欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      赴兄弟院校學(xué)習(xí)考察報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-12 02:08:59下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《赴兄弟院校學(xué)習(xí)考察報(bào)告》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《赴兄弟院校學(xué)習(xí)考察報(bào)告》。

      第一篇:赴兄弟院校學(xué)習(xí)考察報(bào)告

      關(guān)于赴綿陽、廣元等院校學(xué)習(xí)考察的報(bào)告

      為了更好地學(xué)習(xí)和借鑒兄弟院校在專業(yè)與課程建設(shè)、校企合作、科研以及新校區(qū)建設(shè)規(guī)劃和管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),11月10日—12日,學(xué)院黨委書記代華龍帶領(lǐng)黨政辦、計(jì)財(cái)處、科技產(chǎn)業(yè)處、國資處、信息系和人文系等相關(guān)部門和教學(xué)系部負(fù)責(zé)人赴四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校、川北幼兒師范高等專科學(xué)校和四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行為期三天的學(xué)習(xí)考察。在此次學(xué)習(xí)考察期間,考察組合理安排考察日程,認(rèn)真走訪、全面了解,與兄弟院校開展了集體交流和對(duì)口交流,實(shí)地參觀了兄弟院校的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所、新校區(qū)建設(shè)、學(xué)生宿舍等。通過考察學(xué)習(xí),開闊了視野、拓寬了思路、提高了認(rèn)識(shí),并與兄弟院校結(jié)下了深厚的友誼,為今后加強(qiáng)校際聯(lián)系、合作奠定了基礎(chǔ)。

      一、基本概況

      (一)四川中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校。

      (二)川北幼兒師范高等專科學(xué)校。

      (三)四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

      二、經(jīng)驗(yàn)做法

      (一)把握關(guān)鍵點(diǎn),爭取領(lǐng)導(dǎo)支持營造寬松的發(fā)展環(huán)境。地方政府和上級(jí)主管部門強(qiáng)有力的支持是學(xué)院發(fā)展關(guān)鍵。三所院校的快速發(fā)展特別是新區(qū)建設(shè)推進(jìn)和政策資金傾斜方面均得益于地政府和上級(jí)主管部門的鼎立支持。其中,綿陽市政府為

      支持四川中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校新校區(qū)建設(shè),除了利用土地臵換和抓住“5.12”汶川地震災(zāi)后重建的良好機(jī)遇為學(xué)院籌集建設(shè)資金外,還將剛建好的綿陽市水電校250多畝新校區(qū)無償劃撥給學(xué)院;為了幫助川北幼師全面提升師資隊(duì)伍素質(zhì),廣元市人民政府每年安排專項(xiàng)資金用于獎(jiǎng)勵(lì)該校引進(jìn)的碩士研究生和資助在職教師的學(xué)歷提升;為鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作,廣元市政府將市人社局創(chuàng)業(yè)孵化園直接建設(shè)在四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi),并對(duì)每一個(gè)創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目給予政策和資金支持。

      (二)找準(zhǔn)切入點(diǎn),明確發(fā)展主題制定科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略。高等職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才的使命。這也就決定了“校企合作”“工學(xué)結(jié)合”是高職院校培養(yǎng)人才的必由之路,這次考察的三所高職院校都緊緊圍繞這一發(fā)展主題開展了多種形式探索實(shí)驗(yàn)。

      四川中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校在省內(nèi)外市、縣級(jí)校外實(shí)習(xí)醫(yī)院60多所,屬于自己直接管轄范圍內(nèi)的醫(yī)院就有三所,其中還有一所三甲醫(yī)院。附屬醫(yī)院的醫(yī)生同時(shí)也是學(xué)校的教師。這樣一方面讓醫(yī)生將最新的臨床經(jīng)驗(yàn)帶到課堂,極大豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)也讓醫(yī)生隨時(shí)緊跟最新理論研究成果,真正做到教師的“雙師型”發(fā)展;另一方面,學(xué)生直接到附屬醫(yī)院實(shí)習(xí),可以加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用,增強(qiáng)了教學(xué)的實(shí)用性和針對(duì)性,達(dá)到師生雙贏、教學(xué)相長的目的。

      川北幼兒師范高等??茖W(xué)校緊緊圍繞培養(yǎng)川北地區(qū)幼兒和初等教育師資下功夫,將“校企合作、產(chǎn)教融合”落到實(shí)處,全面推廣“校-校合作”和“校-園合作”。在校園內(nèi)不僅大部分教室、實(shí)驗(yàn)室、培訓(xùn)室布臵與幼兒園一致,而且與周邊幼兒園建立起了密切的合作關(guān)系。在考察該校期間,正好有一個(gè)近20個(gè)小朋友的幼兒班到幼專的實(shí)訓(xùn)室“玩”,這是“?!獔@”合作的一種很好體驗(yàn),它有助于學(xué)校的老師和學(xué)生近距離的了解兒童、觀察兒童、走進(jìn)兒童。同時(shí)將中央電視臺(tái)少兒節(jié)目知名主持人鞠萍聘為兼職教授,每年定期不定期到學(xué)校講學(xué)。這中既務(wù)實(shí)又注重品牌效應(yīng)的合作方式無疑是對(duì)“校企合作、產(chǎn)教融合“的最好解讀。

      四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為了打造西部地區(qū)一流信息類高職院校,早在幾年前就積極與國內(nèi)知名的信息電子類企業(yè)開展校企合作,引入聯(lián)想集團(tuán)成立“聯(lián)想學(xué)院”、與上海智翔集團(tuán)合作成立了“智翔學(xué)院”,在聯(lián)想學(xué)院,我們看到的所有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施全部由聯(lián)想集團(tuán)投入,實(shí)訓(xùn)室既是學(xué)生練習(xí)操作場所,同時(shí)又是聯(lián)想集團(tuán)在西南片區(qū)的售后服務(wù)總部,平時(shí)學(xué)生集中在基地培訓(xùn),熟練后再送往聯(lián)想基地實(shí)習(xí),在聯(lián)想基地實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生畢業(yè)后更受企業(yè)歡迎,他們不僅專業(yè)技能強(qiáng)過其他學(xué)生,同時(shí)又有大企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這樣的校企合作已經(jīng)完成了從最初的“訂單班”到聯(lián)合成立“聯(lián)想學(xué)院”深度合作的轉(zhuǎn)變,真正實(shí)現(xiàn)

      提升學(xué)生技能、學(xué)校設(shè)備先進(jìn)和企業(yè)人才不斷的“三贏”局面。

      (三)夯實(shí)支撐點(diǎn),制定合理規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。新校區(qū)建設(shè)能夠全面改善一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)條件、擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響,為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力,推動(dòng)學(xué)校跨越發(fā)展,這次赴川北考察的三個(gè)院校新校區(qū)給也我們留下了深刻印象。

      四川中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校新校區(qū)建設(shè)于2012年底全面動(dòng)工,現(xiàn)已完成近10萬平米(不含綿陽水電校5萬平米)建筑面積,在不到2年時(shí)間內(nèi),完成了立項(xiàng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工等各種繁瑣的手續(xù),并且整個(gè)工程建設(shè)和組織均由學(xué)校獨(dú)立承擔(dān);同時(shí)新校區(qū)建筑風(fēng)格也注重與醫(yī)藥院校特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,在新校區(qū)內(nèi)各個(gè)建筑物也充分展現(xiàn)中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的歷史淵源和烙印,雖然整個(gè)工程已經(jīng)接近尾聲,但是建筑工地繁忙而有序,真正做到了高效、穩(wěn)妥、又富有特色。

      川北幼兒師范高等??茖W(xué)校新校區(qū)充分體現(xiàn)“師”和“范”以及悠久的辦學(xué)歷史和濃厚的文化氛圍等特色,走進(jìn)川北幼專,首先映入眼簾的是一塊大型宣傳展板“熱烈歡迎廣元非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人走進(jìn)川北幼?!保S后一股濃郁的文化氣息撲面而來,綠樹清潭、干凈優(yōu)美的校園處處吐露出文化的芬芳。文化石上的“學(xué)高身正、志遠(yuǎn)行端”“川北幼專記”、校門口紅底白字的辦學(xué)校訓(xùn)“為幼為小、亦師亦范、辦人民滿意的全國一流幼?!币约袄戎系囊环鶎?duì)聯(lián)等格外醒目,另外整個(gè)校園小巧玲瓏,建

