第一篇：“感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我”主題團(tuán)日活動(dòng)

“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我”主題

團(tuán)日活動(dòng)策劃書

在中國(guó)這片土地上，總有一些平凡的人做著不平凡的事，他們?yōu)橥苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展做杰出貢獻(xiàn)；他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)具有杰出貢獻(xiàn)或重大表現(xiàn)；他們?yōu)樯鐣?huì)公平、人類生存環(huán)境作突出貢獻(xiàn)；他們愛崗敬業(yè)，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡；他們的個(gè)人經(jīng)歷或行為，代表了社會(huì)發(fā)展方向。這些人不僅僅感動(dòng)了我們更感動(dòng)了中國(guó)。為學(xué)習(xí)這些人物大愛無疆的精神、大智無暇的境界、大仁無私的胸懷和大義無悔的意志，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新精神為核心的時(shí)代精神，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，促進(jìn)廣大學(xué)生形成正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀和榮辱觀，為此本團(tuán)支部開展“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我”主題團(tuán)日活動(dòng)。

具體安排如下： 活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)這些人物大愛無疆的精神、大智無暇的境界、大仁無私的胸懷和大義無悔的意志，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新精神為核心的時(shí)代精神，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，促進(jìn)廣大學(xué)生形成正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀和榮辱觀。

活動(dòng)時(shí)間：

2011年3月3日晚19:00 活動(dòng)地點(diǎn)：

理學(xué)院3305教室

活動(dòng)對(duì)象：

0210403-06與K0210415團(tuán)支部

活動(dòng)形式：

觀看視頻

活動(dòng)流程：

1.主持人開場(chǎng)，對(duì)本次活動(dòng)做介紹；

2.觀看《感動(dòng)中國(guó)2010年年度人物評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮》 3.主持人做總結(jié)詞。

0210403-06與K15支部

負(fù)責(zé)人：查楊、丁煬柳 2011年3月1日

第二篇：“青春感動(dòng)你我”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題

青春感動(dòng)你我二、活動(dòng)背景

祖國(guó)的未來將由我們肩負(fù)，祖國(guó)的昌盛也將由我們親手去建設(shè)。大學(xué)生義無反顧的走向了社會(huì)的巔峰，奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音。因而在我們的身邊始終不缺榜樣，90后的大學(xué)生用自身的行動(dòng)詮釋了當(dāng)代青年無私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的時(shí)代精神和報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的高尚品質(zhì)，是祖國(guó)未來的接班人，是中國(guó)最活躍，最具朝氣的新生力量。

三、指導(dǎo)思想

以鄧小ping理論和“三個(gè)dai表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展guan為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)90后的先進(jìn)精神為主線，以構(gòu)建和xie班級(jí)氛圍為向?qū)В瑏碚宫F(xiàn)當(dāng)代共青團(tuán)員的新形象。

四、活動(dòng)目的為了充分展現(xiàn)青春的活力與美好，為了給我們的年輕一代的心靈澆灌感動(dòng)與希望的養(yǎng)分，現(xiàn)我班“兩委會(huì)”舉辦“青春感動(dòng)你我”主題團(tuán)日活動(dòng)。此次活動(dòng)希望通過90后的先進(jìn)事跡，給我們以榜樣的作用。

五、活動(dòng)流程

1．準(zhǔn)備工作

⑴召開第一次團(tuán)日活動(dòng)班會(huì)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性

⑵召開第一次團(tuán)日活動(dòng)班級(jí)“兩委會(huì)”確定活動(dòng)具體形式，并請(qǐng)班干部起帶頭模范作用

⑶在全院新生范圍內(nèi)進(jìn)行抽樣調(diào)查，并統(tǒng)計(jì)結(jié)果

⑷咨詢并聽取團(tuán)委楊晶老師和班主任魏訓(xùn)鵬老師的意見

⑸結(jié)合老師們的建議，學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們的調(diào)研結(jié)果再次召開班級(jí)兩委會(huì)以完善活動(dòng)細(xì)節(jié)

