第一篇：我最愛吃的水果

我最愛吃的水果（三年級上冊）

我愛吃的水果很多，比如：草莓、西瓜、芒果、香蕉、琵琶、楊梅??等等，不過，我最愛吃的水果還是草莓。

因為只要你嘗一口就一定會喜愛上它的，它的味道美滋滋的，實(shí)在是太好吃了，所以每次拜年的時候，只要聽說哪戶人家有草莓，我就一定會去拜年的，并把草莓吃光。盡管最后剩下的草莓爛了一點(diǎn)兒，我還是會把它吃光，因為我實(shí)在是太愛吃草莓了。

記得，有一次，逛街的時候，我看見一個水果攤上有草莓，我就叫爺爺去買。爺爺就走過去問老板：“這些草莓多少錢一斤??？”

“十五元錢一斤?！蹦俏话⒁袒卮鸬?。

“十五元啊！”爺爺說，“能不能便宜一點(diǎn)呢？” “十二元可以嗎？” “好。我買一斤。”

可見我是多么喜歡吃草莓?。?/p>

第二篇：吃水果教案

吃水果教案

教學(xué)內(nèi)容：上海出版社培智語文第四冊第十課吃水果 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識各種水果，并且知道不同吃水果吃法。重點(diǎn)：教授如何正確吃水果 難點(diǎn)：切、剝、削的讀音

道具：各種水果的實(shí)物、購物籃、水果刀、削皮器等

新授：

今天老師給大家?guī)б晃恍屡笥?---巧虎，（巧虎手偶）。我們應(yīng)該怎樣和巧虎打招呼？

巧虎家要來客人，媽媽讓巧虎去超市買些水果招待客人。師拿出購物清單，（幻燈片呈現(xiàn)）找生讀購物清單需要買的水果。（幻燈片呈現(xiàn)超市畫面）讓生在超市畫面上依次找出需要買的水果。師拿出實(shí)物西瓜、香蕉、橙子、橘子、蘋果、梨放入購物籃。（依次板書水果名稱）

現(xiàn)在我們幫巧虎買到全部水果，他想讓我們幫他把這些水果處理一下擺一個漂亮水果盤招待客人。你們愿意幫忙嗎？

1、師拿西瓜。我們平時怎樣吃西瓜？導(dǎo)入切西瓜（板書切西瓜）齊讀。視頻教授如何切西瓜。找生上講臺前師指導(dǎo)操作切西瓜。西瓜除了平時這種切西瓜方法，還可以切出很多花樣。（幻燈片圖片呈現(xiàn)花樣切西瓜）。

2、除了西瓜需要切開才能吃，我們買的這些水果那個還需要切開吃方便。導(dǎo)入切橙子。（板書切橙子）。找生操作切橙子。

3、香蕉和橘子我們平時需要怎樣吃？剝開。（幻燈片剝香蕉、橘子）板書剝香蕉、橘子。找生講臺前操作剝香蕉、橘子。說說香蕉皮、橘子皮作用。

4、蘋果、梨要是去皮吃怎樣去皮？削蘋果、梨。（幻燈片呈現(xiàn)削蘋果、梨。）板書削蘋果、梨。生用削皮器削蘋果皮、梨皮。總結(jié)：切 西瓜 橙子

剝 香蕉 橘子

削 蘋果 梨

練習(xí)說句子：看圖說誰在干什么？ 把擺好水果拼盤分給學(xué)生品嘗。

課堂拓展：吃完的水果皮不能亂扔。拓展愛護(hù)環(huán)境教育（愛護(hù)環(huán)境圖片，音樂伴奏）

作業(yè)：用今天所學(xué)的吃水果方法，給爸爸媽媽做一個漂亮的水果拼盤。

第三篇：我最愛讀的書

蘇教版二年級下冊《品德與生活》

第三單元 我的興趣愛好

12、我最愛讀的書

【活動目標(biāo)】

1、激發(fā)學(xué)生熱愛閱讀、樂于閱讀的情感；

2、養(yǎng)成自覺愛護(hù)圖書的好習(xí)慣，養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣；

3、了解圖書有不同的種類，通過活動初步掌握一些讀書方法和途徑。【活動準(zhǔn)備】

布置每位同學(xué)從家里帶來5本好書，放在每組的桌子中間，布置成一個小小的圖書超市 【活動過程】

一、【讀書好】趣味競答賽

1、（出示PPT：讀書好趣味競答賽）聽說我們班的小朋友特別愛讀書，所以今天嚴(yán)老師來給大家舉行一個“讀書好趣味競答賽”，好不好？（好）

2、（比賽規(guī)則是：老師讀題，你們舉手搶答，回答正確獎勵書簽一個，明白了嗎？）

3、趕快準(zhǔn)備好，我們開始啦！請看大屏幕：（1）猜書名：

（出示PPT：

1、請說出下列人物是哪個故事的主角？）①孫悟空和豬八戒②大雄③七個小矮人 真不錯，掌聲鼓勵一下（小朋友上講臺領(lǐng)書簽）（2）猜人物

（出示PPT：

2、根據(jù)描述，猜猜他是誰？）

他是丞相。（丞相太多了，老師再給你們一點(diǎn)提示）精通軍事。（還猜不出來？繼續(xù)往下看）《空城計》《草船借箭》與他有關(guān)。劉備三顧茅廬請他出山。（到底是誰呢？請看——出示PPT：諸葛亮，回答正確，獎勵你一個書簽）

