第一篇：第19課 建國(guó)以來(lái)的重大科技成就教學(xué)案

第19課 建國(guó)以來(lái)的重大科技成就教

學(xué)案

第19課

建國(guó)以來(lái)的重大科技成就教學(xué)案

一、預(yù)習(xí)目標(biāo)

預(yù)習(xí)新中國(guó)成立以來(lái)科技發(fā)展的主要成就，認(rèn)識(shí)科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用。

二、預(yù)習(xí)內(nèi)容

（一）、從“兩彈一星”到載人航天

、目的：為了打破

、等國(guó)核武器和空間技術(shù)的壟斷，反對(duì)核威脅。

2、成就：

（1）“兩彈一星”：

①1964年，中國(guó)第一顆

爆炸成功，加強(qiáng)了中國(guó)的國(guó)防力量。

②20世紀(jì)60年代初，中國(guó)仿制

成功。

③1964年，中國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的 實(shí)驗(yàn)成功。

④1970年，成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星“

”，中國(guó)成為世界上第

個(gè)發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家。

（2）載人航天技術(shù)的發(fā)展：

①?zèng)Q策：1992年，中國(guó)政府作出實(shí)施

的戰(zhàn)略決策。

②成就：XX年10月15日，載著楊利偉的“

”飛船成功升空。

③影響：中國(guó)成為世界上第 掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。

（二）、袁隆平與雜交水稻

、雜交水稻培育的背景：

（1）中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，關(guān)乎國(guó)計(jì)民生。

（2）為了提高糧食產(chǎn)量，許多科學(xué)家付出艱辛的努力。

是他們中杰出代表。

2、雜交水稻的培育的過(guò)程：

（1）1964年袁隆平發(fā)現(xiàn)

水稻。

（2）1973他選育出雜交水稻新品種-----“

”。

（3）XX年，袁隆平獲得“

”

3、雜交水稻培育的影響：

（1）袁隆平是世界上成功利用

的第一人，多次獲得

，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。

（2）大大提高了中國(guó)的水稻產(chǎn)量，解決了中國(guó)人的 的吃飯問(wèn)題。

（3）也被認(rèn)為有助于解決未來(lái)世界性

問(wèn)題，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織把在全球范圍內(nèi)推廣

技術(shù)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略計(jì)劃，聘請(qǐng)?jiān)∑綖?/p>

，為一些國(guó)家培訓(xùn)技術(shù)專(zhuān)家。

（三）、計(jì)算機(jī)和生物技術(shù)的發(fā)展

、計(jì)算機(jī)的研制和發(fā)展

（1）背景:

946年，美國(guó)研制出世界第一臺(tái)大型電子計(jì)算機(jī)；

，中國(guó)開(kāi)始計(jì)算機(jī)研制工作。

（2）成就：

983年，研制出“

”

越來(lái)越先進(jìn)的

計(jì)算機(jī)在十幾年間先后問(wèn)世。

（3）地位：

中國(guó)高性能

研制技術(shù)已經(jīng)居于世界前列。

（4）意義:

加速了國(guó)家

發(fā)展。

2、生物技術(shù)

（1）成就：

A、1965年，人工合成

在中國(guó)首次，這是世界上第一個(gè)

的全合成，開(kāi)辟了人工

的時(shí)代。

B、到20世紀(jì)末，中國(guó)在依靠

技術(shù)改良、治療人類(lèi)重大疾病的藥物研究方面達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。

（2）意義：

①開(kāi)辟了人工合成 的時(shí)代。

②為提高國(guó)民

和

作出了貢獻(xiàn)。

三、提出疑惑

同學(xué)們，通過(guò)你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請(qǐng)把它填在下面的表格中

疑惑點(diǎn)

疑惑內(nèi)容

課內(nèi)探究學(xué)案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

、識(shí)記建國(guó)以來(lái)的重大科技成就

2、理解黨和政府的戰(zhàn)略決策與科學(xué)技術(shù)發(fā)展之間的聯(lián)系，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的論斷

3、探究科技的發(fā)展在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用

教學(xué)重難點(diǎn)

、重點(diǎn)：建國(guó)后科學(xué)技術(shù)的主要成就

2、難點(diǎn)：科技的發(fā)展在現(xiàn)代化中的重要作用；如何深入淺出準(zhǔn)確簡(jiǎn)練的講述本節(jié)課文所涉及的科學(xué)知識(shí)

二、學(xué)習(xí)過(guò)程

合作探究一：閱讀本課內(nèi)容，找一找自新中國(guó)成立以來(lái)我過(guò)在尖端科技方面取得了哪些成就，并回憶所學(xué)知識(shí)完成下列表格。

時(shí)間

科技戰(zhàn)略

制定戰(zhàn)略原因

取得的科技成果

20世紀(jì)50~70年代

20世紀(jì)80年代

20世紀(jì)90年代以來(lái)

合作探究二：結(jié)合歷史背景，比較20世紀(jì)80年代以前和以后中國(guó)發(fā)展高科技側(cè)重點(diǎn)有什么不同？為什么？

合作探究三：新中國(guó)科技發(fā)展的原因及影響。

三、反思總結(jié)：新課程改革要求要轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。此教學(xué)設(shè)計(jì)就是在這一精神的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)而成的，本人認(rèn)為有以下幾點(diǎn)可取的地方：、重新整合教材內(nèi)容，用表格的形式展現(xiàn)，且由學(xué)生自己閱讀教材填寫(xiě)，能迅速突破重點(diǎn)。

2、采用合作探究的方式，既能深化課堂教學(xué)，突破難點(diǎn)，又能培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力。而培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題、解決問(wèn)題應(yīng)該是歷史教學(xué)的本質(zhì)所在。

3、在導(dǎo)入中結(jié)合了現(xiàn)實(shí)，注意課堂氣氛的渲染；在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)大量圖片，注重學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教學(xué)。

當(dāng)然，在教學(xué)實(shí)踐中也有些不足，如沒(méi)有照顧到基礎(chǔ)知識(shí)、思維能力相對(duì)薄弱的學(xué)生，使得有少部分學(xué)生難以完成教學(xué)任務(wù)。以后在實(shí)踐中將會(huì)注意分組，由學(xué)習(xí)能力相對(duì)強(qiáng)的學(xué)生帶動(dòng)學(xué)習(xí)能力相對(duì)弱的學(xué)生，真正實(shí)現(xiàn)合作而有效的學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

當(dāng)堂檢測(cè)、鄧小平在哪次大會(huì)上重申“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的著名論斷

A.十一屆三中全會(huì)上

B.一屆人大會(huì)上

c.全國(guó)科技大會(huì)上

D.全國(guó)政協(xié)大會(huì)上

2、標(biāo)志著中國(guó)國(guó)防力量加強(qiáng)，打破美國(guó)、蘇聯(lián)核壟斷的事件是

A.提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略

B.實(shí)施“星火計(jì)劃”

c.第一顆原子彈爆炸成功

D.秦山核電站建立

3、標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入航天時(shí)代的事件是

A.第一顆原子彈爆炸成功

B.“東方紅”I號(hào)發(fā)射成功

c.“神舟”號(hào)飛船進(jìn)太空

D.“遠(yuǎn)望”I號(hào)航天測(cè)量船建成使用

4、“兩彈一星”是指

A.原子彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星

B.原子彈、氫彈和人造地球衛(wèi)星

c.氫彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星

D.核彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星

5、袁隆平的科技成就產(chǎn)生的影響，最主要是

A.第一個(gè)選育出雜交水稻優(yōu)質(zhì)品種

B.獲“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”

c.雜交稻解決國(guó)人吃飯和世界糧食問(wèn)題

D.享有很高的國(guó)際聲譽(yù)

課后練習(xí)與提高、“中國(guó)進(jìn)行必要而有限制的核試驗(yàn),發(fā)展核武器,完全是為了防御,其最終目的就是為了消滅核武器”?！霸谌魏吻闆r下,中國(guó)都不會(huì)首先使用核武器”。下列說(shuō)法符合材料所闡述的觀點(diǎn)的有①中國(guó)將不再發(fā)展核武器②中國(guó)不承諾不使用核武器③中國(guó)承諾不使用核武器④中國(guó)將繼續(xù)必要的核試驗(yàn)⑤發(fā)展核武器的最終目的是為了消滅核武器⑥發(fā)展核試驗(yàn)的目的是為了最終消滅核工業(yè)

A③④⑥

B①②⑥

c②④⑤

D②④⑥

2、下面所列新中國(guó)成立以來(lái)的科技成就，能直接而充分說(shuō)明科技促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有：

A．一箭多星技術(shù)的掌握

B

第一顆氫彈爆炸成功

c

葛洲壩水利工程建成 D

雜交水稻培育成功和推廣

3、中國(guó)農(nóng)民說(shuō)，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平，二靠袁隆平。這是因?yàn)椋?/p>

A.鄧小平制定了改革開(kāi)放的政策，袁隆平研制了“東方魔稻”

B.鄧小平制定了撥亂反正的政策，袁隆平研制了新型重合肥

c.鄧小平制定了改革開(kāi)放的政策，袁隆平研制了新型復(fù)合肥

D.鄧小平制定了撥亂反正的政策，袁隆平研制了“東方魔稻”

4、下列科技成就,是我國(guó)科技工作者排除“文革”錯(cuò)誤路線干擾,堅(jiān)持科學(xué)探索而取得的是①第一顆原子彈爆炸成功②“銀河一I”型計(jì)算機(jī)誕生③第一顆氫彈試爆成功④第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功

A①③

B②④

c①②

D③④

5、新中國(guó)建立后的十幾年中，科技領(lǐng)域取得了巨大成就。下列科技成就在當(dāng)時(shí)居世界之首的是：

A第一顆原子彈爆炸成功

B第一顆氫彈爆炸成功

c我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星成功進(jìn)入預(yù)定軌道D人工合成牛胰島素結(jié)晶成功

6、標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入航天時(shí)代的事件是：

A.第一顆原子彈爆炸成功

B.“東方紅”I號(hào)發(fā)射成功

c.“神舟”號(hào)飛船進(jìn)太空

D.“遠(yuǎn)望”I號(hào)航天測(cè)量船建成使用

7、材料題

材料一：

兩彈一星

材料二：

材料三：

（1）根據(jù)上述材料結(jié)合書(shū)本知識(shí)分析新中國(guó)成立后，為什么在國(guó)家經(jīng)濟(jì)、技術(shù)基礎(chǔ)都很薄弱的艱苦條件下科技事業(yè)卻有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展？

材料四：“誰(shuí)掌握了科學(xué)進(jìn)步的制高點(diǎn)，誰(shuí)就掌握了發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn)，誰(shuí)就可以在以科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于領(lǐng)先地位?！?/p>

——錢(qián)學(xué)森

（2）結(jié)合你身邊發(fā)生的變化并聯(lián)系材料說(shuō)說(shuō)建國(guó)以來(lái)取得的科技成就產(chǎn)生了哪些作用？

學(xué)案答案

合作探究一：

時(shí)間

科技戰(zhàn)略

制定戰(zhàn)略原因

取得的科技成果

20世紀(jì)50~70年代

重點(diǎn)發(fā)展“兩彈一星”，加快國(guó)防科技發(fā)展的方針

加強(qiáng)國(guó)防，打破美、蘇等國(guó)對(duì)核技術(shù)和空間技術(shù)的壟斷,維護(hù)國(guó)家安全。

960年第一枚火箭（酒泉）

960年仿制近程導(dǎo)彈成功

964年第一顆原子彈

970年第一顆人造衛(wèi)星（第五）

975年首顆返回式衛(wèi)星成功

979年“望源”1號(hào)航天測(cè)量船建成（第四）

20世紀(jì)80年代

方向調(diào)整：加快科技成果的商品化，推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合，發(fā)揮科技對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的推動(dòng)作用

國(guó)內(nèi)：工作重心轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)，改革開(kāi)放不斷深入，科技現(xiàn)代化成為首要任務(wù)；

