第一篇：畢業(yè)設計任務書

旅游工藝品設計與制作1001班

畢業(yè)設計（報告書）任務

一

教學目的要求

1，畢業(yè)設計是整個教學計劃中最后一個環(huán)節(jié),是對學生掌握的知識和技能進行的全面考核,是理論教學與實踐性教學的一次概括和總結.2、畢業(yè)設計要求學生加強綜合設計能力和提高獨立工作能力, 設計課題應有一套設計成果.3, 畢業(yè)設計成果要求規(guī)范化,符合旅游工藝品制作的要求.4,學生完成畢業(yè)設計成果的過程就是參加畢業(yè)設計答辯的準備過程.二

設計課題的選題

1,本次畢業(yè)設計確定為一個系列（2-5件作品）,學生任選其中一個課題,在指導老師指導下進行畢業(yè)設計。

2,本次在暑期進行畢業(yè)設計的,按照學校規(guī)定進行.在指導老師指導下, 設計期間及時與指導教師聯(lián)系。

三

項目課題

課題一：彩繪工藝品

具體要求：3—5件實物，成系列（翻制成石膏，或購置模具，并施以彩繪），題材不限，造型美觀，具有時代性，裝飾性強，色彩搭配和諧（如秦臉譜，吉祥物，或鳳翔泥塑重新創(chuàng)意）。課題二：裝飾畫

具體要求：2-3件（60mm X 50mm / 40mm X 50mm）題材自選，具有時代性，形式美感強，裝飾性強，色彩搭配和諧。課題三：漆畫

具體要求：2-3件(40mm X 40mm、),手法自定，要求裝飾性強，工藝精美。課題四：布藝

具體要求：

1、抱枕類：3件成系列（45mm X 45mm）扎蠟染或手繪。

2、布藝小品：3——5件成系列，卡通或吉祥物。

3,、坐墊類：3件成系列（45mmX45mm）扎蠟染或手繪。課題五：雕刻

具體要求：2——3件實物擺件，題材不限，構圖新穎，表現(xiàn)技法應用恰當，制作精美。

四

畢業(yè)報告書要求

1、畢業(yè)報告書內(nèi)容應于自己所選課題一致，應從本課題市場分析，制作方法（工藝流程）及市場推廣價值，創(chuàng)新思想等方面論述。論據(jù)充分，觀點明確。圖文并茂。

2、字數(shù)要求：3000~5000字 五，結題時間：2012年12月

2012年7月1日

第二篇：畢業(yè)設計任務書

黑龍江科技學院

畢業(yè)設計任務書

姓名：王磊

任務下達日期：2006年2月27日

設計開始日期：2006年2月27日

設計完成日期：2006年6月16日

一、設計題目：

鶴崗市昌盛花園小區(qū)住宅32號樓

二、專題題目：

王村村委會辦公樓

三、設計的目的和意義：畢業(yè)設計是土木工程專業(yè)完成所學基礎和專業(yè)課程以后所進行的最后的實踐性教學環(huán)節(jié)，是對所學知識的一個綜合運用和對學生的全面考核，通過畢業(yè)設計鞏固、深化和擴展所學知識，培養(yǎng)和鍛煉學生運用所學專業(yè)知識和技術解決工程實際問題的能力。本設計通過一個工程的施工組織設計，使學生在科學組織與管理工程施工生產(chǎn)、對施工過程的質量、安全控制等方面，有一個全面的了解和

掌握，并得到一個基本的鍛煉，為從事本專業(yè)工作打下堅實的基礎。

四、設計主要內(nèi)容：

l、單位工程施工組織設計內(nèi)容

(1)工程概況：工程特點、建設地點特征、施工條件。

(2)施工方案：包括總的施工順序及施工流向，主要分部、分項工程的劃分及其施工方法的選擇，施工機械的選擇，腳手架驗算，模板驗算，施工技術措施，保證安全，質量措施，季節(jié)性施工措施，保證工期措施等。

(3)施工進度計劃：包括劃分施工段和計算工程量，勞動力數(shù)量，機械臺班量，每日工作班次，工作持續(xù)時間，分部、分項工程施工順序及搭接關系，編制進度計劃橫道圖和網(wǎng)絡圖。

