第一篇：古城小學(xué)四少先隊活動方案3

古城小學(xué)2013-2014 學(xué)年上學(xué)期少先隊活動方案

＿四（1）中隊活動時間： 第八周3活動主

題

活動目

標(biāo)

活動內(nèi)

容

活動載

體

評價激

勵

活

動

過

程

知道社會主義祖國是各族人民溫暖的大家庭，56個民族是一家，團結(jié)各族小朋友一起進步。了解幾個少數(shù)民族的名稱和主要居住地，服飾和特征，了解民族風(fēng)情、民族發(fā)展。與不同民族小朋友通信、發(fā)短信或微博互動，觀看“56個民族心連心”圖片展等。舉辦“各族兒童一家親”活動：民族美譽圖片展示；民族發(fā)展小調(diào)查；情景模擬：民族互助手拉手；短信互動：真心的祝愿；民族歌舞表演或欣賞。獲五星紅旗章：1．知道我國有56個民族，能說出5個以上的民族名稱。2．收集3張以上民族圖片，了解不同民族的風(fēng)土人情。3．學(xué)會唱一首少數(shù)民族的兒童歌曲。1．能列出幾位家鄉(xiāng)的民族英雄和愛國人士。2．與先進人物通信，學(xué)習(xí)他們的先進事跡。導(dǎo)入部分： 主持人甲：在我們960萬平方公里的土地上，生活著56個民族。各族人民和睦相處，情同手足。正是因為有了各族人們?nèi)诤虾蛨F結(jié)，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。主持人乙：是啊，今天，就讓我們在民院這個多民族的大家庭里，攜手并進，走進我們今天的主題班會《民族團結(jié)一家親》。主題部分：

（一）民族團結(jié)源遠(yuǎn)流長 自古至今，我們的各族人們都在用感人至深、源遠(yuǎn)流長的動人故事，譜寫著民族團結(jié)一家親的歷史篇章。主持人乙：民族的團結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。那么，這56個少數(shù)民族都有哪些？游戲：在一個題板上寫出一個少數(shù)民族的名稱，然后幾位學(xué)生代表輪流說出一個少數(shù)民族的名稱，不能重復(fù)。誰說出的和題板上的相同或重復(fù)前面學(xué)生所說過的名稱，便出列表演節(jié)目，為大家講一則民族團結(jié)的故事。聽故事：《文成公主進藏》的故事。主持人甲：西藏是我們祖**親身體的一部分，是我們祖國永遠(yuǎn)不可分割的一部分。

（二）各族人民的燦爛文化 主持人甲：下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。

（三）民族舞蹈大薈萃

1、分別由一個男生宿舍和女生宿舍的學(xué)生組合，表演壯族竹竿舞。表演結(jié)束，由學(xué)生自主參與由該舞蹈設(shè)計的游戲。即，誰在游戲中被竹竿卡住，就要表演另外一個少數(shù)民族的舞蹈或說出一個民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

（四）主持人總結(jié) 我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行；56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民的團結(jié)奮斗和燦爛文化。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭，我們都是一家人。

（五）輔導(dǎo)員總結(jié)通過本次寓教于樂、生動有趣的班會，我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。也體會到，只有民族團結(jié)，攜手并進，才能有各民族的共同繁榮，民族團結(jié)關(guān)系整個中華民族的長治久安和振興發(fā)展。

（六）結(jié)束主持人甲、乙：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會。

第二篇：小學(xué)少先隊活動方案四

小學(xué)少先隊活動方案四：

一、活動主題：文明之花處處開

二、指導(dǎo)思想：為了貫徹落實學(xué)校工作計劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強化 全校學(xué)生的文明意識，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，落實在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點點滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成，不良的習(xí)慣得以糾正，學(xué)校決定以“三月——文明禮貌月”為契機，開展2013年文明禮貌月主題活動。

三、活動目標(biāo) ：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語，見到老師能主動問好，公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象，亮出實驗小學(xué)學(xué)生素質(zhì)名片。

2、進一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀，營造安靜、有序的課前環(huán)境。

四、活動對象：全體學(xué)生

五、活動時間：20xx年3月

六、活動準(zhǔn)備：

1． 收集禮貌用語和平時這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。

2． 排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)目。

3.課室布置。

七、活動安排及要求：

第一階段：宣傳階段（3月1日—8日）

廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動倡議。

2、利用橫幅、標(biāo)語、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱”活動的宣傳。

3、各班利用思想教育或班會時間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動實施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級存在的問題并制定整改措施。

4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會。（3月8日 負(fù)責(zé)人：班主任）

（1）主題班會班主任要準(zhǔn)備充分，提前布置，內(nèi)容充實、形式多樣，人人參與。

（2）主題班會會場布置要求：黑板上應(yīng)寫上“講文明、知榮辱”主題班會的標(biāo)語。

5、各班級于3月12日前出好一期反映活動主題的板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力并配有班級特色的宣傳標(biāo)語。

第二階段：開展活動，落實行動階段（3月11日—26日）

1、在每日的常規(guī)檢查中，重點檢查此次活動治理的內(nèi)容。此項工作由政教處負(fù)責(zé)。

2、在全校內(nèi)開展“凈化校園”大型勞動，創(chuàng)設(shè)潔凈校園。

3、各班級根據(jù)以下議題開展討論會。（3月15日）。

①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？

②什么是真正的美？

③現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？

④你是否有“走出校園，我代表著實驗小學(xué)”的明確意識？

4、舉辦“ 講文明、知榮辱”講故事比賽。

第三階段：總結(jié)評比階段（3月27日—31日）

1、學(xué)校 “文明禮貌月” 活動考評小組，對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果。

