第一篇：PPT動畫設(shè)計(jì)技巧 測試答案

測試成績：100.0分。恭喜您順利通過考試！單選題

1.在幻燈片的動畫效果中，（）指動作已存在幻燈片中，實(shí)現(xiàn)從有到無的過程?！?/p>

A 路徑

B 切入

C 退出

D 隨機(jī)

正確答案： C

2.在進(jìn)行幻燈片的動畫制作時(shí)，“條形圖”和“折線圖”應(yīng)該遵循的擦除方式是： √

A 從右到左擦除

B 從左到右擦除

C 從下到上擦除

D 從上到下擦除

正確答案： B

3.自定義動畫的“三指定”不包括： √

A 指定開始方式

B 指定順序

C 指定效果

D 指定背景

正確答案： D 判斷題

4.在幻燈片的動畫制作中，相較于假圖表，真圖表動畫更能體現(xiàn)自定義動畫的效果。此種說法： √

正確

錯(cuò)誤

正確答案： 錯(cuò)誤

5.在幻燈片中，每個(gè)動畫默認(rèn)的開始方式是“之前”。此種說法： √

正確

錯(cuò)誤 正確答案： 錯(cuò)誤

第二篇：PPT動畫設(shè)計(jì)與制作大賽

PPT動畫設(shè)計(jì)與

主辦單位:

承辦單位：

策劃制作：

制作大賽

一、活動背景：

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴(yán)峻，掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識已成為提升個(gè)人硬件素質(zhì)的必要舉措。尤其是以O(shè)FFICE為代表的日常辦公軟件的應(yīng)用已經(jīng)成為了現(xiàn)在處理業(yè)務(wù)的必備技能。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)生的專業(yè)知識和科學(xué)素養(yǎng)，特此舉行了以“讓我們的思維飛起來”為主題的PPT設(shè)計(jì)與制作大賽活動。

二、活動目的：

為了提高信息學(xué)院學(xué)生的科研熱情和動手能力，促進(jìn)專業(yè)知識的交流溝通，培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭力，同時(shí)在學(xué)院營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、活動主題：

讓我們的思維飛起來

四、活動時(shí)間：

六月至九月

五、活動地點(diǎn)：

大學(xué)生活動中心、課室、機(jī)房

六、策劃主辦單位：

學(xué)院各分院學(xué)生會

七、活動流程：

一、前期準(zhǔn)備：（6月12日—7月17日）

1、PPT動畫設(shè)計(jì)與制作大賽動員大會。

活動時(shí)間：7月18日晚

活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心

面向?qū)ο螅耗硨W(xué)院全體學(xué)生

目的：讓學(xué)生更好的了解本屆PPT動畫設(shè)計(jì)與制作大賽的主題和目的，充分調(diào)動同學(xué)們的興趣和激情，使他們積極參加本次活動。同時(shí)，讓同學(xué)們開始籌劃PPT 動畫的設(shè)計(jì)制作。

二、中期活動：（8月上旬）

1、開展PPT制作技巧講解講座

活動時(shí)間：8月5-7日（暫定）

面向?qū)ο螅簩W(xué)院全體學(xué)生

目的：提高學(xué)生的對于PPT設(shè)計(jì)與制作的專業(yè)技能和科研素養(yǎng)，促進(jìn)對PPT知識的融會貫通，讓學(xué)子們更早的踏上設(shè)計(jì)開發(fā)之路，更好的規(guī)劃自己的PPT。

2、PPT動畫設(shè)計(jì)與制作比賽初賽暨各分院選拔賽

活動時(shí)間：8月10-20日（暫定）

參賽對象：學(xué)院全體有意愿學(xué)生

目的：檢驗(yàn)同學(xué)們的實(shí)際解決問題的能力，提供一個(gè)競爭交流的平臺，提高理論聯(lián)系實(shí)際的水平，鼓勵(lì)同學(xué)們提高自身的創(chuàng)新能力。

