第一篇：誠信是金主題班會

《誠信是金》主題班會活動教案

一、主題：誠信是金

二、活動指導思想

1.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實守信。

2.反對虛假和不守信用的行為，反省自己不誠實不守信用的行為，做一名誠實的中學生。

3.增強學生自信心，努力做到說話辦事表里如一。

三、活動設計

（一）教學目標：

1、通過一個個誠信小故事，活動使同學們認識到誠信的重要性；

2、通過誠信討論，誠信做人讓同學們說出自己對誠信的看法和見解，從而對誠信有更多的了解；

3、主題班會中的各個環(huán)節(jié)，意在提高學生的團隊合作精神和集體榮譽感；

4、使同學們在活動過程中知道誠信是人生路上一個永遠的道德標準，學會如何做一個誠信的人，讓誠信永遠伴隨身邊。

（二）教學準備：

課件、搜集有關誠信小故事、名言等資料。

四，班會過程 ：

（一）班會引入

由班主任介紹班會目的，.請同學暢談什么是誠信

（二）誠信小故事

學生講述這些小故事

1、《韓信的故事》

2、《郁離子》的故事（因失信而喪生）

3、《列寧打碎花瓶》的故事

（三）請同學們談談誠信的重要性

（四）小品《誠實守信》

（五）誠信論壇

對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么現(xiàn)實生活中有哪些不誠實守信的現(xiàn)象呢？ 討論：學生發(fā)言

（六）欣賞詩朗誦《相約誠信》 五，總結

同學們，通過今天的主題班會，希望大家能更對誠信有更多的了解。相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。希望我們每一位同學都能自覺的保持誠信的品質。

第二篇：《誠信是金》主題班會定稿

《誠信是金》主題班會設計方案

留格一小 孫志新

設計背景：

誠實守信歷來都被中華民族作為一種美德、一種修養(yǎng)而追求之。然而當代的青少年并不懂得珍惜這一美德，相反，而是對誠信的嚴重缺失。個別學生不交作業(yè)，撒謊，不講信用。

教育目的：

1、使學生理解什么是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。

2、懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任，從小事做起，用誠信立學，用誠信立行。

3、感受他人誠實守信的事例，學會做一個誠實守信的人,懂得做事不負責任，會對別人帶來不好的影響。

課前準備：查找資料，搜集有關弘揚“誠實守信”的小故事，準備小品、朗誦、學生收集誠信名言名句等。

活動形式：講故事、表演、小組討論、學生自由發(fā)言。班會過程：

一、故事引入、感受誠信。(請主持人)甲：（問主持人乙）你知道什么是誠信嗎？ 乙：誠信就是誠實守信。

甲：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。乙：誠信是一雙不冒牌的球鞋。甲：生活有了誠信才更加燦爛，乙：人生有了誠信才更加迷人。合：世界因為有了誠信才更加精彩。

四年級一班“誠信在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。

甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。甲：其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。請聽故事：《狼來了》《曾子殺豬》

乙：聽了這兩個小故事，你有什么想說的嗎？請談一談。（學生各抒己見，主持人及時評價）

甲：是啊，曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很偉大的父親。從古至今，為人誠實的人，都能得到別人的尊重和信任。

乙：是啊，狼來了中的孩子也嘗到了不誠信的后果。

二、搜集資料、深入體會

甲：是的，誠信是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個人有了誠信，他的生命就會閃光。

乙：誠信是德，人們常說：“艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，”而我卻要說："誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

甲：請拿出課前我們搜集的誠信和不講誠信的故事一起來交流一下（先小組交流，再代表交流）

乙：哪位同學愿意上來交流？（主持人及時評價）

甲：聽了他們的交流大家想說點什么？（對發(fā)言同學及時肯定）

乙：同學們說的真好，誠信已經(jīng)開始逐漸深入到我們每個人的心目中，但是，仍然有人不重視它。請欣賞小品

三、小品欣賞，引發(fā)思考

1、小品一

甲：下面請看小品《考試》

乙：小明在考試時偷看同桌的卷子，你認為這樣做對嗎？

甲：你認為小明應該怎樣做才能得到好成績呢？為什么？

乙：（小明的同學說得對，偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績，小明還是一點也不會，倒不如認真學習，課余多請教別人，把英語學好，學懂，才是真正學會英語，考出來的成績才真實。）學生邊回答邊肯定。

