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      古城小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)2012

      時(shí)間:2019-05-12 02:23:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:古城小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)2012

      創(chuàng)校園文化

      立品學(xué)正風(fēng)

      ——2012年通??h古城小學(xué)少先隊(duì)示范學(xué)校工作總結(jié)

      繁忙快樂的一年結(jié)束了??偨Y(jié)回顧一年來少先隊(duì)工作,有成績(jī),有汗水,更有收獲。在少先隊(duì)工作陣地上抓基礎(chǔ),搞活動(dòng),創(chuàng)特色,我們充滿活力。

      (一)主要工作思路和方法

      一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

      1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

      (1)每個(gè)學(xué)期初,剛開學(xué)按常規(guī)進(jìn)行大隊(duì)委的整動(dòng)。把上學(xué)期存在的問題與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都一一指出來,以便大隊(duì)委委員在本學(xué)期的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正錯(cuò)誤,更好的做好管理工作。發(fā)現(xiàn)推薦管理能力強(qiáng)的少先隊(duì)員更換不適合做大隊(duì)委工作的少先隊(duì)隊(duì)員。根據(jù)大隊(duì)委各自的工作能力特點(diǎn)進(jìn)行合理分工。

      (2)抓好大、中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè),各班板報(bào)每星期更換一次,一、二年級(jí)是教師自己更換,三——六年級(jí)是少先隊(duì)員自己更換,內(nèi)容豐富新穎,形式多樣靈活,版面美觀大方。大隊(duì)部每周五組織進(jìn)行檢查評(píng)比。定期檢查各中隊(duì)基本陣地,隊(duì)角、圖書角等能結(jié)合本班和學(xué)校實(shí)際布置,做到有特色、有創(chuàng)新。

      2、常規(guī)教育毫不松懈。

      (1)我校的少先隊(duì)工作重視每星期的升降旗儀式,由四——六年級(jí)優(yōu)秀生負(fù)責(zé),每星期一的升旗手、主持人、演講人由各班輔導(dǎo)員、中隊(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任,那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈,讓學(xué)生

      感受到做為一個(gè)中國人的驕傲,從而更自覺地愛祖國。

      (2)每次國旗下的講話結(jié)合月教育重點(diǎn)規(guī)定發(fā)言的主題,讓學(xué)生每星期都能明確自己應(yīng)達(dá)到的要求。

      (3)每個(gè)星期一,在升旗儀式上都小結(jié)前一周安全、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的成績(jī)與問題,著重表揚(yáng)表現(xiàn)比較突出的人和事,旨在號(hào)召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),激發(fā)他們的進(jìn)取心。

      (4)以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期剛開學(xué)我校少先大隊(duì)就與教導(dǎo)處聯(lián)手提出了開展培養(yǎng)少年兒童培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成習(xí)慣的活動(dòng)。把學(xué)生要求做到的良好習(xí)慣應(yīng)用到學(xué)習(xí)上、生活中,把古城小學(xué)學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、生活行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容以及要求發(fā)給每位學(xué)生,并與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系要求配合,共同對(duì)學(xué)生的好習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。進(jìn)一步完善了紅領(lǐng)巾五項(xiàng)評(píng)比制度。

      二、以節(jié)日為依托,開展豐富多彩的大、中隊(duì)主題活動(dòng)。

      以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),利用婦女節(jié)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等,滲透思想道德教育,豐富隊(duì)員生活,增加隊(duì)員體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義、尊敬師長(zhǎng)等教育。

      三、進(jìn)一步開展好“陽光伴我行,三生鑄我心”陽光體育品牌活動(dòng)。

      堅(jiān)持讓學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。學(xué)校在抓好教育教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),以“陽光”體育工作開展為學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)突破口,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。結(jié)合上級(jí)有關(guān)工作要求,學(xué)校因地制宜,確立了“陽光”體育工作開展目標(biāo),豐富內(nèi)容,加強(qiáng)訓(xùn)練,力求效果,爭(zhēng)創(chuàng)特色,付

      諸于常規(guī)管理,顯現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)的亮點(diǎn)。

      四、打造校園文化特色,建立少先隊(duì)德育教育活動(dòng)主陣地。

      我校環(huán)境建設(shè)以建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致”的校園環(huán)境為目標(biāo),遵循“設(shè)計(jì)科學(xué)、規(guī)劃合理、經(jīng)濟(jì)實(shí)用、整潔舒適”的原則,通過學(xué)校建筑物、綠色植物來塑造校園的整體形象,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到潛移默化的教育作用。學(xué)校環(huán)境以淺灰、粉白色調(diào)為主,體現(xiàn)出高雅素潔、穩(wěn)健久遠(yuǎn)、協(xié)調(diào)和諧的校園文化主格調(diào)。全員參與校園文化建設(shè)。良好的校園文化建設(shè),使每個(gè)人都是校園文化主旋律中的一個(gè)音符,因此,我們?cè)诮處熤虚_展了“建學(xué)習(xí)型校園,做學(xué)者型教師”活動(dòng),通過縣科研課題研究,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論,鉆研業(yè)務(wù),提高技能,舉辦了教師基本功比賽、課改論壇、教學(xué)大家談、師德論壇、敬業(yè)愛崗演講比賽、讓老師們展現(xiàn)自身才華,暢談教育美景,形成了人人關(guān)心校園文化,人人參與校園文化的良好局面;在學(xué)生中開展 “校園文化知識(shí)競(jìng)賽”、“班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比”、“文明班級(jí)評(píng)選”“小解說員評(píng)比”等活動(dòng),激發(fā)了他們愛我校園、班級(jí)、美化環(huán)境的自覺性和積極性。

      (二)工作歷程

      二0一二年一、二月份:

      我校少先隊(duì)組織少先隊(duì)員進(jìn)行了走親訪友,了解民族風(fēng)情,學(xué)習(xí)明間藝術(shù),進(jìn)行宣傳科學(xué),反對(duì)迷信活動(dòng)。少年兒童渡過了一個(gè)有安排、有活動(dòng)、有收獲的寒假。做手工藝品。收集班級(jí)文化相關(guān)資料。

      三月份:

      (1)“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭(zhēng)做文明之星”活動(dòng):3月5日左右,利用國旗下講話,圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭(zhēng)做文明之星”這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事,由大隊(duì)長(zhǎng)宣讀了活動(dòng)通知。通過讀一本雷鋒同志事跡的書,講雷鋒故事、做一件好事、寫一篇做好事的日記、學(xué)習(xí)雷鋒知識(shí)競(jìng)賽、歌唱雷鋒歌詠比賽,等等讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