3、PPT動畫設(shè)計(jì)與制作比賽分院競爭賽及總決賽

活動時(shí)間：8月30日-9月15日（暫定）

三、后期活動

1、PPT動畫設(shè)計(jì)與制作大賽頒獎會

活動時(shí)間：8月30日

面向?qū)ο螅簩W(xué)院學(xué)生

目的：為在“IT文化節(jié)”中獲獎的選手及團(tuán)隊(duì)頒獎，展示IT文化節(jié)的成果并由參賽者分享其參賽心得，為IT文化節(jié)畫上句號。

2、推優(yōu)引導(dǎo)

面向?qū)ο螅韩@獎團(tuán)隊(duì)或?qū)W生，項(xiàng)目潛力較大的團(tuán)隊(duì)或?qū)W生

開展方式：針對各項(xiàng)競賽中獲獎或較有潛力的項(xiàng)目進(jìn)行跟進(jìn)，由專業(yè)老師指導(dǎo)改進(jìn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，引導(dǎo)并鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目參與省級或國家級競賽、立項(xiàng)。

目的：避免優(yōu)秀項(xiàng)目半途而廢。

八、比賽規(guī)則及要點(diǎn)

1、在初賽環(huán)節(jié)，先以班級為單位，從班級中挑選出不超過3組的1-2人的制作團(tuán)隊(duì)；然后挑選出的團(tuán)隊(duì)再拿作品參加分院的選拔賽，最終每個(gè)分院挑選出5份優(yōu)秀的作品參加大院的比賽。初賽環(huán)節(jié)由各分院學(xué)生組織負(fù)責(zé)。

2、比賽共分3個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）明確具體要求及主題后，給定10天左右的時(shí)間進(jìn)行PPT的設(shè)計(jì)與制作。

（2）制作完成后，參加答辯，包括制作技巧、制作思想等方面的內(nèi)容。

（3）制作品的完善工作，給定5天左右的時(shí)間。

（4）作品完善后，統(tǒng)一參加大院比賽。

3、所有作品必須都為原創(chuàng)作品，不得抄襲。所有需要的素材可以到網(wǎng)上搜索，但不能搜索已經(jīng)過設(shè)計(jì)的素材。否則，按0分處理。

八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

略。

第三篇：供應(yīng)商管理實(shí)戰(zhàn)技巧 測試答案

測試成績：100.0分。恭喜您順利通過考試！

單選題

1.在供應(yīng)商開發(fā)流程中，收集完供應(yīng)商信息之后，應(yīng)該進(jìn)行的工作是： √

A 詢價(jià)

B 信息反饋

C 篩選

D 議價(jià)/核價(jià)

正確答案： A 2.對供應(yīng)商的品質(zhì)能力實(shí)行“三檢”制度的內(nèi)容不包括： √

A 自檢

B 互檢

C 他檢

D 專檢

正確答案： C 3.在供應(yīng)商評審項(xiàng)目中，對供應(yīng)商制造能力的考察范圍不包括：A 生產(chǎn)設(shè)備

B 員工人數(shù)

C 廠房空間

D 廠商距離

正確答案： B 4.企業(yè)考核供應(yīng)商的兩個(gè)指標(biāo)是： √

A 交貨期和質(zhì)量

B 交貨期和價(jià)格

C 質(zhì)量和柔性

D 信譽(yù)與財(cái)務(wù)狀況

正確答案： A

√

5.在供應(yīng)商評審項(xiàng)目中，企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況屬于對（）的考核。√

A 技術(shù)能力

B 品質(zhì)能力

C 管理制度

D 經(jīng)營狀況

正確答案： D 6.企業(yè)對供應(yīng)商的相關(guān)信息進(jìn)行評審的原則是，選擇（）的供應(yīng)商。A 報(bào)價(jià)最低

B 質(zhì)量最好

C 交貨速度最快

D 最合適

正確答案： D 7.企業(yè)與供應(yīng)商是對手關(guān)系特征的是： √

A 供應(yīng)商的數(shù)量很多

B 價(jià)格適度重要

C 公開程度高

D 位置比較近

正確答案： A 8.對于企業(yè)而言，采購合約的簽約地點(diǎn)要盡量選擇： √

A 供應(yīng)商所在地

B 本公司所在地

C 雙方的中間位置

D 任何地點(diǎn)

