第一篇：感動你我 感動中國 主題班會評課稿

《感動你我 感動中國 》主題班會評課稿

大慶市龍鳳區(qū)一小 姜歷歷

一、說主題分析:感動，人類永恒不變的主題。人間因感動而充滿陽光，人們因有感動而幸?？鞓?。央視《感動中國》舉辦多屆，深深地打動著中國的每一個人。為了讓孩子更好的了解那些平凡的英雄，懂得感恩，我設計了《感動你我 感動中國》主題班會課。這一節(jié)課，讓學生感悟到感動就在身邊，感受到“愛”這種博大的情感，從而陶冶自己的情操，讓他們懂得關愛他人、學會感恩。

二、說教法:(一)說教學目標:根據(jù)具體要求和班會課的指導思想，結合學生實際我制定了以下教學目標：

1、知識目標：通過此次班會使學生認識2011年感動中國的人物及英雄事跡，明白學會感恩是一種美德。

2、能力目標：通過教育活動使他們感受到要擁有一顆感恩的心，引導他們學會感恩。

3、情感、態(tài)度與價值觀目標：教育學生要為有這樣的祖國而驕傲，做個懂得感恩的好少年。

（二）說教學重、難點:

1、教學重點：了解2011年感動中國人物及事跡。

2、教學難點：使學生受到心靈的震撼。評：目標明確，能突出主題。

(三)說班會的形式:歌曲、詩朗誦、觀后感等形式。

評：綜觀這節(jié)隊活動觀摩課，內容融時代性、思想性、知識性、趣味性、審美性于一體，通過豐富多彩的形式來展現(xiàn)學生的特長，培養(yǎng)孩子的個性發(fā)展。有針對性，有層次性，時效性，體現(xiàn)了寓教于樂。(四)說班會準備:

1、加強宣傳發(fā)動，向學生公布了本次《感動你我 感動中國》主題班會的部分活動方案，進行全員發(fā)動，營造活動范圍。

2、收集2011年感動中國的人物事跡及頒獎詞，《國家》歌曲配樂、《英雄的黎明》背景音樂、觀后感等。

3、將適合本節(jié)班會課的資料制作成多媒體課件。

4、布置會場。

評：課前準備充分，安排合理。運用現(xiàn)代化的教學手段，提升學生的思想境界的熏陶。

三、說教學流程：這是一堂主題班會，要避免說教性，直白的說教很生硬呆板，所以，通過多種形式的活動體現(xiàn)主 題，另外要突出是學生的情感體驗，要充分發(fā)揮班干部的組織作用和學生的主體地位作用，基于以上幾點:本次班會我設計了以下幾個步驟。

（一）語言導入，明確主題

師:感動，人類永恒不變的主題。人間因感動而充滿陽光，人們因有感動而幸福快樂。央視《感動中國》舉辦多屆，深深地打動著中國的每一個人,今天就讓我們走近他們,聆聽那心靈深處的聲音。有請主持人上場。

甲：用第一抹光線的純凈 為世界畫一雙眼睛

乙：用第一朵花開的聲音 為世界唱一首歌曲

甲：用所有記下的事跡 感動你我

乙：用初次看見你時我的眼睛 流下感動的淚滴 合：四

（四）班“感動你我，感動中國”主題班會現(xiàn)在開始！

通過班主任及甲乙主持人談話，引出活動的課題：《感動你我 感動中國》。直接明確主題，開門見山。

評：能夠直奔主題，主持人的開場很震撼，立刻把學生帶入情境中，為下面做鋪墊。

（二）感動中國，事跡介紹

1、兩名學生介紹2011年感動人物事跡，一名學生讀頒獎詞。兩名學生依次介紹:中國核事業(yè)的領航人 朱光亞 堅守雪域高原的支教者 胡忠、謝曉君夫婦 讓中國肝膽外科站到世界最前的吳孟超 無臂鋼琴師 劉偉 好書記 楊善洲 慈善家 阿里木 跨越海峽的愛心 張平宜 照顧養(yǎng)母12年的孟佩杰 最美媽媽 吳菊萍 兩袖清風的公安部高官 劉金國