2、學(xué)校將對活動期間涌現(xiàn)出的先進班級進行表彰。

八、宣傳標(biāo)語：

以服務(wù)他人為榮，讓我們?nèi)招幸簧?，從點滴事務(wù)做起；

以崇尚科學(xué)為榮，讓我們鉆研學(xué)問，從學(xué)會思考做起；

以辛勤勞動為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起；

以團結(jié)互助為榮，讓我們熱愛班級，從幫助同桌做起；

以誠實守信為榮，讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，從抵制虛榮做起；

以遵紀(jì)守法為榮，讓我們維護公德，從恪守校紀(jì)做起；

以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關(guān)閥，從節(jié)約滴水做起；

以講究衛(wèi)生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起；

1、講文明、知榮辱，讓同學(xué)因為我的存在而更加快樂，讓班級因為我的努力而更加和諧，讓校園因為我的奉獻而更加美麗！

2、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建和諧文明校園。

3、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。

4、文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。

5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。

6、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

7、文明是彼此溝通的橋梁。、8、讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁。

9、新學(xué)期，新起點，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。

10、和諧校園，攜手打造，文明風(fēng)尚，同聲倡導(dǎo)。

11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

14、樹禮儀之風(fēng)，建文明校園。

15、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！

九、制作文明之花

十、宣布主題班會結(jié)束：

合：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。“文明之花處處開”少先隊活動到此結(jié)束。

活動小結(jié)：

1通過這次活動，讓學(xué)生了解浪費水資源的主要危害，增強同學(xué)們的節(jié)約用水意識要讓節(jié)約用水的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立節(jié)約用水的觀念。

2同學(xué)們，本來生活無憂無慮，可我們現(xiàn)在卻苦不堪言本來，世界上的水資源是很豐富，所以，就致使許多人認(rèn)為我們水是取之不盡，用之不竭的其實，他們想錯了世界上的水資源雖然非常豐富，但是大多是海洋，海洋里都是咸水，不能夠食用而能夠供人類食用的淡水卻是非常有限的可是，人們不僅不懂得珍惜我們，反而無休止的濫用，破壞我們的生態(tài)環(huán)境不信，請看下面幾組鏡頭：

隊員1：我們小隊去采訪了農(nóng)業(yè)工作人員，了解到一畝水稻從秧苗到收割的灌水次數(shù)及用水量。

隊員2：我們小隊更有意思，去采訪了養(yǎng)豬專業(yè)戶，了解到養(yǎng)豬的用水情況。

隊員3：小池塘的命運：一條清澈見底的小溪，各種魚兒在水里自由自在地生活著然而，可惡的人類卻將這美好的一切打破了，他們將臟水雜物垃圾往小溪里倒日久天長，原本清澈的小溪變得渾濁不堪，流動的小溪變得死水一潭這怪誰呢？誰都不怪，要怪，只能怪人類自己，白白糟蹋我們，糟蹋生命之源。

隊員4：曾經(jīng)氣勢磅礴的母親河黃河，像千萬條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔向遠(yuǎn)方而如今，黃河卻成了世界上含沙量最大的大河，并且常常決口，給人類造成了巨大的災(zāi)害人們常說這是懸河，可這一切全都是人類的錯，他們無限制地開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植被遭到嚴(yán)重破壞，引起了嚴(yán)重的水土流失使黃河再也無法展現(xiàn)昔日的雄偉與氣勢了。

隊員5：原本清澈蔚藍(lán)的大海，曾經(jīng)是各種海生動物的樂園，而由于人類不斷地把污水排進大海，使成群的魚蝦不斷死亡，使大海無限的憤慨和傷心請欣賞大海的憤怒由于人類不注意保護水資源，造成了水土流失，土地沙漠化，沙塵暴等，這些悲劇在地球上越來越嚴(yán)重的上演更糟糕的是水土流失使土壤的肥力下降，造成了農(nóng)作物大量減產(chǎn)，越是減產(chǎn)，就越要多開墾荒地，越開墾荒地，水土流失就越嚴(yán)重，嚴(yán)重的影響了人類的生態(tài)平衡現(xiàn)在已經(jīng)威脅到人類的家園，危害到人類的身體健康了這一切嚴(yán)重影響了社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展這都是人類的錯，是人類不注意保護水資源，節(jié)約水資源，才傷害了地球媽媽，得到的應(yīng)有報應(yīng)可人類仿佛還沒有發(fā)現(xiàn)事態(tài)的嚴(yán)重，仍肆無忌憚地浪費著水資源，污染著水環(huán)境：很多人把廢電池扔進河里，要知道，一節(jié)廢電池污染的水源就相當(dāng)于一個人一生所用的水?。∵€有，人類把地下水全部都抽盡了，導(dǎo)致了水源干枯唉，人類啊，快醒醒吧！你們可知，水是生命之源，它像人的血液一樣必不可少。如果人類缺失水，就會死亡，各種生物也會滅亡，地球就會變成一個荒廢的土地?。”Ｗo水環(huán)境，人人有責(zé)我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護好人類賴以生存的水環(huán)境；讓人們懂得水是大自然賦予人類的一種物質(zhì)財富,是生命之源。

輔導(dǎo)員：

少先隊員們，你們好!

水，是一切生命的源泉有了它，才構(gòu)建了這個蔚藍(lán)的星球；有了它，整個世界有了生命的氣息；有了它，我們的世界變得生機盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋，我們才有了一切 當(dāng)前，我們面臨著水資源短缺的困擾：全世界的水有百分之九十三是咸水，淡水只占百分之七，而能飲用的水只有百分之零點八，年人均水資源占有約10000立方米而中國年人均水資源占有量僅為世界的1/4水危機已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。借此中隊 展示活動之際，我們向全校師生發(fā)出如下倡議： 1避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手；

2用完水后要及時擰緊水龍頭，防止滴水漏水，避免長流水現(xiàn)象；

3提倡對水資源的充分反復(fù)的利用；

4增強節(jié)水意識，敢于同一切不良用水行為做斗爭；

5從節(jié)約一滴水開始，樹立勤儉節(jié)約的美德節(jié)約每一滴水，關(guān)愛生命之源，造福未來讓我們告訴身邊的每一個人愛一滴水就是愛全世界！讓我們一起行動起來吧！

第三篇：古城小學(xué)少先隊工作總結(jié)2012

創(chuàng)校園文化

立品學(xué)正風(fēng)

——2012年通海縣古城小學(xué)少先隊示范學(xué)校工作總結(jié)

繁忙快樂的一年結(jié)束了?？偨Y(jié)回顧一年來少先隊工作，有成績，有汗水，更有收獲。在少先隊工作陣地上抓基礎(chǔ)，搞活動，創(chuàng)特色，我們充滿活力。

