第一篇：《防止泥石流》主題班會(huì)教案

《防止泥石流》主題班會(huì)教案

班主任：吳義玲

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過向?qū)W生介紹一些泥石流發(fā)生的災(zāi)難性事件，敲響警鐘，提高學(xué)生的警惕；

2、通過向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施，提高學(xué)生的安全意識和災(zāi)害預(yù)防能力；

3、通過向?qū)W生介紹一些面對災(zāi)害的自救及逃生方法，提高學(xué)生的自救能力。

二、活動(dòng)過程：

隨著氣溫的上升，雷雨天氣增多，為防止泥石流、洪災(zāi)、雷電等自然災(zāi)害對學(xué)生造成傷害，決定開展一次防泥石流、洪災(zāi)、等自然災(zāi)害事故的主題班會(huì)。

一、山體滑坡

山體是否崩塌，從外觀上可作判定。一般情況下，有下列征兆時(shí)有可能發(fā)生山體滑坡：坡度較陡，大于45度，或坡體成孤立山嘴，或?yàn)榘夹味钙拢黄麦w上有明顯的裂縫；坡體前部存在臨空空間，或有崩塌物，這說明曾經(jīng)發(fā)生過崩塌，今后還可能再次發(fā)生。公路邊坡都是山體崩塌的多發(fā)地帶。

崩塌應(yīng)急避險(xiǎn)的方法：雨季時(shí)切忌在危巖附近停留，不能在凹形陡坡危巖突出的地方避雨、休息和穿行，不能攀登危巖；夏汛時(shí)節(jié)，人們在選擇去山區(qū)峽谷郊游時(shí)一定要事先收聽當(dāng)?shù)靥鞖忸A(yù)報(bào)，不要在大雨或連續(xù)陰雨天后仍有雨的情況下進(jìn)入山區(qū)溝谷出行旅游。

二、泥石流

泥石流的發(fā)生征兆：河流突然斷流或水勢突然加大，并夾有較多柴草、樹木，另外，深谷或溝內(nèi)傳來的類似火車的轟鳴或悶雷般的聲音，溝谷深處突然變得昏暗，還有輕微震動(dòng)感，這些跡象都能確認(rèn)溝谷上游已發(fā)生泥石流。

泥石流一般多發(fā)生在7月下旬至8月上旬，大部分發(fā)生于下午至次日凌晨，在連續(xù)降中雨、大暴雨和高雨出現(xiàn)之時(shí)或稍后發(fā)生泥石流。她特別指出，今年雨水較多，泥石流則隨時(shí)可能在山區(qū)溝谷發(fā)生。

泥石流應(yīng)急避險(xiǎn)方法：當(dāng)根據(jù)各種現(xiàn)象判斷泥石流發(fā)生之后立即逃逸，選擇最短最安全的路徑向溝谷兩側(cè)山坡或高地跑；不要停留在坡度大，土層厚的凹處；不要上樹躲避，因泥石流可掃除沿途一切障礙；避開河（溝）道彎曲的凹岸或地方狹小高度又低的凸岸；不要躲在陡峻山體下，防止坡面泥石流或崩塌的發(fā)生；長時(shí)間降雨或暴雨漸小之后或雨剛停不能馬上返回危險(xiǎn)區(qū)，泥石流常滯后降雨暴發(fā)；白天降雨較多后，晚上或夜間密切注意雨情，最好提前轉(zhuǎn)移、撤離；人們在山區(qū)溝谷中游玩時(shí)，切忌在溝道處或溝內(nèi)的低平處搭建宿營棚。

三、洪水災(zāi)害

洪水災(zāi)害是指一個(gè)流域內(nèi)因集中大暴雨或長時(shí)間降雨，匯入河道的徑流量超過其泄洪能力而漫溢兩岸或造成堤壩決口導(dǎo)致泛濫的災(zāi)害。洪災(zāi)多發(fā)于6月至9月。洪災(zāi)會(huì)致使農(nóng)田受淹，村莊被沖，房屋倒塌，財(cái)產(chǎn)受損，甚至造成人員傷亡。

（一）洪水暴發(fā)時(shí)如何防備與自救

1、洪水來臨前的準(zhǔn)備

（1）根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨?、廣播等媒體提供的洪水信息，結(jié)合自己所處的位置和條件，冷靜地選擇最佳路線撤離，避免出現(xiàn)“人未走水先到”的被動(dòng)局面。

（2）認(rèn)清路標(biāo)，明確撤離的路線和目的地，避免因?yàn)轶@慌而走錯(cuò)路。

（3）自保措施：

——備足速食食品或蒸煮夠食用幾天的食品，準(zhǔn)備足夠的飲用水和日用品。

——扎制木排、竹排，搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等適合漂浮的材料，加工成救生裝置以備急需。

——將不便攜帶的貴重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高處，票款、首飾等小件貴重物品可縫在衣服內(nèi)隨身攜帶。

