第一篇：小學生防止性侵害主題班會教案大全

小學生防止性侵害主題班會教案

1、認識身體的隱私部位

A、讓學生上來指出那些屬于隱私部位 B、拿布娃娃當?shù)谰?，讓學生指

C、叫兩個同性同學上來，互相指出對方隱私的部分

2、哪些是性侵為

①大人帶你到隱蔽地方，讓脫衣服褲子；

②大人撫摸你的胸部、下身，或讓你摸他的敏感部位；

③和你談?wù)撁舾胁课?，或一起看有裸露鏡頭的電影、視頻；

④大人用他身體某部位（生殖器、嘴）接觸你的身體任何部位；

3、預(yù)防方法

（1）路上要結(jié)伴而行，不要到四周沒人的地方去；（2）不要輕易接受陌生人或者他人的飲料和食品；（3）任何人提出的性接觸行為，都必須斷然拒絕；（4）牢記陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；（5）對于不當或不舒服的身體接觸，要勇敢說不；（6）牢記父母電話及報警電話110；

（7）只要離開父母，一定要告訴父母返回時間，和誰一起，聯(lián)系方式等；

（8）遭遇襲擊的時候，盡可能大聲呼救，制造動靜，給對方施加心理壓力；一旦脫身，及時向警察或者路人求助；（9）不要跟不認識的人外出。

（10）不要搭便車，特別是不認識的人。

（11）一個人在家時要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問清來人是誰，不要輕易讓外人進屋。即使是你比較熟悉的人。

（12）不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。

（13）遇到性侵犯的威脅時，要迅速離開，跑向人多的地方。

（14）如果遭到侮辱或強暴，不要隱瞞，一定要及時報警，避免再次受到傷害，要勇于保護自己的權(quán)利。

第二篇：《小學生防止性侵害主題班會教案》

小學生防止性侵害主題班會教案

活動目標：

1、引導(dǎo)學生認識什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導(dǎo)學生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所，培養(yǎng)學生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

3、使學生能正確地對待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度，樹立自我保護意識。

活動過程：

一、什么是性傷害？

性傷害是包括一系列違反本人意愿的性接觸、性騷擾、性暴力，并給本人帶來身心不良后果的所有行為的總稱。最嚴重的性暴力是強奸，受害者多為女性。

二、認識身體的隱私部位

1、方式：

A、出示課件，讓學生上來指出那些屬于隱私部位

B、叫兩個同性同學上來，互相指出對方隱私的部分

2、哪些是性侵為

【第①種】大人帶你到隱蔽地方，讓脫衣服褲子；

【第②種】大人撫摸你的胸部、下身，或讓你摸他的敏感部位；

【第③種】和你談?wù)撁舾胁课唬蛞黄鹂从新懵剁R頭的電影、視頻；

【第④種】大人用他身體某部位（生殖器、嘴）接觸你的身體任何部位；

3、如何預(yù)防：

（1）路上要結(jié)伴而行，不要到四周沒人的地方去；

（2）不要輕易接受陌生人或者他人的飲料和食品；

（3）任何人提出的性接觸行為，都必須斷然拒絕；

（4）牢記陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；

（5）對于不當或不舒服的身體接觸，要勇敢說不；

（6）牢記父母電話及報警電話110；

（7）只要離開父母，一定要告訴父母返回時間，和誰一起，聯(lián)系方式等；

（8）遭遇襲擊的時候，盡可能大聲呼救，制造動靜，給對方施加心理壓力；一旦脫身，及時向警察或者路人求助；

（9）不要跟不認識的人外出。

（10）不要搭便車，特別是不認識的人。

（11）一個人在家時要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問清來人是誰，不要輕易讓外人進屋。即使是你比較熟悉的人。

（12）不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。

（13）遇到性侵犯的威脅時，要迅速離開，跑向人多的地方。

（14）如果遭到侮辱或強暴，不要隱瞞，一定要及時報警，避免再次受到傷害，要勇于保護自己的權(quán)利。

三、教師小結(jié)：

（1）我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。

（2）不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

（3）不要獨自到偏僻的地方，如無人管理的公廁等

（4）避免黑夜單獨外出，如有特殊情況要父母來接。

（5）對于不當或不舒服的身體接觸，要勇敢地說“不”