（一）主要工作思路和方法

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強少先隊陣地建設(shè)。

（1）每個學(xué)期初，剛開學(xué)按常規(guī)進行大隊委的整動。把上學(xué)期存在的問題與經(jīng)驗教訓(xùn)都一一指出來，以便大隊委委員在本學(xué)期的工作中發(fā)揚成績，糾正錯誤，更好的做好管理工作。發(fā)現(xiàn)推薦管理能力強的少先隊員更換不適合做大隊委工作的少先隊隊員。根據(jù)大隊委各自的工作能力特點進行合理分工。

（2）抓好大、中隊黑板報建設(shè)，各班板報每星期更換一次，一、二年級是教師自己更換，三——六年級是少先隊員自己更換，內(nèi)容豐富新穎，形式多樣靈活，版面美觀大方。大隊部每周五組織進行檢查評比。定期檢查各中隊基本陣地，隊角、圖書角等能結(jié)合本班和學(xué)校實際布置，做到有特色、有創(chuàng)新。

2、常規(guī)教育毫不松懈。

（1）我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由四——六年級優(yōu)秀生負(fù)責(zé)，每星期一的升旗手、主持人、演講人由各班輔導(dǎo)員、中隊優(yōu)秀少先隊員擔(dān)任，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生

感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛祖國。

（2）每次國旗下的講話結(jié)合月教育重點規(guī)定發(fā)言的主題，讓學(xué)生每星期都能明確自己應(yīng)達(dá)到的要求。

（3）每個星期一，在升旗儀式上都小結(jié)前一周安全、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的成績與問題，著重表揚表現(xiàn)比較突出的人和事，旨在號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的進取心。

（4）以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，加強對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期剛開學(xué)我校少先大隊就與教導(dǎo)處聯(lián)手提出了開展培養(yǎng)少年兒童培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成習(xí)慣的活動。把學(xué)生要求做到的良好習(xí)慣應(yīng)用到學(xué)習(xí)上、生活中，把古城小學(xué)學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、生活行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容以及要求發(fā)給每位學(xué)生，并與學(xué)生家長聯(lián)系要求配合，共同對學(xué)生的好習(xí)慣進行養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。進一步完善了紅領(lǐng)巾五項評比制度。

二、以節(jié)日為依托，開展豐富多彩的大、中隊主題活動。

以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，利用婦女節(jié)、學(xué)雷鋒活動、植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等，滲透思想道德教育，豐富隊員生活，增加隊員體驗生活的機會，對隊員進行愛國主義、集體主義、尊敬師長等教育。

三、進一步開展好“陽光伴我行，三生鑄我心”陽光體育品牌活動。

堅持讓學(xué)生每天鍛煉一小時。學(xué)校在抓好教育教學(xué)常規(guī)工作的同時，以“陽光”體育工作開展為學(xué)校辦學(xué)的一個突破口，促進學(xué)生的全面發(fā)展。結(jié)合上級有關(guān)工作要求，學(xué)校因地制宜，確立了“陽光”體育工作開展目標(biāo)，豐富內(nèi)容，加強訓(xùn)練，力求效果，爭創(chuàng)特色，付

諸于常規(guī)管理，顯現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)的亮點。

四、打造校園文化特色，建立少先隊德育教育活動主陣地。

我校環(huán)境建設(shè)以建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致”的校園環(huán)境為目標(biāo)，遵循“設(shè)計科學(xué)、規(guī)劃合理、經(jīng)濟實用、整潔舒適”的原則，通過學(xué)校建筑物、綠色植物來塑造校園的整體形象，對學(xué)生的成長起到潛移默化的教育作用。學(xué)校環(huán)境以淺灰、粉白色調(diào)為主，體現(xiàn)出高雅素潔、穩(wěn)健久遠(yuǎn)、協(xié)調(diào)和諧的校園文化主格調(diào)。全員參與校園文化建設(shè)。良好的校園文化建設(shè)，使每個人都是校園文化主旋律中的一個音符，因此，我們在教師中開展了“建學(xué)習(xí)型校園，做學(xué)者型教師”活動，通過縣科研課題研究，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，舉辦了教師基本功比賽、課改論壇、教學(xué)大家談、師德論壇、敬業(yè)愛崗演講比賽、讓老師們展現(xiàn)自身才華，暢談教育美景，形成了人人關(guān)心校園文化，人人參與校園文化的良好局面；在學(xué)生中開展 “校園文化知識競賽”、“班級文化建設(shè)評比”、“文明班級評選”“小解說員評比”等活動，激發(fā)了他們愛我校園、班級、美化環(huán)境的自覺性和積極性。

（二）工作歷程

二0一二年一、二月份：

我校少先隊組織少先隊員進行了走親訪友，了解民族風(fēng)情，學(xué)習(xí)明間藝術(shù)，進行宣傳科學(xué)，反對迷信活動。少年兒童渡過了一個有安排、有活動、有收獲的寒假。做手工藝品。收集班級文化相關(guān)資料。

三月份：

（1）“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭做文明之星”活動：3月5日左右，利用國旗下講話，圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭做文明之星”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，由大隊長宣讀了活動通知。通過讀一本雷鋒同志事跡的書，講雷鋒故事、做一件好事、寫一篇做好事的日記、學(xué)習(xí)雷鋒知識競賽、歌唱雷鋒歌詠比賽，等等讓同學(xué)們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

（2）慶祝三八婦女節(jié)，同學(xué)們通過開展“一張賀卡、一句祝福、一件小事”，即送給自己的媽媽、老師一張自制的賀卡，說一聲“節(jié)日快樂”，并能在家中為媽媽做一件力所能及的事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