2．活動(dòng)環(huán)節(jié)

概述：活動(dòng)總體分為兩大部分，第一部分為課外實(shí)踐活動(dòng)，踐行“青春感動(dòng)你我”的活動(dòng)主題；第二部分為主題班會(huì)，以理論性學(xué)習(xí)“青春感動(dòng)你我”的先進(jìn)事跡，報(bào)告實(shí)踐活動(dòng)中所取得的成績(jī)并積極反思。

㈠實(shí)踐活動(dòng)

⑴青年志愿服務(wù)——走進(jìn)福利院活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：11月9日（星期四）下午

活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州市福利院

主要負(fù)責(zé)人：蔣連玉

活動(dòng)目的：為老人送溫暖，增強(qiáng)同學(xué)們的志愿服務(wù)意識(shí)，同時(shí)配合主題團(tuán)日活動(dòng)的實(shí)踐部分

活動(dòng)方式：生工1002班全體同學(xué)向老人展示我們青年一代的風(fēng)采，主要有短劇、歌曲、樂器演奏、與老人嘮嗑等

活動(dòng)流程：乘車到福利院→門口留影→問候老人并送上禮物→幫助老人做家務(wù)→同學(xué)們演出展示→與老人聊天、下象棋→向老人告別、祝福，留影

⑵宣傳活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：11月11日（星期四）中午11：00-13：00

活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州大學(xué)文匯路校區(qū)食堂門口

活動(dòng)形式：用海報(bào)宣傳與“青春感動(dòng)你我”有關(guān)的先進(jìn)事跡，制作條幅，邀請(qǐng)過往同學(xué)簽名

⑶放飛孔明燈

活動(dòng)時(shí)間：主題班會(huì)結(jié)束后

活動(dòng)地點(diǎn)：荷花池公園

活動(dòng)形式：通過實(shí)踐與理論的結(jié)合學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)“青春感動(dòng)你我”有了更深的認(rèn)識(shí)。班會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們結(jié)合活動(dòng)將自己的感受與想要的奉獻(xiàn)寫在便利貼上粘在孔明燈上一起舉行放飛儀式。

㈡報(bào)告部分

理論與實(shí)踐的結(jié)合會(huì)事半功倍，更好的體會(huì)奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。

1、資料準(zhǔn)備

⑴以小組為單位，每組選出負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃

分組情況如下：

第一組 負(fù)責(zé)人 蔣連玉，第二組 負(fù)責(zé)人 顧金鳳

第三組 負(fù)責(zé)人 曹偉，第四組負(fù)責(zé)人何付凡

⑵各組分工由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，具體有以下職責(zé)：

搜集90后的先進(jìn)事跡（要求典型文字、圖片、視頻、音樂等格式均可）；以精煉的文字對(duì)事跡進(jìn)行簡(jiǎn)介；將文字轉(zhuǎn)化為演講稿（要求通俗易懂）；將本組內(nèi)容轉(zhuǎn)化為幻燈片

⑶整理資料并以電子形式上交

2、活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)

3、活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州大學(xué)文匯路校區(qū)生技報(bào)告廳

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：袁園，陳冠舟

4、活動(dòng)流程：

⑴以小組為單位輪流上臺(tái)為同學(xué)介紹所搜集的材料

⑵請(qǐng)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表心得體會(huì)（每小組至少一人）

⑶請(qǐng)觀摩的老師發(fā)表意見并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)

⑷總結(jié)活動(dòng)，進(jìn)入放飛孔明燈環(huán)節(jié)

6、其它：由袁園及陳冠舟負(fù)責(zé)主持班會(huì)；由陳冠舟負(fù)責(zé)幻燈片制作，以求圖文并茂為活動(dòng)添色彩

六、活動(dòng)預(yù)期效果

通過此次團(tuán)日活動(dòng)讓奉獻(xiàn)理念更加深入人心，讓先進(jìn)的事跡告誡廣大學(xué)子青春的真諦與時(shí)間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同學(xué)在大學(xué)的生活中展現(xiàn)青春的本質(zhì)，更早的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。展示青春魅力，完善自我。