2、其他學生觀看幻燈片。

3、最美女教師的介紹,因為張麗莉老師是黑龍江人,她的母校就是大慶師范學校,通過主持人深情的介紹,學生更感覺到感動就在身邊,感動無處不在，激發(fā)學生的熱情。

此環(huán)節(jié)的設計是本次班會課的重點，通過幻燈片的播放和同學聲情并茂的講解，使學生真正去了解人物及事跡，受到心靈的震撼。

評：多媒體課件的展示，學生在忘情地陶醉在故事的講述中，學生認真深情的述說，通過孩子們再一次走進這些人物，感受這些生活中的強者，精神的強者，受到了一次心靈 4 上的洗滌。同時也鍛煉了孩子的口才能力，精神上的熏陶。讓孩子直觀的感受到了這些人物的偉大。

（三）榜樣力量 發(fā)表感想

學生暢談自己的觀后感，以觀后感來衡量學生的內心世界，發(fā)揮學生的主體性，讓學生自己去用眼睛去看，用耳朵去聽，用大腦去想。

我在這的設計主要是體現(xiàn)學生的主體性，通過學生讀自己的觀后感，內華心靈，陶冶情操。

評：此時的孩子能打開心扉，暢所欲言，他們積極的組織起來并討論，啟發(fā)與激活了學生內在的、與班會主題有關的情感、態(tài)度和價值觀。通過交流、討論活動來理解故事情節(jié)、情境中所隱含的道德原則和評價標準，能引導和示范學生的思想和行為朝著積極、正面方向發(fā)展，能增進學生“道德體驗”，加強了道德情感，讓感恩的精神流進了每個學生的心田，使學生來關注感恩這一種正常的情感教育。

（四）形式多樣 感恩祖國

本環(huán)節(jié)通過單人詩朗誦《感恩祖國》歌曲《國家》《九歲的肩膀不弱小》 配樂詩朗誦《少年中國說》等節(jié)目，不 5 僅鍛煉了孩子的相關能力，也大飽學生的眼球，讓學生在多種表現(xiàn)形式下感受祖國的偉大，學會感恩祖國，感恩他人。

我的設計意圖是通過多種形式的活動，深化了本次班會課的主題。

評：鍛煉了孩子各種能力的培養(yǎng)，提升了孩子的道德素質。將中華民族“感恩”傳統(tǒng)教育滲透到學生的日常學習和生活的方方面面，無聲地內化為學生的自覺行為。注重對學生的倫理道德的教育，讓學生感受到人間的真情，使心靈深處的美好感情能徹然蘇醒。

（五）談身邊事 感動你我

本環(huán)節(jié)非常靈活，首先讓學生想想生活中哪些事、哪些人讓你感動，然后小組交流，班級匯報。本環(huán)節(jié)可以說是本次班會課的高潮，學生的激情得到迸發(fā)，表達得到發(fā)展，課堂氛圍高漲。

評：本環(huán)節(jié)的設計結合實際講自己感動的故事，用自己的具體行動去感謝父母和每一位老師，學會關心身邊的人，進行自我反思，并討論今后應該怎樣學會感恩，他們得到了一種精神上的洗禮。

（六）談話總結 情感升華

師：同學們，今天的主題隊會開得非常成功，我向你們表示熱烈的祝賀。通過這次主題班會，我們深深地感到，感恩的真諦，作為我們少年兒童，以實際行動回報黨的關懷，好好學習，天天向上，做個了不起的中國人，將來把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強！

通過主持人的總結，激勵學生，使情感得到升華。設計的意圖是通過小主持人的總結，升華主題內涵。

總評：本節(jié)班會課，上得很成功，在整個班會教學設計中各環(huán)節(jié)連接緊密，過渡自然，層次清楚，各環(huán)節(jié)目的性明確。整體教學過程完整，教學力求體現(xiàn)思想性與知識性、趣味性、實踐性有機地統(tǒng)一，遵循學生認識特點，充分調動學生的多種感官參與課堂，做到及時反饋、及時調控，矯正學生言行，達到本課的教學目標。

