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      阿堡寨學(xué)校教學(xué)樓預(yù)防突發(fā)事件疏散演練方案

      時間:2019-05-12 18:17:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《阿堡寨學(xué)校教學(xué)樓預(yù)防突發(fā)事件疏散演練方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《阿堡寨學(xué)校教學(xué)樓預(yù)防突發(fā)事件疏散演練方案》。

      第一篇:阿堡寨學(xué)校教學(xué)樓預(yù)防突發(fā)事件疏散演練方案

      阿堡寨學(xué)校教學(xué)樓預(yù)防突發(fā)事件疏散演練方案

      為切實提高全體師生的安全意識,增強師生面臨突發(fā)安全事件的自救自護應(yīng)變能力,結(jié)合我校工作實際,特制定教學(xué)樓預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散演練方案,希全體師生熟悉方案內(nèi)容,認(rèn)真按方案程序執(zhí)行。

      一、演練目的:

      全面提高師生危機處理和生存能力。

      二、演練時間與地點:

      2014年3月5日(星期三)大課間活動。教學(xué)樓與操場和廣場。

      三、參加人員:

      全體教職員工、所有在校學(xué)生。

      四、演練組織機構(gòu):

      總指揮長:王秉勝 張科社

      組 員:張花妮(安全協(xié)調(diào))楊博強(小學(xué)部廣場集合)何林峰(照相記錄)李耀江 楊 振(負(fù)責(zé)大廳門口學(xué)生出行安全)李博(中學(xué)部操場集合)汪顯杰 李雙江(警報信號廣播)

      五、演練程序:

      ⑴.演練準(zhǔn)備:10:10各成員在教室里上課。

      ⑵.先期處置:10:10總指揮下達(dá)命令,啟動應(yīng)急預(yù)案,鳴放預(yù)先警報信號,啟動廣播通知。

      ⑶.應(yīng)急響應(yīng)(應(yīng)急疏散):全體師生迅速離開教室及辦公室,迅速疏散到學(xué)校操場。

      ⑷.應(yīng)急結(jié)束:總指揮下達(dá)命令,警報解除,發(fā)放解除警報信號。

      六、演練步驟:

      (一)、警報響起,緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組、現(xiàn)場指揮等工作小組按照既定預(yù)案迅速到達(dá)現(xiàn)場,教室的前后門迅速打開(特別是負(fù)責(zé)后門的同學(xué)迅速將后門打開)。

      (二)、教室:

      1、當(dāng)節(jié)科任教師:聽到疏散信號應(yīng)立即停止上課,組織本班學(xué)生緊急避險,讓學(xué)生聽從指揮,分別從前、后門按疏散路線疏散,要求學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,不推拉,不嬉鬧、不擁擠、不推搡,行動迅速、有序。

      2、當(dāng)節(jié)沒上課的班主任以及下班老師:聽到信號立即趕赴本班級協(xié)助當(dāng)節(jié)科任教師組織學(xué)生疏散,途中應(yīng)重點關(guān)注學(xué)生的疏散秩序及安全。

      3、疏散順序:一樓一、二年級先從教室離開,出大廳左拐到操場,然后初一(1)班學(xué)生離開教室到達(dá)操場。二樓三、四、五、六年級依次從中間樓梯離開,三樓初二年級從西邊樓梯離開,初一(2)班學(xué)生從中間樓梯,初三年級走東邊樓梯。

      4、各班學(xué)生下樓前面有班長引導(dǎo),任課教師須待學(xué)生疏散完畢方可撤離。注意聽取廣播通知安排。各老師應(yīng)及時趕往學(xué)生疏散后的集中地組織學(xué)生。中學(xué)部在操場集合,小學(xué)部在前院集合。

      (三)、師生到達(dá)指定區(qū)域集中后。各班主任清點學(xué)生人數(shù)并報政教處;黨支部清點教師人數(shù)。并將結(jié)果一同報告總指揮長。

      (四)、現(xiàn)場救助:

      由黨支部、后勤處攜帶相關(guān)器械赴現(xiàn)場,實施第一時間搶險救助。并及時聯(lián)系醫(yī)療部門。

      (五)、何林峰提前準(zhǔn)備好攝像機、照相機,記錄演練實況;李雙江老師做好廣播室準(zhǔn)備工作。

      七、疏散過程中注意事項:

      ①學(xué)生不得在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒;

      ②疏散過程中,要迅速,有秩序地前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后;

