第一篇：大學(xué)生村官遠(yuǎn)程教育顯身手

大學(xué)生村官遠(yuǎn)程教育顯身手

山城街道大學(xué)生村官在遠(yuǎn)程教育方面有著舉足輕重的作用，有文化水平高、電腦操作熟、信息溝通快、吸收能力強(qiáng)等方面的優(yōu)勢(shì)，為階段的遠(yuǎn)程教育起到助推器的作用。

一是做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。在日常工作中，充分發(fā)揮大學(xué)生村官的計(jì)算機(jī)優(yōu)勢(shì)，定期維護(hù)站點(diǎn)設(shè)備，減少站點(diǎn)的故障發(fā)生。

二是做好黨員群眾需求收集和分析。大學(xué)生村官通過下鄉(xiāng)走訪調(diào)研，了解村組產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，收集不同類型村民的需求，分析各村組不同特點(diǎn)，立足本鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，有針對(duì)性的組織學(xué)習(xí)，按需培訓(xùn)。

三是做好遠(yuǎn)程教育的學(xué)用輔導(dǎo)。大學(xué)生村官有政治理論水平較高、把握政策能力強(qiáng)、科技知識(shí)豐富的優(yōu)勢(shì)，依托遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)，把更多有用的信息傳遞給農(nóng)民。

四是做好遠(yuǎn)程教育考核工作。將遠(yuǎn)程教育考核納入大學(xué)生“村官” 整體考核，制定大學(xué)生“村官”遠(yuǎn)程教育考核內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，明確大學(xué)生“村官”為第一管理員的責(zé)任，要求在維護(hù)好站點(diǎn)設(shè)備正常運(yùn)行的同時(shí)，確保所在村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管、學(xué)、用活動(dòng)順利開展。

第二篇：遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)心得——大學(xué)生村官

遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)心得 月 29 日到 12 月 5 日，省委組織部組織全省村官運(yùn)用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，分專題對(duì)我們進(jìn)行了大規(guī)模培訓(xùn)。我們鎮(zhèn)組織我們通過網(wǎng)絡(luò)收看遠(yuǎn)程教育課程，鼓勵(lì)著我們要在基層好好干事創(chuàng)業(yè)，成就自我。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面，主要有：加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展，推動(dòng)農(nóng)村基層文化大發(fā)展大繁榮，加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理，農(nóng)村社會(huì)矛盾分析與化解，如何做好新形勢(shì)下的群眾工作，農(nóng)村政策法規(guī)與依法行政，突發(fā)公共事件與應(yīng)急管理等。

通過這次培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)心得：

一、端正自身的態(tài)度，多走動(dòng)多交流。還記得當(dāng)初面試的時(shí)候有道考題叫做如何理解總書記的：“只有我們把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上；只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人?！边@句話。現(xiàn)在到了村官的崗位上通過幾個(gè)月來的工作更加能理解這句話的意思。農(nóng)村不同于學(xué)校，農(nóng)民也不同于老師和同學(xué)，我們只有深入群眾、扎根基層，才能贏得老百姓的理解與支持，群眾們才會(huì)把我們當(dāng)自己的孩子去對(duì)待才能支持我們各項(xiàng)工作的開展。因此，我們必須積極地與他們親近，了解農(nóng)村、知曉農(nóng)民、弄清工作重點(diǎn)，只有不斷轉(zhuǎn)變，才能勝任村官之職，也才能無愧于“大學(xué)生村官”這個(gè)稱號(hào)。

二、保持思考的精神，多動(dòng)腦多思考?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。而針對(duì)我們而言，必須深刻的思考這句話的深層含義，才能進(jìn)一步提高我們自身的知識(shí)層次。不論是心態(tài)、形象，還是思想、能力都必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，才能從根本上得到提高。從大學(xué)生到村官，從學(xué)校到基層，從象牙塔到農(nóng)村，我們正經(jīng)歷著從身份到環(huán)境，從環(huán)境到角色的轉(zhuǎn)變。如何讓自己更好更快地轉(zhuǎn)變，適應(yīng)繁瑣的農(nóng)村工作，使我們了解農(nóng)村、知曉農(nóng)民、弄清工作重點(diǎn)，只有不斷轉(zhuǎn)變，多動(dòng)腦筋多思考，才能勝任村官之職，也才能無愧于“村官”這個(gè)稱號(hào)。去思考、去感知村官的苦與甜、淚與笑，方能感覺到村官是人生中的一筆重要財(cái)富。

