習時應充分尊重學生的個性，應以學生為中心進行主題創(chuàng)作，教師僅起輔導或引導學生的創(chuàng)作、解答疑難的作用。

（3）教師在實習教學中應注意調動學生的主動性，積極性、參與性，幫助學生學會思考，并盡量采用學生互相講評和老師點評的方法，使實訓教學成為培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神、激發(fā)學生創(chuàng)新動機，發(fā)展學生創(chuàng)新能力的大課堂。3．設計內容：

（1）MTV音樂動畫廣告制作；（2）故事情節(jié)動畫廣告；

（3）Flash網站漂浮動畫廣告； 根據(jù)本課程的特點，結合具體教學情況，任課教師可以從中選擇擬定項目通過項目書形式下達。

4．學時分配

建議學期最后停課一周或利用學生課外時間開展，作業(yè)完成時間約需20課時。安排如下：

四、說明

（一）本大綱的適用范圍和使用方法

1．本大綱適用于計算機應用技術專業(yè)、信息管理專業(yè)、軟件技術專業(yè)、電子商務專業(yè)，總學時為54學時,其中理論學時：18，實踐學時：36。詳情參見附表：學時分配表。

2．本大綱包括基本教學內容、選擇教學內容、實踐教學內容和課程設計。選擇性教學內容部分，可根據(jù)實際教學需要從中選用。

（二）教學建議

1．采用以課堂理論教學與上機實訓并重的模式，理論教學運用多媒體教學手段，以理論結合實例講授，并以課后作業(yè)鍛煉學生解決實際問題的能力；

2．建議在教學中盡可能采用案例教學，加強實踐性教學，提高學生的實踐操作能力； 3．上機實訓是培養(yǎng)學生實際操作能力和設計能力；

4．課程設計采用項目驅動方式，以項目開發(fā)為主線，以動畫廣告效果制作為載體，培養(yǎng)學生對整個課程知識的融會貫通能力、培養(yǎng)學生項目開發(fā)的能力和解決實際問題的能力； 5．考核的原則：題目要全面，同時要做到體現(xiàn)重點，難度適中，題量適中，難度及題量的梯度要合適；

6．考核方式：平時考核＋期末考試＋課程設計，總成績?yōu)?00分。平時考核成績以平時作業(yè)、實訓項目完成情況與完成質量為依據(jù)，占總成績的50%。期末考試采用閉卷方式，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評分標準，統(tǒng)一考試時間，考試時間為110分鐘，占總成績的30%。課程設計以提交的設計軟件為依據(jù)，軟件包括程序和必要的文檔，根據(jù)軟件的正確性、完整性、規(guī)范性、易用性等進行考核，占總成績的20%。

（三）教材、教學參考書 1．推薦使用教材：

《Flash8標準教程》胡菘編，中國青年出版社 2．推薦使用參考書

《Flash 完全手冊》 程勇編，清華大學出版社； 《閃客寶典》 盧政宏編，人民郵電出版社；

《閃客劇場ⅡFlash MX全新網絡廣告設計教程》 莊歡等編，.北京希望電子出版社。3．網絡學習資源：

閃吧 http://004km.cn/pcedu/carton/ IT學習者 http://flash.itlearner.com/ 火神網 http://004km.cn/community/index.php 蘭色理想 http://004km.cn/ 5D多媒體 http://004km.cn/ 素材精品屋 http://004km.cn/ 4．參考資料：

《Flash MX 2002從入門到精通》呂聰賢編，中國青年出版社； 《 Flash第一步》，陳冰編，清華大學出版社； 本課程的教材與實習指導書； 網絡所收集的資料。

