第一篇：五年級上冊第六單元作文：媽媽的愛

五年級上冊第六單元作文：媽媽的愛

媽媽的愛，如同一棵樹，給我們陰涼；媽媽的愛，如同一座山，給我們依靠……

聽媽媽說，我小時候睡眠一直不好。媽媽每晚9點哄我睡覺，等我10點多睡著了，她才開始收拾東西，睡覺就很晚了。但我每天凌晨3點多就會哭醒，媽媽只好把我抱起來在客廳里一圈又一圈地走。媽媽有時太累了，就偷偷試著把我輕輕放到床上，但我立刻像被針扎了一樣哇哇大哭，媽媽只好抱著我繼續(xù)走，直到天蒙蒙發(fā)亮……

聽到這兒，我的臉刷地紅了，不好意思地低下了頭，媽媽笑著說：“我生你時是130斤，你一歲七個月時我8斤，你算算，瘦了多少啊？”哎呀，我可憐的媽媽！媽媽親親我說：“你那時小，什么都不懂啊，可能是知道媽媽愛美，讓媽媽盡早減肥吧！”

“哈哈，可能是吧！”我和媽媽一起大笑起來。

快2歲時，一個冬天的深夜，我突然高燒40度，刺骨的寒風中，媽媽緊緊抱著我跑去醫(yī)院?？墒禽斄巳煲后w，燒卻一直不退。媽媽急壞了，趕緊抱我去一個更好的醫(yī)院，又輸了四天液體。那幾天，無論媽媽干什么，我都像只小考拉一樣，緊緊抱著媽媽的脖子，賴在媽媽身上，誰也抱不走！幾天后，我的燒退了，全身開始出紅色的小疹子，媽媽以為是藥物過敏了，爸爸上網一查，原來是幼兒急疹。根本不用輸液、打針，只要在家好好休息休息就好了。??？害得我白白輸了七天的“毒”！媽媽看著我布滿針眼的小手，心疼得哭了。

生我養(yǎng)我的媽媽，給我每一天的陪伴，給我生病時悉心的護理，給我成年前最快樂的時光。誰言寸草心，報得三春暉。愛媽媽，就給她一份驚喜；愛媽媽，就讓她為我而驕傲！我愛我的媽媽！

第二篇：五年級上冊第六單元作文：媽媽的愛

五年級上冊第六單元作文：媽媽的愛

五年級上冊第六單元作文：媽媽的愛

媽媽的愛，如同一棵樹，給我們陰涼；媽媽的愛，如同一座山，給我們依靠??

聽媽媽說，我小時候睡眠一直不好。媽媽每晚9點哄我睡覺，等我10點多睡著了，她才開始收拾東西，睡覺就很晚了。但我每天凌晨3點多就會哭醒，媽媽只好把我抱起來在客廳里一圈又一圈地走。媽媽有時太累了，就偷偷試著把我輕輕放到床上，但我立刻像被針扎了一樣哇哇大哭，媽媽只好抱著我繼續(xù)走，直到天蒙蒙發(fā)亮??

聽到這兒，我的臉刷地紅了，不好意思地低下了頭，媽媽笑著說：“我生你時是130斤，你一歲七個月時我85斤，你算算，瘦了多少??？”哎呀，我可憐的媽媽！媽媽親親我說：“你那時小，什么都不懂啊，可能是知道媽媽愛美，讓媽媽盡早減肥吧！”

“哈哈，可能是吧！”我和媽媽一起大笑起來。

快2歲時，一個冬天的深夜，我突然高燒40度，刺骨的寒風中，媽媽緊緊抱著我跑去醫(yī)院。可是輸了三天液體，燒卻一直不退。媽媽急壞了，趕緊抱我去一個更好的醫(yī)院，又輸了四天液體。那幾天，無論媽媽干什么，我都像只小考拉一樣，緊緊抱著媽媽的脖子，賴在媽媽身上，誰也抱不走！幾天后，我的燒退了，全身開始出紅色的小疹子，媽媽以為是藥物過敏了，爸爸上網一查，原來是幼兒急疹。根本不用輸液、打針，只要在家好好休息休息就好了。??？害得我白白輸了七天的“毒”！媽媽看著我布滿針眼的小手，心疼得哭了。