（3）、環(huán)境教育。教育隊員愛護身邊的一草一木，開展為植物澆一次水活動等等。并組織學(xué)生參加紀(jì)念聶耳誕辰100周年詩歌征文活動。

（4）為校園班級文化做準(zhǔn)備。教室班級文化：

1、德育養(yǎng)成目標(biāo)：分年級學(xué)段提出不同德育養(yǎng)成目標(biāo)口號張貼在黑板上方。

2、班級信息平臺：每班在教室左墻壁建立該平臺，內(nèi)容涉及校規(guī)、班級奮斗目標(biāo)、教師寄語、班級榮譽榜、集體像、課程表等。

3、班級文化陶冶平臺：每班涉及2個不同主題陶冶平臺。（1）柱子框畫主題：不同年級有不同主題（一年級懸掛童趣畫；二年級水彩國畫及梅蘭竹菊裝飾畫；三年級傳統(tǒng)花鳥、山水畫；四年級科學(xué)家、文學(xué)家名人名言畫；五年級偉人及偉人格言畫；六年級書法作品）（2）圖文并茂板塊主題：張貼教室后墻壁。

一、二年級突出安全、環(huán)保為主題。三至六年級突出家鄉(xiāng)風(fēng)采為主題：三年級古城景致（新村木雕門、洞口晴嵐）、四

年級楊廣風(fēng)采（古剎名寺、名特產(chǎn)品）、五年級通海文化民俗（洞經(jīng)音樂、民間高臺）及通海特產(chǎn)（豆末糖、甜白酒）、六年級通海秀山及文廟風(fēng)采。

4、學(xué)生展示平臺：每班2個展示平臺。（1）以突出學(xué)生德育、學(xué)習(xí)為主題的板塊展示；（2）以突出學(xué)生個人制作特長為主題的柜體展示。

5、教室角落處理：衛(wèi)生角：工具入框，張貼標(biāo)語；飲水角：張貼標(biāo)語。三月底進行班級文化評比活動。

四月份：

1、祭掃革命烈士墓。4月3日4、5、6年級師生徒步到楊廣烈士紀(jì)念館進行祭奠革命烈士活動，通過祭奠革命烈士，同學(xué)們深受鼓舞，緬懷了老一輩革命烈士的光榮事跡。懂得了今天的幸福生活的來之不易。少先隊員們通過回歸大自然，身心得到了放松，同時又開闊了視野，陶冶了情趣，增進了師生間的感情。

2、各班對各班班級文化寫解說詞，并培養(yǎng)小解說員，四月底小解說員評比。

來我校參觀班級文化的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、老師有本鎮(zhèn)的、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的、華寧縣的；包括還有縣團委領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局德育科領(lǐng)導(dǎo)；全縣各鎮(zhèn)的總輔導(dǎo)員。

五月份：

1、請全校家長參觀校園文化。2012年5月16日下午召開全校家長會。學(xué)生家長們與班主任和科任老師進行了溝通交流，觀摩了學(xué)校校園文化建設(shè)，聆聽小導(dǎo)游的介紹，最后到操場集合聽校長、村支書以“優(yōu)美環(huán)境造就人

優(yōu)秀文化陶冶人”為主題進行了講座。講

座中張校長結(jié)合我校的校園文化，讓家長了解到環(huán)境育人，無聲勝有聲。不僅學(xué)校要營造良好的環(huán)境，家長在家也要給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生才能健康成長。通過本次家長會，促進了家校配合教育。此次家長會，各班家長出席率在95%以上。從中可以看出家長對孩子成長的關(guān)注和對學(xué)校教育教學(xué)工作的支持。通過召開家長會，給學(xué)校、老師、家長搭建了一個平臺，對學(xué)生的健康成長和學(xué)校的發(fā)展起到了積極的促進作用。

2、鼓號隊比賽，獲得鎮(zhèn)級一等獎。

3、開展了“從愛出發(fā)，奏響道德習(xí)慣主旋律”主題隊會，通過實施“抓習(xí)慣養(yǎng)成、搞主題活動、樹師德典型、建校園文化、倡導(dǎo)大教育觀念”創(chuàng)建和諧校園。讓學(xué)生明白了要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，就要從愛開始，學(xué)會如何愛自己的父母、老師、周圍的人；愛自己的班集體、母校、家鄉(xiāng)，祖國。從而才能養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

六月份：

1、組織進行了全校的陽光體育比賽，通過比賽增強學(xué)生的集體主義觀念，鍛煉了學(xué)生的體魄，增進了同學(xué)間團結(jié)友愛，爭強好勝的精神。

2、開展古城小學(xué)2012年六一主題活動：濃濃書香滿校園，博學(xué)少年誦經(jīng)典。為了弘揚民族優(yōu)秀文化，更好地提高學(xué)生的文化底蘊，讓學(xué)生誦讀千古美文，傳承華夏文明。六一古城小學(xué)舉行了結(jié)合校園文化以“濃濃書香滿校園，好學(xué)兒童誦經(jīng)典”為主題的文藝匯演。全校師生參加了誦讀比賽，伴隨著悠揚動聽的古典音樂，大會拉開了序

幕。這次文藝匯演的形式多種多樣，一共分為五個篇章：學(xué)堂樂歌篇，田園風(fēng)情篇，勵志、惜時良好習(xí)慣篇，親情、友情、性情篇，愛國、報效國家篇。通過這次的經(jīng)典詩文匯演，不但推動了我校以“書香校園”為主題的校園文化建設(shè)向更深層次邁進。還讓同學(xué)們過了一個愉快的節(jié)日，張揚了同學(xué)們的個性，展示同學(xué)們的才藝，更使全體師生深刻了解中華民族悠久燦爛的傳統(tǒng)文化，感受了中華文化的博大精深，更好地弘揚了中華傳統(tǒng)文化！

七月份：

組織學(xué)生開展永遠(yuǎn)跟黨走的紀(jì)念活動，了解黨章，黨情，學(xué)習(xí)黨的光榮事跡。向身邊的黨員學(xué)習(xí)，聽身邊的優(yōu)秀黨員講一個黨的故事，感受黨對少先隊員的關(guān)愛。

開展聶耳逝世紀(jì)念日活動，緬懷革命先烈的不朽功績和崇高品質(zhì)，爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員。

八月份：

暑假活動月，為豐富隊員們的暑假生活，讓隊員愉快地度過暑假，古城小學(xué)開展了圖書閱覽活動，讓同學(xué)們在閱讀圖書中受到了熏陶，提高了知識見聞，增加了課外知識。

九月份：

陽光體育新項目的開發(fā)與運用，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上開發(fā)了少兒廣場舞最炫民族風(fēng)，讓學(xué)生在強有力的節(jié)奏下迸發(fā)出青春的活力。