      筑風(fēng)格古樸典雅,這樣就把學(xué)校的辦學(xué)特色和獨(dú)有的文化充分融入到校園的一草一木之中。

      四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院抓住國家災(zāi)后重建的機(jī)遇,在兩年左右時(shí)間就完成新校區(qū)建設(shè)任務(wù)。走進(jìn)校園,就可以看到各功能區(qū)之間既適當(dāng)分隔又連成一個(gè)整體,特別是所有教學(xué)區(qū)之間均有通道相連,大大增加了實(shí)用性和便捷性,另外在學(xué)生宿舍,除了基本生活設(shè)施外,每樓均設(shè)有一定數(shù)量的付費(fèi)洗衣機(jī),同時(shí)每棟宿舍門口設(shè)臵了一臺(tái)繳納電費(fèi)的刷卡機(jī),學(xué)生用一卡通既可以使用洗衣機(jī)還可以輕松繳納宿舍電費(fèi),做到了方便又實(shí)用。為了使新校區(qū)設(shè)計(jì)更加優(yōu)化,在新校區(qū)設(shè)計(jì)過程中,最后使用的校園設(shè)計(jì)方案征得了大多數(shù)師生員工的認(rèn)同。參觀完學(xué)校,整個(gè)校園建設(shè)給我們以大氣規(guī)范、布局合理、簡潔實(shí)用的感覺。

      (四)明確著力點(diǎn),突出學(xué)院優(yōu)勢培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)人才。社會(huì)的進(jìn)步需要技術(shù)引領(lǐng),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要人才支撐,職業(yè)學(xué)院對(duì)于培養(yǎng)是專業(yè)型人才、實(shí)用型人才至關(guān)重要,是服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。在培養(yǎng)人才隊(duì)伍時(shí)要做到人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我精,人精我特,努力打造在全省乃至全國叫得響的“特色品牌”。三所院校立足行業(yè)背景和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,抓住機(jī)遇,集中力量發(fā)展自己特色優(yōu)勢專業(yè),在全省高職院校中產(chǎn)生了較大影響。

      四川中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校以培養(yǎng)一大批一專多能的新型復(fù)

      合型醫(yī)衛(wèi)專業(yè)人才為目標(biāo),大力發(fā)展醫(yī)療、護(hù)理方面專業(yè),專業(yè)設(shè)臵涵蓋醫(yī)、護(hù)、藥、康復(fù)等領(lǐng)域。

      川北幼兒師范高等??茖W(xué)校重點(diǎn)致力于培養(yǎng)川北片區(qū)專科層次的小學(xué)和幼兒教師,學(xué)校堅(jiān)持以“為幼為小、亦師亦范“為辦學(xué)定位,踐行“學(xué)校以立德樹人為根本、教師以教書育人為取向、學(xué)生以學(xué)會(huì)做人為目標(biāo)”的教育理念,在積極打造師范類特色專業(yè)的同時(shí),主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,新開設(shè)了文化旅游和經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)。

      四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極探索“根植信息產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)信息人才、服務(wù)信息社會(huì)、爭做西部一流”的特色發(fā)展之路,學(xué)院雖然開設(shè)了應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等35個(gè)高職專業(yè),專業(yè)設(shè)臵覆蓋電子信息、機(jī)械制造、農(nóng)林牧漁、土建、財(cái)經(jīng)、旅游六大類,但是始終以工科為主體,以電子信息為主導(dǎo)的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。

      三、啟示借鑒

      通過這次考察學(xué)習(xí),結(jié)合我院的實(shí)際情況,我們認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面的工作:

      (一)凝心聚力促發(fā)展,著力將勇于擔(dān)當(dāng)作為學(xué)院發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)。

      在學(xué)院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的思想引導(dǎo),特別是示范院校驗(yàn)收和技師學(xué)院創(chuàng)建成功,少數(shù)教職工中

      出現(xiàn)了思想懈怠、不思進(jìn)取的苗頭傾向值得重視,促進(jìn)觀念的改變,讓大家心往一處想、勁往一處使,敢于挑戰(zhàn)、敢于攻堅(jiān)尤為重要。特別是廣大黨員干部要起到模范帶頭作用,廣泛借鑒兄弟院校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)作為,居安思危,以示范院校成功驗(yàn)收作為新起點(diǎn),以新校區(qū)建設(shè)為契機(jī),爭取做到新校園、新設(shè)備、新思路、新氣象。

      (二)凸顯特色強(qiáng)優(yōu)勢,著力將準(zhǔn)確定位作為學(xué)院發(fā)展的方向盤。

      弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、勤奮敬業(yè)”精神,堅(jiān)持“瞄準(zhǔn)社會(huì)需求,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能,造就優(yōu)秀人才”的辦學(xué)理念和“傳承百年文化、服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)、助推區(qū)域發(fā)展”的辦學(xué)思路,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),完善工學(xué)一體、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,建成為瀘州酒業(yè)、機(jī)械制造、電子、能源和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等優(yōu)勢專業(yè),緊貼企業(yè)需求實(shí)際,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合,全面布局與重點(diǎn)專業(yè)相結(jié)合,長線專業(yè)與短線專業(yè)相結(jié)合,立足瀘州,圍繞川滇黔渝結(jié)合部教育培訓(xùn)中心,發(fā)揮自身優(yōu)勢,做出品牌和特色,爭做同類高職院校的領(lǐng)頭羊。

      (三)搭建載體創(chuàng)品牌,著力將深化合作作為學(xué)院發(fā)展的加速器。

      “校企合作、產(chǎn)教融合”作為高職教育發(fā)展的主題和保持旺盛生命力的必然選擇。經(jīng)過示范性院校創(chuàng)建與驗(yàn)收以及瀘州技師

      學(xué)院的成立,我院的校企合作取得了一定成效,也成立了富士康“機(jī)器人班”、“清華IT班”等為企業(yè)定向培養(yǎng)專門人才的模式,也與瀘州高新區(qū)合作成立了“瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高新區(qū)學(xué)院”,但是到目前為止,這些合作還有待于深度融合。就需要進(jìn)一步以更加開放的姿態(tài)主動(dòng)與企業(yè)合作,我們除了要與本地企業(yè),尤其是大型企業(yè)合作以外,還要鼓勵(lì)全院各系部主動(dòng)出擊,利用各種人脈和資源與知名企業(yè),甚至與全球500強(qiáng)企業(yè)搞合作,利用新校區(qū)建設(shè)的機(jī)遇,將知名企業(yè)引進(jìn)校園,將校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建成企業(yè)員工培訓(xùn)基地、售后維修服務(wù)站,將“高新區(qū)學(xué)院”等打造為校企合作的典范和亮點(diǎn),真正實(shí)現(xiàn)“校中廠”、“廠中?!?。

      (四)整合資源謀新篇,著力將爭取支持作為學(xué)院發(fā)展的助推器。

      學(xué)校的發(fā)展,尤其是目前新校區(qū)的建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻,更離不開政府在政策和資金方面大力支持。我們既需要市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,為新校區(qū)建設(shè)解決諸如資金、土地、稅收等大事和難事,還需要市級(jí)相關(guān)部門的充分理解和支持,為我們?cè)诓疬w、施工中掃除障礙和提供方便,確保我院新校區(qū)二、三期工程按期動(dòng)工,為我院提檔升級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);另外,通過爭取上級(jí)的支持,以充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和改善辦學(xué)條件;近十年來,學(xué)院在校生規(guī)模已從最初的1000多人到現(xiàn)在的9000余

      人,市委、市政府原定的編制數(shù)已經(jīng)不能滿足學(xué)院發(fā)展的需要,特別是一年后學(xué)校整體遷入新校區(qū),學(xué)生數(shù)還有可能增加,所有這些都需要市委、市政府在政策上傾斜和扶持。

      “他山之石,可以攻玉”,本次考察學(xué)習(xí),深刻的感受到兄弟高校確實(shí)有很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)交流和聯(lián)系,吸收別人的先進(jìn)做法,轉(zhuǎn)變發(fā)展理念,創(chuàng)新發(fā)展模式,堅(jiān)持與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持良性互動(dòng),在“融入”上做文章,在“對(duì)接”上下工夫,在“服務(wù)”上創(chuàng)特色,為把學(xué)院建成省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的高職院校而努力!