三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)的能力，多問多學(xué)習(xí)。盡管我們是大學(xué)生，文化知識(shí)比村民們高，但我們的農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、農(nóng)村關(guān)系處理遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上他們。雖然他們大多文化水平不是很高，他們?cè)诳紤]事情的時(shí)候，比我們想得周到、做事比我們老練。我們做事情要多向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，融入農(nóng)村，在服務(wù)農(nóng)村中汲取營(yíng)養(yǎng)、培養(yǎng)能力、把村官的經(jīng)歷當(dāng)做人生在社會(huì)中的第一次歷練。

四、履行村官的使命，多專多研究。大學(xué)生村官是時(shí)代的產(chǎn)物，也是時(shí)代賦予當(dāng)代青年的責(zé)任。農(nóng)村條件雖然艱苦，生活雖然困難，但是通過這次省委組織的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，讓我們感受到了組織的溫暖也感受到了知識(shí)的召喚，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，在遠(yuǎn)程教育的條件下，我將會(huì)進(jìn)一步發(fā)揮自己的內(nèi)在潛能，將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)用功工作中去。用先進(jìn)的知識(shí)促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，履行好自己的只能，發(fā)揮出自己的人生價(jià)值。

大學(xué)生村官到農(nóng)村，是黨和國(guó)家作出的一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略部署，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的時(shí)代需要，是促進(jìn)大學(xué)生村干部扎根基層、培養(yǎng)人才的需要，是促成大學(xué)生村官健康成長(zhǎng)、豐富人生閱歷、鍛煉提高自我的需要，是時(shí)代的呼喚，農(nóng)民的期盼。作為大學(xué)生村官響應(yīng)號(hào)召，深入農(nóng)村，真心實(shí)意的扎根農(nóng)村，在農(nóng)村廣闊天地中創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。

第三篇：大學(xué)生村官遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)心得

大學(xué)生村官培訓(xùn)心得

自從走上大學(xué)生村官這個(gè)崗位以來，我親眼目睹了基層組織為老百姓所做的許多實(shí)事，而這其中令我印象最為深刻的，當(dāng)屬遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目。開展農(nóng)村黨員群眾現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)基層組織建設(shè)的重大舉措，也是密切干群關(guān)系的重要途徑，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和推動(dòng)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)工程，同時(shí)也是一項(xiàng)促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)生產(chǎn)力發(fā)展，造福于民的民心工程。

11月29日到12月5日，省委組織部組織全省村官運(yùn)用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，分專題對(duì)我們進(jìn)行了大規(guī)模培訓(xùn)。我通過收看遠(yuǎn)程教育課程，鼓勵(lì)著我要在基層好好干事創(chuàng)業(yè)，成就自我。我深刻認(rèn)識(shí)到一定要全面提高政治素質(zhì)和工作能力，把富民創(chuàng)業(yè)作為一個(gè)中心工作，也深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個(gè)成功創(chuàng)辦項(xiàng)目的過程，也是一個(gè)鍛煉自我，提升個(gè)人素質(zhì)和人生價(jià)值的過程，我們村官只有堅(jiān)定信心，明確目標(biāo)，勇于探索，才會(huì)加快創(chuàng)業(yè)的步伐。大學(xué)生村官具有現(xiàn)代知識(shí)、現(xiàn)代思維、現(xiàn)代觀念，隨著隊(duì)伍的不斷壯大，將逐漸成為一個(gè)新的優(yōu)秀青年群體。我們具有新知識(shí)、新觀念、新視野、新技能，有較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)激情，這些都是農(nóng)村基層所急需的。這次由省委組織部組織實(shí)施的村官大規(guī)模培訓(xùn)，具有重要而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面，主要有：加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展，推動(dòng)農(nóng)村基層文化大發(fā)展大繁榮，加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理，農(nóng)村社會(huì)矛盾分析與化解，如何做好新形勢(shì)下的群眾工作，農(nóng)村政策法規(guī)與依法行政，突發(fā)公共事件與應(yīng)急管理等。通過這些培訓(xùn)，我也有幾點(diǎn)心得：