手語舞手語操《國家》的開發(fā)，同學(xué)們在陽光體育活動的同時感受對祖國的愛對家庭的愛，使同學(xué)們對愛的意義有了更加深入的理

解，我校的陽光體育新項目的開發(fā)豐富了陽光體育的內(nèi)容，使古城小學(xué)的學(xué)生們快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。

葫蘆絲培訓(xùn)班的建立，古城小學(xué)利用一部分同學(xué)學(xué)過豎笛的基礎(chǔ)開設(shè)了葫蘆絲培訓(xùn)班，每周一次的葫蘆絲學(xué)習(xí)鍛煉了同學(xué)們對樂器的操作能力，開闊了同學(xué)們的音樂視野，培養(yǎng)了同學(xué)們的多種愛好。在培訓(xùn)中，同學(xué)們興趣濃厚，獲益頗豐。

十月份：

腰鼓隊的建立與訓(xùn)練，學(xué)校在綜合考慮古城小學(xué)的實際情況后，整合學(xué)校資源，迅速并高效地組建了一支百人腰鼓隊。同學(xué)們雖流淌了汗水卻鍛煉了身體，在高效的訓(xùn)練中，同學(xué)們很快掌握了全國第二套健身腰鼓的動作技巧，這套健身腰鼓很快便納入了古城小學(xué)的課間操活動中。

新隊員入隊儀式，少先隊是一個正義的組織，是黨領(lǐng)導(dǎo)下團帶領(lǐng)下的中國少年兒童群眾組織，少年兒童是少先隊工作的主體。十月十三日，我校組織了古城小學(xué)少先隊入隊儀式，整個儀式緊湊合理。寄托了校領(lǐng)導(dǎo)對新隊員的期望。同學(xué)們在儀式過程中紀(jì)律良好，充分體現(xiàn)了少先隊員的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌。

十一月份：

1、古城小學(xué)少先隊活動展示。十一月十三日，古城小學(xué)作為縣少先隊工作示范學(xué)校接受了市縣級領(lǐng)導(dǎo)及通海縣大中隊輔導(dǎo)員共計一百一十余人的觀摩，活動進程共分為五個部分。①鼓號隊歡迎儀式、②班級文化參觀、③觀摩陽光體育活動、④觀看腰鼓隊表演、⑤學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場簡要交流發(fā)言時間。古城小學(xué)少先隊活動的豐富多彩給他們留下了深刻的印象，在活動完滿結(jié)束的同時受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員的高度評價。

（三）工作感言

一年多以來少先隊工作成績是比較突出的，被評為通?？h少先隊先進集體。大隊輔導(dǎo)員被評為通?？h優(yōu)秀輔導(dǎo)員。雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊大隊輔導(dǎo)員的我，堅信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學(xué)習(xí)生活也會越來越精彩！一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動力。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們將繼續(xù)努力，為學(xué)生的健康成長，為全面推進素質(zhì)教育進一步創(chuàng)建文明怡園、人文學(xué)園、活動樂園、平安家園，努力建設(shè)一個具有農(nóng)村特色的校園文化。

第四篇：古城小學(xué)少先隊工作總結(jié)2012 (3500字)（范文模版）

創(chuàng)校園文化 立品學(xué)正風(fēng)

——2012年通?？h古城小學(xué)少先隊示范學(xué)校工作總結(jié)

繁忙快樂的一年結(jié)束了?？偨Y(jié)回顧一年來少先隊工作，有成績，有汗水，更有收獲。在少先隊工作陣地上抓基礎(chǔ)，搞活動，創(chuàng)特色，我們充滿活力。

（一）主要工作思路和方法

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強少先隊陣地建設(shè)。

（1）每個學(xué)期初，剛開學(xué)按常規(guī)進行大隊委的整動。把上學(xué)期存在的問題與經(jīng)驗教訓(xùn)都一一指出來，以便大隊委委員在本學(xué)期的工作中發(fā)揚成績，糾正錯誤，更好的做好管理工作。發(fā)現(xiàn)推薦管理能力強的少先隊員更換不適合做大隊委工作的少先隊隊員。根據(jù)大隊委各自的工作能力特點進行合理分工。

（2）抓好大、中隊黑板報建設(shè)，各班板報每星期更換一次，一、二年級是教師自己更換，三——六年級是少先隊員自己更換，內(nèi)容豐富新穎，形式多樣靈活，版面美觀大方。大隊部每周五組織進行檢查評比。定期檢查各中隊基本陣地，隊角、圖書角等能結(jié)合本班和學(xué)校實際布置，做到有特色、有創(chuàng)新。

2、常規(guī)教育毫不松懈。

（1）我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由四——六年級優(yōu)秀生負(fù)責(zé)，每星期一的升旗手、主持人、演講人由各班輔導(dǎo)員、中隊優(yōu)秀少先隊員擔(dān)任，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛祖國。

（2）每次國旗下的講話結(jié)合月教育重點規(guī)定發(fā)言的主題，讓學(xué)生每星期都能明確自己應(yīng)達(dá)到的要求。

（3）每個星期一，在升旗儀式上都小結(jié)前一周安全、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的成績與問題，著重表揚表現(xiàn)比較突出的人和事，旨在號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的進取心。

（4）以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，加強對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期剛開學(xué)我校少先大隊就與教導(dǎo)處聯(lián)手提出了開展培養(yǎng)少年兒童培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成習(xí)慣的活動。把學(xué)生要求做到的良好習(xí)慣應(yīng)用到學(xué)習(xí)上、生活中，把古城小學(xué)學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、生活行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容以及要求發(fā)給每位學(xué)生，并與學(xué)生家長聯(lián)系要求配合，共同對學(xué)生的好習(xí)慣進行養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。進一步完善了紅領(lǐng)巾五項評比制度。

二、以節(jié)日為依托，開展豐富多彩的大、中隊主題活動。

以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，利用婦女節(jié)、學(xué)雷鋒活動、植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等，滲透思想道德教育，豐富隊員生活，增加隊員體驗生活的機會，對隊員進行愛國主義、集體主義、尊敬師長等教育。

