第一篇：主題班會(huì)教案 博雅少年喜迎六一

“博雅少年喜迎六一”慶六一主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案

——二年級(jí)

符云云

班會(huì)主題：

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，豐富學(xué)生們的校園生活，活躍孩子們的身心，讓孩子們自主充分的活動(dòng)，讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到小學(xué)生活的快樂(lè)。同時(shí)，通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們細(xì)心、膽大、從容、鎮(zhèn)靜等品質(zhì)。情感目標(biāo)：讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

認(rèn)知目標(biāo)：培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)和集體協(xié)作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。2.準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

3.每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

4.做好課件，4個(gè)小球，4個(gè)繩子活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光主持人2：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋主持人1：六月，是童年的搖籃；主持人2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)主持人1：六月，有童年的沃土；主持人2：六月，有童年的太陽(yáng)主持人1：二（7）班慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)主持人合：現(xiàn)在開(kāi)始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員宣布藝術(shù)月獲獎(jiǎng)名單。

活動(dòng)二：我們是光榮的少先隊(duì)員主持人2：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望主持人1：聽(tīng)，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想（請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個(gè)代表，看誰(shuí)戴得最快最好）

活動(dòng)三：才藝大比拼主持人1：讓我們用心靈的琴弦主持人2：用童年的祝愿主持人1：用稚嫩的小手主持人2：用五彩的畫(huà)筆主持人合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。活動(dòng)：才藝大比拼（以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）

活動(dòng)四：感恩——回報(bào)——練就好體魄主持人1：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗主持人2：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望主持人1：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂；主持人2：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱；主持人合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè)；主持人1：讓我們一起說(shuō)一聲：（合）謝謝。趣味游戲，輪番上陣：（1）同心協(xié)力：游戲說(shuō)明：2個(gè)同學(xué)共同運(yùn)氣球，且不能將氣球擠爆，看哪一組用時(shí)最短，即為獲勝。（2）搶凳子：游戲說(shuō)明：請(qǐng)5個(gè)小朋友參加搶凳子比賽，在主持人喊停的時(shí)候，最遲坐到凳子上的退出比賽，剩最后一個(gè)為冠軍。（3）籃球接詩(shī)游戲說(shuō)明：拿到籃球的小朋友要背誦接下來(lái)的詩(shī)句，哪一組背的多就是哪一組為勝利者。（4）六一祝福，情意綿綿說(shuō)明：每人說(shuō)一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語(yǔ)，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂(lè)。

活動(dòng)五： 雛鷹展翅飛主持人1：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心主持人2：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情主持人1：同學(xué)們，伙伴們主持人2：讓我們唱起生日歌主持人1：慶祝我們共同的節(jié)日--（合）六一國(guó)際兒童節(jié)音樂(lè)聲起（生日歌）主持人1：看，雛鷹正在展翅飛翔主持人2：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響主持人1：我們是明天的雄鷹主持人2：我們是祖國(guó)的未來(lái)主持人合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》 活動(dòng)六：主持人致結(jié)束語(yǔ)支持人1：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔；主持人2：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；主持人1：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；支持人2：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。主持人合：六一活動(dòng)到此結(jié)束?；顒?dòng)思考：這次主題班會(huì)培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)

第二篇：喜迎十九大主題班會(huì)教案

喜迎十九大主題班會(huì)教案

指導(dǎo)思想：積極學(xué)習(xí)黨的精神，全面貫徹和落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有利于國(guó)家的人。

隊(duì)會(huì)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展《習(xí)爺爺，我想對(duì)您說(shuō)》 主題隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員愛(ài)國(guó)主義思想教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員從小樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的決心和理想。

隊(duì)會(huì)形式：全體隊(duì)員參與到活動(dòng)中

活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT 圖片 照片 小紅旗等

一 各小隊(duì)報(bào)告人數(shù) 二 全體起立。出旗。全體隊(duì)員敬禮 三 唱隊(duì)歌 四 隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)《習(xí)爺爺，我想對(duì)您說(shuō)》主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始