正確答案： B 9.在采購合約結(jié)構(gòu)中，正文部分的內(nèi)容不包括： √

A 物品名稱與規(guī)格

√

B 貨物包裝條款

C 仲裁

D 采購雙方企業(yè)名稱

正確答案： D 10.在采購合同的權(quán)責(zé)規(guī)定中，負(fù)責(zé)合同條款履行與跟蹤的人員是： √

A 采購經(jīng)辦人

B 與采購行為有直接關(guān)系的部門主管

C 總經(jīng)理

D 財(cái)務(wù)部門

正確答案： A 判斷題

11.供應(yīng)商開發(fā)是采購部門的事，其他部門最好不要干涉。此種說法： √

正確

錯(cuò)誤

正確答案： 錯(cuò)誤

12.廠商的閑置設(shè)備越少、廠房的剩余空間越小，說明該企業(yè)的制造能力越強(qiáng)。此種說法：正確

錯(cuò)誤

正確答案： 錯(cuò)誤

13.企業(yè)的一切工作都應(yīng)該以制度做指導(dǎo)、以流程來檢驗(yàn)、以標(biāo)準(zhǔn)來堅(jiān)持。此種說法： √ 正確

錯(cuò)誤

正確答案： 錯(cuò)誤

14.采購合同的簽署人一定是企業(yè)法人或持企業(yè)法人委托書的人員。此種說法： √

正確

錯(cuò)誤

√

正確答案： 正確

15.在采購合同的權(quán)責(zé)規(guī)定中，要求采購經(jīng)辦人負(fù)責(zé)保管合同原件。此種說法： √

正確

錯(cuò)誤

正確答案： 錯(cuò)誤

第四篇：ppt演講技巧

每年一月，在美國麻省理工大學(xué)的自選課外活動期間，計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的 Patrick Henry Winston 教授都會開一門著名的課，叫做：如何講話。在這個(gè)一直廣受歡迎的課堂上，Winston 教授向觀眾們講授關(guān)于掌握講話藝術(shù)的那些經(jīng)過不斷發(fā)展和打磨，而逐漸成熟的注意事項(xiàng)及策略。今年我第一次去聽了他的講課，果然收獲頗豐。

當(dāng)時(shí)的教室里座無虛席，甚至臺階上和講臺旁側(cè)的空地上都站滿了人。擠在過道處的人群，很費(fèi)勁的側(cè)耳聆聽。由于到教室很早，我得以擁有一張課桌，因此能夠記錄下一些筆記。在本文中，我就這些筆記做了總結(jié)，向你一一展示 Patrick Winston 背后的秘密方法。公式：I = f(K,P,T)

你的影響力（Influence）是一個(gè)關(guān)于你的演講常識（Knowledge about speaking）、練習(xí)情況（Practice）以及天賦（Talent）的函數(shù)。這三者的重要性在這里是按逐漸減弱排序的。Winston的建議主要關(guān)注于演講常識。這也是最顯著提高你的影響力而又最簡單的方法。如何開始

下面是一些關(guān)于開始演講的建議：

? 不要用笑話做開頭。聽眾尚未習(xí)慣于你和你的講話風(fēng)格。因而，幽默感在此刻也許不那么容易取得好的效果。

? 以一個(gè)菜單開始演講。準(zhǔn)確告訴聽眾，你將要講些什么，以怎樣的順序陳述。? 尊重并承諾聽眾的自由與權(quán)益。能夠吸引并留住聽眾遠(yuǎn)比調(diào)動他們來聽更重要。四條重要提示

下面是四條提高講話能力的啟示。

? 反復(fù)重述。

首先，簡潔的提出你的思想，然后詳細(xì)的闡述，最后再進(jìn)行總結(jié)。用人工智能的術(shù)語講，即：讓你的聽眾載入圖解表，繼而將細(xì)節(jié)填充進(jìn)去，最后讓他們知曉，什么是有價(jià)值的信息，而應(yīng)當(dāng)被編入大腦中的索引，為未來所用。? 準(zhǔn)確措辭。

