第一篇：“展望未來、喜迎新年”主題班會(huì)教案

“展望未來、喜迎新年”主題班會(huì)教案

班級(jí)名稱：勵(lì)行級(jí)高一（6）班

班會(huì)主題：展望未來、喜迎新年

指導(dǎo)老師：李華老師

地點(diǎn)：高一（6）班教室

主持人：連貽劍、林莉

參與人員：高一（6）班全體成員

班會(huì)目的：為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和諧、展風(fēng)采、迎新年”的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶?；顒?dòng)，對(duì)過去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來進(jìn)行全面的展望；同時(shí)通過全班同學(xué)的活動(dòng)來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

班會(huì)準(zhǔn)備：布置班級(jí)成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示；

收集并挑選班級(jí)高一（6）班入學(xué)以來的照片；

制作ppT，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料；

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。

班會(huì)過程：

1、主持人開場(chǎng)白

貽劍：在2012年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

林莉：在2011年將至的腳步聲中。

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貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合：“展望未來、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂，萬事如意！

貽劍：回首2012年，我們驕傲。

林莉：回首2011年，我們自豪。

貽劍：回首過去，我們熱情洋溢

林莉：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)

貽劍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀

林莉：向著更高的目標(biāo)飛翔。

貽劍：在即將過去的一個(gè)學(xué)期里。

林莉：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

貽劍：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

林莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風(fēng)采呢？

2、回顧2012年（班主任工作）

貽劍：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢?dú)家記憶》，記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過去一年里的風(fēng)采。

ppT展示班級(jí)入學(xué)以來各階段的相片。

3、少年壯志當(dāng)凌云

林莉：回首過去，我們成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)給我們的是擁有。

貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?，貽劍：未來，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

貽劍：未來的我們將會(huì)是什么樣的呢？

林莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧？

（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）

4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》

貽劍：少年壯志當(dāng)凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想。

林莉：我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步，甚至超越夢(mèng)想。

貽劍：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力。

貽劍：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點(diǎn)小游戲（此環(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定）。

6、新年寄語

林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

貽劍：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語

貽劍：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

林莉；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。

貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意，心想事成！

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[“慎交友，教益友”主題班會(huì)] [主題班會(huì)：安全第一，珍愛生命]

第二篇：“展望未來、喜迎新年”主題班會(huì)教案

展望未來、喜迎新年主題班會(huì)教案 班級(jí)名稱：勵(lì)行級(jí)高一（6）班 班會(huì)主題：展望未來、喜迎新年 指導(dǎo)老師：李華老師 地點(diǎn)：高一（6）班教室 主持人：連貽劍、林莉 參與人員：高一（6）班全體成員 班會(huì)目的：為響應(yīng)年級(jí)創(chuàng)和諧、展風(fēng)采、迎新年的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶祝活動(dòng)，對(duì)過去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來進(jìn)行全面的展望；同時(shí)通過全班同學(xué)的活動(dòng)來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。班會(huì)準(zhǔn)備：布置班級(jí)成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示； 收集并挑選班級(jí)高一（6）班入學(xué)以來的照片； 制作PPT，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料； 布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。班會(huì)過程：

1、主持人開場(chǎng)白 貽劍：在2012年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。林莉：在2011年將至的腳步聲中。

第三篇：“展望未來、喜迎新年”主題班會(huì)教案

“展望未來、喜迎新年”主題班會(huì)教案

“展望將來、喜迎新年＇主題班會(huì)教案

班級(jí)名稱：勵(lì)行級(jí)高一（6）班

班會(huì)主題：展望將來、喜迎新年

指導(dǎo)老師：李華老師

地點(diǎn)：高一（6）班教室

主持人：連貽劍、林莉

參加人員：高一（6）班全體成員

班會(huì)時(shí)間：2021-12-27周一下午第三節(jié)課

班會(huì)目的：為響應(yīng)班級(jí)“創(chuàng)和諧、展風(fēng)采、迎新年＇的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)樂觀奮進(jìn)，努力求索，讓班級(jí)成員展現(xiàn)自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶?；顒?dòng)，對(duì)過去一年作一回顧，對(duì)新的一年及將來進(jìn)行全面的展望；同時(shí)通過全班同學(xué)的活動(dòng)來增進(jìn)同學(xué)了解與友情，增加班級(jí)的分散力。

