第一篇:文言文特殊句式(高三教案設(shè)計(jì))
初中階段常見的文言文特殊句式有四種:判斷句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句。
一、判斷句
對(duì)客觀事物表示肯定或否定,構(gòu)成判斷與被判斷關(guān)系的句子,叫判斷句。通常由以下幾種方式構(gòu)成:
1.以虛詞配合一定的句式表示的判斷句,如借用“者”、“也”等詞構(gòu)成。(l)陳勝者,陽(yáng)城人也《陳涉世家》(2)夫戰(zhàn),勇氣也《曹劌論戰(zhàn)》(3)環(huán)滁皆山也《醉翁亭記》(4)城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。《鄒忌諷齊王納諫》 2.借助于“乃”、“是”、“為”、“則”、“悉”、“本”等詞構(gòu)成。(1)當(dāng)立者乃公子扶蘇《陳涉世家》(2)斯是陋室《陋室銘》(3)項(xiàng)燕為楚將《陳涉世家》
(4)此則岳陽(yáng)樓之大觀也《岳陽(yáng)樓記》(5)此悉貞良死節(jié)之臣《出師表》(6)臣本布衣《出師表》
(7)此誠(chéng)危急存亡之秋也《出師表》 3.“者”、“也”都省略,單以名詞或名詞性短語(yǔ)作謂語(yǔ)來(lái)表示判斷,也是文言文中判斷句的一種形式。
(1)七略四庫(kù),天子之書《黃生借書說(shuō)》(2)汗牛塞屋,富貴家之書《黃生借書說(shuō)》
二、省略句
有些句子在一定的語(yǔ)言環(huán)境中,省略了句子的某些成分,這種句子叫省略句。古漢語(yǔ)中省略句常見的有以下幾種形式: 1.主語(yǔ)省略
(1)永州之野產(chǎn)異蛇,[蛇]黑質(zhì)而白章《捕蛇者說(shuō)》(2)[桃花源中人“見漁人,乃大驚《桃花源記》 2.謂語(yǔ)省略
(1)一鼓作氣,再[鼓]而衰,三[鼓]而竭《曹劌論戰(zhàn)》(2)陳涉自立為將軍,[立]吳廣為都尉《陳涉世家》 3.賓語(yǔ)省略
(l)上使[扶蘇]外將兵《陳涉世家》(2)便要[漁人]還家《桃花源記》 4.介詞省略
(l)置[于]人所罾魚腹中《陳涉世家》(2)武陵人[以]捕魚為業(yè)《桃花源記》
三、被動(dòng)句
古漢語(yǔ)中,主語(yǔ)和謂語(yǔ)屬于被動(dòng)式關(guān)系的敘述句叫被動(dòng)句。一般有以下幾種形式: l.用“為??所??”、“為所”表示被動(dòng)。(1)其印為予群從所得《活板》(2)為鄉(xiāng)里所患《周處》
(3)二蟲盡為所吞《幼時(shí)記趣》 2.用“為+動(dòng)詞”表示被動(dòng)。
(1)吳廣素愛人,士卒多為用者《陳涉世家》(2)兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑《守株待兔》 3.用“于”表示被動(dòng)。
(1)只辱于奴隸人之手《馬說(shuō)》(2)得幸于武宗《樂(lè)工羅程》
四、倒裝句
現(xiàn)代漢語(yǔ)中的倒裝句是為了適應(yīng)修辭表達(dá)的需要,但在古代,倒裝句是正常的句法,所以在文言文翻譯時(shí)有時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
第二篇:文言文特殊句式匯總
初中文言文特殊句式訓(xùn)練
一、判斷下列句式:
1、甚矣,汝之不惠。()
2、如鳴佩環(huán)。()
3、何以戰(zhàn)?()
4、微斯人,吾誰(shuí)與歸?()
5、而城居者未之知也。()
6、孔子云:“何陋之有?()
7、時(shí)人莫之許也。()
8、問(wèn)女何所思。()
9、會(huì)賓客大宴。()
10.何苦而不平?()
11、宋何罪之有?()
12.多歧路,今安在?()
13、祭以尉首。(以尉首祭)()
14.咨臣以當(dāng)世之事()
15、戰(zhàn)于長(zhǎng)勺(于長(zhǎng)勺戰(zhàn))。()
16.信義著于四海。()
17.屠懼,投以骨。()
18蒙辭以軍中多務(wù)。()19.易之以百金。()
20有時(shí)朝發(fā)(于)白帝。()21.不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。()
22.胡不見我于王。()
23.受地于先王。()
24醒能述以文者。()
25、刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。()
26.馬之千里者,一食或盡粟一石。()
27、居廟堂之高則憂其民。()
28、遂率子孫荷擔(dān)者三夫。()
29.嘗貽余核舟一。()
30.、蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之()
1、舌一吐而二蟲盡為所吞。()
2、帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山。()
3、若為傭耕,何富貴也?()
4、傅說(shuō)舉于版筑之間。()
5、吳廣素愛人,士卒多為用者。()
6.陳涉乃立為王。()
7、陳勝、吳廣皆次當(dāng)行。()
8、山巒為晴雪所洗,娟然如拭。()
9、小信未孚(為人所信服),神弗福也。()
1、牡丹,花之富貴者也。()
2、此為何若人?()
3、中軒敞著為艙。()
4、此三子者,皆布衣之士也。()
5、當(dāng)立者,乃公子扶蘇。()
6.見漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。()
1.太丘舍去,去后乃至()
3.檣傾楫催()
2.蒙辭以軍中多務(wù)()
4.問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。()3.吳廣素愛人,士卒多為用者。
6.()為壇而盟,祭以尉首。()7.而城居者未之知也()
8.徐噴以煙()
9.城非不高也,池非不深也。
10.()微斯人,吾誰(shuí)與歸?()11.手指不可屈伸,弗之怠。
12.()嘗貽余核舟一()13.當(dāng)立者乃公子扶蘇()
14.此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒()15.中軒敞者為艙()
16.便邀還家,設(shè)酒殺雞作食()17.馬之千里者,一食或盡粟一石()18.由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。()19.傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中()
20.便舍船,從口入,初極狹()
