欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      五年級(jí)第二單元二十年后的故鄉(xiāng)作文的教案5篇

      時(shí)間:2019-05-12 18:20:29下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《五年級(jí)第二單元二十年后的故鄉(xiāng)作文的教案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《五年級(jí)第二單元二十年后的故鄉(xiāng)作文的教案》。

      第一篇:五年級(jí)第二單元二十年后的故鄉(xiāng)作文的教案

      五年級(jí)二十年后的故鄉(xiāng)作文的教案

      教材分析

      1、大膽想象二十年后家鄉(xiāng)人、事、景、物的巨大變化,學(xué)習(xí)用人事景物表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、懷念之情。2、用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫(xiě)具體。

      3、學(xué)情分析 這篇習(xí)作是想象作文,而且時(shí)間跨度大——二十年后。對(duì)于學(xué)生入境想象比較有難度的。所以課堂的導(dǎo)入不僅要直奔課堂的主題,還要想方設(shè)法讓學(xué)生激進(jìn)興趣,二十年,對(duì)于漫漫歷史長(zhǎng)河而言只是短暫一瞬,對(duì)于一個(gè)人的一生而言,或許是很漫長(zhǎng)。時(shí)光轉(zhuǎn)逝,二十年,無(wú)論是社會(huì)、家庭以及個(gè)人都會(huì)發(fā)生很大的變化,而這些變化很多是情理之中,而更多的是意料之外。沒(méi)有二十年的人生經(jīng)歷,但學(xué)生可以從父母和其他長(zhǎng)輩那了解了不少情況

      教學(xué)目標(biāo)

      知識(shí)與技能目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生如何想象(想象要合理),并把想象的內(nèi)容具體、清楚的表達(dá)出來(lái),培養(yǎng)思維與表達(dá)的能力。

      過(guò)程與方法目標(biāo):

      通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、口語(yǔ)交際、明確要求以及寫(xiě)作思路。情感態(tài)度與價(jià)值觀: 鼓勵(lì)學(xué)生大膽地想象,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,激發(fā)作文的興趣;培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活,留意家鄉(xiāng)現(xiàn)狀,合理想象長(zhǎng)大以后的家鄉(xiāng)的變化,以自己的美好心愿抒發(fā)與家鄉(xiāng)的親切之情。

      教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

      1、要引導(dǎo)學(xué)生充分展開(kāi)想象。

      2、要引導(dǎo)學(xué)生注意學(xué)習(xí)本組課文表達(dá)感情的方法,適當(dāng)運(yùn)用在自己的習(xí)作當(dāng)中。

      教學(xué)過(guò)程

      一、交流采訪所得,初步感受“變化”

      1、課堂導(dǎo)入:同學(xué)們,時(shí)間是一支神奇的刻刀,能鐫出五彩的世間萬(wàn)物;時(shí)間又似一支靈動(dòng)的筆,能繪出這繽紛的世界。二十年,對(duì)于漫漫歷史長(zhǎng)河而言只是短暫一舜,對(duì)于一個(gè)人的一生而言,或許是很漫長(zhǎng)。時(shí)光轉(zhuǎn)逝,二十年,無(wú)論是社會(huì)、家庭以及個(gè)人都會(huì)發(fā)生很大的變化,而這些變化很多是情理之中,而更多的是你意料之外。同學(xué)們,你們還小,沒(méi)有二十年的人生經(jīng)歷,但你們已經(jīng)從父母和其他長(zhǎng)輩那了解了不少情況,接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談一談,你從他們那了解到了這二十年的多少變化。

      2、交流:生說(shuō),師生一起總結(jié): 師邊板書(shū):分為兩方面,即,環(huán)境變化與人的變化。(住的:平房到套房到小別墅等;用的:自行車到摩托車到小轎車,家用電器,通訊工具,電視電腦電話;吃的:各色小吃,吃的花樣多,南北飲食的融合;穿的;人的精神面貌。)(環(huán)境:公園,商店,廣場(chǎng),學(xué)校,醫(yī)院,街道;科技;文化生活)

      二、創(chuàng)設(shè)情景,教給方法,想象“變化”

      1、今天,我們要寫(xiě)二十年后的故鄉(xiāng)。二十年后,我們和周圍的一切會(huì)怎么樣,德化會(huì)發(fā)生變化?我們又是什么樣子?如果我們或者你和親人再聚在一起,又會(huì)是怎樣的情景呢? 指導(dǎo)想象的方法:剪輯法(以別處的同類型的景物為鑒,把它們的優(yōu)點(diǎn)復(fù)制、粘貼、拼湊在一起)預(yù)測(cè)法(以現(xiàn)有的科技水平,預(yù)測(cè)二十年后的發(fā)展)

      2、構(gòu)思五分鐘分鐘

      3、匯報(bào)交流(通過(guò)“追問(wèn)”“補(bǔ)充”的形式,讓學(xué)生圍繞情節(jié)想具體,使自己的想象更豐滿。注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“合理、具體”的想象。)

