第一篇：長治久安學(xué)習(xí)總計(jì)劃

###開展“長治久安大宣教”活動

學(xué)習(xí)計(jì)劃

（2011年12月16日）

根據(jù)縣“長治久安大宣教活動”辦公室關(guān)于要組織開展五項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容的群眾性集中學(xué)習(xí)教育的要求，結(jié)合實(shí)際，制定開展“長治久安大宣教”活動學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)目的

一是把干部職工的思想認(rèn)識統(tǒng)一到實(shí)現(xiàn)全縣跨越式發(fā)展和長治久字戰(zhàn)略部署上來；二是提高各族干部群眾法律法規(guī)意識，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定、抵制非法宗教活動、反對民族分裂的自覺性和主動性；三是增強(qiáng)各族干部群眾對偉大祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華文化的認(rèn)同、對中國特色社會主義道路的認(rèn)同；四是弘揚(yáng)社會主義價值觀，樹立以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的新思想新理念；五是把各族干部的思想和力量凝聚到落實(shí)好縣委提出的各項(xiàng)任務(wù)上來。

二、學(xué)習(xí)要求

1、集中學(xué)習(xí)階段：每周三、五下午，共8個小時；

2、領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)自學(xué)，帶頭作輔導(dǎo)報告；

3、組織召開形勢報告會、專題討論會、征求意見座談會；

4、每名干部要寫出1篇3000字的“長治久安大宣教”大學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)心得體會。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)時間

一、形勢政策學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、黨的十七屆六中全會《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》原文，中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議公報。

學(xué)習(xí)時間：2011年12月16日、21日；

2、張春賢書記在自治區(qū)第八次黨代會的講話《變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效，為實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安而努力奮斗》（全文）

學(xué)習(xí)時間：2011年12月21日；

二、普法學(xué)習(xí)教育內(nèi)容：

1、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》（全文）

學(xué)習(xí)時間：2011年12月23日；

2、《中華人民共和國憲法》（全文）

學(xué)習(xí)時間：2011年12月23日；

3、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》（全文）學(xué)習(xí)時間：2011年12月28日；

4、《黨的民族宗教政策在新疆的成功實(shí)踐》（自治區(qū)黨校）學(xué)習(xí)時間：2011年12月28日；

三、新疆“三史”內(nèi)容

新疆“三史”教育簡明讀本（全冊）學(xué)習(xí)時間：2011年12月30日；

四、開展新疆精神學(xué)習(xí)討論

新疆精神十二字：愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進(jìn)取 新疆精神解讀（自治區(qū)政府辦公廳）（部分）學(xué)習(xí)時間：2012年1月4日；

五、地委、縣委擴(kuò)大會議精神學(xué)習(xí)地委、縣委擴(kuò)大會議（報告全文，待）學(xué)習(xí)時間：2012年1月21日；

上述學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行###學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)時間內(nèi)不得無故缺席，缺席者按時間補(bǔ)學(xué)，補(bǔ)記筆記。按學(xué)習(xí)時間在政治理論學(xué)習(xí)筆記本做筆記。