      第二篇:赴兄弟縣區(qū)學(xué)習(xí)考察報(bào)告

      它山之石

      可以攻玉

      ——赴莊浪靜寧涇川學(xué)習(xí)考察體會(huì)

      區(qū)委農(nóng)村工作辦公室(2011年5月30日)

      為了學(xué)習(xí)借鑒兄弟縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),加快我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)步伐,本人有幸參加了崆峒區(qū)黨政考察團(tuán),從5月24日至5月25日利用2天時(shí)間赴莊浪縣、靜寧縣、涇川縣進(jìn)行考察學(xué)習(xí),實(shí)地參觀考察了靜寧縣重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城市建設(shè)管理、旱作農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、果品產(chǎn)業(yè)開發(fā)、教育等6個(gè)點(diǎn),莊浪縣果品產(chǎn)業(yè)開發(fā)、城市建設(shè)管理、教育等6個(gè)點(diǎn)、涇川縣新型工業(yè)化及循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村飲水安全、果品蔬菜產(chǎn)業(yè)開發(fā)、教育等7個(gè)點(diǎn),通過現(xiàn)場看點(diǎn)、聽取情況介紹、與當(dāng)?shù)貙?duì)口部門同志交流,各兄弟縣立足縣情鄉(xiāng)情實(shí)際、發(fā)揮各自比較優(yōu)勢、高起點(diǎn)謀劃、大手筆運(yùn)作、強(qiáng)力度推進(jìn)的工作態(tài)勢以及奮勇爭先、比學(xué)趕超、競相發(fā)展的干事創(chuàng)業(yè)氛圍給我本人留下了深刻的印象。此次學(xué)習(xí)考察雖然時(shí)間短,但安排周密,選線恰當(dāng),達(dá)到了預(yù)期目的,我本人感受頗深,以下是自己的一些想法和體會(huì)。

      一、三縣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)

      一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁。所到三縣縣域經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出運(yùn)行質(zhì)量高,工業(yè)經(jīng)濟(jì)占比大,經(jīng)濟(jì)外向度高的特點(diǎn),經(jīng)濟(jì)步入了高速發(fā)展期,如靜寧縣前4個(gè)月全縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值7000萬元,同比增長30.8%,實(shí)現(xiàn)銷售收入2.66億元,同比增長22%,實(shí)現(xiàn)利稅780萬元,同比增長15%。

      二是產(chǎn)業(yè)開發(fā)力度大。各縣都把特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)開發(fā)作為農(nóng)村工作的重中之重,規(guī)模擴(kuò)張力度大,典型培育層次高,促農(nóng)增收效果好。如靜寧縣今年完成旱作農(nóng)業(yè)推廣面積50萬畝,是我區(qū)推廣面積的4倍還多,僅八里關(guān)道岔旱作農(nóng)業(yè)示范點(diǎn),就完成推廣面積1.2萬畝,規(guī)模壯觀,示范作用突出;莊浪縣大莊溝流域萬畝優(yōu)質(zhì)紅富士蘋果新植基地涉及9村1692戶群眾,今春一次性新植果園11740畝,成活率達(dá)到96%;萬泉鎮(zhèn)國家級(jí)蘋果標(biāo)準(zhǔn)化管理示范園總面積1200畝,采用矮砧密植模式,實(shí)現(xiàn)了早果豐產(chǎn)、二年見花、三年掛果、四年豐產(chǎn),5年生蘋果園畝產(chǎn)達(dá)到5000斤以上,6至8年生果園畝產(chǎn)達(dá)到8000-10000斤,畝最多收入達(dá)到了3萬多元;萬泉鎮(zhèn)高邵坪山地沙田果園示范點(diǎn)采取地面覆砂措施,在相同條件下通過試驗(yàn)對(duì)比,比無砂田果園增產(chǎn)40%,顯著提高了果園收入。

      三是農(nóng)產(chǎn)品流通市場建設(shè)到位。靜寧縣榮獲“中國蘋果之鄉(xiāng)”和“中國蘋果20強(qiáng)縣”等6個(gè)國家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào),隴原紅果品電子交易市場占地108畝,一期工程建成5000噸冷藏庫1處,營業(yè)房40間,包裝材料交易大廳2500平方米和電子交易平臺(tái)1處,首次實(shí)現(xiàn)了果品的網(wǎng)上電子交易,縮短了交易周期,拓寬了銷售渠道,為促進(jìn)靜寧蘋果融入國際國內(nèi)大市場起到了積極的推進(jìn)作用,目前累計(jì)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上電子交易1500多噸,交易額1050萬元,輻射帶動(dòng)果品現(xiàn)貨交易2000多噸,交易額1800多萬元,二期工程建設(shè)后,年可實(shí)現(xiàn)交易額4億元以上。

      四是新農(nóng)村建設(shè)重內(nèi)涵。涇川縣是省列新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)縣,高平鎮(zhèn)高平-胡家峪新農(nóng)村建設(shè)示范片圍繞興產(chǎn)業(yè)強(qiáng)支撐、固生態(tài)夯基礎(chǔ)、重文化顯特色、抓配套促統(tǒng)籌、建和諧樹品牌,探索了西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)建設(shè)新農(nóng)村的新路子,真正實(shí)現(xiàn)了中央“二十字”方針的目標(biāo)。

      五是是城市建設(shè)大手筆。各縣在城市建設(shè)管理上充分發(fā)揮規(guī)劃龍頭作用,科學(xué)制定規(guī)劃,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)了規(guī)劃與建設(shè)的完美結(jié)合,為城市建設(shè)管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如靜寧縣今年計(jì)劃實(shí)施城鎮(zhèn)開發(fā)項(xiàng)目22個(gè),完成完成投資7億元,其中當(dāng)年政府投資1.57億元,城鎮(zhèn)化水平提高2個(gè)百分點(diǎn)。西城區(qū)開發(fā)自2008年啟動(dòng)以來,全面完成居民安臵、主路網(wǎng)建設(shè)和管線配套等基礎(chǔ)工程,累計(jì)完成投資1.88億元,今年計(jì)劃狠抓房地產(chǎn)開發(fā)、基礎(chǔ)建設(shè)和服務(wù)配套三個(gè)重點(diǎn),計(jì)劃完成投資4.6億元,其中僅政府性投資就達(dá)到1.03億元,必將成為引領(lǐng)城市建設(shè)突飛猛進(jìn)的“引擎”。

      六是招商引資效果好。在招商項(xiàng)目上,極力吸引“大、高、外”項(xiàng)目,高質(zhì)量的項(xiàng)目引進(jìn)和企業(yè)落戶整體提升了工業(yè)企業(yè)水平和檔次,發(fā)揮了集聚效應(yīng)。

      七是社會(huì)事業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展齊頭并進(jìn)。如靜寧一中體育館、莊浪一中、涇川三中建設(shè)、大云寺博物館建設(shè),都體現(xiàn)了高起點(diǎn)規(guī)劃、大手筆運(yùn)作。

      二、學(xué)習(xí)考察的啟示

      1、解放思想、轉(zhuǎn)變觀念是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的永恒主題。認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo),思想的解放程度決定著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度。我區(qū)作為西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),必須把推進(jìn)思想解放擺在更加突出的位臵,堅(jiān)持用工業(yè)化的思維指導(dǎo)農(nóng)業(yè),跳出就農(nóng)業(yè)抓農(nóng)業(yè)的圈子,用抓工業(yè)的辦法抓農(nóng)業(yè),加快農(nóng)業(yè)工業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程,推動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。

      2、規(guī)模生產(chǎn)、集約發(fā)展是產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的必由之路。不積跬步無以致千里,不積小流無以成江海。沒有規(guī)模就沒有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。我們必須圍繞建設(shè)全省最大的綠色畜牧基地、全省重要的優(yōu)果精菜基地的目標(biāo),切實(shí)壯大肉牛、果菜規(guī)模,努力提高集約化水平,促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)又好又快發(fā)展。

      3、創(chuàng)新科技、標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要支撐??萍紕?chuàng)新是推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要手段。同兄弟縣相比,我區(qū)科技對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)率低,致使產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化程度不高。我們必須全方位提高產(chǎn)業(yè)的科技含量,使新技術(shù)、新成果滲透到產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的各個(gè)環(huán)節(jié),以科技創(chuàng)新應(yīng)用推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。

      4、健全市場、擴(kuò)大營銷是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。市場體系是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化賴以發(fā)展的載體。我區(qū)農(nóng)業(yè)市場還處于低水平的發(fā)展階段。我們必須按照“大流通、大市場”的要求,重點(diǎn)擴(kuò)建和新建一批設(shè)施齊全、功能完善、輻射帶動(dòng)能力強(qiáng)的農(nóng)副產(chǎn)業(yè)專業(yè)批發(fā)市場,促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的區(qū)域化、規(guī)?;I(yè)化生產(chǎn)。

      5、建強(qiáng)組織、能人帶動(dòng)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民共同富裕的有效途徑?;鶎咏M織是落實(shí)黨和政府決策的基石,致富能人是帶領(lǐng)農(nóng)民致富的領(lǐng)頭雁,必須把建強(qiáng)基層組織作為做好農(nóng)村工作的根本保證,把發(fā)揮好致富能人的引領(lǐng)作用作為致富奔小康的關(guān)鍵環(huán)節(jié),持之以恒的抓好。