      ③疏散演練過程中,老師和學(xué)生都要嚴(yán)肅對待,老師不得擅離職守,學(xué)生不得嬉笑打鬧。

      通過本次演練,進一步增強堅持“以人為本”的思想,提高師生安全高于一切,安全責(zé)任重于泰山的意識。做到預(yù)防為主、安全有備、遇事冷靜、積極處置。

      2014.3.5

      第二篇:學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練方案

      突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練

      一、應(yīng)急疏散(演練)的指導(dǎo)思想和目的:

      進一步強化師生安全意識,提高防范自救和應(yīng)急疏散能力,讓學(xué)生學(xué)到安全防護自救知識,達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

      二、應(yīng)急疏散(演練)時間和地點:

      1、演練時間:利用學(xué)生集中上課、在宿舍休息或?qū)W生活動等時間,不定期進行演練;

      2、實戰(zhàn)時間:突發(fā)事件發(fā)生之時;

      3、應(yīng)急疏散(演練)集合地點:學(xué)校田徑場地。

      三、應(yīng)急疏散(演練)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé):

      組 長:學(xué)校校長; 副組長:學(xué)校副校長。組 員:學(xué)校班子全體成員(含二級班子)、全體班主任。職 責(zé):

      1、平時指導(dǎo)全校安全應(yīng)急疏散的宣傳、教育、培訓(xùn)、演練;

      2、戰(zhàn)時指揮、協(xié)調(diào)各職能小組和公安、消防、醫(yī)療急救等工作人員開展搶險疏散工作,迅速果斷處理,將災(zāi)害降至最低;

      3、掌握事故和災(zāi)害發(fā)展情況,根據(jù)事故和災(zāi)害情況,確定是否疏散人員;及時調(diào)整力量,明確布置救人、疏散人員,確保及時提供急救物資,并檢查執(zhí)行情況。

      4、配合協(xié)助公安、消防等部門做好事故調(diào)查處理等善后工作。

      5、年級部主任負(fù)責(zé)本年級部師生疏散(演練)的組織和指揮工作。

      四、應(yīng)急疏散(演練)現(xiàn)場指揮小組及工作職責(zé): 01、總 指 揮:XXX 02、現(xiàn)場指揮:XXX、XXX 03、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組 組長:XXX,職責(zé):負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計匯報工作。

      04、應(yīng)急報警組 組長:XXX,成員:各出險區(qū)域負(fù)責(zé)人。職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)各出險區(qū)域負(fù)責(zé)人及時規(guī)范報警:火警(119)、匪警(110)、醫(yī)療急救(120)、交通事故(122)等,向總指揮或現(xiàn)場指揮報告情況。

      05、后勤保障組 組長:XXX,成員:總務(wù)處員工。

      06、消防撲救組(1)組長:XXX,成員:總務(wù)員工。負(fù)責(zé)教學(xué)樓、科藝樓、實驗樓。

      消防撲救組(2)組長:XXX,成員:舍務(wù)辦老師。負(fù)責(zé)宿舍樓撲救;

      消防撲救組(3)組長:XXX,成員:餐廳、水房工作人員。負(fù)責(zé)食堂樓、水房。

      07、人員疏散組:

      職責(zé):演習(xí)或?qū)崙?zhàn)前清點學(xué)生人數(shù),組織學(xué)生撤退,到達(dá)安全場地后清點學(xué)生人數(shù),穩(wěn)定學(xué)生情緒。

      人員疏散組(1)組長:XXX、XXX,成員:各班班主任及班級上課教師等。負(fù)責(zé)一號教學(xué)樓師生疏散。

      人員疏散組(2)組長:XXX、XXX,成員:各班班主任及班級上課教師等。負(fù)責(zé)二號教學(xué)樓師生疏散。

      人員疏散組(3)組長:XXX、XXX,成員:各班班主任及班級上課教師等。負(fù)責(zé)三號教學(xué)樓師生疏散。

      人員疏散組(4)組長:XXX,成員:舍務(wù)辦老師。負(fù)責(zé)宿舍樓師生疏散。

      人員疏散組(5)組長:XXX,成員:餐廳水房工作人員,負(fù)責(zé)食堂樓水房師生疏散。

      08、現(xiàn)場警戒組 組長:XXX 成員:綜治老師

      職責(zé):使用警戒帶對危險區(qū)域?qū)嵤┚?,防止學(xué)生和其他人員再次進入危險區(qū)域。

      09、傷員救護組 組長:XXX,成員:具有急救常識的師生。職責(zé):負(fù)責(zé)疏散過程中發(fā)生意外事故師生的應(yīng)急救護等。

      10、秩序維護組 組長:XXX,成員:體育組教師。職責(zé):負(fù)責(zé)疏散人員到達(dá)安全區(qū)域的秩序維護。

      11、心理疏導(dǎo)組 組長:XXX,成員:XXX 職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散后受驚嚇師生的心理疏導(dǎo)和心理干預(yù)工作。

