第一篇：2018級小學一年級入學家長會教案（模版）

家長會教案

一．家長會目的：

以家長會為契機，讓家長真正了解孩子在校即將開始的生活，以及學校開展的一些需要家長配合的工作，籌建家長委員會，增進家長與學校的感情，更好地形成家校教育的合力，為以后的教育教學工作打下良好基礎 二．活動時間：

2018年7月2日上午8:30 三．活動地點：103班教室 四．會前準備：

1、打印班級名單表以及簽到表

2、確保教室干凈整潔，黑板布置，寫上標語

3、準備家長會ppt

4、準備家長會發(fā)言稿 五．活動流程

1、引導家長查看名單到所在班級就坐

2、家長簽到

3、介紹自己

4、介紹學校

5、入學準備：做好引導者準備、學習用品準備、習慣培養(yǎng)準備以及如何培養(yǎng)，讓家長了解家長在家庭教育中的作用

6、家校溝通：家校通、家委會、添加聯(lián)系方式

7、班級建設：暑期銜接，布置暑期任務、作息表等

8、會議結束后可以和家長互動，回答家長提出的一些問題 六．發(fā)言稿

首先感謝在座的各位家長能夠來參加我們孩子小學階段的第一次家長會，在家長會之前，希望大家能把手機調(diào)成靜音或震動模式，有事從后門進出。

我們這次家長會的主題是：攜手同行。大家都知道小學一年級正是從幼兒園到小學階段的過渡時期，這個時候正是培養(yǎng)孩子開始獨立生活和思考的重要時期，此時此刻起，家長協(xié)同孩子一起走進了六年的小學生活。召開此次家長會的目的正是為了解決大家心中的疑慮：孩子的班主任是一個怎樣的教師？孩子即將要面臨什么樣的小學生活？如何協(xié)同老師一起幫助孩子完成從幼兒園小朋友到小學生的過渡？

1.首先我介紹一下自己：我是一位年輕的教師，畢業(yè)于溫州大學數(shù)學系，信息與計算科學專業(yè)，曾交換于臺灣國立中央大學數(shù)學系，浙江省優(yōu)秀畢業(yè)生。

接著我會從以下幾點進行講解：關于信小、入學準備、家校溝通、新學期班級建設。

2.??ppt 學校介紹?? 3.入學準備：三點 ppt 首先家長要明確幼兒教育和小學教育是兩種不同形態(tài)的教育模式，在幼兒園那種過度的保護狀態(tài)下的成長模式在小學環(huán)境下已經(jīng)逐漸遠去，自我管理已經(jīng)成為小學生的主要生活方式，如果一名小學生進入小學校園后還不能自己獨立學習，照顧自己，那么對孩子來說，將會影響到他們的思維和發(fā)展。如果此時此刻家長不加以區(qū)別，不加以認真對待，就會忽略很多孩子成長過程中的問題。一般小學階段低年級的目標是合群和專注，到了中年級則是要學會合作和關愛，到了高年級，則要能夠抵抗挫折，學會競爭。孩子就像一個矛盾體，每個矛盾都具有其特殊性，各具特點，所以我們要抓住其特殊性，教育要因人而異，因材施教。家長作為引導者的準備

1）進入小學的頭一個月是孩子最不適應、最不穩(wěn)定的一個月，也是最容易形成差異的一個階段。

作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音（聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰最好）通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有效地進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。

對待孩子初入學時出現(xiàn)的問題，要積極從正面引導，避免恐嚇、打罵、懲罰的方法。從細節(jié)做起，關注孩子細節(jié)越多，孩子進步就越大。

2）“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們知道：在學校，學生是老師的鏡子，教師要為學生師表；在生活中，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表。

讓我們就從細節(jié)做起：接送孩子時不大聲喧嘩，不發(fā)牢騷；在家里，不當著孩子的面評價老師的好壞；不隨地吐痰，亂扔紙屑等。一個高素質(zhì)的家長一定會影響和培養(yǎng)出一個高素質(zhì)的孩子。您的一言一行，您的每一個細節(jié)，會贏得孩子們的欽佩和敬愛的。