四、拓展延伸：

課后繼續(xù)收集相關(guān)資料，了解防范性侵害的好辦法，我們將開展一次以“我會這樣保護我自己”的主題班會，將你的好辦法與大家共享，進一步提高我們每個人的防范意識和自我保護能力。

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END

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第三篇：小學生如何防止性侵害主題班會演講稿

小學生如何防止性侵害主題班會演講稿

修文縣扎佐鎮(zhèn)中心小學

主講：周建華

時間：2014年4月10日

近年來，我國對兒童的性侵害案件呈上升趨勢。據(jù)調(diào)查，五分之三性侵害受害者都是兒童。根據(jù)針對1307 名大學生的調(diào)查顯示，在我國，22.1%的女生在18 歲之前遭受過性侵害，而迫于施虐者的威脅或羞辱，以及家長或女童本身的隱瞞，此數(shù)據(jù)遠比實際數(shù)據(jù)低得多。

要讓孩子懂得防范性侵害，首先要讓孩子懂得什么樣的行為是性侵害，孩子才會在遭遇性侵害的時候準確判斷。

一、什么是性侵害

世界衛(wèi)生組織（WHO）規(guī)定： “兒童性侵犯”是指兒童卷入不能夠完全理解的性活動，或因不具備相關(guān)知識而同意的性活動，或因發(fā)育程度限制而無法知情同意的性活動，或破壞法律或社會禁忌的性活動。侵犯者因其年齡或身心發(fā)育程度相對處于強勢地位，他既可以是成人也可以是兒童；既可以是承擔照顧責任、被兒童信任的熟人，也可以是以暴力相脅的陌生人。

怎樣辨別性侵害行為：把孩子帶到一個隱秘的地方，叫孩子脫下衣服或褲子，摸孩子的胸部或生殖器部位； 讓孩子摸他身體的某個地方（胸部、生殖器），或者讓孩子看他的裸體或隱私部位。帶孩子看有很多成人裸體鏡頭的電影或者視頻；用他身體的某個部位（生殖器或嘴巴）接觸孩子的隱私部位； 在公交車、電影院等公共場所摸孩子身體隱私部位。

什么樣的身體接觸是好的：生活中我們會用身體接觸來表達愛意，我們會和家人抱一抱、親一親面頰、靠一靠身體、牽一牽手等。這樣的身體接觸是溫暖的、舒服的、安全的、公開的，讓我們感受到愛與被愛，是好的接觸。

什么樣的身體接觸是不好的：如果成人與我們身體接觸的時候，成人身體的某個部位（手、生殖器）在孩子身體的隱私部位反復(fù)觸摸或者摩擦，并告知不能和別人說，這就是不好的接觸。當遭遇不好的接觸時，要敢于說“不”，要求對方立即停止，想辦法離開這個成人，并把事情告訴父母。

什么樣的人會對孩子性侵害：對孩子進行性侵害的人，通常正是孩子最熟悉、最信任、最尊重、最親近的人。比如自己的親人、鄰居、老師、父母的朋友等。孩子對這樣的一些人沒有防范意識，從來就不會想到他們所愛的人和被他們尊重的人會對自己進行性侵害。85%的性侵害事件是熟人所為。

二、如何預(yù)防性侵害 孩子要保護自己身體的隱私，不論你是在家里，還是在公共場所，都要有保護自己身體隱私的意識。人體有的部位可以暴露出來，比如我們的眼睛、鼻子、嘴和手等等。但是有的部位是不能隨便暴露的。我們身體哪些部位是隱私部位？不能隨便暴露，不可以讓別人碰的?因為這些部位是性器官，是人類延續(xù)后代的圣地。性器官是隱私的，古代人就知道用樹葉遮蓋住、包裹住自己的隱私部位，這是古代人類文明的表現(xiàn)。保護好性器官的隱密，是對自己和別人的尊重。未成年女童的生殖器官還沒有發(fā)育成熟，是非常脆弱的，一旦遭到傷害，會造成終生不育，失去做媽媽的能力，甚至造成死亡。造成少女懷孕以及性病和艾滋病的感染。他人應(yīng)該尊重你的隱私。我們不僅要保護好自己身體的隱私，還要學會尊重他人身體的隱私。進入爸爸媽媽或其他人的房間要敲門，經(jīng)他們同意后才能進入。