那么你知道諸葛亮是哪個故事的人物嗎？（三國演義）你知道《三國演義》里還有哪些人物嗎？（劉備、關(guān)羽、張飛??）（3）聽故事，猜故事名，猜作者

繼續(xù)搶答“聽故事，猜故事名”（出示PPT：播放故事《賣火柴的小女孩》）這個故事的名字叫——（學(xué)生齊說《賣火柴的小女孩》）你們都知道啊！老師要提高難度了（出示PPT：猜作者名）這個故事的作者是——（安徒生）

4、安徒生呀，是丹麥一位著名的童話作家，他寫過許多的童話，你還讀過他寫的哪些童話？（3名學(xué)生回答）安徒生所寫的童話都收集在一本童話集里，名字叫《安徒生童話》。（出示PPT：《安徒生童話》）你讀過這本書嗎？（讀過）你還讀過哪些書呀？在這么多的書中，你最愛讀的是什么書？（貼板書：我最愛讀的書）你為什么愛讀這本書？（學(xué)生回答）評價：小朋友從書中學(xué)到了許多知識，讀書真好啊?。ㄙN板書：讀書好）其實(shí)呀，就像著名的蘇聯(lián)作家高爾基爺爺所說的那樣（出示PPT:書是知識的源泉?！郀柣▽W(xué)生齊讀）

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二、【讀好書】逛圖書超市

1、既然小朋友們這么愛看書，下面咱們就一起去逛逛圖書超市，好不好？（好）

2、你覺得咱們在圖書超市里選書的時候，要注意什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出：保持安靜、注意謙讓、愛護(hù)書本）

3、說的真好，下面請大家在小小圖書超市里，選擇一本你最愛讀的書（出示PPT：靜）靜靜的看兩分鐘，開始吧?。▽W(xué)生選書、看書）

4、誰來說說看，你選擇了哪本書？你為什么愛讀這本書？（學(xué)生交流）根據(jù)學(xué)生的回答，教師相機(jī)點(diǎn)擊課件：你愛讀童話故事呀（點(diǎn)擊：童話故事），你愛看漫畫、連環(huán)畫呀（點(diǎn)擊：漫畫、連環(huán)畫），你愛讀科普知識類書籍（點(diǎn)擊：科普知識），你愛讀兒童文學(xué)類（點(diǎn)擊：兒童文學(xué)）你愛讀成語、寓言、歷史故事（點(diǎn)擊：成語、寓言、歷史故事）（學(xué)生沒說到的，教師補(bǔ)充：我們愛讀的書還有????）

5、小朋友們，這些書都是適合我們閱讀的好書。（貼板書：讀好書）

三、好書推薦

1、今天呀，嚴(yán)老師想給大家推薦幾本適合我們讀的好書（出示PPT:好書推薦）

2、（出示PPT：《昆蟲世界歷險記》）我知道大家特別愛看漫畫書，就先給大家推薦一本漫畫書，瞧，它的名字叫——（學(xué)生齊說：《昆蟲世界歷險記》）你有沒有想過，一個人如果被縮小成2厘米，那會怎么樣呢？這本書里啊，就講述了三個小學(xué)生被縮小成2厘米以后在昆蟲世界里的歷險故事，想不想知道他們遇到了什么呀？（想）課后自己去看一看吧！

3、（出示PPT：《寶葫蘆的秘密》）再給大家推薦一本，它的名字叫——（學(xué)生齊說：《寶葫蘆的秘密》）教師拿著書向?qū)W生推薦。

（出示PPT：書名《寶葫蘆的秘密》我的推薦理由：主人公王葆擁有一只神奇的寶葫蘆，要什么就能得到什么，可是后來他卻千方百計地想把寶葫蘆毀掉，這是為什么呢？擁有了寶葫蘆，為什么幸福離他越來越遠(yuǎn)呢？）

聽了老師的介紹，你們想讀嗎？（想）課后去讀一讀吧！

4、小朋友們，剛才嚴(yán)老師向大家推薦了一些適合你們讀的好書，下面你能向大家推薦推薦適合你們讀的好書嗎？拿出桌上的“好書推薦卡”，用一兩句簡單的話把推薦理由寫清楚，待會兒請你來給大家推薦，開始（音樂響起，學(xué)生寫推薦卡，教師巡視，及時糾正不良的寫字姿勢）