第二篇：長治久安 總 實(shí)施方案

烏什縣第五小學(xué)長治久安若干政策

學(xué)習(xí)教育活動實(shí)施方案

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、運(yùn)用好黨的政策，把烏什縣第五小學(xué)師生思想行動統(tǒng)一到縣委、政府決策部署上來，形成各族師生反分裂、思穩(wěn)定、求發(fā)展的良好局面，實(shí)現(xiàn)我學(xué)長治久安。根據(jù)烏什縣教育工作委員會《關(guān)于印發(fā)〈烏什縣教育系統(tǒng)集中開展長治久安若干政策學(xué)習(xí)教育活動實(shí)施方案〉的通知》（烏黨教字〔2013〕27號）精神，結(jié)合我小學(xué)實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想：以黨的十八大、中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會和地委（擴(kuò)大）會議、縣委十三屆四次全委（擴(kuò)大）會議精神為指導(dǎo)，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)烏什縣長治久安的若干政策開展學(xué)習(xí)教育活動，切實(shí)在“一個著眼”、“三個著力”、“六個結(jié)合”上下功夫。著眼于為全縣的長治久安奠定良好思想基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)；著力提高各級干部駕馭全局、執(zhí)行政策、維護(hù)處突的能力，著眼強(qiáng)化專群結(jié)合，群防群治的基層基礎(chǔ)工作，著力調(diào)動各族干部群眾實(shí)現(xiàn)長治久安的積極性和創(chuàng)造性；將“長治久安若干政策學(xué)習(xí)教育活動’’與鞏固“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育成果結(jié)合起來，與第三十一個“民族團(tuán)結(jié)教育月”活動結(jié)合起來，與“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)群眾”活動結(jié)合起來，與打擊“三非”、抵御滲透結(jié)合起來，與加快改善民生、解決群眾實(shí)際困難結(jié)合起來，與宣傳貫徹落實(shí)黨的惠民政策結(jié)合起來，把廣大干部、師生思想行動統(tǒng)一到為實(shí)現(xiàn)我縣長治久安的目標(biāo)上來，實(shí)現(xiàn)烏什縣第五小學(xué)持續(xù)穩(wěn)定、總體向好、不斷鞏固為目標(biāo)。

（二）基本原則：一是堅(jiān)持服務(wù)大局，增強(qiáng)政治意識。切實(shí)把大宣教活動同轉(zhuǎn)變教師師德師風(fēng)、規(guī)范師生儀容儀表及中小學(xué)

生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)廣大師生的政治意識、大局意識、服務(wù)意識和行為意識；二是把大宣教活動同第31個民族團(tuán)結(jié)教育月各項(xiàng)活動結(jié)合起來。在師生中大力倡導(dǎo)民族團(tuán)結(jié)主旋律，宣傳黨的民族宗教和相關(guān)法律法規(guī)，使大宣教活動收到良好成效；三是堅(jiān)持對照檢查，正面宣傳的原則。自始至終地抓好在校師生、教職工以及離退休教師的學(xué)習(xí)宣傳教育工作，開展“談體會、表立場、亮觀點(diǎn)”表態(tài)會，主動檢舉揭發(fā)“三非”活動，旗幟鮮明的與非法宗教宗教活動和“三股勢力”作斗爭。四是堅(jiān)持開展小手拉大手“三位一體”宣傳教育活動，最廣泛地組織開展家?；顒印０研麄鹘逃顒痈采w到每個學(xué)生家庭、使宣傳教育活動真正深入社會。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

為深入扎實(shí)開展學(xué)習(xí)活動，特成立烏什縣第五小學(xué)長治久安若干政策學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下： 組

長：阿依古麗買買提

成員：阿瓦汗

學(xué)校黨支部書記、校長

副組長：艾爾肯江

學(xué)校黨支部委員、黨建辦主任

學(xué)校黨支部委員、政教主任

努日曼古麗 學(xué)校黨支部委員、教務(wù)主任

阿 曼古麗

團(tuán)支部書記、少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校政教科。

三、教育重點(diǎn)和方法步驟

（一）學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

l、教職工（包括離退休員工）學(xué)習(xí)內(nèi)容：近年來自治區(qū)黨委關(guān)于社會穩(wěn)定、社會管理、民族宗教等方面的重要文件；《中共阿克蘇地委、阿克蘇地區(qū)行署關(guān)于實(shí)現(xiàn)長治久安政策匯編》學(xué)習(xí)教育讀本；地委、行署關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂的成功經(jīng)驗(yàn)和做法；自治區(qū)教育廳、地區(qū)教育工委、教育局下發(fā)的有關(guān)學(xué)校加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂、抵御宗教向

校園滲透、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定等方面的文件、宣講材料，如：《正確認(rèn)識和對待宗教教育讀本》、《5個意識教育問答》、《新疆和諧穩(wěn)定知識100題》等；中小學(xué)德育大綱、教師職業(yè)道德規(guī)范。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容：主要側(cè)重對小學(xué)生進(jìn)行寓教于樂的馬克思主義“五觀”教育、愛國主義、集體主義、民族團(tuán)結(jié)、“四個認(rèn)同”、無神論及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《我在伊朗長大》（維文）、新疆新童謠、非法宗教活動26種表現(xiàn)等內(nèi)容，以學(xué)唱兒歌、小朋友手拉手等活動深化教育效果。