      12、演練計時組 組長:XXX,成員:XXX、XXX。

      職責(zé):負(fù)責(zé)整個活動的計時,活動結(jié)束后向現(xiàn)場指揮報告。

      13、采訪報道組 組長:XXX,成員:傳媒中心工作人員。職責(zé):及時、客觀報道應(yīng)急疏散(演練)的情況。

      14、特邀指導(dǎo)組 公安、消防、地震、派出所、醫(yī)院急救中心、學(xué)校警務(wù)室等。

      五、應(yīng)急疏散(演練)要求與注意事項:

      1、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故或其它災(zāi)害事故發(fā)生后,視情節(jié),應(yīng)急報警組立即報警:“紅旗中學(xué)新城分校校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)(火情、地震、匪情等),學(xué)校地址在新城區(qū)巴林大街中段,電話:(報警人手機,確保信號暢通),我們現(xiàn)在準(zhǔn)備疏散人員,請求支援!”。并派人員在學(xué)校門口為(消防車、警車、急救車等)指引路線。同時分別向值班領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)報告,迅速啟動突發(fā)事件應(yīng)急疏散(演練)預(yù)案。

      2、播音員(體育組教師、舍務(wù)教師等)利用校園廣播或室內(nèi)廣播通知疏散:(以火警為例)“請注意,這是火警廣播。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂,迅速就近用水浸濕手絹或毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,有序疏散撤離,由班主任或樓層指揮員老師帶領(lǐng),沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。”

      3、聽到學(xué)校發(fā)出安全撤離警報聲(即火警聲音、治安警報等)后,應(yīng)

      急疏散(演練)現(xiàn)場指揮小組成員迅速到達(dá)指定工作區(qū)域組織疏散或撲救。全校師生立即快速、安全的按疏散預(yù)案要求進行疏散撤離,不能再收拾物品。嚴(yán)禁重返教室、宿舍,以免影響疏散通道的暢通。

      4、現(xiàn)場警戒組立即行動,用警戒帶對現(xiàn)場實施警戒,對進入事故現(xiàn)場人員進行檢查,防止學(xué)生或無關(guān)人員再次進入危險區(qū)域,維持學(xué)生疏散地的秩序,防止占用疏散通道和消防車道。

      5、事故現(xiàn)場所有師生必須服從各疏散工作小組的指揮,不得擅自指揮或干擾指揮。工作小組各負(fù)其責(zé),在各教學(xué)樓、科藝樓、宿舍樓、食堂樓等樓梯轉(zhuǎn)彎處指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。遇有火情,學(xué)校義務(wù)消防隊到達(dá)火點,利用滅火器和室內(nèi)消火栓,迅速滅火,同時等待消防隊員。

      6、逃生路線:(任何路線的學(xué)生均遵照“右側(cè)通行”的原則)

      各教學(xué)樓每個樓層的西側(cè)三個班級均從樓內(nèi)西側(cè)樓梯下樓,并從各教學(xué)樓一樓西門出樓;各教學(xué)樓每個樓層?xùn)|側(cè)三個班級學(xué)生出班級后向東撤離,然后向南行進并分別從實驗樓、一號樓、二號樓東側(cè)樓梯下樓直至出樓;于餐廳和宿舍樓撤離時,一律選擇最近樓梯和出口;出樓后的學(xué)生迅速到學(xué)校田徑場地集合。

      7、有序撤離,疏散過程要按應(yīng)急疏散常識培訓(xùn)的要求進行(后附《安全應(yīng)急疏散常識》),最大限度的防止擁擠、踩踏等事故的發(fā)生。每班學(xué)生自行排成單列,右手扶欄桿,讓出通道方便義務(wù)消防隊、消防官兵和其他專業(yè)救護人員通行,不追跑、擁擠、推搡、喧嘩,不散布謠言,蠱惑人心,以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)立即將其扶起,幫助一起逃離危險地帶。