國(guó)際上：和平與發(fā)展成為時(shí)代主題，以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈。

“863”計(jì)劃

星火計(jì)劃

火炬計(jì)劃

20世紀(jì)90年代以來(lái)

“科教興國(guó)”戰(zhàn)略

高科技發(fā)展迅速，知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起，科技對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用日益明顯，全球化進(jìn)程加快。

“神舟”5號(hào)、6號(hào)宇宙飛船成功發(fā)射（第三）

合作探究二：結(jié)合歷史背景，比較20世紀(jì)80年代以前和以后中國(guó)發(fā)展高科技側(cè)重點(diǎn)有什么不同？為什么？

解題關(guān)鍵：中國(guó)發(fā)展高科技的戰(zhàn)略的變化

思路引領(lǐng)：戰(zhàn)略決策的制定基于特定的歷史環(huán)境；針對(duì)不同的歷史背景，黨和政府制定了不同的科技發(fā)展決策

答案提示：新中國(guó)成立后，美國(guó)敵視中國(guó)，想要扼殺新生的人民政權(quán)；60年代中蘇關(guān)系也急劇惡化；美蘇兩個(gè)大國(guó)的爭(zhēng)霸，導(dǎo)致世界局勢(shì)緊張。中國(guó)面對(duì)非常惡劣的國(guó)際環(huán)境，為了沖破美蘇兩大國(guó)對(duì)核技術(shù)和空間技術(shù)的壟斷，積極發(fā)展高新科技，以鞏固國(guó)防、維護(hù)中國(guó)的安全，為社會(huì)主義建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)安定的環(huán)境。

80年代以后，我國(guó)實(shí)施改革開(kāi)放的戰(zhàn)略，發(fā)展生產(chǎn)力是社會(huì)主義建設(shè)的根本任務(wù)；我國(guó)的綜合國(guó)力不斷提高，國(guó)際地位不斷提高；國(guó)際環(huán)境也有了重大變化。這一時(shí)期，我國(guó)進(jìn)行了科技體制改革，積極推行科技成果商品化，推進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。以“科技是第一生產(chǎn)力”為指導(dǎo)，積極推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展。

合作探究三：新中國(guó)科技發(fā)展的原因及影響。

原因：

（一）是社會(huì)主義制度的確立，為科技事業(yè)發(fā)展的創(chuàng)造了前提；

（二）是黨和政府對(duì)科技發(fā)展的重視和正確決策，為科技事業(yè)發(fā)展提供了保證；

（三）是優(yōu)秀科學(xué)家和廣大科技工作者在科技事業(yè)中的開(kāi)拓創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)。

影響：、加強(qiáng)了中國(guó)的國(guó)防力量，為社會(huì)主義建設(shè)創(chuàng)造了安定的環(huán)境

2、促進(jìn)了我國(guó)生存力的發(fā)展，綜合國(guó)力的提高

3、中國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展特別是雜交水稻的培育，不僅解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題，而且也有利于解決未來(lái)世界性饑餓問(wèn)題。

當(dāng)堂檢測(cè)1-5：ccBAc

課后練習(xí)與提高:

教學(xué)設(shè)計(jì)第19課：建國(guó)以來(lái)的重大科技成就

一、教材分析本課是人教版歷史必修Ⅲ第七單元第19課的內(nèi)容，主要介紹新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)科學(xué)技術(shù)成就及作用。本課在內(nèi)容上承接了第三單元第8課“古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)”，又連接著現(xiàn)實(shí)生活中的重大科技成果及運(yùn)用。

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與能力：

學(xué)生識(shí)記新中國(guó)在核技術(shù)、導(dǎo)彈、空間技術(shù)、生物技術(shù)以及計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的重大成就；通過(guò)列表歸納新中國(guó)重大科技成就，培養(yǎng)歸納分析能力；

通過(guò)這些成就在生產(chǎn)領(lǐng)域中的運(yùn)用，學(xué)生理解“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”的論斷，進(jìn)一步探究科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用，培養(yǎng)合作探究能力。

過(guò)程與方法：

學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，列表歸納新中國(guó)在科技領(lǐng)域內(nèi)取得的重大成就，明確各項(xiàng)成就在中國(guó)與世界科技發(fā)展領(lǐng)域中的地位、意義；

借助多媒體，通過(guò)影視資料、圖片等再現(xiàn)歷史情景，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

情感、態(tài)度和價(jià)值觀：

通過(guò)表格分析、影視、圖片等再現(xiàn)的歷史情景，學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)科技成就在許多領(lǐng)域內(nèi)已經(jīng)達(dá)到或接近世界水平，從而增強(qiáng)民族自信心；而有些領(lǐng)域與世界先進(jìn)水平還存在差距，培養(yǎng)危機(jī)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、激發(fā)為振興祖國(guó)發(fā)憤讀書(shū)的志向。

本課重點(diǎn)：

新中國(guó)建立后科學(xué)技術(shù)的主要成就；

本科難點(diǎn)：

科技的發(fā)展在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用；

如何培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、關(guān)注科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心。

四、學(xué)情分析

學(xué)生通過(guò)必修Ⅰ、必修Ⅱ?qū)W習(xí)，對(duì)新中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況及當(dāng)時(shí)的世界格局已經(jīng)有所了解，已經(jīng)初步具備了新中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展背景知識(shí)。

學(xué)生通過(guò)第一單元、第四單元的學(xué)習(xí)對(duì)古代中國(guó)科技發(fā)展成就及地位、近代中國(guó)科技落后的原因已經(jīng)有所了解，這將有助于理解新中國(guó)科技發(fā)展的原因。

五、教學(xué)方法：材料分析法、對(duì)比法等

六、課前準(zhǔn)備

七、課時(shí)安排

八、教學(xué)過(guò)程

（一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑

檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有了針對(duì)性。

（二）復(fù)習(xí)導(dǎo)入、首先引導(dǎo)學(xué)生回憶中國(guó)古代的科技成就；

2、思考：中國(guó)古代科技成就領(lǐng)先世界的成就主要集中在哪幾方面？為什么？

3、思考：從中國(guó)近代的政治、經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)看，近代中國(guó)的科技發(fā)展會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的特點(diǎn)？為什么？（衰弱；制度腐敗、經(jīng)濟(jì)落后、戰(zhàn)亂頻仍、列強(qiáng)侵略）

4、圖片展示新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)取得的重大科技成果。

5、教師總結(jié)以上問(wèn)題，歸納成下列圖示。并由此引入新課。

古代（輝煌）——近代（衰弱）——新中國(guó)（振興）

（三）講授新課

一、新中國(guó)科技發(fā)展概況

、新中國(guó)科技發(fā)展的原因

A社會(huì)主義制度建立，人民當(dāng)家作主，為我國(guó)科技發(fā)展創(chuàng)造了必要的前提；

B黨和國(guó)家對(duì)科技事業(yè)的重視，制訂了科技發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃；

956年

將原子能、火箭、電子計(jì)算機(jī)列為發(fā)展重點(diǎn)

963年

部署原子彈、導(dǎo)彈、氫彈的研究實(shí)驗(yàn)，安排人造衛(wèi)星的研制；

986年

“863計(jì)劃”及以后的“星火計(jì)劃”

c廣大科技工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)；

D新中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展及科教興國(guó)戰(zhàn)略，提供了雄厚了人才儲(chǔ)備；

E第三次科技革命的推動(dòng)；

2、主要領(lǐng)域

核研究、航天技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和農(nóng)業(yè)新品種研究

二、從“兩彈一星”到載人航天

、含義

2、背景

【探究】新中國(guó)成立后，一窮二白、百?gòu)U待興，在這樣的情況下為什么作出“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策？

【探究】出示下列材料，要求學(xué)生進(jìn)行課堂討論

材料：如果六十年代以來(lái)中國(guó)沒(méi)有原子彈、氫彈，沒(méi)有發(fā)射衛(wèi)星，中國(guó)就不能叫有重要影響的大國(guó)，就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的國(guó)際地位。這些東西反映了一個(gè)民族的能力，也是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。

——鄧小平

問(wèn)題：你怎樣理解鄧小平的這段話？

3、成果

【探究】計(jì)算機(jī)投影下列四幅圖片。

圖片1—中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功；圖片2—日本廣島原子彈爆炸時(shí)的景象。圖片3—大亞灣核電站；圖片4—秦山核電站。

思考：你從上述四幅圖片中，得到了哪些啟示？

三、袁隆平與雜交水稻

、南優(yōu)2號(hào)的選育

2、雜交水稻選育的意義

四、計(jì)算機(jī)技術(shù)與生物技術(shù)的發(fā)展（主要成就及其地位與意義）

【探究】建國(guó)以來(lái)科技成就有什么重大作用和意義？

（四）反思總結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)。

指導(dǎo)學(xué)生閱讀理解“本課要旨”，掌握核心內(nèi)容。同時(shí)強(qiáng)調(diào)指出：“新中國(guó)成立50多年來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代人艱苦卓絕的持續(xù)奮斗，我國(guó)科技事業(yè)取得了令人鼓舞的巨大成就。以‘兩彈一星’、載人航天、雜交水稻、陸相成油理論與應(yīng)用、高性能計(jì)算機(jī)等為標(biāo)志的一大批重大科技成就，極大地增強(qiáng)了我國(guó)的綜合國(guó)力，提高了我國(guó)的國(guó)際地位，振奮了我們的民族精神”。

（五）發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。

九、板書(shū)設(shè)計(jì)

十、教學(xué)反思

第二篇：建國(guó)以來(lái)的重大科技成就學(xué)案

《建國(guó)以來(lái)的重大科技成就》學(xué)案

一、選擇題

1、（2013·新疆烏魯木齊一模）從地面邁向天空，繼而邁向深空，邁向另外一個(gè)天體，我們可以離開(kāi)自己棲息的搖籃，奔向 原本陌生的宇宙空間，這是科學(xué)的力量、進(jìn)步的階梯、文明的標(biāo)尺。中國(guó)開(kāi)始進(jìn)入航天時(shí)代的標(biāo)志是()A．第一顆原子彈試爆成功 B．中近程導(dǎo)彈試驗(yàn)成功 C．“東方紅一號(hào)”的發(fā)射成功 D．神舟五號(hào)載人航天成功 2、2009年10月31日，中國(guó)航天之父錢(qián)學(xué)森逝世，他對(duì)中國(guó)航天軍事科技最主要的貢獻(xiàn)就是“兩彈一星”，“兩彈一星”研制成功，對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)最主要的現(xiàn)實(shí)意義是()A．證明了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性 B．增強(qiáng)了中國(guó)的國(guó)防實(shí)力 C．促進(jìn)了世界的和平與發(fā)展 D．中國(guó)科技水平世界領(lǐng)先

3、英國(guó)廣播公司(BBC)報(bào)道：中國(guó)是世界上第三個(gè)有能力獨(dú)立進(jìn)行載人航天的國(guó)家，同時(shí)嫦娥工程也有很多技術(shù)和嘗試是開(kāi)創(chuàng)性的。這是中國(guó)“大國(guó)雄心”的展示，因?yàn)椤耙粋€(gè)普通的發(fā)展中國(guó)家，是不會(huì)試圖飛到月球的”。這說(shuō)明（）

A．中國(guó)已經(jīng)是世界的超級(jí)大國(guó) B．當(dāng)代科技發(fā)展是國(guó)家綜合實(shí)力的重要展示 C．航天技術(shù)決定了一個(gè)國(guó)家的興衰 D．中國(guó)科技在世界上已經(jīng)處于領(lǐng)先的地位

4、（2009徐州質(zhì)檢）“文革時(shí)期，雖然政治運(yùn)動(dòng)沖擊著各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，但在極端艱難的情況下，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民克服重重困難，還是取得了許多重大成就?！毕铝懈黜?xiàng)能說(shuō)明這一結(jié)論的有（）

