第一篇：法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)感想.

畢業(yè)實(shí)習(xí)感想

說(shuō)到這次在暑假進(jìn)行的畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí), 讓我想到了在 2009年高考后的那次在單位的安排下的實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí)是在我姐的幫助下到商場(chǎng)做某品牌家用電器的導(dǎo)購(gòu),在實(shí)習(xí)考察期間我通過(guò)自己的 努力得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)與同事們的認(rèn)可, 當(dāng)然, 在這段銷(xiāo)售工作的經(jīng)歷中, 有酸也有甜。總之,其中的滋味自由自己才能體會(huì)。這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)是由學(xué)校的安排,在學(xué)院老師的帶領(lǐng) 下,來(lái)到了阿拉爾墾區(qū)人民檢察院進(jìn)行我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)。雖然時(shí)間只有短短兩個(gè)月,但是這 段難得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我?guī)?lái)的影響是難以估量的。正是通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐, 讓我能有時(shí)間, 有機(jī)會(huì)從另一個(gè)角度上來(lái)認(rèn)識(shí)自己,從中看到了自己的不足之處,因?yàn)橹挥姓晢?wèn)題,解決 問(wèn)題,才能從從根本上減少問(wèn)題,才能進(jìn)步。與之同時(shí)也在思考著其他方面的問(wèn)題,在這個(gè) 新環(huán)境中我得到了這些問(wèn)題的答案所在,關(guān)鍵之處在于 “態(tài)度”這個(gè)詞,對(duì)“態(tài)度”問(wèn)題的 思索,讓我對(duì)我的大學(xué)教育與大學(xué)生活有了更新更全面的看法,這些因人而異,依自己的要 求,今后我的大學(xué)生活可能就是種行者的生活——單調(diào)與無(wú)味。

此次在暑假進(jìn)行的畢業(yè)實(shí)習(xí)可以理解為對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及其要領(lǐng)的掌握和對(duì)其應(yīng)用的一個(gè) 全方位、綜合性的實(shí)踐性考試。通過(guò)此次考試,在答題紙上我看到了自身的一些突出問(wèn)題:即,對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握不佳,以及未能及時(shí)消化并銘記于心,這個(gè)與我的學(xué)習(xí)態(tài)度有直接關(guān) 系,對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的缺乏,以及奮斗目標(biāo)的不明確,當(dāng)然這個(gè)“態(tài)度”問(wèn)題也體現(xiàn)在自己對(duì)紀(jì) 律的遵守上,一日中午,吃過(guò)午飯,拎了兩瓶啤酒來(lái)找單位的大師兄侃天,但是我還未將啤 酒遞入他手中時(shí),讓我看到的卻是由最高人民檢察院和最高人民法院聯(lián)合下發(fā)的禁酒令:嚴(yán) 禁工作人員在工作時(shí)間飲酒,這讓我感到的是詫異與羞愧。因?yàn)榘哑【飘?dāng)飲料的我在高中住 校上晚自習(xí)時(shí) , 公然在有老師在身后的備課的情況下, 將上自習(xí)前灌有啤酒的水杯不時(shí)來(lái)上 一口, 這種行為是對(duì)校規(guī)校紀(jì)的挑戰(zhàn)與漠視, 但是那刻起我為我曾經(jīng)的行為感到后悔與羞愧, 因?yàn)槟强涛业纳砼宰龅氖且晃蛔屛揖磁宓墓埠蛧?guó)人民檢察官。正是此次的經(jīng)歷,讓我意識(shí)到 什么才是對(duì)對(duì)紀(jì)律的遵守。

在實(shí)習(xí)期間,我們一起在阿拉爾墾區(qū)檢察院一同實(shí)習(xí)的有三個(gè)同學(xué),我們被檢察院的領(lǐng)導(dǎo)安 排到了同一個(gè)科室,我們按時(shí)到崗,積極且認(rèn)真的完成科室領(lǐng)導(dǎo)與同事安

排的任務(wù),有時(shí)我 們會(huì)坐在一起討論一些案件,以及在實(shí)習(xí)的過(guò)程中的收獲與體會(huì),從中發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在 我們身上的問(wèn)題,即剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)對(duì)科室基本業(yè)務(wù)以及注意事項(xiàng)的不熟,并且給科室同事帶 來(lái)了些不便,但是我們?cè)诤竺娴臅r(shí)間得到了改正以及對(duì)業(yè)務(wù)技能的提高。