同時也對學生進行思想教育，讓學生感受到了這些人物的的感人事跡，感受生活中的感人事跡。啟發(fā)與激活學生的情感、態(tài)度和價值觀，結合學生實際，引導學生的思想和行為朝正確積極的方向發(fā)展，增加學生的“道德體驗”，培養(yǎng)學生的愛心，讓孩子懂得感恩，懂得回報，讓學生把感恩父母的樸素情感升華為愛他人、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的崇高境界，養(yǎng)成高尚的道德情操。

第二篇：“感動中國 感動你我”主題班會總結

“感動中國

感動你我”主題班會總結

有的時候，感動讓人脆弱，因為它總是觸碰你內心里最軟弱的地方，但更多的時候，感動讓人堅強，因為當你看到身邊還有那么多人，有尊嚴，善良堅強的活著的時候，你，也就多了更多向前走的勇氣。三月，當感動中國拉下帷幕，我們響應學校號召觀看感動中國主題班會，感受中國感動的精彩，提高自己的道德認知水平。

班會課前，宣傳委員對教室進行了布置，在教室黑板上書寫了“感動中國

感動你我”。班主任要求全班同學提前一天做好收集資料的工作，并做好發(fā)言的準備。

班會課開始，班主任宣布“感動中國 感動你我”主題班會開始。老師與同學們一起觀看了“感動中國頒獎晚會”錄像資料。

黃旭華——中國核潛艇之父； 劉盛蘭——高齡老人拾荒助學子； 陳俊貴——守墓老兵 ；

段愛平——老百姓的貼心人 ；

沈克泉、沈昌健——“油菜花父子”35年追夢路 ； 格桑德吉——懸崖邊上的護夢人 ；

胡佩蘭——20年來堅持每天出診6天的百歲仁醫(yī) ； 姚厚芝——絕癥母親為孩子留學費耗時3年繡出《清明上河圖》； 方俊明——遲到的榮譽，不悔的信念； 龔全珍——將軍夢守護情；

同學們討論：以后將以什么行動感動同學、感恩父母呢？

活動之后，同學們內心仿佛受到了一次洗禮，在感動與眼淚背后，收獲的不僅僅是一次觀影、一次班會，更多的是內心中無法言喻的那份震撼與動容。生活中，許許多多的人用自己那一點一滴的小事感動著我們，也感動著他人。生活中從來就不缺乏感動，只不過是在繁忙的生活之中我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內心能為之震撼的感動事跡。而此次活動便是打開了同學們的一扇窗，引領同學們去重拾這份感動。作為一個學生，不僅要有先天下之憂而憂的胸懷，更要有一顆愛心關注周圍的你我他。

第三篇：感動中國感動你我主題班會

感動中國?感動你我一、活動背景

為積極響應學?！瓣P于開展學習‘感動中國’人物精神活動”的號召，弘揚社會主義榮辱觀，傳承雷鋒精神，引導廣大青年學生樹正確的人生觀和價值觀,踐行“博愛、無私、奉獻”的雷鋒精神，我班開展了“感動中國，感動你我”的主題班會，讓學生學習了十大人物的美好品質。

二、活動目的通過學習中國十大感動人物的偉大事跡，提高學生對國家對人民作貢獻的思想覺悟。培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激勵他們主動關心身邊所發(fā)生的事跡，關心祖國。倡導同學心懷感恩之心，關心身邊的人，幫助身邊的人。