——保存好尚能使用的通訊設(shè)備。

2、洪水到來時(shí)的自救

（1）洪水到來時(shí)，來不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移，或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。

（2）如洪水繼續(xù)上漲，暫避的地方已難自保，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生，或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

（3）如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，積極尋求救援。

注意：千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。

4.如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會(huì)逃生。

（5）發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí)，一定要迅速遠(yuǎn)避，防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

（6）洪水過后，要做好各項(xiàng)衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防疫病的流行。

（二）遭遇突發(fā)山洪怎么辦

1.一定要保持冷靜，迅速判斷周邊環(huán)境，盡快向山上或較高地方轉(zhuǎn)移；如一時(shí)躲避不了，應(yīng)選擇一個(gè)相對安全的地方避洪。

2.山洪暴發(fā)時(shí)，不要沿著行洪道方向跑，而要向兩側(cè)快速躲避。

3.山洪暴發(fā)時(shí)，千萬不要輕易涉水過河。

4.被山洪困在山中，應(yīng)及時(shí)與當(dāng)?shù)卣姥床块T取得聯(lián)系，尋求救援。

第二篇：《防止沉迷于網(wǎng)絡(luò)安全教育》主題班會(huì)教案

八（2）班《防止沉迷于網(wǎng)絡(luò)安全教育》主題班會(huì)教案

班主任：高顯國 時(shí)間：2018年6月12日

教學(xué)目的：

1、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患，學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益；

2、理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；

3、知道沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。教學(xué)重點(diǎn)：沉迷網(wǎng)絡(luò)對青少年的危害。教學(xué)難點(diǎn)：如何正確對待網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)內(nèi)容：

一、導(dǎo)入

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和國際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使信息網(wǎng)絡(luò)化的浪潮席卷全球。據(jù)2001年統(tǒng)計(jì)，我國上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)2650萬，并以每年翻一番的速度增長，其中青少年占80％。網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空，已成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了我們與外界的溝通和交流。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對我們尤其是青少年造成傷害。比如，我們部分同學(xué)上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散，其不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成我們生理上的傷害。那么，我們應(yīng)該如何在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益呢？

二、新課教學(xué)

（一）網(wǎng)絡(luò)安全知識小調(diào)查

師：下面的問題都是同學(xué)們在上網(wǎng)的過程中遇到的，你們是如何處理的呢？

1、你上網(wǎng)有節(jié)制嗎？時(shí)間是怎么安排的？一般是做什么事情？

2、你有沒有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼，個(gè)人資料？

3、你會(huì)不會(huì)把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區(qū)？

4、你會(huì)接收不認(rèn)識的人發(fā)過來的文件等資料嗎？為什么？

5、對于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會(huì)如何處理？

6、對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會(huì)采取怎樣的態(tài)度？

7、你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？都做些什么？

8、你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎？是哪一類型的？會(huì)模仿游戲里面的語言和動(dòng)作嗎？身邊的同學(xué)又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)摚?/p>

9、如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友，你能說說他們的表現(xiàn)嗎？

師：看來同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。據(jù)稱，目前中國網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面：其

一、國內(nèi)外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、黃色、暴力和低級庸俗的內(nèi)容，對未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。其二，很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺(tái)，針對未成年人自控力較弱的特點(diǎn)，利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、強(qiáng)奸等犯罪活動(dòng)，給未成年人的人身安全直接造成威脅。其三，沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響未成年人的學(xué)習(xí)和心理健康，還可能會(huì)讓未成年人走進(jìn)一個(gè)歧途：模仿游戲中的語言或動(dòng)作，造成慘劇。

（二）看案例和資料，談感受

案例一：順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色，“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

案例二：四川省眉山市8個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò)的少年在虛擬世界里殺得天昏地暗還嫌不過癮，他們把攻擊目標(biāo)轉(zhuǎn)向了一個(gè)有血有肉、活蹦亂跳的年僅14歲的中學(xué)生，直致目標(biāo)永遠(yuǎn)地倒下

案例三：新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)三師53團(tuán)初中三年級的小偉，原是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，自從在網(wǎng)吧迷戀上了一種叫“傳奇”網(wǎng)絡(luò)游戲后，成績一落千丈。一邊是父母想讓他上重點(diǎn)中學(xué)的期望，一邊是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，讓他一直處在矛盾中，小偉認(rèn)為是網(wǎng)吧影響了自己的學(xué)習(xí)成績，于是用匕首將網(wǎng)吧老板陳鵑捅死。

案例四：簡陽市平泉鎮(zhèn)和平村流浪少年趙剛被殺，頭顱被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。而令人瞠目的卻是：殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗(yàn)證自己“膽量有多大”。

思考：為什么會(huì)出現(xiàn)這些慘劇，你從中想到什么？你會(huì)怎樣要求自己？ 師：這些慘劇的發(fā)生，當(dāng)然不是偶然的。它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，目前中國約有2000萬網(wǎng)游少年中，其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示，該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%?！熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導(dǎo)致死亡。