3）（1）、培養(yǎng)孩子愛校尊師的觀念。

“親其師信其道”，很多孩子喜歡學習都是和喜歡學校喜歡老師開始的。聰明的家長總是會正面引導孩子熱愛學校，熱愛老師，熱愛班級。即使遇到一些不滿意的問題，與家人談話時也一定會避開孩子，主動及時和老師進行有效溝通，達成共識，消除教育中不利的因素。這樣的處理方式受益的一定是孩子。

（2）培養(yǎng)孩子的集體觀念和與他人相處的能力。

現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，而與他人的交往能力又是特別重要的，時常提醒孩子尊重他人，寬容地對待別人，主動幫助他人等積極的生活態(tài)度。如果遇到與同學之間發(fā)生矛盾，及時和班主任老師溝通，不要直接與其他孩子或家長發(fā)生不必要的糾紛。相信老師會公平巧妙地化解矛盾，教育孩子的。

（3）培養(yǎng)孩子的勞動觀念。

在家里指導孩子做一些力所能及的事。教育孩子按照班級的安排做好值日。還要養(yǎng)成每日自己的書包自己整理的好習慣。

（4）培養(yǎng)孩子的時間觀念。

穿衣、洗漱、吃飯等生活中的事一定讓孩子獨立完成，并根據(jù)孩子的情況規(guī)定時間，訓練孩子做事有條理不磨蹭的好習慣。

（5）保護孩子好學好問的特點。

多花些時間和耐心解答孩子的各種問題。培養(yǎng)孩子的求知欲和好奇心。激發(fā)孩子的上進心，引導孩子積極參加班級、學校舉行的各種活動。

4）多與任課老師溝通，了解老師不同時期對孩子的不同要求，積極配合。在指導過程中，如有疑惑，多與老師交流，尋找到最佳的方法。做好學習用品的準備 ??ppt??

做好習慣培養(yǎng)準備 ??ppt?? 總結：低年級教育的重點濃縮起來就是四個字：習慣培養(yǎng)，或者說養(yǎng)成教育，希望暑假開始，家長能夠從細節(jié)中開始注意培養(yǎng)孩子的好習慣。

4.家校溝通

因為班級人數(shù)較多，目前班級有45個小朋友，也為了讓家長能夠即時了解我們老師的工作，方便通知日常事宜，我組建了qq群和微信群方便聯(lián)系。??ppt??

5.班級建設，暑期銜接 繪本閱讀啥的。??ppt??

6.總結：傅國涌先生曾說：大學老師是先生，小學老師就更是先生。因為小學階段是孩子的起步，正是奠定孩子根基的時候。如何讓他們從一開始就踏上一條人格健全的道路，如何啟發(fā)他們天賦中最具創(chuàng)造力的部分，如何激活他們的想象，如何讓他們認識自己，發(fā)現(xiàn)自己。這一切在很大程度上取決于我們小學老師，取決于各位家長，取決于我們誠懇而真實的思考。所以希望我們能夠攜手同行共同承擔孩子的成長重擔。

最后，歡迎仍有疑問的家長在會議后與我溝通。今天的家長會到此結束。

第二篇：小學一年級入學家長會

一年級家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

下午好！首先，我代表一（4）班全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。

這次，召開這個家長會，我主要從孩子的生活習慣說起。

一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，卻對習慣不夠重視，其實培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的“至關重要的第一步”。

1、早睡早起，生活有規(guī)律。(9：00前要睡覺。)這幾天有的孩子在課堂上有打瞌睡的情況，不知道是不是晚上睡遲了?，F(xiàn)在還沒有改時間中午一定要讓孩子午睡，不要讓孩子到處跑著玩，更不要過早的來學校。

2、生活自理能力的培養(yǎng)，自己整理書包，準備明天要帶的學習用具。一年級的孩子，自理能力還是比較弱的，所以，一開始家長要和孩子一起看功課表整理第二天用到的書本，學習用具，比如每天削好5支左右的鉛筆。盡量不讓孩子在學校里削鉛筆，有的孩子上課刨鉛筆，影響了課堂的學習。一年級的孩子容易丟三落四，家長可以在孩子的筆上貼上姓名，以便于孩子丟失筆后的辨認。

