第一篇：防性侵害安全教育教案

三（4）班防性侵害安全教育教案

時間：2018年10月31日 地點：三（4）班教室 講授人：馬進弟 教學目標：

1、引導學生認識什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導學生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所，培養(yǎng)學生的觀察分析能力和應變處置能力。

3、使學生能正確地對待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學生珍惜生命、關愛健康的生活態(tài)度。

教學重難點：

1、認識什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。

2、了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所，培養(yǎng)學生的觀察分析能力和應變處置能力。

教學過程：

1、什么是兒童性侵害？

兒童性侵害是指加害者以權威、暴力、金錢或甜言蜜語，引誘、脅迫18歲以下的兒童及少年，與其發(fā)生性活動。

2、身體哪些隱私部位是不能碰？

背心褲衩覆蓋的地方不能碰。身體是屬于自己的，泳衣遮住的部位屬于身體隱私，任何人都無權撫摸或傷害。

3、哪些行為是性傷害？

（1）大人帶你到隱蔽地方，讓脫衣服褲子；（2）大人撫摸你的胸部、下身，或讓你摸他的敏感部位；

（3）和你談論敏感部位，或一起看有裸露鏡頭的電影、視頻；

（4）大人用他身體某部位（生殖器、嘴）接觸你的身體任何部位；

4、對孩子實施性傷害的有哪些人？

（1）最熟悉、最依賴、最親近、最相信的人；（2）陌生人；

5、如何預防性傷害？

（1）路上要結伴而行，不要到四周沒人的地方去；（2）不要輕易接受陌生人或者他人的飲料和食品；（3）任何人提出的性接觸行為，都必須斷然拒絕；（4）牢記陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；（5）對于不當或不舒服的身體接觸，要勇敢說不；（6）牢記父母電話及報警電話110；（7）只要離開父母，一定要告訴父母返回時間，和誰一起，聯(lián)系方式等；

（8）遭遇襲擊的時候，盡可能大聲呼救，制造動靜，給對方施加心理壓力；一旦脫身，及時向警察或者路人求助；

（9）不要跟不認識的人外出。

（10）不要搭便車，特別是不認識的人。

（11）一個人在家時要把門窗關好。在開門前應問清來人是誰，不要輕易讓外人進屋。即使是你比較熟悉的人。

（12）不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。

（13）遇到性侵犯的威脅時，要迅速離開，跑向人多的地方。

（14）如果遭到侮辱或強暴，不要隱瞞，一定要及時報警，避免再次受到傷害，要勇于保護自己的權利。

第二篇：兒童防性侵害安全教育教案

兒童防性侵害安全教育教案

二年級

教學目標：

1、引導學生認識什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導學生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所，培養(yǎng)學生的觀察分析能力和應變處置能力。

3、使學生能正確地對待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學生珍惜生命、關愛健康的生活態(tài)度。

教學重難點：

1、認識什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。

2、了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所，培養(yǎng)學生的觀察分析能力和應變處置能力。