（二）方法步驟

“長治久安”若干政策學(xué)習(xí)教育活動分為四個階段進(jìn)行： 第一階段:集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)階段（2013年5月25日-5月31日）。主要任務(wù)是動員、廣泛宣傳來發(fā)動師生積極參與大宣教活動，結(jié)合本校實(shí)際制定大宣教活動方案，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，召開動員大會、編印發(fā)放宣傳材料，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃抓好廣大師生的集中學(xué)習(xí)，每天利用課外活動時間組織師生至少學(xué)習(xí)2個宣講內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)時間每周不少于三次，每次不少于3課時，集中學(xué)習(xí)累計(jì)不少于10課時，每人要形成10000字的讀書學(xué)習(xí)筆記，撰寫不少于2篇學(xué)習(xí)心得，每篇心得不少于1500字。要大力營造大宣教活動的宣傳氛圍，做到五個一，即：醒目位置懸掛一條永久性橫幅、各班出一期專題板報、每周舉行一次國旗下講話、組織一次應(yīng)知應(yīng)會集中測試、舉行一次手抄報比賽、做一塊專題展板。

第二階段:討論深化和對照檢查階段（2013年6月1日-6月4日）。通過宣教學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開展對當(dāng)前維穩(wěn)政治形勢認(rèn)識的學(xué)習(xí)，對照師生儀容儀表規(guī)范和日常行為準(zhǔn)則要求認(rèn)真開展?fàn)幾鑫拿鲙熒蝗招袨榛顒樱M織召開有關(guān)學(xué)習(xí)討論會、座談會不少于3次，開展“表立場、亮觀點(diǎn)”活動。

第三階段:深入宣講階段（2013年6月5日-6月11日）。主

要任務(wù)是在進(jìn)行大學(xué)習(xí)、大教育、大宣傳的同時，本校組派宣講團(tuán)深入各班級開展面對面宣講活動；學(xué)校組織廣大師生開展知識競賽、演講比賽等方式推動宣講活動深入開展。大力開展“三位一體”宣傳教育活動，組織開展家訪活動，給每名家長發(fā)放“致家長一封信”、宣教活動宣傳單。

第四階段:鞏固提高階段（2013年6月12日-6月19日）。主要任務(wù)是拾遺補(bǔ)缺，鞏固提高。對照長治久安政策學(xué)習(xí)活動，組織一次全體教師學(xué)生測試活動，學(xué)校認(rèn)真組織開展好自查、驗(yàn)收工作。要及時總結(jié)宣教活動中的成效做法，形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報告。

四、具體措施

本學(xué)校要全面開展“大宣教”主題教育，以形式多樣，內(nèi)容詳實(shí)，講求實(shí)效為宗旨，以提高學(xué)生思想認(rèn)識為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)教育活動廣泛深入開展。

1、進(jìn)一步規(guī)范升國旗儀式。升旗前必須準(zhǔn)備國旗下講話，講話內(nèi)容必須由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后才可在國旗下宣讀，升旗時，要求每名學(xué)生必須身穿校服，各學(xué)校要嚴(yán)格按中小學(xué)生日常行為規(guī)范從嚴(yán)要求學(xué)生著裝，對師生中出現(xiàn)的異常穿戴現(xiàn)象要及時批評教育和制止。

2、組織一次全校性大討論活動。以“表立場、亮觀點(diǎn)”為主題，學(xué)校組織教師召開專題討論活動，學(xué)生以班級為單位，利用班隊(duì)會開展討論自查自糾活動，摸清學(xué)生思想動態(tài)，以便及時教育引導(dǎo)。要將師生表態(tài)發(fā)言記錄存檔。此項(xiàng)活動必須在6月5日前完成，活動結(jié)束后要將本學(xué)校師生的表態(tài)發(fā)言小結(jié)上報教育局政教股。

3、集中開展一次行為養(yǎng)成專題教育活動。學(xué)校以師德師風(fēng)、規(guī)范師生儀容儀表及中小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成為內(nèi)容，認(rèn)真開展?fàn)幾鑫拿鲙熒蝗招袨榛顒印?/p>