三、活動地點

水教408

四、活動時間

2013年4月10日

五、活動內容

（一）活動前期：

查找十年以來“感動中國”人物評選活動紀實，遴選了具有鮮明時代特征和廣泛社會影響的模范人物事跡，對人物的精神作以深刻和系統(tǒng)的分析。

（二）活動進行：

1.組織觀看《感動中國——2012感動中國人物頒獎典禮》。

2.感動人物事跡介紹

林俊德---縱死終令汗竹香

陳斌強---孝更絕倫足可矜

何玥---何處春江無月明

陳家順---動人以行不以言

高淑珍---爝火燃回春浩浩

張麗莉---冰雪為容玉作胎

李文波---能受天磨為鐵漢

高秉涵---悲莫悲兮生別離

周月華、艾起---清香傳得天心在羅陽---長使英雄淚滿襟

3.分小組討論感動中國人物

4.同學發(fā)言交流

（三）活動后期

組織同學們寫下觀后感

六、活動總結

“感動中國”人物是時代的旗幟，是新時期雷鋒精神的重要體現(xiàn)，它對于當代大學生的思想道德素養(yǎng)、價值觀念養(yǎng)成、行為方式塑造具有重大的指導意義。因此，她對向在場同學們提出要求，作為當代大學生，應進一步發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，樹立崇高的理想和堅定的信念，不斷完善自我，提高自身的科學文化素質和思想道德修養(yǎng)；要始終堅持踏實、勤勉的學習態(tài)度，有計劃、有目的地學習各項專業(yè)知識；班委成員和學生黨員要發(fā)揮自身的模范帶頭作用，樹立社會主義道德觀、價值觀，帶動其他同學以“感動中國”人物精神為引領，強化服務社會、回報社會的意識和責任感，讓奉獻精神得以傳承。

第四篇：感動中國,感動你我

感動中國，感動你我

正如《感動中國》結束語所說，在《感動中國》已經(jīng)走過的九個年頭里，近百位感動中國人物與團體的赤誠真情曾讓無數(shù)華夏兒女淚水充盈。九年來這一個個熟悉的名字，曾經(jīng)無數(shù)次觸動著我們感情神經(jīng)的底處，讓我們淚眼婆娑，怦然心動；九年來，每一次感動中國人物的評選和頒獎活動都撼人心魄，“讓整個名族都為之動容”。

是啊，“讓整個名族都為之動容”——感動你我，感動中國。他們用著自己的一言一行不停的刷新著這個社會的道德標尺，我們在這份尺度中升華、滲透，互感而動之。讓感動（這種動容的情感）灑滿中國，讓中國布滿感動（這種行為的人和事）。

完美力學演繹科學救國，有情有義彰顯赤子之心

————科學泰斗—錢學長

日本發(fā)動了“九一八事變”，侵占東北三省，從收音機里聽到了這個消息的錢偉長拍案而起，他說：“我要學造飛機大炮，決定要轉學物理系以振興中國的軍力?！?從此開始了他一生為國而學，致力于物理，為新中國開創(chuàng)力學的科學教育體系的道路。作為中國近代力學與應用數(shù)學主要奠基人，中國“三錢”之一的他，他的這種科學精神和愛國精神將永遠激勵國人，前進，再前進。

“我沒有專業(yè)，國家需要就是我的專業(yè)；我從不考慮自己的得與失，祖國和人民的憂就是我的憂，祖國和人民的樂就是我的樂?！彼昧嗄甑膱髧吩忈屃俗约阂恢眻猿值膶I(yè)：愛國。從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數(shù)變，老而彌堅，這就是他人生的完美力學，無名無利無悔，有情有意有祖國.總問別人還需要什么，總問自己還能多做什么

————“雷鋒傳人”——郭明義

有人會說，因為錢學長在科學、政治、教育等等每個領域取得的成就都是常人無法企及的。他太不平凡了，可以感動中國當之無愧。也有人會說，大多數(shù)人，作為一個平凡的人，是無力去做一些感天動地的事情，然，就是這么一個平凡的人郭明義，卻以一種不平凡的精神彰顯了簡單的偉大。