七、活動(dòng)總結(jié)

充分用我班新浪班級(jí)博客以及宣傳報(bào)道中心和廣播臺(tái)的有利資源對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。最后，由兩位策劃人負(fù)責(zé)總結(jié)，以求為未來的團(tuán)日活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

策劃書：袁園、陳冠舟

策劃日期： xx年11月

第三篇：感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我

感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我中央電視臺(tái)每年都要舉辦“感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選”，就是在為這些曾經(jīng)奉獻(xiàn)過的人送上一束鮮花，端上一杯清茶。已經(jīng)舉辦了十幾年了，這次在毛概課上，老師也給我們看了2011年的感動(dòng)中國(guó)?？戳诉@次的感動(dòng)中國(guó)，我有了很大的感觸。

在這個(gè)社會(huì)上，總有一些不能改變的道理。那些有公德心，并且?guī)椭^人們的人，總會(huì)被人所記住，并給予回報(bào)；但沒有公德心，有傷害過人們的人，總會(huì)被人唾棄，最后傷害的還是自己。而在“感動(dòng)中國(guó)”這個(gè)簡(jiǎn)單卻又美麗的舞臺(tái)上，走上的人的事跡各不相同。有的是為國(guó)家人民奉獻(xiàn)；有的是對(duì)貧窮的人幫助；有的是熱愛自己的工作所奉獻(xiàn)。

王茂華，譚良才三次沖入火海勇救6名孩子，他們本不在現(xiàn)場(chǎng)，是聽到消息趕去的，如果第一次沖進(jìn)去是本能，責(zé)任，第二次呢？是果敢，豪氣，那第三次，就不得不讓人肅然起敬了。王茂華只是一名教師，他不但火海救人彰顯其英雄本色，醫(yī)院救護(hù)時(shí)，在全身98%都燒傷時(shí)，疼痛可想而知，在一個(gè)多月的搶救時(shí)間里，他多次植皮，截肢，身體和心理上的負(fù)荷難以預(yù)料，可王老師竟一聲未吭，不喊一聲，不叫一聲，只為了妻兒不要牽腸掛肚，撕心裂肺。這個(gè)真正的男子漢把一切都背起來了。王茂華是一個(gè)80后，事跡發(fā)生后，他被授予革命烈士五四青年獎(jiǎng)?wù)碌鹊葮s譽(yù)，他的行為目的不在于此，否則他不會(huì)付出生命?？伤男袨閰s向世人證明了80后的豪情。在長(zhǎng)者眼里，80后及以后的孩子們是垮掉的一代，可在多事民族的災(zāi)難面前，80后們一個(gè)個(gè)一次次譜寫了一筆筆大寫的人字。他們有很多不足，但他們同樣有一顆熱愛祖國(guó)人民的赤子之心。

另一個(gè)給我印象最深的是一個(gè)叫“王偉”的軍人。在舟曲特大泥石流中，他不顧家人的安危，戰(zhàn)斗在第一線，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)犯人和救援。當(dāng)?shù)玫娇臻e時(shí)，見到自己的妻子打來的未接電話，打回去時(shí)卻只有冷漠的嘟嘟聲，得知自己的妻子遇難和才落下傷心的淚水。這種為國(guó)家奉獻(xiàn)，為人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，隨時(shí)聽從上級(jí)的指示，勇于奮戰(zhàn)在第一線的人民解放軍，是永遠(yuǎn)值得人們尊敬的。