3、吃飯的習慣。我們學校要求孩子上學是時間是7：40左右，家長有足夠的時間讓孩子在家里吃好早飯，這樣也更利于孩子的身體健康，另外也比較安全。請家長不要讓孩子把零食帶到校園。

4、要養(yǎng)成勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡的習慣。特別是不要戴耳環(huán)、項鏈等飾品。

5、平時的學習時間盡量不看電視，玩電。(周五、周六適當安排時間看看少兒節(jié)目，不能看長時間的電視連續(xù)劇。)

6、家長在送孩子上學的時候可以讓他們自己背著書包，把孩子送到校門口就行了，請不要把孩子送到教室內(nèi)。

希望在我們大家一起的努力下我們的孩子能取得更好的成績！

第三篇：小學一年級入學家長會發(fā)言稿

小學一年級入學家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

今天，我們在這里召開小學一年級入學家長會，首先我代表一（）班全體任課老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

首先作一下自我介紹，我叫孟娟，2003年參加工作以來，我一直擔任語文課和班主任工作。作為一（）班班主任我有信心帶好本班，讓每個孩子都能有一個健康快樂充實的小學生活，希望家長朋友能夠配合我們的工作。

前幾天在網(wǎng)上看到了一封小學一年級學生家長寫給學校的信，在這里跟大家分享以下：

親愛的學校：今天，我的兒子開始了他人生的求學旅程。盡管內(nèi)心是如此忐忑不安，但一大早，我還是義無反顧地把他送到你的懷抱。學校，你是否能體會此時此刻一位母親的心情?她不舍，她擔心。你試過把自己最最珍愛的東西交給他人保管嗎?……

今天，我把孩子鄭重地交給你，請允許我對你提一些期許： 我希望，你能像母親一樣呵護我的孩子，呵護他的童真，呵護他的自尊，呵護他對這世界無窮無盡的好奇，呵護他腦子里稀奇古怪的幻想。我希望，他在你那里不僅僅學習知識，更學習做人。我希望，你能教他尋找開啟知識之門的鑰匙，所有真知灼見，他

是在探討、交流與思考中獲得，而不是在灌輸之下無條件地接受。我希望，你能使他對學習保有長久的興趣和熱情，而不是一提到上學就恐懼。我希望，你給他足夠的時間鍛煉體魄，讓運動成為他一生的愛好。我希望，你還能讓他得到充分的美的熏陶，懂得欣賞和享受生活之美。最后，我希望，當他從你的懷抱走出，依然還有一雙亮晶晶的、對世界充滿好奇與期待的眼睛。

我就把他交給你了。我把一塊未經(jīng)切割的玉石給你，希望你能還我一塊巧奪天工的美玉。

這封信下面是無數(shù)的網(wǎng)友留言，有共鳴，有理解，有批評，有建議，有希望，也有爭議。作為一名小學教師，讀完這封信后，我也是百感交集。

其一，我更深刻地體會了家長們的心情?，F(xiàn)在，在座各位家長的孩子也成為一名小學生了，作為家長，您一定也和那位家長一樣充滿了期許，同時又隱隱地有些擔心，孩子的老師怎么樣？孩子能不能適應學校的生活？孩子的學習成績在同齡人中是個什么位置？孩子會不會得到老師同學的喜愛？等等。

其二，我更深感我們老師責任的重大。家長們將孩子們的未來完完全全地寄托在我們的身上，我們可謂是一句承諾六年付出，這是多么大的信任與責任??！面對50多個家庭的信任和寄托，我們沒有理由不付出我們的所有。

其三，我也看到了家長們對于孩子上學這件事上的不知所措。這篇文章下面的好多留言都有一個主題，那就是“將玉石雕琢成美玉是學校和老師單方面可以完成的嗎？”那么家長在孩子入