實(shí)習(xí)結(jié)束后, 重新走在那條熟悉的路上, 看到了許多新的面孔時(shí), 心中五味。兩年前的今日, 我和同學(xué)一起來(lái)到這所遠(yuǎn)似內(nèi)地的沙漠學(xué)府,那刻的我突然間意識(shí)到我已經(jīng)大三了,距走出 大學(xué)校門(mén)的那刻還剩下短短不足兩年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),但是當(dāng)你開(kāi)始珍惜它時(shí),會(huì)感到兩 年原來(lái)是這么短短暫。當(dāng)我們拖著行李走出校門(mén)的那刻,我們的大學(xué)生活已經(jīng)成為了過(guò)去, 屬于存與我們腦海中的片段。我們將要面對(duì)的是個(gè)人的就業(yè)壓力、父母的養(yǎng)老問(wèn)題、還有個(gè) 人的婚姻問(wèn)題等。因?yàn)槲覀円巡辉倌晟?我們的父母也不再年輕,曾經(jīng)是我們的父母為我們 撐起了這片讓我們茁壯成長(zhǎng)的天空, 而今日我們要為父母和我們的子女撐起一片相同的藍(lán)天, 讓父母不在為生活而奔波,孩子可以有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。經(jīng)歷了畢業(yè)實(shí)習(xí)的我們與之前相少 了分年少的稚氣,多了絲成熟的堅(jiān)毅。因?yàn)槲覀冎涝诩缟系氖姑c責(zé)任的重大,對(duì)于在座 的各位來(lái)說(shuō)我們的大學(xué)生活所生的日子掐指可數(shù), 不要讓他溜走也不要讓她虛度, 充實(shí)自己, 是為了今天,也是為了我們的明天。

第二篇：法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)感想

畢業(yè)實(shí)習(xí)感想

說(shuō)到這次在暑假進(jìn)行的畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，讓我想到了在2009年高考后的那次在單位的安排下的實(shí)習(xí)，當(dāng)時(shí)是在我姐的幫助下到商場(chǎng)做某品牌家用電器的導(dǎo)購(gòu)，在實(shí)習(xí)考察期間我通過(guò)自己的努力得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)與同事們的認(rèn)可，當(dāng)然，在這段銷(xiāo)售工作的經(jīng)歷中，有酸也有甜?？傊渲械淖涛蹲杂勺约翰拍荏w會(huì)。這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)是由學(xué)校的安排，在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了阿拉爾墾區(qū)人民檢察院進(jìn)行我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)。雖然時(shí)間只有短短兩個(gè)月，但是這段難得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我?guī)?lái)的影響是難以估量的。正是通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，讓我能有時(shí)間，有機(jī)會(huì)從另一個(gè)角度上來(lái)認(rèn)識(shí)自己，從中看到了自己的不足之處，因?yàn)橹挥姓晢?wèn)題，解決問(wèn)題，才能從從根本上減少問(wèn)題，才能進(jìn)步。與之同時(shí)也在思考著其他方面的問(wèn)題，在這個(gè)新環(huán)境中我得到了這些問(wèn)題的答案所在，關(guān)鍵之處在于 “態(tài)度”這個(gè)詞，對(duì)“態(tài)度”問(wèn)題的思索，讓我對(duì)我的大學(xué)教育與大學(xué)生活有了更新更全面的看法，這些因人而異，依自己的要求，今后我的大學(xué)生活可能就是種行者的生活——單調(diào)與無(wú)味。