第一篇章 中敘對(duì)比 感受幸福 PPT

1、新聞報(bào)道敘利亞局勢(shì)。主持人1：(新聞報(bào)道)你們知道嗎?同在一片藍(lán)天下，不同國(guó)家兒童的命運(yùn)是不同的。如今敘利亞國(guó)內(nèi)發(fā)生戰(zhàn)亂，學(xué)校被燒毀，兒童無(wú)家可歸，他們整天生活在恐懼中。

2、隊(duì)員和習(xí)爺爺暢談幸福生活。主持人2：出示習(xí)爺爺和少年兒童在一起照片。同學(xué)們，我們是多么幸福啊，習(xí)爺爺關(guān)心我們少年兒童的成長(zhǎng)，和我們一起讀書(shū)學(xué)習(xí)，讓我們感到無(wú)比幸福，無(wú)比溫暖。現(xiàn)在讓我們和習(xí)爺爺暢談我們的幸福生活吧!隊(duì)員1：每天我們能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文識(shí)是一種幸福。

隊(duì)員2：每天晚上我和爸爸媽媽一起讀書(shū)是一種幸福。

隊(duì)員3：每周日我和爺爺去公園晨練是一種幸福。

隊(duì)員4：每年暑假我們?nèi)乙黄鹩斡[祖國(guó)的大好河山是一種幸福。

第二篇章 銘記歷史 謳歌英雄 PPT

1、出示紀(jì)實(shí)文學(xué)《日本侵略給中國(guó)帶來(lái)的災(zāi)難》

2、出示一組日本用中國(guó)人做活體試驗(yàn)的真實(shí)照片

3、播放視頻《南京大屠殺》

主持人：說(shuō)一說(shuō)此時(shí)你們的感受。

隊(duì)員1：日本人犯下了滔天的罪行，我憎恨日本人。

隊(duì)員2：日本帝國(guó)主義用我們中國(guó)人做活體實(shí)驗(yàn)，他們慘無(wú)人道，豬狗不如。

隊(duì)員3:日本人在南京殺害了30多萬(wàn)中國(guó)人，此時(shí)我的心在滴血，我痛恨日本人，他們慘無(wú)人性，比魔鬼更惡毒。

隊(duì)員4：我想用恨!恨!恨!三個(gè)字表達(dá)我的心情。讓我們永遠(yuǎn)記住這筆血債。讓我們永遠(yuǎn)銘記歷史。

4、出示抗日英雄圖片(馬本齋、楊靖宇、趙一曼、趙尚志等)

5、講抗日英雄事跡

隊(duì)員1:講《抗日英雄楊靖宇》的事跡PPT、配樂(lè)

隊(duì)員2：講《抗日英雄趙一曼》的事跡PPT、配樂(lè)

6、出示中華人民共和國(guó)成立影像資料

7、出示習(xí)近平主席悼念革命先烈的圖片

8、出示習(xí)爺爺在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)70周年的講話：

銘記先輩的豐功偉績(jī) 傳承英雄的光榮事業(yè)

第三篇章

奮發(fā)圖強(qiáng) 鑄就輝煌 PPT

1、各小隊(duì)匯報(bào)卓越科學(xué)家的成就

第1小隊(duì)：著名數(shù)學(xué)家華羅庚。主要成就：中國(guó)解析數(shù)論的創(chuàng)始人和開(kāi)拓者

第2小隊(duì)：著名地質(zhì)學(xué)家李四光。主要成就：創(chuàng)立地質(zhì)力學(xué)理論、為中國(guó)原子彈氫彈的研制成功作出貢獻(xiàn)。

第3小隊(duì)：我國(guó)“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙取?/p>

重大貢獻(xiàn);從原子彈、氫彈原理的突破和試驗(yàn)成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制試驗(yàn)，均做出了重大貢獻(xiàn);鄧稼先被稱為“中國(guó)原子彈之父”。

第4小隊(duì)：被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代火箭之父”的錢(qián)學(xué)森。