三、進一步開展好“陽光伴我行，三生鑄我心”陽光體育品牌活動。

堅持讓學(xué)生每天鍛煉一小時。學(xué)校在抓好教育教學(xué)常規(guī)工作的同時，以“陽光”體育工作開展為學(xué)校辦學(xué)的一個突破口，促進學(xué)生的全面發(fā)展。結(jié)合上級有關(guān)工作要求，學(xué)校因地制宜，確立了“陽光”體育工作開展目標(biāo)，豐富內(nèi)容，加強訓(xùn)練，力求效果，爭創(chuàng)特色，付諸于常規(guī)管理，顯現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)的亮點。

四、打造校園文化特色，建立少先隊德育教育活動主陣地。

我校環(huán)境建設(shè)以建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致”的校園環(huán)境為目標(biāo)，遵循“設(shè)計科學(xué)、規(guī)劃合理、經(jīng)濟實用、整潔舒適”的原則，通過學(xué)校建筑物、綠色植物來塑造校園的整體形象，對學(xué)生的成長起到潛移默化的教育作用。學(xué)校環(huán)境以淺灰、粉白色調(diào)為主，體現(xiàn)出高雅素潔、穩(wěn)健久遠(yuǎn)、協(xié)調(diào)和諧的校園文化主格調(diào)。全員參與校園文化建設(shè)。良好的校園文化建設(shè)，使每個人都是校園文化主旋律中的一個音符，因此，我們在教師中開展了“建學(xué)習(xí)型校園，做學(xué)者型教師”活動，通過縣科研課題研究，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，舉辦了教師基本功比賽、課改論壇、教學(xué)大家談、師德論壇、敬業(yè)愛崗演講比賽、讓老師們展現(xiàn)自身才華，暢談教育美景，形成了人人關(guān)心校園文化，人人參與校園文化的良好局面；在學(xué)生中開展 “校園文化知識競賽”、“班級文化建設(shè)評比”、“文明班級評選”“小解說員評比”等活動，激發(fā)了他們愛我校園、班級、美化環(huán)境的自覺性和積極性。

（二）工作歷程

二0一二年一、二月份：

我校少先隊組織少先隊員進行了走親訪友，了解民族風(fēng)情，學(xué)習(xí)明間藝術(shù)，進行宣傳科學(xué)，反對迷信活動。少年兒童渡過了一個有安排、有活動、有收獲的寒假。做手工藝品。收集班級文化相關(guān)資料。

三月份：（1）“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭做文明之星”活動：3月5日左右，利用國旗下講話，圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭做文明之星”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，由大隊長宣讀了活動通知。通過讀一本雷鋒同志事跡的書，講雷鋒故事、做一件好事、寫一篇做好事的日記、學(xué)習(xí)雷鋒知識競賽、歌唱雷鋒歌詠比賽，等等讓同學(xué)們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

（2）慶祝三八婦女節(jié)，同學(xué)們通過開展“一張賀卡、一句祝福、一件小事”，即送給自己的媽媽、老師一張自制的賀卡，說一聲“節(jié)日快樂”，并能在家中為媽媽做一件力所能及的事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

（3）、環(huán)境教育。教育隊員愛護身邊的一草一木，開展為植物澆一次水活動等等。并組織學(xué)生參加紀(jì)念聶耳誕辰100周年詩歌征文活動。

（4）為校園班級文化做準(zhǔn)備。教室班級文化：

1、德育養(yǎng)成目標(biāo)：分年級學(xué)段提出不同德育養(yǎng)成目標(biāo)口號張貼在黑板上方。

2、班級信息平臺：每班在教室左墻壁建立該平臺，內(nèi)容涉及校規(guī)、班級奮斗目標(biāo)、教師寄語、班級榮譽榜、集體像、課程表等。

3、班級文化陶冶平臺：每班涉及2個不同主題陶冶平臺。（1）柱子框畫主題：不同年級有不同主題（一年級懸掛童趣畫；二年級水彩國畫及梅蘭竹菊裝飾畫；三年級傳統(tǒng)花鳥、山水畫；四年級科學(xué)家、文學(xué)家名人名言畫；五年級偉人及偉人格言畫；六年級書法作品）（2）圖文并茂板塊主題：張貼教室后墻壁。

一、二年級突出安全、環(huán)保為主題。三至六年級突出家鄉(xiāng)風(fēng)采為主題：三年級古城景致（新村木雕門、洞口晴嵐）、四年級楊廣風(fēng)采（古剎名寺、名特產(chǎn)品）、五年級通海文化民俗（洞經(jīng)音樂、民間高臺）及通海特產(chǎn)（豆末糖、甜白酒）、六年級通海秀山及文廟風(fēng)采。

4、學(xué)生展示平臺：每班2個展示平臺。（1）以突出學(xué)生德育、學(xué)習(xí)為主題的板塊展示；（2）以突出學(xué)生個人制作特長為主題的柜體展示。

5、教室角落處理：衛(wèi)生角：工具入框，張貼標(biāo)語；飲水角：張貼標(biāo)語。三月底進行班級文化評比活動。

四月份：

1、祭掃革命烈士墓。4月3日4、5、6年級師生徒步到楊廣烈士紀(jì)念館進行祭奠革命烈士活動，通過祭奠革命烈士，同學(xué)們深受鼓舞，緬懷了老一輩革命烈士的光榮事跡。懂得了今天的幸福生活的來之不易。少先隊員們通過回歸大自然，身心得到了放松，同時又開闊了視野，陶冶了情趣，增進了師生間的感情。

2、各班對各班班級文化寫解說詞，并培養(yǎng)小解說員，四月底小解說員評比。

來我校參觀班級文化的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、老師有本鎮(zhèn)的、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的、華寧縣的；包括還有縣團委領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局德育科領(lǐng)導(dǎo)；全縣各鎮(zhèn)的總輔導(dǎo)員。

