第一篇:崔世斌《當(dāng)今世界主旋律》教學(xué)設(shè)計(jì)
九年級(jí)思想品德《當(dāng)今世界的主旋律》教學(xué)設(shè)計(jì)
旬陽縣城關(guān)一中
崔世斌
教學(xué)目標(biāo):
情感、態(tài)度、價(jià)值觀:
1、樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、憂患意識(shí)和全球觀念。
2、樹立全球意識(shí),激發(fā)珍愛和平、促進(jìn)世界發(fā)展的國(guó)際社會(huì)責(zé)任感。能力:
1、培養(yǎng)分析認(rèn)識(shí)世界經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展特征的能力。
2、培養(yǎng)客觀認(rèn)識(shí)、分析和平與發(fā)展問題的能力。知識(shí):
1、知道世界經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際政治格局多極化趨勢(shì)。
2、了解和平與發(fā)展關(guān)系問題的關(guān)系。教學(xué)重、難點(diǎn):
1、世界經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際政治多極化趨勢(shì)。
2、和平與發(fā)展問題極其相互關(guān)系。課前準(zhǔn)備:自制教學(xué)課件。教學(xué)過程:
導(dǎo)語:“大事、小事、身邊事,關(guān)注生活,關(guān)注新聞?!笨匆欢涡侣劼?lián)播,思考:這段資料主題是什么?說明了什么?
(播放2007年10月26日《新聞聯(lián)播》相關(guān)視頻,學(xué)生回答。)
小結(jié):關(guān)注新聞是我們學(xué)習(xí)生活不可缺少的部分,更要關(guān)注和教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)。過渡:“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”讓我們關(guān)注世界跳動(dòng)的脈搏,探尋當(dāng)今世界的主旋律。(出示課題)
一、當(dāng)今世界特點(diǎn)
當(dāng)今世界風(fēng)云變幻,正在發(fā)生重大而深刻的變化。
1、科技浪潮
科技對(duì)世界和我們生活的改變可謂翻天覆地、日新月異,你能用實(shí)例來說明科技的迅猛發(fā)展嗎?
多媒體出示圖片,展現(xiàn)科技的魅力。然后學(xué)生閱讀115頁◆及小字部分。科技點(diǎn)亮了世界,我們來感受“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的滾滾浪潮。
分析資料,談感悟。(課件:A、袁隆平及他研制的雜交水稻的重大貢獻(xiàn) B、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中科技的貢獻(xiàn))
通過以上的學(xué)習(xí)你有什么感悟?教師找學(xué)生回答,并總結(jié)歸納。
1(1、當(dāng)代科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),人類社會(huì)已進(jìn)入了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的時(shí)代。
2、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
3、在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,科學(xué)技術(shù)特別是高新技術(shù)發(fā)展對(duì)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和綜合國(guó)力有著巨大的影響。)
介紹奧運(yùn)場(chǎng)館的科技含量。(課件:奧運(yùn)來了,鳥巢、水立方)
過渡:高新技術(shù)迅猛發(fā)展使各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)愈益明顯。
2、經(jīng)濟(jì)全球化。學(xué)生閱讀116頁小字。
經(jīng)濟(jì)全球化指經(jīng)濟(jì)規(guī)模向全球擴(kuò)展,生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)自由流動(dòng)和合理配置,各國(guó)經(jīng)濟(jì)形成了“你中有我,我中有你”的相互依存局面。
那么他的特征有哪些?(學(xué)生看書,多媒體出示)經(jīng)濟(jì)全球化到底是好呢還是不好?學(xué)生討論談看法。
(課件:A、全球化能夠吸引更多的國(guó)外技術(shù)和投資,增加出口,增加就業(yè)機(jī)會(huì),工人工資也能增加.B、全球化使更多的物美價(jià)廉的外國(guó)商品進(jìn)來,國(guó)內(nèi)很多生產(chǎn)同類商品的企業(yè)工人工資可能要降低,甚至要失業(yè),不好.)