成就：是著名的航天工程和空氣動(dòng)力專(zhuān)家。

第5小隊(duì)：我國(guó)原子能科學(xué)事業(yè)創(chuàng)始人錢(qián)三強(qiáng)，被譽(yù)為中國(guó)“核彈之父”。

2、播放視頻：神舟五號(hào)-—— 神舟十一號(hào)發(fā)射情況

3、看圖猜一猜說(shuō)出航天號(hào)及航天員的名字

楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝、景海鵬、劉旺、劉洋、張曉光 王亞平、陳冬等

4、小導(dǎo)游帶領(lǐng)隊(duì)員暢游祖國(guó)的大好河山

ppt配樂(lè) 導(dǎo)游1：天安門(mén)、頤和園 導(dǎo)游2：神奇的九寨溝

導(dǎo)游3：布達(dá)拉宮

導(dǎo)游4：臺(tái)灣日月潭

導(dǎo)游5;黃巖島、南海(全體隊(duì)員舉起小紅旗高喊“南沙是我國(guó)土 神圣不容侵犯”)

第四篇章

習(xí)爺爺，我想對(duì)您說(shuō) PPT

1、出示習(xí)爺爺勉勵(lì)少年兒童的話

把國(guó)家、人民、民族裝在心中。努力做到修身立德、志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)上進(jìn)、追求卓越，強(qiáng)健體魄、健康身心，錘煉意志、砥礪堅(jiān)韌。

2、習(xí)爺爺，請(qǐng)您聽(tīng)我們說(shuō)

(1)插一束康乃馨，百合花送給習(xí)爺爺，表達(dá)敬意!(彩紙、仿粘土)2人

(2)書(shū)法楹聯(lián) 天行健，君子以自強(qiáng)不息(1人)(3)快板表演《我們長(zhǎng)大了》(4人)(4)砂畫(huà)展示《美麗的祖國(guó)》(4人)配樂(lè)

(5)舞蹈《相親相愛(ài)的一家人》(漢族和少數(shù)民族隊(duì)員表演)(6)詩(shī)朗誦《少年夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》(7人)配樂(lè) ppt(7)武術(shù)操表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(8人)配樂(lè)，ppt(8)寫(xiě)給習(xí)爺爺?shù)囊环庑?全體隊(duì)員)表達(dá)自己勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)的決心和愿望。(9)每名隊(duì)員親手栽下“一棵長(zhǎng)青樹(shù)”寓意：愿我們?cè)缛臻L(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，成為國(guó)家棟梁之材。(用綠色彩紙剪成一棵松柏)

3、合唱《歌唱祖國(guó)》

(全體隊(duì)員手中揮小紅旗)配樂(lè)ppt

4、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話 五 呼號(hào) 六 退旗

七 中隊(duì)長(zhǎng)宣布《習(xí)爺爺，我想對(duì)您說(shuō)》主題隊(duì)會(huì)結(jié)束

第三篇：喜迎十九主題班會(huì)教案

十九進(jìn)校園主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

1.知道十九大召開(kāi)的時(shí)間，了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，感受十八大以來(lái)中國(guó)的發(fā)展變化。2.了解仁人志士和革命先輩為“中國(guó)夢(mèng)”奮斗的艱辛歷程和崇高精神，激發(fā)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

3.增進(jìn)少年兒童對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解、認(rèn)同和情感，教育引導(dǎo)廣大少年兒童志存高遠(yuǎn)、增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉意志，爭(zhēng)當(dāng)“好少年”，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)備?；顒?dòng)對(duì)象：六年級(jí)一班 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、多媒體課件。

2、學(xué)生搜集革命先輩、科技、體育等方面 資料。

3、學(xué)生暢想中國(guó)未來(lái)?；顒?dòng)重點(diǎn)內(nèi)容：

1、講述中國(guó)故事

2、體驗(yàn)中國(guó)發(fā)展

3、漫游中國(guó)未來(lái)

4、爭(zhēng)做“時(shí)代好少年” 活動(dòng)過(guò)程：

一、講述中國(guó)故事 主持人甲：尊敬的老師 主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家好!主持人甲：今天，我們紅領(lǐng)巾相聚在一起。合：共同訴說(shuō)中國(guó)夢(mèng)。