21.但少閑人如吾兩人者耳。()22.客從外來(lái),與坐談()
23.林盡水源,便得一山。()24.若為傭耕,何富貴也?()25.不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴()26.口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已()27.屠懼,投以骨()
28.得之心而寓之酒也()29.夫戰(zhàn),勇氣也()
30.此則岳陽(yáng)樓之大觀也()31.且焉置土石?()
32.尉劍挺,廣起,奪而殺尉()33.小信未孚,神弗福也()
34.胡不見我于王?()35.王之蔽甚矣()
36.帝感其誠(chéng)。()37.居廟堂之高則憂其民()
38.由是先主遂詣亮,凡三往,乃見()39.吳兒善泅者數(shù)百()
40.蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之()41.此所謂戰(zhàn)勝于朝廷()
42.中峨冠而多髯者為東坡()43.忌不自信()
44.當(dāng)立者乃公子扶蘇()45.時(shí)人莫之許也()
46.甚矣,汝之不惠()
47.一鼓作氣,再而衰,三而竭。()48.孔子曰:何陋之有?()
49.公與之乗,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺()50..環(huán)滁皆山也()
51..臣本布衣()
52.城北徐公,齊國(guó)之美麗者也()
53.山巒為晴雪所洗()54.魚,我所欲也()
55.陳勝吳廣皆次當(dāng)行()
56.問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉()
57.百里奚舉于市()
58.此三子者,皆布衣之士也。()59.其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中()
60.賢能為之用()61斯是陋室,惟吾德馨()
練習(xí):選擇題:
1、下列語(yǔ)句中,句式與“此正午牡丹也”相同的一項(xiàng)是()A時(shí)人莫之許也(《隆中對(duì)》)
B城北徐公,齊國(guó)之美麗者也(《鄒忌諷齊王納諫》)C山巒為晴雪所洗(《滿井游記》)
D期日中,過(guò)中不至,太丘舍去(《陳太丘與友期》)
2、下列語(yǔ)句,句式與“市木材于陜西”相同的一項(xiàng)是()A中峨冠而多髯者為東坡(《核舟記》)
B旦日,客從外來(lái),與坐談(《鄒忌諷齊王納諫》)C賢能為之用(《隆中對(duì)》)
D相與步于中庭(《記承天寺夜游》)
3.下列語(yǔ)句,句式與“差矣,汝之言”相同的一項(xiàng)是()A魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也(《魚我所欲也》)B忠之屬也,可以一戰(zhàn),戰(zhàn)則請(qǐng)從(《曹劌請(qǐng)戰(zhàn)》)C當(dāng)立者乃公子扶蘇(《陳涉世家》)D甚矣,汝之不惠(《愚公移山》)
第三篇:文言文特殊句式
一、導(dǎo)入:
從近幾年中考看,翻譯句子往往考查特殊句式,能夠清楚的辨析句子的特殊句式,就等于抓住了句子大的方向,敏銳的發(fā)現(xiàn)這些特殊句式,并把它們翻譯好,翻譯的通順流暢,這樣才不會(huì)在翻譯中丟失相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。這節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)一下文言特殊句式中的其中一種句式。
(問(wèn):文言中主要有哪幾種特殊句式:判斷句,被動(dòng)句,省略句,倒裝句,固定句式)
二、課前溫習(xí):
1、即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也?!对佈?/p>
2、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!墩撜Z(yǔ)》
3、知不足,然后能自反也。《禮記》
4、金溪民方仲永,世隸耕?!秱儆馈贰?/p>
5、南陽(yáng)劉子驥,高尚士也。《桃花源記》
6、斯是陋室?!稅凵徴f(shuō)》
7、牡丹,花之富貴者也?!稅凵徴f(shuō)》
8、中峨冠而多鬢者為東坡?!逗酥塾洝?/p>
9、是謂大同?!抖Y記》
10、天下為公。《禮記》
11、浙江之潮,天下之偉觀也?!队^潮》
12、楊誠(chéng)齋詩(shī)云“海涌銀為郭,江橫玉系腰”者是也?!队^潮》
13、問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。《湖心亭看雪》
先生不知何許人也。《五柳先生傳》
15、此則岳陽(yáng)樓之大觀也?!对狸?yáng)樓記》
16、環(huán)滁皆山也?!蹲砦掏び洝?/p>
17、望之蔚然而深秀者,瑯琊也?!蹲砦掏び洝?/p>
18、陳勝者,陽(yáng)城人也?!蛾惿媸兰摇?/p>
19、吾聞二世少子也?!蛾惿媸兰摇?/p>
20、當(dāng)立者乃公子扶蘇?!蛾惿媸兰摇?/p>
21、號(hào)為張楚?!蛾惿媸兰摇?/p>
22、此教我先威眾耳?!蛾惿媸兰摇?/p>
23、非若是也。《唐雎不辱使命》
24、此庸夫之怒也,非士之怒也。《唐雎不辱使命》
25、諸葛孔明者,臥龍也?!堵≈袑?duì)》
26、孤之有孔明,猶魚之有水也。《隆中對(duì)》
27、此用武之國(guó)?!堵≈袑?duì)》
28、此城危急存亡之秋也?!冻鰩煴怼?/p>
29、“親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也”《出師表》
30、“此城所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也”《出師表》
31、臣以王吏之攻宋也,為與此同類?!豆敗?/p>
32、宋所謂無(wú)雉雞鰒魚者也?!豆敗?/p>
33、然而不勝者,是天時(shí)不如地利也?!兜玫蓝嘀?,失道寡助》
34、魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。《魚我所欲也》
35、是魚之樂(lè)也。《莊子與惠子游于濠梁之上》
36、子固非魚也?!肚f子與惠子游于濠梁之上》
37、夫戰(zhàn),勇氣也?!恫軇フ搼?zhàn)》
38、吾妻之美我者,私我也。《鄒忌諷齊王納諫》
39、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷?!多u忌諷齊王納諫》
二、知識(shí)歸納
1、什么是判斷句式?
