第一篇：計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

本科生畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

（工科及部分理科專業(yè)適用）

題目： 課程教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)

題目來源：□省部級以上 □市廳級 □橫向 □自選

題目性質(zhì)：□理論研究 ?應(yīng)用與理論研究 □實際應(yīng)用研究

學(xué) 院： 系：

專業(yè)班級：

學(xué)生姓名： 學(xué)號 起訖日期： 2009.11.16--2010.05.16

指導(dǎo)教師： 職稱：

指導(dǎo)教師所在單位：

學(xué)院審核（簽名）：

審核日期： 二0 一0年制

一、畢業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容和基本要求 畢業(yè)設(shè)計目的

1.對大學(xué)期間所學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識的全面檢驗與總結(jié)； 2.提高綜合運用所學(xué)專業(yè)知識分析、解決實際問題的能力； 3.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力； 4.提高計算機(jī)軟件或應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計和開發(fā)的能力； 5.進(jìn)行撰寫技術(shù)報告、學(xué)術(shù)論文等方面的基本訓(xùn)練

設(shè)計要求與內(nèi)容

1、系統(tǒng)要求實現(xiàn)以下功能：

1)網(wǎng)站平面設(shè)計：設(shè)計精美但是簡潔、清爽的網(wǎng)站頁面

2)相關(guān)信息發(fā)布：系統(tǒng)管理員發(fā)布課程介紹、負(fù)責(zé)人介紹、課程動態(tài)、等課程資源

3)用戶信息管理：系統(tǒng)管理員對用戶信息管理 包括學(xué)生和系統(tǒng)操作員兩塊

不僅要能實現(xiàn)對單個用戶信息的增刪與修改 而且要能實現(xiàn)對其的批量操作 如對新生班級進(jìn)行批量的添加等 學(xué)生登錄后可以瀏覽個人信息

并且能夠?qū)γ艽a等個人信息進(jìn)行修改

4)教學(xué)互動區(qū)：學(xué)生可以就課程內(nèi)容在線提問 系統(tǒng)操作員對問題進(jìn)行回復(fù)

5)在線測試：對教師按章節(jié)發(fā)布的習(xí)題可以進(jìn)行在線測試 判斷對錯 并統(tǒng)計得分 6)在線調(diào)查

2、開發(fā)平臺和相關(guān)技術(shù)：

系統(tǒng)將基于BS結(jié)構(gòu)

采用傳統(tǒng)的三層架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計

嚴(yán)格按軟件工程的要求實施課題的需求調(diào)研、分析、設(shè)計、測試、部署以及各階段的管理 應(yīng)用服務(wù)器采用IIS 編程語言可采用ASP＋JAVA SCRIPT（或者VB SCRIPT）開發(fā)工具可以采用DreamWeaver8.0 數(shù)據(jù)庫采用SQL Server2000

3、論文要求

1)必須獨立完成畢業(yè)設(shè)計論文 不得抄襲；

2)論文書寫規(guī)范、文字通順、圖表清晰、數(shù)據(jù)完整、結(jié)論明確； 3)論文應(yīng)有中英文摘要（各150-200字）； 4)論文要附參考文獻(xiàn)； 5)論文文字要求打印 裝訂成冊；

二、畢業(yè)設(shè)計圖紙內(nèi)容及張數(shù)

無特殊圖紙要求

三、畢業(yè)設(shè)計應(yīng)完成的軟硬件的名稱、內(nèi)容及主要技術(shù)指標(biāo)

（例如：軟件、電路板、機(jī)電裝置、新材料、新制劑、結(jié)構(gòu)模型或其他）系統(tǒng)名稱：

課程教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā) 系統(tǒng)內(nèi)容：

學(xué)生了解網(wǎng)站上的基本信息發(fā)布 登錄后還可以查看自己的個人信息 并對自己的個人信息進(jìn)行修改

系統(tǒng)管理員發(fā)布課程介紹、負(fù)責(zé)人介紹、課程動態(tài)、等課程資源 還有

系統(tǒng)操作員還可以對學(xué)生的提問進(jìn)行查看 并且進(jìn)行回復(fù)

系統(tǒng)管理員對用戶信息管理 包括學(xué)生和系統(tǒng)操作員兩塊

不僅要能實現(xiàn)對單個用戶信息的增刪與修改 而且要能實現(xiàn)對其的批量操作

主要技術(shù)：

開發(fā)工具：MyEclipse+ JDK+ MySQL

主要技術(shù)：JSP+ javaBean+ Servlet+ SQL

四、畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度計劃 序號

各階段工作內(nèi)容 起訖日期 實施地點 1 選題并查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料

完成開題報告和文獻(xiàn)綜述；翻譯與論文題目相關(guān)的英文資料 第1～4周 校內(nèi) 2 開發(fā)工具的選擇和熟悉、系統(tǒng)調(diào)研和開發(fā)平臺的構(gòu)建等 第5～7周 校內(nèi) 3 系統(tǒng)設(shè)計、實現(xiàn)、測試與迭代完善 第8～13周 校內(nèi) 4 論文撰寫、修改與定稿； 第14～16周 校內(nèi) 5 整理并提交畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)材料；制作論文答辯PPT；進(jìn)行畢業(yè)論文答辯 第17～18周 校內(nèi)

五、主要參考資料

六、畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度表（本表至少每兩周由學(xué)生填寫一次 交指導(dǎo)教師簽署審查意見）