主持人甲：有一顆飽經(jīng)滄桑歷程的心，那就是中國(guó)遙遙五千年的故事。主持人乙：從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們了解歷史，我們看到太多太多的事跡。主持人甲：無(wú)數(shù)先烈用他們的生命譜寫(xiě)了中國(guó)夢(mèng)，無(wú)數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人用他們的智慧指引著中國(guó)前進(jìn)的方向。

主持人乙：我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)我們心中的偉人。(第一小隊(duì)展示自己搜集的重要?dú)v史人物。)主持人甲：一個(gè)個(gè)偉大英雄的形象已印在我們的腦海里!此時(shí)此刻，我們真想用自己的歌喉來(lái)贊美我們心中的英雄。(第二小隊(duì)唱《紅星歌》)主持人乙：中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，請(qǐng)第三小隊(duì)的代表為我們解讀中國(guó)夢(mèng)。(請(qǐng)第三小隊(duì)的代表：)

二、體驗(yàn)中國(guó)發(fā)展

乙：中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。甲：中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)將一代代傳承下去。

乙：有一顆閃亮神奇的星星，那是神舟飛船成功發(fā)射的故事。(第四小隊(duì)展示神舟飛船圖片并解說(shuō))甲：有一縷閃亮耀眼光，那是我們的國(guó)防軍事的發(fā)展。(第五小隊(duì)展示自己收集的圖片)乙：有一串閃亮的光環(huán)，那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)贏得的一陣陣的掌聲。(第一小隊(duì)展示自己收集的圖片)甲：還有一片閃亮的綠，那是我們中國(guó)新農(nóng)村建設(shè)取得了飛速的發(fā)展。(第二小組展示的圖片)乙：聽(tīng)，新農(nóng)村建設(shè)正邁著矯健的步伐向我們走來(lái);看，新農(nóng)村建設(shè)為我們創(chuàng)造了美好的生活。

甲：改革開(kāi)放造福了我們，家家戶戶住上了小洋樓??(第三小隊(duì)談自己家的變化。)

三、漫游中國(guó)未來(lái) 甲：中國(guó)已光芒四射。甲：中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)。

乙：春風(fēng)吹拂，我們坐在寬敞明亮的教室里，眼前神奇的電子白板，正向我們展示著富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射在我身上。

甲：我情不自禁地站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕捧著眼前的一切，如獲珍寶，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

乙：暢想祖國(guó)的未來(lái)，我們有理由相信，祖國(guó)的明天會(huì)更加燦爛。讓我們聽(tīng)聽(tīng)紅領(lǐng)巾的心聲。(第四小隊(duì)學(xué)生暢談祖國(guó)的未來(lái))甲：我們用畫(huà)筆勾勒祖國(guó)的未來(lái)，我們有理由相信，祖國(guó)的明天會(huì)更加光彩奪目。(第三小隊(duì)展示自己的兒童畫(huà)或手抄報(bào)。)乙：我們是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)!讓我們靜靜地聆聽(tīng)紅領(lǐng)巾的中國(guó)夢(mèng)!(暢談自己的夢(mèng)想，想象若干年后的自己的模樣?)甲：我們有理由相信，只要我們不懈努力，我們的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。讓我們高歌一曲，為夢(mèng)想喝彩!(第一小隊(duì)齊唱歌曲《我相信》)

四、爭(zhēng)做“時(shí)代好少年”

乙：有一片銘記的星空，那是你我?jiàn)^斗的足跡。請(qǐng)同學(xué)們暢談自己的夢(mèng)想。甲：為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想我們應(yīng)該怎么做呢?那位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)呢的看法? 甲：一份信仰，一份懷念，一份奮斗，我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想而努力。少年智則國(guó) 智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們大聲誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》(齊讀)各小隊(duì)自由發(fā)言，把自己想對(duì)習(xí)爺爺?shù)男睦镌捴v出來(lái)。乙：鮮艷的紅領(lǐng)巾承載著我們的中國(guó)夢(mèng)!甲：今天，紅領(lǐng)巾相約在一起，乙：我們?yōu)樽鎳?guó)的夢(mèng)想而努力，甲：明天，紅領(lǐng)巾相約在一起，乙：為中華民族的偉大復(fù)興而發(fā)奮。合：我們是雛鷹，將展翅高飛，合：我們是未來(lái)，將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!