學這個階段到底扮演著怎樣的角色？發(fā)揮著怎樣重要的作用？到底應該做些什么呢？下面我對各位家長提出一些希望和建議，希望能得到您的理解和支持。

一、作息時間

上學時間：

放學時間：周一、周二上午11：10分放學，周三、周四、周五上午10：40放學，每天下午4：20放學。時間一定要記準，并保證一個學生只對一個家長。

二、注重養(yǎng)成教育的培養(yǎng)

思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定命運。作為新入學的一年級學生來說，有一身好的習慣至關重要。當然，這項工作需要我們長期堅持不懈的去培養(yǎng)，今天給各位家長提供一個我們今后共同努力的方向。

(1)教育孩子遵守學校紀律。例如：上課專心聽講，不能玩東西，不與同學說話，發(fā)言時要先舉手，老師同意了再講。排隊、上課時行動迅速，不帶零食或其他與上課無關的東西到校等等。并且很多事情都需孩子獨立完成。這個時候他需要我們家長的鼓勵和正確的引導。

(2)培養(yǎng)孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴格遵守學校的作息制度，有計劃地安排學習和玩耍的時間。這包括：要按時到校，不能遲到；回家先做作業(yè)，做作業(yè)要專心,不能邊玩邊做。另外，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時起床，按時睡覺的良好習慣。

(3)培養(yǎng)文明行為。要求孩子做一個講文明、懂禮貌的好孩

子，要尊重長輩和老人，要關心弱者和需要幫助的人，要會用禮貌語言，即：“請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關系”等。父母除了講道理教育孩子外，更要注意日常生活中以身作則，用自己文明禮貌的語言和行為對孩子進行潛移默化地影響。(4)要培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行姿勢。尤其家長要注意孩子看書、寫字時的正確坐姿，因為孩子正處在長身體階段，若不注意，脊柱容易變形。孩子看書、寫字時，身體要坐直，眼睛距離書本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸，胸前距離桌子一拳，一定要提前預防孩子近視。

三、以往家長存在在問題

1、不要先給孩子一個下馬威

家長在特別注意的是，堅決不能用上小學對孩子施加壓力，或進行恐嚇。例如：“你再不聽話，則讓學校的老師管你。“學校的老師可厲害了。“家長這種恐嚇的話會造成孩子對上學的恐懼感，使孩子產(chǎn)生心理壓力。

2、將自己的孩子與別人比

常聽到一些家長抱怨自己的孩子總比不上別家的孩子懂事、爭氣，恨鐵不成鋼。不要總拿自己的孩子和別人比，你怎么不如誰誰誰呢。作家長的要學會賞識孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點。

3、將孩子完全地交給學校

作為班主任，我們最害怕聽到的一句話就是：“老師，我孩子就交給你了。我管不了他，您就多費心了?！钡茫@孩子是好是

壞就是學校的事了。責任重于珠穆朗馬峰啊！孩子在校的表現(xiàn)需要您的正負強化，孩子回家之后的預習、復習更是希望您的監(jiān)督和指導??！希望得到家長的支持理解。

四、以往的金點子

古人說：“養(yǎng)其習于意蒙，則作圣之基立于此?！币馑际?，孩子養(yǎng)成良好的習慣，就為其一生的大業(yè)奠定了基礎。作為家長，不僅應了解一年級孩子的行為規(guī)范內(nèi)容和要求，還要根據(jù)自己孩子的情況，有重點地進行教育和訓練。啟發(fā)孩子的自覺性，加強行為訓練與習慣培養(yǎng)，并以身作則，通過一些小事來培養(yǎng)孩子獨立自主的能力促使孩子做到知與行的統(tǒng)一。

1、事情要求做細

剛入學的孩子，由于識字不多，入學2～3周內(nèi)，家長可幫他理好書包，提醒他第二天需要帶的物品。3周以后，家長可站一旁引導孩子如何理書包，另外，一年級孩子極易弄丟學習用品。針對這一點，家長可幫孩子在每件學習用品上均寫好名字，對于一些無法直接書寫名字的文具用品，可把名字寫在小張紙上，再用膠紙貼好。家長要讓孩子從思想上自覺地愛惜學習用品，自發(fā)地管好學習用品。為避免孩子上課時開小差，請家長不要讓孩子把玩具及易分散注意力的學習用品帶至學校。