①第一顆原子彈爆炸成功 ②第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功 ③中美建交 ④中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位

A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④

5、（2013·四川內(nèi)江一模）改革開(kāi)放以來(lái)，推動(dòng)中國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的因素有（）

①“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施②廣大科技工作者的努力③“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”論斷的提出④?chē)?guó)外先進(jìn)技術(shù)的引進(jìn)

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

6、（2009泰州聯(lián)考）“‘兩彈一星’，使中華民族的凝聚力空前迸發(fā)。在第一顆原子彈試驗(yàn)的攻關(guān)會(huì)戰(zhàn)中，先后有26個(gè)部、委，20個(gè)省、市、自治區(qū)，包括900多家工廠、科研機(jī)構(gòu)、大專(zhuān)院校參加，為原子彈的制造和試驗(yàn)研制出10萬(wàn)多種專(zhuān)用儀器、設(shè)備和原材料?！币陨喜牧喜荒苷f(shuō)明（）

A．開(kāi)發(fā)“兩彈一星”，最主要是為了增強(qiáng)民族的凝聚力

B．“兩彈一星”的開(kāi)發(fā)成功是國(guó)家綜合科技能力提高的體現(xiàn) C．“兩彈一星”同時(shí)帶動(dòng)了各類(lèi)學(xué)科的研究和發(fā)展

D．“兩彈一星”的研究體現(xiàn)了中國(guó)人民愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、協(xié)同合作的精神 7、20 世紀(jì)中期以來(lái),第三次科技革命發(fā)展十分迅速。在這種形勢(shì)下,我國(guó)應(yīng)有的奮斗目標(biāo)和態(tài)度是（）

①自強(qiáng)、向上、自信、迎頭趕上 ②虛心學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)成果,發(fā)明創(chuàng)造有中國(guó)特色的科技 ③加強(qiáng)技術(shù)交流,加速科技人才的培養(yǎng) ④與時(shí)俱進(jìn),趕超世界先進(jìn)水平 A.①②④ B.①②

C.①②③ D.①②③④

二、材料解析題

1、閱讀下列材料。材料一

赫魯曉夫和美國(guó)總統(tǒng) 20世紀(jì)60年代，中蘇邊界談判破裂后，肯尼迪的較量（漫畫(huà)）蘇聯(lián)不斷對(duì)中國(guó)進(jìn)行武裝挑釁，制造流血事件。

年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，美軍入侵朝鮮的同時(shí)，還

悍然出動(dòng)第七艦隊(duì)入侵我國(guó)臺(tái)灣海峽。

材料二 研制核武器是在特定的歷史條件下所必須的，因?yàn)槟菚r(shí)美國(guó)擁有核武器，一直把戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊，甚至揚(yáng)言要對(duì)中國(guó)使用核武器，嚴(yán)重地威脅著中國(guó)的安全。20世紀(jì)60年代以后，另一個(gè)擁有核武器的國(guó)家蘇聯(lián)也曾與中國(guó)為敵。因此，正是為了中國(guó)與世界的和平，中國(guó)才克服重重困難，研制出了核武器。只有這樣，才使蘇美兩個(gè)超級(jí)大國(guó)不敢欺負(fù)我們，我們的安全才能有保障，才談得上進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)。請(qǐng)回答：

請(qǐng)結(jié)合以上兩則材料分析，中國(guó)為什么要研制原子彈？

2、閱讀下列材料。

材料一 1949年，新中國(guó)成立，同年組建了中國(guó)科學(xué)院。1956年我國(guó)制訂了全國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃；1978年，鄧小平提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”；20世紀(jì)80年代中期，陸續(xù)制定了863計(jì)劃、星火計(jì)劃、火炬計(jì)劃；1995年，提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。材料二 為適應(yīng)以航天技術(shù)、原子能技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用為代表的第三次科技革命的浪潮，我國(guó)廣大科技工作者跋涉戈壁灘，風(fēng)餐露宿，夜以繼日，自力更生，取得了“兩彈一星”的重大成就。請(qǐng)回答：

請(qǐng)結(jié)合以上兩則材料，分析新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)取得重大科技成就的原因。

1950

第三篇：建國(guó)以來(lái)的重大科技成就教案

教學(xué)比武教案高二歷史必修三第19課建國(guó)以來(lái)的重大科技成就

授課班級(jí)362 授課人李亮

【教學(xué)重點(diǎn)】建國(guó)后科學(xué)技術(shù)的主要成就?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 如何深入淺出地講解科學(xué)概念 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)和技能

1了解建國(guó)以來(lái)科技發(fā)展的主要成就

2探究建國(guó)以來(lái)新中國(guó)科技取得巨大成就的原因 過(guò)程與方法

1通過(guò)歷史圖片和歷史資料進(jìn)行直觀教學(xué)，巧妙引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)歷史和探究歷史 2在教師引導(dǎo)下，學(xué)生復(fù)述主要內(nèi)容，設(shè)計(jì)有針對(duì)性問(wèn)題，主動(dòng)探究問(wèn)題答案 情感態(tài)度和價(jià)值觀

1學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家刻苦鉆研，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。教學(xué)過(guò)程

一導(dǎo)入中國(guó)古代科技成就輝煌，到了近代走向衰弱，那么新中國(guó)建立以后科技成就如何呢？ 二新授1從兩彈一星到載人航天

提問(wèn)什么是兩彈一星？何時(shí)研制成功的？

原子彈1964年，導(dǎo)彈1964年，人造地球衛(wèi)星1970年。

材料一 解密文件表明：1953年美國(guó)曾想利用核武器攻擊中國(guó)的援朝部隊(duì)”“1954年，美、英等國(guó)考慮用核武器進(jìn)攻中國(guó)?！?1955年美國(guó)國(guó)會(huì)正式通過(guò)授權(quán)，總統(tǒng)可以對(duì)中國(guó)使用核武器，根據(jù)這一授權(quán)，美國(guó)軍方研究制定了用原子彈攻擊中國(guó)東南沿海地區(qū)的多種方案。1969年3月中蘇兩國(guó)軍隊(duì)先后在珍寶島發(fā)生了三次武裝沖突.勃列日涅夫竟打算一勞永逸地消除中國(guó)威脅,”準(zhǔn)備用中程導(dǎo)彈對(duì)中國(guó)的軍事政治目標(biāo)實(shí)施”外科手術(shù)式核打擊”.材料二核武器的毀傷能力在大規(guī)模殺傷性武器中居于首位。1945年8月6日美國(guó)扔向廣島的原子彈，2萬(wàn)噸當(dāng)量，造成了30多萬(wàn)人員的傷亡。，爆炸中心沒(méi)有留下人的痕跡，稍遠(yuǎn)遍布焦尸，再遠(yuǎn)一點(diǎn)幸存者面目全非。廣島市房屋全毀。300萬(wàn)噸當(dāng)量的核彈可使1000萬(wàn)人口大城市的地面建筑一掃而光。地球上的核武器如果引爆，早可以把地球炸成碎塊了。材料三毛澤東說(shuō), 我們今天要比昨天更強(qiáng)大,我們不僅要有更多飛機(jī)和大炮,還要有原子彈,在今天的世界上,我們要不受人家的欺負(fù),就不能沒(méi)有這個(gè)東西.’ 材料四居里夫人女婿約里奧居里對(duì)新中國(guó)外交人員說(shuō)：“你們回去轉(zhuǎn)告毛澤東，你們要保衛(wèi)和平，要反對(duì)原子彈，就要自己有原子彈?！?/p>

【合作探究】有人認(rèn)為,中國(guó)是熱愛(ài)和平的國(guó)家,而原子彈、氫彈是非?？膳碌臍⑷宋淦?研制核武器不是與熱愛(ài)和平的初衷相違背嗎?何況那時(shí)把研究核武器所耗費(fèi)的巨大財(cái)力物力用于經(jīng)濟(jì)建設(shè),我們的父輩祖輩也許不用那么貧困,這種說(shuō)法你同意嗎?為什么？ 提示答案：中美中蘇關(guān)系緊張，為了打破帝國(guó)主義核威脅，加強(qiáng)中國(guó)的國(guó)防力量，保衛(wèi)祖國(guó)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供保障。中國(guó)需要和平，但是和平需要盾牌。備課資料：核能有何優(yōu)勢(shì)？ 1：節(jié)能。百萬(wàn)千瓦的發(fā)電機(jī)組，核電站一年僅需補(bǔ)充30噸核燃料，一輛重型卡車(chē)即可拉走，而火電廠卻要消耗300萬(wàn)噸原煤，需要每天1列40節(jié)車(chē)廂的火車(chē)運(yùn)輸。

2：環(huán)保。而火電產(chǎn)生的碳?xì)馐黔h(huán)境殺手。2014年中國(guó)核電發(fā)電量527.66億千瓦時(shí)，與同等規(guī)?；痣娤啾?，相當(dāng)于節(jié)約1747萬(wàn)噸煤，減排溫室氣體5657萬(wàn)噸，相當(dāng)于造林15.7萬(wàn)公頃。

3：長(zhǎng)久。石油儲(chǔ)量大約只能支持人類(lèi)再使用一百年，煤炭資源約兩百年。而鈾資源就能供人們使用八千年。地球上每升海水中含有 0.03克氘。海水總體積13.7億立方公里，含幾億億公斤的氘?？捎蒙习賰|年。

4：暴利。浙江省海鹽縣原很貧窮，秦山核電站落戶(hù)后，年年都是交稅大戶(hù)。在建設(shè)期年均稅收2億元左右，至2006年核電產(chǎn)值高達(dá)50億元，創(chuàng)稅高達(dá)8億元左右

5：高效。1公斤鈾燃料可抵2500優(yōu)質(zhì)噸煤燃料，1公斤氘抵得上4公斤鈾燃料。0.03克氘聚變相當(dāng)于300升汽油燃燒能量。

設(shè)問(wèn)：你知道為“兩彈一星”的研制成功做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家有哪些嗎？

“兩彈一星”元?jiǎng)祝?/p>

1999年9月國(guó)慶50周年前夕，黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委決定，對(duì)當(dāng)年為研制“兩彈一星”作出突出貢獻(xiàn)的23位科技專(zhuān)家予以表彰，授予或追授“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?，第一次將這段鮮為人知的國(guó)防機(jī)密公諸于眾。這23位元?jiǎng)资牵?/p>