教師歸納:雙刃劍。
知識(shí)拓展(多媒體出示,找學(xué)生讀): 面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化我國(guó)要:
1、堅(jiān)定不移的實(shí)行對(duì)外開放政策,充分利用經(jīng)濟(jì)全球化帶來的各種機(jī)遇和條件,積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與競(jìng)爭(zhēng);
2、深化改革,完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,健全市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī);
3、進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新,不斷提升綜合國(guó)力,提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;
4、堅(jiān)持獨(dú)立自主,加強(qiáng)防范工作,維護(hù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)安全,規(guī)避金融危機(jī)的沖擊。教師總結(jié):我們要抓住機(jī)遇,勇敢的迎接挑戰(zhàn)。
過渡:伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化,世界各種力量也在錯(cuò)綜復(fù)雜的利害關(guān)系中重新調(diào)整、組合。
3、政治多極化。
學(xué)生閱讀116小字并分析原因,教師找學(xué)生回答。
國(guó)際格局向多極化轉(zhuǎn)化的原因(1)蘇聯(lián)解體;(2)世界出現(xiàn)了多個(gè)力量中心(一超多強(qiáng));(3)發(fā)展中國(guó)家整體實(shí)力增強(qiáng)。
世界多極化發(fā)展會(huì)對(duì)世界和平與穩(wěn)定產(chǎn)生什么積極的影響?
(1)有利于遏制美國(guó)單極世界由他來領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際社會(huì)的圖謀;(2)有利于在各種力量的制衡中推動(dòng)國(guó)際關(guān)系的民主化。
讓學(xué)生小結(jié)第一◎知識(shí)點(diǎn),多媒體出示。
教師補(bǔ)充小結(jié):當(dāng)今世界的特點(diǎn)中,我們既有感受到了科技浪潮的豪邁與激情,更應(yīng)有面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化“雙刃劍”的理智,更應(yīng)承擔(dān)起多極化格局中作為最大發(fā)展中國(guó)家的責(zé)任與使命,謀求自我發(fā)展的同時(shí),推動(dòng)世界的和平與發(fā)展。
二、和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題
陽光普照下的和平圣火自由而安寧,讓我們進(jìn)入第二◎的學(xué)習(xí)。關(guān)注人類的共同命運(yùn)
下列一組圖片資料反映了人類面臨的什么問題?(課件:A、9.11流血的恐怖事件和硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)有何區(qū)別B、因饑餓的女孩瘦骨嶙峋令人心酸,而她身后食人的兀鷹,虎視眈眈,更令人膽寒。C、地球母親已不堪重負(fù)。D、印度洋海嘯,資源枯竭、生態(tài)失衡引發(fā)的自然災(zāi)難面前,人類那樣的渺小、無助。)
看完圖片,找學(xué)生總結(jié)。
當(dāng)今世界人類面臨著許多共同的難題,如人口膨脹、資源枯竭、生態(tài)失衡、局部戰(zhàn)爭(zhēng)等,這些問題困擾著世界的發(fā)展和進(jìn)步。但對(duì)人類的生存和發(fā)展具有決定性影響的全球性問題是和平與發(fā)展兩大問題。和平與發(fā)展
新千年開始之際,150多個(gè)國(guó)家的首腦聚集在聯(lián)合國(guó)總部共同簽署了《千年宣言》。學(xué)生看書,完成課本中問題。
1、和平問題是指維護(hù)世界和平、防止新的世界戰(zhàn)爭(zhēng)的問題。
2、發(fā)展問題是指世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題。發(fā)展問題也稱南北問題。
全球發(fā)展最突出的問題是南北發(fā)展不平衡的問題,發(fā)展中國(guó)家面臨著發(fā)展經(jīng)濟(jì)的艱巨任務(wù)。(課件:世界最富國(guó)和最窮國(guó)前十名對(duì)比分析)學(xué)生閱讀課本資料情景二,完成課本中的問題,教師適當(dāng)點(diǎn)撥。3.和平與發(fā)展的關(guān)系
⑴和平與發(fā)展是相輔相成的;⑵世界和平是促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展的前提條件;⑶各國(guó)的共同發(fā)展則是保持世界和平的基礎(chǔ)。
閱讀書中資料情景一:自然資源和勞動(dòng)力資源嚴(yán)重匱乏的內(nèi)陸山國(guó)——瑞士,為什么能成為世界首富,讓我們從和平與發(fā)展的關(guān)系角度來探討一下原因?
