第一篇：大學(xué)生村官遠程教育培訓(xùn)心得

大學(xué)生村官培訓(xùn)心得

自從走上大學(xué)生村官這個崗位以來，我親眼目睹了基層組織為老百姓所做的許多實事，而這其中令我印象最為深刻的，當(dāng)屬遠程教育項目。開展農(nóng)村黨員群眾現(xiàn)代遠程教育，是新形勢下加強和改進基層組織建設(shè)的重大舉措，也是密切干群關(guān)系的重要途徑，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村和推動建設(shè)社會主義和諧社會的基礎(chǔ)工程，同時也是一項促進農(nóng)村地區(qū)生產(chǎn)力發(fā)展，造福于民的民心工程。

11月29日到12月5日，省委組織部組織全省村官運用遠程教育系統(tǒng)，分專題對我們進行了大規(guī)模培訓(xùn)。我通過收看遠程教育課程，鼓勵著我要在基層好好干事創(chuàng)業(yè)，成就自我。我深刻認識到一定要全面提高政治素質(zhì)和工作能力，把富民創(chuàng)業(yè)作為一個中心工作，也深刻認識到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個成功創(chuàng)辦項目的過程，也是一個鍛煉自我，提升個人素質(zhì)和人生價值的過程，我們村官只有堅定信心，明確目標(biāo)，勇于探索，才會加快創(chuàng)業(yè)的步伐。大學(xué)生村官具有現(xiàn)代知識、現(xiàn)代思維、現(xiàn)代觀念，隨著隊伍的不斷壯大，將逐漸成為一個新的優(yōu)秀青年群體。我們具有新知識、新觀念、新視野、新技能，有較強的創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)激情，這些都是農(nóng)村基層所急需的。這次由省委組織部組織實施的村官大規(guī)模培訓(xùn)，具有重要而深遠的現(xiàn)實意義。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面，主要有：加強農(nóng)村基層組織建設(shè)、推動農(nóng)村科學(xué)發(fā)展，推動農(nóng)村基層文化大發(fā)展大繁榮，加強和創(chuàng)新農(nóng)村社會管理，農(nóng)村社會矛盾分析與化解，如何做好新形勢下的群眾工作，農(nóng)村政策法規(guī)與依法行政，突發(fā)公共事件與應(yīng)急管理等。通過這些培訓(xùn)，我也有幾點心得：

第一，提高“德性”

農(nóng)村不同于學(xué)校，農(nóng)民更不同于老師和同學(xué)，我們不能有一副高高在上的姿態(tài)面對百姓，只有深入群眾、扎根基層，才能贏得老百姓的理解與支持。因此，我們必須積極地與他們親近，了解農(nóng)民、知曉農(nóng)村、弄清工作重點，只有不斷轉(zhuǎn)變，才能勝任村官之職，也才能無愧于“大學(xué)生村官”這個稱號。

第二，增強“悟性”

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。而針對我們而言，必須深刻的領(lǐng)悟這句話的深層含義，才能進一步提高我們自身的知識層次。不論是心態(tài)、形象，還是思想、能力都必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，才能從根本上得到提高。從大學(xué)生到村官，從學(xué)校到基層，從象牙塔到農(nóng)村，我們正經(jīng)歷著從身份到環(huán)境，從環(huán)境到角色的轉(zhuǎn)變。如何讓自己更好更快地轉(zhuǎn)變，適應(yīng)繁瑣的農(nóng)村工作，使我們了解農(nóng)民、知曉農(nóng)村、弄清工作重點，只有不斷轉(zhuǎn)變，增強自己的“悟性”，才能勝任村官之職，也才能無愧于“村官”這個稱號。用悟性去感知村官的苦與甜、淚與笑，方能感覺到村官是人生中的一筆重要財富。

第三，保持“理性”

盡管我們是大學(xué)生，文化水平比老百姓高，但是俗話說得好“我們吃的飯沒有他們吃的鹽多，走的路沒有他們過的橋多”。雖然他們大多文化水平不是很高，他們在考慮事情的時候，比我們想得周到、做事比我們老練。我們做事情要多向他們請教，遇到事情要保持理性。在“村官”反向文化的沖擊背后。我們必須要克服四種思想，即克服“鍍金”思想；克服“優(yōu)越”思想；克服“特殊”思想；克服“守成”思想。要正視自己，在崗位上充分扮演好“村官”這一角色。融入農(nóng)村，在服務(wù)農(nóng)村中汲取營養(yǎng)、培養(yǎng)能力、鍛煉意志，把村官的經(jīng)歷當(dāng)做人生的一次歷練。

