第一篇：學(xué)校開展眼保健操、課間操、大課間活動總結(jié)

學(xué)校開展眼保健操、課間操、大課間活動工作總結(jié)

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及洮北區(qū)教育局關(guān)于開展眼保健操、課間操、大課間活動的文件精神，確保我校學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，豐富校園文化生活，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容，把眼保健操、課間操、大課間活動作為“陽光體育”活動的內(nèi)容之一，本學(xué)期認(rèn)真籌劃、安排，扎實開展了學(xué)?！把郾＝〔?、課間操、大課間體育活動”，使學(xué)生活動興趣得到了培養(yǎng)，學(xué)生鍛煉身體的熱情得到了激發(fā)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長?，F(xiàn)將我校的開展眼保健操、課間操、大課間活動總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

提高了認(rèn)識

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及洮北區(qū)教育局關(guān)于開展眼保健操、課間操、大課間活動的文件精神，提高開展此項活動重要性的認(rèn)識，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，發(fā)展陽光體育運動，提高學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽(yù)感和自覺性，鼓勵學(xué)生走向運動場，走進(jìn)大自然，走到陽光下，形成學(xué)生體育鍛煉熱潮，增強(qiáng)終身體育意識，養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣。學(xué)校切實抓好每天一小時的體育鍛煉，保證學(xué)生體育鍛煉的時間和質(zhì)量，并以大課間為輻射點，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、健全機(jī)構(gòu)

明確職責(zé)

學(xué)校為確保大課間活動扎實開展，成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副校長親自抓，形成了學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制，明確各自的職責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，正確引導(dǎo)并以身作則，指導(dǎo)學(xué)生活動。

三、群策群力

扎實推進(jìn)

（1）學(xué)校創(chuàng)設(shè)出了學(xué)生喜聞樂見的大課間活動，在大課間活動的設(shè)計上力爭做到了科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性，設(shè)立了全校統(tǒng)一性項目和班級特色性項目等兩大塊內(nèi)容。較好激發(fā)了學(xué)生參與鍛煉的熱情。班級特色性項目中，我們安排了傳統(tǒng)體育游戲、競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲等內(nèi)容，項目新穎多樣，力求體現(xiàn)參與面廣、趣味性濃、活動量適度、安全性強(qiáng)。我們選用了踢毽子、跳長繩、短繩、跳橡皮筋（單人、雙人、小組、花樣等）、擲布沙包、搖呼啦圈、拍球比賽、障礙跑、橡皮筋等孩子們喜歡的各種游戲活動。

大課間的器材一部分由學(xué)校提供,更多的則是老師和學(xué)生自己動手制作,器材簡便易操作,有彩繩、沙包、橡皮筋、彩帶等。既充實了活動內(nèi)容，又挖掘了學(xué)生的潛能，提高了動手能力，還方便學(xué)生隨時鍛煉。

（2）分步實施求實效。為確保大課間活動的順利開展，扎實推進(jìn)，學(xué)校制訂了大課間活動的實施方案，學(xué)校把活動分為前期準(zhǔn)備、全校 韻律操訓(xùn)練、班級特色項目訓(xùn)練、整體磨合等四個階段進(jìn)行實施，每 階段都由教師管理。

四、全員參與

初見成效

（一)、眼保健操方面

1、認(rèn)識提高了，不流于形式。許多學(xué)生和教師認(rèn)為近視不影響 健康，特別不影響升學(xué)；只要營養(yǎng)好，成績好就可以了；認(rèn)為做眼保 健沒什么大的作用等一系列認(rèn)識偏差，導(dǎo)致做眼保健操敷衍了事，流 于形式等現(xiàn)象徹底改變了。

2、糾正了學(xué)位不準(zhǔn)，手法錯誤。天應(yīng)穴按在攢竹穴上；晴明穴擠 按在鼻根部、四白穴手指按在臉部。在操作手法上要求擠、按、揉，但學(xué)生的操作要么缺乏力度刺激不到穴位，要么用力過大擠壓眼球。這種做法全部得到了更正。

3、注重了做操個人衛(wèi)生。有的學(xué)生隨便用臟手、臟毛巾揉眼和用 臟手做操，導(dǎo)致細(xì)菌進(jìn)入眼中，特別是手、臉上有炎癥和外傷時，不 知道防護(hù)，造成交叉感染引發(fā)眼病發(fā)生。這種不良做法杜絕了。