這一方法可以使得那些不慎走神的聽眾很容易重新回到講話中。比如這樣：“上面我們談了第一條啟示，即：反復(fù)重述。下面我將要講第二條啟示，它會使你的講話更有趣……” ? 不要忽略其他說明。

解釋一種觀點(diǎn)的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)引述一些其他與之不同但非常相關(guān)或相近的觀點(diǎn)。這可以幫助聽者更準(zhǔn)確的理解你的觀點(diǎn)中的關(guān)鍵部分。? 提出反問。

不要問得太簡單，也不要太難。等待答案的時(shí)間大概用6秒鐘

? 成為一位有感染力的演講者 不愧是一位充滿感染力的演技大師，Leo Brown最近在美國丹佛舉辦的MDRT（Million Dollar Round Table）會議中進(jìn)行演講簡直棒極了。Leo Brown除了富有感染力，他的演講還充滿了幽默感。? 怎樣設(shè)計(jì)清晰切題的Powerpoint

Kosslyn指出，成功的演講在實(shí)際中通常要達(dá)到以下三個(gè)目標(biāo)：

? 與你的聽眾建立聯(lián)系

? 引導(dǎo)并始終保持他們的注意力 ?? 促進(jìn)理解和記憶

換句話說，你需要（1）與你的聽眾以及他們的目標(biāo)和興趣點(diǎn)建立聯(lián)系；（2）你要吸引并且一直保持聽眾的注意力和興趣，讓他們了解什么是重要的信息，而什么不是的；同時(shí)（3）你應(yīng)該設(shè)法讓他們更容易理解、效法和記住你的材料。書中的八條原理正是圍繞如何實(shí)現(xiàn)這三點(diǎn)來展開的。如果需要更詳盡的細(xì)節(jié)，具體應(yīng)用，生動的例子，那一定要看原書，但基本上這些原理可以這樣歸類：

目標(biāo)1：與你的聽眾建立聯(lián)系。這個(gè)目標(biāo)源于心理學(xué)的關(guān)聯(lián)性原理（The principle of Relevance）和適當(dāng)知識原理（The principle of Appropriate Knowledge）。不要包含過多或過少的信息量，要針對你的具體聽眾，篩選信息，同時(shí)要用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)。

目標(biāo)2：引導(dǎo)并始終保持他們的注意力。這個(gè)目標(biāo)源于心理學(xué)的突出性、可辨性和知覺組織原理（The principles of Salience, Discriminability, and Perceptual Organization）。注意力被不同的領(lǐng)域所牽引，所以使用杠桿作用的設(shè)計(jì)原理（如對比度、突出放大顯示特別的地方）?；蛘撸馬obin Williams說的，“拒絕平庸！” 另外也要記住，人們會自然而然的將看起來相似的元素默認(rèn)的歸為同類。

目標(biāo)3：促進(jìn)理解和記憶。這個(gè)目標(biāo)源于相容原理（The principle of Compatibility）和信息變化原理（The principle of Informative Changes），以及限量原理（The principle of Capacity Limitations）。消息在與意思一致的情況下，更容易被人記住。例如，“紅色”一詞如果被用綠色字體顯示，則違背了這一原理；同樣的道理，如果一張關(guān)于大阪市流浪貓數(shù)量的圖表卻輔以一張人與活蹦亂跳的狗玩耍的背景圖片，也是不妥的。另外要提醒的是，人們期待你的演講有變化，例如突然插進(jìn)一段笑話、一個(gè)故事，幻燈片上的視覺變化或加入一段動畫，等等。當(dāng)然這些東西必須是有意義的，否則就變成了干擾，反而破壞了效果。同時(shí)，聽眾在一個(gè)演講中只能記住有限的信息量（見認(rèn)知負(fù)載理論），所以一定要仔細(xì)篩選，千萬不要試圖不斷地向人們灌輸信息，那只是做無用功。背景，突出性和協(xié)調(diào)性