      三、對(duì)我區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的幾點(diǎn)建議

      通過學(xué)習(xí)考察,我認(rèn)識(shí)到,我們和兄弟縣鄉(xiāng)的差距,表面上看是經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度、項(xiàng)目體量上的差距,深層次還在于思想觀念、干事創(chuàng)業(yè)勁頭和創(chuàng)造性開展工作上的差距。但我們絕不應(yīng)妄自菲薄、怨天尤人,只要我們堅(jiān)定不移地按照區(qū)人代會(huì)審議通過的“十二五”規(guī)劃的發(fā)展思路和奮斗目標(biāo),下定決心,苦干實(shí)干,就一定能迎頭趕上,努力實(shí)現(xiàn)全區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展。

      1、堅(jiān)持既定思路,持之以恒地貫徹現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)部署。近年來,全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)口各部門緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的決策部署,按照“在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化深入發(fā)展中同步推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”的要求,以建設(shè)工貿(mào)旅游強(qiáng)區(qū)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式為主線,以增加農(nóng)民收入為核心,以新農(nóng)村建設(shè)為中心,以體制機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,注重招商引資增加經(jīng)濟(jì)總量、建辦龍頭企業(yè)推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、整合涉農(nóng)項(xiàng)目強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),擴(kuò)張規(guī)模,注重管理,提升質(zhì)量,打造精品,持之以恒抓好牛果菜產(chǎn)業(yè)開發(fā),努力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)集中突破、農(nóng)民收入持續(xù)增長、農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定,農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)取得了長足的發(fā)展。實(shí)踐證明區(qū)委、區(qū)政府確定的一系列發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的思路、目標(biāo)符合區(qū)情實(shí)際,符合群眾愿望,我們要一如既往地抓好貫徹落實(shí)。

      2、堅(jiān)持嚴(yán)格考核,持之以恒地落實(shí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的各種措施。年初,區(qū)委、區(qū)政府根據(jù)近幾年全區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的現(xiàn)狀,制定下發(fā)了區(qū)委1號(hào)文件,目標(biāo)具體、責(zé)任明確、考核嚴(yán)明,極大地調(diào)動(dòng)和促進(jìn)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)口各部門的工作積極性和工作責(zé)任心,全區(qū)新農(nóng)村建設(shè)、旱作農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、肉牛、果菜產(chǎn)業(yè)開發(fā)等重點(diǎn)工作都取得了顯著成績。今后,我們要繼續(xù)堅(jiān)持和完善這些好的做法,嚴(yán)格考核,認(rèn)真兌現(xiàn),確保全區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)又好又快發(fā)展。

      3、堅(jiān)持典型培育,持之以恒地整塬整川整鄉(xiāng)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。把典型培育作為推動(dòng)工作落實(shí)、提升全區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作整體水平的一個(gè)重要抓手。新農(nóng)村建設(shè)方面,在鞏固大寨鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)整鄉(xiāng)推進(jìn)成果的同時(shí),加快推進(jìn)峽門、崆峒等新農(nóng)村建設(shè)整鄉(xiāng)推進(jìn)工程,加大城中村、城郊村和園中村改造,提升全區(qū)新農(nóng)村建設(shè)整體水平。肉牛產(chǎn)業(yè)方面,以培育發(fā)展專業(yè)大戶、專業(yè)村、集約化養(yǎng)殖小區(qū)為重點(diǎn),大力實(shí)施“萬千百十”養(yǎng)牛工程,保持全省養(yǎng)牛大區(qū)地位。果產(chǎn)業(yè)開發(fā)上,川區(qū)鞏固提高,塬區(qū)整鄉(xiāng)推進(jìn),全面落實(shí)適宜區(qū)全覆蓋目標(biāo)。蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展上,抓好以柳湖、安國、白水、花所、四十里鋪為中心的萬畝無公害蔬菜基地,確保中心城市“菜籃子”。

      4、堅(jiān)持項(xiàng)目支撐,持之以恒地改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。搶抓國家政策機(jī)遇,以“路、水、氣、電”為重點(diǎn),整合項(xiàng)目資金,分類規(guī)模推進(jìn),逐步縮小城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施差距。實(shí)施農(nóng)村道路“通達(dá)通暢工程”,完成農(nóng)村公路鋪油硬化100公里,提高農(nóng)村道路的通行能力。搶抓國家加大水利建設(shè)的歷史機(jī)遇,實(shí)施北干渠灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造,建成大蘆河治理工程,加大農(nóng)業(yè)示范園區(qū)和示范點(diǎn)的水利設(shè)施配套,全面完成非工程措施山洪災(zāi)害防治工作任務(wù);建成索羅農(nóng)村飲水安全二期工程,開工建設(shè)南部山區(qū)安全飲水工程,全區(qū)解決1.5萬人的飲水安全問題,安全飲水覆蓋率達(dá)到90%以上;新增梯田3.1萬畝,完成流域治理30.6平方公里。加快農(nóng)村清潔能源建設(shè),新增“一池三改”沼氣示范戶1000戶、太陽灶用戶19364戶。

      5、堅(jiān)持龍頭帶動(dòng),持之以恒地抓好農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。把加快龍頭企業(yè)發(fā)展作為推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的核心,圍繞肉牛、果菜產(chǎn)業(yè)開發(fā),大力扶持和培育一批市場潛力大、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度大、規(guī)模集約水平高、輻射帶動(dòng)能力強(qiáng)的骨干龍頭企業(yè),提高農(nóng)產(chǎn)品附加值和綜合效益。引導(dǎo)龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作組織、科技示范戶和種養(yǎng)大戶率先實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),發(fā)展綠色、無公害產(chǎn)品,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化基地。加快建設(shè)隴東農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)交易中心、隴東活畜交易中心,擴(kuò)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場,構(gòu)建多層次、多功能、多類型的市場群體。

      6、堅(jiān)持一線落實(shí),持之以恒地推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)“五不準(zhǔn)五禁止”工作紀(jì)律,進(jìn)一步增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)口部門干部為民服務(wù)的宗旨意識(shí),以好的作風(fēng)促進(jìn)發(fā)展,以好的干部保證發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)一半”,繼續(xù)推行“五定”措施,做到領(lǐng)導(dǎo)指揮在一線,措施落實(shí)在一線,問題解決在一線,努力提高各級(jí)干部服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的水平和能力。

      第三篇:赴兄弟學(xué)??疾靾?bào)告

      參觀、學(xué)習(xí)感悟

      為了促進(jìn)學(xué)校與學(xué)校之間的交流互動(dòng),促進(jìn)相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,沙溪鄉(xiāng)中心學(xué)校組織全鄉(xiāng)中小學(xué)校長和中心學(xué)校干部,分成三個(gè)小組,對(duì)各校進(jìn)行期末考核和賞析。我所到的學(xué)校為黃泥塘小學(xué)、建設(shè)小學(xué)、石門小學(xué)。通過對(duì)兄弟學(xué)校一天的考核與賞析,我對(duì)“如何結(jié)合本地實(shí)際,把學(xué)校辦好辦強(qiáng),使教育更讓人民滿意?”這一問題有了新的思考,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。

      我每到一所學(xué)校,都會(huì)聽到該校師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的肯定和贊賞。他們堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、勤政、務(wù)實(shí),對(duì)教育事業(yè)忠誠、信念堅(jiān)定。但也存在觀念不新、知識(shí)不廣、管理方法不優(yōu)和軟、散、懶的現(xiàn)象。

      二、常規(guī)立校,樹立優(yōu)良校風(fēng)。

      常規(guī)是立校之本,是學(xué)校的“法”。無常規(guī)規(guī)則不可能樹立優(yōu)良校風(fēng)。切實(shí)做到真抓實(shí)管、嚴(yán)抓細(xì)管、敢抓善管,把教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)全部納入學(xué)校規(guī)范化管理的軌道,形成民主、科學(xué)、嚴(yán)密的管理機(jī)制。同時(shí),要注重榜樣的作用,拓寬表彰先進(jìn),樹立典型的思路、渠道和方式。我所到三所學(xué)校有一個(gè)通病,那就是沒有詳實(shí)的管人管事制度,即使有,也是一紙空談,操作性不強(qiáng)。

      三、進(jìn)一步樹立人文關(guān)懷的師生觀,關(guān)注每一位師生。在考察、學(xué)習(xí)中,令我感觸最深的也最難能可貴的是老師們充滿教育關(guān)懷的學(xué)生觀和敬業(yè)精神。他們從生活上、學(xué)習(xí)上、思想上去關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,讓每個(gè)學(xué)生都得到

      三所學(xué)校對(duì)營養(yǎng)改善計(jì)劃的宣傳力度不夠,學(xué)生不知道營養(yǎng)改善計(jì)劃的意義,甚至,連學(xué)校如何操作的都不知道。

      2、提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)一支吃苦耐勞、業(yè)務(wù)熟悉、思想素質(zhì)過硬的后勤管理隊(duì)伍。

      3、注重過程管理,規(guī)范操作程序,確保營養(yǎng)改善工作的合理、合法化。

      4、深入研究,確保營養(yǎng)餐的營養(yǎng)價(jià)值,切實(shí)為學(xué)生服務(wù),做提高人口素質(zhì)工程的排頭兵。

      考核與賞析已經(jīng)結(jié)束,但我們的學(xué)習(xí)才開始,做為校長的我,要清楚自己的角色以及肩負(fù)的責(zé)任,把自己的學(xué)校帶向特色發(fā)展之路,帶向成功之路,把學(xué)校辦成家長滿意、社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校是我義不容辭的責(zé)任。我們必須站在時(shí)代的高度,站在未來的高度,站在現(xiàn)實(shí)的角度,不斷地為學(xué)校尋找新的起點(diǎn),我們有決心做好我們應(yīng)該做的事。為學(xué)生的發(fā)展,為教師的發(fā)展,為學(xué)校的發(fā)展去努力實(shí)踐!