（音樂停，學(xué)生坐正）誰來向大家推薦你最愛讀的書？（學(xué)生推薦）

課后呀，請小朋友們把你的好書推薦卡保留著，同學(xué)之間互相交換著看一看，看看大家都給自己推薦了什么好書？再找來看看，好嗎？

其實(shí)就像德國詩人歌德說的那樣（出示PPT：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧拢W(xué)生齊讀

四、【好讀書】讀書樂

1、小朋友們，老師知道你們特別愛讀書，好讀書（貼板書：好讀書）那么怎樣才能讀到更多的好書呢？（學(xué)生交流：去書店看、向同學(xué)借、去圖書館、做圖書角???）你們的方法很好，這樣一來，我們就能讀到更多的好書啦！

2、最后嚴(yán)老師送給大家一句話：讓好書伴我們快樂成長?。◣熒R讀）

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第四篇：我最愛的人

致我最愛的人

琳兒：

混沌地走過20個春秋，你是我這一生中最重要的女人，也是我最愛的人。我覺得，世間萬般生命能夠互相撞擊出燦爛的火花的總是一段緣，這段緣，讓我一輩子魂牽夢繞，這段緣，讓我懷想一生，維系一生。

二百一十天的生活里，我無數(shù)次的惹你生氣！而你卻用那包容可親的心一次次的原諒我?？晌也恢诟?，冥頑不化...你知道嗎？我想了很多很多，也哭了許久許久！發(fā)現(xiàn)自己真的很過分，連我自己都痛恨自己。一個好男人是不會讓自己心愛的女人受到委屈的！可我卻一次又一次地辜負(fù)你?。〈饝?yīng)了你的話到現(xiàn)在辦到的有幾條？還總是疑神疑鬼，不信任你。一想到這我就難受，我對不起你。

這件事情是我不對，我犯下了嚴(yán)重的錯誤，一個不可饒恕的錯誤，我忽略了你，忽略了你的感受，讓你覺得很受委屈，對這次嚴(yán)重侵犯老婆的行為，我感到十分的不安和懊悔，并痛心疾首，決定要好好改正自己的一些口語上的習(xí)慣，特別是不能做忽略老婆大人感受的事。因此我鄭重的向老婆大人說：我錯了，對不起！

今后我會努力改變現(xiàn)實(shí)挽回你的面子的，這是我第一次寫信。

親愛的寶貝：

我知道你還在生我的氣，是我不對，我最大的錯誤就是沒有認(rèn)識到我的錯誤在哪里，現(xiàn)在我深刻的認(rèn)識到了，因為我把從和你認(rèn)識的那天起的所經(jīng)歷的事，好好的總結(jié)了一下，我發(fā)現(xiàn)我的錯誤很明顯，你給了我機(jī)會，我卻不知道珍惜。

都說女人是男人的學(xué)校。你就是我尊敬的校長，希望您不要開除我，我不想輟學(xué)，因為在您這所學(xué)校里學(xué)習(xí)，我每天都很開心和快樂，您讓我學(xué)到很多，一個男人該做什么，不該做什么，因為您，我變得更成熟了，我現(xiàn)在的錯誤是在追求千錘百煉，錯了再改還是好同志嘛！我不會再執(zhí)迷不悟了，回到我的懷抱吧！如果你原諒我，你就要開心點(diǎn)。

王 明

2013年7月13日

第五篇：作文我的最愛

洛城小學(xué)6（4）班馬仁睿

我的最愛

春、夏、秋、冬，四季是如此美妙，而我的最愛，是五彩繽紛的秋。秋，是一位時尚的化妝師。她把蘋果涂成通紅、黃金或翠綠；她為楓葉穿上紅晚妝；她讓天空變得湛藍(lán)；她給人們臉上添笑容?？矗墙馉N燦的稻田，多像金色的海洋！麥浪在金海中翻滾，我猜，秋一定灑下了許多金粉，讓稻田里閃爍著金光。

秋，有兩個可愛的孩子——調(diào)皮的秋風(fēng)和淘氣的秋雨。秋風(fēng)吹過，穿著金裝的落葉便跳起了“迪斯科”；偶爾有一兩朵充滿詩意的花落下，那折翼的天使會吟道：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。秋雨來了，他是一位有內(nèi)涵的鋼琴家。他先奏起高音，這是小雨在滴答下；接著是高潮部份，低音是那么沉悶，大雨下起來了。慢慢地，雨停了，秋風(fēng)便嘩嘩地鼓起掌來。兄弟倆特別愛秋媽媽，如果有誰傷著秋媽媽了，他倆會發(fā)脾氣；秋雨不停地下，讓人們一點(diǎn)兒也不舒服；秋風(fēng)吹動泥土，卷著秋雨，造成“土浪”——泥石流。只有秋媽媽才能制住他倆，秋媽媽說：“秋風(fēng)，去把你弄倒的樹扶好，把泥土送回家！秋雨，你要把太陽公公請來，照耀大家！”秋風(fēng)和秋雨很佩服這善良的媽媽，于是，他們更愛媽媽了。

這就是秋，還有她的兩個孩子。秋，我的最愛！