4、“一對一”幫教轉(zhuǎn)化活動。對在學(xué)校排查出的參與非法宗教活

動或有思想異常的學(xué)生，要采取“一對一”方式進(jìn)行幫扶，要求對學(xué)經(jīng)學(xué)生既要進(jìn)行有效的批評教育和心理疏導(dǎo)，又要關(guān)心幫助解決實(shí)際困難和問題，按“少批評，多教育，少責(zé)備，多引導(dǎo)”的原則，使學(xué)生遠(yuǎn)離宗教，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志成長為“四有新人”。

5、開展陣地宣傳教育活動。本校要利用校園廣播對師生不得信教規(guī)定做到早宣傳、晚提醒。每天課休時間主要播放適合少年兒童成長類的歌曲、革命歌曲或雙語、科普等內(nèi)容，在全校營造出“國旗飄起來、喇叭響起來、紅歌唱起來”的濃厚氛圍。

6、開展“面對面”大宣教活動。學(xué)校將組成宣講團(tuán)，在各班級開展宣講，切實(shí)講清什么是非法宗教活動，師生為什么不能信教，學(xué)生信教或參與非法宗教活動對將來成長有什么危害，民族團(tuán)結(jié)教育等，切實(shí)把困擾廣大師生的政策和道理講清講透。

五、相關(guān)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。本校要嚴(yán)格按照動員會上指示精神，切實(shí)把這項(xiàng)工作擺上重要的議事日程，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作實(shí)施方案的安排部署。要統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、一并落實(shí)。

（二）加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)。本校長治久安若干政策學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立督查指導(dǎo)組，負(fù)責(zé)對工作的指導(dǎo)、日常檢查、日常安排。

（三）加強(qiáng)考核獎懲。本校將把今年長治久安若干政策學(xué)習(xí)教育活動納入2013學(xué)校目標(biāo)管理考核工作中。

（四）加強(qiáng)信息上報工作。本校要重視信息上報工作，及時將大宣教活動開展情況及時報送教育局長治久安若干政策學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第三篇：大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(總)

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

轉(zhuǎn)眼間,已步入大學(xué)半年了,上學(xué)期的我對大學(xué)的各種事物感到新奇,沒有全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,現(xiàn)在我已不是新生了,該在浮華的生活中靜下心來,為未來規(guī)劃.在學(xué)校的目的是學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)知識而且要培養(yǎng)能力.我上學(xué)期的成績一般不是很優(yōu)秀,我總結(jié)了幾點(diǎn)原因:一,基礎(chǔ)不好,二,學(xué)習(xí)不夠努力.所以我要在本學(xué)期注重基礎(chǔ),循序漸進(jìn),更加努力地學(xué)習(xí),我還要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,而且要本學(xué)期給自己打分,希望自己進(jìn)步.具體安排如下.一.完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),保質(zhì)保量.二.在課余時間多聽課文錄音并且跟讀.背誦其中好的段落和句子,熟讀全文,了解課文中的句式及短語,總之,是盡量將課文中所有值得學(xué)習(xí)的知識掌握.三.擴(kuò)充詞匯量,復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的單詞,學(xué)習(xí)六級詞匯,四.多聽聽力,聽英文廣播,以提高自己的聽力水平.五.練習(xí)寫作,學(xué)會運(yùn)用課文中的句型句式單詞短語,六.練習(xí)口語,多與同學(xué)用英文交流,我一定會在本學(xué)期做好以上幾點(diǎn),認(rèn)真分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)與不足,結(jié)合正確的學(xué)習(xí)方法,爭取在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步.2013 大二上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