教師找學(xué)生回答并適當(dāng)補(bǔ)充。
小結(jié):平靜富裕的生活只有在和平的襯托下才可以發(fā)出耀眼的光芒!要和平穩(wěn)定,不要戰(zhàn)爭(zhēng)**,要繁榮進(jìn)步,不要貧窮落后,是各國(guó)人民的心愿。
結(jié)束語:(課件)白鴿銜起的五星紅旗,表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)世界和平與發(fā)展的愿望和責(zé)任感。對(duì)聯(lián):“和諧世界 緊密相連休戚與共系和平持久穩(wěn)定共同繁榮促發(fā)展” 3 同樣表達(dá)了中國(guó)必將對(duì)人類和平與發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)的信心和決心。和平崛起的東方大國(guó),自信的在世界舞臺(tái)上扮演越來越重要的角色。
談收獲、感想。
教師讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)完本課的收獲、感想。
課堂練習(xí)。
多媒體出示材料,讓學(xué)生完成,教師適當(dāng)補(bǔ)充講解。
布置作業(yè)。
《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》第十一課。
第二篇:崔世安就職演說專題
崔世安就職演說
尊敬的胡錦濤主席和夫人,各位嘉賓、各位朋友:
今天是澳門特別行政區(qū)成立十周年的日子,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表新一屆特區(qū)政府向親臨澳門的胡錦濤主席和夫人以及中央政府代表團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo),向來臨的各位嘉賓、朋友,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
在今天的盛典上,胡錦濤主席將發(fā)表重要講話,我們相信,胡主席的講話將為澳門發(fā)展提出新的希望和指引,必將給予我們深刻的啟迪和精辟的教育。在此,請(qǐng)?jiān)试S我們向胡錦濤主席表示衷心的感謝。
今年是中華人民共和國(guó)60華誕,我們與全國(guó)各族同胞一樣,都沉浸在歡慶的喜悅之中,我們?yōu)樽鎳?guó)取得了舉世矚目的巨大成就而感到驕傲和自豪。長(zhǎng)久以來,祖國(guó)都是澳門的堅(jiān)強(qiáng)后盾,十年前,澳門區(qū)旗伴著五星紅旗莊嚴(yán)升起,「一國(guó)兩制」的偉大構(gòu)想賦予了澳門新的生機(jī)與活力。
我們認(rèn)真貫徹「一國(guó)兩制」、澳人治澳、高度自治的方針,努力落實(shí)澳門基本法,十年來在中央政府和中國(guó)內(nèi)地強(qiáng)而有力的支持下,以何厚鏵先生為首的特區(qū)政府和廣大居民共同寫下了澳門歷史新篇章,同心協(xié)力,使澳門跨越低谷走向康莊,澳門特區(qū)所呈現(xiàn)的勃勃生機(jī)正反映出了「一國(guó)兩制」的強(qiáng)大生命力。
今天我們站在新的起點(diǎn)上,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,我們更以胡錦濤主席提出的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以人為本,謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,促進(jìn)澳門全面的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
我們定將秉持以民為本的施政理念,創(chuàng)新充分吸收在競(jìng)選期間所聽取的社情民意,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與廣大居民攜手共進(jìn)。
在未來的五年,我們將積極推動(dòng)澳門經(jīng)濟(jì)適度多元化發(fā)展,依托國(guó)家珠江三角洲改革發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施,在加強(qiáng)博彩業(yè)監(jiān)管的同時(shí),重點(diǎn)扶持會(huì)展物流業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)與轉(zhuǎn)型,為新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造條件。
促進(jìn)澳門經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展,進(jìn)一步落實(shí)醫(yī)療設(shè)施、教育等領(lǐng)域的資源投放,落實(shí)公共防務(wù)的新建和城市發(fā)展規(guī)劃工作,努力提升澳門居民的生活素質(zhì)。
加強(qiáng)行政管理,重視社會(huì)咨詢和廉政建設(shè),健全官員問責(zé)機(jī)制,建立財(cái)政儲(chǔ)備制度,構(gòu)建高效廉潔的政府。重視人才的培養(yǎng)與儲(chǔ)備,優(yōu)化人力資源,提升特區(qū)對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)能力,確?!敢粐?guó)兩制」事業(yè)薪火相傳,加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)。繼續(xù)落實(shí)應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的措施,保障居民就業(yè),不斷改善民生,豐富居民精神生活,致力于全體澳門居民共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的成果。努力共建族群和諧、社區(qū)共融。