從1996年開始擔任采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，15年中，累計獻工15000多小時，相當于多干了五年的工作量。工友們稱他是”郭菩薩“、”活雷鋒“，礦業(yè)公司領導則稱因郭明義使整個”礦山人"的精神得到了升華。他20年獻血6萬毫升，是其自身血液的10倍多。2002年，郭明義加入中華骨髓庫，成為鞍山市第一批捐獻造血干細胞志愿者。2006年，郭明義成為鞍山市第一批遺體和眼角膜自愿捐獻者。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。

請問，你現(xiàn)在還會說平凡不能去做感動的事嗎？如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們也會成為一個感動中國的人。

80后的姐姐，資助90后的弟、妹

————“最美”洗腳妹——劉麗

劉麗，就是這個為別人做些什么的“傻傻”洗腳妹。

為了“生計”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學生，她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。劉麗家有五個兄弟姐妹，因家境貧寒，14歲那年初中輟學，外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用。她先后到湖北、江蘇等地打工，做過服務員，保姆。甚至做到至今29歲的洗腳妹。

正是這么個人，從2006年她通過廈門市婦聯(lián)在同安一些中小學校展開一對一資助，資助人數(shù)也從最初的7個至10個，到現(xiàn)在固定的37個。她把賺來的錢幾乎都資助了貧困學生，還號召數(shù)百位好心人加入她的愛心團隊。

這是一個瘦弱的姑娘，更是一個善良的姑娘。她身上有圣潔的光芒，像紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。指引我們這群90后去傳承這份光芒，這份溫暖，這份感動。

打馬赴草原踏千萬里，風雪行醫(yī)路系漢藏緣

———草原曼巴—— 王萬青

是什么讓他自愿到條件極為艱苦的甘南州瑪曲縣工作，在貧窮落后的瑪曲草原一呆就是42年，甚至放棄了多次回上海的機會，艱難地通過了生活關、語言關，毅然選擇長期留守在高原？40多年來，是憑著對瑪曲人民、對藏族同胞的深厚感情他視藏鄉(xiāng)為故鄉(xiāng)，視牧民為親人，克服重重困難，全心全意為牧民群眾解除病痛，得到了廣泛的尊敬和愛戴，書寫了一段藏漢水XX融的民族團結佳話。

王萬青在阿萬倉衛(wèi)生院的20余年時間里，每年接診病人3500余人次，20年累計接診7萬余人，累計手術上萬例。在任阿萬倉鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長的10年中，他建立了全鄉(xiāng)3000余人的門診病歷，使全鄉(xiāng)90%的牧民有了健康檔案……

他的家人子女全都生活、工作在這片土地上，可以說他把一生都奉獻給了這片草原，奉獻給了瑪曲的衛(wèi)生事業(yè)和這里的人民。

如今雖然退休了，但他仍然堅持經(jīng)常指導縣醫(yī)院的外科手術，并經(jīng)常在家里給上門的藏族群眾治病送藥，群眾親切地稱他為“草原曼巴（好醫(yī)生）”。

他的這種扎根瑪曲高原，情系醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的無私奉獻精神，在瑪曲草原從80年代開始到今天被傳為佳話。

百戰(zhàn)百勝百煉鋼，上天上地上戰(zhàn)場

——兵中神槍——何祥美

這是一個傳奇的軍人。

剛到部隊時，何祥美只有初中文化水平，但他見縫插針看書學習，所有的節(jié)假日都有效利用起來，經(jīng)過3年艱苦努力，他通過全軍法律專業(yè)自學考試的全部15門課程，拿到大專文憑。從農家子弟到具備特種爆破、深海潛水、傘機降等30多種作戰(zhàn)本領的軍事尖子，從普通一兵到“全軍愛軍精武標兵”……