教學過程：

1、什么是兒童性侵害？

兒童性侵害是指加害者以權威、暴力、金錢或甜言蜜語，引誘、脅迫18歲以下的兒童及少年，與其發(fā)生性活動。

2、身體哪些隱私部位是不能碰？

背心褲衩覆蓋的地方不能碰。身體是屬于自己的，泳衣遮住的部位屬于身體隱私，任何人都無權撫摸或傷害。

3、哪些行為是性傷害？

（1）大人帶你到隱蔽地方，讓脫衣服褲子；

（2）大人撫摸你的胸部、下身，或讓你摸他的敏感部位；

（3）和你談論敏感部位，或一起看有裸露鏡頭的電影、視頻；

（4）大人用他身體某部位（生殖器、嘴）接觸你的身體任何部位；

4、對孩子實施性傷害的有哪些人？

（1）最熟悉、最依賴、最親近、最相信的人；

（2）陌生人；

5、如何預防性傷害？

（1）路上要結伴而行，不要到四周沒人的地方去；

（2）不要輕易接受陌生人或者他人的飲料和食品；

（3）任何人提出的性接觸行為，都必須斷然拒絕；

（4）牢記陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；

（5）對于不當或不舒服的身體接觸，要勇敢說不；

（6）牢記父母電話及報警電話110；

（7）只要離開父母，一定要告訴父母返回時間，和誰一起，聯(lián)系方式等；

（8）遭遇襲擊的時候，盡可能大聲呼救，制造動靜，給對方施加心理壓力；一旦脫身，及時向警察或者路人求助；

（9）不要跟不認識的人外出。

（10）不要搭便車，特別是不認識的人。

（11）一個人在家時要把門窗關好。在開門前應問清來人是誰，不要輕易讓外人進屋。即使是你比較熟悉的人。

（12）不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。

（13）遇到性侵犯的威脅時，要迅速離開，跑向人多的地方。

（14）如果遭到侮辱或強暴，不要隱瞞，一定要及時報警，避免再次受到傷害，要勇于保護自己的權利。

第三篇：安全教育宣傳材料之防性侵害

安全教育宣傳材料之防性侵害----典型案例【1】

網(wǎng)友強奸女中學生后又把她“送”給同事

2011年01月22日 05:35 來源：現(xiàn)代快報 作者：李夢雅

因為不愿上學，中學生小月和媽媽大吵一架，在男網(wǎng)友的勸說下，小月離家出走，來南京投奔對方。豈料，她不但被這名網(wǎng)友多次強暴，對方甚至將她作為禮物送給朋友。而小月卻根本沒意識到自己已受到了不法侵害，只是覺得對方“討厭”。

去年年初，小月和媽媽因上學一事吵架?！凹热荒銒寢尡颇悖憔碗x家出走吧，到南京來找我，這樣以后她就不敢了?！痹谟雀咚羰瓜?，小月偷了家里一千多塊錢，來到了南京?！澳憬裢砭妥∥壹野??！庇雀哒f。當晚，尤高趁小月睡著，圖謀不軌。小月被弄醒之后，雖然不停反抗，但尤高還是得逞。接下來三天，小月共四次被尤高強奸。尤高得逞后，到處炫耀，同事小王聽說后，便向尤高提出自己也想玩玩。尤高想，這樣小王跟自己的關系會更好，便答應了。當晚，尤高將小王帶回家，便離開了??事后，小月覺得委屈，離開尤高家，到網(wǎng)吧上網(wǎng)。

小月離家出走后，父母很著急，報警求助。民警在網(wǎng)吧里找到小月?！拔揖褪遣幌肷蠈W，這幾天不上學也挺爽的，就是尤高他們要和我一起睡覺很討厭?！毙≡孪蚓毂г?，由此案發(fā)。日前，法院一審判決尤高犯強奸罪，判處有期徒刑六年，小王被判處有期徒刑三年六個月。

半夜三更赴約去見網(wǎng)友 女中學生慘遭強奸

發(fā)布時間：2012-04-25

文章來源： 呼和浩特晚報

【內(nèi)容摘要】:

單純的中學生小麗（化名）懷著多結識一位朋友的想法，半夜三更赴約去見網(wǎng)友，并拋下同在一起的兩位女同學獨自跟隨網(wǎng)友李某某離開。然而讓小麗沒有料到的是，就在當晚，她慘遭李某某毆打、強奸。4月22日，記者了解到，日前，呼和浩特市新城區(qū)人民法院對這起案件作出判決，涉嫌強奸受害人小麗的李某某被以犯強奸罪為

由判處有期徒刑6年。就此案件，新城區(qū)檢察院一位工作人員提醒未成年少女，一定要慎重交友，增強自我保護意識，才能盡可能避免遭到傷害。

事情還要從去年8月28日說起，當日23時許，小麗在兩名女同學的邀請下一起來到玉泉區(qū)的一家網(wǎng)吧內(nèi)上網(wǎng)，通過QQ聊天工具，小麗結識了網(wǎng)友李某某并對其說自己晚上沒有地方去。于是，李某某約定一會兒和小麗見面，并稱要來小麗所在的網(wǎng)吧接上小麗和她的另外兩名女同學一起去舞廳玩。次日凌晨3時許，李某某果真如約打車來到該網(wǎng)吧找小麗，但是卻以汽車坐不下太多人為由，只將小麗一個人帶走。之后，李某某并沒有帶小麗去舞廳，而是將小麗帶到了自己租住的位于新城區(qū)車站東街附近的家中，然后采取暴力的方式將小麗強奸。

案發(fā)當日，新城區(qū)公安分局接到受害人的報案后立即對犯罪嫌疑人李某某實施抓捕，在抓捕的過程中，李某某的朋友王某某打電話給李某某助其逃避警方的抓捕，但是，警方還是在案件發(fā)生的第二天，將犯罪嫌疑人李某某從其租住處抓獲歸案。2011年10月13日，新城區(qū)檢察院依法對犯罪嫌疑人李某某批準逮捕。

新城區(qū)人民法院受理此案之后，經(jīng)過幾個月的審理調(diào)查認為，李某某采取暴力手段強奸不滿18周歲的小麗，其行為已經(jīng)構成強奸罪。而王某某在明知道李某某犯罪的情況下，還幫助其逃避法律追究，其行為已經(jīng)構成了窩藏罪。鑒于王某某和李某某均因為盜竊罪接受過刑事處罰卻不知悔改，法院決定從重處罰。