大學(xué)生村官到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，是黨和國家作出的一項重要的戰(zhàn)略部署，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的時代需要，是促進大學(xué)生村干部扎根基層、培養(yǎng)永久人才的需要，是促成大學(xué)生村官健康成長、豐富人生閱歷、鍛煉提高自我的需要，是時代的呼喚，農(nóng)民的期盼。作為大學(xué)生村官應(yīng)當(dāng)響應(yīng)號召，深入農(nóng)村，真心實意的扎根農(nóng)村，在農(nóng)村廣闊天地中創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。

第二篇：遠程教育培訓(xùn)心得——大學(xué)生村官

遠程教育培訓(xùn)心得 月 29 日到 12 月 5 日，省委組織部組織全省村官運用遠程教育系統(tǒng)，分專題對我們進行了大規(guī)模培訓(xùn)。我們鎮(zhèn)組織我們通過網(wǎng)絡(luò)收看遠程教育課程，鼓勵著我們要在基層好好干事創(chuàng)業(yè)，成就自我。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面，主要有：加強農(nóng)村基層組織建設(shè)、推動農(nóng)村科學(xué)發(fā)展，推動農(nóng)村基層文化大發(fā)展大繁榮，加強和創(chuàng)新農(nóng)村社會管理，農(nóng)村社會矛盾分析與化解，如何做好新形勢下的群眾工作，農(nóng)村政策法規(guī)與依法行政，突發(fā)公共事件與應(yīng)急管理等。

通過這次培訓(xùn)，我有以下幾點心得：

一、端正自身的態(tài)度，多走動多交流。還記得當(dāng)初面試的時候有道考題叫做如何理解總書記的：“只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會把我們當(dāng)親人。”這句話?，F(xiàn)在到了村官的崗位上通過幾個月來的工作更加能理解這句話的意思。農(nóng)村不同于學(xué)校，農(nóng)民也不同于老師和同學(xué)，我們只有深入群眾、扎根基層，才能贏得老百姓的理解與支持，群眾們才會把我們當(dāng)自己的孩子去對待才能支持我們各項工作的開展。因此，我們必須積極地與他們親近，了解農(nóng)村、知曉農(nóng)民、弄清工作重點，只有不斷轉(zhuǎn)變，才能勝任村官之職，也才能無愧于“大學(xué)生村官”這個稱號。

二、保持思考的精神，多動腦多思考。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。而針對我們而言，必須深刻的思考這句話的深層含義，才能進一步提高我們自身的知識層次。不論是心態(tài)、形象，還是思想、能力都必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，才能從根本上得到提高。從大學(xué)生到村官，從學(xué)校到基層，從象牙塔到農(nóng)村，我們正經(jīng)歷著從身份到環(huán)境，從環(huán)境到角色的轉(zhuǎn)變。如何讓自己更好更快地轉(zhuǎn)變，適應(yīng)繁瑣的農(nóng)村工作，使我們了解農(nóng)村、知曉農(nóng)民、弄清工作重點，只有不斷轉(zhuǎn)變，多動腦筋多思考，才能勝任村官之職，也才能無愧于“村官”這個稱號。去思考、去感知村官的苦與甜、淚與笑，方能感覺到村官是人生中的一筆重要財富。

三、強化學(xué)習(xí)的能力，多問多學(xué)習(xí)。盡管我們是大學(xué)生，文化知識比村民們高，但我們的農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)驗、農(nóng)村關(guān)系處理遠遠趕不上他們。雖然他們大多文化水平不是很高，他們在考慮事情的時候，比我們想得周到、做事比我們老練。我們做事情要多向他們請教學(xué)習(xí)，融入農(nóng)村，在服務(wù)農(nóng)村中汲取營養(yǎng)、培養(yǎng)能力、把村官的經(jīng)歷當(dāng)做人生在社會中的第一次歷練。