第一，提高“德性”

農(nóng)村不同于學(xué)校，農(nóng)民更不同于老師和同學(xué)，我們不能有一副高高在上的姿態(tài)面對(duì)百姓，只有深入群眾、扎根基層，才能贏得老百姓的理解與支持。因此，我們必須積極地與他們親近，了解農(nóng)民、知曉農(nóng)村、弄清工作重點(diǎn)，只有不斷轉(zhuǎn)變，才能勝任村官之職，也才能無愧于“大學(xué)生村官”這個(gè)稱號(hào)。

第二，增強(qiáng)“悟性”

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。而針對(duì)我們而言，必須深刻的領(lǐng)悟這句話的深層含義，才能進(jìn)一步提高我們自身的知識(shí)層次。不論是心態(tài)、形象，還是思想、能力都必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，才能從根本上得到提高。從大學(xué)生到村官，從學(xué)校到基層，從象牙塔到農(nóng)村，我們正經(jīng)歷著從身份到環(huán)境，從環(huán)境到角色的轉(zhuǎn)變。如何讓自己更好更快地轉(zhuǎn)變，適應(yīng)繁瑣的農(nóng)村工作，使我們了解農(nóng)民、知曉農(nóng)村、弄清工作重點(diǎn)，只有不斷轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)自己的“悟性”，才能勝任村官之職，也才能無愧于“村官”這個(gè)稱號(hào)。用悟性去感知村官的苦與甜、淚與笑，方能感覺到村官是人生中的一筆重要財(cái)富。

第三，保持“理性”

盡管我們是大學(xué)生，文化水平比老百姓高，但是俗話說得好“我們吃的飯沒有他們吃的鹽多，走的路沒有他們過的橋多”。雖然他們大多文化水平不是很高，他們?cè)诳紤]事情的時(shí)候，比我們想得周到、做事比我們老練。我們做事情要多向他們請(qǐng)教，遇到事情要保持理性。在“村官”反向文化的沖擊背后。我們必須要克服四種思想，即克服“鍍金”思想；克服“優(yōu)越”思想；克服“特殊”思想；克服“守成”思想。要正視自己，在崗位上充分扮演好“村官”這一角色。融入農(nóng)村，在服務(wù)農(nóng)村中汲取營(yíng)養(yǎng)、培養(yǎng)能力、鍛煉意志，把村官的經(jīng)歷當(dāng)做人生的一次歷練。

大學(xué)生村官到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，是黨和國(guó)家作出的一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略部署，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的時(shí)代需要，是促進(jìn)大學(xué)生村干部扎根基層、培養(yǎng)永久人才的需要，是促成大學(xué)生村官健康成長(zhǎng)、豐富人生閱歷、鍛煉提高自我的需要，是時(shí)代的呼喚，農(nóng)民的期盼。作為大學(xué)生村官應(yīng)當(dāng)響應(yīng)號(hào)召，深入農(nóng)村，真心實(shí)意的扎根農(nóng)村，在農(nóng)村廣闊天地中創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。

第四篇：大學(xué)生村官遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

大學(xué)生村官遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

華陽鎮(zhèn)陳璐

我有幸參加了大學(xué)生村官遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)的日子里，觀看了專家講座的視頻和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的實(shí)例，專家們精辟的分析使我知道了大學(xué)生村官在工作中應(yīng)注意什么，該怎樣做，他們科學(xué)的工作方法，給我們廣大村官指明了方向。

本次培訓(xùn)的內(nèi)容主要針對(duì)廣大大學(xué)生村官的需求，圍繞創(chuàng)新，以及對(duì)農(nóng)村的開發(fā)利用，目的是幫助農(nóng)村解決實(shí)際問題，提高大學(xué)生村官的素質(zhì)能力和水平。

一、通過這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，使我對(duì)大學(xué)生村官又有了更深的理解，一要勤于學(xué)習(xí)。只有與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的基層干部。二要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。三要做到與時(shí)俱進(jìn)。時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)觀念、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。