附表：學時分配表

第四篇：《flash Mx動畫制作》教學大綱

《flash Mx動畫制作》

教學大綱

泰山學院中文

田瑞云 第一章 flash Mx 入門

一、認識flash Mx

二、flash Mx的操作界面

第二章 繪圖與編輯工具

一、基礎繪圖知識

二、使用工具欄

三、編輯豐富的線條

四、創(chuàng)建規(guī)則圖形

五、感受畫筆的魅力

六、編輯調整圖形

七、滴管工具

八、橡皮擦工具

九、箭頭工具

十、套索工具

十一、創(chuàng)建自由形態(tài)圖形

第三章 文本、輔助工具和色彩

一、處理文本

二、輔助工具

三、輔助面板

四、色彩的選擇與編輯

第四章 資源和資源管理

一、插圖和視頻

二、元件的類型與制作

第五章 基本動畫制作

一、什么是動畫

二、[時間軸]面板及其位置

三、幀的顯示形式

四、靜態(tài)動畫制作

五、動作補間動畫

六、形狀補間動畫

七、色彩變化動畫

八、逐幀循環(huán)動畫

第六章 圖層動畫制作

一、動畫中的圖層

二、設置圖層和圖層文件夾

三、多層疊加動畫

四、運動引導層動畫

五、遮罩層動畫

六、場景的使用

第七章 動作腳本應用基礎

一、動作腳本的基本術語

二、動作腳本基礎

三、紛飛的蝴碟

四、滾動字幕

五、燃燒的臘燭

第八章 交互式動畫

一、按鈕事件及動態(tài)按鈕

二、控制動畫的播放

三、聲音的控制

四、為動畫添加使用口令

第九章 組件與行為

一、關于組件

二、行為

三、幻燈片演示文稿

四、使用模板

第十章 作品的導出與發(fā)布

一、作品的導出

二、作品的發(fā)布

第十一章典型實例分析

一、透鏡聚焦演示

二、鼠標特效——爆燭聲聲辭舊歲

三、碰撞檢測——射擊游戲

第五篇：《Flash動畫制作與編程》課程教學大綱

《Flash動畫制作與編程》

課程教學大綱

一、課程名稱

1.中文名稱：Flash動畫制作與編程

2.英文名稱：Flash Animation and Programming

二、學時

總學時 72 學時，其中講授 36 學時，實驗 36 學時

三、開課學期

第五學期

四、課程考核要求

考核方式：考試

成績構成：平時成績占20％，技能成績占20％，期末卷面成績占60％

五、課程概述

本課程是面向軟件工程專業(yè)（數(shù)字藝術方向）本科生開設的一門專業(yè)必修課。本課程的主要任務是介紹Flash動畫制作軟件的使用方法、ActionScript3.0語言的基本語法和用ActionScript編寫程序的基本步驟，使學生熟練掌握二維動畫制作技術，并能夠使用ActionScript語言獨立開發(fā)Flash交互應用程序、Flash動畫網站、Flash游戲或其它具有高度交互性的富互聯(lián)網應用程序。

六、適用專業(yè)

軟件工程（數(shù)字藝術方向）

七、課程教學要求和學時分配

1．Flash動畫制作 教學內容：

（1）動畫基礎知識；

（2）動畫圖形繪制與編輯；

（3）補間動畫和時間軸特效動畫；（4）元件的創(chuàng)建與使用；（5）引導層動畫；（6）遮罩層動畫；

（7）多場景、多圖層動畫。

教學要求：了解Flash動畫制作工具的使用方法、基本動畫和復雜動畫的制作方法，掌握Flash動畫作品的創(chuàng)作技巧。

重點：高級動畫制作。難點：高級動畫制作。

學時分配：理論12學時，實踐12學時。

2.ActionScript3.0概述及其編程基礎 教學內容：

（1）ActionScript開發(fā)工程師的市場需求與相關就業(yè)崗位介紹；（2）ActionScript3.0開發(fā)環(huán)境和各種版本簡介；（3）ActionScript3.0典型范例介紹；

（4）ActionScript程序的編寫思路和過程。（5）常量和變量的定義和初始化；（6）數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式。

教學要求：了解ActionScript語言的歷史與發(fā)展、ActionScript3.0開發(fā)環(huán)境；初步掌握ActionScript程序的組成和調試、運行方法，掌握各種類型的常量和變量的定義和初始化方法；理解各種數(shù)據(jù)類型和運算符；掌握常用運算符的用法。

重點：ActionScript程序的組成。

難點：ActionScript程序的編寫思路和過程。學時分配：理論2學時，實驗2學時。

3.ActionScript程序中的邏輯運算和選擇結構 教學內容：

（1）關系運算符和關系表達式、邏輯運算符和邏輯表達式的基本結構和一般形式；

（2）if語句、switch語句的用法；（3）應用實例舉例與分析。

教學要求：掌握關系運算和邏輯運算的用法；掌握if語句和switch語句的用法；掌握分支結構程序設計的基本方法。

重點：關系、邏輯運算及各種選擇語句。難點：if語句、switch語句的靈活運用。學時分配：理論2學時，實驗2學時。4.ActionScript程序中的循環(huán)結構 教學內容：