四、履行村官的使命，多專多研究。大學(xué)生村官是時代的產(chǎn)物，也是時代賦予當(dāng)代青年的責(zé)任。農(nóng)村條件雖然艱苦，生活雖然困難，但是通過這次省委組織的遠程教育培訓(xùn)，讓我們感受到了組織的溫暖也感受到了知識的召喚，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，在遠程教育的條件下，我將會進一步發(fā)揮自己的內(nèi)在潛能，將培訓(xùn)中學(xué)到的知識用功工作中去。用先進的知識促進新農(nóng)村建設(shè)，履行好自己的只能，發(fā)揮出自己的人生價值。

大學(xué)生村官到農(nóng)村，是黨和國家作出的一項重要的戰(zhàn)略部署，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的時代需要，是促進大學(xué)生村干部扎根基層、培養(yǎng)人才的需要，是促成大學(xué)生村官健康成長、豐富人生閱歷、鍛煉提高自我的需要，是時代的呼喚，農(nóng)民的期盼。作為大學(xué)生村官響應(yīng)號召，深入農(nóng)村，真心實意的扎根農(nóng)村，在農(nóng)村廣闊天地中創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。

第三篇：大學(xué)生村官遠程教育培訓(xùn)心得

培訓(xùn)心得

2011年11月29日至12月5日，我參加了江蘇省大學(xué)生村官遠程教育培訓(xùn)，此次培訓(xùn)旨在提高大學(xué)生村官的政治素質(zhì)和工作能力，幫助他們掌握做好農(nóng)村基層工作的知識本領(lǐng)，分專題對大學(xué)生村官開展大規(guī)模培訓(xùn)。培訓(xùn)主要內(nèi)容有：1.加強農(nóng)村基層組織建設(shè)、推動農(nóng)村科學(xué)發(fā)展；2.深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會精神、推動農(nóng)村基層文化大發(fā)展大繁榮；3.加強和創(chuàng)新農(nóng)村社會管理；4.農(nóng)村社會矛盾分析與化解；5.如何做好新形勢下的群眾工作；6.農(nóng)村政策法規(guī)與依法行政；7.突發(fā)公共事件與應(yīng)急管理。通過這一周的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，提高了自己的認識水平和理論水平，對以后的工作相當(dāng)適用。以下是我此次培訓(xùn)的心得及體會：

首先，重新認識自己、選擇正確定位自己的角色。有些人覺得大學(xué)生村官只是自己將來的一個跳板，到農(nóng)村之后一心就想著考公務(wù)員之類的，離開農(nóng)村這個“經(jīng)濟落后、沒有前途”的地方，但我認為既然我們選擇了服務(wù)“三農(nóng)”就要丟棄那些所謂的小資情調(diào)，放下自己的大學(xué)生身份，主動了解農(nóng)民，以農(nóng)民為師，向他們學(xué)習(xí)農(nóng)村知識。在此我給自己定下的目標(biāo)花2年的時間將村里的每戶人家都走一遍，對于每戶的基本情況都做一個了解熟悉，多多利用聊天的方式向黨員、老干部、村民學(xué)習(xí)。只有堅持長期扎根基層工作的思想，才能踏踏實實的為村民服務(wù)，造福一方。

其次，入鄉(xiāng)隨俗、學(xué)習(xí)農(nóng)村特有的管理模式。作為一名大學(xué)生村官要清楚認識到管理素養(yǎng)的重要性，農(nóng)村并非大學(xué)，我們要面對的是

農(nóng)民，他們可能不識字，可能會為雞毛蒜皮的事喋喋不休，可能......就拿農(nóng)村養(yǎng)老保險的宣傳來說，如果我們直接跟他們講法律條文的話他們可能會聽的云里霧里，這時候就需要我們幫助他們把這些政策消化，然后用簡通俗易懂的語言把它的利弊告訴他們，這樣就會得到事半功倍的效果。再者農(nóng)村管理有其特殊性也有普遍性，農(nóng)民最最關(guān)心的無非是自己的利益問題，在這一類的問題上我們做事的時候就需要格外的謹慎、小心，切實做到將農(nóng)民的利益放在首位；而其他方面的話，農(nóng)民朋友們也是很友善的，對于我們的工作也是會大力支持的?？偨Y(jié)農(nóng)村的工作：搞定就是穩(wěn)定，擺平就是水平，沒事就是本事。因此，我們大學(xué)生村官一定要堅定信心，搞好與農(nóng)民的魚水關(guān)系，沒有我們大學(xué)生村官完成不了的事情。