生我養(yǎng)我的媽媽，給我每一天的陪伴，給我生病時悉心的護理，給我成年前最快樂的時光。誰言寸草心，報得三春暉。愛媽媽，就給她一份驚喜；愛媽媽，就讓她為我而驕傲！我愛我的媽媽！

第三篇：五年級上冊第六單元作文

1父母對我的愛

在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸和媽媽。

我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：“你爸爸對你要求嚴嗎？”幼稚的我用力地點頭，以示“特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！”現(xiàn)在，每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡?。?/p>

我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關心，對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……

現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處外地，當我在他們的來信中看到“學習一切可好？”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。

2父母的愛 的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。在我的記憶里，父親是嚴厲的，母親是溫柔的。

記得那是五年級上學期期中考試過后，我心中滿有把握的對父母親說：“這次考試出的題目實在是太簡單了，絕對都能得93分以上，你們就放心等著我的好消息吧！”父母都很高興，還給我做了許多好吃的東西，我心里美滋滋的?？烧娴搅斯汲煽兊哪翘?，我傻眼了，猶如晴天霹靂，我這個一向在班里名列前茅的優(yōu)秀學生，在這一次考試中，語文竟然只得了86分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把考試卷子遞給父親，父親樂呵呵地接過卷子，“啪”，卷子被狠狠地摔在地上，父親的臉上立刻“晴轉多云”。氣沖沖的對我說：“怎么回事？你不是說能考93分以上嗎！”我膽怯的說：“我……我也不知道，也許是我太粗……粗心了?！薄敖o你說過多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后認真檢查，不要東張西望，你就是不聽！”“好了，別對他那么兇 了。”媽媽走過來，撫摸著我的頭，親切的說：“下次考好點，你可要努力呀！”我當時心里非常難受，下決心要努力學習，在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績。

其實說父親嚴厲也好，說母親溫柔也好，他們其實都有一個共同點，那就是愛，在愛的鼓舞下，我駕駛著我人生的小船努力向前駛去……

3父母的愛

在我的眼中，父母對我的愛是嚴肅而又熱情的。是在我高興時，給我的笑容；失落時，給我的安慰；做錯事時，給我的寬容……

記得有一次期中考試，我語文成績考的不好，我想這下要是讓爸爸知道他一定會打我的。放學回到家，爸爸問我考的怎么樣，我說考了七十八分，沒想到爸爸竟然沒有打我。看過試卷后只是說讓我以后做題時認真一點，我既感到意外又覺得的驚喜。意外的是爸爸既沒有打我也沒有嚴厲的教訓我，而讓我覺得驚喜的是他那和藹的態(tài)度。中午吃飯時，爸媽不停的給我碗里夾著我喜歡吃的菜。我真得非常感動。我在心里告訴自己以后一定要刻苦學習,爭取下一次考出好的成績來不辜負爸媽對我的厚愛。

父愛如山，博大而渾厚，而母愛如海，寬大而無私。其中讓我最難忘的是媽媽對我的愛。有一天早晨，陽光明媚，讓人覺得好象夏天已經到來，因此，我只穿了一件短衫就上學去了。媽媽就對我說：“欣欣，今天這樣熱是不正常的，等一會兒可能就會變冷的，你還是多穿一點去上學吧！也可以把長衣放在書包里帶著去上學。天一冷就把長衣穿上?！蔽也宦爧寢尩脑捑髲姷刈吡??？墒?，天有不測風云，到了中午天色變暗，刮起了大風，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽我的指揮，不停地打起了哆嗦來了，我只好躲在了教室的一個角落里，和幾個同學擠在一起。這時，一個熟悉的身影在教室外面走來，隔著玻璃窗，我看到來人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時，我看到媽媽下身的褲子已經全部濕透了，好象剛從河里走上來一樣。我問媽媽：“你在上班，怎么可以出來給我送衣服？”媽媽說：“天冷，你穿得那么少，不送會害你生病的。我跟醫(yī)院請了一個小時的假，現(xiàn)在要趕回去上班，爭取補上請假所少做的工作?！?看著媽媽離開的身影我眼睛濕潤了。