用名詞或名詞性短語(yǔ)表示判斷的句子,叫判斷句。(現(xiàn)代漢語(yǔ)一般是在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間用判斷動(dòng)詞“是”來(lái)表示判斷的,但在古漢語(yǔ)里,“是”多作代詞用。因此,在絕大數(shù)情況下借助語(yǔ)氣詞來(lái)表示判斷)常見的判斷句式有以下幾種:
(1)主語(yǔ)后面用“者”表示停頓,在謂語(yǔ)部分后面用“也”表示判斷,即“??者,??也”式。這種判斷句式,是古代漢語(yǔ)中表示判斷的典型格式。例句:廉頗者,趙之良將也。
(2)主語(yǔ)后面用“者”表示停頓,而謂語(yǔ)部分后面不用“也”,即“??者,??”式。這種判斷句式中的者同樣不譯,只在主謂語(yǔ)之間加判斷動(dòng)詞“是”。例句:柳敬亭者,揚(yáng)州之泰州人。
(3)主語(yǔ)后面不用“者”表示停頓,只在謂語(yǔ)部分后面用“也”表示判斷,即“??,??也”式。這種判斷句式中“也”同樣不譯。例句:和氏璧,天下所共傳寶也。
(4)“者”“也”都不用,即“??,??”式,譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí),只需在主謂語(yǔ)之間加“是”。
例句:劉備天下梟雄,與操有隙。
(5)用動(dòng)詞“為”表示判斷,即“??為??”式。例句:如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?
(6)用“乃,即,則,皆,必”等副詞表示肯定判斷,用副詞“非”表示否定判斷。
例句:此則岳陽(yáng)樓之大觀也。
(7)用“是”作判斷動(dòng)詞,文言文中也有,但比較少見。例句:巨是凡人,偏在遠(yuǎn)郡。
(8)用“耳”“耶”“歟”“乎”等語(yǔ)氣助詞幫助判斷。例句:客亦知夫水與月乎?
三、牛刀小試:指出課前溫習(xí)中1—10的特殊句形式。
四、課后練習(xí):指出課前溫習(xí)中11-39的特殊句形式。
五、鞏固練習(xí):
1、選出下列各組中不是判斷句的一項(xiàng)()A、吾令人望其氣,皆為五虎,成五采,此天子之氣也。B、楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也。C、渭流漲膩,棄脂水也。
D、且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕。
2、下列句中的“則”表示判斷的一項(xiàng)是()A、臣聞之,賈人夏則資皮??水則資舟。B、唯求則非邦與?
C、此則岳陽(yáng)樓之大觀也。D、位卑則足羞。
3、下列句中的“是”表判斷的一項(xiàng)是()A、是進(jìn)亦憂,退亦憂。B、為國(guó)以禮,其言不讓,是故哂之。C 是可忍,孰不可忍?D、不知木蘭是女郎。
六、連線中考
用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句子。
1、大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。(2、兒穎悟不凡,他日必有大過(guò)人者,吾非其師也。(2013寧波)2013杭州)
第四篇:高中文言文特殊句式
東升學(xué)校2018屆高三一輪復(fù)習(xí)文言特殊句式
文言文特殊句式復(fù)習(xí)
文言文的句式,跟白話文的句式,有的相同,有的差別很大。即使是相同的句式,文言文句式也有它自己的特點(diǎn)。
文言句式包括:判斷句、被動(dòng)句、疑問(wèn)句、否定句、詞序(倒裝句)、成份省略(省略句)和固定結(jié)構(gòu)(習(xí)慣句式)。除了“疑問(wèn)句、否定句”之外,其他叫特殊句式(指與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式)。
一. 判斷句(10種類型)
判斷句是對(duì)人或事物表示斷定,斷定人或事物是什么、屬于什么的句式。
1. 師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(??者,??也)
2. 此帝王之資也。(??也)
3. 柳敬亭者,揚(yáng)之泰州人。(??者,??)
4. 劉備天下梟雄。(??,??)
(這四種是由“者、也”表判斷的類型)
5. 沛公之參乘樊噲者也。(??者也)
6. 當(dāng)立者乃公子扶蘇。(乃)
7. 馬超、韓遂尚在關(guān)西,為操后患。(為)
8. 此則岳陽(yáng)樓之大觀也。(則)
9. 即今之縲然在墓者也。(即)
10.巨是凡人。(是)(是在先秦以前只做代詞用,不表判斷)
練習(xí):
一、判斷句
(1)汝是大家子,仕宦于臺(tái)閣,慎勿為婦死,貴賤情何?。。ā犊兹笘|南飛》)
(2)不知天上宮闕,今夕是何年。(《明月幾時(shí)有》)
(3)而欲投吳巨,巨是凡人,偏在遠(yuǎn)郡,行將為人所并,豈足托乎?。ā冻啾谥畱?zhàn)》)
(4)公子姊為趙惠文王弟平原君夫人。(《信陵君竊符救趙》)
(5)板印書籍,唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng),已后典籍皆為板本。(沈括《活板》)
(6)我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功。(《廉頗藺相如列傳》)
(7)藺相如者,趙人也。(《廉頗藺相如列傳》)
(8)且將軍大勢(shì)可以拒操者,長(zhǎng)江也。(《赤壁之戰(zhàn)》)
(9)“離騷”者,猶離憂也。(《屈原列傳》)
(10)彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。(《師說(shuō)》)
(11)四人者:廬陵蕭君圭君玉,長(zhǎng)樂(lè)王回深父,余弟安國(guó)平父、安上純父。(《游褒禪山記》)
(12)蓮之愛,同予者何人?(《愛蓮說(shuō)》)
(13)吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。(《陳涉世家》)
東升學(xué)校2018屆高三一輪復(fù)習(xí)文言特殊句式
(14)我,子瑜友也。(《赤壁之戰(zhàn)》)
(15)兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,為天下笑。此不知人之禍也。(《屈原列傳》)
(16)曹公,豺虎也。(《赤壁之戰(zhàn)》)
(17)此世所以不傳也。(《石鐘山記》)
(18)此人力士,晉鄙聽,大善;不聽,可使擊之。(《信陵君竊符救趙》)
(19)秦,虎狼之國(guó),不可信。不如毋行。(《屈原列傳》)
二.被動(dòng)句(9種類型)
1.而君幸于趙王。(??于??)
2.秦城恐不可得,徒見欺。(??見??)
