第一篇：民樂團本學期工作總結與迎新年計劃

2011年第一學期民樂團工作總結

在新的學年開始之際，我們團首先迎來了一批新的成員，圓滿完成了招新的工作。新進成員已經逐步融入樂團的日常排練與各項演出事項中去；民樂團在新鮮血液的加入之下煥發(fā)新的光彩。

一．總結訓練及演出狀況

1.樂團日常排練在每周一至周五的中午與周日的晚上；中午12:40開始正常的訓練，訓練時間為1小時；周日晚上5：30開始，訓練時間為3小時。團員大多能準時到達，有一兩個請假或遲到。

2.排練形式有大合排與分開排練兩種，一般根據節(jié)目與舞臺需要予以調整。排練由聲部長與節(jié)目負責人分別通知與安排，一般能做到有序高效的排練。

3.今年五月我團參加了“青春·使命”江蘇省第三屆大學生藝術展演的器樂比賽，曲目《國樂飛揚》在全省高校中脫穎而出獲得的特等獎，并有機會邁向全國。這次比賽不僅體現了我們團的技術水準與舞臺修養(yǎng)，更增強了樂團的凝聚力，鍛煉了學生干部的組織協(xié)調能力，建立了向全國展示的平臺，給大家創(chuàng)造了向全國各地各器樂門類學習和交流的機會。4.新學期我們又參加了校迎新晚會與高雅藝術進校園的常州演出，節(jié)目分別為新民樂《樂騰》、中國鼓《鼓樂》、箏鼓合奏《戰(zhàn)臺風》與二胡合奏《戰(zhàn)馬奔騰》??為高校藝術文化交流與弘揚民族文化做出了貢獻。在這期間，我們也完成了《國樂飛揚》的錄音與錄像，為此，全體團員都付出了辛勤的汗水。

二．樂團月末考核

在藝術團月末考核中，我們的節(jié)目在技術上與舞臺美感上都得到了老師與領導的認可。雖然還有不足之處，但都在考核后的訓練中予以糾正與提高，期望達到最佳效果。

三．迎新年的排練計劃

為迎新年晚會，樂團總共準備了三個節(jié)目鼓舞《中國龍》、古箏合奏《云之南》與器樂合奏《國樂飛揚》，為之，我團展開了積極的準備。從11月末開始著手節(jié)目的排練，計劃12月10號完成節(jié)目雛形。

首先確定了各個節(jié)目的節(jié)目負責人，一對一地進行節(jié)目的排練。鼓舞與古箏分別請了老師來指導與教學，希望能將節(jié)目的基本功提升到一定的高度。

再之，安排了高密度的分開排練計劃，加強排練的頻率與效率：中午一天隔一天排《中國龍》與《國樂飛揚》；晚上集中為古箏《云之南》的排練時間。做好團員的思想工作，盡量在不影響大家學習的情況下完成節(jié)目的排練。

最后，對節(jié)目的舞臺效果進行訓練與細摳，做到舞臺的美感，等待演出的到來。以上為民樂團在2011年工作總結，謹向大家做簡單的匯報，希望在今后的工作和學習中我們能夠大家共同的努力下，經營好我們的民樂團。

第二篇：民管樂團工作總結

民管樂團工作總結

時光飛逝，轉眼間，民管樂團成立已有整整一學期。一學期，短暫又漫長，我開始審視團內的工作，希望這份總結能為新學期樂團的發(fā)展帶來積極影響。

經過了一學期的訓練，樂團的同學取得了很大的進步，使我們在元旦晚會節(jié)目的排練過程中進展順利。誠然，大家的努力不可忽視，而取得的成果也與團內的管理有關。

自民管樂團成立以來，我們的管理從未懈怠，由選拔到組成隊伍，團長和隊長都以高度的責任心、飽滿的熱情、集中的精力投身到團隊常規(guī)管理之中。對于民管樂團的學生來說，時間就是效率。督促學生抓緊每一分每一秒。同時強調要 緊緊抓住并充分利用訓練的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭 時時有收獲，天天有進步。而我們也在日常的訓練中營造積極向上、團結奮進的訓練氛圍。通過制定嚴格的考 勤制度，明確訓練過程中的紀律，確保訓練最佳效果。在大家的努力下，我團總是以最快的速度凝聚在一起，面對一切困難，而所有成員也在這短短的一學期中收獲良多。

然而，作為一個新成立的學生團體，我們在工作中并不能避免犯錯。以我團成立的新部門“現代器樂隊”和“常務人事部”為例，我們沒有在這一學期中給予新部門成員足夠的關注，也沒有給他們合理的安排和分配任務，使新部門在樂團的發(fā)展中沒有明顯的建樹。在接下來的工作中，我們會凝聚在一起，盡力解決這一問題，讓團內的發(fā)展上一個臺階。對于一支成長中的學生樂團，民管樂團有著明確的定位，為了加快發(fā)展速度，我團成員通過多種方式在系部活動中展現自己的風采，收獲了很多好評，這給了我們莫大的信心和鼓勵，讓我們對未來的發(fā)展有了更多的期待。