      4、師小結(jié):注意想象要合理,不能不著邊際地空想與幻想,看誰(shuí)是最準(zhǔn)確的“預(yù)言家”,20年后的事我們可都看得到,看誰(shuí)的設(shè)想二十年后能實(shí)現(xiàn)。想象不但要新奇還要合理。

      三、寫(xiě)法指導(dǎo):

      1、要點(diǎn)面結(jié)合,要有詳有略,確定有代表性的景物作為重點(diǎn)寫(xiě),寫(xiě)具體,其他景物可以用一兩句話概括性介紹。

      2、回憶這組課文中作者運(yùn)用的表達(dá)感情的方法,試著在自己的習(xí)作中加以運(yùn)用

      四、激情寫(xiě)作,表述“變化”。出示習(xí)作要求

      五、佳作賞評(píng)

      1、全班賞評(píng)片斷。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞評(píng)。

      六、總結(jié)收獲,引向課外 款款的思鄉(xiāng)情,濃濃的戀鄉(xiāng)意,如一杯茗茶,飄著悠悠茶香,越品味越醇香,越品情越濃烈。同學(xué)們,這節(jié)課我們共同展望描繪了二十年后心中家鄉(xiāng)的美好前景,我們應(yīng)在這份憧憬之中更加地?zé)釔?ài)家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng),為我們的家鄉(xiāng)的明天出一份力量。

      七、布置作業(yè) 把作文寫(xiě)完整

      第二篇:五年級(jí)第二單元作文:二十年后回故鄉(xiāng)

      五年級(jí)第二單元作文:二十年后回故鄉(xiāng)

      習(xí)作要求:

      本組文,寫(xiě)的都是對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情你長(zhǎng)大以后,或許會(huì)離開(kāi)家鄉(xiāng),想象一下,當(dāng)某一天你回到了闊別已久的家鄉(xiāng),將會(huì)是怎樣的情景呢?

      以&qut;十年后回故鄉(xiāng)&qut;為內(nèi)容寫(xiě)一篇習(xí)作盡情發(fā)揮你的想象,可以寫(xiě)家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化,哪些地方引起了你的回憶,可以寫(xiě)你與親人或同學(xué)見(jiàn)面的情景,也可以寫(xiě)你想寫(xiě)的其他內(nèi)容回憶一下文中作者表達(dá)感情的方法,并試著在自己的習(xí)作中加以運(yùn)用 審題意,明要求

      審內(nèi)容

      這次習(xí)作是寫(xiě)一篇想象作文你可以把自己想象成一個(gè)遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的游子,離開(kāi)家鄉(xiāng)十十年后重新回到家鄉(xiāng),寫(xiě)出你所看到的,聽(tīng)到的以及心中的感受可以寫(xiě)家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化;可以寫(xiě)與親人或者同學(xué)久別重逢時(shí)的情景;還可以觸景生情,寫(xiě)回到家鄉(xiāng)之后哪些事物引起你對(duì)往事的美好回憶;更可以寫(xiě)你想寫(xiě)的其他內(nèi)容無(wú)論是選擇寫(xiě)哪一類內(nèi)容,都要表達(dá)出你對(duì)家鄉(xiāng)深深的熱愛(ài)和濃濃的思念

      審重點(diǎn):

      這篇習(xí)作的重點(diǎn)是詳寫(xiě)自己歸鄉(xiāng)時(shí)的所見(jiàn),所聞,所感,表達(dá)出熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感根據(jù)自己選擇的內(nèi)容和寫(xiě)作的角度,習(xí)作側(cè)重點(diǎn)可以有所不同;如果寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的變化,就對(duì)景物進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě),在字里行間流露出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和眷戀;如果寫(xiě)對(duì)往事的回憶,就要以敘事為重點(diǎn);如果寫(xiě)與親友久別重逢,就要以聲面描寫(xiě)為重點(diǎn),突出親人朋友之間真摯的情感

      審題目

      &qut;二十年后回故鄉(xiāng)&qut;既是習(xí)作內(nèi)容,也可以作為習(xí)作的題目另外,我們還可以根據(jù)自己的習(xí)作內(nèi)容及選材,自擬題目如<<故鄉(xiāng)行>><<水晶城堡——母校>><<最親還是故鄉(xiāng)人>><<歲月流逝人情暖>>等 思路點(diǎn)撥:

      習(xí)作的開(kāi)頭通常要交代清楚時(shí)間,人物,以及事情的起因

      示例:

      &qut;悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情&qut;張九齡的這兩句詩(shī)道出了多少游子對(duì)故鄉(xiāng)的濃濃思念之情啊!中秋之夜,凝望明月,我不禁想起了闊別二十年的故鄉(xiāng),想起了久別的親友____我決定明天返回故里