      (2)慶祝三八婦女節(jié),同學(xué)們通過開展“一張賀卡、一句祝福、一件小事”,即送給自己的媽媽、老師一張自制的賀卡,說一聲“節(jié)日快樂”,并能在家中為媽媽做一件力所能及的事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

      (3)、環(huán)境教育。教育隊(duì)員愛護(hù)身邊的一草一木,開展為植物澆一次水活動(dòng)等等。并組織學(xué)生參加紀(jì)念聶耳誕辰100周年詩歌征文活動(dòng)。

      (4)為校園班級(jí)文化做準(zhǔn)備。教室班級(jí)文化:

      1、德育養(yǎng)成目標(biāo):分年級(jí)學(xué)段提出不同德育養(yǎng)成目標(biāo)口號(hào)張貼在黑板上方。

      2、班級(jí)信息平臺(tái):每班在教室左墻壁建立該平臺(tái),內(nèi)容涉及校規(guī)、班級(jí)奮斗目標(biāo)、教師寄語、班級(jí)榮譽(yù)榜、集體像、課程表等。

      3、班級(jí)文化陶冶平臺(tái):每班涉及2個(gè)不同主題陶冶平臺(tái)。(1)柱子框畫主題:不同年級(jí)有不同主題(一年級(jí)懸掛童趣畫;二年級(jí)水彩國畫及梅蘭竹菊裝飾畫;三年級(jí)傳統(tǒng)花鳥、山水畫;四年級(jí)科學(xué)家、文學(xué)家名人名言畫;五年級(jí)偉人及偉人格言畫;六年級(jí)書法作品)(2)圖文并茂板塊主題:張貼教室后墻壁。

      一、二年級(jí)突出安全、環(huán)保為主題。三至六年級(jí)突出家鄉(xiāng)風(fēng)采為主題:三年級(jí)古城景致(新村木雕門、洞口晴嵐)、四

      年級(jí)楊廣風(fēng)采(古剎名寺、名特產(chǎn)品)、五年級(jí)通海文化民俗(洞經(jīng)音樂、民間高臺(tái))及通海特產(chǎn)(豆末糖、甜白酒)、六年級(jí)通海秀山及文廟風(fēng)采。

      4、學(xué)生展示平臺(tái):每班2個(gè)展示平臺(tái)。(1)以突出學(xué)生德育、學(xué)習(xí)為主題的板塊展示;(2)以突出學(xué)生個(gè)人制作特長(zhǎng)為主題的柜體展示。

      5、教室角落處理:衛(wèi)生角:工具入框,張貼標(biāo)語;飲水角:張貼標(biāo)語。三月底進(jìn)行班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)。

      四月份:

      1、祭掃革命烈士墓。4月3日4、5、6年級(jí)師生徒步到楊廣烈士紀(jì)念館進(jìn)行祭奠革命烈士活動(dòng),通過祭奠革命烈士,同學(xué)們深受鼓舞,緬懷了老一輩革命烈士的光榮事跡。懂得了今天的幸福生活的來之不易。少先隊(duì)員們通過回歸大自然,身心得到了放松,同時(shí)又開闊了視野,陶冶了情趣,增進(jìn)了師生間的感情。

      2、各班對(duì)各班班級(jí)文化寫解說詞,并培養(yǎng)小解說員,四月底小解說員評(píng)比。

      來我校參觀班級(jí)文化的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、老師有本鎮(zhèn)的、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的、華寧縣的;包括還有縣團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局德育科領(lǐng)導(dǎo);全縣各鎮(zhèn)的總輔導(dǎo)員。

      五月份:

      1、請(qǐng)全校家長(zhǎng)參觀校園文化。2012年5月16日下午召開全校家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生家長(zhǎng)們與班主任和科任老師進(jìn)行了溝通交流,觀摩了學(xué)校校園文化建設(shè),聆聽小導(dǎo)游的介紹,最后到操場(chǎng)集合聽校長(zhǎng)、村支書以“優(yōu)美環(huán)境造就人

      優(yōu)秀文化陶冶人”為主題進(jìn)行了講座。講

      座中張校長(zhǎng)結(jié)合我校的校園文化,讓家長(zhǎng)了解到環(huán)境育人,無聲勝有聲。不僅學(xué)校要營造良好的環(huán)境,家長(zhǎng)在家也要給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生才能健康成長(zhǎng)。通過本次家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)了家校配合教育。此次家長(zhǎng)會(huì),各班家長(zhǎng)出席率在95%以上。從中可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注和對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的支持。通過召開家長(zhǎng)會(huì),給學(xué)校、老師、家長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái),對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

      2、鼓號(hào)隊(duì)比賽,獲得鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。

      3、開展了“從愛出發(fā),奏響道德習(xí)慣主旋律”主題隊(duì)會(huì),通過實(shí)施“抓習(xí)慣養(yǎng)成、搞主題活動(dòng)、樹師德典型、建校園文化、倡導(dǎo)大教育觀念”創(chuàng)建和諧校園。讓學(xué)生明白了要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,就要從愛開始,學(xué)會(huì)如何愛自己的父母、老師、周圍的人;愛自己的班集體、母校、家鄉(xiāng),祖國。從而才能養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

      六月份:

      1、組織進(jìn)行了全校的陽光體育比賽,通過比賽增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,鍛煉了學(xué)生的體魄,增進(jìn)了同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神。

      2、開展古城小學(xué)2012年六一主題活動(dòng):濃濃書香滿校園,博學(xué)少年誦經(jīng)典。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,更好地提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),讓學(xué)生誦讀千古美文,傳承華夏文明。六一古城小學(xué)舉行了結(jié)合校園文化以“濃濃書香滿校園,好學(xué)兒童誦經(jīng)典”為主題的文藝匯演。全校師生參加了誦讀比賽,伴隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽的古典音樂,大會(huì)拉開了序

      幕。這次文藝匯演的形式多種多樣,一共分為五個(gè)篇章:學(xué)堂樂歌篇,田園風(fēng)情篇,勵(lì)志、惜時(shí)良好習(xí)慣篇,親情、友情、性情篇,愛國、報(bào)效國家篇。通過這次的經(jīng)典詩文匯演,不但推動(dòng)了我校以“書香校園”為主題的校園文化建設(shè)向更深層次邁進(jìn)。還讓同學(xué)們過了一個(gè)愉快的節(jié)日,張揚(yáng)了同學(xué)們的個(gè)性,展示同學(xué)們的才藝,更使全體師生深刻了解中華民族悠久燦爛的傳統(tǒng)文化,感受了中華文化的博大精深,更好地弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化!