(4)施工準備工作計劃：包括技術準備，現(xiàn)場準備，機械設備，材料構件準備，混凝土配合比設計，主要梁板驗算。

(5)資源需用量計劃：包括材料、勞動力、構件、機械需用量計劃表。

(6)施工總平面布置圖：需要計算機繪圖。

(7)技術經(jīng)濟指標分析：包括工期指標、質量指標、安全指標、降低成本指標分析，先進施工技術分析。

(8)現(xiàn)場無地下水，土質為普通土，土質較好，基礎采用混凝

土條形基礎。預制構件均在預制廠制作，運距5km。建設地點采用現(xiàn)場攪拌混凝土。混凝土強度等級為：C35。

2、工程施工技術資料

施工技術管理資料：開、竣、停、復工報告；圖紙會審記錄、設計變更通知單；技術交底；施工日志。

工程質量保證資料：原材料、半成品出廠合格證和試驗單；施

工試驗報告；施工記錄；隱蔽工程記錄；地基驗槽記錄、結構驗收記錄；技術記錄；質量檢驗評定記錄。

3、施工圖預算內(nèi)容

(1)工程量計算基礎：要求手算原件

(2)工程預算表

(3)工程預算費用表

(4)工程結算報告

(5)工程量清單

4、先進技術、新材料、新工藝論文：

加氣混凝土及夏季施工中混凝土墻體裂縫產(chǎn)生的原因及防治措施

要求5000字以上，有中英文摘要，關鍵詞和參考文獻，并譯英

文。

五、設計目標：

1.設計說明書1份（15000字以上，按撰寫規(guī)范要求）；

2.施工圖預算和工程量計算書1份（手寫稿，作為附錄和施工

組織設計書裝訂在一起）；

3.按GB50500-2003規(guī)范編制的主要工程的工程量清單1份，要

求分部分項工程量清單不少于15項內(nèi)容；

4.施工進度計劃網(wǎng)絡圖1張（2#或2#加長，折疊，不裝訂）；

5.施工進度計劃橫道圖1張（2#或2#加長，折疊，不裝訂）；

6.基礎施工階段平面圖1張（1#，折疊，不裝訂）；

7.主體施工階段平面圖1張（1#，折疊，不裝訂）；

8．至少要獨立完成折合3張0#圖幅的工程設計圖紙。

六、進度計劃：

第 1 周：收集資料、作出提綱、了解現(xiàn)場、學習圖紙實習

第 2 周：計算土建部分工程量、砼、沙漿配合比設計

第 3 周：計算裝飾、水、暖、電工程量

第 4 周：工程概況、施工進度計劃、施工準備計劃

第 5 周：施工方案、方法、措施

第 6 周：勞動力、材料、機械計劃、平面布置圖

第 7 周：工程施工技術資料

第 8 周：土建、裝飾預算

第 9 周：水、暖、電預算及取費表

第10周：新技術、新工藝論文

第11周：專題建筑部分

第12周：專題結構計算

第13周：專題結構部分

第14周：專題說明書整理

第15周：全面整理畢業(yè)設計、綜合說明、審檢、交畢業(yè)設計第16周：答辯

七、參考文獻資料：

1孫震主編.建筑工程概預算與工程量清單計價.北京：人民

交通出版社，2003

2施楚賢主編.砌體結構.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2003 3王繼明等.建筑設備.北京：中國建筑工業(yè)出版社，1997 4李必瑜主編.房屋建筑學.武漢：武漢理工大學出版社，2000 5東南大學等.混凝土結構.上冊，混凝土結構設計原理.北

京：中國建筑工業(yè)出版社，2002

6莫海鴻，楊小平主編.基礎工程.北京：中國建筑工業(yè)出版

社，2003

7重慶大學等.土木工程施工.上冊.北京：中國建筑工業(yè)出

版社，2002

8江見鯨等.建筑工程事故分析與處理.北京：中國建筑工業(yè)

出版社，1998

9應惠清主編.土木工程施工.上海：同濟大學出版社，2001 10吳國祥.韓雪主編.建筑工程計算機輔助設計.哈爾濱：黑龍

江科學技術出版社，2003.1

11邢世海.李國柱.趙艷秋編著.建筑工程資料管理.哈爾濱:

哈爾濱地圖出版社，2004.11

12寧仁岐.劉宗仁主編.建筑施工技術.黑龍江科技出版社，1996

13哈爾濱建筑大學等編.建筑材料.北京：中國建材工業(yè)出版

社，1996.12

14高志清.Auto CAD建筑設計訓練輔導.北京：中國水利水電

出版社，2004.3

15北京土木工程學會主編.建筑工程施工組織設計與施工方

案.北京：經(jīng)濟科學出版社，2005.3

16北京統(tǒng)籌與管理科學學會編著.建筑工程項目管理案例精

選.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2005

17顧建平主編.建筑裝飾施工技術.天津：天津科學技術出版

社，1997.7

18范幸義等主編.建筑結構CAD設計與應用.北京：中國電子

出版社，2003

19中國機械工業(yè)教育協(xié)會組編.鋼筋混凝土結構及其體結構.北京：機械工業(yè)出版社，2001.7

20廖天平主編.將筑工程定額與預算.北京：高等教育出版社，2002.7

指導教師：

院（系）主管領導：

董夢臣

2006年2月27日

第三篇：畢業(yè)設計任務書

武漢大學本科畢業(yè)設計任務書

畢業(yè)設計題目：興山外小校園標識、室內(nèi)展示及校園文化廣場設計 學院：城市設計學院 學號

姓名

一、畢業(yè)設計題目的來源

該設計受興山縣外國語小學負責人委托，進行該校的相關設計。

二、畢業(yè)設計應完成的主要內(nèi)容

本次畢業(yè)設計結合該項目真題真做，具體設計任務及要求如下：

湖北省興山縣外國語小學擬對其校園標識、教學樓內(nèi)展示以及景觀規(guī)劃作統(tǒng)一的設計，根據(jù)委托人意見，重點是對該小學教學樓走廊及樓道的展示設計以及校園景觀的設計與規(guī)劃。該小學具體布局見圖1。其設計內(nèi)容具體如下：

1、校園標識設計

該部分設計重點是校園的標識設計以及在景觀和展示設計中的應用。在景觀設計中主要為道路導向系統(tǒng)，展示設計中主要是標志以及輔助圖形的靈活應用。、教學樓內(nèi)展示設計

該部分設計重點是樓道和走廊的學生作品展示，每層樓不同的主題表現(xiàn)。

3、校園文化廣場設計

該部分設計的重點是校園入口廣場。

三、畢業(yè)設計的基本要求及應完成的成果形式

1校園的標識設計。

要求符合小學校園的特點，同時結合該學校的特色文化，力求巧妙、獨特的構思，以達到形式美的視覺效果，同時具有一定的深意。2校園教學樓內(nèi)展示設計部分。

要求結合該教學樓的固有結構，委托方在宏觀上要求五層樓有統(tǒng)一的大主題，同時每層樓有各自的特點，相互聯(lián)系貫通，微觀上要求提供一個至兩個可行的展示方式，和整體校園文化風格相一致，突出校園的博雅文化，并體現(xiàn)每層樓不同的主題表現(xiàn)。能夠切實使學生受益，具有一定的實際可操作性。校園景觀部分。

入口廣場要求能夠最大程度的展現(xiàn)該校校園風貌，給人以好的第一印象，同時符合該小學的校園文化建設主題，具有自己的特色。景觀設計要求考慮小學生的生理需求以及安全等各種因素。

整個校園的設計適當考慮造價。附圖一：校園總平面圖

附圖二：展示設計指定區(qū)域平面圖

四、畢業(yè)設計進度安排

一至二周：了解熟悉設計任務，與委托方進一步溝通，收集圖紙。三至四周：完成畢業(yè)設計任務書，畢業(yè)設計開題報告以及論文的大綱 五至六周：基本完成論文，同時對設計有初期的構思和簡略草圖