3.臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙。(??見??于??)
4.受制于人。(??受??于??)
5.為天下笑,何也?(為)
6.羸兵為人馬所蹈藉。(為??所??)(典型的被動(dòng)句)
7.若屬皆為所虜。(??為所??)
8.信而見疑,忠而被謗。(被)
9.洎牧以讒誅。(無(wú)標(biāo)志??縿?dòng)詞本身在意念上的一種表現(xiàn)。)
練習(xí):
二、被動(dòng)句
(1)曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。(《琵琶行》)
(2)舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。(《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》)
(3)信而見疑,忠而被謗,能無(wú)怨乎?(《屈原列傳》)
(4)舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒,是以見放。(《屈原列傳》)
(5)欲予秦,秦城恐不可得,徒見欺;欲勿予,即患秦兵之來(lái)。(《廉頗藺相如列傳》)
(6)兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,為天下笑。此不知人之禍也。(《屈原列傳》)
(7)升死,其印為予群從所得,至今保藏。(《活板》)
(8)而欲投吳巨,巨是凡人,偏在遠(yuǎn)郡,行將為人所并,豈足托乎!“(《赤壁之戰(zhàn)》)
(9)臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙,故令人持璧歸,間至趙矣。(《廉頗藺相如列傳》)
(10)懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。(《屈原列傳》)
(11)夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王,故燕王欲結(jié)于君。(《廉頗藺相如列傳》)
東升學(xué)校2018屆高三一輪復(fù)習(xí)文言特殊句式
(12)荊州之民附操者,逼兵勢(shì)耳,非心服也。(《赤壁之戰(zhàn)》)
(13).日削月割,以趨于亡。(《六國(guó)論》)
三.疑問(wèn)句(不是特殊句式)
借疑問(wèn)詞或否定詞而能發(fā)出疑問(wèn)的句子叫疑問(wèn)句。疑問(wèn)詞包括疑問(wèn)代詞(誰(shuí)、孰、何、曷、胡、安、焉)和疑問(wèn)語(yǔ)氣詞(乎、諸、、與或歟、邪或耶)等。二者有時(shí)全用,有時(shí)不全用。
(1)秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧,可予不?(《廉頗藺相如列傳》)
(借否定詞“不”)
(2)且行千里,其誰(shuí)不知?(《崤之戰(zhàn)》)
(借疑問(wèn)詞“誰(shuí)”)
四.否定句(不是特殊句式)
文言的否定句,必須用否定詞(不、毋、弗、勿、未、否、非、無(wú)、莫等)
五.詞序(倒裝句)(主要有四種情況)
1.賓語(yǔ)前置(動(dòng)賓倒裝句)
在一般情況下,動(dòng)詞在前,賓語(yǔ)在后,這是漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)律??墒?,有時(shí)候動(dòng)詞和賓語(yǔ)也可以倒裝,讓賓語(yǔ)處在到動(dòng)詞前面。在文言文當(dāng)中,動(dòng)賓倒裝句是很有規(guī)律的,大約有四種情況。
① 否定句中,代詞作賓語(yǔ)。
例:A.莫我肯顧 B.古之人不余欺也
② 疑問(wèn)句中,疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)
有兩種類型:(1)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)(2)介賓結(jié)構(gòu)。包括:代詞+介詞;賓語(yǔ)+介詞;方位名詞+介詞;是以結(jié)構(gòu)(固定結(jié)構(gòu))。
例:A、豫州今欲何至?(動(dòng)賓)B、沛公安在?(動(dòng)賓)
C、國(guó)胡以相恤?(介賓:代+介)D、子何侍而往?(介賓:代+介)
E、楚戰(zhàn)士無(wú)不一以當(dāng)十。(介賓:賓+介)F、一言以蔽之。(介賓:賓+介)
G、項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐,亞父南向坐。(介賓:方位名詞+介詞)
H、余是以記之,蓋嘆酈元之簡(jiǎn),而笑李渤之陋也。(固定結(jié)構(gòu))
③用“之”“是”作提賓的標(biāo)志
例: A.何功之有哉? B.唯馬首是瞻。
④不規(guī)則類(為了表達(dá)上的需要,把賓語(yǔ)前置了)
例:A、英雄無(wú)覓孫仲謀處。B、故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。
C、四十三年,望中猶記。
再看下面幾個(gè)句子(也是屬于不規(guī)則的):
A.肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。(不合否定句中的情況)
B.臣死且不避,卮酒安足辭!(不屬于疑問(wèn)句中的情況)
C.厚賞不行,重罰不用,而民自治。(不屬于否定句中的情況)
2.定語(yǔ)后置(定中倒裝句)(定語(yǔ)是用來(lái)修飾中心詞的)
在一般情況下,定語(yǔ)應(yīng)該放在中心詞前面,如“彼童子之師”,“師”是中心詞,定語(yǔ)“彼童子”處在中心詞前面。但是,定語(yǔ)也可以處在中心詞后面,形成中心詞在前,定語(yǔ)在后的句式,這就是定中倒裝句。
有四種情況:
①中心詞+之+后置定語(yǔ)
例如:A、居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
(高高的廟堂)
(偏遠(yuǎn)的江湖)
B、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。
②中心詞+之+后置定語(yǔ)+者
例如:A、賦稅之繁重者。B、馬之千里者,一食或盡粟一石。
東升學(xué)校2018屆高三一輪復(fù)習(xí)文言特殊句式
③中心詞+后置定語(yǔ)+者
例如:A、求人可使報(bào)秦者,未得。
B、約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕往。
④中心詞+數(shù)量詞
例如:A、嘗貽余核舟一。B、沛公兵十萬(wàn)軍霸上。
3.介賓短語(yǔ)后置(狀語(yǔ)后置)
介詞短語(yǔ)后置句的特點(diǎn)是,應(yīng)該在動(dòng)詞前面的介詞短語(yǔ),卻放在了動(dòng)詞后面?!霸囈载i鬣撩撥蟲須,仍不動(dòng)。(《促織》)”介詞短語(yǔ)“以豬鬣”放在動(dòng)詞“撩撥”的前面,這是正常的次序。如果介詞短語(yǔ)放在動(dòng)詞的前面,說(shuō)成“試撩撥蟲須以豬鬣”,就成了介詞短語(yǔ)倒裝句。
例如:A、青取之于藍(lán),而青于藍(lán)。B、王嘗語(yǔ)暴以好樂(lè)。
4.謂語(yǔ)前置(主謂倒裝)
這種句式常見于古漢語(yǔ)的感嘆句和疑問(wèn)句中