我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上向前邁進(jìn),澳門特別行政區(qū)第三屆政府主要官員已在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的主持下莊嚴(yán)宣誓就職,再次感謝中央政府對(duì)澳門長(zhǎng)期的關(guān)
愛與支持,同時(shí),也感謝中央政府對(duì)我的信任和任命。
我和新一屆特區(qū)政府定將實(shí)踐承諾、履行使命,堅(jiān)定不移貫徹「一國(guó)兩制」、澳人治澳、高度自治的方針,全面落實(shí)基本法。
發(fā)展前進(jìn)的道路并不平坦,新一屆特區(qū)政府決心迎難而上,弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神,和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,堅(jiān)持廣納民意、貼近民心、以無私奉獻(xiàn)的精神服務(wù)國(guó)家、服務(wù)澳門。
我們堅(jiān)信,有中央政府的支持,有澳門人的智慧和勤勞,我們有信心、有能力和廣大澳門居民共同開拓未來,把「一國(guó)兩制」繼續(xù)向前推進(jìn),共建優(yōu)質(zhì)生活、共創(chuàng)社會(huì)和諧。在我結(jié)束講話之前,我謹(jǐn)代表澳門特別行政區(qū)衷心感謝中央政府向澳門贈(zèng)送一對(duì)大熊貓,深信廣大澳門居民都由衷地感謝祖國(guó)內(nèi)地人對(duì)澳門的情深厚意。
2009年12月20日
第三篇:崔桂斌個(gè)人工作總結(jié)
2011年工作總結(jié)
2011年中下旬我來到海南天能電力公司,這是我的第一次正式工作,能來到這個(gè)公司是我的幸運(yùn),因?yàn)楣舅龅捻?xiàng)目是走在時(shí)代前沿的新生事物——光伏發(fā)電項(xiàng)目。在??诠敬舻囊粋€(gè)月時(shí)間,我體會(huì)到了公司工作的井井有條的工作秩序,還有認(rèn)真的工作氣氛,讓我受益匪淺。來到臨高光伏電廠工地,這里真正讓我長(zhǎng)了見識(shí),一塊塊電池組件整齊的排列,站在綜合樓的頂層觀看,更是氣勢(shì)不凡。在工地上,不管是公司領(lǐng)導(dǎo)還是員工,都不分晝夜的工作著,要及時(shí)催促施工單位正確、快速施工,保障工程的施工進(jìn)度,還要解決工程中的部分技術(shù)問題,編寫大量的工作報(bào)告,有時(shí)開會(huì)要開到后半夜。還有臺(tái)風(fēng)登陸的那幾天,在刮風(fēng)下雨的情況下,領(lǐng)導(dǎo)還親自去現(xiàn)場(chǎng)巡查。臨高電廠能在這么短的時(shí)間內(nèi)成功并網(wǎng)發(fā)電,靠的是公司上下的團(tuán)結(jié)一致和公司專業(yè)人才的過硬技術(shù)。公司員工的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神值得我敬佩和學(xué)習(xí)。這也是我學(xué)習(xí)到的最重要的東西,做任何事,要完全的積極投入,持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度才能把一件事情做好。
我在工地的工作主要是在領(lǐng)導(dǎo)的安排下溝通施工單位,做部分協(xié)調(diào)工作,比如支架、組件的安裝進(jìn)度,廠內(nèi)垃圾的清理,完工后的檢查,廠內(nèi)工作巡視,到貨后的接貨驗(yàn)貨等。電廠建設(shè)基本完工后,我留在電廠做運(yùn)行人員,這是個(gè)能學(xué)到很多專業(yè)知識(shí)的崗位,也需要很強(qiáng)的責(zé)任心,我也在學(xué)習(xí)工作的過程中,在工程建設(shè)過程中,我了解了電廠大致的總體構(gòu)造,電廠并網(wǎng)以后我主要學(xué)習(xí)運(yùn)行工作,對(duì)設(shè)備的基本開關(guān)、故障顯示等基本操作要掌握,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上更多的學(xué)習(xí)設(shè)備、運(yùn)行知識(shí)。
感謝公司給我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),總結(jié)今年的工作和認(rèn)識(shí),在明年的工作中更上一個(gè)臺(tái)階。
第四篇:教師表態(tài)發(fā)言 崔世木
厚德篤學(xué),知行合一 為學(xué)生終生發(fā)展奠基
“致全區(qū)教師的一封信”的表態(tài)發(fā)言 南湖中學(xué)初一數(shù)學(xué)組
崔世木