此次在暑假進(jìn)行的畢業(yè)實(shí)習(xí)可以理解為對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及其要領(lǐng)的掌握和對(duì)其應(yīng)用的一個(gè)全方位、綜合性的實(shí)踐性考試。通過(guò)此次考試，在答題紙上我看到了自身的一些突出問(wèn)題：即，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握不佳，以及未能及時(shí)消化并銘記于心，這個(gè)與我的學(xué)習(xí)態(tài)度有直接關(guān)系，對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的缺乏，以及奮斗目標(biāo)的不明確，當(dāng)然這個(gè)“態(tài)度”問(wèn)題也體現(xiàn)在自己對(duì)紀(jì)律的遵守上，一日中午，吃過(guò)午飯，拎了兩瓶啤酒來(lái)找單位的大師兄侃天，但是我還未將啤酒遞入他手中時(shí)，讓我看到的卻是由最高人民檢察院和最高人民法院聯(lián)合下發(fā)的禁酒令：嚴(yán)禁工作人員在工作時(shí)間飲酒，這讓我感到的是詫異與羞愧。因?yàn)榘哑【飘?dāng)飲料的我在高中住校上晚自習(xí)時(shí)，公然在有老師在身后的備課的情況下，將上自習(xí)前灌有啤酒的水杯不時(shí)來(lái)上一口，這種行為是對(duì)校規(guī)校紀(jì)的挑戰(zhàn)與漠視，但是那刻起我為我曾經(jīng)的行為感到后悔與羞愧，因?yàn)槟强涛业纳砼宰龅氖且晃蛔屛揖磁宓墓埠蛧?guó)人民檢察官。正是此次的經(jīng)歷，讓我意識(shí)到什么才是對(duì)對(duì)紀(jì)律的遵守。

在實(shí)習(xí)期間，我們一起在阿拉爾墾區(qū)檢察院一同實(shí)習(xí)的有三個(gè)同學(xué)，我們被檢察院的領(lǐng)導(dǎo)安排到了同一個(gè)科室，我們按時(shí)到崗，積極且認(rèn)真的完成科室領(lǐng)導(dǎo)與同事安排的任務(wù)，有時(shí)我們會(huì)坐在一起討論一些案件，以及在實(shí)習(xí)的過(guò)程中的收獲與體會(huì)，從中發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在我們身上的問(wèn)題，即剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)對(duì)科室基本業(yè)務(wù)以及注意事項(xiàng)的不熟，并且給科室同事帶來(lái)了些不便，但是我們?cè)诤竺娴臅r(shí)間得到了改正以及對(duì)業(yè)務(wù)技能的提高。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，重新走在那條熟悉的路上，看到了許多新的面孔時(shí)，心中五味。兩年前的今日，我和同學(xué)一起來(lái)到這所遠(yuǎn)似內(nèi)地的沙漠學(xué)府，那刻的我突然間意識(shí)到我已經(jīng)大三了，距走出大學(xué)校門(mén)的那刻還剩下短短不足兩年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，但是當(dāng)你開(kāi)始珍惜它時(shí)，會(huì)感到兩年原來(lái)是這么短短暫。當(dāng)我們拖著行李走出校門(mén)的那刻，我們的大學(xué)生活已經(jīng)成為了過(guò)去，屬于存與我們腦海中的片段。我們將要面對(duì)的是個(gè)人的就業(yè)壓力、父母的養(yǎng)老問(wèn)題、還有個(gè)人的婚姻問(wèn)題等。因?yàn)槲覀円巡辉倌晟?，我們的父母也不再年輕，曾經(jīng)是我們的父母為我們撐起了這片讓我們茁壯成長(zhǎng)的天空，而今日我們要為父母和我們的子女撐起一片相同的藍(lán)天，讓父母不在為生活而奔波，孩子可以有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。經(jīng)歷了畢業(yè)實(shí)習(xí)的我們與之前相少了分年少的稚氣，多了絲成熟的堅(jiān)毅。因?yàn)槲覀冎涝诩缟系氖姑c責(zé)任的重大，對(duì)于在座的各位來(lái)說(shuō)我們的大學(xué)生活所生的日子掐指可數(shù)，不要讓他溜走也不要讓她虛度，充實(shí)自己，是為了今天，也是為了我們的明天。

第三篇：法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告

實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告

2010年3月至5月期間，我在某公司司法助理崗位實(shí)習(xí)。這里有許多工作經(jīng)驗(yàn)資深的員工和領(lǐng)導(dǎo)，能來(lái)這里實(shí)習(xí)，我覺(jué)得對(duì)我以后的從業(yè)生涯很有幫助，感到自己很幸運(yùn)。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開(kāi)心。我明白自己要開(kāi)始與以往完全不一樣的生活，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事?！叭绻悴幌胱屪约涸诰o急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。