（三）如何正確對待網(wǎng)絡(luò)

師：剛才我們講的都是過度沉迷網(wǎng)絡(luò)造成的危害，但是，網(wǎng)絡(luò)還是有許多的用途，它為我們搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺(tái)，它使我們獲取更多的信息知識，“足不出戶”，“ 盡覽天下風(fēng)云”；它為我們提供參與社交活動(dòng)的廣闊空間，它豐富了我們的生活，擺脫了“兩點(diǎn)一線”讀書生活的單調(diào)。所以，我們要學(xué)會(huì)正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。那么，如何才算正確上網(wǎng)呢？（學(xué)生討論）

師總結(jié)：

1、樹立正確上網(wǎng)目的，制訂上網(wǎng)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，注意上網(wǎng)安全.上網(wǎng)之前先決定好上網(wǎng)時(shí)間以及上網(wǎng)目的。甚至可以邀請父母和自己一起上網(wǎng)，在網(wǎng)上與朋友交談或發(fā)送EMAIL時(shí)要保持禮貌和良好的態(tài)度。不要隨意在網(wǎng)上透露自己的信息。更不可以隨意約會(huì)網(wǎng)友。對于不明的郵件，一律刪除，看到不良內(nèi)容和網(wǎng)站，要自覺離開。

2、遠(yuǎn)離聊天室、游戲、BBS，及不良網(wǎng)站。

上網(wǎng)的時(shí)候盡量遠(yuǎn)離聊天室、BBS、不良網(wǎng)站,下載的時(shí)候盡量借助下載工具，如網(wǎng)絡(luò)快車、網(wǎng)絡(luò)螞蟻、網(wǎng)絡(luò)傳輸帶等下載軟件，提高下載速度。如果在網(wǎng)上閱讀花的時(shí)間過多，可以重新嘗試閱讀書本及報(bào)刊，一來可以保護(hù)視力，二來可以控制上網(wǎng)時(shí)間。如果還改變不了的話，可以先把文章下載，等有空的時(shí)候再拿出來看，盡量不要影響正常的學(xué)習(xí)和休息。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

從自身做起，有針對性地從小事入手，逐漸培養(yǎng)和鍛煉自己的意志力，盡量豐富課余生活，多參加體育鍛煉，多和同學(xué)、朋友交流，多參加班級和學(xué)校里的集體活動(dòng)。

三、總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)給我們平靜如水的生活增添了清新亮麗的色彩，使我們開闊了眼界、增長了知識，給了我們釋放情感的機(jī)會(huì)，但沉迷網(wǎng)絡(luò)，其危害也是不可低估的，因此，我們務(wù)必要把握好自己，千萬不要在這虛擬的世界里迷失了自己。最后，讓我們一起來大聲朗讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息； 要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人； 要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會(huì)網(wǎng)友； 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序； 要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。

第三篇：防止艾滋主題班會(huì)總結(jié)

防止艾滋主題班會(huì)總結(jié)范文（精選9篇）1

今年12月1日是第24個(gè)“世界艾滋病日”，同學(xué)們在活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了《艾滋病防護(hù)知識讀本》，牢記了艾滋病的傳播途徑及預(yù)防知識，對艾滋病的認(rèn)識又提高了一層次。在地球上，平均每分鐘都有一個(gè)孩子死于艾滋病，有超過1500萬的兒童因?yàn)榘滩《ジ改浮Ｄ壳爸袊滩〔《靖腥救藬?shù)在全球居第十四位，更以每年百分之四十的速度遞增。防治艾滋病任重道遠(yuǎn)，需要全社會(huì)共同努力。面對因艾滋釀成的一樁樁悲劇，我們不需要旁觀者，我們要用自己的力量來扭轉(zhuǎn)這場惡性流行病的傳播態(tài)勢——團(tuán)結(jié)全社會(huì)的力量，以我們所能做到的各種方式，共同抗擊艾滋!

同時(shí)在活動(dòng)中，我們也穿插了艾滋病防治知識搶答、知識競猜等游戲環(huán)節(jié)，不僅活躍了現(xiàn)場氣氛，也拓寬了艾滋病知識在我們當(dāng)代大學(xué)生中的普及率。競賽問題都比較貼近實(shí)際，能夠讓同學(xué)們在生活中做一個(gè)有心人，從而盡自己的力量向周邊宣傳，拒絕有毒物品，抵制不良誘惑。

“關(guān)愛生命，珍惜健康;抵制誘惑，從我做起;行動(dòng)起來，向‘零’艾滋邁進(jìn)”，嘹亮的宣誓聲在教室回蕩，將此次活動(dòng)推向了高潮?；顒?dòng)取得了良好的成效，同學(xué)們都愿意向周邊及社會(huì)宣傳艾滋病防治知識，關(guān)愛和支持受艾滋病影響的家庭。最后，同學(xué)們還建議學(xué)校以后多開展這類的公益教育活動(dòng)，共同承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，攜手并進(jìn)。