      8、在演練警報發(fā)出后或真實險情發(fā)生后,班主任或在教室上課的教師,立刻打開教室前后門,引導(dǎo)同學(xué)有序疏散撤離。學(xué)生應(yīng)絕對服從老師的組織,按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。距離樓梯或樓道口最近的正在上課的教師為指定疏散指揮員,指揮員站立位置在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測到上下兩層樓情況。其他班級的上課教師組織學(xué)生有序撤離,跟在班級最后一名同學(xué)的后面到樓外指定地點集合。沒有上課的教師聽到報警后馬上出辦公室到各個教學(xué)樓的東側(cè)樓梯處自覺擔(dān)任疏散指揮員,組織學(xué)生有序撤離,等到本通道所有學(xué)生撤離后,跟著最后一名同學(xué)到樓外指定地點集合。

      9、各疏散工作組的工作人員和全體老師要隨身攜帶手機、對講機等通訊設(shè)備,牢記各種緊急呼叫號碼和各疏散工作組成員的聯(lián)系號碼,必要時攜帶學(xué)校最新通訊號碼本,方便聯(lián)系。

      10、疏散撤離的秩序維護:

      低樓層先行撤離,高樓層再依次撤離;將教室或其它公共場所所有門窗全部打開,選擇就近路徑撤離室內(nèi);撤離樓房時走距離最近的內(nèi)、外樓梯;學(xué)生從出險教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓撤離后,有序進入校園路、籃球場地等安全場所避險,最后到學(xué)校田徑場地集合,由秩序維護組維持現(xiàn)場

      秩序。

      11、遇有停電情況,應(yīng)急燈光照不及之處由綜治辦值班老師、宿舍值班老師、食堂值班工作人員負(fù)責(zé)相應(yīng)值班教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓樓層蠟燭點燃和放置,放置照明效果較好、照明范圍較大和避風(fēng)安全之處。

      12、后勤保障組立即檢查應(yīng)急燈情況,將平時購買存放保管的待用蠟燭及時發(fā)放,及時啟用滅火器,啟動防火卷簾門等消防安全措施,并盡可能保護公私財物和事故現(xiàn)場。

      13、上體育課的班級立即在原地集合,由上課的體育教師帶往學(xué)校田徑場地。

      14、辦公室教師疏散撤離:在協(xié)助辦公室相鄰班級學(xué)生安全撤離后,就近選擇內(nèi)外樓梯安全、有序撤離。

      15、傷員救護組和心理疏導(dǎo)組及時救護受傷的師生,協(xié)助醫(yī)院120急救中心的醫(yī)生開展救護工作。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)和心理干預(yù)。

      16、到達(dá)安全地點后各班主任清點疏散人數(shù),向本年級部主任匯報,年級部主任向聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組匯報,聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組再向現(xiàn)場指揮匯報。如發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散現(xiàn)場指揮聯(lián)系。計時員向現(xiàn)場指揮報告:應(yīng)急疏散(演練)用時XX。

      17、應(yīng)急疏散(演練)結(jié)束后,現(xiàn)場指揮向總指揮報告:“報告總指揮,全校師生XXX人現(xiàn)已安全疏散,無受傷人員(受傷XX人,正在救治),用時XX,請指示!”

      總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布紅旗中學(xué)新城分校突發(fā)事件(消防滅火、防震逃生等)應(yīng)急疏散演練圓滿結(jié)束。學(xué)?;謴?fù)正常秩序。”

      六、安全應(yīng)急疏散常識:

      (一)火災(zāi)應(yīng)急疏散基本常識:

      1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

      2、家庭成員、在校學(xué)生平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本辦法,熟悉幾條逃生路線。

      3、受到火勢威脅時,要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出。

      4、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

      5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

      6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

      7、室外著火,門已發(fā)燙,千萬不要開門,防火竄入室內(nèi)。用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,潑水降溫。

      8、逃生線路被大火封鎖,立即退回室內(nèi),用手電或揮舞衣物、呼叫等方式發(fā)送求救信號,等待救援。

      9、不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可

      利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、暖氣管等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下,脫離危險地帶。

      (二)地震應(yīng)急疏散基本常識:

      1、在室外:發(fā)生地震后,站立于空曠處,不要慌張地往室內(nèi)沖。為免地震時失去平衡,應(yīng)躺在地上。注意頭頂上方是否有招牌等懸掛物掉落。遠(yuǎn)離興建中的建筑物。若在橋上或地下道,應(yīng)迅速離開。行駛中的車輛,勿緊急剎車,應(yīng)減低車速,靠邊停放。若行駛于高速公路或高架橋上,應(yīng)小心迅速駛離。若在郊外,遠(yuǎn)離崖邊、河邊、海邊,找空曠地方避難。