轉(zhuǎn)眼間就大二了,跟一年前的我相比,的確是變了很多,大學(xué)絕對不僅僅是一個學(xué)術(shù)研究的地方,一個人在大學(xué)里學(xué)到的,是在別處無法得到的.大二了,我報了六級,想考更高的分,雖然上次已經(jīng)過了,然是那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,英語專業(yè)的學(xué)生,英語不能太差,我報了計(jì)算機(jī)二級的培訓(xùn)班,每個星期要多上兩節(jié)課,感覺忙了,但是這也是不能少的證書,所以我為了不比別人差,就要有比別人更多的東西,本來想報普通話考試的,可是在我準(zhǔn)備好各種材料之前,報名日期就截止了.所以這個得暫時擱一下了,我還要準(zhǔn)備專四考試,有些難度,我要努力學(xué)習(xí)了,而且還有駕照要考,所以這一年,我會很忙很累,如果成功的話,收貨也很大.在考證之余,我還要關(guān)注的是平時的學(xué)習(xí),就基英來說,我覺得課文中深層含義的價值遠(yuǎn)大于它作為學(xué)習(xí)英語語言的價值,雖然說課文中的內(nèi)涵我很難自己發(fā)掘出來,在老師的講解之后我才會理解,我的計(jì)劃是充分利用課本,該學(xué)習(xí)的語言知識要好好學(xué)習(xí)，深層內(nèi)涵也要理解，給自己以啟示，增長智慧，所有學(xué)科都是如此，只要用心專心去學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)很多奧妙。

現(xiàn)在競爭這么激烈，只有靠自己努力才能爭得一席之地，所以未來如何就由自己掌控，具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃我覺得對我沒什么效果，因?yàn)楦鱾€時期的任務(wù)情況還有空余時間都不同，所以我只給自己定下了大致的任務(wù)大致的方向。

希望我自己能夠成長進(jìn)步！

大二下學(xué)期計(jì)劃

本學(xué)期有個非常重要的考試，就是專四。與寢室其他同學(xué)相比，我覺得自己的英語學(xué)得不好，所以要想在專四考試中取得好成績，我必須加倍努力。

第二次六級的成績依舊不如意，聽力比第一次多考了40分，但是閱讀卻少考了四十多分。我分析了一下，因?yàn)槠綍r做的閱讀訓(xùn)練比較少，所以在考試中閱讀題做得很差。

在新的學(xué)期里，我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少花時間在上網(wǎng)，看視頻上。有空的時候就做閱讀題，聽聽力，將時間充分利用起來。我相信有努力就會有回報。

每天記一部分專四詞匯，聽英語聽力，做閱讀，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力，提高效率。

除了英語的學(xué)習(xí)，我還要準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級的考試，每天做一套模擬題。我覺得我以前的生活習(xí)慣也不好，從現(xiàn)在起要少吃零食，不要暴飲暴食，吃衛(wèi)生健康的食品。一個星期堅(jiān)持鍛煉三次以上，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

我在本學(xué)期中一定會自我監(jiān)督，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)！

第四篇：長治久安

長治久安“表態(tài)度、亮觀點(diǎn)”發(fā)言

我院結(jié)合實(shí)際，采用多種形式方法切實(shí)抓好干部群眾長治久安的學(xué)習(xí)教育工作。充分利用“脊髓灰質(zhì)炎強(qiáng)化免疫”活動、建立居民健康檔案、開展健康體檢、組織健康教育等形式，向就診患者宣傳新型農(nóng)牧民合作醫(yī)療政策、大病救治政策、春苗工程、國家基本藥物制度、“艾滋病、結(jié)核病、傳染病”的防治、高危孕產(chǎn)婦救助及孕產(chǎn)婦補(bǔ)助等黨和國家醫(yī)療衛(wèi)生惠民政策。并以“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”、扶貧幫困、節(jié)日慰問等活動為契機(jī)，組成慰問組積極向生活困難群眾、慢性病、結(jié)核病患者進(jìn)行宣傳，確保宣傳工作不漏死角，將大宣教活動真正落到實(shí)處。這些活動在群眾們心中良好的塑造了我們白衣天使的形象。

我們做好長治久安工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會主義制度，堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，深入實(shí)施穩(wěn)疆興疆、富民固邊戰(zhàn)略，始終把推動科學(xué)發(fā)展作為解決一切問題的基礎(chǔ)，始終把改革開放作為促進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大動力，始終把保障和改善民生作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為長治久安的根本保障，始終把維護(hù)社會穩(wěn)定作為發(fā)展進(jìn)步的基本前提，努力推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安。