4、嚴(yán)格管理，常抓不懈。對學(xué)生做眼保健操情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查督促，校正錯誤動作；把做好眼保健操活動作為重要日常工作長抓不懈。

（二）、課間操方面

按學(xué)校廣播體操整改計劃，進(jìn)一步糾正、規(guī)范廣播體操

1、學(xué)生第二節(jié)下課后，抓緊時間到操場指定地點集合，做到快、靜、齊。

2、學(xué)生做操、跑步、走步都要做到動作準(zhǔn)確、到位、有力，動作舒展大方。

3、散操時，保持肅靜，嚴(yán)禁說話、打鬧、推搡。

4、各班體育委員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽工作。從學(xué)生集合、做操、散操，到進(jìn)教室，都要指揮學(xué)生按學(xué)校和體育教師的要求去做，保證做到集合快、做操好，回教室隊伍規(guī)范。

5、課間操各班級學(xué)生能夠保證出勤人數(shù)。

（三）、大課間方面

我校大課間活動項目操作性強(qiáng)，寬敞的活動場地為大課間活動的正常開展提供了保證。大課間活動，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂與健康。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高，真正做到了以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)健體魄”的目標(biāo)。學(xué)生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少；另外，學(xué)生不良視力有所改善，學(xué)生的運動參與性、運動技能、身心健康，社會適應(yīng)性等方面均有所加強(qiáng)，集體榮譽(yù)感和凝聚力不斷增強(qiáng)。教師們的積極參與，也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。

五、不斷完善

長足發(fā)展

開展眼保健操、課間操、大課間活動，只是一個起步，今后我們將不斷總結(jié)實施過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，勇于創(chuàng)新和不斷完善活動項目，在體育大課間活動中引入更多的具有平臺鎮(zhèn)中心校文化特色內(nèi)容供學(xué)生選擇練習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，尊重呵護(hù)學(xué)生 的自主創(chuàng)新意識，師生共同努力，呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動項目。讓學(xué)生在眼保健操、課間操、大課間活動中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會鍛煉、學(xué)會舞蹈、學(xué)會欣賞，真正實現(xiàn)了“我運動、我健康、我快樂”的美好愿望。

平臺鎮(zhèn)中心校 2011、12

第二篇：學(xué)校課間操和眼保健操管理

學(xué)校課間操和眼保健操管理為使學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動得到保證，確保學(xué)生身體素質(zhì)提高，學(xué)校制定以下管理辦法。廣播操

一、集合音樂響后，學(xué)生迅速到該班做操地點，班主任到場。學(xué)生集合按做廣播操隊形排列，保持安靜，不說笑、不打鬧。

二、廣播操音樂響起，學(xué)生認(rèn)真做操，動作整齊、舒展大方，動作、節(jié)奏符合音樂節(jié)拍。

三、解散音樂響后，每班學(xué)生按要求分兩行縱隊，列隊回教室，要求安靜、有序。

四、評分（總分10分）

1、集合2分，集合音樂結(jié)束時，隊列不整齊扣0.5分，打鬧說笑1人扣0.5分，有學(xué)生不到做操地點1人扣0.5分，集合音樂停后，還有學(xué)生不及時到該班地點1人扣0.5分。

2、做操：6分，動作到位，整齊舒展大方，不說笑、打鬧，發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。

3、解散：2分，沒有完成第三條者，酌情扣分。如有體育課的班級在原地等待上課。若解散時打鬧等當(dāng)周不能獲“兩操”紅旗。眼 保 健 操

一、做眼保健操時間，該節(jié)課教師負(fù)責(zé)組織。

二、上音樂課，就在音樂室做眼操，上體育課，在操場或教室里做眼健，上信息技術(shù)課，在微機(jī)室或教室做眼操。

三、做眼保健操音樂響后，學(xué)生不能做其他事，認(rèn)真做眼操。

四、做眼操時，坐端正，找準(zhǔn)穴位，隨節(jié)拍靜心做眼操，桌面上不擺放任何書本或?qū)W習(xí)用品。

五、評分（總分10分）發(fā)現(xiàn)該班學(xué)生在教室說笑、走動、做作業(yè)或不做眼健，1人扣1分，扣完為止。（學(xué)校安排的教育教學(xué)活動除外）廣播操和眼保健操每天量化打分一次（若特殊情況未做廣播操或眼操各班計滿分），一周累計后，扣上兩分(含2分)，就不能獲得“兩操”紅旗，并納入“文明班”“優(yōu)秀文明班”評比。