父母的愛是世界上最偉大的愛，我要好好學習報答他們！

4父母的愛

父母的愛是一個太陽，給人溫暖；是一朵鮮花，給人芬芳；是流不盡的小河，給人滋潤萬物。

記得有一天放學，風雨交加，天黑沉沉的，我摸了摸書包，“不好！”我大聲叫了起來，原來我沒有帶雨傘。我平時都是自己回家的。這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。爸爸媽媽會不會送雨傘來呢？他們可是從來不來接我的呀。于是，我在那兒等呀等，等了好長一段時間，我想爸爸可能不會來接我了，學校里都沒人了，我忽然傷心地哭了起來。這時候，學校門口出現(xiàn)了兩個身影，那就是我的爸爸和媽媽，他倆護送我回了家。

還記得有一次，我不小心摔倒了，把腳給摔骨折了。爸爸急得二話不說，馬上背我上車去醫(yī)院。當時天非常黑，仍下著大雨，我在醫(yī)院住了幾天，爸爸媽媽每天都送餐給我吃，下班后又急急忙忙趕來照顧我，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽這幾天都明顯消瘦了，我非常擔心，很焦急不安。爸爸對我說：“不用擔心爸爸媽媽，你要心情愉快才能早日康復的。”我聽了爸爸的話感覺心情好多了，焦急不安的心情又恢復了平靜。

過了幾天，我的腳好了，可以上學了，爸爸輕輕對我說：“以后走路要小心呀，別再摔了，要學會好好照顧自己。”我感動地點點頭。

愛無處不在，只要你細心觀察就會發(fā)現(xiàn)它的存在。

5父母的愛

父愛如山，母愛如水。雖然這兩種的愛的表達方式不同，但這都是愛。我們在愛的土壤中發(fā)芽，在愛的陽光下成長！

記得有一次，我因為天氣無常而感冒了，一直發(fā)高燒，體溫高達40°左右，吃退燒藥也無濟于事，提問一直降不下來，爸爸媽媽都急壞了，束手無策，想要帶我去醫(yī)院看看，但是我要去上課，他們怕耽誤我的學習。所以，媽媽又急急忙忙去給老師打電話為我請假。想帶我去醫(yī)院看看，但是想到醫(yī)院很擠，要排很長時間的隊才能掛帶鹽水，怎么辦呢？于是，爸爸帶我去了一個私人門診部，這里的人呀真不少，好不容易輪到我了。我要在屁股上打一針，很痛，爸爸鼓勵我：“要學會堅強?！蔽衣犃?，真的不那么疼了。在我掛鹽水的時候，爸爸不能一直在我身旁陪我，他要去上班。媽媽就一直坐在我身旁，一會兒給我倒水喝，一會兒又給我扇扇子。當我肚子餓了的時候，她就去給我買東西吃，當我手疼的時候，她的笑話，讓我忘記了疼痛。在爸爸媽媽的精心呵護下，我的病很快就好了。

其實，父母的愛有時不一定體現(xiàn)在溫柔上面，而是體現(xiàn)在嚴厲上面的。記得有一次，放學后，貪玩的我在學校邊玩了起來，這一玩，就樂的忘了時間，一直到天色有些暗了，才記起要回家。等我回到村口時，就聽到爸爸媽媽呼喚。我就看見媽媽在樓下跑到東，跑到西，手拱成大圓形喊：“小麗、小麗！”那時媽媽連件外套也沒穿，而風卻越吹越大，凍得她瑟瑟發(fā)抖，但她仍沒有放棄找我。當看到我從大門進來時，連忙跑上前抱住我，急切地問：“去哪了？那么晚回來？”一邊問，一邊帶我上了樓。進了家門，爸爸立刻把我叫到房間，把門一關，一把拉起我就開始打起我的屁股，還邊打邊罵我：“到哪去了呀！去了那也不通知一下爸爸媽媽，爸爸媽媽等得很著急的，你知不知道呀！”我哭著向爸爸解釋原因，心里很不服氣，想：不就是去玩一下嗎？干嗎發(fā)這么大得的火呀！可爸爸不論我怎么說，他都緊鎖著眉頭，揮著他的大手狠狠地打我。媽媽在門外用力敲著門說：“不要打了！不要打了！”他也不理，直到他在我的屁股上留下兩個大紅手印，才讓我出去。從此我再不會再犯這樣的錯誤了。

