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      《我讀書、我快樂、我成長》班隊(duì)教案

      時(shí)間:2019-05-12 18:14:28下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《我讀書、我快樂、我成長》班隊(duì)教案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《我讀書、我快樂、我成長》班隊(duì)教案》。

      第一篇:《我讀書、我快樂、我成長》班隊(duì)教案

      我讀書、我快樂、我成長

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.使學(xué)生明白讀書的重要意義。

      2.使學(xué)生明確什么是好書,懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

      3.交流讀書方法,暢談讀書感受,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

      良好習(xí)慣

      4.展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺性,讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,讀好書的

      活動(dòng)過程:

      一、班主任引入

      莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。同學(xué)們在生活中,你是一個(gè)愛 讀書的人嗎?如果你是,那你又是一個(gè)會(huì)讀書的人嗎?下面,我宣布五(5)班“我讀書、我快樂、我成長”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      二、學(xué)生主持

      請大家看幾條名人名言。(讀書方面的 齊聲朗讀)看來,這些大學(xué)問家都認(rèn)為讀書是一件有益的事,有書可讀,是一件幸福的事。那么,他們是如何看待讀書的呢?我們要深入了解,下面請聽同學(xué)們談一下自己的讀書感受。(學(xué)生發(fā)言)

      現(xiàn)在,我們了解到讀書,可以培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì),又可增長他的智慧。

      想必大家一定有所感悟,請同學(xué)們推薦你們讀過的書,把你認(rèn)為最好的書推薦給大家。

      請結(jié)合自身情況,談一談。

      生自己站起來給大家介紹自己讀過哪些好書。

      通過這節(jié)班會(huì),想必大家對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。借此機(jī)會(huì),咱們將成立一個(gè)讀書角,請同學(xué)們捐出一本書。(音樂響起 讀書郎)同學(xué)們,通過這次主題班會(huì),你一定學(xué)會(huì)了如何讀書,不會(huì)再讀書的岔路口徘徊。希望大家在書的階梯上越走越高。

      評出“班級讀書之最”、“讀書最多的人”、“讀書最認(rèn)真的人”、“課外知識(shí)最豐富的人”、“最愛書的人”

      三、班主任總結(jié)活動(dòng):

      一本書,可以是一個(gè)故事,一段人生,一種精神。

      一本好書,能陶冶你的情操,提升你的品德; 一本好書,能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋;

      一本好書,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。

      同學(xué)們,讓一起來記住我們的讀書口號(hào)吧——我讀書、我快樂、我成長!

      第二篇:《我讀書,我快樂,我成長》教案

      我讀書,我快樂,我成長

      【活動(dòng)目標(biāo)】通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的幸福。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】課件,視頻

      【活動(dòng)對象】小學(xué)低年級學(xué)生

      【活動(dòng)過程】

      甲:親愛的同學(xué)們!書是人類進(jìn)步的階梯, 從書中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》,知道了《十萬個(gè)為什么》,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

      乙:書是人類寶貴的精神財(cái)富,書可以豐富我們的課余生活,凈化我們的精神世界,使我們健康全面地發(fā)展。

      甲:讓讀書成為我們的習(xí)慣,使書香充滿校園

      乙:二(3)班“我讀書,我快樂,我成長”主題班會(huì)——

      合:現(xiàn)在開始————

      一、古詩朗誦

      甲:首先請聽各小組為我們帶來的古詩朗誦。(《早發(fā)白帝城》、《敕勒歌》、《回鄉(xiāng)偶書》、《秋浦歌》)

      二、介紹好書,好句

      乙:剛才四首古詩,我們都是從語文書中學(xué)習(xí)到的。相信除了語文書,大家一定還有別的自己喜歡的書。先請四個(gè)同學(xué)為一組。互相介紹自己所喜歡的書。并說說為什么。甲:誰來介紹一下你自己的書?(指名說)

      甲:聽了同學(xué)們的介紹。又讓我知道了好多好書。真開心,你呢?

      乙:我也是,聽了同學(xué)們的介紹讓我也忍不住要來介紹一下我喜愛的書。大家看,這本書的名字叫《當(dāng)我最浪漫的時(shí)候》,漂泊于鄉(xiāng)愁是釀制浪漫最好的粬子,年輕的激情則是最佳的溫床,這本書收錄的是劉墉老師生命中最唯美的篇章。其中我最喜歡的是《人就這么一輩子》這篇文章,人就這么一輩子,你可以積極地把握它,也可以淡然地面對它??床婚_時(shí)想想它,以求釋然吧!精神頹廢時(shí)想想它,以求振作吧!憤怒時(shí)想想它,以求平息吧!不滿時(shí)想想它,以求感恩吧!因?yàn)椴还茉趺礃?,你總很幸運(yùn)地?fù)碛羞@一輩子,不能白來這一遭?。∥姨貏e喜歡這段話,人就這么一輩子,短短幾十年,雖然我還小,但是我還是要珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造更美好的未來。

      甲:聽了你的話,我也感觸頗深。同學(xué)們在你們讀過的文章中有沒有你們很喜歡的一段話,或者一句句子呢。說出來一起分享一下吧。先翻翻你的書,同桌交流一下。

      (指名說)

      三、親子讀書活動(dòng)視頻,家長發(fā)言

      甲:這次的讀書節(jié),我們的爸爸媽媽也一起參與了,讓我們一起來看看吧!