      2習(xí)作的中心部分可以按照游子歸鄉(xiāng)的行程順序,介紹家鄉(xiāng)景物的變化;可以寫(xiě)家鄉(xiāng)伙伴的變化;可以寫(xiě)親友久別重逢的場(chǎng)面;還可以寫(xiě)觸景生情,回憶兒時(shí)的美好故事的場(chǎng)面這部分是習(xí)作的重點(diǎn),要詳細(xì)寫(xiě)

      3習(xí)作的結(jié)尾部分要抒發(fā)情感,表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情

      示例:

      &qut;天邊飄過(guò)故鄉(xiāng)的云,它不停地向我召喚&qut;這首歌又在我的耳邊響起,只是它聽(tīng)起來(lái)不再傷感,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就站在故鄉(xiāng)的土地上,欣賞著家鄉(xiāng)的美景,享受著家人的陪伴我愛(ài)你,故鄉(xiāng)!我更愛(ài)你們,故鄉(xiāng)的親人!

      利用對(duì)比的寫(xiě)法描寫(xiě)想象中的事物

      在行文中,為了突出家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化,可以采取對(duì)比的寫(xiě)作方法,以現(xiàn)實(shí)生活中存在的事物為素材,做出合理的想象,大膽的假設(shè)

      示例:

      我們大吃一驚,這哪里是以前熙熙攘攘車水馬龍的公路呀!路上只有行人,汽車都在離地不同高度的天空上以每小時(shí)300千米的時(shí)速行駛著,人們?cè)僖膊挥脫?dān)心出現(xiàn)交通事故,更不用每天面對(duì)塞車的煩惱了

      水晶城堡——母校

      時(shí)間如流水,一眨眼二十年過(guò)去了二十年后的今天,我回到了母校母校發(fā)生了翻天覆地的變化,眼前的一切都已煥然一新

      二十年前,母校的教學(xué)樓僅有四層,如今,變成了一座三十多層的&qut;心&qut;形教學(xué)樓,顯得十分耀眼二十年前是彩色水泥操場(chǎng),現(xiàn)在是用超級(jí)防滑水晶吸熱玻璃鋪成的二十年前的母校甬道兩邊的柳樹(shù)松樹(shù)如今已變成了珍貴的銀杏樹(shù),而且果實(shí)墜滿了枝頭

      我隨著同學(xué)們的讀書(shū)聲來(lái)到了教室,走近一看,黑板變成了大屏幕,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,竟然沒(méi)有看到老師于是,我找到一個(gè)小同學(xué)問(wèn):&qut;你們的老師在哪里呀?&qut;同學(xué)告訴我:&qut;現(xiàn)在一個(gè)年級(jí)只有一名老師,老師在攝像機(jī)室,我?guī)?qut;我跟著這名同學(xué)來(lái)到了攝像機(jī)室,找到了老師老師對(duì)我說(shuō):&qut;現(xiàn)在,我只要站在攝像機(jī)前面講,就能把所講的內(nèi)容輸送到學(xué)生的電腦里,學(xué)生可以自由選擇學(xué)習(xí)了同學(xué)們有不會(huì)的問(wèn)題,可以把問(wèn)題輸送給我,不出10秒鐘可能就會(huì)有滿意的答案這樣學(xué)習(xí)既方便又快捷&qut;

      哇!二十年后的母校實(shí)在是太先進(jìn)了!

      二十年后回故鄉(xiāng)

      &qut;獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親&qut;離開(kāi)家鄉(xiāng)二十年了,今天,終于有了回家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)!我和幾位同學(xué)一起坐上小型飛機(jī),回到了日夜思念的故鄉(xiāng)____梨樹(shù)

      &qut;哇,梨樹(shù),煥然一新,簡(jiǎn)直使我預(yù)料不到!這是我所想念的故鄉(xiāng)嗎?&qut;我一邊自言自語(yǔ),一邊四處張望

      看著眼前流光溢彩的城市,的確讓人驚嘆不已:放眼望去,一幢幢高樓拔地而起粉白相間的樓房,掩映在重重的綠樹(shù)中整齊優(yōu)雅的別墅,排成一列,依山傍水,房屋四周的花壇中,鮮花錦簇,綠草如茵而在大街上,各種環(huán)保節(jié)能的轎車川流不息,而路面竟是一塵不染

      眼前的一切讓我情不自禁地回憶起以前的家鄉(xiāng)來(lái)那時(shí)候我還只有10歲,梨樹(shù)還是一個(gè)很不發(fā)達(dá)的縣城,馬路只有縱橫交錯(cuò)的兩條,樓房也只有那么十幾座,而且環(huán)境也不是很好

      這二十年來(lái),變化最大的其實(shí)是人們的精神風(fēng)貌

      現(xiàn)在,人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,每個(gè)樓口前都裝了一個(gè)垃圾桶,這個(gè)垃圾桶分明就是一個(gè)智能機(jī)器人,它能把垃圾分門別類,然后把不能再利用的垃圾轉(zhuǎn)化成自身的能量