我的父母就是這樣的。我就是在“父恩比山高，母恩比海深?！钡膼鄣暮Ｑ笾猩?、成長。

6媽媽我想對你說

媽媽，您的額頭上怎么有這么多的皺紋，您的兩鬢怎么添了許多白發(fā)。媽媽，你勞累了，也該歇歇了。

平時，你對我是那樣的嚴格要求。記得有一次，我把一個小朋友的眼睛打傷了。回家后，你教訓我,可我卻和你頂嘴，你便生氣地打了我一耳光。從哪天起我就開始恨你了，晚上我翻來覆去地睡不著覺，想了又想，覺得白天和你頂嘴是不尊敬長輩的行為。我心里暗暗地說：“媽媽，你明天會原諒我的過錯嗎？”。我雖然記恨過您，但是你對我無微不至的關懷，令我非常感激您。

記得有一回，我突然發(fā)起高燒，你看見了就一個箭步跑過來摟住我，用自己的額頭緊貼住我的面頰問我怎么了，我聲音顫抖地說：“我熱……”。你連忙脫下自己的上衣把我裹得嚴嚴實實，背起我就跑向醫(yī)院。路上，我看見媽媽您臉上的汗水像下雨一般往下流。當醫(yī)生告訴媽媽我燒到41度時，你的淚水一下子涌出來了。當我醒來時，望著眼圈黑黑的媽媽，7爸爸，我想對你說

爸爸，你太愛抽煙了，為了你的健康，我求您不要再抽煙了。平時，你的衣服褲子里幾乎都是香煙。每次你要出去吃飯時，總要拿上一盒煙，到了飯店，你總要給別人幾根煙，問他們抽不抽，你這是把不良習慣傳給別人??！有一次，我從學校回到家里，我一進家門，就直接咳嗽幾下，一看，家里烏煙瘴氣的，我就對你說：“爸爸，你別再抽煙了，家里都快成毒氣現(xiàn)場了?！比缓笪揖挖s快把窗戶打開。我削了一個蘋果，正準備把蘋果皮扔到煙灰缸時，看見煙灰缸的里面幾乎都是煙頭。爸爸，您知道嗎？一根煙能使壽命縮短5分鐘，有許多人因為抽煙導致肺部不好而死亡。煙中還有大量的尼古丁,一支煙的尼古丁含量可以毒死五條蜈蚣。所以吸煙對人體有很多害處而沒有一點好處。

爸爸，為了您的健康，為了我們一家人的幸福，我求您不要再抽煙了。爸爸媽媽，我想對你們說

爸媽，你們知道嗎？你不僅僅是我的爸媽，還是我心目中的偶像。您知道嗎？您對我的鼓勵和批評使我對每一次困難都有信心去克服。

有一次，我寫了一篇作文，那時候我是第一次寫作文，我把它拿給媽媽看，我那篇作文寫得很爛，可媽媽說：“不錯??！第一次寫作文就可以寫成·這樣，很不錯??！”我聽了之后，很高興，我整個下午都懷著一種自豪感等待父親回來。我用最漂亮的書寫認認真真地重新謄寫一遍，我寫好了。可是父親還沒有回來，七點。七點一刻。七點半。我實在等不及了。我很敬仰我的父親，他一定會更加贊賞我這篇作文的。八點。八點一刻。我終于聽見父親進來的腳步聲了。父親坐上椅子，把目光投向了我那篇作文，父親打開一看，看了一會兒眉毛皺皺的，把我的作文一扔，然后說：“你這篇作文寫得太爛了?！蔽沂懿涣肆?，我沖進房間，撲到床上失聲痛哭起來。爸爸媽媽還在為那篇作文爭吵著。到了現(xiàn)在，我不得不承認爸爸是對的，那的確是一篇爛作文。不過媽媽還是一如既往的鼓勵我。因此我還一直在寫作文。有一次我鼓起勇氣給爸爸看，可爸爸依舊用那種語氣對我說：“寫得不怎么樣，但還不是豪無希望?！备鶕职值呐Z，我學著進行修改。修改后再次拿給爸爸看，但爸爸依舊用那種語氣說：“只比之前那個好一點而已?！?/p>

通過這件事，我想對你們說：“媽媽，我要感謝你一直對我的鼓勵。爸爸，我也要感謝你，因為你在我媽媽的鼓勵背后給我的警告，給我提醒：“小心，注意，總結，提高。爸爸媽媽我愛你們。