怎樣預(yù)防性侵害

1、放學回家要結(jié)伴而行

2、不要一個人走夜路

3、不要和陌生人到不熟悉的地方玩

4、小心“熟人作案”

5、獨自在家不給陌生人開門

6、警惕校園內(nèi)的性侵害

當他人的碰觸令你不舒服或不安時，可立即要求對方停止，不須聽從大人的要求。一旦發(fā)現(xiàn)有異常情況，可以跑到人多的地方，如附近的商店，或向警察、向路人求助。在危機情況下?lián)艽?10 求助電話。

如果受到性侵害，要立即要做3 件事

1、立即告訴爸爸媽媽

2、報警

3、到醫(yī)院檢查身體情況

第四篇：小學生如何防止性侵害主題班會演講稿

預(yù)防兒童性侵害安全策略

近年來，我國對兒童的侵害案件呈上升趨勢。據(jù)調(diào)查，五分之三性侵害受害者都是兒童。根據(jù)針對1307名大學生的調(diào)查顯示，在我國，22.1%的女生在18歲之前遭受過性侵害，而迫于施虐者的威脅或羞辱，以及家長或女童本身的隱瞞，此數(shù)據(jù)遠比實際數(shù)據(jù)低得多。93~94年，山西省共判處在校內(nèi)外強奸、輪奸和奸淫后殺害少女的案件257件271人。僅山西高法判處此類嚴重案件29件，37人，其中25名被判處死刑。

陜西：2000~2005年，性侵害案件涉及14歲以下受害女童85名。

性傷害也造成的家庭巨變。調(diào)查顯示，孩子遭受性侵害后，父母也會遭受極大的打擊，出現(xiàn)心理創(chuàng)傷。

此次講座旨在提高家長幫助孩子們提高自我保護的意識，并與孩子一起，練習自我保護的能力。讓孩子們可以健康、快樂地成長。

要讓孩子懂得防范性侵害，首先要讓孩子懂得什么樣的行為是性侵害，孩子才會在遭遇性侵害的時候準確判斷。

一、什么是性侵害

世界衛(wèi)生組織（WHO）規(guī)定：

“兒童性侵犯”是指兒童卷入不能夠完全理解的性活動，或因不具備相關(guān)知識而同意的性活動，或因發(fā)育程度限制而無法知情同意的性活動，或破壞法律或社會禁忌的性活動。侵犯者因其年齡或身心發(fā)育程度相對處于強勢地位，他既可以是成人也可以是兒童；既可以是承擔照顧責任、被兒童信任的熟人，也可以是以暴力相脅的陌生人。

父母要教會孩子辨別性侵害行為：

n 把孩子帶到一個隱秘的地方，叫孩子脫下衣服或褲子，摸孩子的胸部或生殖器部位； n 讓孩子摸他身體的某個地方（胸部、生殖器），或者讓孩子看他的裸體或隱私部位。n 帶孩子看有很多成人裸體鏡頭的電影或者視頻；

n 用他身體的某個部位（生殖器或嘴巴）接觸孩子的隱私部位；

n 在公交車、電影院等公共場所摸孩子身體隱私部位。

n 嚴重的兒童性侵害行為包括：強迫性交、口交、性器官的接觸、性猥褻等。

男孩也會被性侵害

男孩女孩都有可能受到性侵害。根據(jù)臺灣的調(diào)查，受性侵害者，男孩約占一成。因此，男孩女孩都應(yīng)有保護自己預(yù)防性侵害的意識。

家長要教會孩子學會區(qū)分好的和不好的接觸

n什么樣的身體接觸是好的n生活中我們會用身體接觸來表達愛意，我們會和家人抱一抱、親一親面頰、靠一靠身體、牽一牽手等。這樣的身體接觸是溫暖的、舒服的、安全的、公開的，讓我們感受到愛與被愛，是好的接觸。

什么樣的身體接觸是不好的如果成人與我們身體接觸的時候，成人身體的某個部位（手、生殖器）在孩子身體的隱私部位反復(fù)觸摸或者摩擦，并告知不能和別人說，這就是不好的接觸。要告訴孩子，當遭遇不好的接觸時，要敢于說“不”，要求對方立即停止，想辦法離開這個成人，并把事情告訴父母。