現(xiàn)在的社會(huì)都主張“扶貧濟(jì)困”，可是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費(fèi)水平也是越來越高，所以這個(gè)項(xiàng)目只有經(jīng)濟(jì)水平較好的人們，或國(guó)家來實(shí)現(xiàn)。你曾想過，一個(gè)生活簡(jiǎn)陋，是一個(gè)采石場(chǎng)的普普通通的工人也是這樣的一個(gè)人，他捐錢為嬰兒治療白血病，他擠出生活上的支出，讓一個(gè)月薪只有300多元家庭的孩子上學(xué)。你可以問他為什么要用自己的血汗錢去幫助別人，可是他就是這樣一個(gè)人，他叫——郭明義。看完他的事跡后，我一直在想：如果社會(huì)上再多一些這樣的好心人會(huì)怎樣？如果社會(huì)上再少一些對(duì)貧窮的歧視會(huì)怎樣？

這些只是感動(dòng)中國(guó)中的幾個(gè)例子而已，像這樣的有社會(huì)公德心的人還有很多，他們是社會(huì)上不可缺少的一部分，從他們身上我們可以看到——無私奉獻(xiàn)。

其實(shí)在生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國(guó)人。

也許作為一個(gè)平凡的人，無力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來越好了。

相信每個(gè)看了感動(dòng)中國(guó)的人都會(huì)有有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)，走路的腳也更結(jié)實(shí)一分，就像是一次的充電，一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí)，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這正是感動(dòng)的一種力量。

第四篇：《感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我》

感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我看了感動(dòng)中國(guó)后，總覺得那些評(píng)選出來的人物都讓人敬佩感動(dòng)。在這個(gè)簡(jiǎn)單的卻又內(nèi)涵豐富的舞臺(tái)上，閃閃發(fā)光的不是那些耀眼的明星，而是我們生活中的普通人。

在2014年的感動(dòng)中國(guó)節(jié)目中，雖然感動(dòng)我的人有十個(gè)，有黃旭華；有劉盛蘭；有陳俊貴??但是在這些人之中給我印象最深的就是劉盛蘭。

劉盛蘭，一位89歲的貧窮老人，住在煙臺(tái)招遠(yuǎn)市一個(gè)小村莊里，他17年幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，“吝嗇”的連一個(gè)饅頭都舍不得買；可正是這個(gè)倔老頭，卻在貧苦交加的17年里，慷慨地將所有錢財(cái)捐給了全國(guó)各地的貧困學(xué)子。“他干的都是積德事兒，但日子卻過得連要飯的都不如?！眲⑹⑻m的親友如是說。一個(gè)孤寡老人，靠拾荒謀生，更靠拾荒而做慈善?！白龃壬啤笔莻€(gè)很專業(yè)的說法，通常都指那些功成名就后轉(zhuǎn)而投身公益活動(dòng)的名人大家，劉盛蘭老人沒有萬貫家財(cái)，沒有龐大產(chǎn)業(yè)，然而凡是了解老人事跡的人，恐怕沒有誰會(huì)不認(rèn)同老人在“做慈善”——17年堅(jiān)持不懈，靠拾荒攢錢，17年幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，吝嗇得連個(gè)饅頭都舍不得買，卻在貧苦交加的17年里，慷慨地將靠拾荒所得的7萬多元捐給了全國(guó)各地的100多個(gè)貧困學(xué)子，這不是“做慈善”又是什么？

17年如一日的“裸捐”，是大愛使然。劉盛蘭老人的大愛的成色，并不因他的“私心”而打折。不僅會(huì)得到那100多個(gè)貧困學(xué)子的記得，而且會(huì)得到我們所有人的記得。劉盛蘭老人的故事也啟示我們，想讓他人“記得”是很正常的心理需求，問題是依憑什么記得?？梢钥隙?，蓋茨一定會(huì)被后世時(shí)時(shí)提及，而提及的最大理由，一定是因?yàn)樗纳婆e，而未必會(huì)是“微軟”；巴菲特也一定會(huì)被后世時(shí)時(shí)提及，而提及的最大理由，也一定是因?yàn)樗纳婆e，而未必是因?yàn)樗恰肮缮瘛?。同樣，在中?guó)今天的富人中，如果有誰想被后世記得，或被后世記得，那么首先一定是他的慈善情懷，而未必是因?yàn)樗呢?cái)富。