爸爸媽媽，我想對你說字

“親愛的爸爸媽媽，你們?yōu)槲倚量嗔?！爸爸你身體還好嗎？媽媽你一定累了吧……”音樂從耳邊響起，令我思緒萬千。

媽媽，你是女兒的驕傲。雖然你相貌平平，沒有什么出眾的地方，但是你善良淳樸，是這世上最疼愛我的人之一。曾有一位名人說過，母親是世上最偉大的人，母愛是世上最無私的愛。的確，天冷時吩咐我多穿衣服的人是您—媽媽！上學前囑咐我注意安全的人是您—媽媽！生病時守在我身邊寸步不離的人是您—媽媽！失去了慈母，便像花插在瓶子里，雖然還有香有色，卻失去了根。媽媽，我要對您說：“我愛您！”

爸爸，你是女兒的依靠。你就像一把大傘，為我遮風擋雨。您的愛是深遂的愛。當我考試不理想時，使您教會我成功總躲在失敗的背后；當我和同學鬧矛盾時，使您教會我退一步海闊天空；當我成功時，使您教會我謙虛使人進步，驕傲使人落后。爸爸，我要對您說：“我愛您！”

爸爸媽媽，是你們的愛點燃了我的生命之燈，是你們的笑臉讓我對生活充滿希望，是你們孜孜不倦的教誨，讓我學會了做人。

就像歌中所唱：“一輩子善良淳樸，含辛茹苦，到老了還忙忙碌碌。今生做你們的兒女，是我今生最大的福……” 爸爸媽媽我想對你們說

媽媽，再過幾天，就是您的節(jié)日——母親節(jié)了，借這個機會，我想把放在心中許久的話對您和爸爸說。

爸爸媽媽，我想對你們說，謝謝你們給我一個幸福的家庭，讓我每天都很快樂，讓我每天都享受你們濃濃的愛。

記得有一次，因為我的“馬大哈”，忘記帶英語書了，而媽媽又去了很遠的外婆家，爸爸，當我給您打電話時，您正在跟一個老板談著重要的生意，放下電話，我以為您不會來了，可沒想到，不一會兒，您卻出現(xiàn)在我面前，我正感到奇怪，您笑著說：“我就算耽誤了生意，也不能夠耽誤你的學習?！?/p>

還有一次，我半夜發(fā)高燒，爸爸又出差了，媽媽，您知道我發(fā)燒后，深夜冒雨背著我到附近的診所掛吊瓶，一直守著我到第二天早晨......爸爸媽媽，我想對你們說：“為了我，你們操盡了心，總是把我的事情放在第一位，為了讓我能過上幸福的生活，你們辛苦地工作著，我多希望你們不要那么辛苦，也能為自己多著想??！”

爸爸媽媽，我還想對你們說：“我一定會好好學習，天天向上。在學校做一個好學生，在家做一個聽話的孩子。我一定會好好報答你們的養(yǎng)育之恩，我為有你們這樣的爸爸媽媽而驕傲！我也一定不會讓你們失望的?！?/p>

爸爸媽媽，我愛你們，永遠地愛你們！

爸爸媽媽我想對你說：“我愛你們！”，我要把我真誠的愛流入到這篇文章里去…… 我至今還記得：那是一個寒冬的大雪天，我發(fā)著高燒，嘴里不停的說著胡話，你們很著急，只見媽媽的眼睛里噙著淚花，你們想領我去醫(yī)院。你們把我被下樓，走在馬路上，去打不著車。你們決定背我去醫(yī)院。去醫(yī)院的路上，你們幾次踩到冰，要滑倒時，總是用守護著我，不讓我摔到。到了醫(yī)院，我看見你們上氣不接下氣的喘起來，還不時地咳嗽，你們的臉被凍得紅了，紅得發(fā)青，頭上卻冒著白煙。這時，我哽咽了，眼睛被一朵朵晶瑩的淚花蒙住了。