什么樣的人會對孩子性侵害

對孩子進行性侵害的人，通常正是孩子最熟悉、最信任、最尊重、最親近的人。比如自己的親人、鄰居、老師、父母的朋友等。孩子對這樣的一些人沒有防范意識，從來就不會想到他們所愛的人和被他們尊重的人會對自己進行性侵害。

85%的性侵害事件是熟人所為

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，85%的性侵害事件是熟人所為。侵犯者利用其權(quán)勢侵犯和剝奪了受害孩子自由支配自己身體的權(quán)利和意志。

二、如何預(yù)防性侵害

告訴孩子要保護自己身體的隱私

不論你是在家里，還是在公共場所，都要有保護自己身體隱私的意識。人體有的部位可以暴露出來，比如我們的眼睛、鼻子、嘴和手等等。但是有的部位是不能隨便暴露的。問問孩子：你知道嗎？

我們身體哪些部位是隱私部位？不能隨便暴露，不可以讓別人碰的?

教孩子認識身體的隱私部位：

在讓兒童用紅色筆涂出隱私部位的時候，指導(dǎo)用語要說“用紅色的筆標記出身體上不可以隨便讓別人看隨便讓人摸的部位”，這樣孩子就能夠聽懂，也能夠按照你的指示進行操作。在讓孩子做標記的過程中，其實就是在幫助孩子認識身體隱私部位，建立保護身體隱私的概念了。

為什么我們的這些部位不能碰？

n因為這些部位是性器官，是人類延續(xù)后代的圣地。性器官是隱私的，古代人就知道用樹葉遮蓋住、包裹住自己的隱私部位，這是古代人類文明的表現(xiàn)。

n保護好性器官的隱密，是對自己和別人的尊重。

n未成年女童的生殖器官還沒有發(fā)育成熟，是非常脆弱的，一旦遭到傷害，會造成終生不育，失去做媽媽的能力，甚至造成死亡。造成少女懷孕以及性病和艾滋病的感染。他人應(yīng)該尊重你的隱私。

醫(yī)生檢查是不是侵犯隱私？

到醫(yī)院看病，醫(yī)生檢查你的身體，需要接觸身體的不同部位，這是非常必要的，不然醫(yī)生怎么給你治病呢？但是要記住，當醫(yī)生檢查你的隱私部位時，一定要讓爸爸或媽媽陪著你，這樣你就安全了。

媽媽給我洗澡是不是侵犯我的隱私？

爸爸媽媽給你洗澡，是因為你還小，不能照料自己的生活，他們并不是有意要看或摸你的隱私部位。當然，你已經(jīng)慢慢長大了，應(yīng)該學著自己洗澡了。

告訴孩子，要學會尊重他人的隱私

我們不僅要保護好自己身體的隱私，還要學會尊重他人身體的隱私。進入爸爸媽媽或其他人的房間要敲門，經(jīng)他們同意后才能進入。

教給孩子怎樣預(yù)防性侵害

n1、放學回家要結(jié)伴而行

n2、不要一個人走夜路

n3、不要和陌生人到不熟悉的地方玩

n4、小心“熟人作案”

n5、獨自在家不給陌生人開門

n6、警惕校園內(nèi)的性侵害

教孩子學會拒絕及練習跑開

教孩子當他人的碰觸令你不舒服或不安時，可立即要求對方停止，不須聽從大人的要求。家長可教孩子練習說“不要”，并實際練習“跑開”及“大聲呼救”的動作。家長還可與孩子一起演練，萬一無法跑開該如何拖延或?qū)ふ颐撋淼睦碛?，如：家人要過來找我、已和別人約定要去某處等等。

與孩子練習相關(guān)求助方式

加害人可能是熟人或是陌生人，所以平時應(yīng)協(xié)助孩子建立可信任的人際網(wǎng)絡(luò)，并與孩子討論就近可以求助的對象。一旦發(fā)現(xiàn)有異常情況，可以跑到人多的地方，如附近的商店，或向警察、向路人求助。練習在危機情況下如何撥打110求助電話。