于敏、王大珩、王希季、朱光亞、孫家棟、任新民、吳自良、陳芳允、陳能寬、楊嘉墀、周光召、錢(qián)學(xué)森、屠守鍔、黃緯祿、程開(kāi)甲、彭桓武、王淦昌、鄧稼先、趙九章、姚桐斌、錢(qián)驥、錢(qián)三強(qiáng)、郭永懷。備課資料 錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“我在美國(guó)前三四年是學(xué)習(xí)，后十幾年是工作，所有這一切都是在做準(zhǔn)備，為了回到祖國(guó)后能為人民做點(diǎn)事。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人?！毙轮袊?guó)成立的消息召喚著錢(qián)學(xué)森，然而歸途竟然那樣坎坷。因?yàn)槊绹?guó)海軍部次長(zhǎng)說(shuō)：”他知道所有美國(guó)導(dǎo)彈工程的核心機(jī)密，一個(gè)錢(qián)學(xué)森抵得上5個(gè)海軍陸戰(zhàn)師，我寧可把這個(gè)家伙槍斃了，也不能放他回紅色中國(guó)去。1950年9月，錢(qián)學(xué)森辭去工作準(zhǔn)備回國(guó)時(shí)突然被捕，被關(guān)在一個(gè)海島的拘留所里，受到無(wú)休止折磨。每天晚上，看守人員隔10分鐘就進(jìn)來(lái)開(kāi)一次燈，使他根本不能休息，半個(gè)月時(shí)間，他的體重就下降了30磅。美國(guó)當(dāng)局對(duì)錢(qián)學(xué)森的迫害，引起了美國(guó)科學(xué)界的公憤。不少美國(guó)朋友出面營(yíng)救錢(qián)學(xué)森。他們募捐集資15000美金，把錢(qián)學(xué)森從拘留所保釋出來(lái)。但是，美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局仍不放松對(duì)他的迫害，他的行動(dòng)繼續(xù)受到限制，信件和電話都受到監(jiān)視和檢查。坐牢、軟禁、恐嚇，都未能讓錢(qián)學(xué)森屈服，他說(shuō)：“知識(shí)是我個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，我有權(quán)給誰(shuí)就給誰(shuí)?！?“我是大唐的后代，我的一腔熱血只圖報(bào)國(guó)。我以為，我的根在中國(guó)?！贝藭r(shí)中國(guó)也扣留著一批美國(guó)人。其中有違反中國(guó)法律的美國(guó)僑民，也有侵犯中國(guó)領(lǐng)空的美國(guó)軍事人員。1954年日內(nèi)瓦會(huì)議中國(guó)政府決定先釋放四名被扣押的美國(guó)飛行員換取錢(qián)學(xué)森回國(guó)。可是美國(guó)代表約翰遜以中國(guó)拿不出錢(qián)學(xué)森要求回國(guó)的真實(shí)理由為由不肯釋放錢(qián)學(xué)森。這時(shí)全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)陳叔通收到了一封從大洋彼岸輾轉(zhuǎn)寄來(lái)的信，信中的署名就是“錢(qián)學(xué)森”。原來(lái)錢(qián)學(xué)森為了擺脫特務(wù)的監(jiān)視，把信寫(xiě)在了一張小香煙紙上，夾在寄給比利時(shí)親戚的家書(shū)中，后輾轉(zhuǎn)帶給了陳叔通。信中錢(qián)學(xué)森請(qǐng)求祖國(guó)幫助他回國(guó)。在事實(shí)面前約翰遜啞口無(wú)言。美國(guó)政府不得不批準(zhǔn)錢(qián)學(xué)森回國(guó)的要求。1955年10月8日從美國(guó)回到廣州時(shí)說(shuō)：“我一直相信：我一定能夠回到祖國(guó)的，今天我終于回來(lái)了!” 2007年感動(dòng)中國(guó)十大人物錢(qián)學(xué)森頒獎(jiǎng)詞

在他心里，國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。5年歸國(guó)路，10年兩彈成。開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來(lái)的攀登者。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范。

備課資料鄧稼先他們是一代人完成了別國(guó)五代科學(xué)家的任務(wù)，一口氣從原子彈干到中子彈，到氫彈，到電腦模擬的核極限的。鄧稼先知道很快就要“世界性禁核”的。如果中國(guó)不能搶在這個(gè)時(shí)間內(nèi)完成核極限實(shí)驗(yàn)，那么就會(huì)“被禁”，而不能成為“大國(guó)”。所以，鄧稼先一直在搶這時(shí)間，他忘了自己生命的時(shí)間，忘了其他一切的時(shí)間，惟要中國(guó)脫離挨打受欺時(shí)間。鄧稼先一次從圖書(shū)館里出來(lái)之后疲憊得在自行車(chē)上睡著了，最后摔在溝里，這一摔還是沒(méi)把他摔醒，在溝里睡了一夜，醒來(lái)以后他以為自己還在圖書(shū)館里，看到周?chē)岷谝黄谑谴舐暯械溃骸霸趺锤愕?？停電了？”?dāng)時(shí)科研所電動(dòng)計(jì)算機(jī)一次計(jì)算不超過(guò)十次，還有一部手搖式烏拉爾計(jì)算機(jī)算個(gè)除法都得分幾步走，研究員們只好三班倒，做到人閑機(jī)不閑。最后還是太慢，干脆所有人都準(zhǔn)備好算盤(pán)，晝夜演算。草稿紙裝滿(mǎn)了上萬(wàn)個(gè)麻袋，堆滿(mǎn)上十個(gè)房間。理論設(shè)計(jì)工作完成后，鄧稼先來(lái)到青海湖金銀灘。這里自然條件惡劣，外人不容易進(jìn)不來(lái)，適合進(jìn)行保密工作。也讓研究員們受足了罪。這里年平均氣溫零度以下，霜凍期長(zhǎng)，多風(fēng)雪，冰雹，平均海拔三千一百米，氣壓低，氧氣稀薄，水燒到八十幾度就蒸發(fā)了，飯都吃不成，只能頓頓吃炒面，到了冬天，炒面都吃不成，只能吃生青稞，常常鼓足勇氣鉆進(jìn)冰窖一樣的被窩里，早上醒來(lái)頭發(fā)和枕頭都凍在了一起。鄧稼先在實(shí)驗(yàn)中還要身先士卒，他的身影經(jīng)常出現(xiàn)在各種危險(xiǎn)場(chǎng)所，比如裝滿(mǎn)炸藥的山洞里，配置雷管的車(chē)間里。

在一次爆炸失敗后，幾個(gè)單位在推卸責(zé)任。為了找到真正的原因，必須有人到那顆子彈被摔碎的地方去，找回一些重要的部件。鄧稼先說(shuō)：“誰(shuí)也別去，我進(jìn)去吧。你們?nèi)チ艘舱也坏剑资芪廴?。我做的，我知道?！彼粋€(gè)人走進(jìn)了那片地區(qū)，那片意味著死亡之地。他很快找到了核彈頭，用手把他捧著，走了出來(lái)。最后證明是降落傘的問(wèn)題。就是這一次，他受到了致命輻射傷害，肝臟被損，骨髓里也侵入了放射物。但仍堅(jiān)持回核試驗(yàn)基地，堅(jiān)持要自己去裝雷管，并向周?chē)娜讼旅睿骸澳銈冞€年輕，你們不能去！” 鄧稼先有一次開(kāi)會(huì)在西湖，他拉著同仁在“精忠報(bào)國(guó)”那四個(gè)古意盎然的字前照了一張相片。許鹿希說(shuō)，鄧不愛(ài)照相，但這張照片是他自己要照的。他已經(jīng)意識(shí)到自己的生命即將走到盡頭。當(dāng)初隨鄧稼先一起搞原子彈的科學(xué)家，有些中途而退了。因?yàn)椤皼](méi)有科研成果，不能家庭團(tuán)聚，不許親友通信”。作為知識(shí)分子和普通人的生活、樂(lè)趣、權(quán)益，是必須犧牲掉 的了。病發(fā)時(shí)，夫人許鹿希說(shuō)，那時(shí)他已是全身大出血，擦也擦不干，止也止不住了。高強(qiáng)射線導(dǎo)致的不治之癥。這是在他手捧核彈頭走出放射區(qū)時(shí)，就心里明白的。得知患癌癥，倒在病床上他平靜地說(shuō)：“我知道這一天會(huì)來(lái)的，但沒(méi)想到它來(lái)得這樣快。”“我不愛(ài)武器，我愛(ài)和平，可是為了和平，我們需要武器。要是生命結(jié)束以后，還可以再生，我還選擇中國(guó)，選擇我的核事業(yè)，今生死而無(wú)憾”。“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)”。歷史情境再現(xiàn)：陳賡大將問(wèn)：“中國(guó)能不能發(fā)展導(dǎo)彈？” 錢(qián)學(xué)森回答：“為什么不能搞？外國(guó)人能搞，我們中國(guó)人就能搞？難道中國(guó)人比外國(guó)人矮一截？”

陳賡大將說(shuō)：“好，我就等你這句話。彭德懷元帥問(wèn)：“射程為500公里的導(dǎo)彈我們自己能造出來(lái)嗎？這樣的導(dǎo)彈需要什么人力物力條件？估計(jì)要多少時(shí)間才能造出來(lái)？”

特此說(shuō)明：要求能打300至500公里；是針對(duì)臺(tái)灣美國(guó)軍事威脅；這個(gè)距離與臺(tái)灣海峽寬度相當(dāng)，北部寬200公里左右，南部寬410公里左右。導(dǎo)彈有帶智能，攻擊力度大，范圍廣，精度高，速度快等優(yōu)勢(shì)。歷史秘聞中國(guó)研制導(dǎo)彈內(nèi)幕

當(dāng)時(shí)中央鑒于空軍力量薄弱，確定優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)機(jī)，導(dǎo)彈和戰(zhàn)機(jī)同時(shí)搞經(jīng)費(fèi)不足，錢(qián)學(xué)森表示要選擇導(dǎo)彈，因?yàn)橥ㄟ^(guò)二戰(zhàn)中德國(guó)對(duì)英國(guó)的導(dǎo)彈轟炸中，錢(qián)學(xué)森意識(shí)到與飛機(jī)相比，導(dǎo)彈有無(wú)法替代的速度和性能，它將成為未來(lái)重要的國(guó)防武器，得到了毛主席支持。第一枚導(dǎo)彈從仿制蘇聯(lián)導(dǎo)彈開(kāi)始，錢(qián)學(xué)森不僅要求學(xué)習(xí)模型，還要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)思維。1959年蘇聯(lián)撤走專(zhuān)家使工作陷入困境，關(guān)鍵時(shí)刻錢(qián)學(xué)森站出來(lái)告訴大家蘇聯(lián)導(dǎo)彈是仿制了德國(guó)V2火箭，自己在美國(guó)接觸過(guò)，并于1960年帶大家突破了關(guān)鍵技術(shù)，導(dǎo)彈被命名為東風(fēng)一號(hào)。飛行了7分37秒后，打中了554公里外目標(biāo)，比所仿制的蘇聯(lián)導(dǎo)彈還要遠(yuǎn)。之后中國(guó)開(kāi)始自行設(shè)計(jì)制造導(dǎo)彈東風(fēng)二號(hào)，第一次實(shí)驗(yàn)不幸失敗，面對(duì)潮水般指責(zé)，錢(qián)學(xué)森縮在實(shí)驗(yàn)室，失蹤了一個(gè)月，一些人甚至要求把錢(qián)學(xué)森調(diào)到生產(chǎn)一線去，這是聶榮臻元帥站出來(lái)支持和保護(hù)錢(qián)學(xué)森，使錢(qián)學(xué)森于1964年6月29日重新研制出導(dǎo)彈東風(fēng)二號(hào)，導(dǎo)彈打中了一千公里外目標(biāo)。提前四年完成了任務(wù)。但東風(fēng)二號(hào)無(wú)法攜帶核彈頭，西方人嘲笑中國(guó)人只有彈，沒(méi)有槍。美國(guó)部長(zhǎng)麥克納馬拉說(shuō)：“中國(guó)人雖然有了原子彈，但是五年之內(nèi)不會(huì)有運(yùn)載工具，至少十年之后才能掌握導(dǎo)彈核武器。”于是錢(qián)學(xué)森提出把兩彈結(jié)合思想，周總理指示成立航空工業(yè)部，對(duì)外稱(chēng)七機(jī)部，由錢(qián)學(xué)森任副部長(zhǎng)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)運(yùn)載導(dǎo)彈的研制，不到兩年時(shí)間，東風(fēng)二號(hào)甲運(yùn)載導(dǎo)彈就研制成功了。比美國(guó)人所說(shuō)時(shí)間短了一半都不止，錢(qián)學(xué)森用事實(shí)堵住了嘲笑者的嘴。核導(dǎo)彈成功飛越甘肅柳園有人區(qū)，在世界屬于首次。核導(dǎo)彈發(fā)射成功意味著中國(guó)進(jìn)入世界核大國(guó)行列，從原子彈爆炸成功到核導(dǎo)彈發(fā)射成功，中國(guó)僅用了兩年時(shí)間，而美國(guó)用了十三年。后來(lái)錢(qián)學(xué)森借助自己研制的火箭把新中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)送入了太空。科普知識(shí)人造衛(wèi)星用途和分類(lèi)