1999年入伍。在不到五年的時間里，何祥美就已經(jīng)讓自己成為一名具備“三棲”作戰(zhàn)能力的全能戰(zhàn)士。2006年以來，先后參加20多次匯報演示，被上海合作組織峰會、APEC會議等指定為安保人員、1號狙擊手。2007年11月，給軍委徐才厚副主席匯報演示時，一發(fā)準確命中目標靶心，受到徐副主席的表揚和肯定，并單獨接見和合影。被表彰為全軍愛軍精武標兵。榮立三等功2次。當一名神槍手的目標實現(xiàn)后，何祥美又有了新的目標——成為“空中獵鷹”。4個月的訓練時間，何祥美成功處置10多次險情。憑借過硬的素質和技術，何祥美試飛某飛行器成功并當上教員。

南京軍區(qū)戰(zhàn)士何祥美，用青春、熱血和忠誠，把自己的軍旅生涯書寫得既精彩又壯美。

活著，是為了讓更多的人，更好的活著

————“ 警界保爾”——孫炎明

有的人死了，他還活著，有的人活著，他卻死了。而他孫炎明，是一個活著的人，也正是一個“活著”的人。

孫炎明是一個看守所任監(jiān)管民警，從警28年來他立足本職，恪盡職守。9年來，孫炎明分管和協(xié)管的監(jiān)室從未發(fā)生過任何安全事故。他分管的兩個監(jiān)室在所里保持著兩個最好：在押人員秩序最好，教育改造效果最好，保住了重犯監(jiān)室年年平安。而他的生命還要經(jīng)歷更多風險：查出患腦癌后手術不斷，多次與死神擦肩而過。但是他始終保持快樂向上的心態(tài)，與病魔抗爭，并堅持戰(zhàn)斗在公安基層一線。

“只要我在崗一天，就要干好一天的工作，監(jiān)所安全我才心安。”孫炎明說。感動，不僅僅是感動，正像我們缺少的不是能力，不是計劃，而是勇氣，是踐行勇氣的決心！是安然，是微笑坦然的心境。這是一個敬業(yè)的人。這是一個堅強的人。這是一個“活著”的人。他抖擻精神，讓陽光驅散鐵窗里的冰冷，他用微笑詮釋著什么是工作，用堅強提示著什么是生活。人生都有同樣的終點，他比我們有更多坦然。

他們行篤在言忠信義的大地上，他們奔赴于舍身取義的乾坤中

—— 信義兄弟—孫水林、孫東林

狹義翁婿—王茂華、譚良才

一個是給先期回漢的民工發(fā)放工錢。春節(jié)前發(fā)放工錢，是哥哥孫水林對民工的承諾。

一個是奮不顧身地數(shù)次沖進火海。民房廳堂里有5名幼童在嬉戲，一孩兒玩火機起火。

一個是路面結冰，發(fā)生重大車禍，哥哥孫水林一家五口全部遇難，弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”。

一個是成功救出5名孩子，岳父譚良被嚴重燒傷，女婿王茂華多方救治無效死亡。

他們，為尊嚴承諾，為良心奔波，在大地上行篤了一場悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨一個。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。

他們，用果敢應戰(zhàn)，用犧牲做大！一對俠義翁婿，火海中三進三出，為人們講述了生命是舍生忘死，人間摯愛！

玉樹震“塌”、鐵漢屹立不倒，舟曲哭“淚”、砥柱中流而上

———

康巴鐵漢——才哇

舟曲之子——王偉

當我們?yōu)殂氪ǖ卣鸬碾x去稍呼口氣的時候，又一場災難光顧了我們這個古老的國度。

4月14日，青海省玉樹縣發(fā)生7.1級地震。住玉樹州糧油公司的才哇在馬上投入到救人當中。在墟里刨挖的雙手一直沒有停歇下來......在緊張運送了近30多名受傷的各族群眾，安排好下一步工作，急急忙忙趕回家去的他，看到的是從廢墟中挖出的3位親人的遺體，撕心裂肺的巨大痛苦迅速穿透了才哇的身心。