      七月份:

      組織學(xué)生開展永遠(yuǎn)跟黨走的紀(jì)念活動(dòng),了解黨章,黨情,學(xué)習(xí)黨的光榮事跡。向身邊的黨員學(xué)習(xí),聽身邊的優(yōu)秀黨員講一個(gè)黨的故事,感受黨對(duì)少先隊(duì)員的關(guān)愛。

      開展聶耳逝世紀(jì)念日活動(dòng),緬懷革命先烈的不朽功績(jī)和崇高品質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

      八月份:

      暑假活動(dòng)月,為豐富隊(duì)員們的暑假生活,讓隊(duì)員愉快地度過暑假,古城小學(xué)開展了圖書閱覽活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)陂喿x圖書中受到了熏陶,提高了知識(shí)見聞,增加了課外知識(shí)。

      九月份:

      陽光體育新項(xiàng)目的開發(fā)與運(yùn)用,學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上開發(fā)了少兒廣場(chǎng)舞最炫民族風(fēng),讓學(xué)生在強(qiáng)有力的節(jié)奏下迸發(fā)出青春的活力。

      手語舞手語操《國家》的開發(fā),同學(xué)們?cè)陉柟怏w育活動(dòng)的同時(shí)感受對(duì)祖國的愛對(duì)家庭的愛,使同學(xué)們對(duì)愛的意義有了更加深入的理

      解,我校的陽光體育新項(xiàng)目的開發(fā)豐富了陽光體育的內(nèi)容,使古城小學(xué)的學(xué)生們快樂地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

      葫蘆絲培訓(xùn)班的建立,古城小學(xué)利用一部分同學(xué)學(xué)過豎笛的基礎(chǔ)開設(shè)了葫蘆絲培訓(xùn)班,每周一次的葫蘆絲學(xué)習(xí)鍛煉了同學(xué)們對(duì)樂器的操作能力,開闊了同學(xué)們的音樂視野,培養(yǎng)了同學(xué)們的多種愛好。在培訓(xùn)中,同學(xué)們興趣濃厚,獲益頗豐。

      十月份:

      腰鼓隊(duì)的建立與訓(xùn)練,學(xué)校在綜合考慮古城小學(xué)的實(shí)際情況后,整合學(xué)校資源,迅速并高效地組建了一支百人腰鼓隊(duì)。同學(xué)們雖流淌了汗水卻鍛煉了身體,在高效的訓(xùn)練中,同學(xué)們很快掌握了全國第二套健身腰鼓的動(dòng)作技巧,這套健身腰鼓很快便納入了古城小學(xué)的課間操活動(dòng)中。

      新隊(duì)員入隊(duì)儀式,少先隊(duì)是一個(gè)正義的組織,是黨領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)帶領(lǐng)下的中國少年兒童群眾組織,少年兒童是少先隊(duì)工作的主體。十月十三日,我校組織了古城小學(xué)少先隊(duì)入隊(duì)儀式,整個(gè)儀式緊湊合理。寄托了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新隊(duì)員的期望。同學(xué)們?cè)趦x式過程中紀(jì)律良好,充分體現(xiàn)了少先隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌。

      十一月份:

      1、古城小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)展示。十一月十三日,古城小學(xué)作為縣少先隊(duì)工作示范學(xué)校接受了市縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及通??h大中隊(duì)輔導(dǎo)員共計(jì)一百一十余人的觀摩,活動(dòng)進(jìn)程共分為五個(gè)部分。①鼓號(hào)隊(duì)歡迎儀式、②班級(jí)文化參觀、③觀摩陽光體育活動(dòng)、④觀看腰鼓隊(duì)表演、⑤學(xué)校

      領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)要交流發(fā)言時(shí)間。古城小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的豐富多彩給他們留下了深刻的印象,在活動(dòng)完滿結(jié)束的同時(shí)受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員的高度評(píng)價(jià)。

      (三)工作感言

      一年多以來少先隊(duì)工作成績(jī)是比較突出的,被評(píng)為通??h少先隊(duì)先進(jìn)集體。大隊(duì)輔導(dǎo)員被評(píng)為通??h優(yōu)秀輔導(dǎo)員。雖然在工作中,也取得了一些成績(jī),但同時(shí)也暴露出我們少先隊(duì)工作中的不足。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我,堅(jiān)信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持,少先隊(duì)的工作會(huì)越來越完善,全體少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活也會(huì)越來越精彩!一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境,必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者,我們將繼續(xù)努力,為學(xué)生的健康成長(zhǎng),為全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)一步創(chuàng)建文明怡園、人文學(xué)園、活動(dòng)樂園、平安家園,努力建設(shè)一個(gè)具有農(nóng)村特色的校園文化。

      第二篇:古城小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)2012 (3500字)(范文模版)

      創(chuàng)校園文化 立品學(xué)正風(fēng)

      ——2012年通??h古城小學(xué)少先隊(duì)示范學(xué)校工作總結(jié)

      繁忙快樂的一年結(jié)束了。總結(jié)回顧一年來少先隊(duì)工作,有成績(jī),有汗水,更有收獲。在少先隊(duì)工作陣地上抓基礎(chǔ),搞活動(dòng),創(chuàng)特色,我們充滿活力。

      (一)主要工作思路和方法

      一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

      1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

      (1)每個(gè)學(xué)期初,剛開學(xué)按常規(guī)進(jìn)行大隊(duì)委的整動(dòng)。把上學(xué)期存在的問題與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都一一指出來,以便大隊(duì)委委員在本學(xué)期的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正錯(cuò)誤,更好的做好管理工作。發(fā)現(xiàn)推薦管理能力強(qiáng)的少先隊(duì)員更換不適合做大隊(duì)委工作的少先隊(duì)隊(duì)員。根據(jù)大隊(duì)委各自的工作能力特點(diǎn)進(jìn)行合理分工。

      (2)抓好大、中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè),各班板報(bào)每星期更換一次,一、二年級(jí)是教師自己更換,三——六年級(jí)是少先隊(duì)員自己更換,內(nèi)容豐富新穎,形式多樣靈活,版面美觀大方。大隊(duì)部每周五組織進(jìn)行檢查評(píng)比。定期檢查各中隊(duì)基本陣地,隊(duì)角、圖書角等能結(jié)合本班和學(xué)校實(shí)際布置,做到有特色、有創(chuàng)新。

      2、常規(guī)教育毫不松懈。

      (1)我校的少先隊(duì)工作重視每星期的升降旗儀式,由四——六年級(jí)優(yōu)秀生負(fù)責(zé),每星期一的升旗手、主持人、演講人由各班輔導(dǎo)員、中隊(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任,那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈,讓學(xué)生感受到做為一個(gè)中國人的驕傲,從而更自覺地愛祖國。