我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是法律顧問(wèn)助理。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司司法助理工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。“千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì)到這句話(huà)的真正含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是司法助理一職，平時(shí)除了整理文案，起草合同書(shū)之外，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但是在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)我認(rèn)真的觀察和虛心的學(xué)習(xí)，初步了解了司法助理工作中的具體業(yè)務(wù)，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并了解了很多關(guān)于銷(xiāo)售和外貿(mào)出口方面知識(shí)。大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“做什么事情都要有條理，”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí)一位領(lǐng)導(dǎo)教給我的，我意識(shí)到我的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則對(duì)不起關(guān)心自己的人們。

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此踏出校門(mén)的我很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們同一辦公室的同事，為了能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，背地里總是向領(lǐng)導(dǎo)搬弄是非，搞不正常關(guān)系。正因?yàn)槿绱宿k公室的關(guān)系時(shí)常顯得有點(diǎn)淡漠，人與人之間的關(guān)系有時(shí)候顯得有點(diǎn)緊張，但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有

助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，辦公室里同事之間的是非，以我一個(gè)新人而言，我想我能做的就是“低頭多工作，抬頭少閑話(huà)”。且通過(guò)，這次的實(shí)習(xí)是我更加認(rèn)識(shí)到大學(xué)同學(xué)之間的關(guān)系是多么的珍貴。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，曾經(jīng)同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無(wú)奈想找人訴說(shuō)是卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人可以?xún)A訴。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。在這短短兩個(gè)多月中，曾有幾次想過(guò)要放棄。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作算了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是一樣的，每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程。剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作，畢竟沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后做什么都會(huì)做不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇已經(jīng)很不錯(cuò)的了。工作并不是很難，只是要學(xué)習(xí)如何待人處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好??！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)一些東西總是好的。對(duì)以后擇業(yè)也會(huì)有很大的幫助。諺語(yǔ)有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。由于住的地方離工作地點(diǎn)較遠(yuǎn)，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，試想一下如果剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補(bǔ)貼家用，常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，通過(guò)，這次實(shí)習(xí)我深刻理解了父母賺錢(qián)養(yǎng)家的不容易，再也不好意思為了個(gè)人的不必要的花銷(xiāo)向父母伸手要錢(qián)，因此我想到很多時(shí)候我們要合理支配我們手中來(lái)之不易的錢(qián)。總結(jié)

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短，對(duì)司法助理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)法學(xué)基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際操作知識(shí)，使我對(duì)日常司法助理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日

常司法工作，既要注重法學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。通過(guò)在職的一個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力。

第四篇：法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)工作是每一名大學(xué)生的必修課程，也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。即將畢業(yè)的我們又進(jìn)行了大學(xué)期間一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)：畢業(yè)實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

唐山市中級(jí)人民法院坐落于建設(shè)路和新華道交叉口附近，南臨唐山大飯店，正處于唐山市市中心位置。中級(jí)人民法院門(mén)朝南開(kāi)，大門(mén)左側(cè)是一座四層樓，是民事審判庭。民事審判庭分為民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。大門(mén)右側(cè)是一座五層樓，一層、二層、三層主要是機(jī)要室以及一些日常辦公機(jī)構(gòu)，四層、五層為刑庭和行政庭。我實(shí)習(xí)的刑二庭就在五樓。五層樓的右側(cè)是中級(jí)人民法院的立案大廳，它是人民法院面向基層人民法院提交的上訴案件以及直接由中級(jí)人民法院受理案件的窗口。除了刑事審判庭、立案大廳以外，中級(jí)人民法院還設(shè)有執(zhí)行庭等。刑二庭主要審理的是有關(guān)盜竊罪、強(qiáng)奸罪、非法拘禁罪等侵犯財(cái)產(chǎn)罪以及侵犯公民人身權(quán)利罪。我在刑二庭實(shí)習(xí)的主要工作是幫助法官整理并裝訂卷宗，處理日常工作，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程