讓我們使用突出性和相容性這兩個(gè)原理，來單獨(dú)檢驗(yàn)幻燈片背景的問題。Kosslyn認(rèn)為，設(shè)計(jì)中最重要的元素同樣也應(yīng)該是最為出眾的。你可以通過使用大號字體、加粗字體、顏色的選擇、顯著的位置以及其他的方法來使其醒目。

Kosslyn同樣認(rèn)為，通?；脽羝谋尘皠t不需要過于突顯。也就是說，背景應(yīng)該簡單，其本身不需要過多的變化，以防止干擾前景的元素。Kosslyn則提醒背景圖片是用來強(qiáng)調(diào)我們的信息而不是形成干擾的。他還告訴我們好的背景可以“幫助你有效的襯托出信息，否則就會混淆觀點(diǎn)。背景圖片不應(yīng)該與所展示的信息相沖突。” 讓我們看看下面的一些例子：

上圖：這些海報(bào)是我在關(guān)島購物中心的兩家店前看到的。左邊這幅用了三種顏色（白，紅，黑），而右邊這幅則用了超過左邊兩倍的顏色（黃，綠，藍(lán)，紅，黑，紫和白）七種。在這兩張海報(bào)里，最關(guān)鍵的元素是用大號字體突出的數(shù)字：40%和50%用來吸引顧客的目光來購物（”off” 和”%”使用了相對較小的字號，因?yàn)樗鼈兊囊馑家呀?jīng)通過前后文中可知，故重要性略低）。打折的范圍（僅限于部分商品以及必須先以正價(jià)購物以后才能以折扣購買一雙鞋等等）被列在附屬位置，事實(shí)上很有可能被忽略，直到店員告知那些已經(jīng)在店內(nèi)的顧客們。對于右側(cè)游戲軟件商店的那幅色彩斑斕的海報(bào)，“40% Off”就沒有這么有力，因?yàn)樗械囊睾孟蠖急辉O(shè)計(jì)成了首要的，包括多余的標(biāo)語和小圖片，干擾信息的要素太多了（這張海報(bào)讓我想到那些在同張幻燈片上大標(biāo)題與重要內(nèi)心元素相互干擾的錯(cuò)誤）。反觀左側(cè)鞋店的海報(bào)，就很清晰的傳達(dá)了最重要的元素（顯而易見的不同可以更醒目），這是一個(gè)很好的突出重點(diǎn)的例子。

讓我門再來看看下面一組關(guān)于2004年手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通率的圖表。其主題是要突出日本和南韓在這方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他地區(qū)。并不需要每根柱形圖都用不同的顏色，南韓之所以用紅色突出是因?yàn)樗鼘⒈蛔鳛榻裹c(diǎn)來討論。

左上圖：這個(gè)PowerPoint模板的背景圖片本身就有太多的突出點(diǎn)，形成干擾而影響了前景中的圖表表達(dá)。

右上圖：這里背景與前景的對比看起來更好，但是沙灘和排球與信息的內(nèi)容缺乏一致性。這個(gè)背景圖片（也是一個(gè)PowerPoint模板）如果用于襯托一張比較曬傷情況或度假風(fēng)景區(qū)度假天數(shù)等內(nèi)容的圖表會更加合適一些。另外，你還應(yīng)該避免使用過時(shí)、看厭的模板，而是另外選擇一些更好的圖片。

左上圖：除了圖表的配色不恰當(dāng)，模版有一個(gè)給標(biāo)題的固定位置以至于第三行的文字根本看不清。我們可以縮小圖表的尺寸，再把題目放在指定的位置，但那將意味著前三張的幻燈片只不過是用來裝飾的。

右上圖：這張圖片在用于一個(gè)關(guān)于有機(jī)農(nóng)作的演講是合適的，但并不與手機(jī)這一內(nèi)容相協(xié)調(diào)。雖然有對比但是一些需要看清的字符還是和被背景干擾導(dǎo)致難以辨認(rèn)。

上圖：用一張日本或韓國手機(jī)用戶的圖片做背景效果則好多了。然而，這張圖片沒有完全突出圖表，放一個(gè)半透明的方框在圖表下面，將背景處理成模糊效果可以取得滿意的效果。