第一、二周

（3月 1 日至 3月14 日）學(xué)生主要工作：

指導(dǎo)教師審查意見：

簽名：

第三、四周

（3月15 日至 3月28日）學(xué)生主要工作：

指導(dǎo)教師審查意見：

簽名： 第五、六周

（3 月29 日至 4月11 日）學(xué)生主要工作：

年 月年 月 日

日 指導(dǎo)教師審查意見：

簽名： 年 月 日

第七、八周

（4 月12 日至 4月25 日）學(xué)生主要工作：

指導(dǎo)教師審查意見：

第九、十周

（4 月26 日至 5學(xué)生主要工作：

指導(dǎo)教師審查意見：

第十一周至畢業(yè) 設(shè)計工作結(jié)束

（5 月10 日至 5學(xué)生主要工作：

簽名： 月9 日）簽名： 月16 日）年 月年 月日 日

指導(dǎo)教師審查意見：

簽名：

七、其他（學(xué)生提交）

1．開題報告1份 2．外文資料譯文1份（2000字以上 并附資料原文）

3．論文1份（8000字以上）

指 導(dǎo) 教 師： 學(xué)科組負(fù)責(zé)人： 學(xué)生開始執(zhí)行

任務(wù)書日期： 學(xué)生姓名：

送交畢業(yè)設(shè)計日期： ?? ?? ?? ?? 1

年 月 日 用人要看他的忠誠度和可靠程度、歸依企業(yè)的程度，希望能夠跟企業(yè)結(jié)合一起的意向有多少，如果這三樣?xùn)|西都是對的，我們企業(yè)會給他非常大的機(jī)會去發(fā)展。

第二篇：計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書1

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

一、畢業(yè)設(shè)計的課題環(huán)境

1、課題：聯(lián)機(jī)手寫數(shù)字識別

2、課題來源：自選

3、硬件環(huán)境：CPU: Pentium III，內(nèi)存 64MB以上

軟件環(huán)境：操作系統(tǒng)：Windows9x/2000/xp

實現(xiàn)平臺：Visual C++ 6.04、相關(guān)理論：模式識別，人工智能

5、參考資料： 人機(jī)界面設(shè)計與開發(fā)工具 北京 ： 電子工業(yè)出版社

計算機(jī)用戶界面及其工具 北京：科學(xué)出版社

軟件工程中如何提高易用性的研究 電腦開發(fā)與應(yīng)用

軟件工程—方法、工具、實踐 北京：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社

Visual C++ 6.0實用教程，中國鐵道出版社

Visual C++ 6.0教程，北京科海集團(tuán)公司

Visual C++ 6.0程序設(shè)計導(dǎo)學(xué)，清華大學(xué)出版社

二、畢業(yè)設(shè)計工作項目

1、設(shè)計任務(wù)特點及分析：

二十多年來，人們在數(shù)字識別領(lǐng)域做了大量的研究工作，所提出的各種方法在印刷體和手寫印刷體數(shù)字識別方面已經(jīng)取得了較好的成績，識別率穩(wěn)定在96%左右。但是自由手寫體數(shù)字的識別工作目前尚處于探索性階段，仍舊是文字識別中最有挑戰(zhàn)性的課題之一。

字符識別長期以來都是采用傳統(tǒng)的識別方法，對印刷體字符的識別率一般只是穩(wěn)定在96％左右，不能進(jìn)一步提高；而對手寫體字符的識別，其研究還處于探索階段，其識別率還相當(dāng)?shù)停虼?，為了提高識別率，就必須尋求新的方法和途徑。

揭示與模擬人腦神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)理是研制新一代智能計算機(jī)的關(guān)鍵之一。進(jìn)入九十年代以來，人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（ANN）技術(shù)發(fā)展十分迅速，它具有模擬人類部分形象思維的能力，是一種模仿人腦學(xué)習(xí)、記憶、推理等認(rèn)知功能的新方法。特別是它的信息并行分布式處理能力和自學(xué)習(xí)功能等顯著優(yōu)點，更是激起了人們對它的極大的興趣。為模式識別開辟了新的途徑，成了模擬人工智能的一種重要方法。

2、課題主要任務(wù)與要求：

2.1、初步方案：

以WINDOWS9X/2000/XP為操作系統(tǒng)、Microsoft Visual Studio為開發(fā)平臺。

2.2、主要任務(wù)：

2.2.1、基于WINDOWS的Visual c++ 6.0 開發(fā)環(huán)境的設(shè)置

2.2.2、手寫數(shù)字特征的選取、相應(yīng)的預(yù)處理及模板的建立、2.2.3、手寫數(shù)字界面的設(shè)計及程序的實現(xiàn)

2.2.4、編寫相應(yīng)的手寫數(shù)字識別系統(tǒng)程序設(shè)計軟件使用說明書（以幫助

功能的方法）

三、應(yīng)向答辯委員會提交的圖紙資料

1、畢業(yè)設(shè)計論文報告（字?jǐn)?shù)8000字以上），論文格式必須嚴(yán)格按《湖南工程學(xué)院畢業(yè)論文規(guī)范要求》書寫，并用系部統(tǒng)一規(guī)定的論文紙打印出來。

2、根據(jù)畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容，制作一個不少于50頁的POWERPOINT幻燈片文件，作為論文答辯的報告大綱；

3、有關(guān)的設(shè)計圖紙（框圖）、資料、源程序或相關(guān)命令。

4、軟盤（包括源程序和論文文檔）。

四、設(shè)計進(jìn)度安排

第一周至第四周：熟悉Visual C++ 6.0開發(fā)環(huán)境和數(shù)據(jù)庫編程；

第五周至第七周：熟悉課題查閱資料、確定設(shè)計方案及初步設(shè)計；

第八周至第十四周：完成全部設(shè)計，將詳細(xì)的設(shè)計說明轉(zhuǎn)化為所要求的論文（報告）形式，完成論文撰寫任務(wù)和答辯大綱（幻燈片文件）制作，準(zhǔn)確繪制所有的設(shè)計圖紙；

第十五周：畢業(yè)論文各種文檔生成與整理，交指導(dǎo)教師修改。、第十六至十七周：指導(dǎo)教師返回學(xué)生設(shè)計資料，由學(xué)生最后修改完成好所有的畢業(yè)設(shè)計文檔；

第十八至十九周：答辯。

五、指導(dǎo)老師姓名

第三篇：《采礦工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計》任務(wù)書.