實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)和唐山市中級(jí)人民法院的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德。尊重法院工作人員，同時(shí)注意自己的語(yǔ)言、舉止、儀表，并認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日志，及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我主要的工作是裝訂卷宗。刑事案件的卷宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。但與民事案件不同的是，刑事案件又多出了對(duì)犯罪分子減刑假釋的案卷。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我旁聽(tīng)了案件的審理，從整體上與上學(xué)期所旁聽(tīng)的民事案件的審理作了區(qū)別：民事案件的審理往往注重平等當(dāng)事人的利益；刑事案件的審理注重對(duì)犯罪嫌疑人的定罪量刑，保護(hù)社會(huì)整體的利益。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我了解并鞏固了與刑事案件的審理程序相關(guān)的知識(shí)。通過(guò)與法官交流，我了解了更多的書(shū)本上沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)技能，也明白了更多的實(shí)際工作情況。到實(shí)習(xí)結(jié)束，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位的肯定和更好的評(píng)價(jià)，在認(rèn)識(shí)上有了很大的收獲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。

三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)

我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到唐山市中級(jí)人民法院，由法院負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排，把我們分配在了刑二庭的各個(gè)辦公室。在刑二庭實(shí)習(xí)的一個(gè)多月，我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，將理論與實(shí)際更好的結(jié)合。

整理并裝訂案宗?，F(xiàn)在雖不是年末，但是每天處理的案件增多，一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——?dú)w卷，便擺在了整個(gè)刑庭工作人員的面前。我們的主要任務(wù)是給案卷排序、封皮，然后裝訂成冊(cè)。通過(guò)整理案宗，我了解了各種文書(shū)的分類(lèi)及歸檔，對(duì)二審案件從立案到審結(jié)的簡(jiǎn)單的程序有了更深入的了解。這個(gè)工作雖然沒(méi)有什么技術(shù)含量，但是它卻是非常重要的。案宗從第一頁(yè)到最后一頁(yè)與整個(gè)案件息息相關(guān)，翻閱卷宗便能夠更清楚地了解案情，對(duì)案件做出很好的定位。刑事案件的卷宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。正卷從先到后需要

排列的是：案件信息管理表，上訴移送函，一審判決書(shū)（裁定書(shū)），上訴狀，提押票，法庭筆錄，二審判決書(shū)（裁定書(shū)），委托宣判函，送達(dá)回證。副卷需要有：合議庭筆錄，審委會(huì)討論筆錄，判決書(shū)。如果有辯護(hù)人材料的還要把律師的所函，授權(quán)委托書(shū)，辯護(hù)材料這些排到正卷里面，然后，把這些材料編頁(yè)，編目錄、備考表，裝訂起來(lái)。但與民事案件不同的是，刑事案件又多出了對(duì)犯罪分子的減刑案卷。減刑案卷包括減刑建議書(shū)、審批表、檢察院評(píng)審表、支隊(duì)減刑建議書(shū)、原審判決書(shū)、執(zhí)行通知書(shū)、服刑獎(jiǎng)勵(lì)情況、合議庭筆錄、減刑呈批表、審理報(bào)告、刑事裁定書(shū)、減刑通知書(shū)、送達(dá)證等。

案卷就是整個(gè)案件的真實(shí)寫(xiě)照。通過(guò)整理并翻看案卷，我能夠從案件立案到審結(jié)、執(zhí)行，去分析整個(gè)案件。

旁聽(tīng)案件的審理。在實(shí)習(xí)期間，旁聽(tīng)案件也能給我上很好的一課。我們刑二庭開(kāi)庭審理了一起檢察院抗訴引起的涉嫌間接故意殺人案。

案件的事實(shí)：被告王某駕駛一輛無(wú)牌照的重達(dá)25噸的大卡車(chē)，在拐彎時(shí)撞倒和自己順行的行人馬某，王某在沒(méi)有確認(rèn)馬某是否死亡的情況下，主觀臆斷其死亡，故采取倒車(chē)的方式，最后導(dǎo)致馬某死亡。在法庭辯論階段，雙方就王某的倒車(chē)行為進(jìn)行了辯論。檢察院認(rèn)為王某的行為構(gòu)成間接故意殺人罪，辯護(hù)律師堅(jiān)持王某構(gòu)成過(guò)失致人死亡罪。