五月份：

1、請全校家長參觀校園文化。2012年5月16日下午召開全校家長會。學(xué)生家長們與班主任和科任老師進行了溝通交流，觀摩了學(xué)校校園文化建設(shè)，聆聽小導(dǎo)游的介紹，最后到操場集合聽校長、村支書以“優(yōu)美環(huán)境造就人 優(yōu)秀文化陶冶人”為主題進行了講座。講座中張校長結(jié)合我校的校園文化，讓家長了解到環(huán)境育人，無聲勝有聲。不僅學(xué)校要營造良好的環(huán)境，家長在家也要給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生才能健康成長。通過本次家長會，促進了家校配合教育。此次家長會，各班家長出席率在95%以上。從中可以看出家長對孩子成長的關(guān)注和對學(xué)校教育教學(xué)工作的支持。通過召開家長會，給學(xué)校、老師、家長搭建了一個平臺，對學(xué)生的健康成長和學(xué)校的發(fā)展起到了積極的促進作用。

2、鼓號隊比賽，獲得鎮(zhèn)級一等獎。

3、開展了“從愛出發(fā)，奏響道德習(xí)慣主旋律”主題隊會，通過實施“抓習(xí)慣養(yǎng)成、搞主題活動、樹師德典型、建校園文化、倡導(dǎo)大教育觀念”創(chuàng)建和諧校園。讓學(xué)生明白了要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，就要從愛開始，學(xué)會如何愛自己的父母、老師、周圍的人；愛自己的班集體、母校、家鄉(xiāng)，祖國。從而才能養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

六月份：

1、組織進行了全校的陽光體育比賽，通過比賽增強學(xué)生的集體主義觀念，鍛煉了學(xué)生的體魄，增進了同學(xué)間團結(jié)友愛，爭強好勝的精神。

2、開展古城小學(xué)2012年六一主題活動：濃濃書香滿校園，博學(xué)少年誦經(jīng)典。為了弘揚民族優(yōu)秀文化，更好地提高學(xué)生的文化底蘊，讓學(xué)生誦讀千古美文，傳承華夏文明。六一古城小學(xué)舉行了結(jié)合校園文化以“濃濃書香滿校園，好學(xué)兒童誦經(jīng)典”為主題的文藝匯演。全校師生參加了誦讀比賽，伴隨著悠揚動聽的古典音樂，大會拉開了序幕。這次文藝匯演的形式多種多樣，一共分為五個篇章：學(xué)堂樂歌篇，田園風(fēng)情篇，勵志、惜時良好習(xí)慣篇，親情、友情、性情篇，愛國、報效國家篇。通過這次的經(jīng)典詩文匯演，不但推動了我校以“書香校園”為主題的校園文化建設(shè)向更深層次邁進。還讓同學(xué)們過了一個愉快的節(jié)日，張揚了同學(xué)們的個性，展示同學(xué)們的才藝，更使全體師生深刻了解中華民族悠久燦爛的傳統(tǒng)文化，感受了中華文化的博大精深，更好地弘揚了中華傳統(tǒng)文化！

七月份：

組織學(xué)生開展永遠(yuǎn)跟黨走的紀(jì)念活動，了解黨章，黨情，學(xué)習(xí)黨的光榮事跡。向身邊的黨員學(xué)習(xí)，聽身邊的優(yōu)秀黨員講一個黨的故事，感受黨對少先隊員的關(guān)愛。

開展聶耳逝世紀(jì)念日活動，緬懷革命先烈的不朽功績和崇高品質(zhì)，爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員。

八月份：

暑假活動月，為豐富隊員們的暑假生活，讓隊員愉快地度過暑假，古城小學(xué)開展了圖書閱覽活動，讓同學(xué)們在閱讀圖書中受到了熏陶，提高了知識見聞，增加了課外知識。

九月份：

陽光體育新項目的開發(fā)與運用，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上開發(fā)了少兒廣場舞最炫民族風(fēng)，讓學(xué)生在強有力的節(jié)奏下迸發(fā)出青春的活力。

手語舞手語操《國家》的開發(fā)，同學(xué)們在陽光體育活動的同時感受對祖國的愛對家庭的愛，使同學(xué)們對愛的意義有了更加深入的理解，我校的陽光體育新項目的開發(fā)豐富了陽光體育的內(nèi)容，使古城小學(xué)的學(xué)生們快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。

葫蘆絲培訓(xùn)班的建立，古城小學(xué)利用一部分同學(xué)學(xué)過豎笛的基礎(chǔ)開設(shè)了葫蘆絲培訓(xùn)班，每周一次的葫蘆絲學(xué)習(xí)鍛煉了同學(xué)們對樂器的操作能力，開闊了同學(xué)們的音樂視野，培養(yǎng)了同學(xué)們的多種愛好。在培訓(xùn)中，同學(xué)們興趣濃厚，獲益頗豐。

十月份：

腰鼓隊的建立與訓(xùn)練，學(xué)校在綜合考慮古城小學(xué)的實際情況后，整合學(xué)校資源，迅速并高效地組建了一支百人腰鼓隊。同學(xué)們雖流淌了汗水卻鍛煉了身體，在高效的訓(xùn)練中，同學(xué)們很快掌握了全國第二套健身腰鼓的動作技巧，這套健身腰鼓很快便納入了古城小學(xué)的課間操活動中。

新隊員入隊儀式，少先隊是一個正義的組織，是黨領(lǐng)導(dǎo)下團帶領(lǐng)下的中國少年兒童群眾組織，少年兒童是少先隊工作的主體。十月十三日，我校組織了古城小學(xué)少先隊入隊儀式，整個儀式緊湊合理。寄托了校領(lǐng)導(dǎo)對新隊員的期望。同學(xué)們在儀式過程中紀(jì)律良好，充分體現(xiàn)了少先隊員的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌。

十一月份：

1、古城小學(xué)少先隊活動展示。十一月十三日，古城小學(xué)作為縣少先隊工作示范學(xué)校接受了市縣級領(lǐng)導(dǎo)及通?？h大中隊輔導(dǎo)員共計一百一十余人的觀摩，活動進程共分為五個部分。①鼓號隊歡迎儀式、②班級文化參觀、③觀摩陽光體育活動、④觀看腰鼓隊表演、⑤學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場簡要交流發(fā)言時間。古城小學(xué)少先隊活動的豐富多彩給他們留下了深刻的印象，在活動完滿結(jié)束的同時受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員的高度評價。