2、小品二

甲：借同學的東西很多同學都曾經(jīng)經(jīng)歷過，但用完了東西以后你是怎樣做的呢？

請看小品《借鉛筆》

乙：小青應該怎樣做才可以得到同學的友誼？

甲：小青因為借了別人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望我們借東西及時歸還，這樣別人才會愿意繼續(xù)借東西給你。

3、引發(fā)思考

甲：生活中的你有沒有類似的經(jīng)歷呢？

A.我想起了昨天的一件事：早上，我讓媽媽十點二十五分來接我，可當媽媽準時來接我時，我因為正和同學打球，就賴著不肯走，讓媽媽一等再等。現(xiàn)在想想太不應該了。我為了自己玩得痛快就把自己說的話拋在一邊讓媽媽等，我是玩 2

痛快了，可媽媽卻浪費了很多時間，我還成了一個說話不算話的孩子，以后媽媽還會相信我的話嗎？

B.我經(jīng)常答應老師要認真寫作業(yè)，可是第二天又會犯，我覺得自己這樣做太不應該了，時間一長老師同學就不會相信我了。

C.。。。（主持人及時評價）

四、名言搜集、深入理解、生活導行

乙：請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和大家分享吧！

如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞

失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕

生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸?？裳浴?/p>

甲：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么？讓我們來為誠信做廣告吧?。▽W生說誠信的名言?；蛘呤亲约簩φ\信的理解。）

乙：“同學們說得多好呀！誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的?！?甲：“誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。” 乙：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?！?讓我們齊誦《拍手歌》，把誠信牢記在心中。拍 手 歌

你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。你拍三，我拍三，借了東西要歸還。你拍四，我拍四，做錯事情要承認。你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。你拍六，我拍六，朋友團結又友愛。你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。你拍八，我拍八，愛護公物不損壞。你拍九，我拍九，升國旗時要立正。你拍十，我拍十，人人都要講誠信。

合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實守信的美德，一起

五、班會結束、生活導行

甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

乙：誠信，生活的導航燈，擁有它時也許你不珍惜，失去它時你就后悔莫及。主題班會就要結束了，下面，請班主任老師講話。

同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有誠信，你就會永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為你們生活的導航燈，成長路上的好伙伴。（鼓掌）

甲、乙：誠信不僅是一種美德，更是取之不盡、用之不竭的智慧。千里誠信之行今日起程吧！齊唱歌曲《做個誠信的人》

(一句一個 準，一步一個 坑；說話要算 話，擲地 就有聲。言而必行行必果，行必果，誠實守信是本分，是本分，莫忘 祖宗訓，做個誠信人。光明磊落偉丈夫，偉丈夫，誠實守信最光榮，最光榮。文明盛世倡新 風，構建合諧大家庭。

一言勝九 鼎，一諾值千 金；做事先做 人，交友 貴交心。待人以誠人不欺，人不欺，辦事守信事必誠，事必誠，牢記 祖宗訓，做個誠信人。光明磊落偉丈夫，偉丈夫，誠實守信最光榮，最光榮。文明盛世倡新 風，構建合諧大家庭。構建合諧大家庭。)

附：

宋慶齡奶奶的故事

我國的老一輩革命家宋慶齡奶奶是一個信守諾言的人。有一次，宋奶奶要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶的到來。突然，原來晴朗的天空刮起了大風，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論紛紛，宋奶奶可能不回來了。正在這時，宋奶奶的車出現(xiàn)在幼兒園了，他滿臉笑容的走下車，來到孩子們的中間，一位老師感動地說：“天氣不好，您就該天再來吧！”宋奶奶說：“不，我不能失信，應當遵守諾言。”