委培采礦工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文指導(dǎo)書 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)礦業(yè)學(xué)院 委培采礦畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

一、畢業(yè)設(shè)計的性質(zhì)、目的和任務(wù)(一指導(dǎo)思想

畢業(yè)設(shè)計是采礦工程專業(yè)全部教學(xué)活動中最后一個實踐性、綜合性的教學(xué)環(huán)節(jié)。是在學(xué)完全部課程 和實習(xí)的基礎(chǔ)上,通過礦井設(shè)計等形式把所學(xué)的知識融會貫通地運用于實踐的、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)過程。以畢 業(yè)設(shè)計為采礦工程專業(yè)主要的結(jié)業(yè)方式,能得到采煤工程師較為全面地基本訓(xùn)練,對提高學(xué)生質(zhì)量有重要 的意義。

根據(jù)以往教學(xué)經(jīng)驗,采礦工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計應(yīng)據(jù)學(xué)生情況以搞礦井設(shè)計或礦井設(shè)計與專題相結(jié)合為 宜,并不斷擴(kuò)大后者比例。專題部分主要是對煤礦生產(chǎn)過程中常見的理論上和實踐上的問題,進(jìn)行較為深 入的探索, 這樣做, 既能使學(xué)生得到全面訓(xùn)練, 有利于提高學(xué)生進(jìn)行科研和解決實際問題的獨立工作能力。專題部分應(yīng)提前發(fā)給學(xué)生專題目錄(或?qū)W生自行選擇題目并征得指導(dǎo)教師的同意 ,以調(diào)動學(xué)生課內(nèi) 外學(xué)習(xí)的積極性,做好必要的準(zhǔn)備。

(二目的

通過畢業(yè)設(shè)計要達(dá)到下列目的: 1.系統(tǒng)地綜合運用和鞏固所學(xué)的知識,解決具體工程技術(shù)問題的初步能力;2.對礦井設(shè)計和生產(chǎn)的各個階段、環(huán)節(jié)有比較全面的了解,并初步掌握礦井設(shè)計和采區(qū)設(shè)計的方法、技能;3.熟悉和掌握現(xiàn)行的煤炭工業(yè)建設(shè)方針、技術(shù)政策、安全規(guī)程和技術(shù)規(guī)范;4.培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,實事求是的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度;

5.結(jié)合礦井生產(chǎn)實際、培養(yǎng)學(xué)生初步科學(xué)研究的能力;(三任務(wù)

按期完成一個新礦井(自選題畢業(yè)設(shè)計,即該礦井設(shè)計說明書 1本。1.礦井設(shè)計說明書(包括專題部分 1.5萬字左右。

2.從礦上拷貝圖紙作為學(xué)習(xí)參考,包括:礦井開拓系統(tǒng)平面圖和剖面圖(或切面圖 ,采區(qū)巷道布置平面圖和剖面圖,回采工作面布置圖,井底車場平面線路布置圖,井田地質(zhì)地形圖形。

二、畢業(yè)設(shè)計的基本要求

1.設(shè)計說明書是用文字和圖表,把設(shè)計各章節(jié)的依據(jù)、計算、分析、比較和做出技術(shù)決定的內(nèi)容, 扼要地加以說明的技術(shù)文件,它的優(yōu)劣,直接影響設(shè)計質(zhì)量,編寫說明書必須作到文、圖、表并茂。即:敘述簡明扼要,語句標(biāo)準(zhǔn)簡練,根據(jù)和采取的決定闡述確切,計算準(zhǔn)確,制表清晰,插圖美觀,做到文字 說明和所選用的圖紙、表密切配合。

2.方案比較時,第 4章、第 5章起碼要有一處用較為詳細(xì)的經(jīng)濟(jì)比較,或優(yōu)化設(shè)計。

3.設(shè)計說明書一般按大綱的章節(jié)編寫,如果順序及內(nèi)容要求變動,應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意,各章應(yīng)重新 開頁。

4.設(shè)計說明書書寫嚴(yán)格按照《內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文撰寫基本要求》中的規(guī)定排版和打 印。

5.設(shè)計說明書中所用公式,應(yīng)將所用符號及其單位加以說明,數(shù)字代入后,直接寫出結(jié)果,不必列 計算過程。

6.專題與設(shè)計說明書訂在一起,專題部分要按論文的格式寫,論點明確,論據(jù)充分,結(jié)論準(zhǔn)確。

7.必須按期完成設(shè)計。

三、畢業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容(說明書章節(jié) 第 1章 礦區(qū)概述及井田特征 第 1節(jié) 礦區(qū)概述

礦區(qū)或礦井的地理位置,交通條件及行政隸屬關(guān)系。

礦區(qū)(礦井地形、地勢、主要山脈、河流、湖泊、水庫、溝渠、村鎮(zhèn)的分布情況,河流的流速及流 量,歷年最高洪水位。

礦區(qū)氣象:最高最低氣溫, 年平均溫度;雨期及年降雨量, 主導(dǎo)風(fēng)向和最大風(fēng)速;凍結(jié)期及凍結(jié)深度。電源、水源及建筑材料來源。

礦區(qū)內(nèi)其他礦井及工業(yè)企業(yè)分布與生產(chǎn)建設(shè)情況。礦區(qū)的地震震級及裂度。第 2節(jié) 井田地質(zhì)特征

井田地質(zhì)特征,地面標(biāo)高及標(biāo)高差。井田勘探程度,井田煤系地層特征。地質(zhì)綜合柱狀,表土層及風(fēng) 化帶深度,煤田的成因及生成年代。

井田的水文地質(zhì)構(gòu)造:最主要的破壞及其形式——斷層,褶曲、火成巖侵入等的分布、產(chǎn)狀和對煤層 的影響,有無巖溶塌陷現(xiàn)象。

井田的水文地質(zhì)特征:井田內(nèi)河流分布、河流流量及洪水位;地下各流砂層、含水層的厚度及分布、含水系和滲透參數(shù);地下各隔水層的厚度、巖性及分布;地表水

與地下水的補(bǔ)給關(guān)系,各含水層對開采的 影響。溶洞水的靜儲量及水力聯(lián)系,斷層的透水性質(zhì)以及水力聯(lián)系。

第 3節(jié) 煤層特征

井田煤層埋藏條件:走向、傾向、傾角、埋藏深度及在井田內(nèi)的變化情況。煤層層數(shù):各可采煤層的厚度(最大、最小、平均值及層間距(最大、最小、平均值。