防止艾滋主題班會(huì)總結(jié)范文（精選9篇）2

我校在教育局的指導(dǎo)下，按照艾滋病防治工作的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，持續(xù)抓好宣傳工作，確保我校防治艾滋病工作正常開展?，F(xiàn)將我校開展的防治艾滋病工作情況總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

防治艾滋病工作關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和諧、人民安康，關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。通過對上級有關(guān)防治艾滋病工作會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)，我校充分認(rèn)識到了加強(qiáng)防治艾滋病工作的重要性和緊迫性，高度重視艾滋病防治工作的開展，將防治艾滋病工作納入我校工作的重要議事日程，制定了防治艾滋病工作計(jì)劃，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，狠抓落實(shí)，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實(shí)實(shí)地開展防治艾滋病工作。

二、認(rèn)真部署，制訂預(yù)防艾滋病[傳活動(dòng)方案。

結(jié)合校情，學(xué)校制訂了預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)方案，將艾滋病防治工作列入11月學(xué)校安全和德育工作的重點(diǎn)之一，確立了活動(dòng)的目的和意義。增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識，并推動(dòng)社會(huì)防艾工作深入開展。

三、組織活動(dòng)，扎實(shí)開展艾滋病宣教工作。

1.文字資料展。

我們充分利用學(xué)校的櫥窗、班級群等各種宣傳渠道，對艾滋病的基本情況、傳播途徑、預(yù)防措施、人文關(guān)懷和對社會(huì)的嚴(yán)重危害等內(nèi)容進(jìn)行了宣傳，把預(yù)防教育作為根本，使大家在學(xué)習(xí)有關(guān)知識的同時(shí)，增強(qiáng)了“相互關(guān)愛共享生命”的社會(huì)責(zé)任感。

2.召開”防艾”主題班會(huì)。

學(xué)校要求各班開展防治艾滋病主題班會(huì)。讓隊(duì)員們能更多地認(rèn)識和了解，這一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的防艾意識，另一方面也可以讓隊(duì)員更清楚“防艾”的內(nèi)容。

3.開展“防艾”知識調(diào)查問卷。

為讓全校廣大學(xué)生充分認(rèn)識預(yù)防艾滋病的相關(guān)知識。把防艾工作與健康教育相結(jié)合，強(qiáng)化全體隊(duì)員對防艾知識的了解。

本次活動(dòng)使全校師生都受到了教育，大大加強(qiáng)了教師、學(xué)生、家長對艾滋病的了解，在幫助師生建立良好的.健康行為、樹立正確的生活態(tài)度方面起到了極大的推動(dòng)作用。今后我校要將此項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)、長期地開展下去，在活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式上不斷改進(jìn)。讓學(xué)生認(rèn)清未來，讓家長參與活動(dòng)，讓所有的人都充分意識到“普及艾滋病防治知識、養(yǎng)成文明健康的生活方式是預(yù)防和控制艾滋病的根本之策”。

防止艾滋主題班會(huì)總結(jié)范文（精選9篇）3

12月1日是“世界艾滋病日”，標(biāo)志是紅絲帶，為切實(shí)加強(qiáng)我校預(yù)防艾滋病教育工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，我校積極、認(rèn)真地開展了“世界艾滋病日”主題宣傳活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校德育處召開班主任工作會(huì)，要求班級做好此項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，向各班下發(fā)了宣傳資料，要求各班充分利用晨會(huì)、多媒體、黑板報(bào)、手抄報(bào)等渠道普及知識，加強(qiáng)預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。

二、廣泛宣傳

1、學(xué)校利用多種宣傳渠道，對全校師生進(jìn)行了“世界艾滋病日”主題宣傳教育，了解預(yù)防艾滋病的知識，學(xué)會(huì)預(yù)防艾滋病的方法。

2、班主任老師用學(xué)生喜愛的方式傳播知識、宣傳教育，把防艾宣傳融入到學(xué)校課程里面。

3、學(xué)校通過宣傳櫥窗、國旗下講話，各班通過主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑開展了形式多樣的預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)，把防艾宣傳以通俗易懂、喜聞樂見的內(nèi)容和方式，融入到校園生活里面，力爭使“預(yù)防艾滋、履行承諾”成為每一個(gè)在校學(xué)生的自覺行動(dòng)。

通過宣傳教育，學(xué)生增強(qiáng)了預(yù)防和自我保護(hù)的意識。

防止艾滋主題班會(huì)總結(jié)范文（精選9篇）4

為宣傳并學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病的知識，鄭州市惠濟(jì)區(qū)八堡小學(xué)開展預(yù)防艾滋病的宣傳教育活動(dòng)，11月29日下午各班舉行了預(yù)防艾滋病主題班會(huì)。