“只要功夫深，鐵棒磨成針”。

我們相信，只有在正確的指導下不斷地、刻苦地練習，民管樂團才能能 獲得極大的成功！時光荏苒，一個學期馬上就過去了，半年的訓練時間里，我們有 做得好的，有做得不好的。做得好的，我們繼續(xù)發(fā)揚，不好的我們在 以后的工作之中繼續(xù)改進。我相信我們團的發(fā)展會越來越好，定不辜負學院的期待。

第三篇：民樂團訓練計劃

民樂團訓練計劃

民樂逐步成為我校藝術教育的一項規(guī)劃，也是學校素質教育的一個重要組成部分。在上學期的基礎上，本學期我們將加大力度創(chuàng)造性地開展訓練工作，結合我校的實際，充分發(fā)揮活動課的作用，以活動促發(fā)展，爭取使樂隊的演奏水平達到最高水準。特作工作計劃如下：

一、訓練目標：

1、通過民樂訓練、演出、競賽活動中，用情——情感的體驗，氣——做人的正氣，神——藝術的神韻來促進學生的全面發(fā)展。

2、通過這學期的訓練，將初步定下來的兩個專題進行分組團練，一個季度后驗收兩個專題的培訓質量，根據各分聲部組長要求安排團員抽選專題中不同的樂曲進行排練，做到精品、創(chuàng)新、脫俗。

二、訓練內容：

1、各器種學生的基本功練習。

2、器樂比賽自選曲目和匯報演出規(guī)定曲目的訓練。

三、訓練時間：每周三、日下午第五六節(jié)課

四、訓練地點：民樂團專門教室

五、訓練計劃與安排：

3月份：

開始訓練，著重強調基本功練習，以學生自主練習為主。復習規(guī)定曲目，新隊員要學會規(guī)定曲目。

4月份：

對規(guī)定曲目進行背譜演奏，新老隊員進行合奏磨合。5月份：

進一步訓練規(guī)定曲目的合奏，強調節(jié)奏統(tǒng)一，音色和諧、優(yōu)美，表演大方自然，爭取達到理想的演奏效果。

6月份：

爭取做到走出去請進來，根據我校民樂隊的具體情況，選擇一首適合藝術節(jié)比賽的曲目，將前期的識譜工作做好。

六、建立管理制度，保證訓練得以順利進行。

1、每周一次總結會，對在訓練中認真刻苦、遵守紀律的隊員進行表揚。

2、保證與督促隊員的學習，提高隊員的訓練積極性及演奏技能技巧。

3、學期末進行總結，對在訓練中表現突出的隊員給所在班級加分，對經常遲到或無故曠課的隊員給所在班級、部、個人扣分（根據態(tài)度與表現情況扣分）。

排練人：季然等

第四篇：2011年小學民樂團工作總結

2011年小學民樂團工作總結

“xx”國樂坊的前身是校民樂隊，09年開展學校社團活動以來，正式更名為“步步高”國樂坊，社團下屬兩個分團：絲竹樂坊及彈撥樂坊。我作為樂團的指導老師，負責社團中“二胡聲部、竹笛聲部、電子琴聲部”的排練工作。

社團進行改革之后，最大的變化就是采用由學生管理社團的形式來開展活動，指導老師將權利下放到各聲部負責人手中，如記考勤、召開會議、組織排練、檢查練習、后勤事務等，每個聲部都設有一名聲部長、一名副聲部長及一名技術指導，這些管理人員配合老師分管聲部各類事務，這樣不僅方便老師管理和傳達任務，更重要的是鍛煉學生的組織和管理能力，培養(yǎng)得力的領導人才，來更好的為社團團員們服務。

一、排練時間：

社團訓練時間固定為每天上午早操時間及周二校本課程時間，下午放學后的時間安排小節(jié)目的排練。

周一：竹笛聲部（13人）周二：二胡聲部（19人）、電子琴聲部：（10人）周三：竹笛聲部（13人）周四：二胡聲部（19人）、電子琴聲部：（10人）周五：小節(jié)目及小合奏排練。

每次排練聲部長都會嚴格記考勤，每個聲部都制定有獎懲辦法，對團員進行系統(tǒng)的管理。

二、排練形式及內容每個聲部在指定時間及地點集合，訓練的內容包括基本功、大合奏曲目、聲部曲目及小合奏曲目，老師在場負責主要指導訓練，聲部長和技術指導輔助訓練，排練曲目有《茉莉花》、《紫竹調》、《揚鞭催馬運糧忙》、《賽馬》、《戰(zhàn)馬奔騰》、《花兒與少年》、《卡門序曲》。