煤層的圍巖性質(zhì):各可采煤層的頂板底板巖性、厚度、硬度、容重、松散系數(shù)及其他與開采有關(guān)的特 征。

煤的特征:煤的工業(yè)分析與元素分析,煤的牌號、用途、硬度、視密度、及解理性。煤層中含有夾石 情況。煤層的含瓦斯性、自燃性、含水性及煤塵爆炸危險性。

本章應(yīng)有以下圖表: 礦井交通位置圖(說明書插圖

井田地質(zhì)地形圖:1:5000、1:10000,圖中要給出設(shè)計確定的井田邊界和井筒位置。

綜合地質(zhì)柱狀圖(說明書插圖、或按比例繪制 煤層特征表

煤的工業(yè)分析和元素分析表 第 2章 井田境界和儲量 第 1節(jié) 井田境界

說明井田走向邊界和傾斜方向邊界、及其確定的依據(jù), 有無擴(kuò)大的可能性, 井田的走向、傾斜長度(包 括最大、最小和平均值 ,井田的水平面積。

第 2節(jié) 井田工業(yè)儲量

井田勘探類型, 鉆孔及勘探線分布情況。按不同標(biāo)高分別計算各煤層的工業(yè)儲量。高級儲量所占比重, 是否需要補(bǔ)充勘探。

第 3節(jié) 井田可采儲量

確定井田境界煤柱及工業(yè)場地、井筒、地面建筑物、河流等安全煤柱。其大小可參照生產(chǎn)礦井實際數(shù) 字選取,或按照當(dāng)?shù)貛r石移動角計算。

確定煤層開采損失。按不同標(biāo)高分別計算各煤層的可采儲量。分煤層按不同標(biāo)高(或水平將工業(yè)儲量和可采儲量計算結(jié)果匯編成表。第 3章 礦井生產(chǎn)能力、服務(wù)年限及工作制度 第 1節(jié) 生產(chǎn)能力及服務(wù)年限

確定礦井的設(shè)計生產(chǎn)能力,并對確定的依據(jù)進(jìn)行論證。

確定礦井的服務(wù)年限,并校核是否符合煤礦設(shè)計規(guī)程、規(guī)范的規(guī)定。第 2節(jié) 礦井工作制度 礦井的年工作日數(shù)。

每晝夜工作班數(shù),出煤班數(shù),每班工作小時數(shù)。每晝夜提升小時數(shù) 第 4章 井田開拓 第 1節(jié) 概述

1.如為改、擴(kuò)建或延深設(shè)計時應(yīng)敘述現(xiàn)有的開拓系統(tǒng)(附開拓系統(tǒng)平面圖及剖面圖并對現(xiàn)有開拓 系統(tǒng)進(jìn)行評述,盡可能說明舊有設(shè)備的利用情況。(新建礦井這部分可免

2.簡要說明影響設(shè)計礦井開拓方式的主要因素,并參考區(qū)內(nèi)現(xiàn)有礦井開拓方式的優(yōu)、劣,確定該井 田開拓方式:平峒、斜井、立井或混合式。

第 2節(jié) 井筒位置的確定

1.確定井筒位置,數(shù)目,包括主井、副井和風(fēng)井。

2.列表說明井筒名稱、用途、規(guī)格(附井筒斷面圖 1:50 ,井口坐標(biāo)及標(biāo)高,井筒傾角及方向,井 筒長度等。

第 3節(jié) 開采水平的設(shè)計

1.水平高度的確定:確定開采水平的位置、數(shù)目和標(biāo)高,各水平的垂高,上山開采或上、下山開采、階段數(shù)目和平均階段斜長。

列表說明水平儲量及水平服務(wù)年限。2.設(shè)計水平的巷道布置

確定煤層群分組、煤層開采順序。主要運輸大巷,總回風(fēng)巷,暗(立、斜井的布置方式、數(shù)目、位

置、用途及規(guī)格。第 4節(jié) 采區(qū)劃分。

結(jié)合井田具體條件論證采區(qū)劃分的原則和依據(jù),確定合理的采區(qū)走向長度,按水平合理劃分采區(qū),并 對劃分的采區(qū)編號。

第 5節(jié) 井底車場

確定井底車場型式、布置方式和層位。

驗算主、副井空、重車線長度, 說明井底車場調(diào)車方式, 編制車場列車運行圖表, 計算車場通過能力。說明井底車場各種硐室位置,計算井底車場的巷道和硐室容積。

拷貝參考井底車場平面線路布置圖。第 6節(jié) 開拓系統(tǒng)的綜述

敘述由方案比較法確定的開拓系統(tǒng),通風(fēng)系統(tǒng)、運輸系統(tǒng)(煤、矸、料、人及充填灌漿系統(tǒng),同時 拷貝參考的開拓系統(tǒng)平面圖及剖面圖。

平面圖比例:1:5000或 1:10000 剖面圖比例:1:2000或 1:5000 移交生產(chǎn)時井巷開掘的位置,計算初期開掘工程量

本章應(yīng)提出幾個完整的開拓方案,通過技術(shù)分析比較選定 2個合理的開拓方案,最后通過經(jīng)濟(jì)分析比 較(基建費用、生產(chǎn)經(jīng)營費用、工程量和建設(shè)工期等確定出最合理的井田開拓方案。

第 5章 采煤方法和采區(qū)巷道布置 第 1節(jié) 煤層的地質(zhì)特征

著重說明設(shè)計采區(qū)內(nèi)可采煤層的名稱、厚度、傾角、煤層結(jié)構(gòu)、牌號、硬度、容重及變化情況。說明 頂、底板巖層的組成,物理力學(xué)性質(zhì),煤層的瓦斯和水文地質(zhì)情況,煤層的爆炸和自燃發(fā)火危險性,煤層 的主要地質(zhì)構(gòu)造,與鄰近煤層的開采關(guān)系,其他與開采有關(guān)的問題。