第三篇：學(xué)校課間操和眼保健操管理

為使學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動得到保證，確保學(xué)生身體素質(zhì)提高，學(xué)校制定以下管理辦法。

廣 播 操

一、集合音樂響后，學(xué)生迅速到該班做操地點，班主任到場。學(xué)生集合按做廣播操隊形排列，保持安靜，不說笑、不打鬧。

二、廣播操音樂響起，學(xué)生認(rèn)真做操，動作整齊、舒展大方，動作、節(jié)奏符合音樂節(jié)拍。

三、解散音樂響后，每班學(xué)生按要求分兩行縱隊，列隊回教室，要求安靜、有序。

四、評分（總分10分）

1、集合2分，集合音樂結(jié)束時，隊列不整齊扣0.5分，打鬧說笑1人扣0.5分，有學(xué)生不到做操地點1人扣0.5分，集合音樂停后，還有學(xué)生不及時到該班地點1人扣0.5分。

2、做操：6分，動作到位，整齊舒展大方，不說笑、打鬧，發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。

3、解散：2分，沒有完成第三條者，酌情扣分。如有體育課的班級在原地等待上課。若解散時打鬧等當(dāng)周不能獲“兩操”紅旗。

眼 保 健 操

一、做眼保健操時間，該節(jié)課教師負(fù)責(zé)組織。

二、上音樂課，就在音樂室做眼操，上體育課，在操場或教室里做眼健，上信息技術(shù)課，在微機(jī)室或教室做眼操。

三、做眼保健操音樂響后，學(xué)生不能做其他事，認(rèn)真做眼操。

四、做眼操時，坐端正，找準(zhǔn)穴位，隨節(jié)拍靜心做眼操，桌面上不擺放任何書本或?qū)W習(xí)用品。

五、評分（總分10分）

發(fā)現(xiàn)該班學(xué)生在教室說笑、走動、做作業(yè)或不做眼健，1人扣1分，扣完為止。（學(xué)校安排的教育教學(xué)活動除外）

廣播操和眼保健操每天量化打分一次（若特殊情況未做廣播操或眼操各班計滿分），一周累計后，扣上兩分(含2分)，就不能獲得“兩操”紅旗，并納入“文明班”“優(yōu)秀文明班”評比。

第四篇：開展眼保健操、課間操、課外活動計劃

開展眼保健操、課間操、課外活動計劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹教育部會議精神，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入口和突破口，吸引廣大學(xué)生走進(jìn)操場，走進(jìn)大自然，走到陽光下。積極參加體育鍛煉，確保“陽光體育運動”落到實處，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。我校開展“大課間”活動作為輻射點，保證學(xué)生每天一小時的鍛煉時間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的心里素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，使鍛煉成為習(xí)慣，使學(xué)生終生受益。

二、目標(biāo)和原則

（一）目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終生體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帯?/p>

2、讓學(xué)生有選擇的參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、改革學(xué)校課間操、眼保健操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容、和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法和自覺鍛煉。

4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

（二）原則

1、教育性原則。開展大課間活動，以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律及特點，以及學(xué)校的實際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。

4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點，科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。

三、實施措施

（一）活動時間安排

每周一至周五上午第二節(jié)課后進(jìn)行，時間為30分鐘。

（二）活動要求

A：眼保健操

1、學(xué)生做眼保健操時，由該節(jié)課任課教師負(fù)責(zé)組織。眼保健操期間，教師不得拖堂。

2、眼保健操音樂響后，學(xué)生不得做其他事，應(yīng)認(rèn)真做眼保健操。

3、安靜、整齊，注意力集中、穴位要正確、手法要輕緩。B：課間操

1、課間操集合音樂響后，學(xué)生不得做其他事，學(xué)生必須認(rèn)真做操，且保持動作整齊、舒展、大方，動作節(jié)奏符合音樂節(jié)拍。

2、課間操結(jié)束后學(xué)生按蛇行走有序的返回班級。

C：課外活動

1、按照課間操的位置去活動

2、大課間體育活動內(nèi)容 由班主任老師及課任教師集體組織。選擇適合學(xué)生集體活動的項目。

3、陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動，安排室內(nèi)游戲活動。

4、活動器材的準(zhǔn)備

學(xué)校添置一些運動器材，提供給學(xué)生活動，班主任也要動員學(xué)生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材，保證活動的順利開展，學(xué)生參加活動必須穿好校服，運動鞋。