最后，注重農(nóng)村建設(shè)，竭盡全力為老百姓謀福祉。如今是全面建設(shè)小康社會的重要時期，經(jīng)濟建設(shè)自然是重中之重，結(jié)合我所在村的實際情況，我覺得我們村的生豬、山羊養(yǎng)殖相對不錯，或許通過大規(guī)模的集中圈養(yǎng)，將生產(chǎn)、制造、銷售規(guī)?；?，從而形成產(chǎn)銷一條龍服務(wù)的產(chǎn)業(yè)鏈，對于經(jīng)濟的發(fā)展將大為有利。當(dāng)然新農(nóng)村建設(shè)不僅僅是經(jīng)濟建設(shè)我們依然不能忽視文化建設(shè)。新時期的農(nóng)民不愁吃不愁穿，擁有了大量的富余時間。我們大學(xué)生村官可以根據(jù)自身的情況，組織有意向的農(nóng)民進行文藝活動表演，并將這些演出帶給其他的群眾，取之于民、用之于民，并通過這種形式拉動更多的村民加入到這種活動中，相信持之以恒的做下去，會大大地豐富農(nóng)民的業(yè)余生活。

權(quán)不在大，為民則靈，位不在高，為民則行，通過瑣碎具體的工

作，使我深刻感受到，只有真心誠意的服務(wù)居民，發(fā)展經(jīng)濟，才能得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的贊同和認可，看到因自己的努力工作，鄰里之間和睦相處，有困難的群眾得到了幫助，民風(fēng)得到好轉(zhuǎn)，社會更加和諧，內(nèi)心由衷高興。我擔(dān)任村支書助理，沒有做出驚天動地的大事，只是把居民的小事當(dāng)成大事，為他們解決問題，消除困難，對居民關(guān)懷備至。居民需要的不是侃侃而談，不著邊際的高談闊論，而是真心實意為他們著想，哪怕雞毛蒜皮的小事，也會讓他們覺得心里踏實。相信我一定能在村官這份工作中開拓出自己的一片天空！

第四篇：大學(xué)生村官遠程教育培訓(xùn)心得

大學(xué)生村官遠程教育培訓(xùn)心得體會

運用遠程教育系統(tǒng)開展大學(xué)生培訓(xùn)的舉措，是新形勢下加強和改進基層組織建設(shè)的重大舉措，也是密切干群關(guān)系的重要途徑，有利于進一步提高大學(xué)生村官的政治素質(zhì)和工作能力，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村和推動建設(shè)社會主義和諧社會的基礎(chǔ)工程，同時也是一項促進農(nóng)村地區(qū)生產(chǎn)力發(fā)展，造福于廣大人民的民心工程??我有幸成為一名大學(xué)生村官，回到了這片養(yǎng)育我的土地，能夠為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻自己的一份綿薄之力；我有幸參加了今年的遠程教育培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)的過程中提升自身為家鄉(xiāng)作貢獻的能力。