      現(xiàn)在,故鄉(xiāng)的人們業(yè)余生活也十分豐富早晨,人們?cè)缭绲仄饋?lái),到廣場(chǎng)上進(jìn)行晨練晚上,人們有的漫步在林陰路上,有的來(lái)到廣場(chǎng)上觀看熱情火爆的東北大秧歌,還有的來(lái)到&qut;靜雅書(shū)社&qut;,一邊品茶,一邊看書(shū)

      二十年沒(méi)回故鄉(xiāng)了,童年的小伙伴胖胖看到我激動(dòng)極了:&qut;好久不見(jiàn),想死我了!&qut;我更是熱淚盈眶,拉著胖胖的手,瞬間,我們似乎回到了二十年前,和伙伴們一起上學(xué),一起回家,一起游戲

      希望再過(guò)二十年,我的故鄉(xiāng)會(huì)更加富裕,更加美麗哦,對(duì)了,接下來(lái)我會(huì)留在自己的故鄉(xiāng),建設(shè)自己的故鄉(xiāng)

      第三篇:五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文二十年后回故鄉(xiāng) (精選)

      二十年后回故鄉(xiāng)

      2035年,我早已成為一名有名氣的作家,現(xiàn)定居美國(guó)。

      那天,我正在那舒適豪華的別墅餐廳里喝咖啡,轉(zhuǎn)眼間,想起了我的故鄉(xiāng)——河南省濮陽(yáng)市。于是,我立刻收拾行李,乘坐我的超音速豪華轎車前往濮陽(yáng)。

      我站在繁華的大街上,望著四周。天哪!這還是我的故鄉(xiāng)濮陽(yáng)嗎?以前一座座三四層的舊房子早已不翼而飛,現(xiàn)在展現(xiàn)在我眼前的是——一座座高達(dá)50多層的摩天大樓直插云霄,還有一棟棟玻璃別墅和五六層的豪華公寓。哪還有一輛輛小吃車?都成干凈衛(wèi)生的小吃摩天樓了,嘴饞的我品嘗了西餐、意大利面和壽司等外國(guó)的菜肴,那包子、混沌、湯都沒(méi)了??一瞬間,故鄉(xiāng)濮陽(yáng)從一個(gè)小城市變成了大都市,都趕得上美國(guó)的華盛頓了!

      我放棄了乘坐我的超音速豪華轎車,坐了巴士。天啊,這巴士都成三層的了,冬暖夏涼,還有雙層床坐了,是專門為路途遠(yuǎn)的人準(zhǔn)備的,哈哈,想的可真周到。我坐了上層,正好露天,跟觀光車一樣,涼快極了!這時(shí),我再也看不見(jiàn)自行車和三輪車、電動(dòng)車了,家家都有開(kāi)寶馬、奧迪的,各個(gè)神氣得很!有錢了唄!

      我來(lái)到了讓我生活了十幾年的家,已經(jīng)成了別墅了,不再是以前的破舊的樓房了。我還沒(méi)按門鈴,門就自動(dòng)開(kāi)了。我走進(jìn)去,一切都變了,光滑的地板;漂亮,精美絕倫的飾品,電視都成壁掛的了;沙發(fā)和椅子,不再是木頭做的,都成毛茸茸的了,舒服極了。我看見(jiàn),母親正在等我,她以前是那么漂亮,可是現(xiàn)在老了,雙鬢斑白,皺紋也多了。不過(guò)穿上華麗的衣服帶上名貴的首飾,就成了富人,而且是貴夫人呢!母親和我一起坐下,有是招呼我喝茶吃東西,有是幫我安排房間,我坐在高級(jí)套裝沙發(fā)上,悠閑自在的摸著狗狗,看著電視??享受,那是一種享受啊!

      走在林間小路上,呼吸者新鮮的空氣,心中想起那句話:“故鄉(xiāng),永遠(yuǎn)是我的故鄉(xiāng)——濮陽(yáng)!”這時(shí),我又看見(jiàn)了我最喜愛(ài)的花:桃花!一片片花瓣落了下來(lái),像桃花雨一樣。哦,來(lái)到故鄉(xiāng)的時(shí)候,正是春天的末尾!

      二十年后回故鄉(xiāng)

      “悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情?!笨粗@句話,腦海里立刻浮現(xiàn)出了闊別已久的故鄉(xiāng)。作為一名普通的數(shù)學(xué)家,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,來(lái)到了我美麗的家鄉(xiāng)----濮陽(yáng)。

      一到家鄉(xiāng),一幅不可思議的圖畫(huà)展現(xiàn)在我眼前:樹(shù)上有著歡快的鳥(niǎo)兒在歌唱,周圍綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),五彩繽紛,姹紫嫣紅,真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。大路上行駛著許多的汽車,甚至天空還有一些小型飛機(jī),而且都是太陽(yáng)能的,不污染環(huán)境。有時(shí)有些動(dòng)物從馬路上走過(guò),一些汽車就會(huì)停下來(lái),等動(dòng)物們走過(guò)以后再走。馬路像是鋪著一層地毯,美麗極了。