班會(huì)課上，六二班班主任李老師首先讓學(xué)生觀看了小視頻，隨后介紹關(guān)于艾滋病的知識。艾滋病的全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥，是一種由人類免疫缺陷病毒感染引起的傳染病。艾滋病主要通過性接觸、血液及血液制品、母嬰三種途徑傳播。握手、擁抱、共用餐具、共用辦公用品、電話、衛(wèi)生間、游泳、咳嗽、噴嚏及蚊蟲叮咬等都不會(huì)傳播艾滋病。在初步了解艾滋病之后，對如何預(yù)防艾滋病，同學(xué)們積極的展開討論，并總結(jié)幾種預(yù)防艾滋病方法:一、做到潔身自愛、遵守性道德，這是預(yù)防經(jīng)性途徑傳染艾滋病的根本措施。二、遠(yuǎn)離毒品。三、不去消毒不嚴(yán)格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)打針，拔牙、針灸、手術(shù)等。四、避免日常工作，生活中沾上傷者的血液。五、不使用未經(jīng)檢驗(yàn)的血液制品，減少不必要的輸血。

此次班會(huì)課上不僅學(xué)習(xí)和討論樂關(guān)于艾滋病的知識，還讓大家學(xué)會(huì)了不要歧視艾滋病患者，要給予對方尊重;用行動(dòng)去關(guān)心他們。班會(huì)結(jié)束后學(xué)生紛紛表示會(huì)自尊、自愛，樹立正確的公德觀、是非觀，不歧視艾滋病人，共同營造和諧、文明的社會(huì)風(fēng)尚!

防止艾滋主題班會(huì)總結(jié)范文（精選9篇）5

近日，學(xué)院學(xué)生工作處組織青春同伴社成員在學(xué)院心理健康咨詢中心開展預(yù)防艾滋系列宣傳教育活動(dòng)。

活動(dòng)分三個(gè)階段。第一階段，學(xué)院自編了預(yù)防艾滋病宣傳手冊，發(fā)放到學(xué)生手中，青春同伴的的成員組織學(xué)生學(xué)習(xí)。第二階段，青春同伴社的成員根據(jù)自學(xué)的知識繪制海報(bào)，各式各樣的宣傳海報(bào)，呈現(xiàn)了艾滋病傳播途徑和預(yù)防措施，起到良好的警示作用，提高了對艾滋病的認(rèn)識。學(xué)生說“通過這次宣傳活動(dòng)，我對艾滋病的知識有了更深的了解”。第三階段，學(xué)生處對青春同伴社的成員開展人生技能訓(xùn)練。通過活動(dòng)，學(xué)生對什么是艾滋病，艾滋病癥狀，艾滋病產(chǎn)生機(jī)理，傳播途徑和預(yù)防措施有了進(jìn)一步的認(rèn)識。減少了學(xué)生對艾滋病患的歧視與恐懼，給予病患基本的尊重與關(guān)愛?；顒?dòng)現(xiàn)場不少學(xué)生主動(dòng)擁抱象征艾滋病人，并表示“要愛，不要艾”。

這次活動(dòng)科學(xué)普及防艾的相關(guān)知識，旨在校園內(nèi)營造出一種認(rèn)識預(yù)防艾滋病、了解關(guān)愛艾滋病患者的氛圍，讓學(xué)生意識到目前對于艾滋病的治療還沒有特效藥，要學(xué)會(huì)自尊自愛，重視并加強(qiáng)對艾滋病的防護(hù)意識。

防止艾滋主題班會(huì)總結(jié)范文（精選9篇）6

20xx年12月1日是第xx個(gè)“世界艾滋病日”，11月30日下午1點(diǎn)30分，由吉林省衛(wèi)計(jì)委、吉林省疾病預(yù)防控制中心、吉林省性病艾滋病防治協(xié)會(huì)等主辦，東北師范大學(xué)協(xié)辦的“青春有愛校園無艾”防艾知識競賽總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮在東北師范大學(xué)舉行。

東北師范大學(xué)副校長郭建華在致辭中表示，東北師范大學(xué)高度重視艾滋病防治宣傳教育工作，專門成立了艾滋病防治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極推動(dòng)防艾宣教與教育教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，成效頗為顯著。

郭建華說：“我們引導(dǎo)學(xué)生參與防艾宣教社區(qū)服務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生成為防艾宣教的傳播者，組織科研力量開展抗艾藥物研究。學(xué)校先后主持了近十項(xiàng)抗艾藥物研究項(xiàng)目，與中科院病毒所合作研發(fā)的藥物已順利通過了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，進(jìn)入臨床階段，并獲得國家專利，為創(chuàng)建‘零艾滋’做出更大努力?！?/p>

活動(dòng)現(xiàn)場，播放了東北師范大學(xué)20xx-20xx年艾滋病防治宣傳教育活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)視頻，隨后開始進(jìn)行知識競賽決賽及表演。

活動(dòng)最后，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為知識競賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，紅絲帶志愿者進(jìn)行宣誓。