通信衛(wèi)星 它的功能是為人們傳遞電視、電話信號(hào)的。沒(méi)有它，你就很難打越洋電話或觀看世界新聞、國(guó)際比賽。

氣象衛(wèi)星 它攜帶的遙感設(shè)備俯瞰整個(gè)地球大氣層，對(duì)地球上的風(fēng)、云、雨以及森林火災(zāi)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。氣象衛(wèi)星收回的圖像和數(shù)據(jù)，是氣象科技人員準(zhǔn)確預(yù)報(bào)全球天氣的依據(jù)。資源衛(wèi)星 它利用遙感儀器來(lái)發(fā)現(xiàn)在地面和低空難以發(fā)現(xiàn)的地理特征，利用它所獲得的資料，可準(zhǔn)確估計(jì)地球上各地區(qū)的植被、地質(zhì)、水文、海水等方面的資源情況。

偵察衛(wèi)星 它攜帶有分辨率很高的照相機(jī)、攝相機(jī)對(duì)地面目標(biāo)進(jìn)行拍攝，可準(zhǔn)確地反映地面部隊(duì)的調(diào)動(dòng)、集結(jié)及各種軍事設(shè)施的變化。

導(dǎo)航衛(wèi)星 幫助海上航行的船只辨明方向和位置。艦船通過(guò)對(duì)兩顆以上衛(wèi)星的觀察和測(cè)距，準(zhǔn)確地知道自己所處地理位置的坐標(biāo)。

材料四鄧小平說(shuō),如果六十年代以來(lái)中國(guó)沒(méi)有原子彈、氫彈,沒(méi)有發(fā)射衛(wèi)星,中國(guó)就不能叫有重要影響的大國(guó),就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的國(guó)際地位 材料五當(dāng)美國(guó)通過(guò)間諜衛(wèi)星發(fā)現(xiàn)中國(guó)核試驗(yàn)后，立即通告前蘇聯(lián)，冷戰(zhàn)中敵對(duì)的兩個(gè)國(guó)家居然聯(lián)合起來(lái)，在中國(guó)邊境增兵。并且都調(diào)動(dòng)了核潛艇部隊(duì)，對(duì)中國(guó)進(jìn)行核包圍。原子彈使中國(guó)對(duì)外國(guó)際關(guān)系發(fā)生了微妙變化，這種變化持續(xù)擴(kuò)大，之后美國(guó)總統(tǒng)尼克松，日本首相田中角榮訪華其中的政治因素都可以追溯到原子彈。這要?dú)w功于鄧稼先等科學(xué)家們，是他們的辛勤工作換來(lái)了祖國(guó)的強(qiáng)大。

材料六楊振寧在美國(guó)聽(tīng)美國(guó)人說(shuō)，中國(guó)人的原子彈是由美國(guó)科學(xué)家參與做成的。他問(wèn)工作性質(zhì)沒(méi)有暴露的鄧稼先“有沒(méi)有美國(guó)人？”鄧稼先當(dāng)時(shí)不便回答，待周總理說(shuō)“把實(shí)情告訴他”之后，鄧稼先寫(xiě)了“沒(méi)有任何外國(guó)人參加”的信。信從北京直接送到上海市委歡送楊振寧的宴會(huì)上。楊振寧當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)一看，立即淚流滿(mǎn)面。“忽報(bào)人間曾伏虎，淚飛頓作傾盆雨?！弊鳛橐粋€(gè)宴席的主賓，突然地淚流滿(mǎn)面。人們的驚訝可想而知。他流淚了。他當(dāng)年在云南，后來(lái)在海外盼望過(guò)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，被他的同學(xué)實(shí)現(xiàn)了。這是他的祖國(guó)。中國(guó)人再不必有屈身向外之感了。他的淚水流在中國(guó)，中國(guó)接受著。歸納兩彈一星研制成功的意義

提示答案：打破了美蘇的核壟斷，提高了中國(guó)國(guó)際地位；加強(qiáng)了國(guó)防力量，創(chuàng)造了安定的環(huán)境；促進(jìn)了生產(chǎn)力的的發(fā)展，綜合國(guó)力的提高。提問(wèn)載人航天發(fā)展過(guò)程如何？

1992年中國(guó)政府作出實(shí)施載人航天的戰(zhàn)略決策，載人飛船正式列入國(guó)家研制計(jì)劃。2003年10月15日“神舟5號(hào)”飛船載著宇航員楊利偉升上了太空，并成功返回地面。延伸閱讀：航天與日常生活——墻里開(kāi)花墻外香

身體不適要接受CT檢查。CT機(jī)是數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)的應(yīng)用，它是為提高月球照片清晰度而發(fā)明的。

而人造心臟的技術(shù)，則取自航天飛機(jī)的燃料泵技術(shù)，這種小型化的心臟泵已為不少患者帶來(lái)了新生。在阿波羅計(jì)劃中由于登月倉(cāng)所能攜帶的水有限，因此將日常所用的水循環(huán)使用是最佳的辦法。水凈化設(shè)備應(yīng)運(yùn)而生，它被廣泛應(yīng)用于城市自來(lái)水凈化系統(tǒng)。連尿液也處理得比自來(lái)水還要清潔。

50多年前，數(shù)字化照相機(jī)首先應(yīng)用于航天，通過(guò)衛(wèi)星系統(tǒng)從太空中以電子信號(hào)的方式向地面發(fā)送照片。如今它走入千家萬(wàn)戶(hù)，記錄下生活點(diǎn)滴。

生病的時(shí)候,測(cè)量體溫時(shí)使用傳統(tǒng)的水銀溫度計(jì)不僅費(fèi)時(shí),而且難以辨認(rèn),紅外線溫度計(jì)解決了這一難題，它為測(cè)量人體無(wú)法觸及的器官部位發(fā)揮著巨大的作用。它來(lái)源于航天飛機(jī)和紅外線天文觀測(cè)技術(shù)。這種新產(chǎn)品是美國(guó)宇航局與美國(guó)diatek公司研制的,它利用紅外線在測(cè)量溫度方面的優(yōu)勢(shì),只需要兩秒就可以準(zhǔn)確測(cè)量人體溫度.，由于節(jié)省了大量時(shí)間,它甚至緩解決了美國(guó)醫(yī)院護(hù)士短缺的難題。2003年春夏，我們共同經(jīng)歷了一場(chǎng)生死考驗(yàn)――非典型肺炎。當(dāng)時(shí)全國(guó)各地許多機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站、汽車(chē)站和大型企事業(yè)單位的門(mén)前都安裝了一個(gè)新鮮設(shè)備，那就是有一個(gè)鏡頭對(duì)著我們照來(lái)照去的紅外線溫度計(jì)。這種溫度計(jì)的大面積應(yīng)用阻止了疫情的蔓延，為我們戰(zhàn)勝非典型肺炎立下了汗馬功勞。管理航天設(shè)備零件的條形碼出現(xiàn)在商品上。航天員如廁所用尿不濕套在了嬰兒身上。航天中充電電池用在電動(dòng)玩具、剃須刀上。航天器大氣層防火材料用在汽車(chē)房屋上。穿。宇航員登月所用彈性軟墊廣泛出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)鞋上。

吃。方便面調(diào)料干菜葉源于航天食品脫水菜。太空育種的蔬菜維生素含量高于普通蔬菜2倍以上，對(duì)人體有益的微量元素含量鐵提高7.3%、鋅提高21.9%、銅提高26.5%、磷提高21.9%、錳提高13.1%、胡蘿卜素提高5.88%。比普通蔬菜更加美味可口，如太空甜椒可直接生吃，味道微甜，清脆爽口。太空紫紅薯生食味甜，水分足，如優(yōu)質(zhì)水果，熟食集香、軟、甜于一體，色、香、味俱佳，是上等保健食品

看。玻璃眼鏡易打碎，塑料眼鏡易弄出劃痕。借用宇航局保護(hù)空間設(shè)備涂料出現(xiàn)了防劃痕太陽(yáng)眼鏡。

住。家里屋頂太陽(yáng)能電池板不僅自己用，發(fā)電多了還能賺錢(qián)。過(guò)渡:中國(guó)是人口大國(guó)，要養(yǎng)活這么多人口，農(nóng)業(yè)技術(shù)絕不能落后 二雜交水稻

背景資料1：聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織（FAO）在2004年8日發(fā)表的《2004年全球糧食安全狀況報(bào)告》中指出，全球有8.52億人處在經(jīng)常性的饑餓中，饑餓和營(yíng)養(yǎng)不良每年使500多萬(wàn)兒童死亡。饑餓直接和間接給各國(guó)國(guó)民生產(chǎn)力和國(guó)家經(jīng)濟(jì)造成上百億美元損失。

背景資料2：中國(guó)人口總量與歐洲五十個(gè)國(guó)家相近,歐洲適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的平原面積達(dá)100億畝,中國(guó)平原面積約12億畝,即使加上海拔500米以下的丘陵地帶,可以開(kāi)墾的土地面積理論上也只有19億畝,為歐洲平原面積的1/7。加拿大的人均耕地是我國(guó)的18倍，印度是我國(guó)的1.2倍。1950年我國(guó)耕地面積是29.4億畝﹐人口是5.7億人﹐人均5.2畝。2008年我國(guó)人口增加到了13.28億人﹐耕地卻減少了11億多畝﹐人均只剩不足1.4畝﹐不到1950年的三分之一。今后我國(guó)每年僅建設(shè)要占用耕地三﹑四百萬(wàn)畝﹐再加上災(zāi)毀和生態(tài)退耕，平均每年要減少耕地面積1800——2000萬(wàn)畝。人均耕地面積排在126位以后，還不到世界人均耕地面積的一半兒。目前我國(guó)已經(jīng)有664個(gè)市縣的人均耕地在聯(lián)合國(guó)確定的人均耕地0.8畝的警戒線以下。全國(guó)的耕地面積已經(jīng)下降到18億畝 背景資料3：安徽太和縣饑荒報(bào)告：安徽省太和縣宮集區(qū)趙寺大隊(duì),1959年冬至于960年夏,因饑餓造成的非正常死亡極為嚴(yán)重.全隊(duì)共死亡1709人,占原有人口的36.3%,死亡人數(shù)中青壯年占41%。1960年春,還出現(xiàn)過(guò)人吃人的現(xiàn)象。全隊(duì)29個(gè)自然村，26個(gè)自然村發(fā)生過(guò)人吃人現(xiàn)象。如澗南生產(chǎn)隊(duì)，7個(gè)生產(chǎn)組，組組都有；該隊(duì)144戶(hù)，604人，吃過(guò)人肉的有37戶(hù)，144人。:2009年4月8日，《廣州日?qǐng)?bào)》采訪袁隆平時(shí)，袁表示“三年困難時(shí)期，餓死了幾千萬(wàn)人啊。大躍進(jìn)把樹(shù)都砍了去煉鋼鐵，把生態(tài)破壞了，1959年大干旱，一年基本上沒(méi)有收成，餓死了四五千萬(wàn)人啊?！贝筌S進(jìn)時(shí)期人們因?yàn)槿狈κ澄锒廊ァＫ劳龅娜藬?shù)目前尚存在較大爭(zhēng)議，專(zhuān)家的估計(jì)從2000萬(wàn)至8000萬(wàn)不等 袁隆平有哪些歷史貢獻(xiàn)？

1973年選育出雜交水稻新品種南優(yōu)二號(hào)，2001年獲中國(guó)國(guó)家最高獎(jiǎng)項(xiàng)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。歷史秘聞發(fā)現(xiàn)天然雜交水稻始末