按照黨中央的決策部署，一系列優(yōu)惠政策措施將陸續(xù)出臺，新疆迎來大建設(shè)、大開放、大發(fā)展的歷史性機(jī)遇。發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，也是做好新疆工作的重中之重。實(shí)踐證明，要真正實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，就必須始終按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，把中央的決策部署同新疆實(shí)際緊密結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展方式、破解發(fā)展難題、提高發(fā)展質(zhì)量，把人心和力量更好凝聚到科學(xué)發(fā)展上來，把立足點(diǎn)放在切實(shí)增強(qiáng)自我發(fā)展能力上，把加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變作為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵，充分利用國家政策支持和全國各地的支援，充分發(fā)揮自身比較優(yōu)勢和后發(fā)優(yōu)勢，著力推動高起點(diǎn)、高水平、高效益發(fā)展，加快形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體化新格局。

好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時。我們堅(jiān)信，有黨中央、國務(wù)院的親切關(guān)懷，有兄弟省市的大力支持，新疆各族人民一定能夠抓住機(jī)遇、乘勢而上，推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安，不斷開創(chuàng)新疆改革發(fā)展穩(wěn)定的新局面，在天山南北創(chuàng)造新的人間奇跡。

王 斌

檢 驗(yàn) 科2012年2月7日

第五篇：教師智慧學(xué)習(xí)總計(jì)劃

紫云縣第三小學(xué)教師繼續(xù)教育

《教師教學(xué)智慧》學(xué)習(xí)總計(jì)計(jì)劃

張昌翠

根據(jù)學(xué)校工作需要，我榮幸的擔(dān)任了我校教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師教學(xué)智慧》的培訓(xùn)教師。為提升大家的的教學(xué)智慧，現(xiàn)擬定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、研讀《教師教學(xué)智慧》文本，熟悉教學(xué)內(nèi)容，了解編者意圖，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，針對教師自學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案，合理安排學(xué)習(xí)時間，有序引導(dǎo)大家進(jìn)行多種形式學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、提升教師理解教材的能力。

2、提升教師駕奴教材的能力。

3、提升教師信息收集和處理的能力。

4、提升教師對課堂教學(xué)計(jì)劃條理性的能力。

5、提升教師進(jìn)行有效提問的能力。

6、教給教師有效教學(xué)的策略。

7、提升教師叫觀察的能力。

8、培養(yǎng)教師教學(xué)語言的表達(dá)能力。

三、學(xué)習(xí)方式

1、教師自主學(xué)習(xí)，擬定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃，研讀文本，寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得體會。

2、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，授課教師引領(lǐng)大家對學(xué)習(xí)難點(diǎn)進(jìn)行探討。

3、設(shè)計(jì)試題，運(yùn)用測試、作業(yè)等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

4、利用聽評課形式，引領(lǐng)教師發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)智慧，互相學(xué)習(xí)，把理論付諸于教學(xué)實(shí)踐。

5、堅(jiān)持寫教學(xué)反思，記下教師自己教學(xué)智慧的結(jié)晶。

四、學(xué)習(xí)時間安排：

1、2011年1月——7月，學(xué)習(xí)“理解教材的能力”。2、2011年8月——12月，學(xué)習(xí)“駕奴教材的能力”。

3、2012年1月——7月，學(xué)習(xí)“收集信息和處理的能力?！?4、2012年8月——12月，學(xué)習(xí)“計(jì)劃條理性（教學(xué)時間的安排）” 5、2013年1月——7月，學(xué)習(xí)“進(jìn)行有效提問的能力?！?6、2013年8月——12月，學(xué)習(xí)“有效教學(xué)策略?！?/p>

7、2014年1月——7月，學(xué)習(xí)“觀察能力?！?/p>

8、2014年8月——12月，學(xué)習(xí)“語言表達(dá)能力?！?/p>

9、2015年1月——7月，復(fù)習(xí)“進(jìn)行有效提問的能力?！?10、2015年8月——12月，復(fù)習(xí)“有效教學(xué)策略。”

計(jì)劃人：張昌翠

計(jì)劃時間：2011年1月