近期接連發(fā)生在我區(qū)的暴力恐怖案件,性質(zhì)嚴(yán)重,影響惡劣,對(duì)全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定大局和人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重?fù)p害。學(xué)校是社會(huì)主義文化教育陣地,是教書育人的場(chǎng)所?!叭蓜?shì)力”千方百計(jì)把觸角伸向?qū)W校,向?qū)W校進(jìn)行滲透。教師是教育的主體,是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者和青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。在涉及國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的大是大非問題上,作為教師的我們一定要認(rèn)清事件的真相,看清暴力恐怖分子的兇殘面目,深刻揭露“三股勢(shì)力”的險(xiǎn)惡用心和罪惡本質(zhì),進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、自治區(qū)的指示精神和要求決策部署上來,為教育引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),為維護(hù)自治區(qū)社會(huì)大局穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn)。
作為教師我們要做反分裂反滲透斗爭(zhēng)的模范,教師要做民族團(tuán)結(jié)的模范,教師要做立德樹人的模范,要忠誠黨的教育事業(yè),以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承為己任,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,自覺遵守教師職業(yè)道德,自覺追求教師職業(yè)理想,關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡薄名利,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。道德高尚,作風(fēng)正派,言行一致,表里如一,處處是學(xué)生的表率楷模。要堅(jiān)定自覺地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和自治區(qū)的決策部署上來,堅(jiān)決維護(hù)法律的尊嚴(yán),進(jìn)一步堅(jiān)定新疆實(shí)現(xiàn)兩大歷史任務(wù)的信心和決心。牢記宗旨,不辱使命,爭(zhēng)做維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的模范。要把堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí)作為自己的崇高職責(zé)和治學(xué)的最基本態(tài)度,自覺維護(hù)學(xué)術(shù)生態(tài),努力營(yíng)造以遵守學(xué)術(shù)道德為榮、違反學(xué)術(shù)道德為恥的良好學(xué)術(shù)氛圍,堅(jiān)守社會(huì)正義,堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信,修身正己,自覺抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕。
作為教師,我將深刻領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代文化的實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵和要求,樹立現(xiàn)代文化觀念,增強(qiáng)現(xiàn)代文化視野下的國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、法治意識(shí)和民主平等意識(shí),自覺追求現(xiàn)代文明生活方式,做現(xiàn)代文化的踐行者、傳播者,做新疆精神的實(shí)踐者、推進(jìn)者。
2013-9-17 1
第五篇:埃及教學(xué)設(shè)計(jì) 崔甜甜
【 課
題 】埃及(第1課時(shí))【 課
型 】新授課
【課程標(biāo)準(zhǔn)】
1、在地圖上找出埃及的地理位置、領(lǐng)土組成和首都。
2、根據(jù)地圖和其他資料說出某國(guó)家的種族和人口(或民族、宗教、語言)等人文地理要素的特點(diǎn)。
3、運(yùn)用地圖和其他資料,聯(lián)系某國(guó)家自然條件特點(diǎn),簡(jiǎn)要分析該國(guó)因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例?!窘虒W(xué)目標(biāo)】
1、知識(shí)與能力目標(biāo):
(1)、知道埃及是亞、非之間的陸路交通要沖,也是大西洋與印度洋之間的還是航線捷徑,戰(zhàn)略位置十分重要。
(2)、能說出埃及的地理位置,地形區(qū)及主要?dú)夂蝾愋汀⑹锥己椭饕鞘?/p>
(3)、了解蘇伊士運(yùn)河情況和對(duì)埃及經(jīng)濟(jì)的意義以及尼羅河對(duì)埃及文化及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
(4)、收集并整理資料,說明文明古國(guó)埃及的歷史遺跡和對(duì)世界文化作出的貢獻(xiàn)。
(5)、能說出巴西人口構(gòu)成及人口和城市的分布特點(diǎn)。
2、過程與方法目標(biāo):