當(dāng)時(shí)米丘林、李森科學(xué)說(shuō)——“無(wú)性雜交可以改良品種,創(chuàng)造新品種”的傳統(tǒng)論斷壟斷著科學(xué)界。作為自花授粉的水稻被認(rèn)為根本沒(méi)有雜交優(yōu)勢(shì)。人們都說(shuō)袁隆平不務(wù)正業(yè)，但他義無(wú)反顧。1960年7月安江農(nóng)校實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)早稻田，袁隆平像往常一樣下課后挽起褲腿到稻田查看。突然他發(fā)現(xiàn)了一株植株高大、顆粒飽滿(mǎn)的水稻“鶴立雞群”。他如獲至寶，馬上用布條加以標(biāo)記，反復(fù)觀察，并采集花藥進(jìn)行鏡檢。第二年他把收獲的種子種下去，結(jié)果長(zhǎng)出的水稻高的高、矮的矮。當(dāng)時(shí)他非常失望地坐在田埂上，突然靈感來(lái)了，水稻是自花授粉的，不會(huì)出現(xiàn)性狀分離，所以這一定是個(gè)天然雜交種!”袁隆平馬上想到，把雌雄同蕊的水稻雄花人工去除，授以另一個(gè)品種的花粉，就能得到有雜交優(yōu)勢(shì)的種子了!但單憑人力不可能大量生產(chǎn)這樣的種子，如果專(zhuān)門(mén)培育一種雄花退化的水稻，將其和其他的品種混種在一起，用竹竿一趕花粉就落在雌花上了，就能大量生產(chǎn)雜交稻種了！想到這里，袁隆平欣喜若狂，也更加充滿(mǎn)信心。接下來(lái)幾年的夏天，水稻揚(yáng)花吐穗的時(shí)候，他都拿著放大鏡，頂著烈日在田間苦苦尋覓。1964年7月5日，他在安江農(nóng)校實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)的洞庭早秈稻田中找到一株奇異的“天然雄性不育株”，這是國(guó)內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)。經(jīng)人工授粉，結(jié)出了數(shù)百粒第一代雄性不育材料種子。材料1950年我國(guó)水稻的平均畝產(chǎn)只有141公斤，1998年達(dá)到450公斤，從1976年到1998年累計(jì)增產(chǎn)糧食3.5億噸，按每噸1000元計(jì)算，累計(jì)增收3500億元；按人均口糧450千克計(jì)算，可以解決500萬(wàn)人一年吃飯問(wèn)題。2004年畝產(chǎn)超過(guò)800公斤的目標(biāo)，這意味著每年又可以多養(yǎng)活7500萬(wàn)人。2016年10月10日畝產(chǎn)達(dá)到1013.8公斤，2017年突破1500公斤。2004年“感動(dòng)中國(guó)”評(píng)委會(huì)對(duì)袁隆平的頒獎(jiǎng)詞

他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿(mǎn)天下的時(shí)候，卻仍然只是專(zhuān)注于田疇，淡泊名利。一介農(nóng)夫，播撒智能，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。“喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平” 過(guò)渡：此外中國(guó)計(jì)算機(jī)和生物技術(shù)也取得了巨大成就 三計(jì)算機(jī)和生物技術(shù)

知識(shí)拓展：計(jì)算機(jī)主要用途

一、數(shù)值計(jì)算.科學(xué)和工程技術(shù)計(jì)算如：人造衛(wèi)星軌跡計(jì)算，導(dǎo)彈發(fā)射參數(shù)計(jì)算，房屋抗震強(qiáng)度計(jì)算等。

二、數(shù)據(jù)處理.用計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)及時(shí)地加以記錄、整理和計(jì)算，加工成人們所要求的形式。如：對(duì)工廠的生產(chǎn)管理、計(jì)劃調(diào)度、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、質(zhì)量分析和控制等；在財(cái)務(wù)部門(mén)，用計(jì)算機(jī)對(duì)帳目登記、分類(lèi)、匯總、統(tǒng)計(jì)、制表等。我們不可以用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字錄入、排版、制版和打印，比傳統(tǒng)鉛字打印速度快、效率高，并且使用更加方便；用計(jì)算機(jī)通信即通過(guò)局域網(wǎng)或廣域網(wǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，可以方便地發(fā)送與接收數(shù)據(jù)報(bào)表和圖文傳真。

三、自動(dòng)控制.在生產(chǎn)過(guò)程中，采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)控制，可以大大提高產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，改善人們工作條件，節(jié)省原材料的消耗，降低生產(chǎn)成本等。

四、輔助設(shè)計(jì).采用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)過(guò)程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化或半自動(dòng)化，不僅可以大大縮短設(shè)計(jì)周期，加速產(chǎn)品的更新?lián)Q代，降低生產(chǎn)成本，節(jié)省人力物力，而且對(duì)保證產(chǎn)品有重要作用。

五、輔助教學(xué).是利用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。它可按不同教學(xué)方式方法以及不同領(lǐng)域內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)。

六、人工智能.計(jì)算機(jī)有記憶能力，又擅長(zhǎng)進(jìn)行邏輯推理運(yùn)算，因此計(jì)算機(jī)可以模仿人的思維，獨(dú)立解決問(wèn)題。例如，計(jì)算機(jī)可以對(duì)計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言進(jìn)行編譯和解釋?zhuān)徊煌瑖?guó)家語(yǔ)言之間的機(jī)器翻譯；在很多場(chǎng)合下，裝上電腦的機(jī)器人可以代替人們進(jìn)行繁重的、危險(xiǎn)的體力勞動(dòng)和部分簡(jiǎn)單重復(fù)的腦力勞動(dòng)。

七、娛樂(lè)活動(dòng).我們可以在多媒體電腦上看電視、看VCD、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、在網(wǎng)上和朋友聊天等等。

提問(wèn)中國(guó)在計(jì)算機(jī)和生物技術(shù)上有何成就？

1983年中國(guó)成功研制出第一臺(tái)每秒運(yùn)算速度上億次的計(jì)算機(jī)，定名為銀河一號(hào)。1965年人工結(jié)晶合成牛胰島素在中國(guó)首次實(shí)現(xiàn)

科普知識(shí)：牛胰島素是牛胰臟中胰島β-細(xì)胞所分泌的一種調(diào)節(jié)糖代謝的蛋白質(zhì)激素，是一種多肽。其一級(jí)結(jié)構(gòu)1955年由英國(guó)桑格（S.Sanger）測(cè)定。牛胰島素在醫(yī)學(xué)上有抗炎、抗動(dòng)脈硬化、抗血小板聚集、治療骨質(zhì)增生、治療精神疾病等作用。

抗動(dòng)脈硬化作用

載脂蛋白E基因缺陷是引起動(dòng)脈硬化的原因。因此臨床上可以使用牛胰島素，不必?fù)?dān)心胰島素會(huì)加重動(dòng)脈粥樣硬化的發(fā)生。還有人進(jìn)行了胰島素口服治療動(dòng)脈粥樣硬化的試驗(yàn)，結(jié)果硬化塊減少，硬化面積下降22%-37%，由于口服胰島素已被胃液破壞，失去降糖作用，故而抗動(dòng)脈粥樣硬化與胰島素抗炎和保護(hù)內(nèi)皮細(xì)胞作用有關(guān)，與降糖作用無(wú)關(guān)。

抗血小板聚集作用

正常的血管內(nèi)皮細(xì)胞具有抗血小板聚集作用，一般不會(huì)發(fā)生動(dòng)脈粥樣硬化，而高血糖、高血脂、高血壓會(huì)激活內(nèi)皮細(xì)胞的氧化應(yīng)激反應(yīng)，損傷內(nèi)皮，血小板的聚集作用起到了推波助瀾的作用。牛胰島素的降血糖作用間接起到了保護(hù)內(nèi)皮細(xì)胞作用。

治療骨質(zhì)增生

牛胰島素可增強(qiáng)成骨細(xì)胞活性，合成膠原纖維，促使骨質(zhì)對(duì)氨基酸的攝取，牛胰島素還可促使維生素D的合成和鈣和吸收，有利于骨質(zhì)形成，最適合糖尿病合并骨質(zhì)疏松的治療。

治療精神疾病

牛胰島素低血糖療法主要用于中毒性精神病的精神錯(cuò)亂和震顫性譫妄，對(duì)焦慮、緊張和神經(jīng)衰弱也有效。

然而，對(duì)于一個(gè)蛋白質(zhì)的合成來(lái)說(shuō)，必須拿到了與天然物的生物活性和結(jié)構(gòu)完全相同的純產(chǎn)物，才能算得上實(shí)現(xiàn)了它的全合成。由于胰島素分子不但化學(xué)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，而且還具有蛋白質(zhì)分子的特定構(gòu)象。因此，人工合成胰島素不僅要完成肽鏈的合成，而且還要求使合成的肽鏈能夠折疊成具有與天然胰島素同樣構(gòu)象的活性分子。而當(dāng)時(shí)的胰島素的“家族”中，牛胰島素是唯一被測(cè)定了化學(xué)結(jié)構(gòu)的，于是便作出了人工合成牛胰島素的審慎抉擇 史實(shí)：中國(guó)科學(xué)家與諾貝爾獎(jiǎng)擦肩而過(guò)

1965年，中國(guó)終于在世界上第一次用人工方法合成出具有生物活性的蛋白質(zhì)——結(jié)晶牛胰島素。人工牛胰島素的合成，標(biāo)志著人類(lèi)在認(rèn)識(shí)生命、探索生命奧秘的征途上邁出了重要的一步。面對(duì)功績(jī)和榮譽(yù)，作為學(xué)術(shù)帶頭人的王應(yīng)睞，想到的是集體和他人，甚至沒(méi)有在科研報(bào)告中署上自己的名字。

第二年，瑞典諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)化學(xué)組主席專(zhuān)程來(lái)到中國(guó)，研究評(píng)選有關(guān)人工合成牛胰島素的中國(guó)科學(xué)家獲獎(jiǎng)事宜。由于人工合成牛胰島素是我國(guó)眾多科學(xué)家集體研究的成果，不符合該獎(jiǎng)授獎(jiǎng)對(duì)象最多為三人的規(guī)則，因此，中國(guó)科學(xué)家與諾貝爾獎(jiǎng)擦肩而過(guò)?！締?wèn)題探究】

材料一 新中國(guó)成立后，提出“向科學(xué)進(jìn)軍”，1949 年 11 月，成立了以郭沫若為院長(zhǎng)的中國(guó)科學(xué)院，逐步建成了由中央各部門(mén)、高等院校和地方組成的科學(xué)研究體系。

材料二

20世紀(jì)中期以后，以航天技術(shù)、原子能技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用為代表的世界性的第三次科技革命到來(lái)，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，超過(guò)了以往任何歷史時(shí)期。材料三 鄧稼先和妻子結(jié)婚30年，真正在一起時(shí)間不到3年，在他為國(guó)效力時(shí)，他的女兒照樣下鄉(xiāng)和回城沒(méi)有工作。成功后所得個(gè)人獎(jiǎng)金只有20元，同時(shí)期楊政寧科研獎(jiǎng)金有幾十萬(wàn)瑞士法郎，折合百萬(wàn)元人民幣。

材料四 新中國(guó)建國(guó)后文盲率由1964年的33.58%下降到1982年的22.81%；基本普及小學(xué)教育，學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)到95.5%。

材料五 1952年，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值只有679億元，到1978年增加到3645億元，在改革開(kāi)放的歷史新時(shí)期，經(jīng)濟(jì)總量迅猛擴(kuò)張，2008年超過(guò)了30萬(wàn)億元，達(dá)到了300670億元，年平均增長(zhǎng)8.1%，根據(jù)以上材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納建國(guó)后我國(guó)科技取得巨大成就的原因有哪些？ 制度前提：社會(huì)主義和新中國(guó)建立提供了安寧環(huán)境 政策支持：黨和國(guó)家重視科技 主觀因素：科技工作者無(wú)私奉獻(xiàn) 教育基礎(chǔ)：新中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展 外部因素：第三次科技革命推動(dòng)

小結(jié)：我國(guó)科技事業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)到有，從小到大的過(guò)程，經(jīng)過(guò)老一輩科學(xué)家們努力，縮減了與世界先進(jìn)水平差距，但同時(shí)某些領(lǐng)域還是與世界先進(jìn)水平存在差距，趕超的使命就落