記者從新城區(qū)人民法院了解到，李某某被以犯強奸罪為由判處其有期徒刑6年，以窩藏罪判處王某某有期徒刑10個月。在采訪過程中，記者從新城區(qū)檢察院了解到，在近年來發(fā)生的未成年少女遭強奸的案件中，多數(shù)受害人都有兩個共性：交友不慎和自我保護意識差。在這起案件中，小麗拋下同學與陌生的網(wǎng)友單獨離開，在被帶到李某某住處的路上，已經(jīng)感覺到不對勁的小麗明明有多次逃離的機會，卻并沒逃離或者求助，直到李某某要求與其發(fā)生性關系時，小麗拒絕已晚。

安溪縣第十二中學

2014年9月24日

第四篇：防性侵害講稿

大橋小學預防性侵害教育講稿

要讓孩子懂得防范性侵害，首先要讓孩子懂得什么樣的行為是性侵害，孩子才會在遭遇性侵害的時候準確判斷?！皟和郧址浮笔侵竷和砣氩荒軌蛲耆斫獾男曰顒?，或因不具備相關知識而同意的性活動，或因發(fā)育程度限制而無法知情同意的性活動，或破壞法律或社會禁忌的性活動。侵犯者因其年齡或身心發(fā)育程度相對處于強勢地位，他既可以是成人也可以是兒童；既可以是承擔照顧責任、被兒童信任的熟人，也可以是以暴力相脅的陌生人。

二、如何預防性侵害

告訴孩子要保護自己身體的隱私。不論你是在家里，還是在公共場所，都要有保護自己身體隱私的意識。人體有的部位可以暴露出來，比如我們的眼睛、鼻子、嘴和手等等。但是有的部位是不能隨便暴露的。為什么我們的這些部位不能碰？因為這些部位是性器官，是人類延續(xù)后代的圣地。性器官是隱私的，古代人就知道用樹葉遮蓋住、包裹住自己的隱私部位，這是古代人類文明的表現(xiàn)。保護好性器官的隱密，是對自己和別人的尊重。

未成年女童的生殖器官還沒有發(fā)育成熟，是非常脆弱的，一旦遭到傷害，會造成終生不育，失去做媽媽的能力，甚至造成死亡。造成少女懷孕以及性病和艾滋病的感染。

我們不僅要保護好自己身體的隱私，還要學會尊重他人身體的隱私。進入爸爸媽媽或其他人的房間要敲門，經(jīng)他們同意后才能進入。教給孩子怎樣預防性侵害

1、放學回家要結伴而行

2、不要一個人走夜路

3、不要和陌生人到不熟悉的地方玩

4、小心“熟人作案”

5、獨自在家不給陌生人開門

6、警惕校園內(nèi)的性侵害

如果孩子被性侵害，告訴他們要做3件事

1、立即告訴爸爸媽媽

2、報警

3、到醫(yī)院檢查身體情況

黑石頭鎮(zhèn)大橋小學

2016年12月29日

第五篇：泉經(jīng)貿(mào)防性侵害教案

《防性侵害教育》教案

教學目的：

1、引導學生認識什么是性侵害；知道防范和應對性侵害行為的主要措

施和方法；

2、提出大學生容易向性侵害靠近的行為；

3、能正確地對待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛健康 的生活態(tài)度，樹立自我保護意識。

教學重點、難點：容易遭受性騷擾性侵害的時間和場所、防范性騷擾性侵害的措施、正確對待性侵害。

教學方法：利用多媒體教學課件結合案例教學，重點指導學生參與討論并思考相關問題。

教學時數(shù)：4課時 教學內(nèi)容：

性侵害嚴重危害大學生人身安全和健康成長。個別女生在交往中放松警惕，以致遭遇來自校內(nèi)或校外的性侵害，給她們身心造成了十分嚴重的傷害。

一般認為，只要是一方通過語言的或形體的有關性內(nèi)容的侵犯或暗示，從而給另一方造成心理上的反感、壓抑和恐慌的，都可構成性騷擾。性侵害，主要是指在性方面造成的對受害人的傷害。性騷擾和性侵害是危害大學生身心健康的主要問題之一。由于兩性的社會地位和角色不同，相對而言，性騷擾和性侵害的對象常以女性為多。因此，女大學生了解一些性侵害和性騷擾的基本情況、掌握一些基本對付方法，是非常必要的。

一、性騷擾性侵害的主要形式

1、暴力型性侵害

暴力型性侵害，是指犯罪分子使用暴力和野蠻的手段，如攜帶兇器威脅、劫持女同學，或以暴力威脅加之言語恐嚇，從而對女同學實施強奸、輪奸或調(diào)戲、猥褻等。

2、脅迫型性侵害

脅迫型性侵害，是指利用自己的權威、地位、職務之便，對有求于自己的受害人加以利誘或威脅，從而強迫受害人與其發(fā)生非暴力型的性行為。

3、社交型性侵害 社交型性侵害是指在自己的生活圈子里發(fā)生的性侵害，與受害人約會的大多是熟人、同學、同鄉(xiāng)，甚至是男朋友。社交型性侵害又被稱做“熟人強奸”、“社交性強奸”、“沉默強奸”、“酒后強奸”等。受害人身心受到傷害以后，往往出于各種考慮而不敢加以揭發(fā)。