(1)、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖分析尼羅河和蘇伊士運(yùn)河對(duì)埃及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。
(2)、學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖說明埃及所處的地理位置,識(shí)記與埃及有關(guān)的一些地理事物名稱。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):
(1)、通過分析尼羅河對(duì)埃及經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的重要作用,以及埃及人民對(duì)尼羅河的利用改造,向?qū)W生進(jìn)行合理利用自然資源的教育。
(2)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論、小組合作,形成積極思考與樂于探究的學(xué)習(xí)態(tài)度;學(xué)會(huì)傾聽與尊重。【教材分析】
本節(jié)是“走近國(guó)家”之后的第二個(gè)國(guó)家,主要包括“地跨兩洲”、“沙漠廣布”、“發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)”、“富有特色的旅游業(yè)”四部分內(nèi)容,其中“地跨兩洲”和“沙漠廣布”屬于自然地理范疇,“發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)”和“富有特色的旅游業(yè)”屬于人文地理范疇。【學(xué)情分析】
在了解第一國(guó)家(日本)后,學(xué)生已經(jīng)初步掌握學(xué)習(xí)國(guó)家地理特征的一般方法和思路,有助于對(duì)埃及的學(xué)習(xí)和掌握?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】
1、埃及重要的地理位置,經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)
2、尼羅河對(duì)埃及古代文明和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的影響 【教學(xué)難點(diǎn)】
1、尼羅河對(duì)埃及的作用
2、蘇伊士運(yùn)河對(duì)埃及經(jīng)濟(jì)的意義
【教學(xué)媒體】 多媒體教學(xué)
【教學(xué)方法】問題設(shè)計(jì)、圖文資料分析、歸納、推理、談話法、問答式相結(jié)合 【教學(xué)模式】 自主探究、合作學(xué)習(xí)
【教學(xué)過程】
一、地跨兩洲(新課導(dǎo)入)
有這樣一個(gè)國(guó)家,它和中國(guó)一樣是數(shù)千年文明古國(guó),燦爛的古代文明遺跡至今仍吸引了不計(jì)其數(shù)的旅游者,其中一種建筑遺跡如塔樣,塔基呈四方形,越往上越狹窄,直到塔頂,從四面看,外形都很像我們漢字中的“金”字,它是埃及的象征——金字塔,今天我們就來學(xué)習(xí)金字塔之國(guó)——埃及。
設(shè)問:學(xué)習(xí)一個(gè)國(guó)家該從哪些方面入手? 自然地理方面,如位置、地形、氣候、河流等; 人文地理方面,如經(jīng)濟(jì)、城市、宗教、語言等。
(講授新課)
(課件展示)埃及的地理位置(半球位置、緯度位置及海陸位置)(自主探究):
(1)埃及的領(lǐng)土分為幾部分?完全在非洲嗎?(2)埃及在亞洲境內(nèi)的領(lǐng)土叫什么?
(3)埃及的半球位置、緯度位置及海陸位置如何?
半球位置:埃及位于____(南、北)半球; ____(東、西)半球
緯度位置: _____穿過埃及的北部。______穿過埃及的南部。大部分位于______(高、中、低緯度)地區(qū),氣溫較高。
海陸位置:埃及北臨_____海,東臨____海。大部分位于__洲東北部,____運(yùn)河以東的____半島屬于亞洲。鄰國(guó)有西側(cè)的_____、南部的____以及東北部的巴勒斯坦和以色列。
(簡(jiǎn)要總結(jié))埃及主要位于非洲東北部,是個(gè)地跨非亞兩大洲的國(guó)家,北回歸線橫穿其南部,北臨地中海,東臨紅海。
(小組合作)
為什么說埃及的戰(zhàn)略位置十分重要?
埃及是亞、非之間的陸路交通要沖,也是大西洋與印度洋之間的還是航線捷徑
(課件展示)埃及的首都
(自主探究)埃及的首都在開羅,是全國(guó)最大的城市,埃及90%以上的人是阿拉伯人,他們通用阿拉伯語,信仰伊斯蘭教。
二、沙漠廣布
(小組合作)課件展示:埃及的地形
從圖中我們能夠發(fā)現(xiàn),埃及全境90%以上是沙漠,埃及主要有什么氣候類型?
(承轉(zhuǎn))90%以上為熱帶沙漠氣候,全年高溫少雨;北部地中海氣候,夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨。由于埃及境內(nèi)大部分地區(qū)是沙漠,名副其實(shí)的沙漠之國(guó)。因此淡水對(duì)埃及有相當(dāng)大的作用,埃及之所以能成為世界文明古國(guó)與流經(jīng)的尼羅河密切相關(guān),有人說,“沒有尼羅河就沒有埃及的文明”。
(課件展示)埃及的尼羅河資料。
(小組合作)
(1)尼羅河發(fā)源于什么地方?注入什么海洋?流向是哪里?(2)說一說,尼羅河對(duì)埃及的的影響體現(xiàn)在哪些方面?