2、珍惜時間好點子

準備一個小鬧鐘，并教會孩子看鐘。父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，調(diào)整孩子的生活起居習慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準時就寢，準時起床的習慣。家長最好能與孩子共同制作一

張作息時間表，并貼在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照時間表去做。督促孩子養(yǎng)成早睡早起的好習慣。并且養(yǎng)成上學的前一天晚上，孩子按課表理好書包，將第二天要穿的衣物疊好，放在身邊的好習慣。

3、關于作業(yè)的好辦法

一年級學生做作業(yè)，需要家長主要抓他們做作業(yè)的習慣。孩子做作業(yè)，第一要注意他們的寫字姿勢；第二，要規(guī)定他在一定的時間內(nèi)做完，不能拖拉，不能做做玩玩或做做吃吃，這樣，孩子是很容易分心的，長久下去，就會養(yǎng)成作業(yè)拖拉、效率很低的壞習慣。孩子做作業(yè)，不僅要求正確率高，還要求字寫得端正，簿面整潔。有的家長見孩子做作業(yè)太慢，錯誤率高或不會檢查，就忙著幫孩子忙，這樣非但幫不了孩子，還會養(yǎng)成孩子依賴大人的壞習慣及馬虎大意的毛病。教會孩子檢查的好辦法，檢查也是有三個階段的：

第一階段：完全檢查階段。這個階段，是家長給他檢查，寫得不好的、做錯的，直接告訴他，哪里不好、哪里錯了，讓他改正。時間為1個月

第二階段：半放手階段。這個階段，是家長給他檢查，但不告訴小朋友錯在哪里、哪里不好，只是告訴小朋友有錯了，讓他自己檢查。時間為3個月

第三階段：完全放手階段。這個階段，是最高階段。這個階段必須要讓小朋友自覺檢查，并不是要求家長督促的。這個練習的時間越長越妙。

4、親子讀書

讀書好，好讀書，讀好書，孩子將一生受益，但是，審視當前小學生的課本，我們不難發(fā)現(xiàn)，孩子們的閱讀量實在太有限了。

或許有些孩子的讀書習慣可能在學前就已經(jīng)養(yǎng)成了，那么您無疑是一位非常成功的家長。而現(xiàn)在更多的家長抱怨說“孩子不愛讀書怎么辦呢？”科學家研究證明，一個習慣的養(yǎng)成需要21天。你也可以按照下面幾個階段進行閱讀培養(yǎng)：（1）你讀孩子聽。（2）交替讀。（3）讀完之后互相復述。（4）獨立讀。

總之，今天給大家講這么多，目的是告訴大家：家庭教育只有與學校教育同步，才能形成有效的合力，才能促進學生良好習慣的養(yǎng)成。作為一名老師，最后我也想模仿一下我開始所講的那位寫信的家長，說出我心中最想說的話。

親愛的家長：謝謝您的信任，將您的孩子送到了我們的手中。我們會像愛自己的孩子一樣愛您的孩子。我們是朋友，是戰(zhàn)友，更是孩子共同的引路人。我希望今后的日子，我們能互相理解，相互交流，盡我們的全力，同心協(xié)力將這塊未經(jīng)切割的玉石雕琢成巧奪天工的美玉。

最后，祝各位家長：身體健康，工作順利！

第四篇：一年級入學家長會

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

我是一年Xx班的班主任Xx。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……在即將開始的小學生活里，我將用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

總結以前教過的一年級小朋友，他們在入學時有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。總結一下，孩子們共同的問題在于以下幾個：

1、上課聽講習慣不好。有些孩子，上課時管自己，老師說什么都沒挺清楚，這樣對他的學習肯定是非常不利的。

2、動作慢。孩子是父母的寶貝。，家長什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時候動作非常慢，包括吃飯，睡覺，拿書。

3自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個時候，他就什么都忘記。

那家長該做些什么呢？

第一方面是關于作息時間：

１、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。（1）學校規(guī)定一年級的孩子上下學必須有家長接送，以免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時接孩子，一定要和老師提前打好招呼，以免孩子著急。