      第四篇:赴XX技工院校學(xué)習(xí)考察報(bào)告

      赴XX技工院校學(xué)習(xí)考察報(bào)告

      為拓寬視野、提升理念,積極推進(jìn)一體化教學(xué)改革建設(shè),2015年6月25-27日,由劉麗玲副書記、陳瑞江副院長帶隊(duì)包括機(jī)械系、電子系在內(nèi)一行8人,對(duì)XX的XX市技師學(xué)院、XX市技師學(xué)院、XX學(xué)院、XX技師學(xué)院四所同類院校進(jìn)行了廣泛深入的學(xué)習(xí)考察。通過聽取經(jīng)驗(yàn)介紹、座談交流、實(shí)地參觀、邊看邊議等形式,學(xué)習(xí)了解各自院校的諸多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開闊了眼界,找到了差距,大家深感收益匪淺,啟發(fā)很大,現(xiàn)將學(xué)習(xí)考察的有關(guān)情況作一簡要匯報(bào)。

      一、XX技師學(xué)院的發(fā)展?fàn)顩r

      近年來,XX省政府認(rèn)真落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,大力發(fā)展職業(yè)教育并擺在突出的位置。在對(duì)技工院校的建設(shè)上,堅(jiān)持以改革為動(dòng)力,不斷加大投入,強(qiáng)化內(nèi)部管理,技工院校整體辦學(xué)能力和水平有了跨越式的發(fā)展,為實(shí)施國家職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、培養(yǎng)中高級(jí)技能型人才、促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

      創(chuàng)建一批全國一流技師學(xué)院,通過探索高技能人才培養(yǎng)模式、研究人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)政策和機(jī)制等舉措,把技師學(xué)院打造成為XX省技工教育內(nèi)涵發(fā)展的示范區(qū)和培養(yǎng)高技能人才的“航空母艦”,助推全省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

      1、XX省委、省政府歷來高度重視技工教育工作,推動(dòng)XX省技工教育取得跨越式發(fā)展。XX目前共有18所技工院校成功入圍國家中職示范校建設(shè)項(xiàng)目,從2013年起,XX省安排3億元專項(xiàng)資金,扶持3所技師學(xué)院(XXXX技師學(xué)院、XX省技師學(xué)院、XX機(jī)械技師學(xué)院)創(chuàng)建全國一流的技師學(xué)院。2014年XX省招生近30萬人,在校生數(shù)達(dá)近90萬人。

      2、登高望遠(yuǎn)力促技工教育內(nèi)涵發(fā)展??刂埔?guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、提升內(nèi)涵、特色發(fā)展,這是XX省技工教育新的辦學(xué)方針。以創(chuàng)建全國一流技師學(xué)院為抓手,XX省積極探索以提高質(zhì)量和人才培養(yǎng)層次為核心的內(nèi)涵發(fā)展道路。高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)全國一流技師學(xué)院。適度控全日制招生規(guī)模,提高招生準(zhǔn)入門檻,擴(kuò)大對(duì)高中以上畢業(yè)生的招收比例,招收高中生比例達(dá)60%以上。培養(yǎng)層次全部在高級(jí)技工及以上,打造成為技師、高級(jí)技師研修、培養(yǎng)基地。同時(shí)承擔(dān)四個(gè)方面的主要職能:探索有利于促進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)的技能人才培養(yǎng)理念和模式、創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)的政策和機(jī)制、開展高技能人才標(biāo)準(zhǔn)和工藝標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)、打造世界技能競賽品牌基地。

      3、實(shí)施示范專業(yè)創(chuàng)建工程。XX將按照“做強(qiáng)品牌專業(yè),提升特色專業(yè),拓展新興專業(yè)”的思路,鼓勵(lì)各有關(guān)技師學(xué)院把示范專業(yè)建設(shè)作為創(chuàng)建的核心內(nèi)容與重點(diǎn)之一,使其專業(yè)設(shè)置能完全適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,所有專業(yè)均實(shí)現(xiàn)與行業(yè)、企業(yè)共建。

      4、實(shí)施師資培訓(xùn)提升工程。XX省設(shè)立1600萬元額度的技工院校師資培訓(xùn)專項(xiàng)資金,用于實(shí)施技工院校師資能力提升工程和專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃,開展“雙百雙向”、“青藍(lán)工程”等師資培訓(xùn)項(xiàng)目。

      5、校企融合推行校企雙制辦學(xué)模式。積極借鑒德國“雙元制”職教模式,XX省正在建立和推行院校和企業(yè)共同培養(yǎng)技能人才的“校企雙制”新型辦學(xué)制度,依托技工院校和企業(yè)雙方優(yōu)勢資源,通過政府出政策、企業(yè)出崗位、院校出學(xué)位,校企聯(lián)合招生招工、送崗送學(xué)、雙制培養(yǎng),充分發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的雙主體作用,著力探索開展招生即招工的全日制雙制班和招工即招生的在崗職工技能提升培訓(xùn)模式,目前已有30多所學(xué)校成為“校企雙制”辦學(xué)試點(diǎn)。三年來,XX省共有38所技工院校與113家大行骨干企業(yè)開展了對(duì)接合作,占全省155家大型骨干企業(yè)的73%,為這些企業(yè)優(yōu)先輸送畢業(yè)生3.89萬人,開展校企雙制辦學(xué)培養(yǎng)了1.79萬名技能人才,培訓(xùn)在職員工8萬余人次,與企業(yè)合作共建校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地和生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心260個(gè)。

      6、創(chuàng)新機(jī)制優(yōu)化技工教育工作環(huán)境。“十二五”期間,XX省每年安排1億元用于技師學(xué)院建設(shè);繼續(xù)每年安排5000萬元用于技工學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心建設(shè),同時(shí),每年分別安排1600萬元、5000萬元專項(xiàng)資金用于開展技工院校師資培訓(xùn)和校園對(duì)接產(chǎn)業(yè)園工作,安排3億元資金用 于扶持全國一流技師學(xué)院創(chuàng)建工作。目前,XX省技校每年可用專項(xiàng)資金增加到6.96億元。

      7、通過技能大賽,為學(xué)生搭建就業(yè)平臺(tái)。把職業(yè)技能競賽作為培養(yǎng)高技能人才和深化教學(xué)改革的重要抓手,XX省每年參加大賽項(xiàng)目達(dá)30多個(gè),在全國技工院校職業(yè)技能大賽、全國數(shù)控制技能大賽等國家級(jí)比賽中多個(gè)項(xiàng)目獨(dú)占鰲頭,特別是在2011年第41屆世界技能大賽上,XX省技工院校選手獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)第六名;在第42屆世界技能大賽上奪得2枚銅牌、6個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng),占中國獎(jiǎng)牌數(shù)的1/2。

      8、建立了技校工作進(jìn)展定期匯報(bào)交流制度,提高XX省技工院校領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)務(wù)能力與素質(zhì),鼓勵(lì)他們積極參加國家和省組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,并且每兩個(gè)月選擇一個(gè)主題召集省技工院校進(jìn)行匯報(bào)交流,不僅及時(shí)掌握了解各學(xué)校工作進(jìn)展情況,也有助于相互學(xué)習(xí)借鑒,同時(shí),還可以就最新的政策舉措進(jìn)行研究部署。

      9、統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展。XX省委、省政府歷來高度重視技工教育,出臺(tái)了《XX省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)技術(shù)教育改革發(fā)展決定與規(guī)劃綱要、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)等有關(guān)技工教育政策,在2011年就出臺(tái)了技工院校與職業(yè)學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃、招生平臺(tái)、經(jīng)費(fèi)投入、資源配置和人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等“五統(tǒng)一”政策,確立了技工院校與職業(yè)院?!半p輪驅(qū)動(dòng)、共同發(fā)展”的新格局。