      看著這些美麗的景象,我竟忘記了時(shí)間。我連忙來(lái)到了親人居住的地方,只見(jiàn)他們正在大門口等我。我們緊緊擁抱在一起,激動(dòng)的淚水奪眶而出。親密的話兒說(shuō)也說(shuō)不完,我好像又變成了一個(gè)小孩。

      第二天,我來(lái)到了我的母校,門口的那顆大雪松變得更加高大,更加和藹可親。木瓜樹(shù)的香味撲鼻而來(lái)。美麗的塑膠操場(chǎng)增加了許多健身器,到處洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。變化最大的就是:老師們?cè)僖膊挥帽е林氐淖鳂I(yè)跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,也不用再給孩子們批改作業(yè)了,而是用機(jī)器人來(lái)代替。

      ??!我愛(ài)你,故鄉(xiāng),因?yàn)槟悴粌H有著美麗的環(huán)境,還到處有著我們的歡聲笑語(yǔ),有著我們美好的記憶。故鄉(xiāng)!我一輩子也不會(huì)忘記你!

      二十年后回故鄉(xiāng)

      二十年前,我曾下過(guò)決心:二十年后,一定要回故鄉(xiāng)看看?,F(xiàn)在,身居美國(guó)首席服裝設(shè)計(jì)師的我,準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)一個(gè)小女孩二十年前許下的愿望。

      我搭著私人飛船向故鄉(xiāng)—漯河出發(fā)了!隨著地平線慢慢收在眼底,隨著飛船一點(diǎn)點(diǎn)地降落,我那激動(dòng)的心才逐漸平靜下來(lái)。

      剛下飛船,隨一聲熟悉的呼喊:“哈!你終于下來(lái)了!”我聞聲望去,鄢鑠歡身著連衣裙,在陽(yáng)光下對(duì)我微笑著?!澳阍趺磥?lái)了?”我驚喜之中露出毫不掩飾的疑惑?!拔衣?tīng)說(shuō)你今天回來(lái),就在這兒等你。”她依然向我微笑著,“今天晚上剛好是同學(xué)聚會(huì),你也去吧!”“好??!”我開(kāi)心地說(shuō)。

      我和鄢鑠歡準(zhǔn)備先去彩虹橋看一下。一路上,我都驚訝得張大了嘴巴:路面全是水晶做的,汽車不再排放廢氣,路邊的樹(shù)旁有梔子花做成的花環(huán)??正當(dāng)我陶醉其中時(shí),彩虹橋到了。鄢鑠歡把她的聲控寶時(shí)捷停在橋邊,帶著我踏上了彩虹橋??正當(dāng)我們有說(shuō)有笑地散步時(shí),夜幕降臨了??

      晚上的同學(xué)聚會(huì)真不錯(cuò),現(xiàn)在我才知道鄢鑠歡是國(guó)內(nèi)的皮具公司老板,閆奕鳴成了國(guó)內(nèi)有名的美容專家,同桌趙子龍成了開(kāi)發(fā)火星居住的科學(xué)家,現(xiàn)在我才知道,鄭洪沛也在美國(guó),不過(guò)是一個(gè)開(kāi)房地產(chǎn)的老板??當(dāng)劉睿思上臺(tái)演講的那一刻,我一個(gè)三十多歲的女人竟然心也怦怦地跳起來(lái),我不知道我小時(shí)候的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手現(xiàn)在會(huì)怎樣。“我是一名畫(huà)家!專門在世界各地繪畫(huà),最近在英國(guó)待了一陣??”劉睿思的演講觸動(dòng)了我的心,因?yàn)槲覐男【驼J(rèn)為畫(huà)家是一種令人崇敬的藝術(shù)。

      時(shí)間的腳步走得飛快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了,要到服裝展的日子了,我不得不含淚告別親人,踏上了歸途。

      第四篇:五年級(jí)第二單元作文:二十年后回故鄉(xiāng)

      五年級(jí)第二單元作文:二十年后回故鄉(xiāng)

      五年級(jí)第二單元作文:二十年后回故鄉(xiāng)

      習(xí)作要求:

      本組課文,寫(xiě)的都是對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情.你長(zhǎng)大以后,或許會(huì)離開(kāi)家鄉(xiāng),想象一下,當(dāng)某一天你回到了闊別已久的家鄉(xiāng),將會(huì)是怎樣的情景呢?