你們曾為我哭過、笑過、生氣過。當你們看見我生病時候的樣子，為我掉過眼淚；當我取得好成績時，你們?yōu)槲倚^；當我有錯誤不去改正，你們?yōu)槲疑鷼膺^。當同學們都說我作文寫的好時，你們總是要挑出文章的不好，經常是紅彤彤的一大片，使我有點心灰意冷，漸漸的，我知道了，這是為我好；當我認為自己很好時，你們總要挑出我的毛病，這是為了讓我更好；有時，你們被我氣得不行了，去打我，我就躲到屋里哭，靜下來想想，我明白了，這也是為我好。

爸爸媽媽我想對你們說：“我愛你們！”

爸爸媽媽我想對你說

親愛的爸爸，媽媽，你們好！

是你們把我一手撫養(yǎng)這么大，其中也費盡了心血。所以我想對你們說：“爸爸，媽媽，謝謝你們，你們幸苦了！”

還記得2005年春天的一個星期一的下午，我不小心摔倒了，回家一拐一拐的，痛苦得寸步難行，是你們把我抱進家里，用手輕揉我的膝蓋，并用熱毛巾溫暖我的痛處，還決定做個仔細檢查，第二天一早，爸爸，媽媽就用車把我送到亭林醫(yī)院。醫(yī)生檢查后告訴我爸，說我要住院一星期要動手術的，并且告訴我爸，先交住院費1600元。當時，爸爸要趕緊回家去取錢來急交住院費：媽媽可一直守護在我身邊，直到第三天開刀動手術的時候，爸爸，媽媽卻沒離開我一步，守護在我身邊照顧，安慰。我當時雖然腳痛，但我好想對爸爸媽媽說：爸爸，媽媽，辛苦你們了，謝謝你們！

在住院期間的一星期里，爸爸，媽媽怕我耽擱了功課，他們把書包放在我床頭，還每天給我輔導功課，及時補上了我沒學到的知識。后來腳好了后，我的功課考試成績始終位居前三名行列，沒掉隊。

還記得今年4月3日中午，我突然發(fā)高燒了，吃飯嘔吐不止，臉色發(fā)白。班主任趙老師見狀后，立即給我爸爸通了電話，通知爸爸，媽媽趕快前來學校。當爸爸媽媽趕來知道我情況后，又急忙把我送到醫(yī)院掛了臨時鹽水。他們給我拿藥，擦淚水，看著我吃完藥一直等到有了好轉后，爸媽才松了一口氣。

爸爸，媽媽，和尊敬的老師，我今天在這里再次向你們說聲謝謝你們！是你們關心我，呵護我，是你們教會我怎樣做人，要我做一個誠實的，有孝心的好孩子。

爸爸，媽媽，老師們，我向你們保證，決心做一個講文明，有禮貌，守紀律，富有高尚情操的懂事的好孩子。我要好好學習，掌握知識本領，做個有用人才，將來為祖國多作貢獻。

爸爸，媽媽和親愛的老師，你們?yōu)槲屹M盡了心血，你們的耿耿教導我會牢記在心，我不會讓你們失望的。

我再次說聲謝謝！真心謝謝你們！

第四篇：五年級上冊第六單元作文

五年級上冊第六單元作文

第六單元作文

父母之愛

在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體

會過父母的關懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸和媽媽。

我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的

學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：“你爸爸對你要求嚴嗎？”幼稚的我用力地點頭，以示“特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！”現(xiàn)在，每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡啊！

我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關

心，對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好?? 現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來

信中看到“學習一切可好？”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。

我有一個愛我的爸爸和媽媽。

我的爸爸是一部門經理，常出差在外地，自打爸爸

每一次出差，第二天，就會發(fā)現(xiàn)我的手機上有爸爸給我關愛和鼓勵的短信，每次我讀著爸爸發(fā)給我的短信，總想哭，在這字里行間，流露出了爸爸對我的愛。爸爸雖然常身在他鄉(xiāng)，但對我卻是無比的關心和想念。要是那天晚上我想爸爸了，定會失聲痛哭，直到媽媽來安慰我，心里才好受些，爸爸每天在外工作，也是想我有一個好的學習環(huán)境，讓我得到別人也有的，我的爸爸，在我心中是最偉大的。

“慈母手中線，游子身上衣??”每當我讀到類似

《游子吟》的詩，總會想起我的媽媽，我的媽媽是一個商人，常常為了店里的事東奔西走，但這也是為了我。忙碌的媽媽，白天為了養(yǎng)家耍頂著烈日或風吹雨打，晚上本該是媽媽一天中休息的時間，但媽媽卻用了這些時