二、通過培訓(xùn)對(duì)農(nóng)村有了深刻的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)活動(dòng)中，自己聽取了多位專家及領(lǐng)導(dǎo)在農(nóng)村工作方法方面的探討和創(chuàng)新，通過觀摩學(xué)習(xí)，使自己在認(rèn)識(shí)三農(nóng)等方面有了進(jìn)一步的提升，令人豁然開朗，受益匪淺。對(duì)于如何有效的跟農(nóng)民們溝通以及心理素質(zhì)上，也有了很大的提升和加強(qiáng)。

三、通過聆聽專家講座，觀摩優(yōu)秀的案例，我感到自己的確長(zhǎng)了不少見識(shí)，對(duì)自己今后的工作有了新的目標(biāo)和方向：首先在工作方法上要力求新穎，要抓住農(nóng)民的心，講求實(shí)效性；學(xué)會(huì)用語言表達(dá)親和力，充分尊重學(xué)生，讓他們有被重視的感覺，要做好他們的帶頭人。

四、通過培訓(xùn)，自己深深感受到作為大學(xué)生村官所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。在開班儀式中，部長(zhǎng)所做的重要講話，提出的培訓(xùn)要求，使自己充分明確了此次培訓(xùn)的重大意義。使自己認(rèn)識(shí)到作為現(xiàn)代大學(xué)生寸光要做到與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起時(shí)代所賦予大學(xué)生村官的責(zé)任。不斷學(xué)習(xí)，提高自身的素養(yǎng)，縮小與村民的差距，做新時(shí)期適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀村官。

從這次的培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了他人的一些方法，下一步，我會(huì)認(rèn)真做好大學(xué)生村官，將這次培訓(xùn)的內(nèi)容認(rèn)真研究，學(xué)習(xí)方法。結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)，領(lǐng)會(huì)這次培訓(xùn)精神，我進(jìn)一步明確了自己的前進(jìn)方向和奮斗目標(biāo)，在接下來的日子里，我將著力實(shí)現(xiàn)“二個(gè)”結(jié)合。一是要把自己所學(xué)知識(shí)與新農(nóng)村建設(shè)這一偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來，最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，盡心竭力地為群眾辦實(shí)事辦好事；二是要把服務(wù)群眾和廉潔自身有機(jī)結(jié)合起來，設(shè)身處地為農(nóng)民著想，千方百計(jì)為農(nóng)民謀利益，同時(shí)要嚴(yán)于律己，時(shí)刻警醒自己，做到模范遵紀(jì)守法，做一名高素質(zhì)的現(xiàn)代化村干部。

我自己作為句容大學(xué)生村干部隊(duì)伍中的一份子，我也沒理由不努力工作，我將堅(jiān)守基層這一崗位，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真、踏實(shí)地工作，真心實(shí)意地為老百姓服務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)和工作成績(jī)向上級(jí)組織和關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！

第五篇：大學(xué)生村官遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)心得

培訓(xùn)心得

2011年11月29日至12月5日，我參加了江蘇省大學(xué)生村官遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，此次培訓(xùn)旨在提高大學(xué)生村官的政治素質(zhì)和工作能力，幫助他們掌握做好農(nóng)村基層工作的知識(shí)本領(lǐng)，分專題對(duì)大學(xué)生村官開展大規(guī)模培訓(xùn)。培訓(xùn)主要內(nèi)容有：1.加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展；2.深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神、推動(dòng)農(nóng)村基層文化大發(fā)展大繁榮；3.加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理；4.農(nóng)村社會(huì)矛盾分析與化解；5.如何做好新形勢(shì)下的群眾工作；6.農(nóng)村政策法規(guī)與依法行政；7.突發(fā)公共事件與應(yīng)急管理。通過這一周的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，提高了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，對(duì)以后的工作相當(dāng)適用。以下是我此次培訓(xùn)的心得及體會(huì)：