      以“十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫(xiě)一篇習(xí)作.盡情發(fā)揮你的想象,可以寫(xiě)家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化,哪些地方引起了你的回憶,可以寫(xiě)你與親人或同學(xué)見(jiàn)面的情景,也可以寫(xiě)你想寫(xiě)的其他內(nèi)容.回憶一下課文中作者表達(dá)感情的方法,并試著在自己的習(xí)作中加以運(yùn)用.審題意,明要求

      審內(nèi)容

      這次習(xí)作是寫(xiě)一篇想象作文.你可以把自己想象成一個(gè)遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的游子,離開(kāi)家鄉(xiāng)十十年后重新回到家鄉(xiāng),寫(xiě)出你所看到的,聽(tīng)到的以及心中的感受.可以寫(xiě)家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化(包括景物的變化和人物的變化);可以寫(xiě)與親人或者同學(xué)久別重逢時(shí)的情景;還可以觸景生情,寫(xiě)回到家鄉(xiāng)之后哪些事物引起你對(duì)往事的美好回憶;更可以寫(xiě)你想寫(xiě)的其他內(nèi)容.無(wú)論是選擇寫(xiě)哪一類內(nèi)容,都要表達(dá)出你對(duì)家鄉(xiāng)深深的熱愛(ài)和濃濃的思念.審重點(diǎn):

      這篇習(xí)作的重點(diǎn)是詳寫(xiě)自己歸鄉(xiāng)時(shí)的所見(jiàn),所聞,所感,表達(dá)出熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感.根據(jù)自己選擇的內(nèi)容和寫(xiě)作的角度,習(xí)作側(cè)重點(diǎn)可以有所不同;如果寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的變化,就對(duì)景物進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě),在字里行間流露出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和眷戀;如果寫(xiě)對(duì)往事的回憶,就要以敘事為重點(diǎn);如果寫(xiě)與親友久別重逢,就要以聲面描寫(xiě)為重點(diǎn),突出親人朋友之間真摯的情感.審題目

      “二十年后回故鄉(xiāng)”既是習(xí)作內(nèi)容,也可以作為習(xí)作的題目.另外,我們還可以根據(jù)自己的習(xí)作內(nèi)容及選材,自擬題目.如<<故鄉(xiāng)行<<水晶城堡——母校 <<最親還是故鄉(xiāng)人<<歲月流逝人情暖等.思路點(diǎn)撥:

      1.習(xí)作的開(kāi)頭通常要交代清楚時(shí)間(二十年后),人物(十十年后的你變成什么樣),以及事情的起因(有什么樣的機(jī)會(huì)或者原因促使你回到久別的家鄉(xiāng)).示例:

      “悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情.”張九齡的這兩句詩(shī)道出了多少游子對(duì)故鄉(xiāng)的濃濃思念之情啊!中秋之夜,凝望明月,我(人物)不禁想起了闊別二十年(時(shí)間)的故鄉(xiāng),想起了久別的親友(原因:望月思鄉(xiāng))____我決定明天返回故里.2.習(xí)作的中心部分可以按照游子歸鄉(xiāng)的行程順序,介紹家鄉(xiāng)景物的變化;可以寫(xiě)家鄉(xiāng)伙伴的變化;可以寫(xiě)親友久別重逢的場(chǎng)面;還可以寫(xiě)觸景生情,回憶兒時(shí)的美好故事的場(chǎng)面.這部分是習(xí)作的重點(diǎn),要詳細(xì)寫(xiě).3.習(xí)作的結(jié)尾部分要抒發(fā)情感,表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情.示例:

      “天邊飄過(guò)故鄉(xiāng)的云,它不停地向我召喚......”這首歌又在我的耳邊響起,只是它聽(tīng)起來(lái)不再傷感,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就站在故鄉(xiāng)的土地上,欣賞著家鄉(xiāng)的美景,享受著家人的陪伴.我愛(ài)你,故鄉(xiāng)!我更愛(ài)你們,故鄉(xiāng)的親人!

      利用對(duì)比的寫(xiě)法描寫(xiě)想象中的事物

      在行文中,為了突出家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化,可以采取對(duì)比的寫(xiě)作方法,以現(xiàn)實(shí)生活中存在的事物為素材,做出合理的想象,大膽的假設(shè).示例:

      我們大吃一驚,這哪里是以前熙熙攘攘車水馬龍的公路呀!路上只有行人,汽車都在離地不同高度的天空上以每小時(shí)300千米的時(shí)速行駛著,人們?cè)僖膊挥脫?dān)心出現(xiàn)交通事故,更不用每天面對(duì)塞車的煩惱了.(作者從現(xiàn)實(shí)生活中的交通安全和塞車現(xiàn)象入手,把以前擁擠的公路和現(xiàn)在人車各行其道進(jìn)行對(duì)比,突出現(xiàn)在交通的便利.)

      水晶城堡——母校

      時(shí)間如流水,一眨眼二十年過(guò)去了.二十年后的今天,我回到了母校.母校發(fā)生了翻天覆地的變化,眼前的一切都已煥然一新.二十年前,母校的教學(xué)樓僅有四層,如今,變成了一座三十多層的“心”形教學(xué)樓,顯得十分耀眼.二十年前是彩色水泥操場(chǎng),現(xiàn)在是用超級(jí)防滑水晶吸熱玻璃鋪成的.二十年前的母校甬道兩邊的柳樹(shù)松樹(shù) 如今已變成了珍貴的銀杏樹(shù),而且果實(shí)墜滿了枝頭.我隨著同學(xué)們的讀書(shū)聲來(lái)到了教室,走近一看,黑板變成了大屏幕,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,竟然沒(méi)有看到老師.于是,我找到一個(gè)小同學(xué)問(wèn):“你們的老師在哪里呀?”同學(xué)告訴我:“現(xiàn)在一個(gè)年級(jí)只有一名老師,老師在攝像機(jī)室,我?guī)?”我跟著這名同學(xué)來(lái)到了攝像機(jī)室,找到了老師.老師對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在,我只要站在攝像機(jī)前面講課,就能把所講的內(nèi)容輸送到學(xué)生的電腦里,學(xué)生可以自由選擇學(xué)習(xí)了.同學(xué)們有不會(huì)的問(wèn)題,可以把問(wèn)題輸送給我,不出10秒鐘可能就會(huì)有滿意的答案.這樣學(xué)習(xí)既方便又快捷.”