      2、在家中:迅速關(guān)閉電源、煤氣(天然氣)、自來水開關(guān)等。打開出入房門,抓個墊子保護頭部,盡快躲在堅固家具、桌子下,家中高懸的物品應(yīng)綁牢,廚柜門宜鎖緊。重物不要置于高架上。切勿靠近窗戶,以防玻璃震破傷人。也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處去暫時躲避。有可能的話,最好找一個枕頭、沙發(fā)墊等物品墊在頭頂,進行自我保護。不要輕易跳樓跳窗。

      3、在學(xué)校:迅速躲避于課桌或辦公桌桌下,背向窗戶,并用書包等保護頭部。切忌慌亂沖出教室,在老師的引導(dǎo)下有序撤離。

      4、在辦公室及公共場所內(nèi):注意天花板上的物品(如燈具、吊扇)掉落下來。辦公室中躲在辦公桌或堅固的家具下或靠支柱站立,遠(yuǎn)離窗戶。公共場所中,應(yīng)小心選擇出口,避免人群推擠。切忌急著沖出,請勿使用電梯,徒步避難。聽從緊急計劃人員的指示疏散。

      5、若被埋,立即自救與互救

      大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒有重大創(chuàng)傷,都應(yīng)該堅定獲救的信心,妥善保護好自己,積極實施自救。自救原則包括:

      (1)盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。

      (2)盡量活動手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

      (3)用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進一步塌落,擴大活動空間,保持足夠的空氣。

      (4)尋找和開避通道,設(shè)法逃離險境,朝著有光亮更安全寬敞地方移動。

      (5)一時無法脫險,要盡量節(jié)省氣力。計劃、節(jié)約使用代用品和水,盡量延長生存時間,等待救援。

      (6)保存體力,不盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動時,用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時,再互救。

      XX中學(xué)政教處

      20XX-X-X 抄報校長、書記,發(fā)至主任、年級主任、團委、班主任、體育組、宿舍管理處、綜治辦、檔案室。

      第三篇:學(xué)校教學(xué)樓疏散演練實施方案

      大樹初中教學(xué)樓疏散演練實施方案

      為了進一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針,增強全校師生的憂患意識、責(zé)任意識和安全意識,提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力。學(xué)校決定2021年10月13日上午第二節(jié)課間在全校范圍內(nèi)集中開展安全疏散演練活動,現(xiàn)制定如下應(yīng)急演練實施方案:

      一、應(yīng)急疏散演練時間安排

      教學(xué)樓疏散演練時間:2021年10月 13日上午第二節(jié)課間

      二、活動主題:珍愛生命,安全救護。

      三、活動原則:人人參與,學(xué)會正確的逃生方法。

      四、宣傳口號:防震滅火,不分你我。

      五、險情擬定:教學(xué)樓三樓發(fā)生火災(zāi)。

      疏散警示語:不要慌,莫要擠,快速撤離看腳底;不叫喊,莫遲疑,毛巾捂住口和鼻。

      六、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

      總指揮長:蒲朝雄

      副指揮長:劉小海 魯騫

      現(xiàn)場指揮長:蔣忠誠

      七、參加對象:全校師生

      八、應(yīng)急疏散演練工作小組

      1.演練方案實施小組

      負(fù)責(zé)人:劉小海

      成員:各班班主任、上課教師

      職責(zé):負(fù)責(zé)制定模擬安全疏散演練活動的實施細(xì)則及落實工作。

      2.演練設(shè)備保障小組

      負(fù)責(zé)人:吳顯平

      成員:田順成、齊小清

      職責(zé):負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動各項設(shè)備的保障工作。

      3.演練醫(yī)療保障小組

      負(fù)責(zé)人:魯 騫

      成員:秦光才、鐘 毅

      職責(zé):負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動的醫(yī)療安全保障工作。

      4.演練通訊保障小組

      負(fù)責(zé)人:鄧 敏

      成員:梁 波、譚平

      職責(zé):負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動的通訊保障攝影工作。

      5.演練宣傳報道小組

      負(fù)責(zé)人:吳應(yīng)輝

      成員:劉作平楊 洲

      職責(zé):負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動的宣傳報道、場景標(biāo)語工作。

      九、場景布置及演練

      1.安全疏散演練活動宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語。

      (一)珍愛生命,安全救護。

      (二)防震滅火,不分你我(三)不要慌,莫要擠,快速撤離看腳底;