2011年11月29日到12月5日，市委組織部按照中組部的要求，運用遠程教育系統(tǒng)，分專題對我市所有地在職大學(xué)生村官進行了為期一周的大規(guī)模培訓(xùn)。通過收看遠程教育課程及與開發(fā)區(qū)內(nèi)其他村、社區(qū)的大學(xué)生村官討論交流，我收獲頗多。我深刻認識到一定要全面提高政治素質(zhì)和工作能力，才能在農(nóng)村這片舞臺上成就自我，實現(xiàn)自己的人生價值。也深刻認識到創(chuàng)業(yè)不是嘴上說說那么簡單，要想創(chuàng)業(yè)成功，前期必須做好大量的準(zhǔn)備工作，如：明確自己為何要創(chuàng)業(yè)、自身是否適合做創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)需要具備哪些條件等等。我們村官同仁只有堅定信心，明確目標(biāo)，勇于探索，才能駛向成功的彼岸。大學(xué)生村官深入基層具備三大優(yōu)勢：一是提升了村干部隊伍的整體素質(zhì)。現(xiàn)在隨著農(nóng)村精英地不斷流失，存在著村干部后備人選后繼無人的嚴峻考驗，大部分村干部的年齡普遍在50歲以上；文化程度也已跟不上時代的形勢，比如制作填寫電子表格、更新維護村級網(wǎng)站、文件材料的起草都存在或多或少的問題，造成鄉(xiāng)村兩級工作銜接不上的問題。大學(xué)生村官的到來解決了這一問題；二是增強了組織號召力和親和力。樸實的村民對于村里來了個大學(xué)生都是倍感驕傲和崇拜的，覺得大學(xué)生有知識、有文化、有活力、有創(chuàng)造力，能夠給他們帶來改變農(nóng)村面貌的希望。并且大學(xué)生村官都是剛剛從大學(xué)校門走出來的青澀學(xué)子，與農(nóng)民打交道時都是滿腔熱血、有求必應(yīng)的。久而久之，村民們對大學(xué)生村官的信任度和崇拜感隨之加深，從而使得大學(xué)生村官在群眾中的號召力和組織力也是越來越高；三是大學(xué)生村官的到來給農(nóng)村帶來了活力。大學(xué)生用自己所學(xué)的知識創(chuàng)業(yè)、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。當(dāng)然也存在一些不足，這次由市委組織部組織實施的大學(xué)生村官大規(guī)模培訓(xùn)，對彌補這些不足，充分發(fā)揮大學(xué)生村官的作用具有重要而深遠的意義。

這次培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，主要有：加強農(nóng)村基層組織建設(shè)、推動農(nóng)村科學(xué)發(fā)展；推動農(nóng)村基層文化大發(fā)展大繁榮；加強和創(chuàng)新農(nóng)村社會管理；農(nóng)村社會矛盾分析與化解；如何做好新形勢下的群眾工作；農(nóng)村政策法規(guī)與依法行政；突發(fā)公共事件與應(yīng)急管理等。通過這段時間培訓(xùn)以及交流討論，我收獲頗豐： 一是，只有把農(nóng)民當(dāng)親人看待，才能得到支持，只有把群眾當(dāng)父母看待，才能得到信任。農(nóng)村不同于學(xué)校，農(nóng)民更不同于老師和同學(xué)，我們不能有一副高高在上的姿態(tài)面對百姓，只有深入群眾、扎根基層，才能贏得老百姓的信任與支持。焦裕祿、沈浩、文建明等黨的優(yōu)秀干部，都是在與基層百姓一起摸爬滾打中贏得群眾信任，建立起血肉相連的感情的。現(xiàn)在，農(nóng)民還是中國社會的主要群體，是我們黨執(zhí)政的重要基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生要真正了解中國社會，培養(yǎng)對人民群眾的深厚感情，農(nóng)村是最好的地方。我們只有珍惜當(dāng)村官的機會，才能真正的了解農(nóng)村、研究農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村，從中磨煉自己的意志、升華自己的思想。3年時間，對一個人世界觀、人生觀、價值觀的形成說短不短，說長也不算長。我們要真心

實意地和農(nóng)民群眾打成一片，做農(nóng)民群眾的真心朋友。要把農(nóng)民這個身份染在自己身上，成為我們一輩子的“底色”，將來不管我們走到哪里都要保持這個“底色”，做有文化、有知識的農(nóng)民代表，努力使自己成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。