（2）、請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，請家長不要隨意進出學校。

（3）、接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。

（4）、來接孩子的家長請在校門口減速帶以外等待孩子等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，更不允許隨意進出校門。咱們學校低年級學生多，接送家長多，因為擁擠出現(xiàn)混亂，或者混進來壞人，出現(xiàn)任何意外都是家長和學校所不愿看到的。為了您的孩子的安全，請一定理解學校的工作。

（5）孩子按時上學，不需提前太早來校，最多提前10到20 分鐘，老師不在安全沒有保障。

２、其次您要做好孩子在家的作息時間。

（１）您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。“良好的開端是成功的一半”，希望家長從 起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。

（２）你要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好。一般來說，每天晚上8點30分之前，一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。

第二方面是關于孩子學習方面

孩子的學習成績是每一位家長都關心的，當然更是我們做老師所關注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：

1、陪孩子學習。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。

2、做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關，提高孩子的學習興趣，幫助孩子及時復習當天的學習內(nèi)容，聽寫，口算。這樣才能提高孩子的學習成績！盡管我會在課堂上關注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。

（3）上學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣.孩子放學后,先讓孩子放松一下.接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后.特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣.在養(yǎng)成習慣之前,要注意克服壞習慣,所以家長陪在身邊比較好,當小孩表示:“做完功課了!”家長應親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正.如果不檢查,小孩會想：反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應付了事,看起來用功,實際上呢,有名無實.家長看是很辛苦,但如果不在小學低年級就養(yǎng)成認真用功的習慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,所以請父母親要認真對待這一點。

第三方面給家長其他方面的一些建議

1、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。

2、請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。

老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學校是孩子們學知識、學做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。3.養(yǎng)成垃圾入筒的習慣，不管在學校還是在家里，孩子制造的垃圾讓他自己讓進垃圾桶，不能隨地亂扔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

4、上學不準帶零食進學校，更不能給孩子零花錢，可給孩子準備一個塑料杯子，每天帶一杯水來，飲料，奶等，都是不允許帶進校園的。

今天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。謝謝大家。

第五篇：一年級入學家長會發(fā)言稿

一、準備

1、文具：5-6支鉛筆（每天削好，不要自動鉛筆，不要帶小刀，貼上名字），不要帶香味的橡皮，不要帶玩具功能的文具盒，所有文具不要太花哨。準備一個記錄本記作業(yè)。

2、準備一個喝水杯，不允許帶飲料，不允許帶零食和玩具。

3、做姓名卡，用硬紙卡做，寫上名字注上拼音。（展示）

4、讓孩子背熟家長常用手機號碼，背不下的寫在語文數(shù)學書上。

5、包透明書皮。

6、以后開會，直接監(jiān)護人（父親或母親）參會，盡量避免爺爺奶奶參加，帶紙和筆做記錄。

二、要求：

1、9月3日起正式開學，上課時間為：8:10—11:15,1:30—3:3送：提前5-10分鐘到校，不得過早，學校實行鎖門制度。

接：

1、安排專人接，如果有變動要及時溝通。

2、準時接，不要遲到。萬一遲到在門口傳達室找孩子。

3、對孩子進行安全教育：（1）不可以自己回家。（2）不跟陌生人走。

2、如果生病、有事要及時請假。

3、服裝：

女孩不要穿吊帶衫，超短裙、旗袍。男孩不許穿背心，拖鞋。

不要帶任何飾品，以免遺失或拉扯受傷。

不要帶拉桿的書包。書包盡量讓孩子自己背。

4、課程表出來以后掛在網(wǎng)上，家長自行下載，有體育課的時候不要穿裙子，要穿褲子和運動鞋。

5、公布qq群號碼： 博客地址： 手機：

6、《日有所誦》購買情況

7、為了孩子在學校生活更方便，購買圖書、日常用品等，家長自愿繳納班費，專人管理，定期在網(wǎng)上公布明細。

8、8月30日上午8:30準時到校，不得遲到。帶書本領書、大掃除。

9、8月30日掃除安排：