通過(guò)旁聽(tīng)這個(gè)案件，我又進(jìn)一步對(duì)（間接）故意殺人罪和過(guò)于自信的過(guò)失致人死亡罪進(jìn)行了區(qū)分：過(guò)于自信的過(guò)失致人死亡罪，行為人對(duì)死亡結(jié)果的發(fā)生持一種輕信能夠避免的心理態(tài)度，并且這種心理狀態(tài)是以一定的主客觀條件為根據(jù)，如以本人的能力、經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)時(shí)的環(huán)境和其他客觀條件為判斷基礎(chǔ)，在客觀上通常會(huì)表現(xiàn)出一些積極避免死亡結(jié)果發(fā)生的行為；而（間接）故意殺人的行為人對(duì)死亡結(jié)果的發(fā)生持一種放任的心理態(tài)度，既沒(méi)有要依據(jù)某些條件避免結(jié)果發(fā)生的意圖，也沒(méi)有避免結(jié)果發(fā)生的行為，無(wú)論結(jié)果發(fā)生與否都不違背行為人的意志，所以放任死亡結(jié)果的發(fā)生。

在本案中，我認(rèn)為王某構(gòu)成（間接）故意殺人罪，因?yàn)槠湫袨榉希ㄩg接）故意殺人罪的構(gòu)成要件。在主觀方面，王某對(duì)馬某的死亡結(jié)果持放任態(tài)度。其倒車(chē)的行為從實(shí)踐中來(lái)說(shuō)也是不符合常人思維的。

判決書(shū)的完成。判決書(shū)的制作看起來(lái)是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的工作，但是要做好它卻不容易。一般來(lái)說(shuō)，每次開(kāi)完庭之后，經(jīng)過(guò)合議庭合議，審委會(huì)討論，審判長(zhǎng)就會(huì)在電腦里面寫(xiě)出判決書(shū)初稿，接下來(lái)的工作，就需要把寫(xiě)好的初稿先打印出一份來(lái)校對(duì)，除了注意判決書(shū)是否有錯(cuò)字，格式問(wèn)題這些小問(wèn)題之外，最重要的就是注意刑期的計(jì)算了。刑期對(duì)于犯罪分子來(lái)說(shuō)算是至關(guān)重要的，它關(guān)系到犯罪分子被關(guān)押的時(shí)間的長(zhǎng)短。若判決書(shū)規(guī)定的期限長(zhǎng)于或短于實(shí)際判決的時(shí)間，則不利于保護(hù)犯罪分子的合法權(quán)益，構(gòu)成對(duì)司法權(quán)威的威脅。

校對(duì)完成后，便進(jìn)入到了正式打印階段。打印的份數(shù)根據(jù)實(shí)際情況而定，但要留有至少五份的備份。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我還了解了已審結(jié)的二審案卷的郵寄。首先，填寫(xiě)送達(dá)回證。送達(dá)回證的份數(shù)依據(jù)上訴人與被上訴人的個(gè)數(shù)而定。其次，填寫(xiě)移送函。移送函包括的內(nèi)容比

較多，需謹(jǐn)慎，否則會(huì)發(fā)錯(cuò)卷，釀成大錯(cuò)。移送函從整體上概括了整個(gè)郵包里的所有物品，包括原審卷宗、二審判決書(shū)（裁定書(shū)）。最后，將送達(dá)回證以及移送函和移送函記載的所有東西封到郵包里，交到機(jī)要室。最終由機(jī)要室發(fā)出郵件。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我體會(huì)到了我所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐有脫節(jié)的地方。現(xiàn)在我們的法學(xué)專(zhuān)業(yè)教育往往重視理論輕視實(shí)踐，導(dǎo)致走出大學(xué)校門(mén)的學(xué)生面對(duì)社會(huì)不知所措，所學(xué)的理論知識(shí)無(wú)法真正的運(yùn)用到實(shí)際的案例中。就整理裝訂案宗來(lái)說(shuō)，這是在課堂上絕對(duì)學(xué)不到的。比如接待當(dāng)事人等，沒(méi)有很好的溝通能力和技巧是辦不來(lái)的。因此，我認(rèn)為學(xué)校的教育應(yīng)該加以改進(jìn)，加大對(duì)法律事務(wù)的操作，比如多開(kāi)展模擬法庭，豐富課堂案例，讓同學(xué)們積極參與案件討論，形成自己的認(rèn)識(shí)等等，從而更好的做好理論與實(shí)踐的聯(lián)系。條件允許的情況下還可以多與司法機(jī)關(guān)的工作人員聯(lián)系，請(qǐng)求定期與同學(xué)交流信息，甚至可以多旁聽(tīng)一些案件的審理，增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