首先，重新認(rèn)識(shí)自己、選擇正確定位自己的角色。有些人覺得大學(xué)生村官只是自己將來的一個(gè)跳板，到農(nóng)村之后一心就想著考公務(wù)員之類的，離開農(nóng)村這個(gè)“經(jīng)濟(jì)落后、沒有前途”的地方，但我認(rèn)為既然我們選擇了服務(wù)“三農(nóng)”就要丟棄那些所謂的小資情調(diào)，放下自己的大學(xué)生身份，主動(dòng)了解農(nóng)民，以農(nóng)民為師，向他們學(xué)習(xí)農(nóng)村知識(shí)。在此我給自己定下的目標(biāo)花2年的時(shí)間將村里的每戶人家都走一遍，對(duì)于每戶的基本情況都做一個(gè)了解熟悉，多多利用聊天的方式向黨員、老干部、村民學(xué)習(xí)。只有堅(jiān)持長(zhǎng)期扎根基層工作的思想，才能踏踏實(shí)實(shí)的為村民服務(wù)，造福一方。

其次，入鄉(xiāng)隨俗、學(xué)習(xí)農(nóng)村特有的管理模式。作為一名大學(xué)生村官要清楚認(rèn)識(shí)到管理素養(yǎng)的重要性，農(nóng)村并非大學(xué)，我們要面對(duì)的是

農(nóng)民，他們可能不識(shí)字，可能會(huì)為雞毛蒜皮的事喋喋不休，可能......就拿農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的宣傳來說，如果我們直接跟他們講法律條文的話他們可能會(huì)聽的云里霧里，這時(shí)候就需要我們幫助他們把這些政策消化，然后用簡(jiǎn)通俗易懂的語言把它的利弊告訴他們，這樣就會(huì)得到事半功倍的效果。再者農(nóng)村管理有其特殊性也有普遍性，農(nóng)民最最關(guān)心的無非是自己的利益問題，在這一類的問題上我們做事的時(shí)候就需要格外的謹(jǐn)慎、小心，切實(shí)做到將農(nóng)民的利益放在首位；而其他方面的話，農(nóng)民朋友們也是很友善的，對(duì)于我們的工作也是會(huì)大力支持的?？偨Y(jié)農(nóng)村的工作：搞定就是穩(wěn)定，擺平就是水平，沒事就是本事。因此，我們大學(xué)生村官一定要堅(jiān)定信心，搞好與農(nóng)民的魚水關(guān)系，沒有我們大學(xué)生村官完成不了的事情。

最后，注重農(nóng)村建設(shè)，竭盡全力為老百姓謀福祉。如今是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期，經(jīng)濟(jì)建設(shè)自然是重中之重，結(jié)合我所在村的實(shí)際情況，我覺得我們村的生豬、山羊養(yǎng)殖相對(duì)不錯(cuò)，或許通過大規(guī)模的集中圈養(yǎng)，將生產(chǎn)、制造、銷售規(guī)模化，從而形成產(chǎn)銷一條龍服務(wù)的產(chǎn)業(yè)鏈，對(duì)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將大為有利。當(dāng)然新農(nóng)村建設(shè)不僅僅是經(jīng)濟(jì)建設(shè)我們依然不能忽視文化建設(shè)。新時(shí)期的農(nóng)民不愁吃不愁穿，擁有了大量的富余時(shí)間。我們大學(xué)生村官可以根據(jù)自身的情況，組織有意向的農(nóng)民進(jìn)行文藝活動(dòng)表演，并將這些演出帶給其他的群眾，取之于民、用之于民，并通過這種形式拉動(dòng)更多的村民加入到這種活動(dòng)中，相信持之以恒的做下去，會(huì)大大地豐富農(nóng)民的業(yè)余生活。

權(quán)不在大，為民則靈，位不在高，為民則行，通過瑣碎具體的工

作，使我深刻感受到，只有真心誠(chéng)意的服務(wù)居民，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，才能得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的贊同和認(rèn)可，看到因自己的努力工作，鄰里之間和睦相處，有困難的群眾得到了幫助，民風(fēng)得到好轉(zhuǎn)，社會(huì)更加和諧，內(nèi)心由衷高興。我擔(dān)任村支書助理，沒有做出驚天動(dòng)地的大事，只是把居民的小事當(dāng)成大事，為他們解決問題，消除困難，對(duì)居民關(guān)懷備至。居民需要的不是侃侃而談，不著邊際的高談闊論，而是真心實(shí)意為他們著想，哪怕雞毛蒜皮的小事，也會(huì)讓他們覺得心里踏實(shí)。相信我一定能在村官這份工作中開拓出自己的一片天空！