（三）工作感言

一年多以來少先隊工作成績是比較突出的，被評為通海縣少先隊先進集體。大隊輔導(dǎo)員被評為通海縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員。雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊大隊輔導(dǎo)員的我，堅信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學(xué)習(xí)生活也會越來越精彩！一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動力。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們將繼續(xù)努力，為學(xué)生的健康成長，為全面推進素質(zhì)教育進一步創(chuàng)建文明怡園、人文學(xué)園、活動樂園、平安家園，努力建設(shè)一個具有農(nóng)村特色的校園文化。

第五篇：東古城小學(xué)少先隊學(xué)期工作總結(jié)

東古城小學(xué)少先大隊工作總結(jié)

(2008—2009學(xué)第一學(xué)期)本學(xué)期少先隊大隊部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、進一步加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式

“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校每星期一，師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，校歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。此外，國旗下講話主體、形式、內(nèi)容也豐富多彩，并結(jié)合學(xué)校營造書香校園活動的開展，進行了以讀書體會為主題的國旗下講話。

2、加強了少先隊的組織建設(shè)。

堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。本學(xué)期進一步加強了對隊干部的培養(yǎng)，經(jīng)常性地開展培訓(xùn)，使隊干的能力不斷得到提高。堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進行布置、總結(jié)、評比，使少先隊工作分工明確，責(zé)任落實。

3、規(guī)范值周輪流監(jiān)督崗制度

值周輪流監(jiān)督崗擔(dān)負(fù)著我校一周常規(guī)考核工作，負(fù)責(zé)檢查全校各班的出勤、秩序、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)。本學(xué)期，大隊部在原有的基礎(chǔ)上使之更為規(guī)范，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄并適當(dāng)反饋。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。

4、堅持“中隊黑板報評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學(xué)期中隊黑板報要求每月一次，每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計各班要有自己的風(fēng)格特點。黑板報設(shè)計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線。

5、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學(xué)生活動成果的場所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺，這學(xué)期大隊部結(jié)合團市委開展“與祖國共進，與陽光同行”主題教育實踐活動，元旦聯(lián)歡會上，不同年級，不同主題的隊會在各中隊如火如荼地進行著。

6、春蕾廣播站播出日漸成熟

作為學(xué)校德育的主要陣地，春蕾廣播站更具有趣味性和生動性，結(jié)合學(xué)生的心理特點，制作好廣播站節(jié)目，充分發(fā)揮校廣播站的教育功能，拓寬德育渠道，增強德育實效。本學(xué)期大隊部健全了廣播站的各項制度建設(shè)，充分發(fā)揮隊員們的作用，輪流播出。豐富多彩的欄目，美妙輕松的旋律，爭取讓每一個學(xué)生都喜歡上紅領(lǐng)巾廣播站。通過廣播，可以反映同學(xué)們身邊的好人好事，揭露一些不良現(xiàn)象，使同學(xué)們得到啟發(fā)和激勵；可以鍛煉學(xué)生的寫作、表達(dá)能力，膽識和自信心也得到了培養(yǎng),辨別是非的能力和自我管理的能力也增強了??真正發(fā)揮紅領(lǐng)巾陣地的宣傳、教育作用。

7、加強少先隊理論研究和信息交流，努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，努力做好《少先隊小干部》、《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

二、以各重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。

1、開展了以“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、做文明新人”主題教育實踐活動。學(xué)校在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開了主題活動的帷幕。

第十小學(xué)與我校的“手拉手，共成長”陽光禮物互贈活動，又一次拉近了兩校之間的友誼。一件件雖不精美，但情真意切的禮物，表達(dá)了隊員濃濃的情誼，抒發(fā)了隊員對美好未來的無限向往。

三、建立健全評價機制，完善激勵競爭機制。

本學(xué)期我校少先隊組織通過衛(wèi)生、勤學(xué)、文明、路隊、禮儀等方面對各班進行了檢查和考核，并正常性地開展四項競賽活動，通過評選“快樂中隊”和評選“優(yōu)秀少先隊大隊干部“等方式強化了激勵競爭機制，各中隊在競爭機制激勵下，進一步促進了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

四、樹立少先隊工作高標(biāo)準(zhǔn)，扎扎實實做好基礎(chǔ)工作。

本學(xué)期，我們在抓常規(guī)工作的同時，也注意突出重點，進一步加強了少先隊的基礎(chǔ)工作，工作水平進一步提高。一是加強了信息及調(diào)研工作。切實重視信息交流，大隊部開展活動后，及時向上級匯報工作，盡快把活動內(nèi)容發(fā)到教育信息網(wǎng)上，加大自我宣傳力度。積極深入隊員及輔導(dǎo)員老師，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題并有針對性地開展工作，解決問題。二是加強了對中隊工作的指導(dǎo)。要求各中隊于開學(xué)初制定《中隊活動計劃》并嚴(yán)格按照計劃開展活動，加強對班隊會的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，進一步加強和規(guī)范了主題隊會的程序和儀式。本學(xué)期共組織召開了兩次主題大隊會和兩次主題中隊會觀摩活動，使各中隊輔導(dǎo)員老師進一步了解和規(guī)范了中隊活動，使全體隊員得到了隊知識教育。三是加強了制度建設(shè)和活動方案的設(shè)計，注意了資料的積累，每次活動前都做到了活動前有方案，活動后有反思，并及時寫出總結(jié)性材料與活動材料一起裝訂保存。

五、存在的主要問題和今后努力的方向

一學(xué)期以來，我校的少先隊工作得以順利得開展，取得了一定的成績，但也存在著很多不足，主要有以下幾方面的問題：

1、對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作欠缺。新時期，少先隊工作出現(xiàn)了新的情況，新的問題，也對少先隊工作者提出了新的要求。大隊部沒有對中隊輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，組織他們學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論和交流工作經(jīng)驗，特別是《少先隊工作章程》的學(xué)習(xí)。

2、對全校少先隊中隊干部的培訓(xùn)及管理工作比較薄弱，沒有充分調(diào)動各中隊干部的積極性，發(fā)揮他們的作用。

以上就是對我校本學(xué)期少先隊工作的簡單總結(jié)，通過一學(xué)期的努力實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導(dǎo)員密切合作；只有得到學(xué)校行政的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠(yuǎn)，還有很多工作要做。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。