七至八周：設計內(nèi)容一標識部分基本完成，景觀規(guī)劃草圖步入正軌，展示設計宏觀概念形成，根據(jù)設計修正論文。

九至十周：完成標識設計部分，景觀設計圖基本完成，展示部分草圖成型。

十一至十二周：調(diào)整標識設計方案，景觀設計進一步深入調(diào)整，展示方案基本完成。完成論文。

十三至十四周：完成所有圖紙，進一步調(diào)整修正。準備匯報事宜。十五周：最終定稿，進行畢業(yè)答辯匯報。

五、畢業(yè)論文（設計）應收集的資料及主要參考文獻

應收集的資料：國內(nèi)外學校校園文化建設發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，校園文化展示設計發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢及意義；在校園文化展示設計的三個方面做得較為突出的例子；興山縣外國語小學現(xiàn)狀及發(fā)展要求等

參考文獻：

[1] 布拉德?！ゃK金斯[美].舒平,許良,汪麗君譯.中小學建筑[M].中國建筑工業(yè)出版社,2004.[2] 方衛(wèi),高勝寒.空間展示創(chuàng)意與設計[M].武漢理工大學出版社,2005.09 [3] 公偉,武惠蘭.景觀設計基礎與原理[M].中國水利水電出版社,2011.[4] G格蘭特·W·里德[美].鄭懷兵譯.園林景觀設計:從概念到形式[M].中國建筑工業(yè)出版社,2010.[5] 黃鴻.展示設計[M].廣西人民出版社,2003.7.[6] 韓振興[等].SketchUp與景觀設計[M].華中科技大學出版社,2010.[7] 劉俊升.天使之心:兒童心理形成與發(fā)展[M].北京大學出版社,2007.[8] 李昱亮,江發(fā)強.現(xiàn)代展示設計[M].重慶大學出版社,2005.09.[9] M麥克爾·埃瓦米.賈秀海譯.設計語言:經(jīng)典標志設計密碼[M].華中科技大學出版社,2009.[10] S沈德立.解開兒童心理與行為之謎[M].北京師范大學出版社,2006.[11] [12] [13] [14] 宋澤方,周逸湖.大學校園規(guī)劃與建筑設計[M].中國建筑工業(yè)出版社.2006.徐亮.展示設計[M].湖南美術出版社，2004.2.楊清平,鄧政.環(huán)境藝術小品設計[M].北京大學出版社.2.10.04 中村攻[日].卡米力·肖開提,章俊華譯.兒童易遭侵犯空間的分析及其對策[M].中國建筑工業(yè)出版社.[15] 朱曦,苗嶺.周東梅.展示空間設計[M].上海人民美術出版社,2006.11

指導教師簽名：

第四篇：畢業(yè)設計任務書

課題：韶關電大檔案管理系統(tǒng)目的：根據(jù)韶關電大現(xiàn)行檔案管理的要求，建立檔案計算機管理。通過對一個實用系統(tǒng)的設計，使開發(fā)者能運用所學的專業(yè)理論知識去解決實際的應用問題。任務：

一、檔案管理系統(tǒng)具體要求如下：（1）、檔案輸入按照文書文件的特征，可輸入卷內(nèi)目錄和案卷目錄，保存在數(shù)據(jù)庫中，等待主管簽審。（2）、修改數(shù)據(jù)用戶有權修改未經(jīng)簽審的輸入數(shù)據(jù)，一旦簽審的數(shù)據(jù)為只讀，不能再做修改。（3）、查詢統(tǒng)計可以按字段或設置條件查詢，如按檔號、題名、責任著、日期等查詢；對相關的字段進行統(tǒng)計，如統(tǒng)計卷內(nèi)目錄記錄數(shù)、案卷目錄記錄數(shù)；也可按進行卷內(nèi)、案卷數(shù)量的統(tǒng)計。（4）、打印報表按實際的輸出表格打印和預覽，包括按標準格式輸出的卷內(nèi)目錄和案卷目錄等。（5）、系統(tǒng)維護系統(tǒng)維護應有用戶密碼修改、用戶使用登記表和數(shù)據(jù)備份。修改密碼使用戶能更改自己的密碼。用戶使用登記表用于記錄用戶進入系統(tǒng)的日期、使用時間，該登記表只有主管可以查閱。數(shù)據(jù)備份用于備份各庫表。（6）、其他要求①系統(tǒng)用戶名和密碼應反映在數(shù)據(jù)字典上。②要求界面美觀，操作方便。必要是提供在線幫助信息。