(簡(jiǎn)要總結(jié))尼羅河全長(zhǎng)6600千米,是世界第一長(zhǎng)河(注意強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)河與大河概念的區(qū)別),起源于非洲東部高原,注入地中海。尼羅河為沿岸人們生活和生產(chǎn)提供豐富的水源、肥沃的土壤、平坦的地形、便利的交通,為埃及創(chuàng)造燦爛的古文明和發(fā)展現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)起著極其重要的作用。
(課件展示并小組討論)
古代歷史學(xué)家希羅多德稱埃及為“尼羅河的贈(zèng)禮”。古代和現(xiàn)代埃及的文明進(jìn)步與生產(chǎn)發(fā)展都與尼羅河有關(guān)。從以下幾點(diǎn)分組討論尼羅河對(duì)埃及的影響?
①尼羅河為什么定期泛濫?
②尼羅河定期泛濫對(duì)農(nóng)業(yè)有何好處? ③尼羅河為何不像以前那樣泛濫了? ④阿斯旺大壩的利與弊?
(顯示圖片)學(xué)生分組討論,老師巡視給予指導(dǎo)。
1、尼羅河流經(jīng)熱帶草原氣候區(qū),干濕季分明。
2、尼羅河使兩岸土壤肥沃,利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
3、尼羅河修建了阿斯旺水壩,攔蓄了洪水
4、尼羅河防洪、發(fā)電、灌溉、養(yǎng)殖、旅游等綜合效益。
小結(jié):尼羅河是埃及歷史的創(chuàng)造者,是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的財(cái)富之源,尼羅河谷地和三角洲成為撒哈拉大沙漠之中一條生機(jī)盎然的綠色走廊。所以,埃及人民盛贊尼羅河為“母親河”。
三、發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)
分組合作:
1、埃及的氣候特點(diǎn)和地形特點(diǎn)對(duì)埃及的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有何影響?
2、讀圖8-18,從中找出埃及礦產(chǎn)資源的分布、石油資源的分布特點(diǎn),什么是埃及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主要部門。
總結(jié): 尼羅河三角洲肥沃的土壤,便利的灌溉條件,優(yōu)越的氣候條件——夏季陽光充足、冬季溫暖無霜。對(duì)棉花生長(zhǎng)十分有利。其出產(chǎn)的長(zhǎng)絨棉,以光潔聞名于世,素有“白金”之美稱,也為埃及換取了大量外匯。
埃及是北非經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的國(guó)家,在石油、運(yùn)河、僑匯、旅游等方面的收入都已超過了傳統(tǒng)出口商品棉花,而成為埃及的四大經(jīng)濟(jì)支柱。埃及根據(jù)本國(guó)國(guó)情,大力發(fā)展民族工業(yè)的經(jīng)驗(yàn),很值得我們借鑒。
四、富有特色的旅游業(yè)
(自主探究)學(xué)生回憶四大文明古國(guó)名稱(中國(guó)、古印度、古巴比倫、古埃及),中國(guó)憑四大發(fā)明和悠久的歷史成為文明古國(guó),埃及是憑什么躋身文明古國(guó)之列的呢?
(展示課件圖片)學(xué)生說說關(guān)于金字塔的故事。不僅如此,埃及還有為數(shù)眾多的其他文物古跡。
(討論)學(xué)生分組討論,游覽埃及的古跡最適宜的交通工具。
在埃及除了可以游覽文物古跡之外還可以看到些現(xiàn)代的建筑,如阿斯旺水壩。還可以看到美麗的沙漠風(fēng)光,尼羅河風(fēng)光。
埃及是世界古代文明發(fā)祥地之一。埃及發(fā)明和使用象形文字。古埃及人發(fā)明的高超的防腐技術(shù),他們制作的木乃伊保存至今。
正是埃及眾多的歷史遺跡和燦爛的古代文化,使埃及成為四大文明古國(guó)之一,吸引著來自世界各地大量的尋幽訪古的游客。因此,埃及的旅游業(yè)非常發(fā)達(dá),是埃及的重要收入來源。
(教師)課堂小結(jié)(學(xué)生)完成自我測(cè)試