防止艾滋主題班會(huì)總結(jié)范文（精選9篇）7

有一種病令人們談之色變，有一群人正受到許多人的歧視，但是也有一個(gè)日子在寒冬里帶來溫暖——世界艾滋病宣傳日。人類進(jìn)入新世紀(jì)以來，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展更加迅速，人民的生活水平越來越高，就在人類社會(huì)取得一系列進(jìn)步的同時(shí)，艾滋病卻在全世界迅速地傳播和流行，已對人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。

根據(jù)教育部辦公廳，鐵嶺市教育局關(guān)于做好20xx年“世界艾滋病日“宣傳教育活動(dòng)通知要求，開原二高中結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況開展了以“生命至上終結(jié)艾滋健康平等”為主題的各種“珍愛生命，遠(yuǎn)離艾滋”活動(dòng)，讓教師、家長、學(xué)生真實(shí)感受到青少年正處在艾滋病的危害之中，宣傳教育青少年預(yù)防艾滋病意義極為重要，從而引起師生、家長對預(yù)防艾滋病的重視?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)

在20xx“世界艾滋病日“宣傳教育活動(dòng)中，我校政教處成立了“珍愛生命，遠(yuǎn)離艾滋”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，學(xué)校政工校長、政教處主任負(fù)責(zé)宣傳和教育工作，各班班主任及學(xué)校保健醫(yī)生督導(dǎo)班級宣傳和教育。

二、加大“珍愛生命，遠(yuǎn)離艾滋”宣傳

1、學(xué)校政教處以“致學(xué)生一封信”的形式向?qū)W生發(fā)放“攜手防疫抗艾共擔(dān)健康責(zé)任”倡議書，宣傳抗擊艾滋病的重要性，提高廣大學(xué)生對艾滋病危害性的認(rèn)識，提高自覺抵御艾滋病各種傳播渠道的能力，從而使學(xué)生充實(shí)思想，完善自我，凈化心靈。

2、全校各班利用下午第八節(jié)課開展“生命至上終結(jié)艾滋健康平等”主題班會(huì)，在主題班會(huì)上班主任帶領(lǐng)同學(xué)們利用多媒體放映、ppt展示、學(xué)生介紹等形式展示了我國及世界艾滋病感染的現(xiàn)狀，使學(xué)生了解了艾滋病在全球肆虐的嚴(yán)峻現(xiàn)狀，進(jìn)一步樹立了“青少年與艾滋病密切相關(guān)”的信念，增強(qiáng)了自身保護(hù)的意識與能力，提高了大家參與控制艾滋病社會(huì)活動(dòng)的積極性。

3、學(xué)校利用電子屏、黑板報(bào)加強(qiáng)“珍愛生命遠(yuǎn)離艾滋”活動(dòng)宣傳

12月1日“生命至上終結(jié)艾滋健康平等”12個(gè)耀眼的五色大字閃爍在電子屏上，提醒我們每年只有一天是世界艾滋病日，但是每一天我們?nèi)熒寄芨杏X到是“艾滋病”的防治日和關(guān)愛日。

三、通力合作，齊抓共管

做好以上工作的同時(shí)，學(xué)校還合理安排家校協(xié)作，利用微信向家長推送“預(yù)防艾滋病小常識”主題宣傳信息，向家長發(fā)起倡議，對家長進(jìn)行了艾滋病知識的宣傳，傳播艾滋病知識，提高家長的抗艾意識，讓他們加強(qiáng)教育子女，教育子女要自律，要懂得保護(hù)自己。了解真實(shí)的艾滋病就在我們身邊，我們每個(gè)人都應(yīng)懂得去保護(hù)自己。

開原二高中20xx“世界艾滋病日”宣傳教育活動(dòng)的開展，宣傳了艾滋病相關(guān)知識，促進(jìn)了我們?nèi)w師生、家長對艾滋病的正確了解。使學(xué)生懂得如何更好地保護(hù)自己和周圍的人，遠(yuǎn)離艾滋病，共建和諧、美好的校園環(huán)境。同時(shí)也減少了人們對艾滋病的誤解，減少了對艾滋病患者的歧視，使同學(xué)們正確認(rèn)識艾滋病，更好地度過高中生活。

防止艾滋主題班會(huì)總結(jié)范文（精選9篇）8

通過小學(xué)生“遠(yuǎn)離艾滋、關(guān)愛生命”主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛艾滋病病人的思想品德，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識。

艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)，是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。

人體處于正常狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對機(jī)體起著良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御系統(tǒng)便會(huì)受到破壞，防御功能減退，因而這時(shí)病原體經(jīng)血行及破損傷口長驅(qū)直入。此外，身體中一些不正常的細(xì)胞，例如癌細(xì)胞，也同樣乘機(jī)迅速生長、大量繁殖起來，發(fā)展成各類癌瘤。也就是說，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷，機(jī)體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見的癌瘤。