小櫻桃樹的故事

華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。

在他小時候的一天，華盛頓在家里發(fā)現(xiàn)了一柄爸爸新買來斧子。很快，他就成了這打斧子的“主人”。帶著它跑進花園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，突然他想到：“父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？”正巧，在他的前面不遠處有一棵小櫻桃樹，于是華盛頓跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹砍下去，一下，兩下??剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。當父親發(fā)現(xiàn)花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻樹也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣沖沖地走進屋里，厲聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？” 華盛頓這時明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態(tài)度誠懇地說：“爸爸，我不能說謊，是我用斧子把樹砍壞了的確我愿再栽上一棵，以后再也不砍了?！?/p>

華盛頓的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時煙消云散，并稱贊華盛頓“那誠實的行為勝過一千棵櫻桃樹的價值。后來，小櫻桃樹的故事傳開了，“我不能說謊也成了華盛頓為人者的寫照。

第三篇：誠信主題班會-高一主題班會誠信是金

高一主題班會——誠信是金

高一（11）主題班會——誠信是金

一、請你談談什么是誠信誠信，即誠實守信?！罢\”，就是誠實無欺、誠信做人、誠實做事，實事求是；“信”，即有信用、講信譽、守信義、不虛假。實例1：五包”承諾提出后……１９８０年，貝兆漢接手虧損嚴重的廣州白云山制藥廠。當時該廠只有一個制藥車間，四口銅鍋。１９８２年，貝廠長率先提出“五包”，即在各廠家普遍提出的“三包”（包修、包退、包換）之外，還包產(chǎn)品降價損失和藥品淘汰損失。你覺得“五包”政策合理嗎？為什么？承諾剛出，考驗來了。這一年，國家衛(wèi)生部門頒布了淘汰１２７種藥品的決定。一箱箱出廠不久的藥品被退了回來，索賠的信函雪片般飛來。廠里人傻眼了，這要賠多少錢呀！如果你是廠長,你會怎么做?賠還是不賠？為什么？后來……沒過幾個月，“五包”的回報來了。商業(yè)部門都知道“白云山”是講信譽的，跟他們作生意不會吃虧?！鞍自粕健钡漠a(chǎn)品供不應求，生意越做越紅火?，F(xiàn)在，白云山已經(jīng)由原來的一個只有四口銅鍋的制藥車間發(fā)展到涉足多個行業(yè)的企業(yè)集團，曾一度排名中國500家最大工業(yè)企業(yè)榜首。實例2：海爾的廣告海爾的態(tài)度: 真誠何以到永久真誠何以到永久？？現(xiàn)實生活告訴我們，不講誠信的人可以騙人一時，但不能欺人一世，一旦被人識破，他就難以在社會上立足，其結果既傷害了別人也傷害了自己。為人誠實、言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。

二、探究交流：

1、你對“責任重于泰山”這句話是怎樣理解的？

2、有的同學抄襲作業(yè)，考試作弊，還認為這是無關緊要的個人小事。你怎樣看待這些事？

三、比一比請你設計關于“誠信”的警示語,倡導人們自覺誠信。結束語：人人誠信，生活更美好！

第四篇：《誠信是金》主題班會設計方案

《誠信是金》主題班會設計方案

設計背景：誠實守信歷來都被中華民族作為一種美德、一種修養(yǎng)而追求之。然而當代的青少年并不懂得珍惜這一美德，相反，而是對誠信的嚴重缺失。個別學生不交作業(yè)，撒謊，不講信用。

班會目標：誠信是人格魅力的體現(xiàn)，是做人之本。為了弘揚中華民族的誠信文化，提高少年兒童的誠信意識，而舉辦本次“誠信是金”主題班會活動。引導學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，重承諾，講誠信，言必信，行必果。爭做魅力好少年，共創(chuàng)和諧班集體。