那撼動(dòng)心靈的頒獎(jiǎng)詞：殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應(yīng)該思考答案。

看過《感動(dòng)中國(guó)》之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動(dòng)容。

生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他人。生活中從來就不缺乏感動(dòng)，只不過是在繁忙的學(xué)習(xí)生活之中，我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動(dòng)事跡。

韋云

2014年2月11日

第五篇：感動(dòng)中國(guó) 感動(dòng)你我123

感動(dòng)中國(guó) 感動(dòng)你我人們都說親人的愛如同一束溫暖的陽光，照亮我們陰暗的心靈，但是我卻要說素不相識(shí)的人的愛心之舉更能打動(dòng)你我。

一雙弱不禁風(fēng)的手把一個(gè)弱小的還來不及享受人間幸福的小孩從死亡懸崖上抱了下來。這雙手的主人是誰呢。她就是吳菊萍，一天她看到一個(gè)小孩從樓上掉下來，就在那千鈞一發(fā)之刻，她毫不猶豫，一個(gè)箭步過去，伸過雙手接住了那個(gè)女孩。當(dāng)時(shí)就被那強(qiáng)大的沖擊力震暈了，從醫(yī)院里醒來，她才知道自己的雙手是粉碎性骨折，但是她一點(diǎn)也不懊悔，看，那個(gè)孩子不是吳菊萍的什么親人，但吳菊萍還是義無反顧的伸出了援手。吳菊萍的那種行為雖不是出自母愛，但是卻勝似母愛，吳菊萍為救他人，不顧自己的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣-----其實(shí)我們做好事不一定是大事也可以是小事，但是做的多了起來，就成了大事。有些事情就是舉手之勞，你只要?jiǎng)酉率志托辛恕?/p>

有位賣羊肉串的人把自己攢下來的錢資助了許多的貧困學(xué)生。這位賣羊肉串的人為什么不把攢下來的錢留著自己用呢？他自己賣羊肉串的錢只夠自己的溫飽為什么還要資助他人呢？答案只有一個(gè)，他有一顆善良，無私奉獻(xiàn)的心

當(dāng)我唱起“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落，我一樣會(huì)珍惜….”時(shí)，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我的人物------

“當(dāng)代雷鋒”郭明義；在危急時(shí)刻奮力救下墜樓孩子的最美媽媽-------吳菊萍;從成都到高原地區(qū)扎根支教的教師夫婦------胡忠，謝曉君；堅(jiān)持12年的愛心長(zhǎng)征，改變山區(qū)麻風(fēng)病村的臺(tái)灣愛心人士------張平宜；靠賣羊肉串資助貧困生的草根慈善家------阿里木……每個(gè)人心里都有過這樣的念頭：小孩在你面前跌倒，你的第一反應(yīng)當(dāng)然是想去扶起他；老太太在你的身邊過馬路，你會(huì)下意識(shí)地伸出手去扶；面對(duì)別人無助的目光，你總是覺得自己該上前去做點(diǎn)什么…...這就是善良的意念，在半個(gè)多世紀(jì)前，因?yàn)槔卒h精神的弘揚(yáng)，成為中國(guó)社會(huì)道德的重要元素。雷鋒精神；說到底，是一種美德。樂善好施。進(jìn)入新的一個(gè)世紀(jì)，雷鋒演繹著身邊的一個(gè)個(gè)感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我的事跡。

請(qǐng)伸出你的雙手，為陌生的人，為這個(gè)世界添加一絲溫暖，做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

新建縣大塘中學(xué)七（3）班：蔡恒溥指導(dǎo)老師：潘春

點(diǎn)評(píng)：該生用最質(zhì)樸的語言歌頌贊美了那些普通而又偉大的人物，由此及彼，聯(lián)想到生

活中人和事，敘事詳略得當(dāng)，中心突出。