間中的大部分來幫助我輔導功課，為了讓我把成績提高，將來上個好的大學，長大了能成為一個有用的人。記得有一天晚上，我已睡了到床上了，發(fā)現(xiàn)媽媽的房間里還有亮著燈，我好奇地走過去，從門縫里，我看見了媽媽正拿著針，給我縫補破了的褲子，媽媽的背彎曲著，一針一線的認真縫著。我看到這里，忍不住流下了點點淚珠。我回到被窩里，心里還想到剛才哪一幕，真是一個愛我痛我的好媽媽。

寫到這里，我的心里象打翻了醋，酸酸的，我的筆

顫動著，又禁不住流下了眼淚。我為有一個愛我的爸爸和媽媽而快樂無比。

我爸爸媽媽非常關心我、愛我。

一次，我的好朋友張?zhí)m過十歲生日。我給媽媽道了

再見就準備出門。

媽媽疑惑地問我：“你要上哪兒去？”我驚訝地問：“媽媽，你難道還不知道嗎？”媽媽又說：“我能知道什么呀？你們父女倆一天到晚都神神秘秘的，不知又干了什么壞事?！?/p>

聽了媽媽說的話，我有些生氣。難道爸爸沒有把我

要去同學家過生日的事告訴媽媽？我有些懷疑了。但，也許是媽媽故意捉弄我呢？

為了搞清楚這件事，我就沒有去給張?zhí)m過生日，就

坐在沙發(fā)上等爸爸回來。一個小時后，爸爸回來了。我十分生氣地質問爸爸：“你為什么不把我要給張?zhí)m過生的事告訴媽媽？”爸爸一臉的無辜說：“我沒有??！我告訴你媽媽的呀。也許是你媽媽在捉弄我們吧？”

我聽了爸爸的話，又去把媽媽給叫來了。

媽媽這時候才笑著對我說：“孩子，其實你爸爸他告

訴我了的。我也不是想捉弄你們。我只是想你就在家里看書，別出去貪玩浪費了時間，這樣，你的學習成績才不會下降?！?/p>

爸爸在旁邊聽了媽媽的話，卻提出了相反的意見：“孩子她媽，你說的有道理。但是，你如果不讓孩子出去和同學交流交流的話，對孩子也不好。所以，我認為，應該讓孩子出去逛一逛?！?/p>

我聽了爸爸媽媽說的話，非常感動。他們是這樣的

關心我，這樣的愛護我。我覺得，無論他們怎么考慮問題，都是為我好。你們說，對嗎？ 做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也

不例外，可他們的方法卻很怪。

有一次，我的語文期中考試考了70分。我拿著試卷，膽怯地回到家。我以為媽媽會使勁地打我一頓。沒想到，媽媽看了試卷以后，只批評了我?guī)拙?，就把試卷上的每一道錯題認真地給我講了一遍，才又回過頭來教育我、鼓勵我。她這樣做，讓我對下一次考試充滿了信心。

又是一次語文期中測試，我考了95分的高分。我以

為媽媽會夸獎我，給我買好吃的、好玩的。沒想到，媽媽盯了一下分數，對我說：“這次考得好，是老師對你們嘔心瀝血的結果。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲?！北M管我沒有得到什么獎勵，但我覺得有道理。

有一次，爸爸回來了，我給他講我想買作文書。爸

爸爽快地答應了，我們便到紅葉書店去買書。一路上，火辣辣的太陽把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說：“吃冰的不好，回去喝開水?！蔽矣X得爸爸有點小氣。可到了書店后，小氣的爸爸竟給我買了幾百元的書！我才知道，爸爸不是小氣，而是教育我，生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約！