本學期，社團在原來的基礎上吸收了一些新團員，因此在原先的訓練形式中，又增加了“小指導老師”，老師在老隊員中選出幾名技術全面的同學，由他們一對一的教授新隊員曲目，這樣極大地發(fā)揮了學生的積極性，新同學在“小老師”口傳心授的輔導下，順利的完成樂隊保留曲目《彩云追月》、《快樂的啰嗦》、《草原英雄小姐妹》的學習，這樣既沒有耽誤樂隊常規(guī)的訓練計劃，又使新隊員迅速適應樂隊排練，起到“一舉兩得”的效果。

三、排練成果：

一個學期下來，各個聲部經過努力，均有作品呈獻竹笛聲部排練了齊奏《茉莉花》、《紫竹調》，《揚鞭催馬運糧忙》

二胡聲部排練了齊奏《賽馬》、《戰(zhàn)馬奔騰》、京胡齊奏《夜深沉》

電子琴聲部排練了小合奏《花兒與少年》、四重奏《卡門序曲》

另外，社團還排練了大合奏《花好月圓》及小合奏《步步高》

在“先啟教育思想研討會”期間，出色完成了接待任務，表演的節(jié)目 受到了專家及兄弟學校校長老師的稱贊。

社團在老師和同學們的共同努力下，取得了一些成績，老隊員成熟了，新隊員成長了，老師給了他們較之以前更大的自由度，讓他們自我管理，自我調整，不僅提高了專業(yè)技巧，同時還鍛煉了管理能力，與人交流的能力，以及團隊合作能力，當然，在這個過程中，還存在很多不完善的方面，如考勤制度及排練進度等等，但我想在我和團員們不懈的努力下，一定能克服困難，讓社團的未來更美好。

第五篇：2012年什邡中學民樂團活動計劃

2012年什邡中學民樂團活動計劃

一、指導思想：

組建學生民樂隊是一項具有深遠意義的活動。學生通過參加民樂的活動能了解民族樂器的特點、音色和它在特定場合起到的特殊作用，并在相互協(xié)調、密切配合的合奏訓練中，不斷增強學生的集體主義觀念，養(yǎng)成良好的道德情操。同時，以學生的風彩，感染全校師生。組建學生民樂隊，能開發(fā)學生的音樂潛能、練就能力，并在愉悅的教學中以美輔德，以美益智、以美促體、以美怡情。用自己演奏的樂曲使校園充滿生機與美感。

二、訓練時間：每天下午活動課進行訓練。

三、訓練地點：民樂室（藝體館二樓）

四、訓練目標：

1、向學生介紹樂器構造、演奏姿勢、演奏方法、及管樂器演奏的氣息運用原理實際操作和保養(yǎng)。

2、民樂各調音階的訓練及長音、吐音、連音的訓練，并能演奏簡單的小曲。

3、各樂器在已有的基礎上逐漸轉入小樂隊形式進行合奏訓練，訓練一些常用曲目，培養(yǎng)合奏能力，同時注重學生個人能力的訓練，要因材施教，增強學生學習的興趣，使學生有一技之長。

4、完成曲目《海南漁歌》

五、訓練計劃與安排2、3月份：新學期剛開始，老樂隊成員主要以恢復性訓練為主。

4、5月份：對我校學生進行特長調查，選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，加強民樂隊力量。

6月份：著重強調基本功練習，以學生自主練習為主、以老帶新為輔。

9、10月份：分聲部練習《海南漁歌》，各樂種先自行練習，等各聲部都能熟練視奏樂曲后，嘗試兩樂種合奏，再到整體合奏。

11、12月份：集體合奏《漁歌》，強調節(jié)奏統(tǒng)一、音色和諧、優(yōu)美，注重各樂種的協(xié)調與配合六、工作措施

1、建立領導小組

組長：張堃

民樂教師：張堃、王兵

校外指導教師：曾維銳

2、建立學生民樂隊隊員守則

(1)熱愛音樂，愛惜管樂樂器。

(2)尊敬管樂老師，認真聽講，不懂就問，勤學苦練。

(3)互相幫助，共同進步，高質高速的學會所持的管樂演奏技巧。

(4)一切行動聽指揮，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。

3、訓練方式與途徑

(1)集體上課與自由練習相結合。

(2)聘請外校教師指導。

(3)“民樂能手”露一手。根據各隊員的吹奏情況，及時發(fā)現在音色、音準上吹得較優(yōu)秀的隊員，并及時表揚稱之為“民樂

能手”，不定時露一手，開展獨奏音樂會，并予以一定獎勵。