五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，個(gè)人的夢(mèng)想只有與中國(guó)夢(mèng)保持一致的方向，為之去奮斗，才可能夢(mèng)想成真。在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中，也要幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，使一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”匯成“大夢(mèng)”。有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)!今天，在習(xí)爺爺領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民越來(lái)越強(qiáng)大，十九大就要召開(kāi)了，希望每個(gè)同學(xué)都能像活動(dòng)中表現(xiàn)的那樣，把自己的理解與行動(dòng)展示出來(lái)，擁有自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!也希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)，為我們偉大的祖國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，繁榮昌盛而努力奮斗!

十九進(jìn)校園主題班會(huì)

東苑小學(xué) 六年一班

“科技創(chuàng)造未來(lái)”主題班會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解中國(guó)古代、現(xiàn)代的科技成果，中外科學(xué)家的偉大貢獻(xiàn)，教育學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。

2、通過(guò)活動(dòng)強(qiáng)化隊(duì)員科學(xué)意識(shí)，更好地培養(yǎng)隊(duì)員從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想，同時(shí)展示我校航模特色，激發(fā)隊(duì)員們的興趣，培養(yǎng)他們主動(dòng)參與活動(dòng)的主體意識(shí)和動(dòng)手創(chuàng)造能力。

3、通過(guò)看報(bào)紙、看電視、上網(wǎng)查資料等方法，獲取相關(guān)資料，然后通過(guò)自編自導(dǎo)自演，用演唱、詩(shī)朗誦、動(dòng)手制作等方式，培養(yǎng)少先隊(duì)員的科技意識(shí)和對(duì)現(xiàn)代科技的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、了解或收集中國(guó)古代、現(xiàn)代的科技成果以及科學(xué)家的故事，閱讀外國(guó)科學(xué)家的故事。

2、準(zhǔn)備歌曲、詩(shī)歌、科技手抄報(bào)和小制作等。活動(dòng)過(guò)程：

第一篇章：像科學(xué)家那樣

甲：當(dāng)遠(yuǎn)古時(shí)代的原始人，開(kāi)始用火做飯、取暖、照明； 乙：當(dāng)1800年前的蔡倫紙出現(xiàn)在市井和宮廷；

甲：當(dāng)史蒂芬遜造出了第一臺(tái)機(jī)車(chē)，愛(ài)迪生發(fā)明第一盞電燈； 乙：當(dāng)潛水艇第一次潛入海底，火箭第一次騰入太空。

甲：在這漫長(zhǎng)的歷程中，是無(wú)數(shù)的科學(xué)家和普通人用他們的智慧和雙手發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了人類(lèi)的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步。

乙：讓我們乘上歷史的快車(chē)，穿越時(shí)空隧道，去古代的中國(guó)尋找科學(xué)的足跡，智慧的靈光。

甲：請(qǐng)隊(duì)員們來(lái)介紹介紹自己所了解的中國(guó)古代科學(xué)家??（各隊(duì)員介紹）乙：請(qǐng)介紹你收集的資料。（看課件介紹祖沖之）

甲：我們中華兒女勤勞、勇敢，用自己的聰明才智去發(fā)明去創(chuàng)造，為子孫后代造?！，F(xiàn)代中國(guó)的繁榮更離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，那，你了解我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)家嗎？（課件介紹李四光、獲諾貝爾獎(jiǎng)的華人華裔科學(xué)家）

甲：一個(gè)個(gè)響亮的名字振奮著我們的精神，讓我想起一個(gè)人的名字：錢(qián)學(xué)森，中國(guó)原子彈之父（課件），請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《在太空，你譜寫(xiě)著驚天動(dòng)地的詩(shī)篇---------給錢(qián)學(xué)森》