4、誘惑型性侵害

誘惑型性侵害，是指利用受害人追求享樂、貪圖錢財?shù)男睦?，誘惑受害人而使其受到的性侵害。

5、滋擾型性侵害

滋擾型性侵害的主要形式：一是利用靠近女生的機會，有意識地接觸女生的胸部，摸捏其軀體和大腿等處，在公共汽車、商店等公共場所有意識地擠碰女生等；二是暴露生殖器等變態(tài)式性滋擾；三是向女生尋釁滋事、無理糾纏，用污言穢語進行挑逗，或做出下流舉動對女生進行調(diào)戲、侮辱，甚至可能發(fā)展成為集體輪奸。

二、容易遭受性騷擾性侵害的時間和場所

1、發(fā)生季節(jié)

雖然一年四季都可能遭受性騷擾性侵害，但發(fā)案高峰則是在6-10月，而這期間尤以7-9月發(fā)案最為突出。夏天女生夜生活時間延長，外出機會增多。氣溫比較高，女生衣著單薄、裸露部分較多，因而對異性的刺激增多。

2、夜間

夜間是女大學生容易遭受性侵害的時間。這是因為，夜間光線暗，犯罪分子作案時不容易被人發(fā)現(xiàn)。所以，在夜間女大學生應盡量減少外出。

3、公共場所和僻靜處所

這兩種地方是女生容易遭受性侵害的地方。這是因為，公共場所如教室、禮堂、舞池、溜冰場、游泳池、車站、碼頭、影院、宿舍、實驗室等場所人多擁擠時，不法分子乘機襲擊女生；僻靜之處如公園假山、樹林深處、夾道小巷、樓頂曬臺、沒有路燈的街道樓邊、尚未交付使用的新建筑物內(nèi)、下班后的電梯內(nèi)、無人居住的小屋、陋室、茅棚等。若女生進入這些地方，由于人員稀少，極易遭受性侵害。

三、容易受性侵害的女生類型

在性犯罪中，凡女性，無論老幼都有被侵害的可能，而以16~29歲的女性為主要侵害目標。大學女生多數(shù)年齡在17~22歲之間，正是青春年華，在年齡構成、身體條件、社會經(jīng)驗等多方面都是犯罪分子首選的性侵害對象。從高校女生受到性侵害的實際情況來看，下面幾種類型女同學易受攻擊：

1、經(jīng)常出入社會公共場所，裝扮入時，行為不羈的女生；

2、性格懦弱，膽小怕事的女生；

3、作風輕浮，胡亂交友的女生；

4、獨處于學生教室、寢室、實驗室、運動場或其他隱藏場所的女生；

5、懷有隱私，容易被他人要挾的女生；

6、貪圖錢財，貪圖享受，缺乏觀察識別能力的女生；

7、意志薄弱，難拒性誘惑以及精神空虛，無視法紀的女生；

8、夏季衣著單薄，裸露部分較多，曲線畢露的女生；

9、夜晚長時間、獨自在室外活動的女生。

四、防范性騷擾性侵害的措施

1、減少戶外逗留時間

夏季應盡量縮短在戶外的活動時間，并盡量不要在人多擁擠的場合逗留；夜間外出時結伴而行。

2、筑起思想防線，提高識別能力

女大學生特別應當消除貪圖小便宜的心理，對一般異性的饋贈和邀請應婉言拒絕，以免因大失小。謹慎待人處事，對于不相識的異性，不要隨便說出自己的真實情況，對自己特別熱情的異性，不管是否相識都要加倍注意。一旦發(fā)現(xiàn)異性對自己不懷好意，甚至動手動腳或有越軌行為，一定要嚴厲拒絕、大膽反抗，并及時向?qū)W校有關領導和保衛(wèi)處報告，以便及時加以制止。

3、行為端正，態(tài)度明朗

如果自己行為端正，壞人便無機可乘。如果自己態(tài)度明朗，對方則會打消念頭、不再有任何企圖。若自己態(tài)度曖昧、模棱兩可，對方就會增加幻想、繼續(xù)糾纏。在拒絕對方的要求時，要講明道理、耐心說服，一般不宜嘲笑挖苦。中止戀愛關系后，若對方仍然是同學、同事，不能結怨或成為仇人，在節(jié)制不必要往來的同時仍可保持一般正常往來關系。參加社交活動與男性單獨交往時，要理智地有節(jié)制地把握好自己，尤其應注意不能過量飲灑。

4、學會用法律保護自己

對于那些失去理智、糾纏不清的無賴或違法犯罪分子，女同學千萬不要懼怕他們的要挾和訛詐，也不要怕他們打擊報復。要大膽揭發(fā)其陰謀或罪行，及時向老師報告，學會依靠組織和運用法律武器保護自己。千萬注意不能“私了”，“私了”的結果常會使犯罪分子得寸進尺、沒完沒了。