二、數(shù)據(jù)庫表結構設計及要求１、表結構列舉（1）、案卷表：序號，C，3檔號，Ｃ，15　題名，Ｃ，70　起止日期，D　頁數(shù)，C，3保管期限，C，10　審核，L 備注，Ｍ，４（２）、卷內(nèi)表：序號，Ｃ，１０　檔號，Ｃ，１5　文件編號，Ｃ，１4　責任者 C，26 題名，C，70 日期，D 審核，L 頁次，C3 備注，M，4（３）使用登記表：編號，Ｎ，１０　姓名，Ｃ，１０　使用日期時間，時間日期型（4）、用戶密碼表：工號，C，2 姓名，C，8 職位，C，6 密碼，N，6２、建立數(shù)據(jù)字典，以表格形式給出：模塊說明模塊名稱模塊意義參數(shù)名類型取值范圍意義被下列模塊調(diào)用調(diào)用下列模塊文件說明文件說明類型功能或意義格 式數(shù)據(jù)庫結構說明字段名意義類型寬度取值范圍是否關鍵字段同名字段數(shù)據(jù)庫內(nèi)存變量說明變量名意義類型寬度取值范圍數(shù)組維數(shù)使用模塊編碼說明編碼變量名各位意義和取值范圍類型寬度使用的數(shù)據(jù)庫畢業(yè)設計進度要求

1、準備階段（2月底前）確定課題，搜集有關資料，準備參考資料。

2、系統(tǒng)分析、確定實施方案階段（3月1日~3月10日）通過對課題的論證、分析，所用技術與使用解決辦法比較，從多種可能的方案中選擇較優(yōu)的方案。

3、編寫程序、進行計算與實驗分析階段（3月11日~4月10日）根據(jù)設計要求，應用較新的理論知識確定設計原則，計算方法，并寫出規(guī)范的程序流程圖，編制源程序，進行程序調(diào)試和實例分析，使之完全達到設計要求。

4、編寫畢業(yè)設計說明書階段（4月11日~4月30日）參照寫作提綱編寫規(guī)范的畢業(yè)設計說明書。

5、準備答辯階段（5月1日~5月10日）

6、畢業(yè)設計答辯階段（5月11日~5月20日）參加畢業(yè)設計 的學生每周集中一次，由指導老師進行指導或答疑。參考資料

1、數(shù)據(jù)庫基礎與應用 王利 主編 中央電大出版社

2、VISUAL FOXpRO 6。0 實用教程 周亦民等編著 科學出版社

3、韶關電大檔案綜合管理工作規(guī)定及管理辦法 韶關電大辦公室編

4、其他有關資料 附錄一 畢業(yè)設計論文寫作指導附錄二 畢業(yè)設計寫作提綱

第五篇：畢業(yè)設計任務書

某某某某大學畢業(yè)設計（論文）任務書

學院專業(yè)年級學生姓名

任務下達日期：2013年12月1日

畢業(yè)設計（論文）日期：2014年3月24日至2014年6月7日

畢業(yè)設計（論文）題目：

畢業(yè)設計（論文）專題題目：

畢業(yè)設計（論文）主要內(nèi)容和要求：

結合畢業(yè)選題目標，了解科學研究的一般步驟與方法，開展論文內(nèi)容的研究工作，系統(tǒng)實踐，撰寫提交畢業(yè)論文。具體任務如下：

1．系統(tǒng)調(diào)研方法，了解國內(nèi)外在該領域的研究現(xiàn)狀和方法體系。

2．全面收集某某勘探資料和文獻資料；

3．結合區(qū)域地質資料，分析研究區(qū)地質背景特征；

4．要求對比不同突水評價方法，并對某某進行分析；

5．在分析與撰寫論文過程中，學會獨立思考和有針對性的分析問題，并能提出自己的見解和研究過程中的不足之處。

6．畢業(yè)論文要符合《某某大學本科生畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范》的要求。

院長簽字：指導教師簽字：