課前準備：查找資料，搜集有關弘揚“誠實守信”的小故事，準備小品、朗誦、恰恰快板，學生收集誠信名言名句等。

活動形式：講故事、表演、小組討論、學生自由發(fā)言。班會過程：

導入： 聽故事《狼來了》，讓學生了解不誠實帶來的后果?！兑粭l金項鏈》的故事，使學生知道誠實的品質比金子還貴。主體活動過程：

1、問：聽了這兩個小故事，你有什么想說的嗎？請談一談。

2、視頻（一小學生屢次不交作業(yè)，并找出很多理由。后來，被查出作業(yè)就在他的書包里，根本沒有做）

問：你想對這名同學說點什么？看了視頻后，你有什么感受？（學生各自發(fā)表意見）

3、討論匯報：你說過謊嗎？說謊時你的心里是怎么想的？說謊之后你的心情是怎樣的？你的事情真正解決了嗎？（在此環(huán)節(jié)，各自把自己撒謊的經(jīng)歷及感受寫在一張紙上，不留姓名，放在“心情箱”里。注：心情箱是提前預備好的，主要目的是既可以解決問題，又能保護孩子的自尊心）

4、隨著社會的發(fā)展，人類文明的不斷進步，誠實守信更為重要。請聽紀實新聞。（拒聘的理由，因抄襲引起的軒然大波，冰箱廠的故事。）

5、長久流傳的故事富有魅力，今天的新聞聽了讓人感慨不己。聽了這些故事后，你有什么感想呢？。（學生自由發(fā)言）

6、同學們說的真好，誠信已經(jīng)開始逐漸深入到我們每個人的心目中，但是，仍然有人不重視它。請欣賞小品：遲到。

7、同學們剛才這名學生的做法對嗎？請小組討論一下。

8、好！下面請各小組代表發(fā)言。

9、下面請聽誠信格言。（學生宣讀格言）

結束：最后讓我們一起來欣賞快板：誠信是金?；顒友由?

1、以小組為單位出一期誠信是金的手抄報。

2、在出黑板報時留出誠信版塊，將本班內的誠實守信事例表彰。

3、在班內定期評選誠信標兵。

第五篇：《誠信是金》主題班會教案

《誠信是金》主題班會教案

時間：2012.10.21 地點：西門小學五年級（1）班 主持人：范祖桉、吳丹玲

設計背景：誠實守信歷來都被中華民族作為一種美德、一種修養(yǎng)而追求之。然而當代的青少年并不懂得珍惜這一美德，相反，而是對誠信的嚴重缺失。個別學生不交作業(yè)，撒謊，不講信用。

班會目標：誠信是人格魅力的體現(xiàn)，是做人之本。為了弘揚中華民族的誠信文化，提高少年兒童的誠信意識，而舉辦本次“誠信是金”主題班會活動。引導學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，重承諾，講誠信，言必信，行必果。爭做魅力好少年，共創(chuàng)和諧班集體。

課前準備：查找資料，搜集有關弘揚“誠實守信”的小故事，準備朗誦、詩歌，收集誠信名言名句等。

活動形式：講故事、小組討論、學生自由發(fā)言。班會過程：

導入： 聽故事《五百萬大獎 千萬個驚嘆》，讓學生了解誠實的品質

比金子還貴。

主體活動過程：

1、主持人甲：大家看完這則故事有什么感受？誰知道誠信的意義。說一說：你所知道的關于誠信的故事或例子？你們覺得他這樣做對嗎？

2、主持人乙：你知道誠實守信的重要性嗎？在生活中，不講誠信會

有什么后果呢？請大家踴躍回答！

3、主持人甲：現(xiàn)在我們來看一則不誠實守信帶來危害的故事。一個

人不講誠信，就會產(chǎn)生信任危機，無法在社會上立足。

4、主持人乙：下面請大家來說說發(fā)生在我們身邊的不講誠信的故事。

（大家自由發(fā)言）

我們也收集了一些發(fā)生在我們身邊的不講誠信的圖 片，同學們看了有什么感受？

5、主持人甲：在誠信做人方面，有人提出“小節(jié)無害論”，認為偶爾

不守信或者失約關系不大，在小事上沒有盡到責任也 無關大局。你贊成小節(jié)無害論嗎？請小組討論一下。

6、主持人乙：好！下面請各小組代表發(fā)言。

7、下面我們來欣賞兩首詩歌。

結束：最后請大家聽誠信格言。（學生宣讀格言）