      播放視頻。

      甲:我想大家一定和這兩位同學(xué)一樣,每晚和爸爸媽媽一起看書,一起交流,一起學(xué)習(xí)。這是件多么幸福的事情啊!下面我們有請家長朋友來對這次的親子讀書活動(dòng)說說他們的感想。大家歡迎!

      家長發(fā)言。

      乙:讓我們再次感謝兩位家長

      四、班主任介紹好書

      乙:我們要養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的好習(xí)慣。同樣我們要讀好書。下面讓我們最最親密的好朋友,我們的班主任方老師來給大家介紹幾本好書。大家歡迎!

      師介紹,小結(jié),寄語。

      乙:謝謝方老師給我們的幫助。

      五、交換好書,總結(jié)

      甲:一人擁有一本好書,如果你和朋友呼喚那么你就等于擁有了兩本、三本、甚至更多的好書。讓我們和自己的朋友交換自己的好書吧。

      甲:同學(xué)們,熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上 成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷 心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

      乙:二(3)班“我讀書,我快樂,我成長”主題班會(huì)——

      合:到此結(jié)束。

      第三篇:《我讀書-我快樂-我成長》教案

      我閱讀,我快樂

      【活動(dòng)目標(biāo)】通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的幸福?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】課件,視頻 【活動(dòng)對象】二年級學(xué)生 【活動(dòng)過程】

      甲:親愛的同學(xué)們!書是人類進(jìn)步的階梯, 從書中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》,知道了《十萬個(gè)為什么》,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。乙:書是人類寶貴的精神財(cái)富,書可以豐富我們的課余生活,凈化我們的精神世界,使我們健康全面地發(fā)展。甲:讓讀書成為我們的習(xí)慣,使書香充滿校園

      乙:二(2)班“我讀書,我快樂,我成長”主題班會(huì)—— 合:現(xiàn)在開始————

      一、古詩朗誦

      甲:首先請聽各小組為我們帶來的古詩朗誦。(《早發(fā)白帝城》、《敕勒歌》、《回鄉(xiāng)偶書》、《秋浦歌》)

      二、介紹好書,好句

      乙:剛才四首古詩,我們都是從語文書中學(xué)習(xí)到的。相信除了語文書,大家一定還有別的自己喜歡的書。先請四個(gè)同學(xué)為一組,互相介紹自己所喜歡的書。并說說為什么。(學(xué)生介紹)

      甲:聽了同學(xué)們的介紹。讓我知道了好多好書,真開心,你呢? 乙:我也是,聽了同學(xué)們的介紹讓我也忍不住要來介紹一下我喜愛的書。這本書的名字叫《當(dāng)我最浪漫的時(shí)候》,漂泊于鄉(xiāng)愁是釀制浪漫最好的粬子,年輕的激情則是最佳的溫床,這本書收錄的是劉墉老師生命中最唯美的篇章。同學(xué)們在你們讀過的文章中有沒有你們很喜歡的一段話或句子呢,一起分享一下吧。同桌交流一下。

      三、讀書活動(dòng)視頻播放視頻。

      甲:我想大家一定和這兩位同學(xué)一樣,每晚和爸爸媽媽一起看書,一起交流,一起學(xué)習(xí)。這是件多么幸福的事情??!現(xiàn)在請同學(xué)對這次的親子讀書活動(dòng)說說他們的感想。大家歡迎!乙:讓我們再次感謝兩位同學(xué)

      四、班主任介紹好書

      乙:我們要養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的好習(xí)慣。同樣我們要讀好書。下面讓我們最最親密的好朋友,我們的班主任方老師來給大家介紹幾本好書。大家歡迎!師介紹,小結(jié),寄語。乙:謝謝方老師給我們的幫助。

      五、交換好書,總結(jié)

      甲:一人擁有一本好書,如果和別人互換,那么你就擁有了兩本、三本、甚至更多的好書。讓我們和自己的朋友交換自己的好書吧。甲:同學(xué)們,熱愛書吧——這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人。乙:二(2)班“我讀書,我快樂,我成長”主題班會(huì)到此結(jié)束。

      第四篇:我讀書 我快樂 我成長

      各位領(lǐng)導(dǎo)老師們大家好:

      我是沙河營小學(xué)的李穎新。

      今天我演講的題目是,《我讀書 我成長 我快樂》。

      有人說讀書是一種浸潤,洗去一身的疲憊,留下滿腔書香;也有人說讀書是一種享受,享受陽光明媚,享受空氣清新;而我卻要說,讀書是一種成長,使我邁向成功彼岸,體驗(yàn)快樂感受。蘇霍姆林斯基說過:“真正的教師必須是閱讀的愛好者?!倍逃旧砭褪且槐緯脽o聲的文字印證了文明的進(jìn)程,以不斷生成的理念彰顯了精神的升華。教師就是一支筆,只有具備豐厚的文化底蘊(yùn),才能描畫出知識(shí)的浩瀚。因此,教育是知識(shí)的教育,教育是創(chuàng)造的教育,教育是教師與書籍共同譜寫的教育。

      作為一名教師,他的職業(yè)特點(diǎn)決定了,我們只有通過讀書,才能是自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。我們常說,教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水,但一桶水如不再添,也會(huì)有用盡的時(shí)候。記得剛剛踏上講臺(tái)時(shí),雖然憑著自己的滿腔熱情,卻不能講出一節(jié)向名師那樣激情肆意、輕松自如的課。可當(dāng)我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》時(shí),使我深深地懂得:教師教育素養(yǎng)正是取決于:“讀書 讀書 再讀書?!蔽议_始以自己的實(shí)際教學(xué)為基點(diǎn),讀各種各樣的書,在書中找到了自信,教學(xué)的底氣,更讓我走出了工作中的失落與迷茫,是讀書,促進(jìn)了我的成長。

      作為一個(gè)多次榮獲優(yōu)秀班主任稱號(hào)的我,在工作實(shí)踐中我深深體會(huì)到,擔(dān)任班主任工作更要多讀一些有關(guān)教育學(xué),心理學(xué)方面的書籍。如《發(fā)展與教育心理學(xué)》,讓我明白了學(xué)生的成長過程,各個(gè)年齡階的學(xué)生在思維,情感,認(rèn)知等方面的發(fā)展的不同水平,可據(jù)此來結(jié)合學(xué)生的具體情況,選擇合適的教育策略,這樣才更容易了解學(xué)生、親近學(xué)生和他們建立深厚的感情,是這些書籍,讓我牢記:教育的根本在于人格的塑造。

      教學(xué)工作中,除了在課上指導(dǎo)學(xué)生讀書,課下還給學(xué)生推薦了不少課外讀物,每次帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)D書館看書時(shí),學(xué)生們都高興地手舞足蹈,有時(shí)還和學(xué)生們一起享受讀書的快樂,學(xué)生寫的優(yōu)秀的文章或段落,我還給他們打成電子稿,上傳到小學(xué)《快樂作文》報(bào)刊,有的還刊登出來了。這樣一來,更激發(fā)了學(xué)生們讀書的欲望,我望著他們那洋溢這快樂的笑臉,心里自然是幸福的,這都是讀書給我的啟發(fā)。

      由于學(xué)校的需要,去年9月我又擔(dān)任了全校的美術(shù)教學(xué)工作。對我來說,這無疑又是一種嚴(yán)峻的考驗(yàn),在實(shí)踐中,我深深的感到:光靠愛好美術(shù),是行不通的,除了認(rèn)真研究教材教法,學(xué)習(xí)大綱外,更多的時(shí)間則是搜集資料閱讀有關(guān)的書籍,以此來豐富自己的頭腦,提高自身的業(yè)務(wù)水平。

      回首走過的歲月,是書籍伴隨我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好時(shí)光,是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?,是書籍?/p>

      我在成長中得到了快樂。親愛的朋友們,讓我們一起讀書,一起享受讀書的快樂吧!我的演講完畢,謝謝大家。

      第五篇:我讀書,我快樂,我成長

      《我讀書,我快樂,我成長》演講稿

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

      我叫@@@,是我校三年級的一名學(xué)生。我演講的題目是——《我讀書,我快樂,我成長》。

      在日常生活中,我能從許多事物中體會(huì)到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對,那就是——讀書。

      每當(dāng)我得到一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結(jié)果可想而知,頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。每天睡覺前,我總習(xí)慣看一會(huì)兒書,不看就睡不著??砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺。于是我就躲到被子里,拿著一個(gè)小電筒偷偷看,屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了??蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创?,讓我總是“明知故犯”。

      因?yàn)槲蚁矚g讀書,媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋碓S多書。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,這時(shí)我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。

      因?yàn)槲蚁矚g讀書,所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺得輕松些,成績在班里也一直保持前幾名。很多同學(xué)都害怕寫作文,可我不怕,而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫些自己的感想或趣事。同學(xué)們,讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時(shí),你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂與幸福。

      讀書,將會(huì)讓我們的生活充滿陽光。謝謝大家!

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