      二、考察的主要收獲

      這次考察的四所同類院校及公共實(shí)訓(xùn)基地,他們先進(jìn)的辦學(xué)理念,科學(xué)的管理模式,成功的校企合作經(jīng)驗(yàn),顯著的教育教學(xué)成果,跨越式高速度快發(fā)展的創(chuàng)新機(jī)制,以及勤于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)造的精神,都給我們留下了深刻的印象??蓺w納為以下九個(gè)特點(diǎn): 特點(diǎn)之一:辦學(xué)理念新。

      XX是我國改革開放的前沿,是思想解放最早的省份,走訪的XX、XX、XX,無論是哪所學(xué)校,都給人留下“理念先進(jìn)”這樣深刻的印象。XX技師學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才作為平臺(tái),與國內(nèi)外同類院校建立了廣泛的聯(lián)系,與知名企業(yè)結(jié)下了深層次的合作;院長劉海光是XX市面向社會(huì)公開招聘的院長,劉海光院長是原揚(yáng)州技師學(xué)院院長、江蘇揚(yáng)州中德培訓(xùn)學(xué)院院長,擔(dān)任XX技師學(xué)院院長后便將其中德聯(lián)合辦學(xué)的理念帶入該院,并建立了“學(xué)習(xí)型工廠”,創(chuàng)建最接近企業(yè)的實(shí)踐教學(xué)、能產(chǎn)生雙重價(jià)值的培訓(xùn)、把培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)流程相鏈接、將培訓(xùn)與就業(yè)相鏈接,并聘請(qǐng)外教擔(dān)任“學(xué)習(xí)型工廠”的教學(xué)工作。

      XX技師學(xué)院秉承“技能教育、技能就業(yè)、技能成才的辦學(xué)理念,實(shí)施“以市場崗位需求為導(dǎo)向,以校企合作為主線,以掌握兩項(xiàng)技能為特色,以職業(yè)素質(zhì)提高為基礎(chǔ)”的技工院校高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)模式;XX技師學(xué)院結(jié)合XX省及XX市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展趨勢和社會(huì)發(fā)展需要,在專業(yè)設(shè)置上堅(jiān)持與市場接軌,以就業(yè)為導(dǎo)向,在市場調(diào)研的基礎(chǔ)上,開設(shè)電子商務(wù)專業(yè),與阿里巴巴合作建立電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地,成為電子商務(wù)專業(yè)的領(lǐng)頭羊。

      XX省技師學(xué)院作為XX省人社廳直屬學(xué)校,以“崇德尚技、博學(xué)精工”為辦學(xué)理念,根據(jù)新型產(chǎn)業(yè)的需求,開設(shè)“工業(yè)機(jī)器人”專業(yè),按照一體化教學(xué)改革要求建立相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)基地。

      XX市XX技師學(xué)院“育人以德為首、成才以技為本”的教育理念,樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念,轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念,堅(jiān)持走規(guī)模發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和科學(xué)發(fā)展之路,在課程設(shè)置、教學(xué)模式等方面具有國際眼光和超前思維意識(shí),善于學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外職業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)成果,創(chuàng)造了一體化教學(xué)改革的新模式。

      特點(diǎn)之二:發(fā)展速度快。

      XX緊緊抓住國家職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃的機(jī)遇,認(rèn)真理解職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn),抓住重點(diǎn),快速發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)張,辦學(xué)實(shí)力迅猛增強(qiáng),在校生數(shù)量和教學(xué)質(zhì)量快速提高。為支持技工教育的發(fā)展,XX省安排3億元專項(xiàng)資金,扶持3所技師學(xué)院(XXXX技師學(xué)院、XX省技師學(xué)院、XX機(jī)械技師學(xué)院)創(chuàng)建全國一流的技師學(xué)院。XX省政府及XX市政府出資11.3億用于整合后的新校區(qū)建設(shè)(基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)備采購、師資培訓(xùn)等)。XX技師學(xué)院以XX市公共實(shí)訓(xùn)基地(與XX技師學(xué)院隔路相望)為依托,將新校區(qū)建在XX市職教園區(qū),充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地的服務(wù)性功能。這些院校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng),實(shí)習(xí)演練基地建設(shè)和企業(yè)接軌,特別受到企業(yè)的青睞和支持。師資隊(duì)伍建設(shè)上大力引進(jìn)高素質(zhì)人才,不斷增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力。各院校在校學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)量穩(wěn)步增長,幾所技師學(xué)院均具有萬人以上的辦學(xué)能力。

      特點(diǎn)之三:結(jié)構(gòu)層次高。

      從我們考察的情況看,這些院校的教育教學(xué)結(jié)構(gòu)經(jīng)過多年的調(diào)整,已經(jīng)高度優(yōu)化,高度集中,并且特色突出。XXXX技師學(xué)院把一體化課程體系改革定位于是顛覆性的教育變革,一批十分年輕的教師隊(duì)伍,站在技工院校課程改革的前沿,正引領(lǐng)著我國技工教育一體化課程改革的最新潮流。XX技師學(xué)院在教師引進(jìn)上打破傳統(tǒng)思想,招聘企業(yè)技能人才和職業(yè)院校畢業(yè)生,并經(jīng)過教學(xué)能力的培訓(xùn)及考核合格后方可聘用,具備技師(高級(jí)技師)+本科條件可直接解決編制。XX市技師學(xué)院是在全省建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系過程中,以高技能人才推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期,由省委常委、副省長肖志恒同志親自提議建設(shè)的技工院校。為適應(yīng)企業(yè)對(duì)技能人才規(guī)格需求不斷提升的需要,四所技師學(xué)院均設(shè)立了初中五年制高技班,高中三年制高技班,高中四年或四年半制預(yù)備技師班。逐步形成了以高級(jí)工為骨干,以預(yù)備技師為龍頭的人才培養(yǎng)格局。其中高級(jí)工及高中生占所有學(xué)生的比例達(dá)到70%。

      特點(diǎn)之四:環(huán)境吸收力強(qiáng)。

      考察的這四所院校,一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是都具有吸引人才的特殊引力。一流的技工需要一流的教師,當(dāng)?shù)卣畬?duì)技工學(xué)校的大力投入,沿海地區(qū)的優(yōu)惠政策,對(duì)技工教育的先進(jìn)理念,無疑是吸納人才的“助推器”。在這些學(xué)校我們可以看到博士生、碩士生、海歸人員比比皆是,德國、澳大利亞等職業(yè)教育發(fā)達(dá)的國家的專家和技術(shù)人員長期在校交流指導(dǎo)工作,學(xué)校成了人才的聚集地,這為培養(yǎng)高技能人才提供了得天獨(dú)厚的教育優(yōu)勢,沿海地區(qū)的環(huán)境及城市建設(shè)無形的在為技工教育起推波助瀾的作用。特點(diǎn)之五:技能競賽氛圍濃

      四所技師學(xué)院中有三所學(xué)校都是世界技能大賽集訓(xùn)基地:XX技師學(xué)院為世界技能大賽工業(yè)控制項(xiàng)目中國賽區(qū)XX省集訓(xùn)基地,XX省技師學(xué)院為世界技能大賽電子技術(shù)項(xiàng)目中國集訓(xùn)/選拔基地,XX市XX技師學(xué)院為世界技能大賽CAD機(jī)械設(shè)計(jì)項(xiàng)目和制冷與空調(diào)項(xiàng)目中國集訓(xùn)/選拔基地。XXXX技師學(xué)院于3月23日—3月26日組織了世界技能大賽部分參賽項(xiàng)目XX邀請(qǐng)賽,在含英、日、韓、美等國選手參賽的比賽中,XXXX技師學(xué)院的學(xué)生在CAD機(jī)械設(shè)計(jì)項(xiàng)目、空調(diào)制冷項(xiàng)目均斬獲了一、二等獎(jiǎng)。另外XXXX技師學(xué)院學(xué)生在之前的世界技能大賽4進(jìn)2的選拔賽中成功的獲得了第43屆巴西世界技能大賽CAD機(jī)械設(shè)計(jì)、制冷與空調(diào)、信息網(wǎng)絡(luò)布線、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理四個(gè)項(xiàng)目的入場券。四所院校均擁有國家級(jí)技術(shù)能手、省市技術(shù)能手多人。

      特點(diǎn)之六:實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善

      幾所技師學(xué)院在各個(gè)專業(yè)中均具有完善的先進(jìn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。XX市政府安排6500萬元專項(xiàng)資金用于XX技師學(xué)院實(shí)訓(xùn)設(shè)備的購買,重點(diǎn)武裝6個(gè)實(shí)訓(xùn)中心;XX省技師學(xué)院光建立的工業(yè)機(jī)器人專業(yè)一體化實(shí)訓(xùn)設(shè)備就近500萬元;XXXX技師學(xué)院僅一臺(tái)車銑復(fù)合中心(7軸)含裝調(diào)、工量刃具等附屬設(shè)施花費(fèi)近1000萬;XX技師學(xué)院所購置的數(shù)控設(shè)備大多為瑞士進(jìn)口設(shè)備。