對鄉(xiāng)親有最深的愛，所以才不眠不休，對生命有更深的理解，所以才不離不棄，鐵打的漢子，是廢墟上不倒的柱，不斷地梁。他沉靜的面孔，是高原上最悲壯的風景。

但是我們不能沉痛在悲哀里，8月7日雷電、暴雨籠罩著舟曲縣城。

在那個最黑暗的夜晚，在沒有任何工具的情況下，王偉與戰(zhàn)友營救20多個小時，讓23條生命逃離了死神的威脅，而自己懷孕2個月的妻子和岳父母一家四口人卻遇難，被渾濁的泥石流無情吞噬。五百米的距離，不是這個戰(zhàn)士不想回家，而是他和同志們雙肩擔起一城信心，萬千生命。有多少次進進出出，就有多少次不離不棄。他用希望擴展希望，用生命激活生命。

回眸祖國2010，有些許的傷痛，玉樹也罷，舟曲也罷成就，風雨過后總會有彩虹，玉樹的廢墟上將有一個嶄新的城市誕生，這就是我們強大祖國的力量和雄心。舟曲的“淚”水中也將會再次綻放更蓬勃的微笑之花，生機之花。

當然，更多的，是成就和感動。不管是世博也罷，亞運也罷。讓我們在驕傲中回味喜悅，有太對的考驗讓我們這個民族從自立中走向堅強，美好的11年我們有了更多的追求，更多的期待。美好的11年，我們的生活中，也會有更多人在自己平凡的生命中感動著別人，也感動著中國。

第五篇：《感動中國,感動你我》

感動中國，感動你我看了感動中國后，總覺得那些評選出來的人物都讓人敬佩感動。在這個簡單的卻又內涵豐富的舞臺上，閃閃發(fā)光的不是那些耀眼的明星，而是我們生活中的普通人。

在2014年的感動中國節(jié)目中，雖然感動我的人有十個，有黃旭華；有劉盛蘭；有陳俊貴??但是在這些人之中給我印象最深的就是劉盛蘭。

劉盛蘭，一位89歲的貧窮老人，住在煙臺招遠市一個小村莊里，他17年幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，“吝嗇”的連一個饅頭都舍不得買；可正是這個倔老頭，卻在貧苦交加的17年里，慷慨地將所有錢財捐給了全國各地的貧困學子?！八傻亩际欠e德事兒，但日子卻過得連要飯的都不如?！眲⑹⑻m的親友如是說。一個孤寡老人，靠拾荒謀生，更靠拾荒而做慈善。“做慈善”是個很專業(yè)的說法，通常都指那些功成名就后轉而投身公益活動的名人大家，劉盛蘭老人沒有萬貫家財，沒有龐大產(chǎn)業(yè)，然而凡是了解老人事跡的人，恐怕沒有誰會不認同老人在“做慈善”——17年堅持不懈，靠拾荒攢錢，17年幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，吝嗇得連個饅頭都舍不得買，卻在貧苦交加的17年里，慷慨地將靠拾荒所得的7萬多元捐給了全國各地的100多個貧困學子，這不是“做慈善”又是什么？

17年如一日的“裸捐”，是大愛使然。劉盛蘭老人的大愛的成色，并不因他的“私心”而打折。不僅會得到那100多個貧困學子的記得，而且會得到我們所有人的記得。劉盛蘭老人的故事也啟示我們，想讓他人“記得”是很正常的心理需求，問題是依憑什么記得?？梢钥隙ǎw茨一定會被后世時時提及，而提及的最大理由，一定是因為他的善舉，而未必會是“微軟”；巴菲特也一定會被后世時時提及，而提及的最大理由，也一定是因為他的善舉，而未必是因為他是“股神”。同樣，在中國今天的富人中，如果有誰想被后世記得，或被后世記得，那么首先一定是他的慈善情懷，而未必是因為他的財富。

那撼動心靈的頒獎詞：殘年風燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應該思考答案。

看過《感動中國》之后，我的內心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內心中無法言喻的那份震撼與動容。

生活中，許許多多的人用自己那一點一滴的小事感動著我們，也感動著他人。生活中從來就不缺乏感動，只不過是在繁忙的學習生活之中，我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內心能為之震撼的感動事跡。

韋云

2014年2月11日