      (2)每次國旗下的講話結(jié)合月教育重點(diǎn)規(guī)定發(fā)言的主題,讓學(xué)生每星期都能明確自己應(yīng)達(dá)到的要求。

      (3)每個(gè)星期一,在升旗儀式上都小結(jié)前一周安全、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的成績(jī)與問題,著重表揚(yáng)表現(xiàn)比較突出的人和事,旨在號(hào)召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),激發(fā)他們的進(jìn)取心。

      (4)以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期剛開學(xué)我校少先大隊(duì)就與教導(dǎo)處聯(lián)手提出了開展培養(yǎng)少年兒童培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成習(xí)慣的活動(dòng)。把學(xué)生要求做到的良好習(xí)慣應(yīng)用到學(xué)習(xí)上、生活中,把古城小學(xué)學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、生活行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容以及要求發(fā)給每位學(xué)生,并與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系要求配合,共同對(duì)學(xué)生的好習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。進(jìn)一步完善了紅領(lǐng)巾五項(xiàng)評(píng)比制度。

      二、以節(jié)日為依托,開展豐富多彩的大、中隊(duì)主題活動(dòng)。

      以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),利用婦女節(jié)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等,滲透思想道德教育,豐富隊(duì)員生活,增加隊(duì)員體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義、尊敬師長(zhǎng)等教育。

      三、進(jìn)一步開展好“陽光伴我行,三生鑄我心”陽光體育品牌活動(dòng)。

      堅(jiān)持讓學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。學(xué)校在抓好教育教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),以“陽光”體育工作開展為學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)突破口,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。結(jié)合上級(jí)有關(guān)工作要求,學(xué)校因地制宜,確立了“陽光”體育工作開展目標(biāo),豐富內(nèi)容,加強(qiáng)訓(xùn)練,力求效果,爭(zhēng)創(chuàng)特色,付諸于常規(guī)管理,顯現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)的亮點(diǎn)。

      四、打造校園文化特色,建立少先隊(duì)德育教育活動(dòng)主陣地。

      我校環(huán)境建設(shè)以建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致”的校園環(huán)境為目標(biāo),遵循“設(shè)計(jì)科學(xué)、規(guī)劃合理、經(jīng)濟(jì)實(shí)用、整潔舒適”的原則,通過學(xué)校建筑物、綠色植物來塑造校園的整體形象,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到潛移默化的教育作用。學(xué)校環(huán)境以淺灰、粉白色調(diào)為主,體現(xiàn)出高雅素潔、穩(wěn)健久遠(yuǎn)、協(xié)調(diào)和諧的校園文化主格調(diào)。全員參與校園文化建設(shè)。良好的校園文化建設(shè),使每個(gè)人都是校園文化主旋律中的一個(gè)音符,因此,我們?cè)诮處熤虚_展了“建學(xué)習(xí)型校園,做學(xué)者型教師”活動(dòng),通過縣科研課題研究,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論,鉆研業(yè)務(wù),提高技能,舉辦了教師基本功比賽、課改論壇、教學(xué)大家談、師德論壇、敬業(yè)愛崗演講比賽、讓老師們展現(xiàn)自身才華,暢談教育美景,形成了人人關(guān)心校園文化,人人參與校園文化的良好局面;在學(xué)生中開展 “校園文化知識(shí)競(jìng)賽”、“班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比”、“文明班級(jí)評(píng)選”“小解說員評(píng)比”等活動(dòng),激發(fā)了他們愛我校園、班級(jí)、美化環(huán)境的自覺性和積極性。

      (二)工作歷程

      二0一二年一、二月份:

      我校少先隊(duì)組織少先隊(duì)員進(jìn)行了走親訪友,了解民族風(fēng)情,學(xué)習(xí)明間藝術(shù),進(jìn)行宣傳科學(xué),反對(duì)迷信活動(dòng)。少年兒童渡過了一個(gè)有安排、有活動(dòng)、有收獲的寒假。做手工藝品。收集班級(jí)文化相關(guān)資料。

      三月份:(1)“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭(zhēng)做文明之星”活動(dòng):3月5日左右,利用國旗下講話,圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭(zhēng)做文明之星”這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事,由大隊(duì)長(zhǎng)宣讀了活動(dòng)通知。通過讀一本雷鋒同志事跡的書,講雷鋒故事、做一件好事、寫一篇做好事的日記、學(xué)習(xí)雷鋒知識(shí)競(jìng)賽、歌唱雷鋒歌詠比賽,等等讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

      (2)慶祝三八婦女節(jié),同學(xué)們通過開展“一張賀卡、一句祝福、一件小事”,即送給自己的媽媽、老師一張自制的賀卡,說一聲“節(jié)日快樂”,并能在家中為媽媽做一件力所能及的事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

      (3)、環(huán)境教育。教育隊(duì)員愛護(hù)身邊的一草一木,開展為植物澆一次水活動(dòng)等等。并組織學(xué)生參加紀(jì)念聶耳誕辰100周年詩歌征文活動(dòng)。

      (4)為校園班級(jí)文化做準(zhǔn)備。教室班級(jí)文化:

      1、德育養(yǎng)成目標(biāo):分年級(jí)學(xué)段提出不同德育養(yǎng)成目標(biāo)口號(hào)張貼在黑板上方。

      2、班級(jí)信息平臺(tái):每班在教室左墻壁建立該平臺(tái),內(nèi)容涉及校規(guī)、班級(jí)奮斗目標(biāo)、教師寄語、班級(jí)榮譽(yù)榜、集體像、課程表等。

      3、班級(jí)文化陶冶平臺(tái):每班涉及2個(gè)不同主題陶冶平臺(tái)。(1)柱子框畫主題:不同年級(jí)有不同主題(一年級(jí)懸掛童趣畫;二年級(jí)水彩國畫及梅蘭竹菊裝飾畫;三年級(jí)傳統(tǒng)花鳥、山水畫;四年級(jí)科學(xué)家、文學(xué)家名人名言畫;五年級(jí)偉人及偉人格言畫;六年級(jí)書法作品)(2)圖文并茂板塊主題:張貼教室后墻壁。

      一、二年級(jí)突出安全、環(huán)保為主題。三至六年級(jí)突出家鄉(xiāng)風(fēng)采為主題:三年級(jí)古城景致(新村木雕門、洞口晴嵐)、四年級(jí)楊廣風(fēng)采(古剎名寺、名特產(chǎn)品)、五年級(jí)通海文化民俗(洞經(jīng)音樂、民間高臺(tái))及通海特產(chǎn)(豆末糖、甜白酒)、六年級(jí)通海秀山及文廟風(fēng)采。