      特點(diǎn)之七:校園文化濃厚

      XX省技師學(xué)院一進(jìn)入校門就是一個(gè)校園文化長廊,道路兩側(cè)幾乎每隔10米左右就有一塊牌匾,內(nèi)容涵蓋教師簡介、技能大師簡介、技術(shù)能手簡介等。XX技師學(xué)院、XX技師學(xué)院、XXXX技師學(xué)院均設(shè)立一站式服務(wù)中心,為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開展提供了必要的保障。豐富了學(xué)生的課余生活,建立了良好的校園文化氛圍。

      特點(diǎn)之八:師資培訓(xùn)力度大

      師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容,教師的能力決定了學(xué)校發(fā)展的上限,因此師資隊(duì)伍的建設(shè)顯得尤為重要。幾所技師學(xué)院非常都會(huì)根據(jù)重視師資隊(duì)伍的建設(shè),每年都會(huì)拿出一定的經(jīng) 費(fèi)根據(jù)專業(yè)及產(chǎn)業(yè)需求推薦3—5人赴職業(yè)教育圣地德國等國家進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)職教理念。另外積極參加國家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn),開展教師對(duì)外交流、校本培訓(xùn)等。

      特點(diǎn)之九:校企合作、校際合作成果顯著。

      幾所技師學(xué)院建立了多種校企合作模式,合作企業(yè)廣泛,簽訂都是深層次的企業(yè)合作,其中有世界500強(qiáng)企業(yè)和行業(yè)龍頭企業(yè)。開展校際間交流,積極與國外院校(如:新加坡南洋理工學(xué)院、英國伯明翰城市大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、奧地利維也納應(yīng)用科技大學(xué)、德國()大學(xué)等)開展合作,簽署合作協(xié)議。初步形成技工教育體系的現(xiàn)代化、國際化。

      三、感受和啟示

      這次四校學(xué)習(xí)考察之行,是一次學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)技工教育的好機(jī)會(huì),也是一個(gè)反思不足,謀劃重點(diǎn),明確方向的好過程,我們從中得到“四點(diǎn)啟示”。

      一是有眼力才有魄力。四所院校的成功發(fā)展,首先得益于他們具有搶抓機(jī)遇、開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。他們不僅奪開放之先機(jī),而且緊緊抓住國家對(duì)職業(yè)教育幾次大的政策機(jī)遇,以開闊的眼界、超前的思路、超凡的措施來實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。在考察中我們鮮明地感受到,除了政策、地緣條件等一些不可比因素外,我們之所以和人家差距較大,最根本的、最重要的還是差在思想上,差在精神上。走過的這些學(xué)校,聽對(duì)方介紹經(jīng)驗(yàn),全都是從加快發(fā)展的角度出發(fā),只要認(rèn)準(zhǔn)的事,就大膽試,大膽闖,就講怎么干,不在意怎么看,體現(xiàn)出了唯發(fā)展是舉的工作魄力。從我們的實(shí)際看,現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了后面,決不能再按部就班,坐失良機(jī),止步不前,必須解放思想,登高望遠(yuǎn),只爭朝夕,勇于創(chuàng)新,敢于拼搏,唯有如此才能加快學(xué)院的發(fā)展。

      二是有“外力”才有活力??疾斓倪@學(xué)校,無不把校企合作、國際間交流合作、校際聯(lián)手借助外力發(fā)展作為強(qiáng)校的重要手段,采取各種靈活有效的方式,與國內(nèi)外知名企業(yè)合作,招大商,引大資,上大項(xiàng)目。三是有載力才有張力。四所院校大手筆規(guī)劃建設(shè)的新校園區(qū),已經(jīng)成為吸引學(xué)生就讀和企業(yè)投資的最佳載體,以高起點(diǎn)的規(guī)劃、完善的基礎(chǔ)設(shè)施、一流的管理服務(wù),優(yōu)質(zhì)的教育資源,吸納培養(yǎng)更多的技能型人才。這些學(xué)校已經(jīng)成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的儲(chǔ)蓄所,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用十分突出。“沒有梧桐樹,引不來金鳳凰”,要加快我院的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)龍江旗幟的目標(biāo),必須把學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)擺上“重中之重”的戰(zhàn)略地位。

      四是有實(shí)力才有引力。XXXX技師學(xué)院在一體化課程改革上做的努力,是經(jīng)過大膽的嘗試的重要舉措,幾年來他們緊緊抓住教學(xué)改革這一學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),開拓創(chuàng)新,在專業(yè)設(shè)置、教學(xué)模式、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)等教育教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)立八大品牌優(yōu)勢,確立技工院校教學(xué)改革的新理念,通過選送骨干教師赴國外培訓(xùn),激勵(lì)學(xué)歷技能提升等長效機(jī)制,培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀人才。因?yàn)橛辛私虒W(xué)上國內(nèi)首屈一指的實(shí)力,也就吸引了更多的人才和資金的聚集,引起國內(nèi)外同行高度關(guān)注和尊敬,形成了良性發(fā)展和最具吸引力的職業(yè)院校。

      四、幾點(diǎn)建議

      XX同類學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)和作法可資借鑒??杀扰c不可比并不重要,重要是的我們受到了鞭策,拓寬了思路,重要的是我們要在可比中深刻反思,迎頭趕上,在不可比中立足實(shí)際,創(chuàng)造業(yè)績。學(xué)先進(jìn),重要的是學(xué)精神、學(xué)思路、學(xué)作風(fēng)、學(xué)膽略。根據(jù)他們經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我院的實(shí)際,我們有九點(diǎn)建議。

      建議之一:XX等南方省份積極貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,切實(shí)履行發(fā)展職業(yè)教育的職責(zé),統(tǒng)籌中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育發(fā)展,健全多渠道投入機(jī)制,加大職業(yè)教育投入。建議市政府積極推動(dòng),由人社局牽頭,匯同發(fā)改委、財(cái)政局等相關(guān)部門到南方省份實(shí)地考察,加強(qiáng)技工院校的全面建設(shè)。

      建議之二:充分利用國家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展有關(guān)政策,加大對(duì)技工院?;A(chǔ)建設(shè)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的投入。南方省份則采取積極措施,通過實(shí)施整合,優(yōu)化教育資源,并以財(cái)政撥款、教育專項(xiàng)資金、再就業(yè)資 金、失業(yè)保險(xiǎn)資金等方式對(duì)技工院校直接投入。XX市從財(cái)政直接撥款11.3億元,進(jìn)行XX技師學(xué)院新校區(qū)建設(shè)。

      建議之三:加強(qiáng)對(duì)省廳直屬院校的扶持力度。去年,XX省撥給XXXX技師學(xué)院教學(xué)設(shè)備投資就高達(dá)6500萬元。我省因尚屬經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū),全省每年教育專項(xiàng)資金僅有 1500萬元,在資金的投入上無法與XX相比,過去的做法是分散到各個(gè)院校使用,形不成強(qiáng)有力的支持,如果省廳將這部分專項(xiàng)資金用于對(duì)直屬院校的教學(xué)設(shè)備投入,把有限的資金集中投入使用,攻其一點(diǎn),將會(huì)達(dá)到事半功倍之效。另外,省廳直屬院校應(yīng)比照XX市對(duì)技工院校學(xué)生每年1200元財(cái)政補(bǔ)助,支持廳直屬院校解決目前的資金短缺問題。

      建議之四:制定有利于技工教育發(fā)展的技工院校招生政策。目前我省技工學(xué)校招生步履艱難,其原因有很多,但是技工教育和普通教育在招生中不處于同一個(gè)平臺(tái)的現(xiàn)象十分突出,當(dāng)?shù)亟逃块T要求各中學(xué)不得將生源流向技工院校,即使到技校就讀的學(xué)生也是本校的淘汰生,對(duì)技工教育的發(fā)展環(huán)境十分不利。將技工學(xué)校納入教育部門統(tǒng)一的招生規(guī)劃中。