例如:A、甚矣,汝之不惠!B、悲哉,世也?。ㄟ@個(gè)社會(huì)多可悲?。。?/p>
練習(xí):
五、倒裝句
1.賓語(yǔ)前置
(1)古之人不余欺也?。ā妒娚接洝罚?/p>
(2)世溷濁而莫余知兮,吾方高馳而不顧。(《涉江》)
(3)自比于管仲、樂(lè)毅
(4)然而不王者,未之有也。(《齊桓晉文之事》)
(5)大王來(lái)何操?(《鴻門宴》)
(6)沛公安在?(《鴻門宴》)
(7)客何為者?(《鴻門宴》)
(8)默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?。ā墩撜Z(yǔ)》)
(9)豫州今欲何至?(《赤壁之戰(zhàn)》)
(10)宋何罪之有?(《公輸》)
(11)何功之有哉?(《信陵君竊符救趙》)
(12)何陋之有?(《陋室銘》)
(13)噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?(《岳陽(yáng)樓》)
(14)臣舍人相如止臣曰:“君何以知燕王?”(《廉頗藺相如列傳》)
東升學(xué)校2018屆高三一輪復(fù)習(xí)文言特殊句式
(15)問(wèn):“何以戰(zhàn)?”(《曹劌論戰(zhàn)》)
(16)余是以記之,蓋嘆酈元之簡(jiǎn),而笑李渤之陋也。(《石鐘山記》)
(17)人君無(wú)愚、智、賢、不肖,莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐。(《屈原列傳》)
2.定語(yǔ)后置
(1)兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。(《望天門山》)
(2)村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲,自名”蟹殼青",日與子弟角,無(wú)不勝。(《促織》)
(3)豫州軍雖敗于長(zhǎng)坂,今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬(wàn)人,劉琦合江夏戰(zhàn)士亦不下萬(wàn)人。(《赤壁之戰(zhàn)》)
(4)彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。(《師說(shuō)》)
3.介詞短語(yǔ)倒裝句
(1)先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。(《出師表》)
(2)域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)。(《得道多助》)
(3)皆不可限以時(shí)月。緣土氣有早晚,天時(shí)有愆伏。(《采草藥》)
(4)及滑,鄭商人弦高將市于周,遇之。(《崤之戰(zhàn)》)
4.主謂倒裝
(5)安在公子能急人之困也?。ā缎帕昃`符救趙》)
六.省略句
文言是最精練的語(yǔ)言,最講究省略,省略句非常多,主要有主語(yǔ)的省略、謂語(yǔ)的省略、賓語(yǔ)的省略、介詞的省略。
1.省略主語(yǔ)(①承前?、诿珊笫、鄄灰?guī)則省略)
例如:①永州之野產(chǎn)異蛇。()黑質(zhì)而白章,()觸草木。()盡死。(承前省)
②()度我至軍中,公乃入。(蒙后?。?/p>
③山有小口,仿佛若有光。()便舍船,從口入。()初極狹,才通人。(不規(guī)則省略)
2.省略謂語(yǔ)(包括承前省和蒙后省)
例如:①一鼓作氣,再()而衰,三()而竭。(承前?。?/p>
②因跪請(qǐng)秦王()。秦王不肯擊缶。(蒙后?。?/p>
3.省略賓語(yǔ)(①省略動(dòng)詞后的賓語(yǔ)②省略介詞后的賓語(yǔ)③省略兼語(yǔ))
例如:①可燒()而走()也。(動(dòng)賓)
②豎子,不足與()謀!(介賓)
③不如因而厚遇之,使()歸趙。(省兼語(yǔ))
4.省略介詞
例如:故久立公子()車騎中。又試之()雞,果如成言。
練習(xí):
六、省略句
1. 主語(yǔ)的省略
(1)兒俱,啼告母。母聞之,面色灰死。(《促織》)
東升學(xué)校2018屆高三一輪復(fù)習(xí)文言特殊句式
(2)備曰:“與蒼梧太守吳巨有舊,欲往投之。”(《赤壁之戰(zhàn)》)
(3)作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。(《醉翁亭記》)
(4)居五日,桓侯體痛,使人索扁鵲,已逃秦矣?;负钏焖?。(《扁鵲見蔡桓公》)
(5)見漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。(《桃花源記》)
(6)永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章;觸草木,盡死;以嚙人,無(wú)御之者。(《捕蛇者說(shuō)》)
2. 謂語(yǔ)的省略
(1)亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。(《浪淘沙》)
(2)輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》。(《琵琶行》)
(3)小大之獄,雖不能察,必以情。(《曹劌論戰(zhàn)》)
(4)一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。(《狼》)
3. 賓語(yǔ)的省略
(1)操軍方連船艦,首尾相接,可燒而走也。(《赤壁之戰(zhàn)》)
(2)于是王召見,問(wèn)藺相如曰:“秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧,可予不?”(《廉頗藺相如列傳》)
(3)具告以事。(《鴻門宴》)
(4)扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。(《陳涉世家》)
(5)今殺相如,終不能得璧也,而絕秦趙之歡。不如因而厚遇之,使歸趙。(《廉頗藺相如列傳》)
(6)相如視秦王無(wú)意償趙城,乃前曰:“璧有瑕,請(qǐng)指示王。”(《廉頗藺相如列傳》)
(7)乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。(《狼》)
(8)此人一一為具言所聞,皆嘆惋。(《桃花源記》)
(9)旦日,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”(《鄒忌諷齊王納諫》)
(10)攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。(《陳涉世家》)
(11)今提一匕首入不測(cè)之強(qiáng)秦,仆所以留者,待吾客與俱。(《荊軻刺秦王》)
(12)權(quán)以示群下,莫不響震失色。(《赤壁之戰(zhàn)》)
4.介詞的省略
(1)不用,則以紙?zhí)?,每韻為一帖,木格貯之。(《活板》)
東升學(xué)校2018屆高三一輪復(fù)習(xí)文言特殊句式
(2)臣語(yǔ)曰,臣嘗從大王與燕王會(huì)境上,燕王私握臣手曰,‘愿結(jié)友',以此知之,故欲往。(《廉頗藺相如列傳》)
(3)海內(nèi)大亂,將軍起兵江東,劉豫州收眾漢南,與曹操共爭(zhēng)天下。(《赤壁之戰(zhàn)》)
(4)晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。(《桃花源記》)
七.固定結(jié)構(gòu)
1.不亦??乎?