乙：同學(xué)們，科學(xué)是不分國(guó)界的，好的科學(xué)發(fā)明不僅能造福一個(gè)國(guó)家，而且能造福全世界。比如英國(guó)的瓦特、牛頓（課件展示國(guó)外科學(xué)家瓦特、牛頓）你們還了解哪些外國(guó)科學(xué)家？（指名2-3名隊(duì)員說(shuō)一說(shuō)）甲：隊(duì)員們，讓我們插上科學(xué)的金翅膀

乙：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 合：像科學(xué)家那樣，勤動(dòng)腦，勤思考，從小熱愛(ài)科學(xué)。甲：請(qǐng)聽(tīng)朗誦《像科學(xué)家那樣》 第二篇章：科技在騰飛

甲：前人們的代代努力，迎來(lái)了科學(xué)的春天

乙：一項(xiàng)項(xiàng)新的發(fā)明創(chuàng)造正在孕育而生 甲：它凝聚著最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) 乙：體現(xiàn)著現(xiàn)代文明的光輝。

甲：是啊，神舟8號(hào)已經(jīng)在去年成功與天宮一號(hào)對(duì)接了，神舟九號(hào)也于今年6月16日發(fā)射，讓我們一起來(lái)回顧一下“神舟之路”。（視頻）甲：看完神舟九號(hào)起飛，你們有什么想說(shuō)的嗎？ 甲：從天到地，從地到天，萬(wàn)事萬(wàn)物，多么神奇。乙：請(qǐng)欣賞合唱《天地之間的歌》 第三篇章：科技就在我們身邊

甲：天地之間存在著很多神奇，大自然也一樣，到處充滿了神奇。

乙：有趣的問(wèn)題實(shí)在太多，不懂的事情無(wú)法統(tǒng)計(jì)。下面我們就一起來(lái)聊聊大自然中存在的科學(xué)現(xiàn)象吧?。S意點(diǎn)名）

甲：雨后天晴，會(huì)看到彩虹，這是怎么回事呢？（一隊(duì)員解釋?zhuān)┮遥耗?，含羞草?wèn)什么會(huì)呈含羞狀呢？（一隊(duì)員解釋?zhuān)?/p>

甲：我們用的鉛筆放在有水的杯中，為什么會(huì)“彎折”呢？（一隊(duì)員解釋?zhuān)┮遥簞偛湃魂?duì)員說(shuō)得太好了！下面就請(qǐng)大家用簡(jiǎn)單的話介紹介紹自己懂得的科學(xué)知識(shí)吧。

甲：大家懂得真多！

乙：是啊，要知道，科學(xué)就在我們身邊。在我們的生活當(dāng)中也常常有一些司空見(jiàn)慣的科學(xué)，下面請(qǐng)欣賞給我們帶來(lái)的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，你們能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘嗎？

1、讓火柴“跳舞”；

2、筷子提米；雞蛋浮出水面；（學(xué)生先介紹是什么？）

第四篇章：科學(xué)在我心中創(chuàng)造在我手中

甲：多么有趣的實(shí)驗(yàn)啊，科技是我們的夢(mèng)想 乙：夢(mèng)想是未來(lái)的帆船 甲：帆船是遠(yuǎn)航的使者

乙：在這明媚的藍(lán)天下，我們是一群自由的精靈，我們是世界的未來(lái)。甲：人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。

乙：我們是未來(lái)的開(kāi)拓者，從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)； 甲：我們是新世紀(jì)的主人，善觀察、勤思考、勇創(chuàng)新！乙：請(qǐng)班主任老師講話。

班主任講話：這次中隊(duì)活動(dòng)大家表現(xiàn)都不錯(cuò)！希望每位隊(duì)員都能繼續(xù)做有心人，在我們新林小學(xué)這個(gè)科技大家庭中，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、掌握科學(xué)方法、提高科學(xué)素養(yǎng)，使自己成為愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的小能手、小發(fā)明家和小科學(xué)家！