5、活動項目選擇

體育教師提供一些室內(nèi)外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據(jù)班級實際情況選擇項目進(jìn)行活動。室內(nèi)活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)生。部分復(fù)雜的室外活動項目由體育老師對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

室外活動：球類活動、跳長繩、跳短繩、踢毽子、捉迷藏、丟手絹、立定跳遠(yuǎn)、羽毛球、丟沙包、跳橡皮筋等等

室內(nèi)活動：傳口令、畫鼻子、寫字接力、七巧板等等。

6、活動注意事項

a）大課間活動不得以任何理由擠占或早退

b）室外活動時間班主任及搭班老師必須管理到位。

c）為了能更好的開展體育大課間活動，活動前和活動中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實好安全防范措施。

d）活動全程有廣播音樂指揮。

e）廣播音樂響起，室外活動由班主任及搭班老師直接帶至活動場地進(jìn)行活動。結(jié)束時，班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能亂跑。f）體育教師進(jìn)行巡視與指導(dǎo)。

四、組織管理

1、組織結(jié)構(gòu)班主任 及各班級體育老師

2、管理措施

a、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識。充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動對學(xué)生的教育作用和健體作用，使師生達(dá)到共識。

b、完善制度，強(qiáng)化管理。學(xué)校建立健全眼保健操、課間操、大課間活動管理制度，在制度上為大課間活動給予保障。

第五篇：學(xué)校課間操和眼保健操管理規(guī)章制度

學(xué)校課間操和眼保健操管理規(guī)章制度

為使學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動得到保證，確保學(xué)生身體素質(zhì)提高，學(xué)校制定以下管理辦法。

廣播操

一、集合音樂響后，學(xué)生迅速到該班做操地點，班主任到場。學(xué)生集合按做廣播操隊形排列，保持安靜，不說笑、不打鬧。

二、廣播操音樂響起，學(xué)生認(rèn)真做操，動作整齊、舒展大方，動作、節(jié)奏符合音樂節(jié)拍。

三、解散音樂響后，每班學(xué)生按要求分兩行縱隊，列隊回教室，要求安靜、有序。

四、評分（總分10分）

1、集合2分，集合音樂結(jié)束時，隊列不整齊扣0.5分，打鬧說笑1人扣0.5分，有學(xué)生不到做操地點1人扣0.5分，集合音樂停后，還有學(xué)生不及時到該班地點1人扣0.5分。

2、做操：6分，動作到位，整齊舒展大方，不說笑、打鬧，發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。

3、解散：2分，沒有完成第三條者，酌情扣分。如有體育課的班級在原地等待上課。若解散時打鬧等當(dāng)周不能獲“兩操”紅旗。

眼 保 健 操

一、做眼保健操時間，該節(jié)課教師負(fù)責(zé)組織。

二、上音樂課，就在音樂室做眼保健操，上體育課，在操場或教室里做眼保健操，上信息技術(shù)課，在微機(jī)室或教室做眼保健操。

三、做眼保健操音樂響后，學(xué)生不能做其他事，認(rèn)真做眼操。

四、做眼保健操時，坐端正，找準(zhǔn)穴位，隨節(jié)拍靜心做眼操。

五、評分（總分5分）

發(fā)現(xiàn)該班學(xué)生在教室說笑、走動、做作業(yè)或不做眼健，1人扣0.5分，扣完為止。（學(xué)校安排的教育教學(xué)活動除外）

廣播操和眼保健操每天量化打分一次（若特殊情況未做廣播操或眼操各班計滿分），一周累計后并進(jìn)行統(tǒng)計，并納入“文明班”“優(yōu)秀文明班”評比。