表示反問(wèn),“亦”沒(méi)有實(shí)在意義,加強(qiáng)語(yǔ)氣。翻譯為“不是??嗎?”
2.是以??
“以是”的倒裝句。翻譯為“因此??”
3.奈??何,如??何,若??何。
表示疑問(wèn)(詢問(wèn)辦法)。翻譯為“對(duì)??怎么辦”或“把??怎么樣”
4.得無(wú)??乎(耶)?
表示推測(cè)性的疑問(wèn)語(yǔ)氣,翻譯為“該不會(huì)”“莫非”“恐怕”。
5.無(wú)乃??乎?
表示委婉商榷語(yǔ)氣。翻譯為“恐怕??吧?”
6.得無(wú)??乎?
表示某種情況的推測(cè)。翻譯為“莫非??吧?”
7.其??其??
表示選擇關(guān)系。翻譯為“是??還是??”。
8.??孰與??
表示比較選擇。翻譯為“與??相比”
9. 何??為?
表示詢問(wèn)或反問(wèn)。翻譯為“為什么??呢?”“怎么??呢?”
10. 然則
表示連貫關(guān)系。翻譯為“既然這樣,那么”
11.“何其”“一何”
表示感嘆。翻譯為: “何其”(多么)、“一何”(這么)。
練習(xí):
七.固定格式
(1)河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”(《愚公移山》)
(2)可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??(《陋室銘》)
(3)其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”(《愚公移山》)
(4)然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?(《岳陽(yáng)樓》)
(5)師勞力竭;遠(yuǎn)主備之,無(wú)乃不可乎?(《崤之戰(zhàn)》)
(6)先軫曰:“秦不哀吾喪而伐吾同姓,秦則無(wú)禮,何施之為?”(《崤之戰(zhàn)》)
(7)吏呼一何怒,婦啼一何苦?。ā妒纠簟罚?/p>
第五篇:高中文言文特殊句式
高中文言文特殊句式
一、判斷句
對(duì)客觀事物表示肯定或否定,構(gòu)成判斷與被判斷關(guān)系的句子,叫判斷句。古漢語(yǔ)判斷句一般用名詞或名詞性短語(yǔ)對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行判斷,一般不用判斷動(dòng)詞“是”字。因此文言文判斷句的形式與現(xiàn)代漢語(yǔ)有很大的不同,常見的有如下幾種形式:
1、其基本形式是“??者??也”。
2、“??也”。
3、“??者,??”。
4、“??者也”。
5、用“為”作判斷詞表示判斷
6、借助于副詞“即”、“則”、“皆”、“乃”、“悉”、“本”等判斷詞表示肯定或否定判斷,可直譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)的“是”;也有用否定副詞“非”、“莫”、“無(wú)”等表判斷。
7、無(wú)標(biāo)志詞,而謂語(yǔ)對(duì)其主語(yǔ)有斷定性。
8、少數(shù)用“是”作判斷句的句子。
值得注意的是,上述句式在一句之中有時(shí)還錯(cuò)雜使用,不過(guò)還是判斷句。
A、“??者??也”。
1、今日往而不反者,豎子也!(《荊軻刺秦王》)譯:今天去了而不回來(lái)(好好復(fù)命)的是無(wú)用的人!
2、事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報(bào)太子也。(《荊軻刺秦王》)譯:事情不成功的原因,是我想活捉你,強(qiáng)迫你你同我們訂下誓約來(lái)回報(bào)太子。
3、楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也。(《鴻門宴》)譯:楚國(guó)的左君項(xiàng)伯這個(gè)人,是項(xiàng)羽的叔父。
4、所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(《鴻門宴》)
譯:派遣官兵去把守函谷關(guān)的原因,是為了防備其它盜賊的進(jìn)出和意外變故。
5、亞父者,范增也。(《鴻門宴》)譯:亞父這個(gè)人,就是范增。
6、奪項(xiàng)王天下者,必沛公也。(《鴻門宴》)譯:將來(lái)奪走項(xiàng)王天下的,一定是沛公。
7、今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。(《游褒禪山記》)譯:現(xiàn)在人們所說(shuō)的慧空禪院,就是慧褒和尚的墓舍。
8、今言“華”如“華實(shí)”之“華”者,蓋音謬也。(《游褒禪山記》)
譯:現(xiàn)在將“華”讀為“華實(shí)”的“華”,大概是(因字同而產(chǎn)生的)讀音上的錯(cuò)誤。
9、故非有志者不能至也。(《游褒禪山記》)譯:所以,不是有意志的人是不能到達(dá)的。
10、然力不足者亦不能至也。(《游褒禪山記》)譯:但是體力不足的,也不能到達(dá)。
11、后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!(《游褒禪山記》)譯:后世訛傳而無(wú)人弄清楚其真相的事,哪能說(shuō)得完呢?
B、“??也”。
1、越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。(《燭之武退秦師》)
譯:越過(guò)晉國(guó)而把遠(yuǎn)方的鄭國(guó)當(dāng)作東部的邊邑,您知道這是很困難的。
2、是寡人之過(guò)也。(《燭之武退秦師》)譯:這是寡人的過(guò)錯(cuò)。
3、今老矣,無(wú)能為也已。(《燭之武退秦師》)譯:現(xiàn)在老了,不能干什么了。
4、吾其還也。(《燭之武退秦師》)譯:我們還是回去吧。
5、此天子氣也。(《鴻門宴》)譯:這是天子的云氣。
6、今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也。(《鴻門宴》)譯:此刻項(xiàng)莊拔劍起舞,他的目的是針對(duì)沛公。
7、竊為大王不取也。(《鴻門宴》)譯:鄙意以為大王不應(yīng)該這么做。C、“??者,??”。
1、仆所以留者,待吾客與俱。(《荊軻刺秦王》)譯:我留下來(lái)的原因,是等待我的客人與他一塊去。
2、不者,若屬皆且為所虜!(《鴻門宴》)
譯:不這么做,你們這些人就愛你過(guò)來(lái)都將被他所俘虜!