第 2節(jié) 采煤方法和回采工藝

選擇各煤層的采煤方法,對主要可采煤層的采煤方法和機(jī)械化程度,要說明確定的依據(jù)。

確定工作面的落煤、裝煤、運煤所用的機(jī)械設(shè)備、工作方法。

確定工作面長度,并按通風(fēng)條件、采煤機(jī)能力、運輸機(jī)能力檢驗工作面長度的合理性。

確定回采工作面的基本和特種支護(hù)方式、支架規(guī)格和布置方式。

頂板管理方法:控頂距、放頂步距、放頂方式。人工假頂?shù)牟牧线x擇和鋪設(shè)方法。充填材料和充填方 法。

選定循環(huán)作業(yè)方式,編輯循環(huán)圖表、工人出勤表、機(jī)電設(shè)備表、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表。

回采工藝過程的安全注意事項。第 3節(jié) 采區(qū)巷道和生產(chǎn)系統(tǒng)

概述設(shè)計采區(qū)在礦井中的位置、鄰區(qū)開采情況、煤層賦存條件、地質(zhì)構(gòu)造、煤層頂?shù)装鍑鷰r性質(zhì)、采 區(qū)范圍、采區(qū)工業(yè)儲量。

論證采區(qū)生產(chǎn)能力及其確定的依據(jù)。確定采區(qū)內(nèi)各種煤柱尺寸,計算采區(qū)可采儲量和服務(wù)年限。用方案比較法通過技術(shù)分析比較確定采區(qū)巷道布置方案。

采區(qū)形式、采區(qū)上(下山的數(shù)目、位置及用途。

采區(qū)區(qū)段劃分、區(qū)段平巷布置方式、層間或分層間的聯(lián)系方式。上、下煤層,上下區(qū)段同時回采時工 作面的超前距離。

采區(qū)生產(chǎn)系統(tǒng):通風(fēng)、運輸(煤矸等、供電、灑水及充填排水系統(tǒng)和灌漿系統(tǒng)等。

拷貝參考采區(qū)巷道布置平, 剖面圖(要求標(biāo)注巷道名稱、采掘設(shè)備布置、生產(chǎn)系統(tǒng)路線、設(shè)備和設(shè)施 , 比例:1:2000。

采煤工作面工藝設(shè)計:選擇各可采煤層的采煤方法,確定回采工藝、工作面支架架型、采煤機(jī)和運輸 機(jī)類型,確定工作面長度、采高及工作面日推進(jìn)度。

拷貝參考采煤工作面布置圖,要求三圖(平面圖 1:100或 1:200,走向、傾向剖面圖 1:50、三 表(循環(huán)圖表、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表和工人出勤表。

第 4節(jié) 采區(qū)車場設(shè)計及峒室

采區(qū)上、中部車場的形式,線路布置和調(diào)車方式。

設(shè)計采區(qū)下部車場及裝車站的線路,并繪制插圖編入說明書。確定采區(qū)主要峒室的布置。第 5節(jié) 采區(qū)采掘計劃

確定采區(qū)各種巷道的斷面和支護(hù)方式。

確定采區(qū)各種巷道掘進(jìn)方法和作業(yè)方式及掘進(jìn)速度。

移交生產(chǎn)和達(dá)產(chǎn)量時,采區(qū)、回采工作面與掘進(jìn)工作面的配備,可采煤量。采區(qū)各工作面年推進(jìn)度、產(chǎn)量及能否保證采區(qū)年產(chǎn)量、計算采區(qū)回采率。本章只設(shè)計一個采區(qū)和一個煤層的工作面。第 6章 技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 見技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表。技 術(shù) 經(jīng) 濟(jì) 指 標(biāo)

第四篇：數(shù)控專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

一、數(shù)控專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

目 錄

一、緒論……………………………………………………………

二、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)........................................................................三、二維圖………………………………………………………....四、三維圖………………………………………………………....五、零件的工藝分析………………………………………………

六、選擇設(shè)備………………………………………………………

七、切削用量的確定………………………………………………

八、刀具選擇………………………………………………………

九、數(shù)控加工工藝卡………………………………………………

十、零件粗精加工手工編程………………………………………

十一、Pro/E自動編程…………………………………………

十二、刀具軌跡路徑……………………………………………

十三、設(shè)計小結(jié)…………………………………………………

十四、參考文獻(xiàn)…………………………………………………

數(shù)控專業(yè)畢業(yè)設(shè)計題目匯總

題目1 加工圖7-64所示的零件，毛坯直徑為φ45mm，長為370mm，材料為Q235；未注倒角1×45°，其余Ra12.5

圖7-64

心軸零件

題目2

加工圖7-66所示的套筒零件，毛坯直徑為φ150mm、長為40mm，材料為Q235；未注倒 1

角1×45°，其余Ra6.3；棱邊倒鈍。

7-66

題目3 如圖2-17所示變速手柄軸，毛坯為φ25㎜×100㎜棒材，材料為45鋼，完成數(shù)控車削。

套筒零件

題目4 如圖2-18所示工件，毛坯為φ25㎜×65㎜棒材，材料為45鋼。1．

題目5 編制圖3.3.46所示零件的加工程序。工藝條件：工件材質(zhì)為45#鋼，或鋁；毛坯為直徑Φ54mm，長200mm的棒料；刀具選用：1號端面刀加工工件端面，2號端面外圓刀粗加工工件輪廓，3號端面外圓刀精加工工件輪廓，4號外圓螺紋刀加工導(dǎo)程為3mm，螺距為1mm 的三頭螺紋。

題目6 對圖3.3.47所示的55°圓錐管螺紋ZG2″編程。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)可知，其螺距為2.309mm（即25.4/11），牙深為1.479mm，其它尺寸如圖（直徑為小徑）。用五次吃刀，每次吃刀量(直徑值)分別為1mm、0.7 mm、0.6 mm、0.4mm、0.26mm，螺紋刀刀尖角為55°。

圖3.3.47 綜合編程實例二

課題7 對圖3.3.12所示M40×2內(nèi)螺紋編程。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)可知，其螺距為2.309mm（即25.4/11），牙深為1.299mm，其它尺寸如圖。用五次吃刀，每次吃刀量(直徑值)分別為0.9mm、0.6 mm、0.6 mm、0.4mm、0.1mm，螺紋刀刀尖角為60°。