上圖：展示圖表或表格，我比較喜歡使用簡單的幻燈片。以上的兩種都有不錯(cuò)的效果。白色背景與深色文本或其他元素有很好的對比度（沒有比黑與白的更強(qiáng)烈的對比了），在相對明亮的房間里效果非常好。但是，在光暗的房間里，白背景就可能有些過于強(qiáng)烈。

“簡明扼要”這本書提出了大量源于知名的心理學(xué)理論的專業(yè)意見。我對于作者提倡的這些原理并沒有意見，不過很多時(shí)候當(dāng)你用要和不要來寫書的時(shí)候總有很多人不同意這些案例的處理方式的。我對于書中一些例子只有些次要意見，不過總而言之，我認(rèn)為這是當(dāng)前發(fā)行的對于PPT最有用的書目之一。為什么這本書沒有更好的發(fā)行量和銷量確實(shí)是個(gè)疑問，看起來似乎牛津出版社或者作者并不想它大賣一樣。奇怪的是它并不是教你怎么制作PPT的書，也不是指點(diǎn)某種方法（這是兩點(diǎn)很吸引我的地方）。但這真的是一本很好的、值得給予掌聲的書。如果作為大學(xué)演講交流學(xué)的教課書的話，將是非常優(yōu)秀的。當(dāng)然，任何經(jīng)常演講的人都會發(fā)現(xiàn)這本書的確很使用。你可能不會同意所有這些案例，但是沒關(guān)系。重要的是讓交流繼續(xù)。

一、使用簡單平實(shí)的背景

一個(gè)簡單的背景可以使演示達(dá)到最佳效果。而一種柔和、中性的顏色最適合用于觀看。我們要避免使用一些亮度很強(qiáng)、或者圖案構(gòu)成很擁擠復(fù)雜的背景。

背景要單純。如果你采用一些過于花巧而且又與演講主題無關(guān)的背景圖片，只會削弱你要傳達(dá)的信息（如上圖四個(gè)背景）。如果你的信息不能有效傳達(dá)，再漂亮的背景又有什么意義？

一般來說，我們使用較暗及柔和的顏色作為背景都可以產(chǎn)生良好的視覺效果（如上面四個(gè)例子），可以使文字信息清晰可見。

二、使用清晰的字體

你要使用一種清晰的字體，可以讓在大廳聽你演講的每個(gè)人都看得清晰舒服。一種清晰的字體必須具備形狀簡潔、沒有太多細(xì)節(jié)等特點(diǎn)。避免使用一些裝飾字體。

上圖就是一個(gè)字體清晰的例子 你需要避免使用以下字體：

裝飾性字體顯得古靈精怪，線條復(fù)雜，還有陰影及其它繁文縟節(jié)，過多的視覺細(xì)節(jié)只會降低文字的可讀性。

過于收縮的字體及粗黑體同樣要盡量避免。清晰的字體意味著變化。上圖左的這些收縮字體，間距過于相似，難以辨認(rèn)。而粗黑體的收口過于狹窄，好象專門要跟那些坐在后排聽你演講的人過意不去一樣。

線條變化過于強(qiáng)烈的字體。觀眾只會看到那些粗線條，而細(xì)線條則幾乎要消失。別玩朦朧美！朋友。

三、每一張幻燈片只強(qiáng)調(diào)一個(gè)要點(diǎn)

你要再次記住，你是這次演講的一號主角，你的幻燈片只是幫助別人記憶，它的作用是輔助性的。

收起那些細(xì)點(diǎn)，只在幻燈片上強(qiáng)調(diào)最重要的東西。而那些細(xì)點(diǎn)，則通過你的嘴巴說出來！

什么都寫上，你還上來講什么？還不如每人發(fā)一份你的幻燈片打印稿更省事！上面寫了這么多東西，看完它起碼要30 秒的時(shí)間，如果我立即蓋上，看你能記得起多少東西？不是嗎？你的觀眾不是你的學(xué)生，他們不需要考試！沒有一個(gè)人會記住你這些東西。