四、自我評(píng)價(jià)

通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)的兩周，我進(jìn)一步鞏固了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也預(yù)先體驗(yàn)了自己還沒(méi)涉足的領(lǐng)域，更學(xué)到了書(shū)本教不會(huì)的辦事能力。通過(guò)此次實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中的不足，使我明白要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，不斷鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，平時(shí)不能認(rèn)為自己對(duì)課本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握不錯(cuò)就行，等到實(shí)際操作運(yùn)用時(shí)才知道知識(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的，平時(shí)的不確定，在實(shí)際的案件審理過(guò)程中很有可能會(huì)釀成大錯(cuò)，給當(dāng)事人的利益造成重大損失。因此，要不斷鞏固加強(qiáng)自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面。

此次實(shí)習(xí)總體來(lái)說(shuō)是成功的，通過(guò)實(shí)習(xí)我既鍛煉了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足；既了解了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性，也明白了將其實(shí)際運(yùn)用的關(guān)鍵性。

第五篇：《法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱

《法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱

課程編號(hào)：學(xué)時(shí)（周）：4到5 周學(xué)分：4學(xué)分開(kāi)出學(xué)期：第八學(xué)期開(kāi)出單位（系）：人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院法學(xué)系

先修課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、中國(guó)法制史、刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法、合同法、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟(jì)法、商法、國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、婚姻家庭法等法學(xué)理論課程。

制定人：

一、制定依據(jù)

根據(jù)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)2006版培養(yǎng)方案制訂本實(shí)習(xí)教學(xué)大綱。

二、目的與基本要求

法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是法學(xué)高等教育培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的重要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：

（一）使學(xué)生接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，了解法律程序、法律文書(shū)的基本類(lèi)型，綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，把理論和司法實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，鞏固專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)的效果，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；

（二）要求學(xué)生有目的地參與到司法實(shí)際工作中，使學(xué)生了解我國(guó)司法的實(shí)際情況，了解法律工作人員的基本素質(zhì)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)法律工作人員的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和工作方法，學(xué)習(xí)社會(huì)，接觸社會(huì)，鍛煉提高學(xué)生調(diào)查、研究、觀察問(wèn)題的能力，從思想品德到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的全面培養(yǎng)鍛煉，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)，能更好地適應(yīng)社會(huì)要求；

（三）通過(guò)實(shí)習(xí)，檢驗(yàn)在校教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)要求：

（一）落實(shí)實(shí)習(xí)單位

畢業(yè)實(shí)習(xí)分為集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種方式。集中實(shí)習(xí)單位由法學(xué)系負(fù)責(zé)落實(shí)，目前 已建立固定實(shí)習(xí)單位十余個(gè)，具體是：內(nèi)蒙古自治區(qū)高級(jí)人民法院、內(nèi)蒙古自治區(qū)人民檢察院、內(nèi)蒙古自治區(qū)公安廳、呼和浩特市中級(jí)人民法院、呼和浩特市人民檢察院、呼和浩特市司法局、呼和浩特市新城區(qū)人民法院、呼和浩特市新城區(qū)人民檢察院、呼和浩特市回民區(qū)人民法院、上都律師事務(wù)所等單位。

采取分散實(shí)習(xí)方式的學(xué)生自行落實(shí)實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)單位要求為：法院、檢察院、律師事務(wù)所、企業(yè)事業(yè)單位等。

學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)單位工作性質(zhì)，按照實(shí)習(xí)單位的安排從事法律事務(wù)工作。（需要提供實(shí)習(xí)介紹信的同學(xué)可到學(xué)院辦公室開(kāi)具）

（二）實(shí)習(xí)具體要求

1、實(shí)習(xí)學(xué)生按地區(qū)或?qū)嵙?xí)單位組成實(shí)習(xí)小組，指定組長(zhǎng)一名，參與實(shí)習(xí)的同學(xué)均為組員。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本地區(qū)或本單位同學(xué)實(shí)習(xí)情況的匯報(bào)、聯(lián)系及檢查。