      4、學(xué)生展示平臺(tái):每班2個(gè)展示平臺(tái)。(1)以突出學(xué)生德育、學(xué)習(xí)為主題的板塊展示;(2)以突出學(xué)生個(gè)人制作特長(zhǎng)為主題的柜體展示。

      5、教室角落處理:衛(wèi)生角:工具入框,張貼標(biāo)語;飲水角:張貼標(biāo)語。三月底進(jìn)行班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)。

      四月份:

      1、祭掃革命烈士墓。4月3日4、5、6年級(jí)師生徒步到楊廣烈士紀(jì)念館進(jìn)行祭奠革命烈士活動(dòng),通過祭奠革命烈士,同學(xué)們深受鼓舞,緬懷了老一輩革命烈士的光榮事跡。懂得了今天的幸福生活的來之不易。少先隊(duì)員們通過回歸大自然,身心得到了放松,同時(shí)又開闊了視野,陶冶了情趣,增進(jìn)了師生間的感情。

      2、各班對(duì)各班班級(jí)文化寫解說詞,并培養(yǎng)小解說員,四月底小解說員評(píng)比。

      來我校參觀班級(jí)文化的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、老師有本鎮(zhèn)的、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的、華寧縣的;包括還有縣團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局德育科領(lǐng)導(dǎo);全縣各鎮(zhèn)的總輔導(dǎo)員。

      五月份:

      1、請(qǐng)全校家長(zhǎng)參觀校園文化。2012年5月16日下午召開全校家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生家長(zhǎng)們與班主任和科任老師進(jìn)行了溝通交流,觀摩了學(xué)校校園文化建設(shè),聆聽小導(dǎo)游的介紹,最后到操場(chǎng)集合聽校長(zhǎng)、村支書以“優(yōu)美環(huán)境造就人 優(yōu)秀文化陶冶人”為主題進(jìn)行了講座。講座中張校長(zhǎng)結(jié)合我校的校園文化,讓家長(zhǎng)了解到環(huán)境育人,無聲勝有聲。不僅學(xué)校要營造良好的環(huán)境,家長(zhǎng)在家也要給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生才能健康成長(zhǎng)。通過本次家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)了家校配合教育。此次家長(zhǎng)會(huì),各班家長(zhǎng)出席率在95%以上。從中可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注和對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的支持。通過召開家長(zhǎng)會(huì),給學(xué)校、老師、家長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái),對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

      2、鼓號(hào)隊(duì)比賽,獲得鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。

      3、開展了“從愛出發(fā),奏響道德習(xí)慣主旋律”主題隊(duì)會(huì),通過實(shí)施“抓習(xí)慣養(yǎng)成、搞主題活動(dòng)、樹師德典型、建校園文化、倡導(dǎo)大教育觀念”創(chuàng)建和諧校園。讓學(xué)生明白了要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,就要從愛開始,學(xué)會(huì)如何愛自己的父母、老師、周圍的人;愛自己的班集體、母校、家鄉(xiāng),祖國。從而才能養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

      六月份:

      1、組織進(jìn)行了全校的陽光體育比賽,通過比賽增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,鍛煉了學(xué)生的體魄,增進(jìn)了同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神。

      2、開展古城小學(xué)2012年六一主題活動(dòng):濃濃書香滿校園,博學(xué)少年誦經(jīng)典。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,更好地提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),讓學(xué)生誦讀千古美文,傳承華夏文明。六一古城小學(xué)舉行了結(jié)合校園文化以“濃濃書香滿校園,好學(xué)兒童誦經(jīng)典”為主題的文藝匯演。全校師生參加了誦讀比賽,伴隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽的古典音樂,大會(huì)拉開了序幕。這次文藝匯演的形式多種多樣,一共分為五個(gè)篇章:學(xué)堂樂歌篇,田園風(fēng)情篇,勵(lì)志、惜時(shí)良好習(xí)慣篇,親情、友情、性情篇,愛國、報(bào)效國家篇。通過這次的經(jīng)典詩文匯演,不但推動(dòng)了我校以“書香校園”為主題的校園文化建設(shè)向更深層次邁進(jìn)。還讓同學(xué)們過了一個(gè)愉快的節(jié)日,張揚(yáng)了同學(xué)們的個(gè)性,展示同學(xué)們的才藝,更使全體師生深刻了解中華民族悠久燦爛的傳統(tǒng)文化,感受了中華文化的博大精深,更好地弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化!

      七月份:

      組織學(xué)生開展永遠(yuǎn)跟黨走的紀(jì)念活動(dòng),了解黨章,黨情,學(xué)習(xí)黨的光榮事跡。向身邊的黨員學(xué)習(xí),聽身邊的優(yōu)秀黨員講一個(gè)黨的故事,感受黨對(duì)少先隊(duì)員的關(guān)愛。

      開展聶耳逝世紀(jì)念日活動(dòng),緬懷革命先烈的不朽功績(jī)和崇高品質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

      八月份:

      暑假活動(dòng)月,為豐富隊(duì)員們的暑假生活,讓隊(duì)員愉快地度過暑假,古城小學(xué)開展了圖書閱覽活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)陂喿x圖書中受到了熏陶,提高了知識(shí)見聞,增加了課外知識(shí)。

      九月份:

      陽光體育新項(xiàng)目的開發(fā)與運(yùn)用,學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上開發(fā)了少兒廣場(chǎng)舞最炫民族風(fēng),讓學(xué)生在強(qiáng)有力的節(jié)奏下迸發(fā)出青春的活力。

      手語舞手語操《國家》的開發(fā),同學(xué)們?cè)陉柟怏w育活動(dòng)的同時(shí)感受對(duì)祖國的愛對(duì)家庭的愛,使同學(xué)們對(duì)愛的意義有了更加深入的理解,我校的陽光體育新項(xiàng)目的開發(fā)豐富了陽光體育的內(nèi)容,使古城小學(xué)的學(xué)生們快樂地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

      葫蘆絲培訓(xùn)班的建立,古城小學(xué)利用一部分同學(xué)學(xué)過豎笛的基礎(chǔ)開設(shè)了葫蘆絲培訓(xùn)班,每周一次的葫蘆絲學(xué)習(xí)鍛煉了同學(xué)們對(duì)樂器的操作能力,開闊了同學(xué)們的音樂視野,培養(yǎng)了同學(xué)們的多種愛好。在培訓(xùn)中,同學(xué)們興趣濃厚,獲益頗豐。

      十月份:

      腰鼓隊(duì)的建立與訓(xùn)練,學(xué)校在綜合考慮古城小學(xué)的實(shí)際情況后,整合學(xué)校資源,迅速并高效地組建了一支百人腰鼓隊(duì)。同學(xué)們雖流淌了汗水卻鍛煉了身體,在高效的訓(xùn)練中,同學(xué)們很快掌握了全國第二套健身腰鼓的動(dòng)作技巧,這套健身腰鼓很快便納入了古城小學(xué)的課間操活動(dòng)中。

      新隊(duì)員入隊(duì)儀式,少先隊(duì)是一個(gè)正義的組織,是黨領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)帶領(lǐng)下的中國少年兒童群眾組織,少年兒童是少先隊(duì)工作的主體。十月十三日,我校組織了古城小學(xué)少先隊(duì)入隊(duì)儀式,整個(gè)儀式緊湊合理。寄托了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新隊(duì)員的期望。同學(xué)們?cè)趦x式過程中紀(jì)律良好,充分體現(xiàn)了少先隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌。

      十一月份:

      1、古城小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)展示。十一月十三日,古城小學(xué)作為縣少先隊(duì)工作示范學(xué)校接受了市縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及通??h大中隊(duì)輔導(dǎo)員共計(jì)一百一十余人的觀摩,活動(dòng)進(jìn)程共分為五個(gè)部分。①鼓號(hào)隊(duì)歡迎儀式、②班級(jí)文化參觀、③觀摩陽光體育活動(dòng)、④觀看腰鼓隊(duì)表演、⑤學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)要交流發(fā)言時(shí)間。古城小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的豐富多彩給他們留下了深刻的印象,在活動(dòng)完滿結(jié)束的同時(shí)受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員的高度評(píng)價(jià)。

      (三)工作感言

      一年多以來少先隊(duì)工作成績(jī)是比較突出的,被評(píng)為通海縣少先隊(duì)先進(jìn)集體。大隊(duì)輔導(dǎo)員被評(píng)為通海縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員。雖然在工作中,也取得了一些成績(jī),但同時(shí)也暴露出我們少先隊(duì)工作中的不足。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我,堅(jiān)信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持,少先隊(duì)的工作會(huì)越來越完善,全體少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活也會(huì)越來越精彩!一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境,必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者,我們將繼續(xù)努力,為學(xué)生的健康成長(zhǎng),為全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)一步創(chuàng)建文明怡園、人文學(xué)園、活動(dòng)樂園、平安家園,努力建設(shè)一個(gè)具有農(nóng)村特色的校園文化。

      第三篇:古城小學(xué)2012-2013年少先隊(duì)工作總結(jié)

      “紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”

      古城小學(xué)2012-2013年下學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)課程試點(diǎn)

      單位學(xué)校工作總結(jié)

      2013年通海縣古城小學(xué)獲批全國首批少先隊(duì)活動(dòng)課程試點(diǎn)單位學(xué)校,在習(xí)總書記的關(guān)懷下,我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,在朝著中國夢(mèng)前進(jìn)的今天,在全校師生的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,古城小學(xué)的少先隊(duì)活動(dòng)課程順利融入課堂,圍繞少先隊(duì)活動(dòng)指導(dǎo)綱要開展了如火如荼的少先隊(duì)活動(dòng)?,F(xiàn)將學(xué)校少先隊(duì)工作的情況作如下總結(jié)。

      (一)、進(jìn)一步完善古城小學(xué)的少先隊(duì)組織,優(yōu)化改建少先隊(duì)大隊(duì)室。

      加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。明確古城小學(xué)的少先隊(duì)大隊(duì)委的人員,發(fā)現(xiàn)推薦管理能力強(qiáng)的少先隊(duì)員更換不適合做大隊(duì)委工作的少先隊(duì)隊(duì)員。根據(jù)大隊(duì)委各自的工作能力特點(diǎn)進(jìn)行合理分工。

      優(yōu)化改建少先隊(duì)大隊(duì)室,學(xué)校根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)條件,將大隊(duì)室進(jìn)行了優(yōu)化和改建,新的大隊(duì)室加入了很多人文的主題,內(nèi)容有隊(duì)歌、隊(duì)旗、隊(duì)史、幾代主要領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)少先隊(duì)員的希望、我們的組織、我們的榮譽(yù)等,以及和同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的我們豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。新的隊(duì)史比以前的更豐富,更完整,為同學(xué)們了解少先隊(duì)提供了更好的契機(jī)。

      (二)、以節(jié)日為依托,開展豐富多彩的大、中隊(duì)主題活動(dòng)。

      以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),利用婦女節(jié)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等,滲透思想道德教育,豐富隊(duì)員生活,增加隊(duì)員體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義、尊敬師長(zhǎng)等教育。

      (三)、進(jìn)一步開展好“陽光伴我行,三生鑄我心”少先隊(duì)陽光體育品牌活動(dòng)。

      堅(jiān)持讓學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。學(xué)校在抓好教育教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),以“陽光”體育工作開展為學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)突破口,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。結(jié)合上級(jí)有關(guān)工作要求,學(xué)校因地制宜,確立了“陽光”體育工作開展目標(biāo),豐富內(nèi)容,加強(qiáng)訓(xùn)練,力求效果,爭(zhēng)創(chuàng)特色,付諸于常規(guī)管理,顯現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)的亮點(diǎn)。

      (四)、將少先隊(duì)活動(dòng)課程落實(shí)到課堂。

      我校結(jié)合實(shí)際情況,按照少先隊(duì)活動(dòng)課程大綱的相關(guān)要求,把少先隊(duì)活動(dòng)課程排進(jìn)了每個(gè)班級(jí)的課程表,并要求相關(guān)班級(jí)定期活動(dòng),所活動(dòng)的內(nèi)容如少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)程表、少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃等要以電子文檔的形式上交。把少先隊(duì)工作落到實(shí)處。

      (五)、積極開發(fā)少先隊(duì)陽光體育活動(dòng)新項(xiàng)目。

      我校在原有的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新開發(fā)了少兒廣場(chǎng)舞最炫民族風(fēng),讓學(xué)生在強(qiáng)有力的節(jié)奏下迸發(fā)出青春的活力。手語舞手語操《國家》的開發(fā),同學(xué)們?cè)陉柟怏w育活動(dòng)的同時(shí)感受對(duì)祖國的愛對(duì)家庭的愛,使同學(xué)們對(duì)愛的意義有了更加深入的理解,我校的陽光體育新項(xiàng)目的開發(fā)豐富了陽光體育的內(nèi)容,使古城小學(xué)的學(xué)生們快樂地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。我?!瓣柟狻斌w育工作的開展,豐富了學(xué)校工作內(nèi)涵,轉(zhuǎn)變了學(xué)校辦學(xué)理念,促進(jìn)了學(xué)校管理水平的提高,為穩(wěn)定和提升教育教學(xué)