      哇!二十年后的母校實(shí)在是太先進(jìn)了!

      二十年后回故鄉(xiāng)

      “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.”離開(kāi)家鄉(xiāng)二十年了,今天,終于有了回家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)!我和幾位同學(xué)一起坐上小型飛機(jī),回到了日夜思念的故鄉(xiāng)____梨樹(shù).“哇,梨樹(shù),煥然一新,簡(jiǎn)直使我預(yù)料不到!這是我所想念的故鄉(xiāng)嗎?”我一邊自言自語(yǔ),一邊四處張望.看著眼前流光溢彩的城市,的確讓人驚嘆不已:放眼望去,一幢幢高樓拔地而起.粉白相間的樓房,掩映在重重的綠樹(shù)中.整齊優(yōu)雅的別墅,排成一列,依山傍水,房屋四周的花壇中,鮮花錦簇,綠草如茵.而在大街上,各種環(huán)保節(jié)能的轎車川流不息,而路面竟是一塵不染.眼前的一切讓我情不自禁地回憶起以前的家鄉(xiāng)來(lái).那時(shí)候我還只有10歲,梨樹(shù)還是一個(gè)很不發(fā)達(dá)的縣城,馬路只有縱橫交錯(cuò)的兩條,樓房也只有那么十幾座,而且環(huán)境也不是很好.這二十年來(lái),變化最大的其實(shí)是人們的精神風(fēng)貌.現(xiàn)在,人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,每個(gè)樓口前都裝了一個(gè)垃圾桶,這個(gè)垃圾桶分明就是一個(gè)智能機(jī)器人,它能把垃圾分門別類,然后把不能再利用的垃圾轉(zhuǎn)化成自身的能量.現(xiàn)在,故鄉(xiāng)的人們業(yè)余生活也十分豐富.早晨,人們?cè)缭绲仄饋?lái),到廣場(chǎng)上進(jìn)行晨練.晚上,人們有的漫步在林陰路上,有的來(lái)到廣場(chǎng)上觀看熱情火爆的東北大秧歌,還有的來(lái)到“靜雅書(shū)社”,一邊品茶,一邊看書(shū)......二十年沒(méi)回故鄉(xiāng)了,童年的小伙伴胖胖看到我激動(dòng)極了:“好久不見(jiàn),想死我了!”我更是熱淚盈眶,拉著胖胖的手,瞬間,我們似乎回到了二十年前,和伙伴們一起上學(xué),一起回家,一起游戲......希望再過(guò)二十年,我的故鄉(xiāng)會(huì)更加富裕,更加美麗.哦,對(duì)了,接下來(lái)我會(huì)留在自己的故鄉(xiāng),建設(shè)自己的故鄉(xiāng)......

      第五篇:五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文:二十年后回故鄉(xiāng)

      五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文:二十年后回

      故鄉(xiāng)

      時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,我已經(jīng)三十多歲了,一直在外地工作、生活的我得到一個(gè)到杭州出差的機(jī)會(huì)。杭州是我的故鄉(xiāng)啊,我大概有二十年沒(méi)有回來(lái)過(guò)了,真是太激動(dòng)了,我也想借此機(jī)會(huì)看看家鄉(xiāng)有什么變化。

      下了飛機(jī),我發(fā)現(xiàn)杭州的空氣比以前清新多了,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,記得以前我讀小學(xué)的時(shí)候天空經(jīng)?;颐擅傻?,我很驚訝,杭州的環(huán)境怎么一下子變得這么好了,帶著這個(gè)疑問(wèn),我隨便找了個(gè)機(jī)場(chǎng)的工作人員聊了聊,他說(shuō):“你不知道吧,這幾年杭州的環(huán)境確實(shí)好了很多,那是因?yàn)楹贾莸目茖W(xué)家利用植物光合作用的原理,發(fā)明了一種以太陽(yáng)能和二氧化碳作為動(dòng)力的汽車,正在杭州進(jìn)行試驗(yàn),這種車排行的是帶有香味的清新空氣,所以,又能看見(jiàn)藍(lán)天白云了?!蓖郏】磥?lái)這些年來(lái),杭州人在為改善環(huán)境做出了很多努力??!