5、學點防身術，提高自我防范的有效性

一般女同學的體力均弱于男性，防身時要把握時機、出奇制勝，狠準快地出擊其要害部位，即使不能制服對方，也可以制造逃離險境的機會。人的身體各部位都可用來進行自衛(wèi)反擊，頭的前部和后部可用來頂撞，拳頭、手指可進行攻擊，肘朝背部猛擊是最強有力的反抗，用膝蓋對臉和腹股溝猛擊相當有效果，用腳前掌飛快踢對方脛骨、膝蓋和陰部常非常有效。同時，要注意設法在案犯身上留下印記或痕跡，以備追查、辯認案犯時做證據(jù)。

五、正確對待性侵害

一旦遭到性侵害，能否正確對待，妥善處置，其結果也大不一樣。因此，作為女大學生，當遇到此類問題時，還必須正確對待，妥善處置，力爭把損失減到最低程度。

1、學會觀察

在與男性交往中，女生要留心觀察他的眼睛。懷有不軌心理的人，其險惡企圖和貪欲是肯定會從其目光中表現(xiàn)出來的。女生還要注意他的行為舉止。心里有鬼的人，當你正視他的眼睛時，他會心虛地把目光躲開，不敢與你相對而視。此外，女生還要留心他是否經(jīng)常企圖與自己單獨在一起，尤其是周圍環(huán)境比較偏僻的時候，他是否會有心不在焉的表現(xiàn)。

2、要會試探

要學會用一些比較自然的、不引起對方注意的方式去驗證他是好人還是壞人。比如，一兩句話，一種微笑，隨和的態(tài)度，也可以用拒絕他提出的一些建議的辦法去試探，等等。試探的方式也要同觀察法結合起來，才能清楚地識別對方。

3、善于拒絕

對于不法分子，女生要拒絕與他交往。對于明目張膽地向自己提出非分要求的人，要堅決拒絕，并譴責他的錯誤想法。對于企圖用各種甜言蜜語、金錢等來引誘你的人，要主動避免同其交往。

4、善于周旋

在無法拒絕的情況下，要善于周旋。要將交往有意地保持在一定限度內(nèi)，將其注意力引到對其他問題的興趣上，緩沖矛盾的緊張程度，設法擺脫眼前的被動局面，以求脫身。

5、結伴同行

當女生發(fā)現(xiàn)對方懷有惡意后，可以約你的朋友來陪你，與你做伴，一起活動，不給對方以可乘之機。

6、求助于家長

在有些情況下，女生可以將遇到的麻煩詳情及時地告知自己的家長，請你的家長出面解決問題。家長會冷靜、妥善地安慰，同時向?qū)Ψ叫?，不允許他與自己的女兒來往。

7、向警察報警

也許當你獨自走路時，會突然遇到一個壞人，這時你不能過于緊張，也不要緊閉自己的嘴，而是要高聲呼救，或高聲質(zhì)問他，讓附近的人能聽到你的聲音。這時，你千萬不要害羞，不要不好意思，張不開嘴，要拋棄一切虛榮心和羞怯感，與面對的危險分子作堅決的斗爭。

8、尋求適當機會和方式逃脫

例如可先假裝同意，使犯罪分子放松警惕，然后趁他脫衣，使盡全力將他推倒，及時逃跑，并在逃跑時繼續(xù)呼救?；蛘叱銎洳灰?，猛擊其陰部，使其喪失侵害能力，趁機逃脫。您如果穿的是高跟皮鞋，還可以以此作為武器，當犯罪分子將您推倒在地時，您可用鞋尖猛擊其頭部或陰部，再趁機逃跑。

9、采取積極的防衛(wèi)措施

利用身邊的器物或日常生活用具防衛(wèi)。當發(fā)生性侵害時，要想一想自己身上有無可以用作防衛(wèi)的工具，如水果刀、指甲鉗、發(fā)夾等，觀察周圍的環(huán)境有沒有可以利用的器物，如棍棒、酒瓶、磚、刀械等，當受到侵害時，用其擊打犯罪分子要害部位，如頭、眼睛、關節(jié)等部位，使其喪失侵害行為的能力，趁機逃跑。

10、正確對待失身 要認識到以下幾點：

A、雖然遭受性侵害，因為你是無辜的受害者，周圍同學和社會輿論不會另眼看待； B、要破除“一朝失身，終身有瑕”的精神枷鎖，正確對待人生道路上的曲折和挫折。C、要接受教訓。如果也有自身某些方面不慎所至，就要吸取教訓，提高自己的抵御能力，使自己更加成熟。