3、盡吾志也,而不能至者,可以無(wú)悔矣。(《游褒禪山記》)譯:盡了自己的主觀努力而未能達(dá)到,便可以無(wú)所悔恨。
D、“??者也”。
1、沛公之參乘樊噲者也。
譯:是沛公的參乘樊噲。(《鴻門宴》)
E、用“為”作判斷詞表示判斷
1、如今人方為刀俎,我為魚肉。(《鴻門宴》)譯:如今人家是刀和砧板,我們是魚肉。
F、借助于“則”“皆”“乃”“非” “悉”、“本”等判斷詞表示肯定或否定判斷。
1、問(wèn)其深,則其雖好游者不能窮也。(《游褒禪山記》)譯:?jiǎn)査纳疃?,就是那些喜歡探險(xiǎn)的人也未能走到盡頭。
2、此非孟德之困于周郎者乎?(《赤壁賦》)翻譯:這不是曹孟德被周瑜圍困的地方嗎?
3、茍非吾之所有,(《赤壁賦》)譯:假如不是我的。
G、無(wú)標(biāo)志詞,而謂語(yǔ)對(duì)其主語(yǔ)有斷定性。
1、君家婦難為!
譯:而是你家的媳婦難做?。。ā犊兹笘|南飛》)
2、劉備,天下梟雄。譯:劉備是天下的梟雄。
H、少數(shù)用“是”作判斷句的句子。
1、同是被逼迫。
譯:我們都是被逼迫的。(《孔雀東南飛》)
二、被動(dòng)句
所謂被動(dòng)句,是指主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系,也就是說(shuō),主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞說(shuō)表示的行為的被動(dòng)者、受害者,而不是主動(dòng)者、實(shí)施者?,F(xiàn)代漢語(yǔ)一般用“被”引進(jìn)主動(dòng)者,但文言文表被動(dòng)的方式較多,主要有兩種情況:
第一種情況是用“為”、“所”、“為??所”、“于”、“見”、“見??于”、“被”字表被動(dòng)句。
第二種情況是沒(méi)有被動(dòng)詞,意思上隱含被動(dòng),要根據(jù)上下文語(yǔ)意來(lái)推斷。
(一)用“于”“為”“為??所”“見”字表被動(dòng)句。A、靠“于”引進(jìn)主動(dòng)者。
1、此非孟德之困于周郎者乎?(《赤壁賦》)譯:這不是曹孟德被周瑜圍困的地方嗎? B、在動(dòng)詞前加“見”,表被動(dòng)。
1、而燕國(guó)見陵之恥除矣。(《鴻門宴》)譯:而燕國(guó)被欺凌的恥辱就可以除掉了。
2、漸見愁煎迫。(《孔雀東南飛》)
譯:漸漸被(顧念母親從此孤獨(dú)無(wú)靠的)憂愁煎熬壓迫。C、在動(dòng)詞前加介詞“為”,表被動(dòng)
1、吾屬今為之虜矣?。ā而欓T宴》)譯:我們都要被他俘虜了!D、用“為??所”或“為所”連用結(jié)構(gòu),表被動(dòng)。
2、吾屬今為之所虜矣。(《鴻門宴》)譯:我們這些人都會(huì)被他俘虜。
3、若屬皆且為所虜?。ā而欓T宴》)譯:你們這些人都將被被他所俘虜!E、用“被”表被動(dòng)。
1、今日被驅(qū)遣?!犊兹笘|南飛》 譯:今日被休棄。
2、秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng)。
譯:秦王又擊殺荊軻,(荊軻)受了八處傷。(《荊軻刺秦王》)
(二)沒(méi)有被動(dòng)詞,意思上隱含被動(dòng)。
1、婦女無(wú)所幸。
譯:婦女沒(méi)有被寵幸。(《鴻門宴》)
2、荊州之民附操者,逼兵勢(shì)爾耳,非心服也。(《赤壁之戰(zhàn)》)
譯:荊州的百姓依附曹操,是迫于當(dāng)時(shí)曹操的兵力太多,而不是真正的從心里歸順!