一句就夠了。不要讓幻燈片搶了你的風(fēng)頭。這句話只是幫助記憶，其它的細(xì)節(jié)就由你來侃侃而談啦。這樣會讓觀眾的注意力放在你身上。當(dāng)然，我們要仔細(xì)選擇最能強(qiáng)調(diào)你所演講內(nèi)容的要點(diǎn)。其中的技巧就是：10 張簡單的幻燈片比 5 張復(fù)雜的幻燈片更容易讓人記住。當(dāng)然，非得要寫在同一張幻燈片上也行，但……

如果你的很多要點(diǎn)都是同一個(gè)范圍，那我們可以都在同一張幻燈片上顯示，但要陸續(xù)出現(xiàn)。而且你正在談的內(nèi)容要突出顯示。

在上圖中，主題“KEY MARKET FACTS ”（主要市場因素）要突出顯示，這樣可以讓觀眾記住你要談的內(nèi)容相互之間的關(guān)系。但我們要讓每一個(gè)細(xì)點(diǎn)陸續(xù)出現(xiàn)，談到哪一個(gè)才讓它出現(xiàn)哪一點(diǎn)的標(biāo)題。談過的東西變暗，正在談的東西突出（如上方為白色）。每一個(gè)要點(diǎn)仍然要符合簡潔的要求。

五、風(fēng)格要統(tǒng)一 幻燈片的內(nèi)容（特別是一些圖案及圖片元素）多種多樣，但無論如何，我們都要使它們看起來協(xié)調(diào)統(tǒng)一，可以利用顏色重復(fù)、字體及版式統(tǒng)一起來。版面的各個(gè)主要空間分配要保持一致。

一切都要安排好！上圖這張圖片以黃點(diǎn)處為標(biāo)準(zhǔn)作為區(qū)域定位。其余所有的幻燈片都要與它統(tǒng)一，包括左邊距及上下邊距。

上圖的柱形圖表的位置與圖片的位置一樣。對于圖片及圖表這些呈矩形區(qū)域的元素最好就是同樣利用矩形區(qū)域來組織。上圖右中的這個(gè)元素形狀非常吸引人。所以將它放置在中間能夠產(chǎn)生良好的視覺效果。但“ OUR NEW LOOK ”這句話仍然按其余幻燈片的邊距定位。同樣要記住：每一張幻燈片只講述一個(gè)要點(diǎn)，就算是圖片元素也一樣！

? 八種錯(cuò)誤的肢體語言

你是否意識到這相當(dāng)程度的交流是通過肢體語言實(shí)現(xiàn)的。雖然我們自己不能看見，但其他人可以。如果你在說一件事的同時(shí)卻在想著另一件，你的肢體語言很可能會泄露你真正的想法。? 設(shè)計(jì)簡潔風(fēng)格的幻燈片

現(xiàn)在要制作一個(gè)幻燈片并不是件什么難事，利用 POWERPOINT 這些軟件就可以輕易完成。但很多人在制作幻燈片時(shí)都忘記了一個(gè)重要的原則：你自己才是演示的主角。沒有人會去留意你上面那些密密麻麻的文字到底是寫了什么。本文從平面設(shè)計(jì)的角度來探討處理幻燈片版面時(shí)的一些基本原則。

? 從喬布斯的Keynote中提高演講技巧

觀看喬布斯在Macworld 2007中對iPhone無比精彩的介紹，彌縫真是收獲不少。

? 搞定演講只要18招

成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者的，除了要有自信心，還需要多加練習(xí)，以精益求精。這是一些可以幫助你提高演講水平的小技巧。

? 怎樣克服對演講的恐懼 當(dāng)我們第一次踏上講臺，面對那么多的觀眾時(shí)，總是心生膽怯。但這并不是什么害羞的事情，即便是最精煉的演講者也有過這樣的經(jīng)歷。學(xué)會克服對演講的恐懼，那么演講將成為你的巨大的職業(yè)優(yōu)勢。

? 什么樣是糟糕的PowerPoint

這篇文章，彌縫決定不從正面地角度來講述這些技巧，而是列舉一些糟糕的PPT中常常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，希望大家有所覺察。