      (四)不叫喊,莫遲疑,毛巾捂住口和鼻。

      2.模擬學(xué)生在教室上課場景。

      3.模擬教師在各自工作崗位場景。

      十、組織實施準(zhǔn)備工作

      1.演練現(xiàn)場準(zhǔn)備包括:口哨、指揮標(biāo)志牌、樓道跑向標(biāo)志、安全位置標(biāo)志、班級集合地標(biāo)志等。

      2.學(xué)生安全撤離地點的準(zhǔn)備。

      3.師生疏散演練動員準(zhǔn)備。

      4.疏散現(xiàn)場主持解說。

      5.疏散演練總結(jié)講話。

      十一、安全疏散演練實施程序及內(nèi)容

      安全疏散演練實施步驟

      1.2021年10月13日上午第二節(jié)課下課,總指揮長宣布學(xué)生教學(xué)樓安全疏散演練開始。

      2.學(xué)生正在上課時,假設(shè)突發(fā)地震或火災(zāi)等安全事故,值周行政發(fā)出緊急疏散命令,學(xué)校喊話器警笛長鳴疏散演練正式開始。現(xiàn)場指揮長借用喊話器向全校師生喊話:全校師生,立即啟動樓道疏散安全實施方案,各指揮員、班主任迅速到達(dá)指揮地點,組織學(xué)生疏散,全校師生牢牢記住:“不要慌,莫要擠,快速撤離看腳底;不叫喊,莫遲疑,毛巾捂住口和鼻”。上課教師組織學(xué)生疏散;樓道、操場各疏散點指揮員迅速到指定點指揮學(xué)生疏散。

      3.學(xué)生在任課老師、班主任的指導(dǎo)下,按照學(xué)校緊急情況疏散要求,以最快速度有序地疏散到指定的安全地點(學(xué)校操場指定集合點)。

      4.上午 10:32,疏散演練結(jié)束。

      5、請蒲朝雄點評此次活動并宣布演練結(jié)束。

      6、師生按照原路返回教室或辦公室。

      學(xué)生教學(xué)樓疏散通道安排(出場路線與課間操路線相同)

      教學(xué)樓右邊的教室學(xué)生從右樓梯間下樓,教學(xué)樓左邊的教室學(xué)生從左樓梯間下樓,底樓學(xué)生直接從教室奔跑到集合點,2、3、4、5樓學(xué)生按2、3、4、5樓的順序依次、迅速撤離到指定集合點。班主任在教學(xué)樓操場等候?qū)W生到達(dá)后一起到集合點,上課教師隨班級隊伍在最后一個學(xué)生后面一起撤離大指定位置。

      八、疏散時學(xué)生動作要求:

      演練開始,學(xué)生要立即手拿毛巾捂住口、鼻,低頭,貓腰,下樓梯要小心慢跑。疏散、集合時不準(zhǔn)說話。做到:無聲、安全、快速、有序。對有殘疾的學(xué)生,有關(guān)班主任指定專人負(fù)責(zé)幫助疏散。

      大樹初中安全辦公室

      2021.11.13

      第四篇:教學(xué)樓消防疏散演練方案

      寧津縣第三實驗中學(xué) 消防安全疏散演練

      為了進一步樹立“安全第一”的思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力,特制定本演練方案。

      一、演練目的

      針對教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)時,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全,同時聯(lián)合縣消防大隊進行防火培訓(xùn),加強防火意識,提高防火自救的能力。

      二、演練時間

      2016年4月20日(星期三)最后一節(jié)課(以哨音為準(zhǔn))

      三、演練地點

      由教室直接疏散到升旗場地集合,疏散結(jié)束待清點好人數(shù)后集中進行消防知識教育和培訓(xùn)。

      四、演練準(zhǔn)備

      (1)班主任演習(xí)前講解疏散路線和注意事項,前帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線,并做好安全教育工作。

      (2)緊急疏散時,當(dāng)堂課任課教師注意在教室門口疏散學(xué)生,并帶領(lǐng)學(xué)生疏散;

      (3)應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置

      五、演練過程

      1、“火災(zāi)警報”發(fā)出后,班主任指導(dǎo)學(xué)生疏散,糾正學(xué)生不正確的動作和姿勢,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序的疏散到指定地帶,并且班主任老師密切關(guān)注

      演練現(xiàn)場,維護活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。到達(dá)集合場地后,由班長清點學(xué)生人數(shù)。

      2、消防車趕到校園進行滅火救援。

      3、消防隊員講解滅火器的使用。

      六、組織機構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組 組

      長:鄭德智 副組長:趙峰 崔長松 成員:各班班主任 攝 像:李寶輝 信 號:劉紅霞

      (2)教室室內(nèi)指導(dǎo):各班班主任(3)應(yīng)急疏散小組: 樓道疏散成員如下:

      五樓 西樓梯口及樓梯平臺:商玉霞、劉海英

      東樓梯口及樓梯平臺:馮海燕、鞏乃超 三樓 西樓梯口及樓梯平臺:岳連梅、張 婕

      東樓梯口及樓梯平臺:鮑廣英、陳盈春 二樓 西樓梯口及樓梯平臺:張雯雯、趙 寧

      東樓梯口及樓梯平臺:劉春燕、李國霞 一樓 樓梯口:張福江(西)商蘭明(東)(4)前院負(fù)責(zé)人:王成龍、李保國

      (5)救護小組:李騰騰、王成龍、李保國、白振、張雯雯

      七、注意事項:

      ①各班要做好疏散過程中學(xué)生的安全教育,指明疏散方向和路徑,并注意檢查通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或有病的學(xué)生要根據(jù)實際情況參加演練。

      ②各工作小組要認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況,疏散時維護疏散秩序,在拐角、叉道處有專門人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

      ③撤離結(jié)束后,按班級整隊,各班班長在集合地點對疏散的學(xué)生人數(shù)進行清點并及時向總指揮匯報。

      第五篇:苦竹中學(xué)預(yù)防突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練方案

      苦竹中學(xué)預(yù)防突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練方案

      一、指導(dǎo)思想

      以《教育部發(fā)出緊急通知要求加強學(xué)校消防安全工作》為依據(jù),面向全體學(xué)生組織開展緊急疏散、逃生自救演練,強化學(xué)生安全防范意識,嚴(yán)防學(xué)生擁擠、踩踏事故的發(fā)生,提高全體教職員工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

      二、本方案適用范圍

      (1)由于建筑質(zhì)量造成教學(xué)樓出現(xiàn)坍塌時;

      (2)教學(xué)樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時;

      (3)地震、空襲、爆炸等災(zāi)害發(fā)生時;

      (4)其他不可預(yù)知預(yù)測的危機及公共安全的突發(fā)事件等。

      三、疏散工作原則

      1、以人為本,安全第一的原則。當(dāng)發(fā)生緊急情況時,首先要以保護學(xué)生和教職工的生命安全為本,盡快安全有序地做好人員的疏散工作。

      2、快速反應(yīng),減少損失的原則。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、地震等災(zāi)害時,要迅速組織相關(guān)人員進行安全自救,盡可能減輕傷亡和減少國家財產(chǎn)損失;同時應(yīng)及時向公安、消防以及當(dāng)?shù)卣⑸霞壷鞴懿块T匯報有關(guān)情況;協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同參與生產(chǎn)自救。

      四、預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任

      1、學(xué)校成立由校長為組長,行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員參與的預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定適合本校情況的落實工作方案;負(fù)責(zé)安排、審查疏散的演練工作方案,協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間出現(xiàn)的問題;負(fù)責(zé)對緊急情況發(fā)生時的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作。

      2、以預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為核心,成立相關(guān)的組織工作機構(gòu),分別負(fù)責(zé)制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡(luò)、緊急救治等工作機制,確保各工作機構(gòu)能夠在緊急情況下正常運轉(zhuǎn)。

      (1)安全保衛(wèi)組:由政教處負(fù)責(zé)落實,政教處、總務(wù)處協(xié)調(diào)和組織相關(guān)人員參與。負(fù)責(zé)在緊急情況下的安全通道的維護,進入校園人員的監(jiān)督,食品、水、電、通信以及物資的供應(yīng)等,并協(xié)助救援人員進行救助,維護現(xiàn)場秩序。

      (2)宣傳教育組:由政教處負(fù)責(zé)落實,年級主任、班主任參與。負(fù)責(zé)對學(xué)生進行安全教育,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在緊急情況下采取有效措施進行自救,在緊急情況下協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的疏散和安置工作。

      (3)組織管理組:由教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)體育組進行落實,全體教師參與。任課教師負(fù)責(zé)及時組織學(xué)生按照疏散路線有序撤離危險區(qū)域,體育組做好安全區(qū)域內(nèi)(集結(jié)場地)的人員管理、調(diào)動工作,并協(xié)助班主任統(tǒng)計人數(shù),及時向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報。

      (4)對外聯(lián)絡(luò)組:學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)做好與當(dāng)?shù)卣?、上級主管部門、相關(guān)協(xié)作單位、教職工及學(xué)生家長等方面的聯(lián)系與溝通,及時匯報學(xué)校突發(fā)事件處理的進程等。