圖3.3.48 綜合編程實例三

課題8 加工所示的套筒零件，毛坯直徑為φ55mm，長為50mm，材料為45鋼，未注倒角1×45°，其余Ra12.5。

課題9 加工圖所示的零件，毛坯直徑為Φ65mm、長為135mm，材料為45鋼。

課題10 加工圖所示的零件，毛坯直徑為Φ40mm、長為78mm，材料為45鋼。

二、機(jī)電專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

課題

一、數(shù)控銑床及加工中心產(chǎn)品加工工藝設(shè)計

用數(shù)控銑床完成如圖所示零件的加工，毛坯外形尺寸為160mm×120 mm×40 mm，材料自己選擇鋁材或45鋼。按圖樣要求完成零件節(jié)點、基點計算，設(shè)定工件坐標(biāo)系，制定正確的工藝方案（包括定位、夾緊方案和工藝路線），選擇合理的刀具和切削工藝參數(shù)，編寫數(shù)控加工程序，按尺寸精度和表面粗糙度值要求加工出零件。

課題

二、“中國結(jié)”造型設(shè)計

1.畢業(yè)設(shè)計的基本任務(wù)

著重提高在CAD/CAM軟件應(yīng)用方面的實踐技能，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，培養(yǎng)綜合運用理論知識解決實際問題的能力。通過創(chuàng)建中國結(jié)造型設(shè)計、市場推廣、資料整理等環(huán)節(jié)，初步掌握應(yīng)用CAD/CAM進(jìn)行工業(yè)造型設(shè)計的方法和基本技能。2.畢業(yè)設(shè)計的基本要求

通過畢業(yè)設(shè)計各環(huán)節(jié)的實踐，應(yīng)達(dá)到如下要求：

a)靈活運用所學(xué)Pro/e軟件創(chuàng)建“中國結(jié)”,打印出造型設(shè)計步驟和造型圖； b)對造型出來的“中國結(jié)”進(jìn)行包裝設(shè)計。如用Photoshop或3dmax等軟件進(jìn)行包裝，打印出用于市場推廣的效果圖； c)寫出500字左右的論文小結(jié)

d)培養(yǎng)一定自學(xué)能力和獨立分析問題、解決問題能力；

e)通過畢業(yè)設(shè)計實踐，樹立嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、實事求是的工作作風(fēng)，并培養(yǎng)自己具有一定的生產(chǎn)觀點、經(jīng)濟(jì)觀點、全面觀點及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

3.“中國結(jié)”造型參考圖：

（造形和尺寸自定義）

課題三 傳動軸的工藝設(shè)計

根據(jù)下面?zhèn)鲃虞S圖詳見圖一圖二進(jìn)行軸類零件的工藝設(shè)計，編寫傳動軸的加工的工藝卡片并繪制一張A3圖紙。

一、課程設(shè)計目的：

本論文運用所學(xué)的《制圖》、《金屬工藝學(xué)》、《公差與配合》、《力學(xué)》、《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》等專業(yè)知識進(jìn)行一次較全面的能力的訓(xùn)練，其基本目的是：

1、培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識，解決實際問題的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生掌握一般金屬切削方法及結(jié)構(gòu)特點。

3、達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，例如：計算、繪圖、熟悉和運用設(shè)計資料（手冊、標(biāo)準(zhǔn)、圖冊和規(guī)范等）、查閱網(wǎng)絡(luò)資料的能力。

二、畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容與要求：

內(nèi)容 ：

1、了解生產(chǎn)中常見的零件類型及其結(jié)構(gòu)和加工特色。

2、掌握典型零件的工藝設(shè)計規(guī)律,并能靈活運用于具體零件的工藝設(shè)計。

3、正確確定工序尺寸,通過質(zhì)量分析理論的掌握,調(diào)整、優(yōu)化工藝方案。

4、查閱相關(guān)資料了解加工工藝的國內(nèi)及國際現(xiàn)狀，結(jié)合實際情況對題目中給出的圖紙進(jìn)行工藝分析并編寫工藝卡片。

要求

每位學(xué)生在設(shè)計過程中，充分發(fā)揮自己的獨立工作能力及創(chuàng)造能力，對每個問題都應(yīng)進(jìn)行分析、比較，并提出自己的見解，反對盲從，杜絕抄襲。在設(shè)計過程中必須做到：

（1）隨時復(fù)習(xí)教科書、聽課筆記及習(xí)題。

（2）及時了解相關(guān)課題的新動態(tài)，做好準(zhǔn)備工作，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性。

（3）認(rèn)真查閱和整理資料，提出自己的觀點并加以論述，最后編寫出合理的工藝卡片。

（4）設(shè)計時發(fā)現(xiàn)問題，首先應(yīng)自己考慮，查找資料，提出自己的看法和意見，與指導(dǎo)教師磋商，不應(yīng)向指導(dǎo)教師直接尋求答案。最后畫出一張合理的傳動軸的A3圖紙。

（5）按預(yù)定計劃循序完成任務(wù)。

三、參考文獻(xiàn)

（1）所學(xué)相關(guān)課程的教材（2）《機(jī)械零件課程設(shè)計》（3）《機(jī)械零件手冊》（4）《機(jī)械加工工藝設(shè)計手冊》

圖一

圖二

課題四：恒壓供水系統(tǒng)設(shè)計

構(gòu)成：PLC系統(tǒng)、變頻器、檢測保護(hù)電路、轉(zhuǎn)速測量等環(huán)節(jié) 要求：

1、采用PWM變頻調(diào)速

2、有具體結(jié)構(gòu)圖及外形圖

3、選用元器件合適

4、有控制電路圖、主電路原理圖、PLC程序框圖和清單

[注意：選題要結(jié)合實際供水工作。要求寫明本設(shè)計所涉及的分析方法或技術(shù)手段（如定性、定量分析的方法）；要求有學(xué)生獨立的見解，設(shè)計內(nèi)容要詳細(xì)寫明具體步驟]。