我有一個“怪”的媽媽，又有一個“小氣”的爸爸。他們對我的愛，我受之不盡。我一定會考上大學，來報答我的爸爸和媽媽！

在我的記憶里，父親是嚴厲的，母親是溫柔的。

記得那是五年級下學期一次期末考試過后，我心中

滿有把握的父母親說：“這次考試出的題目實在是太簡單了，特別是數學，絕對能得95分以上，你們就放心等著我的好消息吧！”父母都很高興，還給我做了許多好吃的東西，我心里美滋滋的。可真到了公布成績的那天，我傻眼了，猶如晴天霹靂，我這個一向在班里名列前茅的優(yōu)秀學生，在這一次考試中，竟然只得了89分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把通知書遞給父親，父親樂呵呵地接過通知書，“啪”通知書被狠狠地摔在地上，父親的臉上立刻“晴轉多云”。氣沖沖的對我說：“怎么回事？你不是說能考95分以上嗎！”我膽怯的說：“我，我也不知道，也許是我太粗，粗心了?！薄敖o你說過多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后認真檢查，不要東張西望，你就是不聽！”“好了，別對她那么兇了。”媽媽走過來，撫摸著我的頭，親切的說：“下次考好點，你可要努力呀！”我當時心里非常難受，下決心要努力學習，在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績。果然，在下一次期末考試中，我以數學98分，語文97分，英語100分的優(yōu)異成績成為了全年級第一。

其實說父親嚴厲也好，說母親溫柔也好，他們其實都有一個共同點，那就是愛，在愛的鼓舞下，我駕駛著我人生的小船努力向前駛去?? 薦薦薦薦我我溫盼和愛馨春書的大的一節(jié)

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薦碎夢飄零(1600字)作文

第五篇：五年級上冊第六單元

五年級語文備課 主備人：王偉偉

第六單元

備課時間：2007年11月1日 教材簡析：

第六組課文談的是人們如何堅持不懈地努力進行發(fā)明創(chuàng)造的。

《天火之謎》講的是富蘭克林的故事，這篇課文的語言訓練點是分段概括段意，體會的人文思想是富蘭克林的敢于發(fā)現(xiàn)的精神

《厄運打不垮的信念》講的是明末清初的史學家談遷在艱難困境中兩次撰寫明史巨著《國榷》的故事，表現(xiàn)了他不屈服，持之以恒的精神。這個故事頗為震撼人的內心，這是因為作者的表達，比如說作者通過列數字的形式，等等。這篇文章的教學要引導學生體會文章關鍵詞語的意思，比如課后作業(yè)第二題。

《諾貝爾》講述的是諾貝爾發(fā)明炸藥的故事，介紹了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過程，表現(xiàn)了他愛科學，愛人類的奉獻精神.教師教學時要引導學生體會作者的表達。

《滴水穿石的啟示》是一篇說明性的文章，文章通過例舉了一些人的事例來證明滴水穿石的精神，引導學生體會這樣文章的寫法。憑借課文具體的語言材料，知道古今中外成就事業(yè)的人，都離不開“滴水穿石”的精神。

《習作六》是根據圖畫，想象并編寫故事

練習6的語文與生活是看一段話然后談感受。誦讀與積累是分角色朗讀一篇童話。五年級語文備課 主備人：王偉偉 健康小顧問倒是一個可以搞上街的語文實踐活動。教學理念：

著眼整體，人人成才，注重個性，發(fā)揮特長，為學生終身學習奠基。我們知道：物有不同，人有所長，因此，要尊重每個學生，在共性教育的基礎上，盡量發(fā)揮和培養(yǎng)各人的長處及教會他們如何做人（使他們記住三個“尊”：尊重自己；尊重別人；保持尊嚴，對自己的行為負責），使他們在今后人生的道路上各盡其能，為社會主義建設貢獻自己力量。教學目的：

雙基目標：

1、學會本單元31個生字，認讀17個二類字，理解由生字組成的詞語。熟記成語。

2、正確、流利、有感情地朗讀本單元課文。

3、誦讀感悟《浪花與礁石》。

4、訓練學生對航天知識的興趣。

5、口語交際：《健康小顧問》。情意目標：

1、教育學生向談遷學習，做一個持之以恒，堅持不懈的人。

2、感覺富蘭克林的勇于探索，敢于實驗的精神。教學重點：

從文章的眾多事例中感受他們非凡的精神與勇氣。教學難點：

從文字材料體會人物的精神與內心世界。

課時安排：（共12教時）

19、天火之謎 ??????????2教時 20、厄運打不垮的信念 ??????2教時

21、諾貝爾 ?????????? 2教時

22、滴水穿石的啟示 ???????2教時

練習6

??????實踐活動 ????????????1課時

????3教時

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