      (5)醫(yī)療救助組:由總務(wù)處、工會負(fù)責(zé),在緊急情況下迅速成立醫(yī)療救助小組,及時救助受傷人員;同時做好急重患者的搶救工作、向縣人民醫(yī)院求助,做好重傷員的治療;負(fù)責(zé)對災(zāi)后地區(qū)的疫情監(jiān)控和消毒工作,防止傳染病的發(fā)生。

      五、緊急情況下疏散工作的實施預(yù)案

      (一)疏散的原則:

      進行疏散撤離時,要根據(jù)災(zāi)害的具體情況本著“安全快速、就近撤離”的原則馬上撤離危險區(qū)域,到指定安全區(qū)域集結(jié)。

      (二)疏散的路線與要求

      當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時以學(xué)生所在教室位置確定疏散路線。學(xué)校各年級根據(jù)班級位置和學(xué)生人數(shù)的實際情況確定疏散路線,制作疏散線路圖。

      (三)集結(jié)的位置與要求

      學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到教學(xué)樓后空白地帶(貼彩磚處)集結(jié)。集結(jié)后班干部要認(rèn)真核對人數(shù),檢查傷病情況,并及時將準(zhǔn)確情況向現(xiàn)場指揮人員匯報。

      (四)緊急疏散的啟動

      1、為了提高疏散的熟練性,提高師生安全意識,增強應(yīng)對突發(fā)事件的能力,學(xué)校安排演練時可啟動緊急疏散程序。

      2、當(dāng)災(zāi)害發(fā)生或即將發(fā)生時由學(xué)校發(fā)出警報,啟動緊急疏散程序。

      (五)疏散時師生職責(zé)及要求

      1、教職工職責(zé)

      (1)任課教師:正在上課的教師聽到緊急疏散信號后,應(yīng)立即停止教學(xué)活動,迅速組織學(xué)生離開教室,按照指定的線路撤往安全地帶。在撤離過程中,緊靠樓梯的兩個班級任課老師在樓梯口處維持秩序。如果發(fā)現(xiàn)有擁堵現(xiàn)象,應(yīng)及時將指揮、疏導(dǎo)。

      (2)班主任:緊急疏散信號發(fā)布時,未在班級上課的班主任老師,聽到信號后,應(yīng)立即前往自己所在班級,與上課教師共同組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移;在其他班級上課的班主任老師,首先應(yīng)擔(dān)負(fù)起任課教師的職責(zé)任務(wù),及時組織上課班級撤離。

      (3)年級主任:督促所在年級各班按要求及時撤離,并在學(xué)生撤離完畢集中后統(tǒng)計各班學(xué)生數(shù),向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

      2、學(xué)生要求

      (1)各班學(xué)生在現(xiàn)場老師的安排下,按所在位置明確出門走向,快速有序地從前后門撤離教室;然后,排成兩路縱隊,班長在前,團支部書記在后,按照預(yù)定線路有序撤離。一定要確保全班學(xué)生安全撤離,決不可以留下任何一名學(xué)生。

      (2)要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時動作要快,遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學(xué)順利撤離。

      (3)如有學(xué)生跌倒,后面的學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后插到隊伍中繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。

      (4)撤離過程中,如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn),應(yīng)先撤到安全地帶后再找醫(yī)療人員進行包扎、治療。

      (5)為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品;疏散過程中丟失物品的,嚴(yán)禁停下腳步俯身揀拾物品。

      (6)不準(zhǔn)跳樓,不準(zhǔn)翻越樓欄桿。

      (六)注意事項:

      1、學(xué)生撤出后,應(yīng)盡快遠(yuǎn)離建筑物,迅速向教學(xué)樓后靠北邊指定位置集結(jié)。到達(dá)安全集結(jié)地域后,各班班長和體育委員應(yīng)立即整隊,統(tǒng)計人數(shù)。各班站隊時一站4個縱隊。班主任到達(dá)安全集結(jié)地域后,應(yīng)立即清查本班人數(shù)和受傷情況,并迅速通過年級主任報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

      2、如果相關(guān)樓層管理人員因事不在,則相應(yīng)年級組應(yīng)及時安排其他老師代替進行管理。

      3、學(xué)生離開教室和通過樓梯時,各班學(xué)生只準(zhǔn)成兩路縱隊,防止擠撞踩傷;如有必要,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生采取有關(guān)防毒措施。

      4、如遇火災(zāi),則靠近事發(fā)地點的班級先行撤離。

      2012年秋季

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