      建議之五:進(jìn)一步加強(qiáng)技工教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高技工教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),做好人才穩(wěn)定工作。一是要開闊技工院校教師的視野。通過選派骨干教師赴職業(yè)教育開展好的國家進(jìn)修學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外先進(jìn)教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),掌握國際職業(yè)教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)和對(duì)技能人才的需求趨勢,瞄準(zhǔn)國際先進(jìn)水平。二是加大對(duì)技工教師的培訓(xùn)力度。沒有一流的教師,不可能培養(yǎng)出一流的學(xué)生,把教師培訓(xùn)工作提升到發(fā)展職業(yè)教育的“首中之首”的高度去認(rèn)識(shí),把教師培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)制度常抓不懈,通過長期系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),及時(shí)提高技工教師的整體實(shí)力,提高教學(xué)質(zhì)量,與國際高水平接軌。三是努力做好人才穩(wěn)定工作,做到“事業(yè)留人、待遇留人、感情留人”。對(duì)于急需引進(jìn)的高層次專業(yè)人才,簡化聘任手續(xù),開通人才引進(jìn)綠色通道,在職稱評(píng)聘方面給予優(yōu)惠政策,在教師生活福利等方面進(jìn)行全面考慮,妥善安排,解決后顧之憂,讓他們心情舒暢地全身心投入教學(xué)工作。建議之六:加強(qiáng)對(duì)各種專項(xiàng)資金使用工作中的疏通工作。XX省在對(duì)技工院校的投入方面,除了政府利用財(cái)政撥款外,還出臺(tái)了對(duì)教育專項(xiàng)資金、就業(yè)資金、社會(huì)保險(xiǎn)資金等使用辦法,放寬了在技工院校建設(shè)中的使用權(quán)限,擴(kuò)大了資金的使用范圍,減輕了財(cái)政投入的壓力。

      建議之七:加大對(duì)學(xué)校的實(shí)質(zhì)性整合。由于不是實(shí)質(zhì)性整合,各自校區(qū)分片管理,達(dá)不到優(yōu)化資源的整合目的。因此必須打破八校目前的條塊分割的格局,集中優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性整合。

      建議八:積極營造濃厚的校園文化氛圍

      建議九:根據(jù)產(chǎn)業(yè)升級(jí)要求適時(shí)開設(shè)特色專業(yè),打造品牌專業(yè)!

      第五篇:兄弟院校發(fā)言稿

      尊敬的各位老師同學(xué),各位來賓: 大家好。

      很高興在這樣一個(gè)值得慶祝的日子來到美麗的華中農(nóng)業(yè)大學(xué),來到食品科技學(xué)院,與大家相聚。首先要祝賀華中農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科技學(xué)院成立30周年,這30年來,食品科技學(xué)院不僅為我國的食品產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大量人才,更在食品科研領(lǐng)域做出了許多有重要意義的研究成果,可以說,這30年,是華中農(nóng)大食科院成長的三十年,更是收獲的三十年。

      眾所周知,食品科學(xué)作為一門與國計(jì)民生息息相關(guān)的學(xué)科,不管是在基礎(chǔ)理論研究,還是在應(yīng)用及產(chǎn)業(yè)化研究方面,都具有重要意義。作為一個(gè)具有五千年歷史和960萬平方公里土地的大國,我們具有悠久的飲食文化,也具有風(fēng)格迥異的特色食品,這都是食品科學(xué)在我國生根發(fā)芽的基礎(chǔ)。從民以食為天的古訓(xùn),到最近火爆的舌尖上的中國,飲食文化再一次被大家津津樂道,作為一名食品人,我覺得很驕傲。

      與此同時(shí),我們也必須認(rèn)識(shí)到,文化固然是民族的根本,但科學(xué)同樣舉足輕重。從傳統(tǒng)的角度來看,我們擁有世界獨(dú)一無二的特色食材、食品、飲食文化,比如我們的發(fā)酵產(chǎn)品。但是從科學(xué)的角度來看,不得不承認(rèn),我國的食品科學(xué)起步較晚,與西方發(fā)達(dá)國家相比是輸在了起跑線上的。但是,從食品科學(xué)在中國建立以來,我國的食品科學(xué)發(fā)展迅速,不僅依托豐富的資源實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化上的突破,更是在許多基礎(chǔ)領(lǐng)域的研究取得了巨大進(jìn)展。

      在改革開放以來興起的食品科技研究中,華中農(nóng)大食品科技學(xué)院,依托學(xué)科發(fā)展和地域優(yōu)勢,在基礎(chǔ)領(lǐng)域研究和應(yīng)用研究方面取得了很大成績。在許多研究方向,比如紅曲研究、蛋品研究、魔芋研究、柑橘研究,都處于世界領(lǐng)先水平,這都為我國的食品科技的發(fā)展提供了有力支持,也為日后的應(yīng)用及產(chǎn)業(yè)化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      在人才培養(yǎng)方面,貴院更是人才輩出,30年來,無論是學(xué)界、商界、還是政界,都有華農(nóng)食科人的身影,優(yōu)秀的校友們,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了學(xué)院的培養(yǎng),為我國食品事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

      此外,在學(xué)術(shù)交流方面,華中農(nóng)大食品科技學(xué)院積極與其他的兄弟院校,科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行交流和友好合作,無論是純學(xué)術(shù)的研究,還是實(shí)際應(yīng)用的探討,都在一次次的交流合作匯總開花結(jié)果,收獲頗豐。不僅如此,貴院還主動(dòng)走出國門,與世界一流的專家交流合作,比如不久前召開的中歐醋學(xué)術(shù)會(huì)議就是一個(gè)很好的例子,這種開拓進(jìn)取積極創(chuàng)新的精神值得我們所有科研工作者學(xué)習(xí)。

      正是因?yàn)樵谝淮晨迫说呐ο?,華中農(nóng)大食科院才有了今天的成就,我國的食品產(chǎn)業(yè)才得到了長足的發(fā)展。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,相信華中農(nóng)大食科院在各位老師和同學(xué)的共同努力下,在各界優(yōu)秀校友的鼎力支持下,一定可以百尺竿頭更進(jìn)一步,在21世紀(jì)取得令世界矚目的成就!三十年是一個(gè)小結(jié),更是新的展望,也祝愿食品科技學(xué)院的未來更加輝煌。相信不久的將來,我們可以自豪的向世界宣言:江山如此多嬌,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

      下載赴兄弟院校學(xué)習(xí)考察報(bào)告word格式文檔
      下載赴兄弟院校學(xué)習(xí)考察報(bào)告.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        兄弟院校賀辭

        共青團(tuán)內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二次代表大會(huì) 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三次學(xué)生代表大會(huì)兄弟院校賀辭(2012年5月18日)內(nèi)蒙古大學(xué)團(tuán)委書記 杜曉東各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:正當(dāng)我們......

        赴溫州學(xué)習(xí)考察報(bào)告(推薦)

        赴 溫 州 培 訓(xùn) 的 幾 點(diǎn) 感 受 2012年5月7日至11日,我參加了由區(qū)教育局組織的在溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行的“初中學(xué)校德育培訓(xùn)班”,在此之前,區(qū)教育局已經(jīng)派出兩批干部赴溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)......

        赴廣州學(xué)習(xí)考察報(bào)告

        赴廣州學(xué)習(xí)考察報(bào)告 織金縣桂果中學(xué) 張習(xí)香 第五期 學(xué)員 為探索新課改模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),更新山區(qū)辦學(xué)理念。12月23日至27日,畢節(jié)市初中學(xué)校校長考察團(tuán)一行70人,在貴州......

        赴浙江學(xué)習(xí)考察報(bào)告

        為學(xué)習(xí)和了解浙江發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),更新觀念,轉(zhuǎn)換腦筋,抓住西部大開發(fā)和“兩站”建設(shè)的機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)昭通跨越式發(fā)展。20xx年10月11日至20xx年10月19日,由市委王書記、市政府曹副市長帶隊(duì)......

        赴南方學(xué)習(xí)考察報(bào)告

        農(nóng)村基層干部南方學(xué)習(xí)考察報(bào)告 按照黨校統(tǒng)一安排,6月12日到20日在蘇州農(nóng)村干部學(xué)院參加了為期 8天的培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,蘇州市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家教授對(duì)蘇州經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)......

        赴上海學(xué)習(xí)考察報(bào)告(模版)

        赴上海學(xué)習(xí)考察報(bào)告 我有幸參加校長培訓(xùn)班去上海考察學(xué)習(xí)。這次考察給我很大啟發(fā),令我耳目一新,使我對(duì)教育的本質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)。此次考察培訓(xùn),內(nèi)容豐富,既有超前性、理論性、......

        赴江浙滬學(xué)習(xí)考察報(bào)告

        放眼江浙滬 “工貿(mào)興鎮(zhèn)”邁大步赴江浙滬學(xué)習(xí)考察報(bào)告2006年是***跨越式發(fā)展的重要一年,“工貿(mào)興鎮(zhèn)”初露崢嶸,“二次創(chuàng)業(yè)”實(shí)現(xiàn)開門紅,總體考核躍入全市第六名,然而新的一年,面對(duì)......

        赴浙江學(xué)習(xí)考察報(bào)告(最終定稿)

        為學(xué)習(xí)和了解浙江發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),更新觀念,轉(zhuǎn)換腦筋,抓住西部大開發(fā)和“兩站”建設(shè)的機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)昭通跨越式發(fā)展。2003年10月11日至2003年10月19日,由市委王書記、市政府曹副市長帶隊(duì),......