      不知不覺(jué)到了中午,我找了一家餐館吃午飯,餐廳裝飾得非常有格調(diào),布置倒是沒(méi)有什么變化,只是桌椅不再是木料的,取而代之的是一種利用再生資源制成的環(huán)保折疊椅,這樣節(jié)省了很多木料,避免了森林砍伐。吃飽喝足之后,我掏出一張紙巾擦了擦嘴,擦完后,我才發(fā)現(xiàn)店里沒(méi)有垃圾桶,大街上也沒(méi)有看到一個(gè)垃圾桶,垃圾要往哪里扔呢,也沒(méi)有看到清潔工,我只好找了個(gè)路人問(wèn)了問(wèn),沒(méi)想到他說(shuō):“直接扔地上就行了?”“扔地上?隨手扔垃圾?這不太好吧,多不文明呀!”,我驚訝地嘴巴都要掉地上了。接著他又說(shuō):“你放心,你把垃圾一扔到地上馬上就會(huì)有垃圾機(jī)器人感應(yīng)到了,它們就會(huì)以飛快的速度過(guò)來(lái)把垃圾吃掉的?!蔽野胄虐胍傻匕鸭埥黼S手一丟,果然,垃圾機(jī)器人馬上過(guò)來(lái)了一口吞掉了紙巾,我發(fā)現(xiàn)垃圾機(jī)器人吃了垃圾之后會(huì)迅速將垃圾分類,有用的馬上回收利用,沒(méi)用的馬上轉(zhuǎn)換成新空氣釋放掉,比以前扔垃圾桶里好多了。

      我一邊走路一邊思考,要是這些環(huán)保的東西越來(lái)越多,那世界的明天該有多么美好啊,我們生活的地球也會(huì)越來(lái)越有活力。

      下載五年級(jí)第二單元二十年后的故鄉(xiāng)作文的教案5篇word格式文檔
      下載五年級(jí)第二單元二十年后的故鄉(xiāng)作文的教案5篇.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文500字:二十年后回故鄉(xiāng)

        [五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文500字:二十年后回故鄉(xiāng)] 篇一:五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文500字:二十年后回故鄉(xiāng) 二十年后的地球已經(jīng)變得非常發(fā)達(dá)了,人們工作都到別的星球去,月球上工作......

        單元作文:二十年后回故鄉(xiāng)

        單元作文:二十年后回故鄉(xiāng) 二十年的時(shí)間如流水般逝去,我早已在哈佛大學(xué)法律系讀完了博士后,成為了美國(guó)一位鼎鼎有名的律師。雖然已在美國(guó)定居了二十年,可我怎能忘記那生我養(yǎng)我的......

        五年級(jí)作文:二十年后回故鄉(xiāng)

        五年級(jí)作文:二十年后回故鄉(xiāng)“噢,知道了!”看似平靜的我語(yǔ)氣下,藏著一顆顆激動(dòng)的心。此時(shí),身處美國(guó)總統(tǒng)院的我一蹦三丈高,因?yàn)閺垑?mèng)婕要在老家太原開(kāi)服裝展,讓我們一群老同學(xué)去捧捧場(chǎng)......

        二十年后回故鄉(xiāng)五年級(jí)作文

        二十年后回故鄉(xiāng)五年級(jí)作文 二十年后回故鄉(xiāng)五年級(jí)作文1 二十年后,我成了一家公司的老板,因大學(xué)畢業(yè)后有事在外十幾年了。今天,我終于可以回到我的故鄉(xiāng)——杭州,和家人團(tuán)聚了。在......

        二十年后回故鄉(xiāng)五年級(jí)作文

        二十年后回故鄉(xiāng)五年級(jí)作文 二十年后回故鄉(xiāng)五年級(jí)作文1 二十年后,我從月球,騎著一顆叫水星的飛行器,回到了故鄉(xiāng)—深圳。真是耳目一新!城市非常干凈,沒(méi)有交通堵塞,也沒(méi)有噪雜的喇叭......

        五年級(jí)作文二十年后回故鄉(xiāng)

        第1篇:二十年后回家鄉(xiāng) “光陰似箭,日月如梭”。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假,時(shí)光如同流水般的流逝,“撲哧”一下就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,20年過(guò)去,我在事業(yè)上取得了巨大成就,當(dāng)了香港某公司的董事......

        二十年后回家鄉(xiāng)(五年級(jí)第二單元作文)

        二十年后回家鄉(xiāng)(五年級(jí)第二單元作文) 二十年后回家鄉(xiāng) 俗話說(shuō)男兒三十而立,二十年后我已經(jīng)三十了,并且事業(yè)有成---在月球工作。父母在地球經(jīng)常寫(xiě)信給我,說(shuō)家鄉(xiāng)的變化很大,讓我找......

        五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文第二單元《二十年后回故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì) .doc

        五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文第二單元《二十年后回故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本次習(xí)作是想象作文,寫(xiě)《二十年后回故鄉(xiāng)》,是本組主題學(xué)習(xí)的延續(xù),目的是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。美好的想......