總之，我們共享同一片藍(lán)天，我們共愛同一方熱土。讓我們攜起手來，消滅恐懼和歧視;讓我們積極行動(dòng)起來，用真情編織愛的網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑我們社會(huì)的和諧氛圍。

防止艾滋主題班會(huì)總結(jié)范文（精選9篇）9

為宣傳艾滋病防控知識，幫助大家樹立正確的健康生活理念，提高自我保護(hù)意識，近日，在第xx個(gè)“世界艾滋病日”到來之際，我校通過校園網(wǎng)、校園廣播、展板、電子屏、橫幅、講座等形式，開展了系列預(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，校醫(yī)院和學(xué)生處聯(lián)合組織召開了健康教育講座，詳細(xì)講解了艾滋病基本知識、傳播途徑、流行趨勢，艾滋病對自己、家庭、社會(huì)的危害及如何有效防控等內(nèi)容；在啟智廣場舉行了主題簽名活動(dòng)，并設(shè)立了咨詢臺(tái)為同學(xué)們答疑解惑，現(xiàn)場發(fā)放宣傳頁，普及艾滋病防治常識。

此外，校醫(yī)院還在新鄉(xiāng)市人民公園參加了“世界艾滋病日”健康教育集中宣傳活動(dòng)，通過懸掛宣傳橫幅，擺放宣傳展板，設(shè)立咨詢臺(tái)等方式，為居民講解艾滋病相關(guān)知識及預(yù)防方法，免費(fèi)為過往群眾測量血壓。

系列活動(dòng)的開展，提高了大家對防控艾滋病的正確認(rèn)識，增強(qiáng)了防控艾滋病的意識，踐行健康文明的生活方式，積極開展關(guān)懷救助活動(dòng)，努力成為防控艾滋病工作的傳播者、實(shí)踐者、促進(jìn)者。

第四篇：“防雷雨、防溺水、防泥石流”安全教育主題班會(huì)

XXX年級XXX年XXX季學(xué)期“防雷雨、防溺水、防泥石流”安全教育教案

主 題 班 會(huì)

講課時(shí)間：XXX年XXX月XXX日下午 的管理，情況允許了才能回家，不能擅自個(gè)人或結(jié)伴回去。

4、不要私自或結(jié)伴到溪河、池塘、水坑、和水庫等附近玩耍、游泳。

雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施：

1、不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí)，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝臵，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。

2、下雨時(shí)不要在水邊（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。

4、打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法：

1、如果打雷、閃電時(shí)，我們在戶外，記住不要停留在高樓平臺(tái)上，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)?，不要在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。

2、如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。

小結(jié)：防雷雨知識。

1、在室內(nèi)怎樣防雷？關(guān)好門窗，盡量遠(yuǎn)離門窗、陽臺(tái)和外墻壁。在無防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器。發(fā)生雷擊火災(zāi)時(shí)，要趕快切斷電源，并迅速報(bào)警。

2、打雷時(shí)，在家怎樣使用電器？切斷電源，拔掉電話插頭，同時(shí)不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電的裝臵，更不要在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼，因?yàn)榫薮蟮睦纂娀匮刂饕u擊淋浴者，不要使用設(shè)有外接無線的收音機(jī)和電視，不要接打電話，強(qiáng)雷鳴閃電時(shí)，一定不要使用手機(jī)。

3、如果打雷、閃電時(shí)，我們在戶外，那該怎么辦？不要停留在高樓平臺(tái)上，不要進(jìn)入孤立的棚屋，不要在大樹下躲避雷雨，萬不得已，則必須與樹干保持3米的距離，下蹲并雙腿靠攏。

三、防溺水。

（一）面對洪水時(shí)如何避免溺水。

1、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃，盡力躲避大浪；

2、盡量抓住浮托物，揮動(dòng)鮮艷衣物呼救；

3、洪水來之前要準(zhǔn)備好食品、藥品、手電筒等，并選好轉(zhuǎn)移的路線和地點(diǎn)。洪水來時(shí)要聽從街道、鄉(xiāng)村政府干部的指揮，全家?guī)鲜称泛鸵路D(zhuǎn)移到安全的地方去。

4、遇洪水深過膝時(shí)，幾個(gè)學(xué)生一起也不能過河，放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。

（二）溺水的急救。

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

（三）遭遇突發(fā)山洪怎么辦？

1.一定要保持冷靜，迅速判斷周邊環(huán)境，盡快向山上或較高地方轉(zhuǎn)移；如一時(shí)躲避不了，應(yīng)選擇一個(gè)相對安全的地方避洪。