? Powerpoint的“10/20/30原則”

一次PowerPoint演講，應(yīng)該只有10頁幻燈片，演講時(shí)間不超過20分鐘，字體不小于30磅。

10是PowerPoint演講中最理想的幻燈片頁數(shù)，因?yàn)橐粋€(gè)普通人在一次會議里不可能理解10個(gè)以上概念。

你必須在20分鐘里介紹這10頁幻燈片。你可能有一個(gè)小時(shí)的演講時(shí)間，但是你要使用一個(gè)Windows筆記本，這可能會花去四十分鐘讓它和投影儀正常工作。即使安裝非常順利，人們也可能會遲到，或者不得不早退。在一個(gè)完美的情況下，你在20分鐘內(nèi)完成你的介紹，就可以留下40分鐘時(shí)間進(jìn)行討論。

使用不小于30磅的字體。這會讓你的演講更好，因?yàn)檫@迫使你去挑選最重要的部分，并且知道如何解釋好它們。如果你覺得“30磅”太死板了，那我再提供一個(gè)算法：找出你的聽眾里年齡最大的人，把他的歲數(shù)除以二。那就是你最理想的字體大小了。

第五篇：ppt技巧總結(jié)

ppt快捷鍵總結(jié):

1.ctrl鍵自選圖形或文本框 任意方向復(fù)制

2.shift鍵 自選圖形或文本框 單一方向平行

3.ctrl +shift 自選圖形或文本框 但一方向 復(fù)制

4.shift+ ? 顯示快捷鍵 信息

5.B 鍵 黑屏

6.W鍵 白屏

7.S鍵 停止/重啟自動放映

8.在工具-選項(xiàng)中可以設(shè)置是否以黑屏結(jié)束放映

9.ctrl+方向鍵（上下左右）可以使自選圖形位置微調(diào)。

10.按住Alt鍵可以使自選圖形大小微調(diào)。

11.在工具-選項(xiàng)-保存-嵌入所有字符，可以保存不同的字體。

12.按住ctrl 滾動鼠標(biāo)滑輪，可以調(diào)整ppt幻燈片的大小。

13.幻燈片66%為最佳大小。

14.鼠標(biāo)選擇自選圖形的左邊向右邊對折，就可以實(shí)現(xiàn)自選圖形的翻轉(zhuǎn)。

15.單擊左側(cè)空白處，按Enter鍵可以新建一張幻燈片。

16.在ppt設(shè)計(jì)中要注意運(yùn)用自選圖形，圓角矩形可以將邊線設(shè)置為無填充效果，顯得很自然。

17.ppt中末頁應(yīng)與首頁在設(shè)計(jì)風(fēng)格上保持一致，即背景保持一致。

18.ppt演講過程中 保持 10/20/30的要求。

19.通過給文本自定義動畫，可以使文本煥發(fā)生機(jī)。

20.文本自定義動畫一般 是 選擇“之后”。

21.文本較多時(shí)，應(yīng)選擇 華文行楷作為內(nèi)容字體。

22.首頁標(biāo)題應(yīng)盡量采用藝術(shù)字的效果。

23.首頁與末頁應(yīng)盡量獨(dú)立地創(chuàng)建背景效果。

24.第一步，先設(shè)計(jì)母版樣式。

25.Ctrl+shift 可以使自選圖形比例縮小。

26.注意填充效果中 漸變顏色的運(yùn)用。

27.可以用格式刷來復(fù)制格式。

28.自定義動畫中 之前 表示和前一個(gè)對象同時(shí)出現(xiàn)。

29.注意自選圖形的自定義動畫。

30.重點(diǎn)的字體可以 采用自定義動畫中的強(qiáng)調(diào)效果。

31.PPT 插入flash動畫時(shí)，設(shè)定完屬性后，一定要保存，這樣才能生效。

32.四個(gè)屬性，framenum(變換開始播放的幀數(shù))，playing, Embedmovie(設(shè)置成功后可以將flash文件置入到ppt中)，Movie(設(shè)置路徑)。

33.將ppt與flash文件放在一個(gè)文件夾可以省一些步驟。