三、省略句
有些句子在一定的語(yǔ)言環(huán)境中,省略了句子的某些成分,這種句子叫省略句。省略句是古今都有的現(xiàn)象,當(dāng)文言文的省略情況比現(xiàn)代文多見,也較復(fù)雜。常見的是主語(yǔ)省略、謂語(yǔ)省略、賓語(yǔ)省略和介詞省略,有時(shí)也省略數(shù)量詞和定語(yǔ)等。A主語(yǔ)省略
B謂語(yǔ)省略
C賓語(yǔ)省略
D定語(yǔ)省略
E介詞省略
F定語(yǔ)中心語(yǔ)省略
A主語(yǔ)省略
此種省略在翻譯時(shí)不譯出來(lái),要譯則要在所譯內(nèi)容之外加括號(hào)。
1、(蘇子和客)相與枕藉乎舟中。
譯:(蘇軾和客人)互相在船上靠著墊著睡著了。(《赤壁賦》)
2、(蘭芝)十三能織素。
譯:(蘭芝)十三歲就能織白絹。(《孔雀東南飛》
3、(沛公)坐須臾。
譯:沛公坐了一會(huì)兒。(《鴻門宴》)B謂語(yǔ)省略(在翻譯時(shí)必須翻譯出來(lái))
擇其善者而從之,(擇)其不善者而改之。(《論語(yǔ)?述而》)
譯:選擇他善的方面向他學(xué)習(xí),看到他不善的方面就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn)。
C賓語(yǔ)省略(在翻譯時(shí)一般要譯出來(lái))
1、遣去慎莫留(她)。
譯:千萬(wàn)不要留她。(《孔雀東南飛》
2、戒之慎勿忘(這個(gè)悲?。?/p>
譯:以此為鑒,千萬(wàn)不要忘記這個(gè)悲劇。(《孔雀東南飛》
3、人不敢與(之)忤視。
譯:人們不敢對(duì)他正眼相看。(《荊軻刺秦王》)
4、豎子不足與(之)謀。
譯:這小子不值得和他共謀大事。(《鴻門宴》)
5、則與(之)斗卮酒。
譯:左右就遞給他一大杯酒。(《鴻門宴》)
D定語(yǔ)省略
1、主簿通(太守)語(yǔ)言。
譯:主簿傳達(dá)太守的話。(《孔雀東南飛》
2、樊噲側(cè)其盾以撞,(交戟)衛(wèi)士仆地。
譯:樊噲側(cè)著盾牌一撞,交戟的衛(wèi)兵們跌倒在地上。(《鴻門宴》)
E介詞省略(必須要譯出來(lái))
1、沛公軍(于)霸上
譯:沛公在霸上駐軍。(《鴻門宴》)
2、徘徊(于)庭樹下。
譯:在庭樹下徘徊?!犊兹笘|南飛》
3、躡足(于)行伍之間,而崛起(于)阡陌之中。(《過(guò)秦論》)譯:腳踏在戍卒行軍的途中,又是在阡陌縱橫的行途中舉事。
四、倒裝句
現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序一般以主語(yǔ)在前,謂語(yǔ)在后;定語(yǔ)在前,中心語(yǔ)在后;狀語(yǔ)在前,動(dòng)詞在后;謂語(yǔ)在前,賓語(yǔ)在后。如果這種順序被顛倒,就成為“倒裝句”。文言文的語(yǔ)序倒裝主要有四種: A主謂倒裝。B賓語(yǔ)前置。C定語(yǔ)后置。D狀語(yǔ)后置。
A主謂倒裝。為了強(qiáng)調(diào)和突出謂語(yǔ)的意義,在一些疑問(wèn)句或感嘆句中就會(huì)把謂語(yǔ)提前。
1、“甚矣,汝之不惠!”(《愚公移山》)譯:你太不聰明了!
B賓語(yǔ)前置。
疑問(wèn)代詞“曷”、“胡”、“惡”、“焉”、“誰(shuí)”、“何”、“奚”、“安”等作賓語(yǔ)時(shí)往往放在動(dòng)詞的前面。
1、而今安在哉?—(安在是在安的倒裝)譯:現(xiàn)在在哪里呢?(《赤壁賦》)
2、而又何羨乎?—(何羨是羨何的倒裝)譯:又羨慕什么呢?(《赤壁賦》)
3、大王來(lái)何操?—(何操是操何的倒裝)譯:大王來(lái)時(shí)帶了什么東西?(《鴻門宴》)
否定句中代詞作賓語(yǔ)提前:賓語(yǔ)必須是代詞;句子必須是否定句,由“不”、“未”、“莫”、“毋”等否定詞表否定,代詞賓語(yǔ)要放在動(dòng)詞之前,否定詞之后。
1、嬉戲莫相忘?!ㄏ嗤峭嗟牡寡b)譯:游戲時(shí)不要忘了我?!犊兹笘|南飛》
2、然不自意能先入關(guān)破秦?!ㄗ砸馐且庾缘牡寡b)譯:但是我沒(méi)有料到自己能先進(jìn)入關(guān)中(《鴻門宴》)
3、忌不自信。(自信是信自的倒裝)《鄒忌諷齊王納諫》
譯:鄒忌不相信自己。
特殊結(jié)構(gòu):用“”之、“是”將賓語(yǔ)提前。宋何罪之有
譯:宋國(guó)有什么罪過(guò)。
介詞賓語(yǔ)提前
長(zhǎng)安君何以自托于趙?!队|龍說(shuō)趙太后》
譯:長(zhǎng)安君憑什么在趙國(guó)立身。
C定語(yǔ)后置。
文言文雖有修飾詞放在中心詞前面的,但為強(qiáng)調(diào)定語(yǔ)所表現(xiàn)的內(nèi)容,多數(shù)把定語(yǔ)置于中心詞之后,所以構(gòu)成了文言文句式的又一特點(diǎn)。
定語(yǔ)后置主要有兩種情況:一是用“者“”之“”而“作標(biāo)志詞,形成“中心語(yǔ)+后置定語(yǔ)+者”或“中心詞+之+后置定語(yǔ)+者”。二是數(shù)量詞作定語(yǔ)時(shí),也常后置。
1、凌萬(wàn)頃之茫然?!H皇侨f(wàn)頃的后置定語(yǔ))譯:越過(guò)茫茫的江面。(《赤壁賦》)
2、客有吹洞蕭者,—(吹洞簫是客的后置定語(yǔ))譯:有吹洞簫的客人(《赤壁賦》)
3、我持白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王,玉斗一雙,欲與亞父。—(一雙是白璧的后置定語(yǔ),一雙是玉斗的后置定語(yǔ))
譯:我拿一雙白璧,想獻(xiàn)給項(xiàng)王,一雙玉斗,想給亞父。(《鴻門宴》)
4、范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三?!ㄈ桥e所佩玉玦以示之的后置定語(yǔ))
譯:范增多次向項(xiàng)王使眼色,再三舉起他佩帶的玉暗示項(xiàng)王。(《鴻門宴》)
D狀語(yǔ)后置(也稱為介賓結(jié)構(gòu)后置:于/以+介賓短語(yǔ))
1、月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。(應(yīng)為“月于東山之上出,于斗牛之間徘徊”)(《赤壁賦》)
2、古人之觀於天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,(古人之於天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸觀)(《游褒禪山記》)
3、燕王拜送于庭。(應(yīng)為“燕王于庭拜送?!保┳g:燕王親自在庭前拜送。(《荊軻刺秦王》)
4、沛公左司馬曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰。(應(yīng)為“沛公左司馬曹無(wú)傷使人于項(xiàng)羽言曰。”)
譯:劉邦的左司馬曹無(wú)傷派人對(duì)項(xiàng)羽說(shuō)。(《鴻門宴》)