三、識別孩子遭受性侵害的特征

由于孩子的認知能力，他們遭受性侵害后很難具體明確地向大人求助。如有以下癥狀，需引起家長警惕：

1、生理情況：

n走路或坐下有困難或姿勢怪異；

n抱怨生殖器官疼痛或瘙癢；

n生殖器部分（如肛門、陰道、會陰）、口腔或喉嚨有瘀傷、腫脹或流血等情況； n孩子發(fā)生性病或懷孕；

n經(jīng)常抱怨身體不舒服（如腹痛、胃痛、頭痛等），經(jīng)醫(yī)生檢查沒有生理上的原因。

2、行為上的特征

n出現(xiàn)尿床等退化到類似幼兒的行為，甚至可能出現(xiàn)身心發(fā)展遲緩的現(xiàn)象； n睡眠困擾，如做惡夢、怕入睡；

n對于更衣、脫掉衣服或碰觸身體感到恐懼反抗，或突然不斷地喜歡暴露自己的身體； n強迫性的行為，包括反復(fù)清洗自己的身體、或不能抑制的自殺傾向和行為； n身上常出現(xiàn)來源不明的金錢與玩具；

n出現(xiàn)與年齡不符的性知識、語言及行為；

n常出現(xiàn)走神、恍惚的眼神、逃學或不易專心學習等。

3、情緒上的特征

n害怕某些人或某些地方；

n突然哭泣、變成極端敏感或暴燥易怒；

n試圖成為一個過分“好”的孩子；

n感覺生氣、厭惡、自責、羞愧、骯臟、害怕、焦慮、無安全感及被人出賣的感覺； n突然對父母、兄弟姐妹或其他人感到氣憤；

n對加害者給予生理刺激所引發(fā)的自然生理反應(yīng)感到焦慮與困惑。

第五篇：小學生防止性侵害主題班會教案一1

小學生防止性侵害主題班會教案

活動目標：

1、引導(dǎo)學生認識什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導(dǎo)學生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所，培養(yǎng)學生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

3、使學生能正確地對待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度，樹立自我保護意識。活動過程：

一、什么是性傷害？

性傷害是包括一系列違反本人意愿的性接觸、性騷擾、性暴力，并給本人帶來身心不良后果的所有行為的總稱。最嚴重的性暴力是強奸，受害者多為女性。

二、認識身體的隱私部位

1、方式：

A、出示課件，讓學生上來指出那些屬于隱私部位 B、叫兩個同性同學上來，互相指出對方隱私的部分

2、哪些是性侵為

【第①種】大人帶你到隱蔽地方，讓脫衣服褲子；

【第②種】大人撫摸你的胸部、下身，或讓你摸他的敏感部位；

【第③種】和你談?wù)撁舾胁课?，或一起看有裸露鏡頭的電影、視頻；

【第④種】大人用他身體某部位（生殖器、嘴）接觸你的身體任何部位；

3、如何預(yù)防：

（1）路上要結(jié)伴而行，不要到四周沒人的地方去；（2）不要輕易接受陌生人或者他人的飲料和食品；（3）任何人提出的性接觸行為，都必須斷然拒絕；（4）牢記陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；（5）對于不當或不舒服的身體接觸，要勇敢說不；（6）牢記父母電話及報警電話110；

（7）只要離開父母，一定要告訴父母返回時間，和誰一起，聯(lián)系方式等；

（8）遭遇襲擊的時候，盡可能大聲呼救，制造動靜，給對方施加心理壓力；一旦脫身，及時向警察或者路人求助；（9）不要跟不認識的人外出。

（10）不要搭便車，特別是不認識的人。

（11）一個人在家時要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問清來人是誰，不要輕易讓外人進屋。即使是你比較熟悉的人。

（12）不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。

（13）遇到性侵犯的威脅時，要迅速離開，跑向人多的地方。

（14）如果遭到侮辱或強暴，不要隱瞞，一定要及時報警，避免再次受到傷害，要勇于保護自己的權(quán)利。

三、教師小結(jié)：

（1）我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。

（2）不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

（3）不要獨自到偏僻的地方，如無人管理的公廁等

（4）避免黑夜單獨外出，如有特殊情況要父母來接。

（5）對于不當或不舒服的身體接觸，要勇敢地說“不”

四、拓展延伸：

課后繼續(xù)收集相關(guān)資料，了解防范性侵害的好辦法，我們將開展一次以“我會這樣保護我自己”的主題班會，將你的好辦法與大家共享，進一步提高我們每個人的防范意識和自我保護能力。