      質(zhì)量提供了有力保障,讓教師的組織、參與、訓(xùn)練能力得到培養(yǎng),鍛煉了學(xué)生體魄,加強(qiáng)了學(xué)生養(yǎng)成教育和良好習(xí)慣培養(yǎng),使學(xué)生身心健康發(fā)展,獲得了良好的辦學(xué)效益,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界好評(píng),全面推進(jìn)了素質(zhì)教育工作的開展。

      當(dāng)然,在切實(shí)貫徹少先隊(duì)活動(dòng)課程的過程中我們也有做的不足的地方,但是在習(xí)總書記的關(guān)懷下,我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,在朝著中國夢(mèng)前進(jìn)的今天,我們將繼續(xù)努力,為學(xué)生的健康成長(zhǎng),為全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)一步創(chuàng)建文明怡園、人文學(xué)園、活動(dòng)樂園、平安家園,努力建設(shè)一個(gè)具有農(nóng)村特色的校園。

      古城小學(xué):李正江

      2013年7月

      第四篇:東古城小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作總結(jié)

      東古城小學(xué)少先大隊(duì)工作總結(jié)

      (2008—2009學(xué)第一學(xué)期)本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,并以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),取得了一定的發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè),繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

      1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式

      “升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校每星期一,師生肅立在鮮艷的國旗下,唱響莊嚴(yán)的國歌,校歌,聆聽國旗下講話,接受一次又一次深刻的教育。此外,國旗下講話主體、形式、內(nèi)容也豐富多彩,并結(jié)合學(xué)校營造書香校園活動(dòng)的開展,進(jìn)行了以讀書體會(huì)為主題的國旗下講話。

      2、加強(qiáng)了少先隊(duì)的組織建設(shè)。

      堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和小干部輪換制,積極幫助少年兒童在少先隊(duì)組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識(shí)和社會(huì)參與意識(shí)。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)隊(duì)干部的培養(yǎng),經(jīng)常性地開展培訓(xùn),使隊(duì)干的能力不斷得到提高。堅(jiān)持大隊(duì)委干部例會(huì)制,定期對(duì)各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評(píng)比,使少先隊(duì)工作分工明確,責(zé)任落實(shí)。

      3、規(guī)范值周輪流監(jiān)督崗制度

      值周輪流監(jiān)督崗擔(dān)負(fù)著我校一周常規(guī)考核工作,負(fù)責(zé)檢查全校各班的出勤、秩序、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)。本學(xué)期,大隊(duì)部在原有的基礎(chǔ)上使之更為規(guī)范,各項(xiàng)檢查分工明確,各盡其能,且天天有記錄并適當(dāng)反饋。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級(jí)的成績(jī)。

      4、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題和大隊(duì)活動(dòng)主題一致,本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次,每次都定期檢查,納入相關(guān)評(píng)比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設(shè)計(jì)各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。黑板報(bào)設(shè)計(jì)已成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。

      5、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活動(dòng)成果的場(chǎng)所,是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái),這學(xué)期大隊(duì)部結(jié)合團(tuán)市委開展“與祖國共進(jìn),與陽光同行”主題教育實(shí)踐活動(dòng),元旦聯(lián)歡會(huì)上,不同年級(jí),不同主題的隊(duì)會(huì)在各中隊(duì)如火如荼地進(jìn)行著。

      6、春蕾廣播站播出日漸成熟

      作為學(xué)校德育的主要陣地,春蕾廣播站更具有趣味性和生動(dòng)性,結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn),制作好廣播站節(jié)目,充分發(fā)揮校廣播站的教育功能,拓寬德育渠道,增強(qiáng)德育實(shí)效。本學(xué)期大隊(duì)部健全了廣播站的各項(xiàng)制度建設(shè),充分發(fā)揮隊(duì)員們的作用,輪流播出。豐富多彩的欄目,美妙輕松的旋律,爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都喜歡上紅領(lǐng)巾廣播站。通過廣播,可以反映同學(xué)們身邊的好人好事,揭露一些不良現(xiàn)象,使同學(xué)們得到啟發(fā)和激勵(lì);可以鍛煉學(xué)生的寫作、表達(dá)能力,膽識(shí)和自信心也得到了培養(yǎng),辨別是非的能力和自我管理的能力也增強(qiáng)了??真正發(fā)揮紅領(lǐng)巾陣地的宣傳、教育作用。

      7、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流,努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,努力做好《少先隊(duì)小干部》、《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)。

      二、以各重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)積極開展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

      1、開展了以“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、做文明新人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開了主題活動(dòng)的帷幕。

      第十小學(xué)與我校的“手拉手,共成長(zhǎng)”陽光禮物互贈(zèng)活動(dòng),又一次拉近了兩校之間的友誼。一件件雖不精美,但情真意切的禮物,表達(dá)了隊(duì)員濃濃的情誼,抒發(fā)了隊(duì)員對(duì)美好未來的無限向往。

      三、建立健全評(píng)價(jià)機(jī)制,完善激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

      本學(xué)期我校少先隊(duì)組織通過衛(wèi)生、勤學(xué)、文明、路隊(duì)、禮儀等方面對(duì)各班進(jìn)行了檢查和考核,并正常性地開展四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),通過評(píng)選“快樂中隊(duì)”和評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)干部“等方式強(qiáng)化了激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,各中隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)下,進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

      四、樹立少先隊(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn),扎扎實(shí)實(shí)做好基礎(chǔ)工作。

      本學(xué)期,我們?cè)谧コR?guī)工作的同時(shí),也注意突出重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)了少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作,工作水平進(jìn)一步提高。一是加強(qiáng)了信息及調(diào)研工作。切實(shí)重視信息交流,大隊(duì)部開展活動(dòng)后,及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作,盡快把活動(dòng)內(nèi)容發(fā)到教育信息網(wǎng)上,加大自我宣傳力度。積極深入隊(duì)員及輔導(dǎo)員老師,了解情況,發(fā)現(xiàn)問題并有針對(duì)性地開展工作,解決問題。二是加強(qiáng)了對(duì)中隊(duì)工作的指導(dǎo)。要求各中隊(duì)于開學(xué)初制定《中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃》并嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)會(huì)的檢查,注重過程管理。加大對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了主題隊(duì)會(huì)的程序和儀式。本學(xué)期共組織召開了兩次主題大隊(duì)會(huì)和兩次主題中隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),使各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步了解和規(guī)范了中隊(duì)活動(dòng),使全體隊(duì)員得到了隊(duì)知識(shí)教育。三是加強(qiáng)了制度建設(shè)和活動(dòng)方案的設(shè)計(jì),注意了資料的積累,每次活動(dòng)前都做到了活動(dòng)前有方案,活動(dòng)后有反思,并及時(shí)寫出總結(jié)性材料與活動(dòng)材料一起裝訂保存。