總之，要調(diào)整心態(tài)，正確認識，必要時進行心理咨詢。

六、女生宿舍應注意的安全問題

1、經(jīng)常檢查門窗。如發(fā)現(xiàn)門窗損壞，及時報告有關部門修理；

2、就寢前，要關好門窗，在天熱時也不能例外，特別是住在一樓的女生，就寢時一定要關好門窗，拉好窗簾，防止他人偷看和進入作案；

3、在校外租房的女生盡量保證兩人以上，隨時關門，不要讓陌生人進入室內(nèi)；

4、女生宿舍內(nèi)不要留宿異性，盡量避免單獨和男子到宿舍會面；

5、住集體宿舍的女生，夜間上廁所，要格外小心。如廁所照明設備已壞，應帶上電筒，上廁所前先仔細查看一下。有的犯罪嫌疑人事先躲藏在廁所里，利用女同學上廁所時伺機偷窺，甚至猥褻或強奸；

6、如有人敲門，要問清是誰再開門。如發(fā)現(xiàn)有人想撬門砸窗闖進來，一方面積極尋求救助，一方面準備可供搏斗的東西，作好反抗的準備；

7、節(jié)假日期間，其他同學回家，最好不要獨自一人住宿?；厮奚峋蛯嫊r，要留心門窗是否敞開，防止有犯罪分子潛伏待機作案。如遇異常情況，可請一、二位同學同時進去，以確保安全；

8、無論一人或多人在宿舍，當犯罪分子來侵害時，都要保持冷靜，做到臨危不懼，遇事而不亂。一方面求救，另一方面與犯罪分子作堅決斗爭。

七、女生出行應注意的安全問題

1、夜間行走要保持警惕。要走燈光明亮、往來行人較多的大道。對于路邊黑暗處要有戒備，最好結伴而行，不要單獨行走。如果走校外陌生道路，要選擇有路燈和行人較多的路線；

2、女生外出時，最好結伴而行，遇有陌生男人問路，不要帶路；向陌生男人問路，不要讓他帶路；

3、不要穿過分暴露的衣衫和裙子，防止產(chǎn)生性誘感，短裙過膝，上衣要包肩、不低胸、不露腰；不要穿行動不便的高跟鞋；

4、不要搭乘陌生人的機動車、人力車或自行車，防止落入壞人圈套；

5、遇到不懷好意的男人挑逗，要及時責斥，表現(xiàn)出自己應有的自信與剛強；如果碰上壞人，首先要高聲呼救，假使四周無人，切莫慌張，要保持冷靜，利用隨身攜帶的物品，或就地取材進行自衛(wèi)反抗，還可采取周旋、拖延時間的辦法等待救援；

6、一旦不幸遭受侵害，不要喪失信心，要振作精神，鼓起勇氣同犯罪分子作斗爭。要盡量記住犯罪分子的外貌特征，如面貌、體型、語言、服飾以及特殊標記等等；要及時向公安機關報告，間提供證據(jù)和線索，協(xié)助公安保衛(wèi)部門偵查破案。

八、常見安全防范上的誤區(qū)

1、見網(wǎng)友或者聚會時候，以為去見陌生人，找個女伴就沒事了。其實，如果對方是壞人，再加上人少天晚等不利時機，你和女伴根本就等于羊入虎口，有過兩個女生去見兩個陌生男網(wǎng)友卻遭不幸的案例。

2、以為對方是自己的朋友或年紀比自己大的異性，單獨相處就一定不會對自己產(chǎn)生歹意，或者自己一個人和幾個認識的男生出去玩，以為認識肯定沒事。其實這根本不對，據(jù)統(tǒng)計,大部分的強奸案發(fā)生在熟人之間，因為人對陌生人往往有警惕性，而對熟人疏于防范，造成惡人有機可乘。

3、以為出租車司機，人力車車夫，民工等一定都是老實的人，以為他們不敢侵犯自己而疏于防范。其實如果遇到人少天晚等時機，有可能平時看起來老實的人一樣會變成歹徒。

4、以為一群人或者一群人里有自己認識的，就可以多晚出去去哪里都沒事。有過這樣的案例，一群少男少女晚上出去玩，結果遇到一個身強體壯的流氓，當場持刀劫持了一個少女，其他人都嚇傻了，根本就沒有人敢上。還有幾個少女和一大群男子晚上出去玩，因為這里有認識的男生，又因為有女伴，以為一定沒事，結果被帶到空房子里慘遭暴行。

5、如果你夜晚單獨去異性的住處或者因為別的情況和一個異性去一個旅店在同一個房間，不管你怎么想，很可能被對方誤認為你默許他可以為所欲為，即使你說不，他也不會相信。

6、有些時候礙于情面，怕拒絕別人的好意產(chǎn)生不愉快而違心的在不合適的時候接受別人的邀請。比如夜晚時有人再三邀請自己出去吃飯或見面，這時候要果斷的拒絕，自己的安全才是最重要的，如果他真是好意，那么換個時機也是一樣。如果他心存歹意，正好避免，不要是常常因為“不好意思”而不拒絕，吃虧的很可能就是你。