班會(huì)預(yù)備：布置班級(jí)成員寫十年或二十年的我，并從中選擇出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展現(xiàn)；

收集并選擇班級(jí)高一（6）班入學(xué)以來的照片；

制作PPT，預(yù)備相關(guān)音像材料；

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。

班會(huì)過程：

1、主持人開場(chǎng)白

貽劍：在2021年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

林莉：在2021年將至的腳步聲中。

貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合：“展望將來、喜迎新年＇主題班會(huì)現(xiàn)在開頭！

林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦歡樂，萬事如意！

貽劍：回首2021年，我們傲慢。

林莉：回首2021年，我們驕傲。

貽劍：回首過去，我們熱忱洋溢

林莉：展望將來，我們斗志昂揚(yáng)

貽劍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀

林莉：向著更高的目標(biāo)飛行。

貽劍：在即將過去的一個(gè)學(xué)期里。

林莉：我們從當(dāng)時(shí)剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

貽劍：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

林莉：我們高一（6）班展現(xiàn)了怎樣的風(fēng)采呢？

2、回顧2021年（班主任工作.banzhuren.cn）

貽劍：現(xiàn)在請(qǐng)觀賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢?dú)家記憶》，記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過去一年里的風(fēng)采。

PPT展現(xiàn)班級(jí)入學(xué)以來各階段的相片。

3、少年壯志當(dāng)凌云

林莉：回首過去，我們成長(zhǎng)了很多，成長(zhǎng)給我們的是擁有。

貽劍：擁有了成熟，也擁有了為抱負(fù)而熱忱拼搏的毅志和士氣。

林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種盼望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?，貽劍：將來，我們將在成長(zhǎng)中變得更加頑強(qiáng)。

林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

貽劍：將來的我們將會(huì)是什么樣的呢？

林莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的將來是怎樣的吧？

（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）

4、全班學(xué)唱《超越幻想》

貽劍：少年壯志當(dāng)凌云，聽了他們的規(guī)劃展現(xiàn)，我們學(xué)到許多，我們每一個(gè)人都有幻想。

林莉：我們也都應(yīng)當(dāng)為將來制定規(guī)劃，朝著幻想更近一步，甚至超越幻想。

貽劍：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合＇捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越幻想》。

5、互動(dòng)小嬉戲腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

林莉：不在乎歡樂伴著淚水，超越幻想我們一起飛，我們一起共同努力。

貽劍：《超越幻想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點(diǎn)小嬉戲（此環(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間狀況而定）。

6、新年寄語

林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好烂畹囊荒暝S下心愿。

貽劍：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在美麗的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語

貽劍：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，分散心頭不變的情節(jié)。

林莉；熟識(shí)的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真實(shí)告辭今日，我們將站在新的起點(diǎn)。

貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的七彩畫卷。

合：今日的“展望將來，喜迎新年＇主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年歡樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意，心想事成！

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[“慎交友，教益友＇主題班會(huì)]

[主題班會(huì)：平安第一，珍愛生命]

第四篇：“展望未來、喜迎新年”主題班會(huì)教案

“展望未來、喜迎新年”主題班會(huì)教案

“展望未來、喜迎新年”主題班會(huì)教案

班級(jí)名稱：勵(lì)行級(jí)高一（6）班

班會(huì)主題：展望未來、喜迎新年

指導(dǎo)老師：李華老師

地點(diǎn)：高一（6）班教室

主持人：連貽劍、林莉

參與人員：高一（6）班全體成員

班會(huì)時(shí)間：2010-12-27周一下午第三節(jié)課

班會(huì)目的：為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和諧、展風(fēng)采、迎新年”的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新