2、實(shí)習(xí)前召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)結(jié)束后召開(kāi)實(shí)習(xí)工作總結(jié)大會(huì)，交流實(shí)習(xí)體會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)遵守實(shí)習(xí)單位的工作要求、保密要求、安全要求、紀(jì)律要求。有事臨時(shí)不能參加實(shí)習(xí)，應(yīng)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，不得無(wú)故缺席、遲到、早退。對(duì)不遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律者，除批評(píng)教育外，還要降低其實(shí)習(xí)成績(jī)，較嚴(yán)重者將中止其實(shí)習(xí)并遣返回校，其實(shí)習(xí)成績(jī)作廢。

4、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須每周主動(dòng)與校內(nèi)指導(dǎo)教師聯(lián)系一次，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。校內(nèi)指導(dǎo)教師采取電話(huà)查詢(xún)、實(shí)地巡視等方式檢查、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。

5、學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)要求以及指導(dǎo)教師的布置及時(shí)做好畢業(yè)實(shí)習(xí)日記的紀(jì)錄工作；實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表，由實(shí)習(xí)單位填寫(xiě)鑒定意見(jiàn)并加蓋公章；并在實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。畢業(yè)實(shí)習(xí)日記和畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告連同實(shí)習(xí)鑒定表交由校內(nèi)指導(dǎo)教師審查后，綜合評(píng)定出學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。

三、實(shí)習(xí)方式

畢業(yè)實(shí)習(xí)采取集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。具體可根據(jù)實(shí)習(xí)單位工作性質(zhì)的不同，按照實(shí)習(xí)單位的安排從事法律事務(wù)工作。

四、基本內(nèi)容和時(shí)間安排

畢業(yè)實(shí)習(xí)基本內(nèi)容：

學(xué)生應(yīng)當(dāng)比較系統(tǒng)地了解辦案的基本程序和基本要求；熟悉偵查、批捕、起訴、審判、執(zhí)行、辯護(hù)、非訴訟代理、合同的起草與審查等基本法律實(shí)務(wù)環(huán)節(jié)；基本學(xué)會(huì)記錄、閱卷、調(diào)查、取證、寫(xiě)起訴書(shū)、辯護(hù)詞、代理詞以及其它法律文書(shū)，掌握處理一般實(shí)際操作問(wèn)題的能力。

畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間安排：

根據(jù)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)2006版培養(yǎng)方案的要求，畢業(yè)實(shí)習(xí)統(tǒng)一安排在第八學(xué)期開(kāi)學(xué)后的四到五周之內(nèi)。

五、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定

指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)鑒定評(píng)定分?jǐn)?shù)。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)記分制評(píng)定。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、優(yōu)秀：能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論對(duì)某些問(wèn)題加以分析，并有某些獨(dú)到見(jiàn)解。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。

2、良好：能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。

3、中等：達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度基本正確，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。

4、及格：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)。

5、不及格：有下列情況中的任何一項(xiàng)者，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案瘢?/p>

（1）曠工（曠課）時(shí)間累計(jì)達(dá)3天者或請(qǐng)假時(shí)間累計(jì)達(dá)10天者（延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間補(bǔ)回請(qǐng)假時(shí)間者不計(jì)）；

（2）參與賭博、收禮、受賄、行賄等一切違法犯罪行為者；

（3）泄露案情和機(jī)密者；

（4）丟失、毀損實(shí)習(xí)單位文件者；

（5）嚴(yán)重違反文明規(guī)范，有損于深圳大學(xué)學(xué)生形象者；

（6）不按時(shí)上交實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)報(bào)告者；

（7）實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容空洞、錯(cuò)誤明顯者；

（8）實(shí)習(xí)單位及導(dǎo)師的評(píng)價(jià)為不合格者；

（9）學(xué)院專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)委員認(rèn)為的其它屬于成績(jī)不及格的情形。

畢業(yè)實(shí)習(xí)為必修課。實(shí)習(xí)成績(jī)不及格的學(xué)生，不準(zhǔn)畢業(yè)，必須進(jìn)行重新實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間由法學(xué)系另行安排。

人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院法學(xué)系

二零零九年三月