（1）While、do…while、for三種循環(huán)語句的基本結構和一般形式；（2）循環(huán)語句的嵌套；

（3）break和continue語句應用的一般形式；（4）ActionScript程序中幀循環(huán)控制特點；（5）應用實例舉例與分析。

教學要求：理解循環(huán)的要素和控制方法；掌握While、do…while、for語句的用法；掌握嵌套循環(huán)語句、break和continue語句的用法；掌握ActionScript程序中幀循環(huán)控制的實現(xiàn)方法。

重點：循環(huán)語句的語法。難點：循環(huán)語句的嵌套。

學時分配：理論2學時，實驗2學時。5.ActionScript程序中的函數(shù) 教學內容：

（1）函數(shù)概述、定義，函數(shù)的參數(shù)與返回值、函數(shù)的調用；（2）變量的類型和作用域；

（3）事件處理函數(shù)和事件偵聽器；（4）函數(shù)應用舉例。

教學要求：理解函數(shù)的功能；掌握函數(shù)定義和調用方法；理解函數(shù)調用中的值傳遞；掌握變量的類型和作用域。

重點：函數(shù)的定義、聲明、調用、參數(shù)傳遞。難點：遞歸函數(shù)的應用。

學時分配：理論4學時，實驗4學時。6.ActionScript類基礎 教學內容：

（1）類的基本規(guī)范；

（2）訪問標簽的使用方法；

（3）使用flashDevelopment快速編寫類文件；

（4）文檔類編寫程序和在幀上寫程序的優(yōu)缺點分析；（5）自定義類；

（6）自定義類和文檔類的區(qū)別。

教學要求：了解面向對象程序設計的基本思想及主要特點；掌握面向對象設計方法的核心概念——類，包括類的定義和實例化。

重點：類與對象的概念。

難點：類的定義和對象實例化。

學時分配：理論4學時，實驗4學時。

7.ActionScript程序中的繪圖方法及應用 教學內容：

（1）常用繪圖方法簡介；

（2）繪制常用圖形方法與技巧；

（3）繪圖在實際軟件中的應用舉例。

教學要求：掌握常用繪圖方法；掌握繪制常用圖形的方法。重點：Graphics繪圖功能。

難點：繪制常用圖形的方法與技巧。學時分配：理論2學時，實驗2學時。8.全flash網站開發(fā) 教學內容：

（1）全flash網站框架和結構分析；（2）進度條的制作和美化；（3）flash場景過渡；

（4）flash網站欄目設置；（5）Loader內容加載進度條；

（6）舞臺屬性及事件、舞臺全屏、自動布局；

（7）Tween移動特效，使用動畫類，自定義緩沖類。

教學要求：掌握應用ActionScript進行flash網站開發(fā)的基本流程；掌握制作導航條、消息發(fā)布框、制作作品演示框、時間顯示與影片發(fā)布的方法與思路。

重點：flash網站欄目設置。

難點：Tween移動特效，使用動畫類，自定義緩沖類。學時分配：理論2學時，實驗2學時。9.flash游戲開發(fā)及常規(guī)游戲算法

教學內容：

（1）鍵盤事件；

（2）飛行物體的運動控制（矢量運動，三角函數(shù)）及緩沖移動；（3）游戲時間 | 游戲級別（關）；（4）游戲網絡排名。

教學要求：掌握flash游戲開發(fā)的一般步驟和方法；理解常見的游戲算法。重點：游戲算法。

難點：游戲創(chuàng)作的思路。

學時分配：理論2學時，實驗2學時。10.ActionScript綜合實例 教學內容：

（1）Flash交互應用程序的開發(fā)思路和整體規(guī)劃方法；（2）綜合實例分析。教學要求：通過綜合實例分析了解Flash交互應用程序的開發(fā)思路和整體規(guī)劃方法，能綜合運用所學技術獨立開發(fā)Flash交互應用程序。

重點：AS語言的綜合運用。難點：AS語言的綜合運用。

學時分配：理論4學時，實踐4學時。

八、教材主要參考資料

1.《Flash-Flex-ActionScript3.0開發(fā)權威手冊》，張亞飛編，中國鐵道出版社，2010 2.《Flash/Flex ActionScript 3.0交互式開發(fā)詳解》，呂輝等編，電子工業(yè)出版社，2008 3.《Flash ActionScript 2.0編程技術教程》，章精設等編，清華大學出版社，2005 4.《Flash ActionScript 入門練習百例》，李青等編，清華大學出版社，2005

撰寫人： 審核人：