慶?；顒?dòng)，對(duì)過去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來進(jìn)行全面的展望；同時(shí)通過全班同學(xué)的活動(dòng)來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

班會(huì)準(zhǔn)備：布置班級(jí)成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示；

收集并挑選班級(jí)高一（6）班入學(xué)以來的照片；

制作PPT，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料；

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。

班會(huì)過程：

1、主持人開場(chǎng)白

貽劍：在2010年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

林莉：在2011年將至的腳步聲中。

貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合：“展望未來、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝

在座的各位

合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂，萬事如意！

貽劍：回首2010年，我們驕傲。

林莉：回首2011年，我們自豪。

貽劍：回首過去，我們熱情洋溢

林莉：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)

貽劍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀

林莉：向著更高的目標(biāo)飛翔。

貽劍：在即將過去的一個(gè)學(xué)期里。

林莉：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

貽劍：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

林莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風(fēng)采呢？

2、回顧2010年（班主任工作）

貽劍：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢?dú)家記憶》，記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過去一年里的風(fēng)采。

PPT展示班級(jí)入學(xué)以來各階段的相片。

3、少年壯志當(dāng)凌云

林莉：回首過去，我們成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)給我們的是擁有。

貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?，貽劍：未來，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

貽劍：未來的我們將會(huì)是什么樣的呢？

林莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧？

（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）

4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》

貽劍：少年壯志當(dāng)凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想。

林莉：我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步，甚至超越夢(mèng)想。

貽劍：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力。

貽劍：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點(diǎn)小游戲（此環(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定）。

6、新年寄語

林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

貽劍：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

林莉：我們把它串成串，懸掛在教

室。

7、主持人結(jié)束語

貽劍：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

林莉；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。

貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意，心想事成！

第五篇：“展望未來 喜迎新年”主題班會(huì)策劃書

班會(huì)主題：展望未來、喜迎新年

指導(dǎo)老師：李華老師

實(shí)習(xí)班主任：余根梅

活動(dòng)地點(diǎn)：某某班教室

主持人：連貽劍、林莉

參與人員：某某班全體成員

班會(huì)時(shí)間：xx-12-27 周一下午第三節(jié)課

班會(huì)目的：為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年”的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶?；顒?dòng)，對(duì)過去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來進(jìn)行全面的展望；同時(shí)通過全班同學(xué)的活動(dòng)來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

班會(huì)準(zhǔn)備：布置班級(jí)成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示；

收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來的照片；

制作ppt，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料；

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。

班會(huì)過程：

1、主持人開場(chǎng)白

貽劍：在xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

林莉：在xx年將至的腳步聲中。

貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合：“展望未來、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂，萬事如意！

貽劍：回首xx年，我們驕傲。

林莉：回首xx年，我們自豪。

貽劍：回首過去，我們熱情洋溢

林莉：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)

貽劍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀

林莉：向著更高的目標(biāo)飛翔。

貽劍：在即將過去的一個(gè)學(xué)期里。

林莉：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

貽劍：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

林莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風(fēng)采呢？

2、回顧xx年

貽劍：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢?dú)家記憶》，記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過去一年里的風(fēng)采。

ppt展示班級(jí)入學(xué)以來各階段的相片。

3、少年壯志當(dāng)凌云

林莉：回首過去，我們成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)給我們的是擁有。

貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?，貽劍：未來，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃

貽劍：未來的我們將會(huì)是什么樣的呢？

林莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧？

（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）

4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》

貽劍：少年壯志當(dāng)凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想

林莉：我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步，甚至超越夢(mèng)想

貽劍：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力

貽劍：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點(diǎn)小游戲

（此環(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定）

6、新年寄語

林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿

貽劍：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴

林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語

（班主任總結(jié)）

貽劍：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

林莉；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意，心想事成！

班會(huì)反思

策劃書：某某班級(jí)班委會(huì)

實(shí)習(xí)班主任：余根梅

xx年12月25日