      五、存在的主要問題和今后努力的方向

      一學(xué)期以來,我校的少先隊(duì)工作得以順利得開展,取得了一定的成績(jī),但也存在著很多不足,主要有以下幾方面的問題:

      1、對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作欠缺。新時(shí)期,少先隊(duì)工作出現(xiàn)了新的情況,新的問題,也對(duì)少先隊(duì)工作者提出了新的要求。大隊(duì)部沒有對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),組織他們學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論和交流工作經(jīng)驗(yàn),特別是《少先隊(duì)工作章程》的學(xué)習(xí)。

      2、對(duì)全校少先隊(duì)中隊(duì)干部的培訓(xùn)及管理工作比較薄弱,沒有充分調(diào)動(dòng)各中隊(duì)干部的積極性,發(fā)揮他們的作用。

      以上就是對(duì)我校本學(xué)期少先隊(duì)工作的簡(jiǎn)單總結(jié),通過一學(xué)期的努力實(shí)踐,創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心,聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力;只有堅(jiān)持與中隊(duì)輔導(dǎo)員密切合作;只有得到學(xué)校行政的大力支持才有推動(dòng)力;只有以活動(dòng)為龍頭,牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施,才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí),我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),還有很多工作要做。在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再厲,開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,推動(dòng)我校德育系統(tǒng)教育工程,為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

      第五篇:東古城小學(xué)2010-2011第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

      東古城小學(xué)

      2010-2011學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

      本學(xué)期我校少先隊(duì)工作繼續(xù)以“育人為本,道德為先”為宗旨,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,以及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,少先隊(duì)工作得以順利的開展。在這一學(xué)期中,我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié):

      一、堅(jiān)持“德育為先”,培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和思想道德

      1.加強(qiáng)愛國主義教育

      通過每周一的升旗儀式及國旗下講話,主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)等途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,突出學(xué)校教育的主旋律。

      2.狠抓養(yǎng)成教育

      本學(xué)期,少先大隊(duì)繼續(xù)抓隊(duì)員的養(yǎng)成教育,從每一天的常規(guī)入手,以“安全文明監(jiān)督崗”為主,加強(qiáng)少先隊(duì)員的日常行為管理,培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學(xué)習(xí)、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習(xí)慣,提高了隊(duì)員們進(jìn)行自我教育、自我管理的能力。培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為規(guī)范,讓保持校園的整潔有序成為隊(duì)員們的自覺行為。另外少先大隊(duì)還發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”地宣傳,對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行養(yǎng)成教育。

      3.建立健全激勵(lì)機(jī)制

      學(xué)校少先大隊(duì),以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況、學(xué)習(xí)情況等作為評(píng)分準(zhǔn)則,督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。安全文明監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗,認(rèn)真值崗,每天一反饋,每周一公布。通過檢查及時(shí)公布結(jié)果,暴露不足,宣揚(yáng)典型。繼續(xù)以每周的“流動(dòng)紅旗”為激勵(lì)手段,讓每位隊(duì)員參與到爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中來,較好地培養(yǎng)隊(duì)員集體主義觀,使各中隊(duì)能夠凝心聚力為集體榮譽(yù)而奮斗。

      4.增強(qiáng)安全意識(shí),創(chuàng)建平安校園

      “安全第一”是我校師生的共同口號(hào)。為杜絕學(xué)校中存在的安全隱患,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自組織少先大隊(duì)進(jìn)行了防火、防震演練,加強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)。還利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、等節(jié)假日對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行安全教育,大力宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識(shí),防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識(shí),提高認(rèn)識(shí),確保隊(duì)員在校園內(nèi)外均無安全事故發(fā)生。

      二、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

      活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命。少先大隊(duì)根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行各種教育,并寓教育于活動(dòng)之中。

      1.為迎接建黨90周年華誕,三月份開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題作文比賽活動(dòng)。三、四、五、六年級(jí)隊(duì)員積極參與,創(chuàng)作出了大量的優(yōu)秀作品,提前為黨的90周歲華誕獻(xiàn)上自己的祝福。

      2.四月份為響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,動(dòng)員全體學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明的小主人、小使者,少先大隊(duì)認(rèn)真組織開展了“我是文明小主人”承諾活動(dòng)。通過動(dòng)員講話、公

      開承諾、考核評(píng)比三個(gè)階段的活動(dòng)有效促進(jìn)了我校全體少先隊(duì)員文明禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升隊(duì)員們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

      3.為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)隊(duì)員孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,五月份我校少先大隊(duì)在母親節(jié)來臨之際,組織全校少先隊(duì)員開展了母親節(jié)感恩活動(dòng)。通過教育使隊(duì)員們加深了對(duì)母親的理解,懂得了怎樣以實(shí)際行動(dòng)來關(guān)愛母親、感恩母親,更懂得了在接受愛的同時(shí)要學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)。

      4.為迎接建黨90華誕,在紅紅的五月,我校少先隊(duì)開展了“我是陽光好少年”主題班隊(duì)會(huì)觀摩評(píng)比活動(dòng)。

      三、四年級(jí)分別圍繞“文明禮儀銘記心間,四好少年我爭(zhēng)當(dāng)”、“書香溢滿校園,書香伴我成長(zhǎng)——四好少年在行動(dòng)”和“黨的教導(dǎo)牢記心間,人人爭(zhēng)當(dāng)四好少年”三個(gè)主題進(jìn)行活動(dòng)展示。通過活動(dòng)促進(jìn)了隊(duì)員們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,具備正確的道德觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)了隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義的樸素感情,激發(fā)了他們努力爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期“四好少年”的堅(jiān)定決心。

      5.六月份,少先大隊(duì)成功策劃了“頌祖國,慶六一”文藝演出活動(dòng)。受到了領(lǐng)導(dǎo)、來賓和老師們的認(rèn)可與好評(píng),收到了令人滿意的教育效果和良好的社會(huì)效應(yīng)。隊(duì)員們用歡歌笑語,播撒歡樂,播種希望,沐浴著黨的陽光,茁壯成長(zhǎng)。

      本學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動(dòng)人的場(chǎng)面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

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