九、案例分析

案例1： 2013年4月28日，湖北某大學計算機系學生郭某、鐘某伙同桂林某高校學生王某、曾某四個大學生，在一個深夜以喝酒、兜風為由殘忍地將一名少女多次輪奸。為此他們也付出了沉重的代價，廣西桂林市七星區(qū)人民法院對他們做出一審判決，以強奸罪分別判處郭某、王某、曾某、鐘某有期徒刑13年、12年、12年、8年。

案例2： 1999年4月，吉林省某高校一名女大學生獨自去野外春游，被一男子以幫助其搬運物品為名，騙至偏僻處強奸。該女生身心受到巨大傷害。

案例3：某大學的一位女生，其男友給她的一封信被人偷去，此信中談到了她與男友發(fā)生性關系時的情景。偷信人找到該女生要與其發(fā)生性關系，女生不允，此人則揚言：“如果你不同意，我就把信交給你的領導，那時你要受到開除的處分，永遠見不得人”。在這種要挾和恐嚇下，女生不敢反抗，多次受到奸污。

案例4：某大學一位女學生，在校內(nèi)舞會上認識了一位本校的男同學，交往數(shù)次后，該男生給女生過生日，請她吃飯，并勸她喝酒，當女生有醉意之后，又將女生領到他的宿舍，在女生不同意但又無力反抗的情況下，將她強奸。

案例5：某大學一位女學生，在校外餐館見到一個體商販，該人穿著入時，花錢闊綽，外貌不俗，幾句對話，便交上了朋友。從此課余經(jīng)常約會，逛商場，去歌廳，該商販為女生買過許多衣物、首飾等。一次外出郊游，該商販將女生領到僻靜處，在女生毫無思想準備的情況下，使用暴力將其強奸。

點評：案例1、2是以暴力的方式進行性侵害犯罪分子利用年輕學生缺乏社交經(jīng)驗、防范意識較差的條件，設計圈套進行誘騙，然后實施強奸。如果女生在與陌生人交往過程中能夠保持高度警惕，及時發(fā)現(xiàn)其真正目的，完全可以避免類似情況的發(fā)生。案例3是一起典型的脅迫式性侵害案件。不法分子利用女生的過失，要挾女生，進行性侵害。俗話說“身正不怕影子歪”，自己行為端正，壞人無機可乘，也就從根本上消除了脅迫式性侵害產(chǎn)生的條件。即使有過一定過錯，也不要怕違法犯罪分子的要挾與訛詐，在思想上應筑起一道防線，注意識別壞人的詭計。相信和依靠組織，運用法律武器保護自己。案例4、5是典型的社交性性侵害，這是一種難以識別的犯罪。犯罪分子利用相互熟識，青年學生涉世不深，缺少社會交際經(jīng)驗，在被侵害人放松警惕的情況下，進行性侵害。社交性性侵害主體在實施侵害之前都是有計劃安排的，常常利用機會或創(chuàng)造機會把正常社交引向性犯罪。如經(jīng)常對被侵害的女性動手動腳；頻繁地以性為話題，進行挑逗勾引；想方設法把被侵害人帶到可以受他控制的環(huán)境（他的臥室、他的家中）或偏僻的角落，然后實施性侵害。

案例6：某大學女學生王某的高中同學來看她，在食堂吃飯時，她的同學認識該校的一名男同學于某，吃飯時，于某提出喝點酒，王某不慎喝醉，于某以送王回宿舍為名，打車將王某帶到一旅店，王某在醉酒狀態(tài)下，被于某強行奸污。

案例7：2012年11月，吉林省某高校一名女研究生晚間獨自在實驗室做實驗，被同年級一名男研究生強行猥褻，后經(jīng)該女同學極力反抗，逃離實驗室，并報告了學校，男研究生受到了應有的處罰。

案例8： 2001年7月，某大學二年級學生蕭某，和一名男教師同乘電梯時遭到該教師“露陰”侵害。

點評：案例6中，王某在交友的過程中，不深入了解對方，放松了自己的防范意識，；被于某以喝酒為名灌醉，給于某可乘之機，造成自己終身悔恨。案例7、8中，被侵害對象都是單獨處于某一場所時遭遇性侵害說明她們在日常生活中警惕性不高，自身安全防范意識不強，而侵害主體也是利用這一點實施性侵害行為。

案例9：某高校一男學生張某對一女生鄭某說“你的裸照被別人放網(wǎng)上了”，鄭某不相信，張某說“你可以到我的微機上去看看”，鄭某沒加思索就跟到張某的住處，張某乘機要與鄭某發(fā)生關系，鄭某極力反抗，才得以脫身。

案例10： 2012年8月，某高校女大學生李某與男同學劉某在寢室內(nèi)聊天至深夜11點（因放假李某一人在寢室居?。?，劉某提出借住一宿，李某默許，熄燈后，劉某竄至李某床前，強行脫拽李某內(nèi)衣，要求“搞一下”，李某不從，遭拳腳相加，致李某赤身奪門而逃，劉某被公安機關刑事拘留。