課題五：基于PLC的音樂噴泉控制系統(tǒng)的設(shè)計

在游人和居民經(jīng)常光顧的場所，如公園、廣場、旅游景點及一些知名建筑前經(jīng)常會修建一些噴泉供人們休閑、觀賞。這些噴泉按一定的規(guī)律改變噴水式樣，如果再與五顏六色的燈光相配合，在和和諧優(yōu)雅的音樂中, 更使人心曠神怡，流連忘返。開發(fā)工具：PLC 開發(fā)語言；順序功能圖及梯形圖 設(shè)計內(nèi)容：

（1）設(shè)計的噴泉為1個主噴頭，6個跑泉噴頭，每個噴頭有1組3個彩燈（紅綠藍(lán)），共7組21個彩燈；

（2）主噴頭的供水由變頻調(diào)速水泵完成，實現(xiàn)高、中、低3個噴射高度；（3）6個跑泉噴頭由1個水泵供水；（4）每組彩燈可組合點亮；（5）設(shè)計噴泉的花式不少于6種；（6）采用PLC為智能控制設(shè)備。設(shè)計要求：

1、PLC的選型

采用OMRON系列 PLC進(jìn)行控制。

2、主噴頭和跑泉噴頭水泵 水泵電機(jī)容量均為10千瓦。

3、彩燈

每個燈的功率為100瓦；

4、噴頭由電磁閥控制開閉；

5、調(diào)試出噴泉的不少于10種花式控制。設(shè)計過程：

1、設(shè)計準(zhǔn)備：主要是收集相關(guān)資料，學(xué)習(xí)相關(guān)資料；

2、寫出開題報告、文獻(xiàn)綜述、外文文獻(xiàn)翻譯；

3、設(shè)計繪圖、設(shè)備及元器件選擇、PLC程序調(diào)試；

4、寫出設(shè)計說明書。該設(shè)計項目主要完成：

（1）設(shè)計噴泉的PLC硬件控制系統(tǒng)；（2）設(shè)計水泵控制系統(tǒng)。（3）設(shè)計噴泉的花式方案；（4）設(shè)計噴泉的控制軟件程序。（5）完成PLC程序的調(diào)試。

三、模具專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

課題

一、PS肥皂盒注射模設(shè)計

1、肥皂盒的外形如下圖所示：

肥皂盒的工程圖

肥皂盒的三維造型

2、設(shè)計要求：

（1）、對塑料件進(jìn)行工藝分析

（2）、塑料件在模具中的位置和澆注系統(tǒng)設(shè)計（3）、成型零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計（4）、結(jié)構(gòu)零件的設(shè)計（5）、推出機(jī)構(gòu)設(shè)計（6）、加熱、冷卻系統(tǒng)的設(shè)計（7）、模具主要尺寸的校核

3、繪制模具的裝配圖紙，主要型芯，型腔的二維工程圖紙和三維造型。

課題

二、PS肥皂盒注射模設(shè)計

1、完成如下圖所示落料沖孔件的模具設(shè)計：

2、設(shè)計要求：

（1）、對落料沖孔件進(jìn)行工藝分析確定模具的結(jié)構(gòu)

（2）、對零件的沖裁力、頂出力等進(jìn)行計算選擇合適的設(shè)備和沖模模架（3）、排樣設(shè)計和材料利用率的計算（4）、設(shè)計合理的卸料和推薦方式（5）、設(shè)計合理的定位方式

（6）、給出一主要模具零件（如凹?；蛘咄拱寄＃┑募庸すに嚶肪€

3、繪制模具的裝配圖紙，主要凹模、凸凹模的二維工程圖紙和三維造型。

四、機(jī)制專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

設(shè)計題目一：減速器下殼體的工藝設(shè)計

根據(jù)下面減速器下殼體零件圖要求，編寫加工工藝規(guī)程并填寫工藝卡片。主視圖

俯視圖：

左視圖：

二、畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容與要求：

內(nèi)容 ：

1、了解生產(chǎn)中常見的零件類型及其結(jié)構(gòu)和加工特色。

2、掌握典型零件的工藝設(shè)計規(guī)律,并能靈活運用于具體零件的工藝設(shè)計。

3、正確確定工序尺寸,通過質(zhì)量分析理論的掌握,調(diào)整、優(yōu)化工藝方案。

4、查閱相關(guān)資料了解加工工藝的國內(nèi)及國際現(xiàn)狀，結(jié)合實際情況對題目中給出的圖紙進(jìn)行工藝分析并編寫工藝卡片。要求：

每位學(xué)生在設(shè)計過程中，充分發(fā)揮自己的獨立工作能力及創(chuàng)造能力，對每個問題都應(yīng)進(jìn)行分析、比較，并提出自己的見解，反對盲從，杜絕抄襲。在設(shè)計過程中必須做到：（1）隨時復(fù)習(xí)教科書、聽課筆記及習(xí)題。

（2）及時了解相關(guān)課題的新動態(tài)，做好準(zhǔn)備工作，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性。（3）認(rèn)真查閱和整理資料，提出自己的觀點并加以論述，最后編寫出合理的工藝卡片。（4）設(shè)計時發(fā)現(xiàn)問題，首先應(yīng)自己考慮，查找資料，提出自己的看法和意見，與指導(dǎo)教師磋商，（5）不應(yīng)向指導(dǎo)教師直接尋求答案。最后畫出一張合理的傳動軸的A3圖紙。

（6）按預(yù)定計劃循序完成任務(wù)。

三、參考文獻(xiàn)

（1）所學(xué)相關(guān)課程的教材

（2）《機(jī)械零件課程設(shè)計》（3）《機(jī)械零件手冊》

（4）《機(jī)械加工工藝設(shè)計手冊》

設(shè)計題目二：傳動軸的工藝設(shè)計

根據(jù)下面?zhèn)鲃虞S圖進(jìn)行軸類零件的工藝設(shè)計，編寫傳動軸的加工的工藝卡片并繪制一張A3圖紙。

零件三維

一、課程設(shè)計目的：

本論文運用所學(xué)的《制圖》、《金屬工藝學(xué)》、《公差與配合》、《力學(xué)》、《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》等專業(yè)知識進(jìn)行一次較全面的能力的訓(xùn)練，其基本目的是：