在在座各位同學(xué)身上了。

教學(xué)后記：受講授者技術(shù)限制，多媒體圖片技術(shù)如動(dòng)畫(huà)飛入放映效果沒(méi)有達(dá)到，上下圖片銜接也出現(xiàn)了問(wèn)題，一些多媒體沒(méi)有展示成功，一定程度上影響了教學(xué)效果和時(shí)間，需要加強(qiáng)多媒體技術(shù)培訓(xùn)。受知識(shí)水平限制，一些科學(xué)原理沒(méi)有解釋清楚，需要加強(qiáng)跨學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)。

第四篇：高中歷史《建國(guó)以來(lái)的重大科技成就》學(xué)案4 新人教版必修3

第19課 建國(guó)以來(lái)的重大科技成就

知識(shí)點(diǎn)撥

（一）知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

（二）歷史解析

怎樣認(rèn)識(shí)新舊中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的不同狀況及原因 1．科學(xué)技術(shù)發(fā)展的不同狀況

中國(guó)近代國(guó)民政府時(shí)期和新中國(guó)建立后相比，科學(xué)技術(shù)發(fā)展的狀況截然不同。國(guó)民政府時(shí)期一部分科技成果達(dá)到世界先進(jìn)水平，如李四光的地質(zhì)力學(xué)、竺可楨的氣象理論、茅以升的橋梁建筑、侯德榜的制堿工藝等，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，但總體而言，科技水平是落后的。新中國(guó)建立后，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，高科技成果尤為突出，在原子能技術(shù)、生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、高能物理、航天技術(shù)等方面迅速達(dá)到或接近世界先進(jìn)水平，有些科學(xué)領(lǐng)域還處于世界領(lǐng)先地位，出現(xiàn)了錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、袁隆平等一批杰出的科學(xué)家。趕超世界科技先進(jìn)水平，成為中國(guó)科學(xué)技術(shù)在第三次科技革命提供的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前奮斗的主要目標(biāo)。與國(guó)民政府時(shí)期的科技發(fā)展相比，新中國(guó)的科學(xué)技術(shù)在深度和廣度上都是不可同日而語(yǔ)的。．出現(xiàn)不同狀況的原因

國(guó)民政府時(shí)期科技發(fā)展整體水平較低，從歷史原因看，自清朝后期開(kāi)始，中國(guó)的科技發(fā)展就遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方，主要在于封建落后的生產(chǎn)方式長(zhǎng)期占主導(dǎo)地位和新的生產(chǎn)方式遭到壓

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心 制，再加上封建專(zhuān)制主義控制下的教育和學(xué)風(fēng)的限制和扼殺；從現(xiàn)實(shí)原因看，中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì)，國(guó)家從未真正統(tǒng)一，內(nèi)戰(zhàn)頻繁，外敵入侵，沒(méi)有安定的社會(huì)環(huán)境，整體經(jīng)濟(jì)十分落后，再加上封建的、買(mǎi)辦的、法西斯的教育，科技規(guī)模和普及程度有限，這些都阻礙和制約著科技的進(jìn)步發(fā)展。

新中國(guó)的科技發(fā)展水平較高，主要原因在于20世紀(jì)四五十年代出現(xiàn)的第三次科技革命，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展起了巨大推動(dòng)作用，極大地改變了世界的面貌，也促進(jìn)了中國(guó)現(xiàn)代科技的發(fā)展；社會(huì)主義制度的建立，為科技發(fā)展提供了可靠的保障；新中國(guó)教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展和大批專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)，為科技發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；人民政府十分重視科技研究工作，成立科學(xué)院，號(hào)召“向科學(xué)進(jìn)軍”，制定12年科技發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃，提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，推動(dòng)科技的進(jìn)一步發(fā)展；國(guó)民政府時(shí)期的重要科技成果，在一定程度上和部分領(lǐng)域內(nèi)又為新中國(guó)科技的發(fā)展奠定基礎(chǔ)；一部分海外成名科學(xué)家在建國(guó)之初毅然回國(guó)，對(duì)新中國(guó)的科技發(fā)展起了重大作用。

怎樣理解“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”

科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是馬克思主義歷來(lái)的觀點(diǎn)。早在100多年以前，馬克思就說(shuō)過(guò)：“機(jī)器生產(chǎn)的發(fā)展要求自覺(jué)地應(yīng)用自然科學(xué)”，并且指出：“生產(chǎn)力中也包括科學(xué)”。在1978年初召開(kāi)的全國(guó)科學(xué)大會(huì)上，鄧小平重申“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”這一馬克思主義觀點(diǎn)，后來(lái)他又進(jìn)一步提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力這一論斷，是被第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)的科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力發(fā)展實(shí)踐所證實(shí)的真理。

在世界人類(lèi)歷史的發(fā)展進(jìn)程中，經(jīng)歷了三次大的科技革命，第一次開(kāi)始于18世紀(jì)60年代，第二次開(kāi)始于1870年前后，第三次開(kāi)始于20世紀(jì)四五十年代，每一次科技革命所產(chǎn)生的一系列重大科技成果，都極大地推動(dòng)人類(lèi)歷史的發(fā)展和進(jìn)步。

從20世紀(jì)四五十年代開(kāi)始的以原子能、電子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和利用為主要標(biāo)志的第三次科技革命，使所有的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域都發(fā)生了深刻的變革，使人類(lèi)對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)獲得重大突破。其主要表現(xiàn)在對(duì)天體、生命、微觀世界等許多領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)都有新的飛躍，對(duì)信息的研究也取得驚人的成就?，F(xiàn)代科學(xué)為生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步開(kāi)辟道路，決定它的發(fā)展方向。許多新的生產(chǎn)工具，新的工藝，首先在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里被創(chuàng)造出來(lái)，一系列新興的工業(yè)都是建立在新興科學(xué)基礎(chǔ)上的。當(dāng)然，不論是現(xiàn)在或者今后，還會(huì)有許多理論研究，暫時(shí)人們還看不到它的應(yīng)用前景，但是，大量的歷史事實(shí)已經(jīng)說(shuō)明：理論研究一旦獲得重大突破，遲早會(huì)給生產(chǎn)和技術(shù)帶來(lái)極其巨大的進(jìn)步。當(dāng)代的自然科學(xué)正以空前的規(guī)模和速度，應(yīng)用于生產(chǎn)，使社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域面貌一新，特別是由于電子計(jì)算機(jī)、控制論和自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展，正在迅速提高生產(chǎn)自動(dòng)化的程度。同樣數(shù)量的勞動(dòng)力，在同樣的勞動(dòng)時(shí)間里，可以生產(chǎn)出比過(guò)去多幾十倍、幾百倍的產(chǎn)品。社會(huì)生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展，勞動(dòng)生產(chǎn)率有這樣大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科學(xué)的力量、技術(shù)的力量。

由此可見(jiàn)，現(xiàn)代科技的發(fā)展，使科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來(lái)越密切了，科學(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力，越來(lái)越顯示出巨大的作用。

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

二、學(xué)習(xí)自評(píng)

（一）知識(shí)掌握

1．新中國(guó)成立后，以毛澤東為首的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體在科技領(lǐng)域作出的戰(zhàn)略決策是）。

A．發(fā)展“兩彈一星” B．制訂科技發(fā)展的遠(yuǎn)景規(guī)劃

C．實(shí)施科教興國(guó) D．召開(kāi)全國(guó)知識(shí)分子大會(huì)

2．建國(guó)以來(lái)，我國(guó)下列重大科技成就取得的先后順序是（）。

①第一顆原子彈爆炸成功②第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功

③南優(yōu)2號(hào)雜交水稻新品種的研制成功④“神舟號(hào)”飛船載人航天成功

A．①②③④ B．①③②④ C．①②④③ D．②①③④

3．被譽(yù)為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是（）。

A．錢(qián)學(xué)森 B．楊利偉 C．袁隆平D．鄧稼先

4．我國(guó)下列科技成就，在當(dāng)時(shí)世界居領(lǐng)先地位的是（）。

A．研制人工合成結(jié)晶牛胰島素 B．成功爆炸原子彈

C．仿制近程導(dǎo)彈成功 D．成功研制出“銀河1號(hào)”計(jì)算機(jī)

（二）能力提高

5．我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅1號(hào)”發(fā)射成功是在（）。

A．過(guò)渡時(shí)期 B．十年建設(shè)時(shí)期

C．“文革”時(shí)期 D．現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期

6．推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期科學(xué)技術(shù)發(fā)展的有（）。

①制定中國(guó)科學(xué)發(fā)展的遠(yuǎn)景規(guī)劃②關(guān)于科學(xué)技術(shù)體制改革的決定

③“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的提出④發(fā)展“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心（A．①②③ B．①②④ C．②③ D．②③④

（三）延伸拓展

7．新中國(guó)科技發(fā)展的歷史分為以下五個(gè)時(shí)期：

1950～1959年：指數(shù)增長(zhǎng)期，每隔1．6年，科技成果翻一番；

1959～1962年：非常時(shí)期，呈困難的飽和增長(zhǎng)；

1963～1965年：指數(shù)增長(zhǎng)期，每隔1．4年，科技成果翻一番；

1966～1975年：非常時(shí)期，幾乎呈零增長(zhǎng)；

1975年以后：指數(shù)增長(zhǎng)期，增長(zhǎng)率基本與世界水平相近。

回答：

1．根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析各階段中國(guó)科技發(fā)展變化的主要原因。

2．如何認(rèn)識(shí)科技發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系？

三、能力拓展

（一）學(xué)法指導(dǎo)

關(guān)于文化史的學(xué)習(xí)前景和學(xué)習(xí)方法

很長(zhǎng)一段時(shí)間，文化史未列入高考考查的范圍，在教學(xué)中往往被廣大師生忽視。從1999年起，又重新恢復(fù)了對(duì)文化史的考查，從近幾年的高考試題看，文化史部分所占比例仍很少，都是選擇題，沒(méi)有出現(xiàn)材料解析題和問(wèn)答題；考查的重點(diǎn)集中在教育的變革、史學(xué)成果、科技成果等方面。

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心 4 我們對(duì)文化史的認(rèn)識(shí)不能停留在再認(rèn)再現(xiàn)上，而應(yīng)當(dāng)把它與當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交等各個(gè)方面聯(lián)系在一起，從文化的成因、特點(diǎn)、影響等方面去分析和認(rèn)識(shí)。要把它看成是一定社會(huì)的文化，是對(duì)社會(huì)的折射和反映，同時(shí)又對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展有巨大的反作用。學(xué)習(xí)新中國(guó)的科技史，應(yīng)根據(jù)其特征分成不同的發(fā)展階段，分析各階段中國(guó)科技發(fā)展變化的主要原因，并正確認(rèn)識(shí)科技發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。

相信經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，同學(xué)們既能牢牢掌握主要的科技成就，又能理解其成因及影響。

（二）例題解析

新中國(guó)下列科技成就，出現(xiàn)在十年建設(shè)時(shí)期的是（）。

A．第一顆原子彈爆炸 B．第一顆人造地球衛(wèi)星上天

C．首顆返回式衛(wèi)星發(fā)射成功 D．“遠(yuǎn)望”1號(hào)航天測(cè)量船建成并投入使用

分析：本題屬于階段歸類(lèi)題，答案應(yīng)選A。回答此題，關(guān)鍵是要明確新中國(guó)建立后的歷史分期及階段特征，還要明確四個(gè)選項(xiàng)的成就分別出現(xiàn)于何時(shí)，兩者結(jié)合回答也就不難了。

（三）學(xué)習(xí)拓展

科技是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力，科技興國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)已成為人們的共識(shí)，加強(qiáng)科技創(chuàng)新是關(guān)系祖國(guó)富強(qiáng)和民族振興的大事，在21世紀(jì)的現(xiàn)代化建設(shè)中，我們?cè)撊绾螛?gòu)建創(chuàng)新工程，切實(shí)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略呢？