點評：案例9中，鄭某缺乏辨別是非的能力，對張某所編造的故事沒加任何思考，以至于被張某蒙騙，險些釀成大錯。在現(xiàn)實生活中，作為女大學生要注意保護自身利益，遇到問題要多問幾個為什么？對別有用心的人的花招伎倆要敢于和善于識破，以免自身受到傷害。案例10中，李某在與異性交往過程中，沒有很好地把握交友的尺度，自我防范意識不強，引狼入室，如果李某在寢室居住時能再找到二名以上的女室友一同居住，或當劉某提出借宿時，態(tài)度堅決地表示反對，就能避免受到性侵害。

案例11：2012年夏某日晚，某大學學生袁某，攜帶匕首，潛入某校女生宿舍進行盜竊活動。推門進入某寢室后，見一女生躺在床上看書，頓生邪念，欲行奸污。該女生毫不示弱，先是斥責、呼救，然后奮力反抗，與袁進行博斗。在奪刀中，她受了傷，袁見無法下手，狼狽逃竄，后被公安部門緝拿歸案后，以盜竊、強奸（未遂）罪被判處有期徒刑12年。

案例12：某大學有一女生，在宿舍中遭到校外竄進來的犯罪分子的襲擊，該生毫無懼色，先是嚴厲責斥，后是大聲呼救，但宿舍四周無人，呼救不應，罪犯膽子更大，氣焰更為囂張。該生不甘示弱，與犯罪分子扭打成一團，犯罪分子終因無法下手，倉惶逃遁。

案例13： 2012年4月20日中午，某高校女生張某一人去學生會辦公室學習途中，遭遇社會青年齊某尾隨，當齊某確認辦公室沒有其他人后，馬上用隨身帶的手絹蒙面，手持啤酒瓶闖入室內(nèi)，將正在學習的張某按住，威脅“把錢拿出來，別出聲，出聲整死你！”，張某慌忙將書包中僅有的幾十元現(xiàn)金交給齊某，齊某見勢遂生歹意，將張某摁倒在地，并解下張某的鞋帶欲捆住張某，張見狀乘其不備，奪下啤酒瓶砸在齊某頭部，并大聲呼救。齊某受傷慌忙逃跑。案發(fā)后，張某及時到學校保衛(wèi)部門報案，并為公安機關提供線索和證據(jù)，2012年5月，齊某被抓獲歸案，處以有期徒刑三年。

點評：案例11、12中，被侵害者在受到侵害時，首先都有一個堅決反抗的態(tài)度，然后敢于同犯罪分子做斗爭，并在搏斗中大聲呼救，使犯罪分子感到害怕，最終放棄侵害行為，試想，如果受害女學生膽小怕事，縮手縮腳，對犯罪分子聽之任之，那么后果肯定是不堪設想。

案例13：中張某去學生會辦公室學習，首先選擇了錯誤地點，應當去教室、圖書館人員相對集中的地方學習，其次張某沒有及時發(fā)現(xiàn)被人尾隨，說明張某平時缺乏防范意識和觀察能力，如果及時采取措施則可能避免。但幸運的是，張某在遇到侵害時，能冷靜對待，奮力反抗，致使犯罪分子未能得逞，之后又能及時到公安機關報案，運用法律維護了自己的權益。

案例14： 2011年8月，某高校女生宿舍107室，晚11時許，不法分子張某在窗外見四名女生已經(jīng)入睡，用手將窗戶鐵欄拉彎鉆入室內(nèi)，并登上臨窗一女生床上，將該女生壓在身下，女生驚醒，欲反抗，張某以語言相威脅，女生哭求“我給你錢，放過我吧”，張某仍不罷手。幸好此時該室一女生發(fā)現(xiàn)異常，開燈呼救，張某才跳窗逃走，后被公安機關抓獲。

點評：上述案例中，犯罪分子利用女生宿舍防范措施不強的弱點，闖入宿舍進行性侵害行為，如果女生在平時注意檢查門窗，注意加強安全防范意識，則可避免遭受不法侵害。

案例15：2013年9月20日武漢市文保公安分局一舉偵破了以請“家教”為名對女大學生強奸的系列案件。犯罪嫌疑人王某以請“家教”為名，將在街路兩側(cè)尋找“家教”工作的女大學生騙至偏僻處強奸，先后作案4起，給女大學生心理造成了極大傷害，在社會上產(chǎn)生了極壞的影響。

點評：上述案例中，女大學生在外出尋找工作時，沒有充分認識到社會上潛在的危險，單身一人隨陌生人行走，直至發(fā)生危險時，悔時已晚。如果在外出時能找一兩名同學做伴，則會有效預防性侵害行為的發(fā)生。