二是，要抓住農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的機遇，更好地在農(nóng)村這所大學(xué)校里經(jīng)受鍛煉和考驗。今年是實施“十二五”規(guī)劃開局之年?！笆濉币?guī)劃的實施，給農(nóng)村既帶來新的機遇也帶來新的挑戰(zhàn)。農(nóng)村科學(xué)發(fā)展需要更多的大學(xué)生，也為大學(xué)生提供了更多的鍛煉機會?！笆路墙?jīng)過不知難”，人的本事是在干事創(chuàng)業(yè)中、在處理各種復(fù)雜矛盾中歷練出來的。大家只有真正把村官當(dāng)成事業(yè)來干，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，聯(lián)系本村的實際，幫助村民走依靠科技、依靠市場、依靠信息致富的路子，才可能干成大事業(yè)，只想干大事業(yè)，小事業(yè)都不干的人，終究也干不成大事業(yè)。三是，要充分發(fā)揮大學(xué)生村官自身“三新”優(yōu)勢，勇于參加處理執(zhí)政中遇到的難事，為本地干部排憂，為群眾解難。大學(xué)生村官到一個村莊后，可以說是“新村官、新觀念、新關(guān)系”，“一張白紙兩只手，繪出藍圖為村友，關(guān)系全是剛開頭，堅持原則能為首”。在管理日常村務(wù)的過程中，首先應(yīng)主動帶頭處理疑難事件，在這些工作上，比本籍的村干部有便利條件，不存在優(yōu)親厚友，舊事瓜葛之嫌。如農(nóng)村干部最頭痛問題是：宅基地糾紛、鄰里矛盾、破除封建迷信、計劃生育、救濟分發(fā)等方面，大學(xué)生村官有三新的優(yōu)勢條件，便于工作。只要聽取大家意見，深入調(diào)査研究，與案例當(dāng)事人耐心交談，找到主要矛盾點，秉公辦事，方法靈活，一定會把這些工作做好。因此講，大學(xué)生村官要比其他村干部有很大的獨特優(yōu)勢，如果這樣為村里處理和調(diào)解幾件久拖未決的難事，就會在干部群眾中樹立起威信，也感覺到自己真正像個村官了。在處理事務(wù)的同時自己也學(xué)到了工作方法，增長了才干、磨練了意志，促進了社區(qū)和諧，為村內(nèi)安定團結(jié)做出了貢獻?，F(xiàn)在我們國家最缺人才的地方還在農(nóng)村，作為大學(xué)生村官一日，便要盡心做好本職工作，爭取自主創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)，成為我國各個領(lǐng)域創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)的有生力量。

大學(xué)生村官到農(nóng)任職、在村創(chuàng)業(yè)，是黨和國家作出的一項重要的戰(zhàn)略部署，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的時代需要，是促進大學(xué)生村干部扎根基層、培養(yǎng)永久人才的需要，是時代的呼喚，農(nóng)民的期盼。每個村官的情況各不相同，都有自己的特長，只要充分發(fā)揮好自己的優(yōu)勢，就能在工作中做出成績。德云村這片廣闊的天地，既是我施展才華的舞臺，又是我歷練人生的學(xué)校。相信今日在基層經(jīng)歷風(fēng)雨，明日必定是絢爛的彩虹，深入基層的這段經(jīng)歷，必將成為我受益終生的財富，而我在接下來的近三年的大學(xué)生村官工作中，將一如既往努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，本著腳踏實地，積極進取的態(tài)度不斷提高自己的政治覺悟和工作能力，不斷向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，做一名領(lǐng)導(dǎo)滿意，群眾滿意的大學(xué)生“村官”。

第五篇：村官遠程教育培訓(xùn)心得

遠程教育培訓(xùn)心得

近日，省委組織部組織全省村官運用遠程教育系統(tǒng)，分專題對我們進行了大規(guī)模培訓(xùn)。我們鎮(zhèn)組織我們通過網(wǎng)絡(luò)收看遠程教育課程，通過學(xué)習(xí)，我認為它是含金量很高的培訓(xùn)課，非常感謝組織者組織的這次培訓(xùn)。

當(dāng)然，通過這次培訓(xùn)，我的心得體會如下：

通過這次培訓(xùn)和與各位村官的交流溝通，讓我這知道了自己的不足，開始放眼在本鎮(zhèn)之外，改變思路，加強學(xué)習(xí)，要更加的積極進取，讓自己快點進步，追上他們的腳步，使我們在今后的工作中有了一種前進的動力。在近半年的到村工作中，我也深刻領(lǐng)會到了基層是我們汲取營養(yǎng)的好去處,是實現(xiàn)價值的好舞臺,是鍛煉意志的好地方。選擇這條路不后悔，我要勇敢地堅定地走下去。領(lǐng)導(dǎo)們真情的話語、殷切的希望對我們既是一種關(guān)愛，又是一種鞭策。我們一定會立足崗位、服務(wù)群眾、為新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的聰明才干。