第四篇：主題班會(huì)喜迎新年教案

活動(dòng)目的：

在歡慶元旦到來(lái)之際，同學(xué)之間互送新年賀詞，互贈(zèng)新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂(lè)，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置教室

2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

3、每人準(zhǔn)備新年禮物

班會(huì)時(shí)間：20xx-12-27周一下午第三節(jié)課

班會(huì)過(guò)程：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

貽劍：在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

林莉：在20xx年將至的腳步聲中。

貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

合：“展望未來(lái)、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

貽劍：回首20xx年，我們驕傲。

林莉：回首20xx年，我們自豪。

貽劍：回首過(guò)去，我們熱情洋溢

林莉：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)

貽劍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀

林莉：向著更高的目標(biāo)飛翔。

貽劍：在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。

林莉：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

貽劍：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

林莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風(fēng)采呢？

2、回顧20xx年

貽劍：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》，記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采。

PPT展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。

3、少年壯志當(dāng)凌云

林莉：回首過(guò)去，我們成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)給我們的是擁有。

貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉：來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?，貽劍：未來(lái)，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

貽劍：未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢？

林莉：現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧？

（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）

4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》

貽劍：少年壯志當(dāng)凌云，聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想。

林莉：我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步，甚至超越夢(mèng)想。

貽劍：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力。

貽劍：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲（此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定）。

6、新年寄語(yǔ)

林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

貽劍：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語(yǔ)

貽劍：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

林莉；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。

貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。

合：今天的“展望未來(lái)，喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，心想事成！

第五篇：六一主題班會(huì)教案

主題班會(huì)活動(dòng)方案

題目：難忘六一最開(kāi)心

小學(xué)一年級(jí) 序號(hào)1 主題：難忘六一最開(kāi)心

滕州市龍陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué) 張 娟

設(shè)計(jì)背景：

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

教育目標(biāo)：

1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。

2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的快樂(lè)。

3、能以自己的方式關(guān)注不同國(guó)家和和地區(qū)兒童的生活，并表達(dá)對(duì)不幸兒童的關(guān)愛(ài)之情。

前期準(zhǔn)備：

1、布置富有情調(diào)，充滿歡樂(lè)氣氛的的班級(jí)環(huán)境。

2、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、做好課件。

活動(dòng)程序： 一：我們是光榮的少先隊(duì)員 二：才藝展示 三：感恩回報(bào) 四：雛鷹展翅飛

教育效果及課外拓展：

1、想一想：同學(xué)們我們此次慶?；顒?dòng)，都帶來(lái)了哪些歡樂(lè)？

2、你想對(duì)左右的小伙伴說(shuō)一句什么話？請(qǐng)把你的心里話告訴你的小伙伴或把你最快樂(lè)的“

六、一”寫(xiě)在卡片上送給他。

具體活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)一：我們是光榮的少先隊(duì)員

女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望

男：聽(tīng)，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想，請(qǐng)欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》

游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個(gè)代表，看誰(shuí)戴得最快最好）

活動(dòng)二：才藝展示

1、小提琴演奏。

2、講故事《螞蟻和大象》

3、吟唱《三字經(jīng)》

4、個(gè)人演唱。

5、說(shuō)快板《我們真幸?！?/p>

6、書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)展示 活動(dòng)三：感恩回報(bào)

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

女：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂；

女：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè)；

男：讓我們一起說(shuō)一聲：（合）謝謝

游戲

1、圍棋比賽

2、彈珠比賽

3、運(yùn)球比賽：（二人夾球跑）

4、團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動(dòng)四： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情

男：同學(xué)們，伙伴們 女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們自己的節(jié)日——（合）六一國(guó)際兒童節(jié)起（生日歌）

音樂(lè)聲男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國(guó)的未來(lái)

合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！龍陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)慶?！傲弧眱和?jié)主題班會(huì)到此結(jié)束（老師總結(jié)）

張

娟

龍陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。

主題班會(huì)活動(dòng)方案

《難忘六一最開(kāi)心》

龍陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)

張 娟