（四）自展才華

歷史概念在歷史教學(xué)中的重要性

在中學(xué)歷史教材中有許多同學(xué)們不能準(zhǔn)確理解的歷史概念，以至于在學(xué)習(xí)過(guò)程中不能吃透教材，更難準(zhǔn)確地理解其含義。正確理解和把握歷史概念，對(duì)我們掌握歷史知識(shí)是相當(dāng)重要的。如本課教材中“兩彈一星”的概念指的是原子彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星，有同學(xué)會(huì)誤以為是原子彈、氫彈和人造地球衛(wèi)星。原子彈是炸彈的一種，利用鈾、钚等原子核分裂所產(chǎn)生的原子能進(jìn)行殺傷和破壞，爆炸時(shí)產(chǎn)生沖擊波、光輻射、貫穿輻射和放射性沾染，也叫原子炸彈。而導(dǎo)彈是裝有彈頭和動(dòng)力裝置并能制導(dǎo)的高速飛行武器，依靠控制系統(tǒng)制導(dǎo)，能使彈頭擊中預(yù)定目標(biāo)。其種類(lèi)很多，可以從地面上、艦艇上或飛機(jī)上發(fā)射，攻擊地面、海上或空中目標(biāo)。人造地球衛(wèi)星則是用火箭發(fā)射到太空，按一定軌道繞地球或其他行星運(yùn)行的物體，人造衛(wèi)星的發(fā)射對(duì)于地球物理學(xué)、天文學(xué)、氣象學(xué)、軍事等方面有極重大的意義，并為人類(lèi)宇宙航行開(kāi)辟道路。了解了這些概念，既豐富了我們的科技常識(shí)，也有助于我們對(duì)建國(guó)以來(lái)科技發(fā)展史的掌握及其對(duì)國(guó)防和人民生活的重大影響。

四、相關(guān)信息

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

（一）歷史隨筆

1958年的“大躍進(jìn)”，堪稱(chēng)“放衛(wèi)星”之年，那時(shí)“爭(zhēng)上游”爭(zhēng)得十分狂熱，“放衛(wèi)星”就變得極其荒唐，各行各業(yè)都爭(zhēng)著“放衛(wèi)星”。某地“放衛(wèi)星”畝產(chǎn)水稻3萬(wàn)斤，某地又放“大衛(wèi)星”畝產(chǎn)水稻13萬(wàn)斤，某座高爐“放衛(wèi)星”日產(chǎn)萬(wàn)噸，“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”竟成了《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論的標(biāo)題。

其實(shí)，當(dāng)時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)各個(gè)方面距發(fā)射衛(wèi)星的條件還非常遙遠(yuǎn)，但在“大躍進(jìn)”熱潮的影響下，科學(xué)院在1958年6月召開(kāi)的“大躍進(jìn)”動(dòng)員大會(huì)上，提出放重型衛(wèi)星，向1959年國(guó)慶十周年獻(xiàn)禮。于是一幫年輕人干勁十足，夜以繼日，苦干了三個(gè)月，當(dāng)年10月就在中國(guó)科學(xué)院躍進(jìn)成果展覽會(huì)保密館里展出了衛(wèi)星、火箭的設(shè)計(jì)圖和模型。實(shí)際上，這些年輕人對(duì)火箭、衛(wèi)星知識(shí)的了解，還不如現(xiàn)在的中學(xué)生。

12年之后，1970年4月25日18時(shí)，新華社授權(quán)向全世界宣布：1970年4月24日，中國(guó)成功地發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星。新聞公報(bào)剛發(fā)表，頃刻間，首都北京燈火通明，鑼鼓聲四起，鞭炮齊放，人們帶著“文革”時(shí)代特有的狂熱，涌上街頭高呼口號(hào)。

中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星工程的整個(gè)研制工作，大部分是在“文革”最**的年月里進(jìn)行的，許許多多的科技工作者在遭到不公正待遇的情況下，忍辱負(fù)重，依然兢兢業(yè)業(yè)為新中國(guó)科技面貌的改變默默地奉獻(xiàn)。

（二）歷史回響

20世紀(jì)90年代后期，美國(guó)學(xué)者布朗拋出“中國(guó)威脅論”，撰文說(shuō)到21世紀(jì)30年代，中國(guó)人口將達(dá)到16億，到時(shí)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)，誰(shuí)來(lái)拯救由此引發(fā)的全球性糧食短缺和動(dòng)蕩危機(jī)？這時(shí)，袁隆平向世界宣布：“中國(guó)完全能解決自己的吃飯問(wèn)題，中國(guó)還能幫助世界人民解決吃飯問(wèn)題?！逼鋵?shí)，袁隆平早有考慮，早在1986年，就在其論文《雜交水稻的育種戰(zhàn)略》中提出將雜交稻的育種從選育方法上分為三系法、兩系法和一系法三個(gè)發(fā)展階段，即育種程序朝著由繁至簡(jiǎn)且效率越來(lái)越高的方向發(fā)展；從雜種優(yōu)勢(shì)水稻的利用上分為品種間、亞種間和邊緣雜種優(yōu)勢(shì)的利用三個(gè)發(fā)展階段，即優(yōu)勢(shì)利用朝著越來(lái)越強(qiáng)的方向發(fā)展。根據(jù)這一設(shè)想，雜交水稻每進(jìn)入一個(gè)新階段都是一次新突破，都將把水稻產(chǎn)量推向一個(gè)更高的水平。1995年8月，袁隆平鄭重宣布：我國(guó)歷經(jīng)9年的兩系法雜交水稻研究已取得突破性進(jìn)展，可以在生產(chǎn)上大面積推廣。正如袁隆平在育種戰(zhàn)略上所設(shè)想的，兩系法雜交水稻確實(shí)表現(xiàn)出更好的增產(chǎn)效果，普遍比同期的三系雜交稻每公頃增產(chǎn)750～1 500公斤，且米質(zhì)有了較大的提高。至今，在生產(chǎn)示范中，全國(guó)已累計(jì)種植兩系雜交水稻1 800余萬(wàn)畝。國(guó)家“863”計(jì)劃也將培矮系列組合作為兩系法雜交水稻先鋒組合，加大力度在全國(guó)推廣。

袁隆平，一個(gè)屬于中國(guó)，也屬于世界的名字，他發(fā)起的“第二次綠色革命”，給整個(gè)人類(lèi)帶來(lái)了福音。

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心 6

第五篇：2016年高中歷史《建國(guó)以來(lái)的重大科技成就》教學(xué)設(shè)計(jì)

第19課 建國(guó)以來(lái)的重大科技成就

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能

①了解新中國(guó)不同歷史時(shí)期的科技發(fā)展戰(zhàn)略，列舉建國(guó)以來(lái)科技發(fā)展的重要成就。②理解黨和政府的戰(zhàn)略決策與科技發(fā)展之間的關(guān)系；科技是第一生產(chǎn)力的論斷。③探究科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用。

2、過(guò)程與方法

①依據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，收集有關(guān)資料，結(jié)合課文中的圖片、資料等，就新中國(guó)的科技成就展開(kāi)自由討論和交流。

②獨(dú)立或合作整理、歸納新中國(guó)的重大科技成就。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

①理解黨和政府的科技戰(zhàn)略決策是我國(guó)在科學(xué)技術(shù)上取得重大成就的可靠保證。②學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、袁隆平等科學(xué)家的愛(ài)國(guó)情懷、崇高品德和獻(xiàn)身精神，樹(shù)立振興中華的遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。

二、重點(diǎn)：

建國(guó)后科學(xué)技術(shù)的主要成就。

三、難點(diǎn)：

科技的發(fā)展在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用；如何深入淺出、準(zhǔn)確簡(jiǎn)練地講述本節(jié)課所涉及的科學(xué)知識(shí)。

四、教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入新課：復(fù)習(xí)提問(wèn)中國(guó)古代主要科技成就 【幻燈片】導(dǎo)入

【幻燈片】第19課 建國(guó)以來(lái)的重大科技成就。

一、從“兩彈一星”到載人航天

1、“兩彈一星”的含義：【幻燈片】

2、“兩彈一星”背景：【幻燈片】

【過(guò)渡】請(qǐng)大家來(lái)回顧一下當(dāng)時(shí)中國(guó)面臨的國(guó)際環(huán)境？

【講述】建國(guó)初期，美國(guó)仇視中國(guó)，中美關(guān)系惡化。60年代，中蘇關(guān)系急劇惡化?！究偨Y(jié)】背景：中國(guó)面對(duì)惡劣的國(guó)際環(huán)境，需要積極發(fā)展高新科技，以鞏固國(guó)防，維護(hù)中國(guó)的安全，為社會(huì)主義建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)安定的環(huán)境。

【幻燈片】展示，學(xué)生思考回答應(yīng)該這樣對(duì)待核能源？

展示泰山核電站的經(jīng)濟(jì)效益和日本廣島的毀滅各自說(shuō)明了什么？ 【幻燈片】展示，學(xué)生思考回答應(yīng)該這樣對(duì)待核能源？ 結(jié)論：因此我們要熱愛(ài)和平，合理利用核資源。

3、“兩彈一星”衛(wèi)星技術(shù)

【幻燈片】東方紅一號(hào)衛(wèi)星，結(jié)合教材歸納東方紅一號(hào)發(fā)射成功的歷史意義：世界上第五個(gè)發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家，宣告中國(guó)進(jìn)入航天時(shí)代。

【幻燈片】展示三大計(jì)劃：863計(jì)劃、星火計(jì)劃、火炬計(jì)劃。引導(dǎo)學(xué)生回答：國(guó)家對(duì)科技發(fā)展的高度重視！

【總結(jié)】“兩彈一星”的影響【幻燈片】

4、航天技術(shù)

引導(dǎo)學(xué)生：【幻燈片】神舟五號(hào)等成果：中國(guó)已經(jīng)成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家，成為世界航天大國(guó)。神舟六號(hào)、神舟七號(hào)：我國(guó)的航天事業(yè)蓬勃發(fā)展！

【過(guò)渡】展示饑餓的女孩圖片說(shuō)明饑餓蔓延著世界，威脅著人民的生命。

二、袁隆平與雜交水稻 學(xué)生討論回答袁隆平的貢獻(xiàn)：

1、雜交水稻增產(chǎn)明顯，南優(yōu)2號(hào)單產(chǎn)一般比常規(guī)稻增產(chǎn)20%以上。

2、雜交稻解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題。

3、雜交稻在世界范圍推廣，被許多國(guó)家引種，有助于解決未來(lái)世界性饑餓問(wèn)題。

【過(guò)渡】下面我們來(lái)看我國(guó)在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的成就。我們把第四個(gè)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給計(jì)算機(jī)之父金怡濂教授。請(qǐng)一位同學(xué)致頒獎(jiǎng)詞。

三、計(jì)算機(jī)和生物技術(shù)的發(fā)展

1、計(jì)算機(jī)技術(shù)

【講述】意義：它的誕生，使我國(guó)成為繼美國(guó)、日本之后第三個(gè)能獨(dú)立設(shè)計(jì)和研制巨型計(jì)算機(jī)的國(guó)家。

2、生物技術(shù)

展示結(jié)晶牛胰島素和人類(lèi)基因草，感受生物科技的成果。

【講述】意義：中國(guó)在依靠基因工程技術(shù)改良動(dòng)植物品種、治療人類(lèi)重大疾病的藥物研究等反面達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平，為提高國(guó)民生活水平和健康做出了貢獻(xiàn)?！咎釂?wèn)討論】：重大科技成就的影響？

1、振奮了民族精神。2.增強(qiáng)了綜合國(guó)力。3.提高了國(guó)際地位。所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，建設(shè)國(guó)家，造福國(guó)人！

【活動(dòng)討論】

1、新中國(guó)科技發(fā)展對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用

2、建國(guó)以來(lái)科技發(fā)展的原因? 【課堂練習(xí)】【幻燈片】