其次，我還學(xué)到了做人的道理，人是有思想有感情的高級動物，“授人玫瑰，手留余香；與人為善，人自善良”，在對人對事的態(tài)度上采取什么樣的行為方式，結(jié)果是大不一樣的。寬厚善良能夠化解矛盾、冰釋前嫌，能夠凝聚人心、鼓舞斗志，甚至能夠化敵為友、壯大自我。而斤斤計較、睚眥必報只能作繭自縛，最后使自己陷于四面楚歌、寸步難行的境地。嚴謹是一種對人、對事、對己嚴肅認真的態(tài)度，沒有這種態(tài)度，人生就可能流于放縱，事業(yè)就可能流于荒廢。孔子提倡“吾日三省吾身”，古人強調(diào)“戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞”，都是這種態(tài)度的真實寫照。始終保持一種“如臨深淵，如履薄冰”的危機感，慎言、慎行、慎獨、慎微、慎終，決不能自我放縱。除此之外，嚴謹更是一種高度責(zé)任感的體現(xiàn)。責(zé)任是所扮演的角色所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)。在家庭中，你可能是父親、丈夫、兄長；在單位里，你可能是領(lǐng)導(dǎo)，也可能是下屬；在社會上，你可能是群眾，也可能是朋友，但是不論扮演哪一種角色，你都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。你扮演的角色越多，承擔(dān)的責(zé)任也就越多；你所處的地位越高，肩負的責(zé)任也就越重。是不是有責(zé)任感，是檢驗一個人做人是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)和尺度。梁啟超說：“人生于天地間，各有責(zé)任。一家之人各個放棄責(zé)任，則家必落；一國之人各個放棄責(zé)任，則國必亡?！?我們在家庭、單位和社會上扮演著多重角色、肩負著多重責(zé)任，一定要勇于負責(zé)、盡職盡責(zé)，做人對得起良心，不能讓自己成為不負責(zé)任的人。

再次，在如何做好村官的方面，領(lǐng)導(dǎo)的話語也使我受益匪淺。1.認真學(xué)習(xí)、增強能力。

要多學(xué)習(xí)，多思考，深刻領(lǐng)會黨的十七大精神和十七屆三中全會精神，熟悉黨在農(nóng)村的各項方針政策，同時也要認真學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟管理等知識，特別是農(nóng)村實用技術(shù)知識，努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，使自己在處理難纏事、粘手事上，既堅持原則，又掌握一定的分寸和靈活性，做到指導(dǎo)工作不越位，幫助增收有水平。

2.搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè)。

很多優(yōu)秀的大學(xué)生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來帶動本村經(jīng)濟的發(fā)展，這說明創(chuàng)業(yè)是最直接最有效的促進農(nóng)村發(fā)展途徑。我們可以深入本村以及周邊地區(qū)進行調(diào)查，多學(xué)習(xí)多請教多談討，尋求適合本村發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項目。而且“大學(xué)生村官”的任職時間很有限，這對于鍍金者來說是漫長的，但對于創(chuàng)業(yè)者來說卻是短暫的。因此，我們要做好長期扎根農(nóng)村、打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。只要全身心地投入到農(nóng)村工作中，就會發(fā)現(xiàn)，在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機會。只要搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè)，我們一定會帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路。

通過這幾天的培訓(xùn)，我們對自己在農(nóng)村要開展的工作有了一個更清晰、全面地認識。特別是與其他優(yōu)秀大學(xué)生村官的交流中，大家互相談了自己的工作環(huán)境與工作經(jīng)歷，介紹了自己所在村子的一些特色，這將為我今后工作開展提供了新的思路。我們也在這次學(xué)習(xí)中建立了深厚的友誼，相信大家回去后還會多多聯(lián)系，互相交流心得與經(jīng)驗。

相信每一名到村任職的大學(xué)生村官對這次培訓(xùn)都有著深切的感悟。同時，對即將開始的工作又有了重新的認識與規(guī)劃。那么，希望我們能把今天的感悟化成明天的行動，將自己的能力充分發(fā)揮到工作崗位上，實現(xiàn)效率的最大化，讓自己滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、百姓滿意，將人生中的第一份職業(yè)做精彩。