2.山洪暴發(fā)時(shí)，不要沿著行洪道方向跑，而要向兩側(cè)快速躲避。

3.山洪暴發(fā)時(shí)，千萬不要輕易涉水過河。

4.被山洪困在山中，應(yīng)及時(shí)與當(dāng)?shù)卣姥床块T取得聯(lián)系，尋求救援。

四、防泥石流。

（一）山體滑坡：

山體是否崩塌，從外觀上可作判定。一般情況下，有下列征兆時(shí)有可能發(fā)生山體滑坡：坡度較陡，大于45度，或坡體成孤立山嘴，或?yàn)榘夹味钙?；坡體上有明顯的裂縫；坡體前部存在臨空空間，或有崩塌物，這說明曾經(jīng)發(fā)生過崩塌，今后還可能再次發(fā)生。公路邊坡都是山體崩塌的多發(fā)地帶。

崩塌應(yīng)急避險(xiǎn)的方法：雨季時(shí)切忌在危巖附近停留，不能在凹形陡坡危巖突出的地方避雨、休息和穿行，不能攀登危巖；夏汛時(shí)節(jié)，人們在選擇去山區(qū)峽谷郊游時(shí)一定要事先收聽當(dāng)?shù)靥鞖忸A(yù)報(bào)，不要在大雨或連續(xù)陰雨天后仍有雨的情況下進(jìn)入山區(qū)溝谷出行旅游。

（二）泥石流：

泥石流的發(fā)生征兆：河流突然斷流或水勢突然加大，并夾有較多柴草、樹木，另外，深谷或溝內(nèi)傳來的類似火車的轟鳴或悶雷般的聲音，溝谷深處突然變得昏暗，還有輕微震動(dòng)感，這些跡象都能確認(rèn)溝谷上游已發(fā)生泥石流。

泥石流一般多發(fā)生在7月下旬至8月上旬，大部分發(fā)生于下午至次日凌晨，在連續(xù)降中雨、大暴雨和高雨出現(xiàn)之時(shí)或稍后發(fā)生泥石流。她特別指出，今年雨水較多，泥石流則隨時(shí)可能在山區(qū)溝谷發(fā)生。

泥石流應(yīng)急避險(xiǎn)方法：當(dāng)根據(jù)各種現(xiàn)象判斷泥石流發(fā)生之后立即逃逸，選擇最短最安全的路徑向溝谷兩側(cè)山坡或高地跑；不要停留在坡度大，土層厚的凹處；不要上樹躲避，因泥石流可掃除沿途一切障礙；避開河（溝）道彎曲的凹岸或地方狹小高度又低的凸岸；不要躲在陡峻山體下，防止坡面泥石流或崩塌的發(fā)生；長時(shí)間降雨或暴雨漸小之后或雨剛停不能馬上返回危險(xiǎn)區(qū)，泥石流常滯后降雨暴發(fā)；白天降雨較多后，晚上或夜間密切注意雨情，最好提前轉(zhuǎn)移、撤離；人們在山區(qū)溝谷中游玩時(shí)，切忌在溝道處或溝內(nèi)的低平處搭建宿營棚。

五、班會(huì)總結(jié)

通過今天的主題班會(huì)，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防雷雨、防溺水、防泥石流的安全知識。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次，所以，千萬不能用它來開玩笑。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些知識學(xué)以致用。

第五篇：小學(xué)生防止性侵害主題班會(huì)教案

小學(xué)生防止性侵害主題班會(huì)教案

1、認(rèn)識身體的隱私部位

A、讓學(xué)生上來指出那些屬于隱私部位 B、拿布娃娃當(dāng)?shù)谰撸寣W(xué)生指

C、叫兩個(gè)同性同學(xué)上來，互相指出對方隱私的部分

2、哪些是性侵為

①大人帶你到隱蔽地方，讓脫衣服褲子；

②大人撫摸你的胸部、下身，或讓你摸他的敏感部位；

③和你談?wù)撁舾胁课?，或一起看有裸露鏡頭的電影、視頻；

④大人用他身體某部位（生殖器、嘴）接觸你的身體任何部位；

3、預(yù)防方法

（1）路上要結(jié)伴而行，不要到四周沒人的地方去；（2）不要輕易接受陌生人或者他人的飲料和食品；（3）任何人提出的性接觸行為，都必須斷然拒絕；（4）牢記陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；（5）對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸，要勇敢說不；（6）牢記父母電話及報(bào)警電話110；

（7）只要離開父母，一定要告訴父母返回時(shí)間，和誰一起，聯(lián)系方式等；

（8）遭遇襲擊的時(shí)候，盡可能大聲呼救，制造動(dòng)靜，給對方施加心理壓力；一旦脫身，及時(shí)向警察或者路人求助；（9）不要跟不認(rèn)識的人外出。

（10）不要搭便車，特別是不認(rèn)識的人。

（11）一個(gè)人在家時(shí)要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問清來人是誰，不要輕易讓外人進(jìn)屋。即使是你比較熟悉的人。

（12）不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。

（13）遇到性侵犯的威脅時(shí)，要迅速離開，跑向人多的地方。

（14）如果遭到侮辱或強(qiáng)暴，不要隱瞞，一定要及時(shí)報(bào)警，避免再次受到傷害，要勇于保護(hù)自己的權(quán)利。