1、培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識，解決實際問題的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生掌握一般金屬切削方法及結(jié)構(gòu)特點。

3、達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，例如：計算、繪圖、熟悉和運用設(shè)計資料（手冊、標(biāo)準(zhǔn)、圖冊和規(guī)范等）、查閱網(wǎng)絡(luò)資料的能力。

二、畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容與要求：

內(nèi)容 ：

1、了解生產(chǎn)中常見的零件類型及其結(jié)構(gòu)和加工特色。

2、掌握典型零件的工藝設(shè)計規(guī)律,并能靈活運用于具體零件的工藝設(shè)計。

3、正確確定工序尺寸,通過質(zhì)量分析理論的掌握,調(diào)整、優(yōu)化工藝方案。

4、查閱相關(guān)資料了解加工工藝的國內(nèi)及國際現(xiàn)狀，結(jié)合實際情況對題目中給出的圖紙進(jìn)行工藝分析并編寫工藝卡片。要求：

每位學(xué)生在設(shè)計過程中，充分發(fā)揮自己的獨立工作能力及創(chuàng)造能力，對每個問題都應(yīng)進(jìn)行分析、比較，并提出自己的見解，反對盲從，杜絕抄襲。在設(shè)計過程中必須做到：（7）隨時復(fù)習(xí)教科書、聽課筆記及習(xí)題。

（8）及時了解相關(guān)課題的新動態(tài)，做好準(zhǔn)備工作，充分發(fā)揮自己的主觀

能動性和創(chuàng)造性。

（9）認(rèn)真查閱和整理資料，提出自己的觀點并加以論述，最后編寫出合理的工藝卡片。

（10）設(shè)計時發(fā)現(xiàn)問題，首先應(yīng)自己考慮，查找資料，提出自己的看法和意見，與指導(dǎo)教師磋商，不應(yīng)向指導(dǎo)教師直接尋求答案。最后畫出一張合理的傳動軸的A3圖紙。（11）按預(yù)定計劃循序完成任務(wù)。

三、參考文獻(xiàn)

（1）所學(xué)相關(guān)課程的教材（2）《機(jī)械零件課程設(shè)計》（3）《機(jī)械零件手冊》（4）《機(jī)械加工工藝設(shè)計手冊》

設(shè)計題目三：鉆夾具設(shè)計任務(wù)書

一、工件

二、根據(jù)模總式自選。

三、編寫設(shè)計說明。

1.對工件的技術(shù)、工藝分析。2.確定夾具的結(jié)構(gòu)方案。3.對定位方式及元件的選擇。4.對定位誤差的分析。5.對夾緊裝置的選擇與分析。6.對導(dǎo)向元件的選用及分析。7.夾具操作過程說明及制造注意事項。8.有關(guān)夾具調(diào)整、維修、保養(yǎng)的要求和說明。9.參考文獻(xiàn)。

圖：

工件圖繪制鉆裝圖一張（A2）。繪圖方

第五篇：電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

北京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書

題目***網(wǎng)站營銷模式分析/***網(wǎng)站的分析與設(shè)計專業(yè)學(xué)號姓名主要內(nèi)容、基本要求、主要參考資料等：

主要內(nèi)容：

畢業(yè)設(shè)計過程分：選題和資料收集階段、分析和計劃階段、調(diào)研及設(shè)計階段、撰寫與報告修改階段、成稿和畢業(yè)答辯階段，具體內(nèi)容和任務(wù)如下：

1．選題和資料收集：本階段的主要任務(wù)是對所在單位或者擬進(jìn)行分析的單

位其網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行全面了解，發(fā)現(xiàn)需要解決的問題，或根據(jù)個人的情況，結(jié)合網(wǎng)站開發(fā)具體的應(yīng)用需要，選擇自己所要設(shè)計的題目，根據(jù)題目所涉及的內(nèi)容和技術(shù)，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，查詢相關(guān)技術(shù)資料和文獻(xiàn)，熟悉所需得開發(fā)設(shè)計工具的使用。

2．分析計劃階段：本階段主要任務(wù)是對確定的設(shè)計項目進(jìn)行分析和規(guī)劃，并制定具體的工作計劃和方案。

3.調(diào)研及設(shè)計階段：本階段主要任務(wù)是根據(jù)上階段計劃任務(wù)逐步展開調(diào)研、收集相關(guān)材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析，或者完成設(shè)計系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計和初步開發(fā)。

4．撰寫與報告修改階段：本階段主要任務(wù)是根據(jù)上述幾個階段的任務(wù)完成情況，完成調(diào)查報告的具體寫作工作并根據(jù)指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行修改。

基本要求：

畢業(yè)設(shè)計主要包括以下內(nèi)容，詳細(xì)格式和要求如下：

1.所設(shè)計題目的意義和背景

2.所設(shè)計題目目前的研究進(jìn)展

3.4.5.6.設(shè)計的主要內(nèi)容及技術(shù)路線 設(shè)計所需要的數(shù)據(jù)來源及分析/設(shè)計網(wǎng)站的分析和設(shè)計 設(shè)計所得的結(jié)論/網(wǎng)站演示 參考文獻(xiàn)目錄

主要參考資料等：

1.何永祺，張傳忠，蔡新春.市場營銷學(xué)（第四版）東北財經(jīng)大學(xué)出版

社 2011年.網(wǎng)站設(shè)計類相關(guān)文獻(xiàn)

時間安排:

(1)1月1日,畢業(yè)設(shè)計任務(wù)落實

(2)2月25日-2月28日,完成開題報告,提交指導(dǎo)教師

(3)3月1日-3月7日,指導(dǎo)教師對開題報告提出建議

(4)3月8日-5月18日,學(xué)生根據(jù)開題報告完成畢業(yè)設(shè)計,20日前交班主任.備注:開題報告表格,論文格式請到學(xué)院網(wǎng)站上下載（jxjy.bjut.edu.cn的首頁下載欄目中）

完成期限：2012年5月18日

指導(dǎo)教師簽名：何喜軍

2012年 1月日1